中隊工作總結

時間：2024-09-30 23:23:35 總結我要投稿

關于中隊工作總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的關于中隊工作總結，希望對大家有所幫助。

關于中隊工作總結

關于中隊工作總結1

　　今年以來，中隊緊緊圍繞年初制定的全年工作目標任務，在鎮、局兩級黨委政府的大力支持關心下，以創建“全國衛生鎮”、建設“富裕、和諧、秀美的新西渚”為目標，堅持以“市民公仆、市容衛士、城管鐵軍”為建隊宗旨，堅持以文明執法、和諧執法、規范執法為出發點，堅持公平、公開、公正的執法理念，強化鎮容鎮貌和環境衛生整治，強化執法管理力度，強化隊伍作風紀律建設。真抓實干，奮勇爭先，扎實開展了各項城管執法工作，城鎮綜合管理等各項保障工作取得了較好的成績�；仡櫲旯ぷ�，主要有以下幾個方面：

　　一、主要成績

　　1、環境衛生管理有新氣色

　　為打造西渚自然生態的優美環境，中隊十分注重“二支隊伍”的建設與管理，并實施捆綁式管理，做到互相監督互相協調。尤其在今年我鎮爭創全國衛生鎮的工作中，我中隊不甘落后，充分發揚舍我其誰的`主人翁態度，在鎮黨委政府的統一部署下，中隊與環衛再動員、再貫徹，對“二線四點”的衛生工作掀起整治的新高潮。在實際工作中，中隊高度重視，勇于擔責，嚴格標準，迅速行動。一是排查問題，發放通知。組織全體同志對主干沿線和檢查點進行問題排查，列出整改問題100多處，并主動向鎮領導匯報，形成政府通知發放到各店主、戶主、企事業單位，發出通知200余份，并在規定時間內進行拆除修復、出新等。二是明確分工，責任到人。對點、線、面所需整改的地方立即召開專題會議，并積極配合和服從鎮政府的統一安排，既抓環境又抓整治，使工作分工到人，責任到人，做到事事有人問，件件有人管理。中隊每天對張戴路、云湖路主干沿線不間斷巡查，對已粉刷出新的墻面嚴防亂涂寫、亂張貼，并包干到隊員負責，做到整一塊，亮一塊，保一塊。三是重點突出，整治到位。在鎮政府的具體安排下，中隊積極主動戰斗在一線，并出謀劃策，拿出整改方案，尤其是對主干公路兩側廠家、店主、戶主的廣告牌、路牌、亂堆放、亂吊掛、亂搭建及衛生死角，對殘墻斷壁、露天糞缸等影響鎮容鎮貌和有礙觀瞻的進行清理整改，做到拆除一批、清理一批、更換一批。通過中隊的不懈努力，我鎮今年已成功通過國家衛生鎮的各項明查暗訪。

　　2、執法管理強勢推進

　　今年，中隊在全面管理的基礎上，做到重點突出，以點帶面，全方位加強執法管理工作。

　　一是抓工地管理。針對我鎮云霧路云溪路、中宜京都總部基地項目等重大建設項目施工，中隊提前介入嚴格監控管理。對新開工工地發放文明施工告知書，督促各施工單位按規定設置施工圍墻，主出入口混凝土硬化并配備車輛沖洗設施。重點加大對各類建筑垃圾和渣土運輸車輛的監督管理，尤其是對車輛拋灑滴漏、輪胎帶泥行駛及超載超重運輸車輛從嚴執法，從嚴處理，提高其違章成本，使違章者得到教育，又遏制了違法行為的發生。全年中隊共查處各類車輛違章60余起(輛)，有效地維護了在建施工工地周邊的市容環境面個人偷盜礦產資源。并采取白天巡查、夜間不定時突擊檢查的有效管控措施，查處了私開亂采行為5起。

