學(xué)工部、學(xué)生處工作總結(jié)范文（精選11篇）

　　時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎？下面是小編整理的學(xué)工部、學(xué)生處工作總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)工部、學(xué)生處工作總結(jié) 篇1

　　20xx年，我們緊緊圍繞學(xué)校工作大局，以“穩(wěn)定、就業(yè)、考研、競賽”為工作重點，以“確保穩(wěn)定、狠抓學(xué)風(fēng)、嚴(yán)格管理、強化服務(wù)、開拓創(chuàng)新”為基本工作思路，切實履行部門工作職責(zé)，扎實開展各項工作，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、堅持以學(xué)生為本，認(rèn)真履行職責(zé)，高效率地完成各項任務(wù)。

　　（一）加強教育、嚴(yán)格管理，確保校區(qū)穩(wěn)定。

　　1、暢通信息傳遞渠道，及時掌握學(xué)生思想動態(tài)，有的放矢地開展學(xué)生思想教育工作。

　　一年來，我們注意多渠道、多形式了解學(xué)生對教學(xué)、生活、就業(yè)、考研、晨讀、晚自習(xí)等與他們切身利益有關(guān)的意見和建議，尤其是建立了“重大事件及時上報、日常事項一周一報”的學(xué)生動態(tài)上報制度，從而確保了學(xué)生動態(tài)的及時掌握，并對學(xué)生反映較普遍的問題及時通報給有關(guān)部門，做到及時溝通、及時解決，有針對性地及時化解各種矛盾和學(xué)生的思想問題。

　　2、堅持“安全第一、預(yù)防為主”的工作理念，積極開展校規(guī)校紀(jì)和安全防范教育。

　　在新生中認(rèn)真開展安全防范知識教育和遵紀(jì)守法教育，以增強新生的安全防范意識、遵紀(jì)守法意識和自我保護能力。如：為加強校紀(jì)校規(guī)教育，在新生入學(xué)教育中安排全體新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》并組織考試；利用非法營運面的肇事事件及杭師院學(xué)生被潮水卷走等典型案例，及時開展安全教育，使廣大學(xué)生高度重視安全問題。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行制度，加強學(xué)生管理。

　　為防止重大事件的發(fā)生，及時掌握學(xué)生動向，在下沙校區(qū)實行“晚點名”和請、銷假制度。各學(xué)院基本能及時掌握學(xué)生情況，并且對晚上不按時歸宿或沒有歸宿的學(xué)生能查明原因，給予批評教育；嚴(yán)格執(zhí)行班級外出集體活動的審批和輔導(dǎo)員帶隊制度。

　　4、重視做好敏感時期、重點時段的工作，及時處置學(xué)生中重大突發(fā)事件。

　　在新生報到、畢業(yè)生離校等重點時段和各種重要節(jié)日、紀(jì)念日，我們思想上高度重視，工作上仔細(xì)籌劃，做到任務(wù)要求明確，措施人員安排到位。如今年3.15前夕，在我省出現(xiàn)有人以維權(quán)為借口，利用手機短信串聯(lián)學(xué)生罷餐事件。我們在得到有關(guān)信息后，及時摸清情況，組織學(xué)工干部深入學(xué)生之中，做耐心細(xì)致思想教育工作，終使此事件沒有波及到我校。又如：今年暑期有學(xué)生因拿不到畢業(yè)證爬上樓頂，揚言要跳樓的事件發(fā)生后，我們在第一時間及時趕到現(xiàn)場，自始自終地參與到對學(xué)生的教育工作之中，并最終使該事件得到了穩(wěn)妥的解決。

　　（二）堅持以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，大力開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。

　　1、以班集體建設(shè)為核心，以評“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”和“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”為切入點，進一步推進爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班活動。

　　班級是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)平臺，班級學(xué)風(fēng)如何，直接影響班級每一位學(xué)生的成長成才。根據(jù)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)競賽規(guī)定，全校“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”和“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”必須通過班級申報，學(xué)院和學(xué)校評審。我們以此為契機，精心組織申報材料并要求全校學(xué)生干部和輔導(dǎo)員參加“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”申報大會。會上，各申報班級代表將創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的亮點向大家充分展示，感人至深，令人深思。會后，我們又將“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”材料進一步修改加工，制成宣傳板塊，在教工路校區(qū)和下沙校區(qū)向全校學(xué)生展示，學(xué)生對此反應(yīng)熱烈，紛紛表示要自覺投入爭創(chuàng)班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)競賽中去；家長對此也給予高度評價，認(rèn)為孩子在這樣的氛圍中成長我們放心；學(xué)校上級主管部門對學(xué)校開展班級學(xué)風(fēng)建設(shè)競賽給予了充分肯定。在20xx年全省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上，請校學(xué)工部同志專門做了“學(xué)風(fēng)建設(shè)與高校學(xué)生思想政治工作”為主題的講座，取得較好的效果。

　　2、針對學(xué)生特點，分別組織20xx、20xx級全體學(xué)生聆聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、思政專家關(guān)于創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)與學(xué)生成長成才的專題報告。

　　我們認(rèn)為，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)除抓典型，在面上進行倡導(dǎo)十分必要。20xx年下半年，我們分別組織教工路校區(qū)、下沙校區(qū)20xx級、20xx級和民辦學(xué)院學(xué)生四場共計8500余學(xué)生參加的學(xué)生大會，請校黨委副書記、學(xué)生思想政治工作專家廖曰文教授給全體學(xué)做學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生成長成才的主題報告。廖書記對每一場報告均精心準(zhǔn)備，運用大量材料，廣證博引，報告效果很好，會后我們收到不少學(xué)生反應(yīng)，均高度贊同學(xué)校抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的思路和舉措。

　　3、進一步開展創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)競賽，將學(xué)風(fēng)建設(shè)不斷推向深入。

　　通過抓創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)先進班級典型事跡和廣泛宣講學(xué)風(fēng)建設(shè)重要意義，極大調(diào)動廣大學(xué)生主動爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的積極性。首先由民辦學(xué)院學(xué)生提出向一、二批次學(xué)生挑戰(zhàn)的倡議。我們感到學(xué)生這種積極性的可貴，并以此為契機，就挑戰(zhàn)和應(yīng)戰(zhàn)的專業(yè)、班級、相關(guān)指標(biāo)進行認(rèn)真研究，形成挑應(yīng)戰(zhàn)書在全校公開展示。目前，共有73個班級加入到學(xué)風(fēng)競賽的`挑應(yīng)戰(zhàn)活動中去，出現(xiàn)不同批次不同學(xué)院學(xué)生班級挑應(yīng)戰(zhàn)、同批次不同學(xué)院學(xué)生班級挑應(yīng)戰(zhàn)和學(xué)院內(nèi)部不同學(xué)生班級挑應(yīng)戰(zhàn)三種格局，全校學(xué)生爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的可喜局面已初步形成。

　　4、繼續(xù)狠抓學(xué)生晨讀和晚自習(xí)。

　　晨讀和晚自習(xí)是創(chuàng)建下沙校區(qū)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的兩大著力點。為此我們加強對下沙校區(qū)晨讀、晚自習(xí)工作的管理和督查，對檢查情況每天排名并公布。20xx年，xx級學(xué)生晨讀和晚自習(xí)的平均出勤率均在93%以上，04級學(xué)生晨讀平均出勤率達98.17%，晚自習(xí)出勤率高達99.43%。經(jīng)過一年多堅持不懈的努力，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了自覺晨讀和晚自習(xí)的習(xí)慣。我校抓晨讀和晚自修工作得到絕大多數(shù)學(xué)生的擁護，得到了廣大學(xué)生家長的支持，得到了社會的普遍贊譽。

