特崗計劃工作總結

時間：2021-02-26 17:10:05 總結我要投稿

特崗計劃工作總結（精選5篇）

　　時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的特崗計劃工作總結（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

特崗計劃工作總結（精選5篇）

　　特崗計劃工作總結1

　　“特崗計劃”是中央實施的一項對西部地區(qū)農村義務教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農村義務教育工作，創(chuàng)新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

　　我校現(xiàn)有特崗教師四人，學校依據(jù)青年教師所學專業(yè)以及自身素質，分別對其進行了合理的工作分配，都擔任了主要的教學工作。一位語文教師，兩名英語教師，一位物理教師，其中還有擔任班主任工作的。對于青年教師投身于農村義務教育工作，是值得贊揚和鼓勵的。學校在生活和工作上，也給予了特崗教師更多的幫助和關懷。學校布置了多媒體教室，給年輕教師更大的展示空間。特崗教師的到來，也給學校注入了活力，帶來了生機。

　　四名教師，來到學校，認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》，服從安排，積極參加各種會議活動。自覺遵守職業(yè)道德，樹立了良好的教師形象。年輕教師們以校為家，從不無故缺席。白天堅持在辦公室認真?zhèn)湔n，研究教材，撰寫教案，批改作業(yè)一絲不茍，稍有閑暇聽課評課，積累經(jīng)驗；晚上認真讀書，深化教育理論，完善讀書筆記，提升自我。堅持給住宿生上晚輔導，克服路遠天黑的許多困難。在教育教學實踐當中，一遍研討，一遍完善教學經(jīng)驗，堅持運用適合農村孩子實際的教學手段，把新課改的理念體現(xiàn)于求知過程之中，注重師生合作，注重教師與教師的合作，注重如何提高課堂效益。學生活動的開展，老師學生的伙伴關系足以說明，學生需要年輕有活力的老師，教育需要年輕有活力的老師。王亞男教師，認真聽老教師的語文課，課后主動與老教師探究知識，探究教法；許爽老師作為年輕的班主任，虛心請教有經(jīng)驗的教師，探討學生管理和師生合作；田曉旭和田原教師，也努力的學習與更新外語知識？？特崗教師淡化了教師的老化現(xiàn)象，激活了務實、競爭，凝聚了向心力和親和力。學生活力回升，教師激情提升。

　　鑒于年輕教師存在缺乏經(jīng)驗的現(xiàn)象，我校也有一些幫助他們成長的想法和下一步的工作安排。首先，幫助他們在理論上快速成熟，積極組織有經(jīng)驗的教師為他們做講座，認真完成業(yè)務學習。堅持開展“師徒結對”的活動，幫助他們從理論到實踐的平穩(wěn)過渡；再有，調動工作熱情，培養(yǎng)年輕教師們愛教育，愛孩子的良好品質。可以通過組織學生教師共同活動，比如班會、競賽、游戲等，讓年輕教師的活力帶動孩子，讓孩子的天真打動教師；接下來，提高教師的實戰(zhàn)素質。只要有機會，一定讓年輕教師多出去學習，參加培訓，只有學習了，溝通了，體驗了，才會有比較，才會有改變，才會有進步；最后，積極團結教師，大事小事，顧全大局，團結協(xié)作，盡力完成各項任務。讓我們的年輕特崗教師盡快成長為經(jīng)師楷模，人師典范！

　　特崗計劃工作總結2

　　一、“特崗計劃”實施基本情況

　　按照省、市教育主管部門的統(tǒng)一部署，我縣20xx年順利啟動了“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”。目前，筆試、面試和體檢等工作均已完成，我縣10名招聘的農村特崗教師即將走上自己的教學崗位。

　　二、主要工作措施

　　“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”，是創(chuàng)新教師補充機制，吸引優(yōu)秀人才從事農村義務教育事業(yè)的重要改革；也是擴大高校畢業(yè)生就業(yè)渠道，促進青年人才健康成長的有效途徑；還是提高農村教育質量，促進社會主義新農村建設的有力舉措。20xx年，xx縣教育局在省、市教育主管部門的正確領導下，在縣委、縣政府的高度重視下，在縣有關部門的大力支持下，精心組織，規(guī)范管理，確保了“特崗計劃”在我縣的順利實施。

　　（一）加強領導強化宣傳

　　5月初，在全省特崗計劃專題工作會議召開之后，我縣就迅速成立了以分管縣長為組長，縣教育、人事、監(jiān)察、保密等部門負責人為成員的xx縣20xx年特崗教師招聘工作領導小組，領導小組下設辦公室，在市教育、人事部門指導下，具體負責特崗教師面試、體檢、錄用工作。同時，我們在xx縣電視臺、xx教育網(wǎng)等主流媒體上，積極宣傳“特崗計劃”的有關政策，在xx縣教育局大廳張貼了“特崗計劃”宣傳海報，努力讓我縣畢業(yè)生及其家長了解特崗計劃，鼓勵他們參與“特崗計劃”，服務我縣農村教育，支援家鄉(xiāng)經(jīng)濟建設。