　　四、是抓鎮容鎮貌管理。

　　城市管理抓得好壞與否，直接影響市容市貌，中隊根據調研和征求集鎮住戶意見，在原有4名市容管理員的情況下，又聘請了8名，確定以西渚街面整治為主，對店外經營、車輛停放進一步規范，既美觀了鎮容鎮貌，又保證了非機動車停放有序。全年共清理亂涂亂張貼牛皮癬1500余處，取締流動攤位80處、占道經營30家，清理破損廣告25處(拆除大型廣告牌2塊)、破舊橫幅60條。五是旅游干線管理。針對市委市政府提出的開展國省干道、旅游干線沿線環境整治的相關工作部署，我中隊立足自身實際，進一步擴展各項整治工作。一是清理云湖路、張戴路沿線綠化帶內各類廢磚廢石4車約10多噸;二是拆除公路沿線有礙觀瞻的殘墻斷壁2處60多平方米，拆除各類雞棚13只;清理占用綠化帶種植蔬菜瓜果20處計500多平方米，修剪灌木綠化帶3萬多平方米;清除各類牛皮癬、亂涂寫500多處;安裝綠化帶護欄2000多米;種植綠化2萬多平方米。并且按照局制定的方案，對云湖路沿線的看管棚屋進行了全面改造和出新，使我鎮區域內主干公路沿線的市容環境得到進一步改觀。

　　3、圓滿完成各項保障任務

　　今年來，各項保障工作達30多次，每次都圓滿完成任務，受到了上級領導和社會各界的贊許認可，也進一步樹立了城管窗口形象。特別是今年在大覺寺舉辦的春節花燈會和素食文化節期間，我中隊在任務重、人員緊的情況下，全體隊員放棄休息，合理調整工作重點。在活動前期先集中中隊全體隊員和環衛工人開展了環境衛生整治、各類貨運車輛停運、主干公路沿線加大保潔和沖洗頻率等有效措施，確保了節日期間整潔優美的鎮區市容環境。并在市局的統籌安排下，積極與公安、交警等部門聯動，針對每天不同的人車流量進行科學保障，合理安排執法隊員做好人車通行和社會車輛有序停放，有效保障了春節花燈會和素食節期間景區的良好交通秩序。另外還相繼保障了中央、省、市相關領導來我鎮視查考察等任務。

關于中隊工作總結2

　　我擔任學校六（6）隊的輔導員，我隊是一個由50名隊員組成的集體。本著誠心誠意對每位隊員負責的態度，較圓滿地完成了一個學期的輔導員教育教學工作。

　　一、了解隊員思想動態關注隊員心理健康

　　六年級隊員正處于由兒童期向青春期過渡的關鍵時刻，處于心理發展的驟變期，自我意識、獨立意識明顯增強，成長中面臨各種人生課題而產生的煩惱和焦慮，也隨年齡的增長而增多：中學就讀的壓力，隊員相處的關系，學習的差距都帶給隊員們很多煩惱。基于六年級隊員的特點，我經常走到隊員身邊，傾聽隊員的心聲，關心隊員的情緒變化，隨時把握他們的心理狀態，對隊員出現的心理健康問題進行及時的輔導和疏導，這已經成為我每天必做的功課了。隊上有三個男生自我意識很強，心胸不夠廣，遇事很沖動，我經常找他們談心，給他們出主意：與人相處，多一份謙讓，多一份寬容，并約定當他們有沖動的想法時就來找我，我和他們一起度過，隊員感覺到我的真誠后，就主動找我傾訴，師生關系變融洽了，隊員也成長了。

　　隊員的思想隨時在波動，關注他們的思想動態絲毫不能放松。

　　二、進一步完善中隊管理建設

　　本學期通過民主選舉產生了新隊委，并制定了中隊管理量化評估積分細則（獎懲條例），明確了每一位隊干部的職責范圍，讓他們管理起中隊有的放矢，每個月由隊干部進行一次大型的總結，發現問題馬上整改。經過一個學期的努力，逐漸培養出一批工作能力強、責任心強、威信高的隊干部，并進一步帶動了隊風學風的好轉。

　　三、認真落實學校各項活動，在活動中增進中隊凝聚力

　　“保護我們的家園”、“揚抗日精神，激愛國之情”、“我有一個好媽媽”、“七彩童年，伴我成長”詩歌朗誦會……本學期舉行的.活動特別多，但都很有意義，活動開展前，我都會向隊員講明活動的意義，并讓他們在活動中學會合作、成長，一次次的活動增進了中隊的凝聚力。

　　四、加強家校聯系，開好家長會，爭取家校合力

　　本學期六年級開了兩次家長會，一次是開學初，一次是在期中考試過后，由于牽涉到升中學的事情，本學期的兩次家長會都側重對家長擇校的指導，很好地引導家長針對實際情況輔導隊員的學習，取得了很好的效果，很多家長在忙完工作后都會擠出時間檢查隊員的作業，這學期明顯感覺隊員的進步大了。