　　5、對大學(xué)英語等級考試通過率進行目標(biāo)管理。

　　在學(xué)風(fēng)建設(shè)上為探索“設(shè)置階段目標(biāo)，實施分層管理”的新路子，我們制定《關(guān)于學(xué)生班級大學(xué)英語等級考試實行目標(biāo)管理及獎勵辦法》，從xx級學(xué)生班級開始對大學(xué)英語等級考試通過率進行目標(biāo)管理并實施相應(yīng)的激勵機制，這項工作已初見成效。上學(xué)期xx級（外語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院除外）共有學(xué)生3856人，其中報考大學(xué)英語四級的學(xué)生有2477人，通過1422人，通過人數(shù)占報名人數(shù)的為57.41%，本學(xué)期所有的xx級學(xué)生（外語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院除外）全部報名參加了大學(xué)英語四、六級考試。

　　6、繼續(xù)抓考研、促學(xué)風(fēng)。

　　20xx年我校學(xué)生考研工作取得較大進展。20xx年畢業(yè)生中錄取為碩士研究生的人數(shù)比上年增加一倍多。我們通過進一步宣傳發(fā)動、加強管理、完善考核、實施激勵、強化服務(wù)等措施，我校學(xué)生的考研氛圍更加濃厚，報考碩士研究生人數(shù)大幅上升，20xx屆畢業(yè)生中報考碩士研究生比20xx屆增加55％；

　　（三）堅持以學(xué)生為本，扎實做好學(xué)生管理、就業(yè)和解困工作。

　　1、積極主動、扎實高效，認(rèn)真做好學(xué)生管理的各項日常工作。一年來，我們較好完成20xx年度全校學(xué)生的綜合測評和各項評優(yōu)評獎工作。為進一步規(guī)范實施程序，我們通過網(wǎng)絡(luò)實行全程公開，今年的學(xué)生綜測、評獎、評優(yōu)實現(xiàn)了零投訴。針對往年學(xué)生申請專項獎學(xué)金盲目性較大的情況，20xx年，我們對專項獎學(xué)金的申請進行了優(yōu)化引導(dǎo)，評審工作非常順利。

　　2、進一步構(gòu)建和完善貧困生解困體系，

　　（1）為合理利用學(xué)校資源，學(xué)生處總結(jié)以前工作，在制度上將經(jīng)濟困難學(xué)生依據(jù)困難程度細(xì)分為特困生和貧困生，使學(xué)校各項幫困政策更具有針對性。同時，大力拓展校內(nèi)學(xué)生勤工助學(xué)崗位，以保證受各種資助外的特困生和一部分經(jīng)濟條件較為困難的學(xué)生均能上崗。勤工助學(xué)已成為眾多經(jīng)濟困難學(xué)生的主要生活來源。

　　（2）努力做好學(xué)生助學(xué)貸款工作，充分發(fā)揮其扶貧幫困主渠道作用。隨著助學(xué)貸款規(guī)模不斷擴大，學(xué)生貸款申請、審核、發(fā)放、確認(rèn)、還款、催款工作量成倍增長，學(xué)生的誠實守信情況已成為學(xué)生助學(xué)貸款健康發(fā)展的基礎(chǔ)。為此，我們合理分配工作量，提高效率，同時將學(xué)生誠信教育納入學(xué)校學(xué)生思想教育體系，并在入學(xué)教育和畢業(yè)離校教育中加以強化。我們還建立校、院聯(lián)動的催款機制，每周進行欠款學(xué)生信息發(fā)布。今年， 571名2-4年級學(xué)生的助學(xué)貸款申請已交經(jīng)xx銀行，正在受理的04級新生估計達250人；同時，通過催款，逾期未還的畢業(yè)生由145人下降到56人。

　　（3）多渠道做好困難學(xué)生的資助工作。20xx年度我校有173位同學(xué)獲得國家、省政府獎學(xué)金，有150名學(xué)生繼續(xù)獲臺資企業(yè)資助，這是連續(xù)第五年獲得臺資資助。通過國家獎學(xué)金、浙江省政府獎學(xué)金、學(xué)雜費減免、社會資助等多種途徑引導(dǎo)和激勵經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、自強不息。

　　3、挖掘潛力、健全服務(wù)體系，全力做好就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。

　　20xx年全校共有畢業(yè)生3016人，就業(yè)工作的壓力較大。根據(jù)黨委制定的就業(yè)工作目標(biāo)，結(jié)合專業(yè)需求，分解指標(biāo)，進一步健全就業(yè)工作考核機制、引入幫助和鼓勵畢業(yè)生簽約的激勵機制，努力形成全校教職員工共同關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)的格局。為提高就業(yè)簽約的有效性，我們實施大型招聘會和專場招聘會并重，以專場招聘會為主的工作思路，成功舉辦“浙江省20xx屆財經(jīng)、旅游類高校畢業(yè)生就業(yè)專場招聘會”和“20xx年部分校友企業(yè)人才招聘會”，召開中小型專場招聘會400多場次，向社會廣泛推薦我校畢業(yè)生，使我校今年畢業(yè)生就業(yè)工作取得較大成績。截止八月底，我校研究生簽約率達96.7％，本科畢業(yè)生簽約率達91.1％，高于全省本科畢業(yè)生簽約率達3.3個百分點，超額完成校黨委年初提出的85％的就業(yè)目標(biāo)。

　　二、堅持與時俱進，努力開拓創(chuàng)新。

　　1、根據(jù)下沙校區(qū)的環(huán)境特點和學(xué)生規(guī)模，20xx年我們主動提出學(xué)生工作重心必須向下沙校區(qū)轉(zhuǎn)移，并適時向黨委匯報了這一思路。黨委同意我們的建議后，我部、處認(rèn)真研究工作方案，迅速將全校學(xué)生工作力量進行重新整合，形成下沙校區(qū)以各學(xué)院學(xué)辦主任和專職輔導(dǎo)員為主體的學(xué)生工作隊伍。實際證明，這支隊伍對保證下沙校區(qū)正常教學(xué)、生活秩序，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)都起到了十分重要的作用

　　2、在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，第一、圍繞爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和學(xué)生成長成才，通過申報、評比“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”和學(xué)生大會，點面結(jié)合，全面發(fā)動，使全體學(xué)生深感優(yōu)良學(xué)風(fēng)對自己成長成才的重要意義， 營造全體學(xué)生主動參與學(xué)風(fēng)建設(shè)競賽的良好氛圍。第二，強化班集體建設(shè)，進一步引入競爭機制，在全校范圍開展“班級學(xué)風(fēng)建設(shè)挑應(yīng)戰(zhàn)活動”，使學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)競賽活動更加深入、更加有效。第三、探索“設(shè)置階段目標(biāo)，實施分層管理”的新路子，制定并實施了《關(guān)于學(xué)生班級大學(xué)英語等級考試實行目標(biāo)管理及獎勵辦法》，對各班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)進行分目標(biāo)激勵、分階段管理。

　　3、在扶貧幫困工作中，我們改革了特困生參加勤工助學(xué)方式，通過召開“勤工助學(xué)崗位招聘會”，用工部門和經(jīng)濟困難學(xué)生雙向選擇參加勤工助學(xué)。這些措施，有利于培養(yǎng)經(jīng)濟困難學(xué)生的主體意識、責(zé)任意識和競爭意識，有利于他們成長成才。

　　三、不足之處和努力方向。

　　第一、根據(jù)學(xué)校建立教學(xué)研究型大學(xué)目標(biāo)，我們的工作理念、管理制度與機制、管理方式與方法等還不適應(yīng)，需進一步完善。第二、作為學(xué)校職能部門，如何從繁雜的事務(wù)中解脫出來，加強學(xué)生工作的政策性研究，加強宏觀管理和宏觀協(xié)調(diào)方面尚有待進一步改進。