　　（二）嚴格程序規(guī)范操作

　　“特崗計劃”招聘工作時間緊，任務重，影響大，在全省筆試工作順利結束后，在市教育、人事部門的指導下，我縣堅持實行“公平、公正、競爭、擇優(yōu)”和“統(tǒng)一政策、規(guī)范操作、有效監(jiān)督”的原則，實施“陽光招聘”，嚴把“面試關”和“體檢關”。從面試試卷的接運、面試的過程、體檢對象的確定等等，我縣一直都在縣紀委、監(jiān)察、人事等部門的全程監(jiān)督下進行。并將擬聘人員名單在xx教育網(wǎng)上公布，實現(xiàn)了政策規(guī)定公開、程序方法公開、工作過程公開、考試結果公開的“四公開”，確保了招聘工作取信于民，取信于社會，樹立了特崗計劃作為惠民政策的公正、公平的良好形象。

　　（三）以人為本服務考生

　　由于特崗教師的面試等工作正值炎炎暑期，為盡量給考生創(chuàng)造較好的面試條件，盡情發(fā)揮出他們的才能、才干，xx縣教育局經(jīng)過周密考慮、多方聯(lián)系，讓考生在空調環(huán)境下參加面試，面試后勤保障小組還給考生送來了西瓜，給他們降暑解渴。我縣的這些人性化措施讓這些考生深受感動，他們紛紛表示，當初選擇服務xx教育真是選對了，那些沒有順利入圍的考生還表示，來年我還報考xx。

　　總之，為確保這次“特崗計劃”的順利實施，我縣進行了精心部署，周密安排，也實現(xiàn)了省教育廳“將工作做實、做細，務求開好局、起好步”的預期目標。當然，由于我縣今年招聘計劃較小僅10人，經(jīng)受的困難和考驗還不是很多，今后，我們將進一步總結經(jīng)驗，借鑒學習其他先進市縣的好做法、好措施，積極推動我縣“特崗計劃”各項工作再上新臺階。

　　特崗計劃工作總結3

　　作為20__年特崗教師隊伍中的一分子，我很榮幸的成為中衛(wèi)市特崗教師中的一員。時間過得真快，轉眼間三年特崗服務期已經(jīng)滿了，在張洪學校的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，我也在張洪學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人從以下幾方面做工作小結如下：

　　一、思想品德方面：

　　三年來，本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從上級及領導的工作安排，有活搶著干，有擔勇于挑。積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。通過三年的實踐，我將理論聯(lián)系實際，逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師，應該注意對自身的素質培養(yǎng)，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，認真對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任！

　　二、師德培養(yǎng)方面

　　我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師、離開校園，踏入社會，但是只要他們在學校里學會了怎么做人，做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個個大寫的“人”，這是我教育的目標之所在，把思想教育放在首位，因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。為了給自己的學生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，并把很多的好書借給學生，讓他們讀，讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的.水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

　　三、教育教學方面：

　　剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭拢遗μ岣咦约旱慕虒W水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，虛心向同行學習教學方法，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學習語文中的感觸，不斷鼓勵他們。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

　　這三年以來一直擔任語文教學工作，在教學中我深入鉆研教材，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習語文的興趣，積極開展各種語文教學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

　　四、繼續(xù)教育學習方面：

　　對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問，經(jīng)常閱讀關于教學類的書籍，經(jīng)常去各種教學網(wǎng)站、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平，也掌握一定應試技巧，讓學生在有效的時間里有最大的提高。

　　五、工作業(yè)績方面：

　　剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經(jīng)驗不足，很難帶動學生的學習積極性，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，我所帶的科目成為學生喜歡的課程之一，我也成為受學生歡迎的老師之一。

　　總之，在這三年中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

　　特崗計劃工作總結4

　　時間過得真快，轉眼間三年特崗服務期已經(jīng)滿了，在友誼鄉(xiāng)勤儉小學的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，我也在勤儉學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人從德、能、勤、績等方面做工作小結如下：

　　一、思想品德方面

　　三年來，本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的正確領導，擁護黨的各項方針政策，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，辦事認真負責。"學高為師，身正為范"，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范，希望我的學生都是合格的學生。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

　　二、工作能力方面

　　三年來，我一直擔任班主任工作，主要是三年級、四年級數(shù)學、語文科目教學工作。在我的教學工作中讓我更深刻的理解了課本，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習的興趣，積極開展各種活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。在這三年中，我還自學了漢語言文學本科專業(yè)，參加縣、校組織的多種形式的講座，給自己不斷充電，增加知識底蘊。