　　五、工作中的不足

　　雖然為建設這個隊花了不少心思，特別是在轉化后進生的過程中，我付出了更多的心血，但總有一兩個隊員我行我素，效果不太明顯，還有部分隊員的學習積極性仍沒有激發出來，在下學期的工作中我還要更加注意與年段和學校配合，使工作更上一層樓。

關于中隊工作總結3

　　對于輔導員工作，我感受最深的是：要做一個出色，成功的輔導員，首先必須要有“三心”。那就是愛心，耐心和責任心。擔任四（5）中隊輔導員一年來，我總結了以下一些方法和經驗。

　　一、身教重于言教，建立良好的家教”行為場”。

　　在中隊輔導員工作中，我特別注重家庭教育，俗話說得好：“喊破嗓子，不如做出樣子�！彼哪昙壓⒆拥奶攸c是可塑性強，模仿性強，而多數孩子的學習是從模仿師長開始的。因此，我經常在家訪時要求家長，為了培養孩子健康的人格，一定要從自身做起，以身作則，從細節做起。凡是要求孩子做到的，家長首先要做到。在學習中，要求隊員做到的，輔導員要身先士卒。如：要求隊員要保持教室整潔衛生，我做到課前先整理講臺，隨手撿起地上的廢紙。久而久之，隊員們也養成良好的衛生習慣。

　　二、良好的氛圍和環境可以造就人。

　　我始終認為，環境也可以對人的心理產生不同影響。如果一個隊員生活在批評之中，他就學會了譴責；如果一個隊員生活在鼓勵之中，他就學會了自信；如果一個隊員生活在諷刺之中，他就學會了自卑；如果一個隊員生活在表揚之中，他就學會了感激。所以，在中隊工作中，我非常注重賞識教育，并且教育隊員對待他人要寬容，學會與他人友好相處，學會發現他人的閃光點，營造和諧文明的中隊氛圍。學期剛開始，許多隊員紛紛向我要求，不要和楊時燦一起同桌，甚至要求調離座位。經過了解，原來同學們都覺得時燦同學衛生習慣不好，在他周圍學習難以忍受。我一邊向時燦委婉地提出改正的建議，一邊安撫其他隊員，讓他們發現時燦學習上勤奮好學，積極上進的優點。時燦生活衛生方面較隨意，但他很在意隊員們對他的看法，也很希望能給老師留下好印象，所以他下定決心要改正這個壞習慣。在其他隊員的幫助下，時燦不僅贏得大家的好感，而且在學期末的考試中，取得全班前十名的好成績。其他隊員也向他表示誠摯的祝賀。

　　三、理解隊員，用寬容心去包容他們。

　　現代的隊員生活已經不僅僅局限于學校本身，他們的學習也不僅局限于課本教材。他們的生活已經變得多姿多彩，同時也碰到很多成長中困惑的問題。作為輔導員，我從各方面去關心他們，理解他們，幫助他們解決成長過程中碰到的各種困難。

　　四、傾聽隊員的.聲音。

　　作為輔導員，我愛護關心隊員，逐步在隊員的心目中樹立威信，贏得隊員們的信賴和尊重。當隊員們在學習，生活或與同學相處中遇到難題或不順心的事時都樂于找我傾訴。因此，我是從學習和生活的每件小事上去理解關心隊員，這樣隊員才樂于接受。

　　要做到這些，也許并不是很難，但要堅持每件小事都處理得當，確確實實不是一件一件容易的事。我一直努力地堅持用真誠的心去傾聽隊員們心中最真的聲音。

關于中隊工作總結4

　　本學期，203中隊在學校大隊委的指導下，堅持一手抓教育活動，一手抓住基礎建設，在班級內開展了內容豐富多少的、形式多樣而又適合形勢發展的少先隊組織活動，全面深化“中國少年雛鷹行動”，為少先隊事業的發展及我班教育工作的提高作出積極的貢獻。具體做到了以下幾點：

　　一、深入開展愛國主義教育活動

　　我中隊緊緊抓住“國慶節”這一契機，通過國旗下講話、出板報、奧運會勝利舉行等渠道，使少年兒童了解到新中國發展的光輝歷程，特別是改革開放30年所取得的巨大成就，以此激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國的情感，并引導少年兒童把愛國情感轉化落實到實際的學習、生活中，取得了良好的教育效果。此外，我們召開了形式多樣的中隊活動、讀書活動等，讓學生為祖國突飛猛進的進步自豪，進一步樹立為了祖國的進步與發展貢獻自己力量的信念，落實到實際行動上就是要認真學習科學文化知識，、增長本領。