　　學(xué)工部、學(xué)生處工作總結(jié) 篇2

　　一． 家訪工作

　　1.家訪率

　　六年級 家訪561人 家訪率100 %

　　七年級 家訪266人 家訪率47 %

　　八年級 家訪133人 家訪率25%

　　九年級 家訪227人，家訪率45%；

　　全校2175人，總家訪 1187人，總家訪率 54.6 %。

　　2. 家訪工作中的典型事跡

　　六年級張靜老師孩子尚在襁褓之中，她依然堅持完成了家訪任務(wù)。楊凱華老師在家訪隨筆里寫到：“為了提高家訪的有效性和針對性，確保在第一時間了解學(xué)生，我特別設(shè)計了一張家訪表格，通過家訪表可以了解小孩的基本信息和小孩的家庭教育背景等，對于今后的班干部人選有了一個初步的篩選；并且就家訪時需要交流的問題也作了精心的設(shè)計。”

　　匡翠運老師家訪時一直是老公當(dāng)司機的。但有一天老公他有急事不能陪同，匡翠運老師只好硬著頭皮自己開車。去時一切順利。當(dāng)從小區(qū)出來時，只聽“嘭”一聲響，車撞在該小區(qū)的一根立柱，右側(cè)車門凹進并劃傷。急忙與老公打電話，老公問：“你人有事嗎”？得知“人沒事，但車壞了”。老公說：“只要你人沒事，車不要緊……”。家訪雖然結(jié)束了，但我衷心的謝謝老公在炎熱的夏天里陪我走過的40多位學(xué)生家的路程。有了老公的支持匡翠運老師會更加努力工作，“軍功章里有我一半，也有你的一半。”有老公陪伴的人生路才會更加精彩！

　　七年級新接班的班主任管麗、向紅艷、陶麗萍、周杭英老師上門家訪率達100%，特別值得一提的是11班班主任陶麗萍老師，作為新引進教師，她家訪前做足了功課，向該班前任班主任繆嫻老師逐一了解該班學(xué)生情況，仔細(xì)閱讀家校論壇本年級各班級的跟帖內(nèi)容，家訪前對本班級、本年級的發(fā)展情況做到了心中有底，謙虛認(rèn)真的工作精神讓人敬佩；作為老班主任的顧文杰老師上門家訪29家，家訪率達到65%，他積極組織同學(xué)們開展了豐富多彩的假日小隊活動，低調(diào)務(wù)實的工作精神讓人肅然起敬；

　　八年級新接班的班主任左維老師上門家訪率100%。新接12班班主任徐昊老師，工作認(rèn)真、細(xì)致、有條不紊。徐老師根據(jù)曾擔(dān)任這個班的數(shù)學(xué)老師兩年，但除了數(shù)學(xué)對于這些孩子其它方面的了解還太過片面，首先她和原班主任路健老師進行了工作移交，路老師很熱情地把她對班級、對孩子、對家長的認(rèn)識與她分享，并將她所看到的班級中存在的不足告訴徐老師，同時路老師很樂意繼續(xù)關(guān)心班級的建設(shè)工作。然后徐老師又與交大項博士請教了她對12班的認(rèn)識，以她的角度了解了12班中部分學(xué)生所存在的問題。假期里徐老師約了班長在肯德基吃下午茶，她們推心置腹地談了班級中的一些事情。她又分兩次邀請新班委工作午餐，對他們進行了工作動員，明確他們的工作職責(zé)。

　　九年級班主任在假期中全覆蓋地與班級中的每一個學(xué)生保持聯(lián)系，隨時了解學(xué)生的假期學(xué)習(xí)生活，及時給予幫助。新接班的馮林飛、劉姵孜、潘東豪、張延華四位班主任，這個暑假注定在繁忙的家訪中度過。

　　二．護校工作

　　6月22日開始護校工作，截止到8月27日，共有24個班級參加護校勞動，每班平均兩天。六年級總455人次，平均每天20人；七年級總552人次，平均每天23人. 參加護校勞動班級人數(shù)超過一半的有姚文靜、何貝貝、翟慧芬、管莉、武海燕、陸燕萍等班級。，護校時，班主任做到親臨現(xiàn)場組織管理，并帶領(lǐng)學(xué)生圓滿地完成了護校任務(wù)。8月3日和8月6日輪到七年級4班何貝貝護校，正值臺風(fēng)來臨前，校園樹葉較多，同學(xué)們勞動很辛苦，也很認(rèn)真，有幾位同學(xué)手上還磨出了水泡。8月17和20日輪到莊雋怡班級護校，正值高溫預(yù)警天氣。17號莊雋怡班級25位同學(xué)，頂著酷暑堅持護校，整整兩個小時的烈日下工作。特別值得一提的是八（4）班左維老師帶領(lǐng)學(xué)生勞動時，身體力行，雙手都磨出了血泡；袁艷萍老師在指導(dǎo)學(xué)生打掃的同時，也是身先士卒，物業(yè)的陸經(jīng)理說：xx的班主任就是不一樣，一言一行真讓人感動。

　　三．軍訓(xùn)工作

　　1.8月13日召開九年級軍訓(xùn)工作準(zhǔn)備會，8月23日——25日在自己學(xué)校進行了為期三天的軍政訓(xùn)練。其目的在于迅速地將學(xué)生的狀態(tài)從假期的松散之中進入到畢業(yè)班的緊張有序的氛圍中。在軍訓(xùn)科目的選擇上，年級組提出著重訓(xùn)練立正、稍息、四向轉(zhuǎn)，齊步走，跑步前進及隊列行進，這也是為年級組平時的廣播操，集會等活動中能保持一個良好的精神面貌，做到動作規(guī)范、整齊劃一。政訓(xùn)則精心組織了三次講座，分別由年級組長作有關(guān)軍訓(xùn)的意義及新學(xué)期學(xué)習(xí)生活動員的報告，并提出口號“學(xué)習(xí)奧運精神，激勵自我成長，達成升學(xué)目標(biāo)，再筑xx輝煌”，勉勵九年級全體學(xué)生；語、數(shù)、英三個學(xué)科的備課組長作學(xué)科學(xué)習(xí)方法、學(xué)科重難點剖析、中考命題方向的報告；請三位往屆初中優(yōu)秀畢業(yè)生介紹各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、談各自在初中最后一年中自我發(fā)展的心得。三次講座，很好地在思想上動員了全體九年級學(xué)生，準(zhǔn)備好在最后一年的學(xué)習(xí)生活中排除萬難、發(fā)奮成材。

　　軍訓(xùn)三天，班主任和同學(xué)們一起戰(zhàn)斗在訓(xùn)練場地。當(dāng)學(xué)生在操場上揮汗時，班主任則忙著幫學(xué)生灌滿水杯，忙著抓拍訓(xùn)練場景，或者觀察學(xué)生的訓(xùn)練、配合教官做學(xué)生工作。軍訓(xùn)取得圓滿成功。

　　2.8月14日召開六年級軍訓(xùn)工作準(zhǔn)備會， 8月18--20日，六年級在浦東川沙凌空基地，進行了為期三天的軍政訓(xùn)練。盡管天氣炎熱，基地條件艱苦，在全體帶隊老師的共同努力下，我們還是圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。那幾天剛好是臺風(fēng)過后上海的持續(xù)高溫天氣，每天的氣溫都在35-36度左右，上、下午訓(xùn)練的`時候，一絲風(fēng)也沒有，孩子們經(jīng)受了酷暑的考驗，班主任和帶隊老師們也跟著接受訓(xùn)練，訓(xùn)練、食宿，全程陪同；夜深人靜的時候，孩子們已經(jīng)入睡，老師們還要分批查房，實在辛苦，但大家沒有絲毫怨言。