　　三、勤奮敬業(yè)方面

　　我兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學工作，認認真真上好每一節(jié)課。（www。）精神飽滿的面對每一天的工作。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。三年時間里從未無故缺席，準時到校上班，上課時精神飽滿，積極參加各種會議，認真聽課。

　　四、工作業(yè)績方面

　　剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經(jīng)驗不足，很難帶動學生的學習積極性，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，三年來，我所教班級數(shù)學、語____績在全縣各項抽測及考試中均取得較好成績。

　　一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份充實的、沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學生，我無愧于我心，我無愧于我的事業(yè)。我想這三年的教師生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎。在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格的要求自己，然而道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力，爭取在教師崗位上作出更大的成績。

　　特崗計劃工作總結5

　　在三年的教育教學中，教育教學中，我迷惘過，失望過，難受過，開心過，但我不以年輕為借口，不以初入社會為理由，始終以一名人民教師，要求自己。努力做到“學高為師，身正為范”。愛護學生、言談文明、儀表端正，在工作之余加強自身學習，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務水平，力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師。

　　三年的支教工作，讓我從初出茅廬的大學生成長成為了可以站在講臺上揮灑自如的年輕教師。這其中離不開各位老師和領導的關心和幫助。作為剛從學校里畢業(yè)的我，有著對教育的滿腔熱情和美好理想，但缺乏對現(xiàn)實的清醒認識、對學生的了解和把握，多虧了老教師們的關心和開導，我才能走出困境；作為學習文科的我，從事物理教學，對于我來說也是一項挑戰(zhàn)，幸好有老教師們的耐心幫助和毫無保留地指導，我才能在學科教學中迅速成長，在業(yè)務能力方面有所提高。

　　在從事初中物理教育教學工作的過程中，我不斷總結經(jīng)驗，反思自我，對少數(shù)名族地區(qū)的物理教學工作，有了一定的感悟，并形成了經(jīng)驗性文章《甘孜藏族地區(qū)初中民族學生學習物理的困難和教學方法初探》，于20__年1月公開發(fā)表。我的努力和成績也被學校領導看在眼中，榮幸地被評為縣級優(yōu)秀教師。

　　由于學校領導的信任，我還擔任了教導處教育干事的職務。主要分管教導處檔案管理和值日安排等常規(guī)工作。在此期間，我保質保量地完成領導安排的任務。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動配合教導主任做好學校的各項常規(guī)工作，得到了領導的認可。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學校的日常運作和管理，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗！在此，我要感謝，領導們的信任和關心幫助。

　　此外，在20__年至20__年期間，我還有幸被甄選為縣委宣傳部所主辦的《得榮宣傳》的學校版塊的編輯。雖然這一工作持續(xù)的時間不長，但卻令我獲益匪淺。除了鍛煉了自己的文字功底，還使我加深了對得榮的了解，對孩子們眼中得榮的了解；使我為得榮縣的社會公共事業(yè)盡了自己的一份綿力。

　　三年的時間，看似很長，但第一天來到得榮的情景還浮現(xiàn)在眼前，似乎就是發(fā)生在昨天的事情。三年，讓我了解了得榮，融入了得榮，愛上了得榮。并深深感到，得榮的教育事業(yè)、甘孜的教育事業(yè)需要我們，需要千千萬萬像我們一樣的年輕血液。“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身；教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創(chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。我為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！我更為能在得榮，這個高原太陽谷從事這一事業(yè)而加倍驕傲和自豪！

　　我深知，作為一名年輕的黨員教師，應該到國家最需要、黨最需要我們的地方去。記得在大學畢業(yè)的總結中我曾寫到：“總有一天，我會到黨的教育事業(yè)最需要我的地方去揮灑青春、奉獻知識。”現(xiàn)在我不正在這樣的一個地方嗎？“一片丹心惟報國”，是黨和國家給了我們幸福的生活和良好的教育，應該有更多的孩子們享受到這樣的教育。我們得榮，應該有更多的孩子們走出大山，擁有更加燦爛的未來！

　　我們得榮，應該以知識為前提發(fā)展、建設的更加美好！我愿做那塊引玉的磚，我愿做那塊奠基的磚，我愿做那塊哪里需要往哪里搬的磚。我愿意留在得榮，為得榮的教育事業(yè)添磚加瓦，為黨的農村教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。

　　在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，發(fā)揚不計得失的奉獻精神；更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己；更加勤奮地學習，提升自己的層次，提高自身的能力；更加用心地思考、專研，去尋求民族地區(qū)教育的改進方法和出路。力求成為一名師心慈、師風正、師學勤、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師。

　　讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

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