　　二、深化以“五自”為基本內容的“少年雛鷹活動”

　　“五自”即自理、自學、自律、自護和自強。本學期來，我中隊因地制宜，結合村情校情的特點，開展了以“五自”為主要內容的少先隊組織活動，培養了學生適應生活、適應社會的能力。在九月份進行的行為規范、守則學習和十月份的安全法紀教育中，少年兒童通過系列活動獲取了一定的法律法規知識，懂得了從小就應做一名遵紀守法的好公民的道理。通過組織學生參加“安全食品知識講座”中，使學生懂得要注意食品安全，預防病從口入；通過觀看消防教育片《火海逃生》，讓學生學會在危急關頭應鎮定，動腦筋想辦法，在平常要多學習一些怎樣逃生的本領，這樣才能夠做到“自護”。除此之外，我中隊還組織隊員參加學生舉辦的“綠色校園”畫報比賽、少先隊隊歷知識競賽等活動。一系列的活動，有效地提高了隊員各方面的素質，對深化“雛鷹行動”和踐行素質教育都起到了積極的促進作用。

　　三、繼續加強少先隊組織建設，推進少先隊工作的穩步發展

　　本學期，我中隊通過隊干的培訓，健全了各小隊組織，增強了少先隊工作的規范懂，大大提高了少先隊工作的實效性。

　　四、深化“手拉手”互助活動

　　為擴大校內處“手拉手”互助活動的覆蓋面，按照體驗教育的'思路，探索出了新的活動內容和形式，深化了活動的內涵，增強了教育效果。重點開展了家長與孩子手拉手活動，和班級內的一幫一互助手拉手活動。

　　總之，一學期來，我中隊在上級領導的關懷下，在大隊委的直接指導下，在全體隊員的共同努力下，取得了一定的成績。但千里之行，始于足下，我們將繼續努力，尤其在學生的禮貌教育和養成教育上，還須再下功夫，爭取更上一層樓。

關于中隊工作總結5

　　ｘｘ小學ｘｘ（7）中隊，是一個團結奮進的中隊；

　　是一個充滿活力的中隊。這學期自開學以來，本中隊在學校領導的大力支持和正確領導下，在大隊輔導員及聯合中隊輔導員的直接領導下積極開展各項中隊活動。通過活動，隊員們的能力得到了充分提高；通過活動，同學們的思想更加活躍，行動更加積極，學習也更認真了。做好學生的思想工作，確定每個隊員的具體奮斗目標。通過對全體同學耐心細致的思想工作，所有隊員心情愉快，目標明確，對學習充滿了信心。現將本期工作總結如下：

　　一、充分發揮班隊骨干作用。

　　學期伊始，在中隊輔導員老師的安排下我們定出了值日班長的細則,中隊隊員的任務安排表，另外要求班隊干細分工，緊密配合。通過對班隊干的合理使用，我中隊的集體榮譽感大大增強，全體隊員目標一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽。另外，通過對班隊干的鍛煉，也培養出了一批優秀的學生干部。

　　二、開展豐富多采的活動。

　　活動是培養學生各項素質、增強班級凝聚力的最有效的載體，是培育優秀種子的最好的土地。因此，我中隊除了積極參與學校組織的各項活動外，還開展了大量的中隊活動。

　　1、結合學校工作，節日文化，個月教育主題，充分調動中隊干部及每一位隊員的積極主動性，開展好間周一次的.少先隊活動課。

　　2、組織隊員認真學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》和《隊章》，用“規范”和“隊章”來約束少先隊員，培養他們誠實勇敢活潑團結的優良作風，樹立起遵章守紀知法守法的自覺性。

　　三、家校溝通架橋梁

　　家庭教育與學校教育是相輔相成、互相促進的。學生出現問題，原因是多種多樣的，要想把學生教育好，就必須做好與家長溝通的工作。學生只要出現一些嚴重的問題，不好的思想苗頭，我們就通過多種方式及時與家長溝通，我們多次與一些學生家長進行電訪、來訪、家訪。

　　通過本期工作，我們ｘｘ（7）中隊在各項工作中均取得了好成績，全體隊員們都得到了不同程度的鍛煉。但是，這些成績是不夠的，我們一定會更加努力，爭取更大的成績。

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