　　第二天晚上軍民聯(lián)歡，來了近200家長，盡管條件簡陋，晚會依然高質(zhì)量；柏彬校長帶領(lǐng)學(xué)校中層前往探望，更讓參加軍訓(xùn)的師生倍感溫暖。第三天的會操，效果很好，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。

　　3. 七年級組把去年未能參加軍訓(xùn)的同學(xué)，組織起來，隨六年級進行了補訓(xùn)，認(rèn)命翟慧芬老師擔(dān)任補訓(xùn)班班主任，翟慧芬老師以高度的責(zé)任心和使命感，帶領(lǐng)七年級26位同學(xué)進行了軍訓(xùn)補訓(xùn)工作，在三天的補訓(xùn)中在六年級同學(xué)面前起到了很好的表率作用。

　　四．家校互動平臺的使用情況

　　暑假里，xx家校互動平臺依然非常活躍，班主任能充分發(fā)揮家校平臺的功能，和學(xué)生、家長互通信息，保持良好的溝通，并取得明顯的教育效果。如：七年級7班班主任管莉老師，利用家訪的機會，向家長宣傳了家校論壇的便于家校聯(lián)系的優(yōu)點，鼓勵家長多利用家校論壇的平臺加強家長和老師，以及家長和家長之間的溝通。暑期里管莉老師在家校論壇上開設(shè)了不同板塊，有家長貼，教師貼，交流貼，提示貼等等板塊。同時利用這些板塊開設(shè)了“暑期生活……”等8大主題，讓學(xué)生和家長深度了解xx中學(xué)建議同學(xué)們在暑期開展的各項活動安排。鼓勵學(xué)生們自己開設(shè)個性化的 “旅游日志”加強同學(xué)們在暑期的溝通交流，也便于老師和其他家長們更好地了解7班的同學(xué)們。但是暑期家訪時管莉老師也了解到部分家長因為長期不使用家校論壇，密碼和用戶名早已忘記，這些有待開學(xué)后向相關(guān)老師了解，讓全班同學(xué)們的家長更好地使用家校論壇這個平臺加強聯(lián)系

　　五．夏令營活動

　　武海燕、王垚兩位老師作為領(lǐng)隊，帶領(lǐng)七年級42位同學(xué)進行了北大清華夏令營，收獲頗豐。

　　六．雛鷹假日小隊活動

　　何貝貝班級六個小隊在隊長的帶領(lǐng)下，積極認(rèn)真的策劃并實施雛鷹假日小隊活動，與“用我勤勞雙手，捧出愛心一片”活動相互結(jié)合，使得活動形勢逐漸多樣化，從保潔清潔小區(qū)，到敬老院關(guān)愛看望老人，再到圖書館充當(dāng)小小圖書管理員，還有組織愛心義賣活動，每位同學(xué)都積極參與，并樂在其中，名副其實的讓自己過了一個既愉快輕松，又有意義的暑假。

　　胡攀峰班級8個小隊在體育公園、閔行圖書館、小區(qū)等場所開展形式多樣、內(nèi)容豐富的小隊活動。

　　方仙華班級組織了特色暑期活動：羅溪關(guān)愛活動（11班“天天向上”愛心助學(xué)基金會部分家長和孩子們前往安徽省太湖縣羅溪中學(xué)，去看望他們一直資助和關(guān)愛著的兩名貧困孩子梅承林和詹竹含同學(xué)。）、暑假旅游合輯（讀萬卷書，行萬里路”，每年的寒暑假，大家都可以看到11班的論壇上有這樣的一個帖子。）、看水滸，出考題。

　　七．年級組工作花絮

　　七年級工會組長宋龍妹老師接任班主任工作后，不僅完成家訪工作，還繼續(xù)關(guān)心組內(nèi)教師的身體健康情況，將學(xué)校的問候帶給組內(nèi)身體欠佳的老師們，老師們都非常的感動；備課組長姚文靜、王垚、柴本勝老師，在暑假期間，也和備課組內(nèi)教師進行了良好的溝通，為上好新學(xué)期第一課做足了功課。

　　學(xué)工部、學(xué)生處工作總結(jié) 篇3

　　xxxx學(xué)年是學(xué)校實施十一五規(guī)劃的最后一年，也是邁向十二五新發(fā)展的開局之年。本學(xué)年，在校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)工部、學(xué)生處緊緊圍繞學(xué)校中心工作，全面落實第一屆黨代會精神，積極開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo)，以思想引導(dǎo)為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，以內(nèi)涵管理為主線，以隊伍建設(shè)為保障，不斷提高服務(wù)水平，建立科學(xué)、規(guī)范、高效的學(xué)生工作體系，使我校學(xué)生工作的層次得到了進一步的提升。

　　一、積極探索，創(chuàng)新形式，扎實有效開展學(xué)生思想政治教育工作

　　為扎實有效地開展大學(xué)生思想教育工作，學(xué)工部積極探索大學(xué)生思想政治教育工作新的載體，豐富教育形式，增強思想教育的針對性和實效性。

　　(一)創(chuàng)新主題教育形式。在原有“每月一題”的主題教育基礎(chǔ)上推出示范性主題教育活動，由各二級學(xué)院自主選擇一至兩項內(nèi)容開展全校示范性教育展示，一學(xué)年來各學(xué)院舉辦了形式多樣的示范性主題教育活動，如教育學(xué)院和外國語學(xué)院開展的心理健康示范性主題教育活動、人文學(xué)院開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)示范性主題教育活動、機電學(xué)院開展的“提高防范意識 共創(chuàng)和諧校園”的示范性主題教育活動、計信學(xué)院開展的“文明上網(wǎng) 從我做起”示范性主題教育活動、經(jīng)管學(xué)院開展的“誠信感恩”示范性主題教育，成效明顯，得到了師生的好評。同時，學(xué)工部依托校國旗護衛(wèi)隊，每月安排1～2個學(xué)院學(xué)生參加升旗儀式，進一步加強大學(xué)生愛國主義教育。通過點面結(jié)合的教育模式，促使二級學(xué)院在主題教育上發(fā)揮更多的優(yōu)勢，使思想政治教育真正貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作的各個環(huán)節(jié)，增強思想政治教育的實效性。

　　(二)做好新生入學(xué)教育。為保障新生入學(xué)教育的順利開展，學(xué)生處早籌劃、早部署，及時擬定了《關(guān)于做好xxxx級新生教育工作的通知》，通過在新生中開展理想信念教育、大學(xué)生活適應(yīng)性教育等，幫助新生盡快熟悉校園環(huán)境，明確人生奮斗目標(biāo)，以嶄新的姿態(tài)融入大學(xué)生活。

　　(三)大力培育和宣傳各類優(yōu)秀學(xué)生典型。堅持“自我教育、同伴教育”的新型教育理念，積極開展各類優(yōu)秀學(xué)生典型的評選表彰和弘揚先進典型主題教育活動，使廣大青年學(xué)生學(xué)有榜樣、行有示范。

　　(四)積極利用網(wǎng)絡(luò)做好大學(xué)生思想政治工作。利用互聯(lián)網(wǎng)高效、互動性強，學(xué)生參與面廣的特點，積極構(gòu)建學(xué)生思想政治工作新平臺，在學(xué)生中努力倡導(dǎo)積極、健康、綠色的網(wǎng)絡(luò)主流文化。學(xué)工在線網(wǎng)站中學(xué)生資助、學(xué)生心理健康教育等架起與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。在利用網(wǎng)絡(luò)平臺全面服務(wù)于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、表達情感的同時，把正確的世界觀、人生觀和價值觀滲透于其中，促進大學(xué)生全面健康成長、成才。學(xué)工部通過“綠谷在線”把握學(xué)生思想動態(tài)，及時了解信息，第一時間做好解釋、溝通、轉(zhuǎn)發(fā)和改進工作。

　　二、積極探索新途徑、新方法，扎實推進學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　加強學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校履行大學(xué)職能，實現(xiàn)大學(xué)使命，塑造大學(xué)精神的迫切需要。通過開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育活動，開展評獎評優(yōu)和誠信教育等，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　(一)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育活動。本學(xué)期，在全體學(xué)生中開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育活動，各二級學(xué)院通過主題班會、師生座談會、優(yōu)秀學(xué)子報告會等形式，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育活動中，還組織開展了“十佳優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”評選大會，評選過程首次采用了班級PPT介紹、現(xiàn)場答辯的形式。通過這種現(xiàn)場介紹和現(xiàn)場答辯的形式，不僅展示了各優(yōu)秀班級的風(fēng)采，而且從各方面鼓勵更多的班級不斷進步，帶動了我校爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

　　(二)開展“雙十佳”評選活動，用榜樣的力量激勵全體大學(xué)生奮發(fā)向上

　　由黨委學(xué)工部、學(xué)生處牽頭開展“雙十佳”評選活動，旨在進一步加強我院大學(xué)生思想政治教育工作，樹立和宣傳優(yōu)秀大學(xué)生典型，弘揚“逆境中崛起，憂患中奮進、輝煌中卓越”的進取精神，用大學(xué)生自強自立的典型事跡引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生自強不息，積極進取。本次“十佳自強大學(xué)生”、“十佳大學(xué)生”評選活動事跡展示、匯報階段工作一改以往的單純由學(xué)生個人陳述、評委打分的形式，用視頻播放、個人陳述、現(xiàn)場答辯、學(xué)生代表投票等形式多方位展示候選人的生活、學(xué)習(xí)、工作，使“雙十佳”真正成為學(xué)生身邊真實可學(xué)的榜樣。

　　(三)充分運用學(xué)生評價體系和激勵機制，促進良好學(xué)風(fēng)的形成。公平、公開、公正的做好評獎評優(yōu)工作，使評比指標(biāo)體系能更好起到對學(xué)生全面發(fā)展綜合考察的評價作用。根據(jù)有關(guān)評選文件精神，本學(xué)年，評選“三好學(xué)生”796人、“優(yōu)秀學(xué)生干部”730人、各類“單項獎”1248人次，“xxxx學(xué)院獎學(xué)金”一等獎214名、二等獎499名、三等獎1011名，評選xxxx屆“xxxx學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生”557名，xxxx屆“xxxx省普通高等學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生”116名。

　　(四)將誠信教育貫穿于學(xué)期教育的全過程。從開學(xué)初到期中，再到期末，通過在學(xué)生中開展學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)籍管理、學(xué)位授予、考試管理、考試紀(jì)律及違紀(jì)處分等方面的規(guī)章制度，宣傳違紀(jì)行為后果的嚴(yán)重性。通過開展“誠信考試從我做起”主題教育班會、誠信考試承諾簽名、“誠信 感恩”主題教育活動月等活動，使學(xué)生深刻認(rèn)識到考試就是對誠信的一種考驗，以誠信的態(tài)度對待每一場考試。

　　三、以制度建設(shè)為抓手，全面提高學(xué)生管理水平

　　(一)完善制度建設(shè)，促進科學(xué)管理。為使我校學(xué)生管理工作更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，xxxx年暑假，學(xué)工部、學(xué)生處組織相關(guān)人員對《學(xué)生手冊》部分內(nèi)容作了修訂。為充分發(fā)揮評價制度的激勵功能，學(xué)工部、學(xué)生處牽頭成立《xxxx學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》起草小組，xxxx年11月23日，組織召開了大學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系專題研討會，對大學(xué)生綜合素質(zhì)評價的目標(biāo)意義、內(nèi)容途徑等問題展開深入的分析研討。經(jīng)過起草小組的辛勤工作，目前已基本完成了《學(xué)生綜合測評辦法》的修訂工作，預(yù)計xxxx學(xué)年初可以得到實施。

　　(二)扎實做好安全穩(wěn)定工作。健全安全穩(wěn)定信息機制，及時排查各類隱患。一是繼續(xù)做好大學(xué)生思想政治進公寓工作，組織安排好輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓，加強了對學(xué)生公寓安全管理的監(jiān)督;二是堅持嚴(yán)格實行集體外出活動報批制度;三是加強學(xué)生信息收集工作，定期召開學(xué)生工作信息員會議，本學(xué)期通過學(xué)生信息員渠道累計收集到學(xué)生工作信息達100多條，反饋信息近80條。三是加強了學(xué)生夜不歸宿、使用違禁電器等檢查力度，確保學(xué)生生命財產(chǎn)安全。四是繼續(xù)做好學(xué)生紀(jì)律管理和學(xué)生違紀(jì)教育工作，加強對違紀(jì)學(xué)生的`跟蹤教育。嚴(yán)格執(zhí)行《xxxx學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分暫行規(guī)定》，對違紀(jì)學(xué)生的處理原則做到事實清楚、程序合法、定性準(zhǔn)確、處分適當(dāng)，教育為本。五是加強學(xué)情報告和信息研判，加強工作研討和信息研判，切實解決學(xué)生工作過程面臨的實際問題，增強學(xué)生工作的針對性與實效性。

　　(三)加強學(xué)生管理信息化建設(shè)。根據(jù)學(xué)校信息化建設(shè)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生工作特點，完善學(xué)生管理信息系統(tǒng)建設(shè)，進一步發(fā)揮信息化在學(xué)生管理工作中的作用。現(xiàn)已完成學(xué)生基本信息輸入，并逐步完善相關(guān)模塊的功能，面向全校師生開放。

　　四、進一步圍繞學(xué)生成長成才做好服務(wù)工作

　　(一)認(rèn)真做好學(xué)生資助工作，積極構(gòu)建全程幫扶體系

　　家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作，是一項利國、利校、利民的民生工程。通過努力，形成了以國家獎學(xué)金、助學(xué)金、國家助學(xué)貸款為主，勤工助學(xué)、困難補助相結(jié)合，物質(zhì)幫助、精神幫助相結(jié)合，國家資助、學(xué)校資助、社會資助相結(jié)合的較完整的資助體系，為學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)解除了后顧之憂。

　　1.做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定工作。本學(xué)期，共有2880名學(xué)生被認(rèn)定為家庭經(jīng)濟困難生，占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的24.16%，其中特困生867名，占家庭經(jīng)濟困難學(xué)生總數(shù)的30.10%，新生家庭經(jīng)濟困難生569名，193名特困生。共有139名家庭經(jīng)濟困難新生通過綠色通道順利入學(xué)。

　　2.認(rèn)真完成助學(xué)貸款及各項相關(guān)工作。做好貸款申請學(xué)生的資格審查、報批、發(fā)放工作。本學(xué)年共有412名貧困生申請助學(xué)貸款，獲批381份，發(fā)放金額228.6萬元，催繳歷年違約余款近100筆。同時，積極配合各地銀行完成生源地貸款工作。本學(xué)年共有87名學(xué)生獲批中國開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款，共計45.484萬元。協(xié)助農(nóng)村合作銀行完成5名學(xué)生助學(xué)貸款回執(zhí)確認(rèn)、信息收集工作。完成xxxx屆貸款畢業(yè)生的數(shù)據(jù)庫上傳工作，錄入、提交158名貸款畢業(yè)學(xué)生的信息。

　　3.積極爭取各類社會資助。繼續(xù)加強與社會各愛心知名企業(yè)、組織的聯(lián)系，爭取到xxxx市慈善總會“萬地慈善助學(xué)金”20萬元，受助學(xué)生50名，“中天建設(shè)集團慈善助學(xué)基金”15萬元，受助學(xué)生50名，揚帆壽爾福助學(xué)金5萬元，受助學(xué)生22人。

　　4.完成評選、發(fā)放各類獎助學(xué)金工作。根據(jù)《xxxx學(xué)院院長辦公室關(guān)于印發(fā)xxxx學(xué)院國家獎學(xué)金評定暫行辦法的通知》等有關(guān)文件精神，評選國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生28人，國家勵志獎學(xué)金獲獎學(xué)生478人，國家助學(xué)金資助學(xué)生894/1672人，發(fā)放國家獎學(xué)金22.4萬元，國家勵志獎學(xué)金239萬元，國家助學(xué)金秋季補助款775.6萬元。

　　5.積極拓展校內(nèi)外勤工助學(xué)活動。一年來，開設(shè)勤工助學(xué)崗位2400余個，其中校內(nèi)崗位1600余個，發(fā)放工資近140 萬元。在受資助學(xué)生中開展感恩教育，組織受助學(xué)生填寫“受助學(xué)生情況反饋表”，向資助單位、企業(yè)匯報個人受助后的學(xué)習(xí)、工作、思想、生活情況。組織開展xxxx年xxxx省“感恩季”系列活動工作，我校獲得了xxxx省“高校感恩教育主題征文比賽”優(yōu)秀組織獎。

　　6.加強大學(xué)生征兵入伍審核工作。分兩批完成xxxx年義務(wù)服兵役入伍學(xué)生學(xué)費補償、代償發(fā)放工作，共計發(fā)放補助金44.34萬元;發(fā)放xxxx屆xxxx市蓮都區(qū)征兵入伍畢業(yè)生獎勵金6.75萬元。

　　7.做好各項學(xué)生保險工作。校方責(zé)任險參保學(xué)生12239人，城鎮(zhèn)醫(yī)療保險參保學(xué)生12780人，參保金額63.13萬元，中國人壽商業(yè)保險參保3195人，參保金額15.975萬元。在xxxx年6月召開的“xxxx省高校校方責(zé)任險工作xxxx年度工作會議”上，我校被評為“xxxx年度校方責(zé)任險工作先進集體”，葉華松處長被評為“xxxx年度校方責(zé)任險工作先進個人”。

　　8.做好假期學(xué)生相關(guān)事項的服務(wù)工作。針對返程車票難買的情況，學(xué)生處主動與xxxx火車站、麗汽集團等單位加強聯(lián)系，免費為返鄉(xiāng)學(xué)生成功訂購火車票(外省)和汽車票，由學(xué)校支付學(xué)校和二級學(xué)院參與訂票工作的學(xué)生報酬。對寒假未能返鄉(xiāng)的外省留校學(xué)生，學(xué)生處制訂了寒假留校學(xué)生的管理方案，聯(lián)系到四家待遇較高、管理規(guī)范、設(shè)施安全的餐飲企業(yè)，接納我校留校學(xué)生開展寒假勤工儉學(xué)活動。并且在春節(jié)來臨之際，我處邀請校領(lǐng)導(dǎo)與外省留校學(xué)生共進除夕宴，歡度春節(jié)。

　　(二)加強心理健康教育指導(dǎo)與服務(wù)

　　本學(xué)年，心理健康教育與咨詢中心除了做好日常的心理咨詢和輔導(dǎo)工作外，進一步加大心理健康宣傳力度，普及心理知識。通過加強朋輩心理輔導(dǎo)員、心理委員隊伍建設(shè)，以及邀請心理專家開設(shè)門診，積極探索三級心理健康教育體系。

　　1. 加強學(xué)生骨干隊伍建設(shè)，發(fā)揮他們在學(xué)校心理健康教育工作中的積極作用。一是加強了大學(xué)生朋輩心理互助中心和大學(xué)生心理健康協(xié)會隊伍的建設(shè)，制訂了大學(xué)生朋輩心理互助中心工作職責(zé)，落實了值班制度、會議制度，協(xié)助心理健康教育與咨詢中心開展了新生團體輔導(dǎo)、心理咨詢預(yù)約等工作。二是加強了對班級心理委員的培訓(xùn)和指導(dǎo)，規(guī)范了班級心理委員的職責(zé)和工作。本學(xué)年，組織了xxxx級班級心理委員培訓(xùn)，170多位班級心理委員參加了培訓(xùn)，培訓(xùn)共計7場講座，20多學(xué)時。培訓(xùn)課程結(jié)束，通過組織考試等方式對參加培訓(xùn)同學(xué)進行考核，對培訓(xùn)合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

　　2. 加強專家隊伍建設(shè)，發(fā)揮他們在學(xué)校心理健康教育工作中的支撐作用。學(xué)校積極整合校內(nèi)社會資源，聘請教育學(xué)院兩位心理教師以及校外心理健康教育領(lǐng)域的4名專家組成了專家隊伍。一是提供決策咨詢，二是開展專項培訓(xùn)與督導(dǎo)，三是指導(dǎo)臨床危機干預(yù)。本學(xué)年專家對學(xué)校心理健康教育工作提出了多項專業(yè)意見和建議，開展了多次業(yè)務(wù)培訓(xùn)和督導(dǎo)，成功干預(yù)多起臨床危機事件。

　　3.為擴大心理健康教育的宣傳力度，心理健康教育與咨詢中組織人員編印并下發(fā)了3000余份“心理健康手冊”，內(nèi)容包括心理健康常識、環(huán)境與生活適應(yīng)、人際交往、情緒調(diào)適、學(xué)習(xí)等。發(fā)放“高校心理委員培訓(xùn)教程”三百余冊，每位大一、大二心理委員人手一本。為使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，開設(shè)了新生適應(yīng)心理健康教育系列講座。利用5.25全國大學(xué)生心理健康日的契機，從5月份至6月份學(xué)校舉辦以“舒展心靈，綻放青春”為主題的第四屆心理健康教育宣傳月活動。活動包括開幕式、心理健康系列講座、心理短信征集大賽、心理書簽設(shè)計大賽、團體心理輔導(dǎo)、朋輩成長訓(xùn)練營、趣味心理游戲、心理圖片展、心理情景劇、等十多個項目。此次活動深受學(xué)生喜愛，并且有效地提高了學(xué)生的心理健康意識。另外在日常工作中，及時利用校園廣播、心理健康教育網(wǎng)站、心理健康報等宣傳媒體，廣泛宣傳、普及心理健康知識，通報心理健康活動內(nèi)容，提高了廣大學(xué)生對心理健康的理解和關(guān)注。

　　4.以心理問題檔案建設(shè)為突破口，重點關(guān)注突顯心理問題。通過心理測量軟件的篩查，建立心理問題檔案。本學(xué)期，心理健康教育與咨詢中心成功地干預(yù)了多起入學(xué)適應(yīng)、人際溝通、網(wǎng)絡(luò)成癮等學(xué)生心理問題。

　　五、大力加強隊伍建設(shè)，為學(xué)生教育管理工作提供隊伍保障

　　一是注重思想政治學(xué)習(xí)，學(xué)工部、學(xué)生處與輔導(dǎo)員直接保持著經(jīng)常的聯(lián)系，通過各種形式組織輔導(dǎo)員參加各種政治學(xué)習(xí)活動，為全校輔導(dǎo)員訂閱《高校思想政治教育工作》。

　　二是從實際出發(fā)，有計劃、有步驟地安排學(xué)工人員參加各種形式的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括輔導(dǎo)員人文素養(yǎng)、心理健康教育技術(shù)、心理委員師資培訓(xùn)、校園突發(fā)事件處置、資助工作等，通過多層次、多形式的培訓(xùn)，全面提高了學(xué)工隊伍的素質(zhì)和工作水平。除了各種送出去的培訓(xùn)，學(xué)生處于5月26-27日承辦了“xxxx年xxxx省高校學(xué)生資助工作干部第三期培訓(xùn)班”，我校受邀作了以《狠抓規(guī)范求創(chuàng)新，兩項教育促成才》為題的典型經(jīng)驗發(fā)言。來自全省50所高校的近100名同志參加了培訓(xùn)班。培訓(xùn)會上省資助中心及各兄弟院校的工作交流為我校參會同志提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會。

　　三是積極創(chuàng)建輔導(dǎo)員交流平臺，提高其理論科研水平。通過組織召開輔導(dǎo)員工作研討會、座談會等，加強相互間交流。xxxx年11月，開展了輔導(dǎo)員工作案例征集活動，“淺析貧困大學(xué)生渴求成功的心理及扶持措施”等5篇工作案例參加xxxx省教育廳組織的高校輔導(dǎo)員工作案例評選。xxxx年1月召開“xxxx學(xué)院大學(xué)生心理危機干預(yù)案例研討會暨xxxx年度輔導(dǎo)員工作座談會”，會上受邀專家與各學(xué)院同志就4個學(xué)生工作中的典型案例進行了分析與交流，共同探討近年來在我校大學(xué)生心理健康教育工作尤其是心理危機干預(yù)工作中的工作經(jīng)驗和心得。

　　四是重視輔導(dǎo)員人才培養(yǎng)，全力打造專業(yè)型、職業(yè)化的輔導(dǎo)員隊伍。結(jié)合省教育廳《關(guān)于進一步加強高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的實施意見》(浙教工委 [xxxx]8號)等文件精神，出臺我校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)實施意見，明確了輔導(dǎo)員的基本要求，確定今后的發(fā)展方向，鼓勵輔導(dǎo)員向?qū)�業(yè)化、職業(yè)化方向發(fā)展等。二是充分調(diào)動班主任工作的積極性。指導(dǎo)各二級學(xué)院出臺班主任的管理規(guī)定，明確班主任工作職責(zé)，加強班主任的考核，提高班主任的待遇等。

　　六、積極謀劃，扎實做好“十二五”學(xué)生工作規(guī)劃編制

　　“十二五”學(xué)生工作規(guī)劃意見征集工作是規(guī)劃編制工作的重要環(huán)節(jié)，為謀劃好“十二五”學(xué)生工作規(guī)劃，學(xué)工部、學(xué)生處通過召開“十二五”學(xué)生工作規(guī)劃各二級學(xué)院黨總支書記座談會、分管學(xué)生工作書記座談會、學(xué)生科科長座談會以及分團委書記座談會等，廣泛聽取各方意見和建議，使“十二五”學(xué)生工作規(guī)劃的編制過程全員參與、凝聚人心。

　　七、工作中存在的不足

　　在工作中，我們也積極尋找不足之處，努力爭取把學(xué)生工作做得更好。現(xiàn)有不足之處主要表現(xiàn)在：

　　1.新形勢下如何開展大學(xué)生思想政治教育還缺乏有力的抓手;學(xué)風(fēng)還有待于進一步加強;輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)還有待進一步加強。

　　2.工作中的創(chuàng)新意識有待加強。對于這些問題我們要繼續(xù)加強理論探索和實踐總結(jié)，并在今后的工作中加以落實和改進。

　　3.心理健康教育與咨詢中心團體輔導(dǎo)室等硬件設(shè)施尚未得到落實，影響和制約了心理工作的開展。

　　4.輔導(dǎo)員的考核評價體系有待進一步完善。

　　學(xué)工部、學(xué)生處工作總結(jié) 篇4

　　本學(xué)期，按照學(xué)校工作部署，學(xué)生處在鞏固前一階段管理成效的基礎(chǔ)上，立足“求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作、拼搏進取、發(fā)展創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，緊緊圍繞學(xué)校德育教育的總體思路，全面做好學(xué)生的思想教育及學(xué)生常規(guī)管理工作，現(xiàn)把本學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　1、強化宿舍管理質(zhì)量，實施軍事化育人模式

　　自建校以來，軍事化管理、家庭化育人的辦學(xué)模式成為我校的形象窗口。本學(xué)期，由內(nèi)及外、從人到事做了部分調(diào)整，加大了對宿舍監(jiān)管力度，既重結(jié)果也關(guān)注過程，以工資與效益掛鉤的方式，極大地調(diào)動全體生活教師的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，取得了理想的效果。本學(xué)期，我們除了一如既往的堅持對宿舍的每日檢查以外，從4月份實行晨會制度后，為了便于生活教師之間的交流學(xué)習(xí)，按照每天兩人的值日檢查，對全校16個大宿舍，41的小宿舍安排了值日檢查，從被子疊放、廚洞整理、宿舍衛(wèi)生、空氣流通等全面衡量宿舍管理水平，抓住每一個參與檢查的機會促進自我學(xué)習(xí)意識和提升服務(wù)質(zhì)量，利用次日晨會由值日教師要對前一天的檢查結(jié)果分優(yōu)點和缺點兩個方面進行匯報交流，這就要求值日的生活老師要從細(xì)、從實對待檢查過程，對于檢查成績則用于衡量宿舍管理質(zhì)量和評先樹優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，從上學(xué)期形成“星級宿舍”掛牌以來，有部分宿舍已經(jīng)達到7星級，目前全體生活老師均有新的標(biāo)準(zhǔn)和努力的方向，內(nèi)務(wù)也有大幅度的提升。為了強化學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理意識，本學(xué)期從軍事課入手，由軍事教官利用軍事課，帶領(lǐng)全體學(xué)生到宿舍中練習(xí)內(nèi)務(wù)整理，操場上訓(xùn)練軍姿等，規(guī)范了學(xué)生被子疊放、物品放置、洗刷習(xí)慣、行為標(biāo)準(zhǔn)等，強化了軍事化管理的意識，這樣課堂與宿舍掛鉤，學(xué)習(xí)與生活結(jié)合的方式讓孩子得到全面的進步，培養(yǎng)了學(xué)生高度的紀(jì)律性和自我約束能力。其次為了注重學(xué)生生活中的細(xì)節(jié)管理，按照年級不同則人數(shù)不同、能力不一則強度不一的工作分配原則，堅持統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求的方式，從學(xué)生洗浴安排、夜間巡查執(zhí)勤到臟衣服清洗，我們形成了詳細(xì)的工作制度和監(jiān)督機制，真正做到制度與執(zhí)行整合劃一。從我校封閉式辦學(xué)特點來講，學(xué)生在校時間長，且全天的二分之一的時間需要生活老師照管，無形中加深與孩子之間的交往，對孩子的身心影響任重而道遠(yuǎn)。結(jié)合低年級學(xué)生年齡與習(xí)慣特點，個人在校衛(wèi)生是首要問題，我們從教師親自給孩子搓洗，定期打水洗頭等都做了詳細(xì)的要求和安排，使小學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強講究衛(wèi)生的意識。再次，我們從宿舍衛(wèi)生需要入手，每次返校后按時發(fā)放洗衣粉、透明皂、84消毒液、來蘇水、垃圾袋、蚊蠅藥、洗發(fā)水等孩子常用物品，堅持每天對宿舍進行消毒處理，注重生活教師注重對學(xué)生自理能力的培養(yǎng)，輔導(dǎo)56年級學(xué)生清洗自己內(nèi)褲，強化初中學(xué)生自行清洗自己衣物的良好習(xí)慣，堅持每天對宿舍消毒，形成干凈衛(wèi)生的溫馨之家。

　　2、發(fā)揮群團組織作用，健全多渠道育人機制

　　我校學(xué)生群團組織是校園常規(guī)管理的主力軍，他們肩負(fù)著校內(nèi)學(xué)風(fēng)建設(shè)的引導(dǎo)和示范作用，從直接參與學(xué)校常規(guī)管理的`團隊組織和學(xué)生會，到各班級中的班干部組織，他們都是校園管理的參與者，給校風(fēng)學(xué)風(fēng)形成提供了強有力的保障。寒假后，我們按照學(xué)部不同，小學(xué)以少先隊，中學(xué)以學(xué)生會分工檢查的模式，把校園常規(guī)分為：就寢秩序、文明用餐、衛(wèi)生整潔、三操形象四大部分，對檢查結(jié)果繼續(xù)實行日公布、周小結(jié)、月評比的評選機制，利用周一升國旗儀式發(fā)放循環(huán)紅旗，激勵班級良性循環(huán)發(fā)展，促進學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。為了為了讓學(xué)生干部樹立服務(wù)與管理相融合的思想狀態(tài)，真正培養(yǎng)學(xué)生干部隊伍的綜合能力，我們利用嗎每周日召開學(xué)生會成員例會，周一召開少先隊成員例會的工作慣例，集合全體學(xué)生干部總結(jié)上周工作，部署下周計劃，不但對學(xué)生進行了工作培訓(xùn)與思想?yún)f(xié)調(diào)，還能夠使學(xué)生干部長期保持良好的工作狀態(tài)。為了使檢查無紕漏，達到工作全面覆蓋，除了周三大檢查和每日常規(guī)檢查外，還經(jīng)常組織大規(guī)模宿舍安全、衛(wèi)生習(xí)慣、行為禮儀等進行抽樣檢查，并把檢查結(jié)果與班級獎金相掛鉤，從檢查結(jié)果反饋，杜絕了宿舍中安全隱患物品、自帶手機、網(wǎng)游小說等現(xiàn)象，學(xué)生都能夠全面的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

　　3、策劃多彩活動，營造活潑溫馨校園氛圍

　　近20天的校園生活離不開豐富多彩的校園活動，為了讓快樂充實校園的每一個角落，每一次活動的組織實施、目的達成、過程策劃都需要把教育教學(xué)與文體活動有機結(jié)合，靜心設(shè)計活動過程，使其彰顯校園的生機和活力，讓學(xué)生快樂地度過繽紛校園生活，感受到濃郁地校園氛圍。自開學(xué)初，為了給孩子一個假期思想的緩沖和行為習(xí)慣的適應(yīng)，我們組織了為期四天的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)過程中，我們對學(xué)生就餐、內(nèi)務(wù)整理、集合站隊、軍事常識等進行了集中訓(xùn)練和要求，通過軍訓(xùn)成果的檢閱，充分驗證了軍訓(xùn)的效果和作用為了給緬懷革命先烈的豐功偉績，頌揚革命先烈的崇高精神，值此抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際，結(jié)合學(xué)校愛國主義教育要求，與4月5日組織“緬懷革命先烈，重溫入團誓詞”的主題活動，活動中讓新老團員重溫了入團誓詞，增強了愛國教育，特別是最后的簽名活動，讓全體活動人員在寫有“緬懷先烈偉績弘揚革命精神奔向輝煌未來”的大條幅中簽下自己的姓名，吸引了全體學(xué)生，讓他們在莊重中體驗成長、愛國、理想。家長會前夕，按照學(xué)校工作部署，組織“慶六一文藝匯演”聯(lián)歡之際，統(tǒng)籌班級節(jié)目，有序協(xié)調(diào)班級節(jié)目，給孩子營造一個輕松、愉悅的校園氛圍。

　　4、安全有序做好學(xué)生接送，為校園安全提供有力保障

　　學(xué)生接送系學(xué)校安全工作的一件大事，也是家長關(guān)心、社會關(guān)注的一件大事，我校本著讓家長省心、放心的宗旨，綜合近十余年的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在本學(xué)期我校與公交公司協(xié)商一致，達成共識，把接送車輛全部改成公交車輛，這樣做既保障了學(xué)生安全，又符合了接送學(xué)生要求。在整合路線后，使用近20輛大客車完成本校學(xué)生接送工作，挑選責(zé)任心強、工作認(rèn)真的骨干教師擔(dān)任組長，每車至少兩人，教干包片管理的方式，把接送工作與招生宣傳相互掛鉤，強化接送教師服務(wù)態(tài)度和責(zé)任意識從而避免了漏接漏送、家長教師不對接的現(xiàn)象。近一個學(xué)期以來，大客車接送已經(jīng)逐步取得了家長的認(rèn)可，都能把孩子送到固定的集合點，配合學(xué)校圓滿完成接送工作，目前接送工作真正做到了“安全、高效、節(jié)約”的六字方針，每輛接送車輛都能做到不超員、不超速、不疲勞駕駛等要求，在接送教師的指揮下，學(xué)生都能做到有序上下車、大同學(xué)讓小同學(xué)，男生讓著女生等良好道德品質(zhì)，這是學(xué)校教育的累累碩果。為了提高接送效率，采取提前和公交公司定好車輛，把車牌號與路線號提前安排，張貼于國旗桿下，讓接送教師和路線學(xué)生做到心中有數(shù)，避免上錯車、亂搭車、跑錯線的現(xiàn)象，從而提高接送學(xué)生的效率，做到30分鐘內(nèi)凈校的高效標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、依托大學(xué)生聯(lián)盟，活躍校園文化生活

　　辦學(xué)以來，我校以夏令營為紐帶，xx大學(xué)、青島海洋大學(xué)、中國地礦大學(xué)、中國大學(xué)生傳媒聯(lián)盟等學(xué)校組織先后與我校共同召開“xx之夏”夏令營，并在我校掛牌建立大學(xué)生實踐基地，今年4月，xx師范大學(xué)公共管理學(xué)院的志愿者服務(wù)基地又在我校掛牌成立，這是由我校畢業(yè)生重返母校懸掛的又一大學(xué)生實踐基地，他們利用清明節(jié)時間，協(xié)同郯城義工群組織一起，深入到學(xué)生之中，與學(xué)生同吃同住，與孩子一起交流大學(xué)生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、成功感想等，同時為我校留守孩子捐贈了圖書和文具，2天的活動交流，他們和義工家人們一起，通過和孩子做游戲、給孩子過生日、幫孩子親情連線遠(yuǎn)方父母等活動，與孩子建立了深厚的友誼。

　　6、依托上級組織，做好留守兒童愛心服務(wù)

　　留守兒童是我校的主流群體，留守兒童的工作成效也取得了上級組織的認(rèn)可和關(guān)注。在平時的工作中，我們重視多匯報、多溝通、多交流的工作狀態(tài)，認(rèn)真貫徹上級文件精神，先后完成了由團省委組織的青少年網(wǎng)絡(luò)清朗俠注冊工作，積極利用網(wǎng)絡(luò)中的正能量增強對青少年的教育引導(dǎo)功能，實現(xiàn)信息共享、教育多渠道的功能。在困難群體救助中，錄入xx省希望工程信息系統(tǒng)的六年級學(xué)生獲得團省委的現(xiàn)金救助。其次，我們依托縣供電公司團委“彩虹爸媽”組織，奔赴我校親子園為低年級師生講解安全用電常識，在5.4青年節(jié)來臨前夕，受縣供電公司團委的邀請，我校四年級學(xué)生與供電公司團委一起參加了市總公司組織的青年文藝大賽評選和縣總工會組織的節(jié)目演出，由于節(jié)目表演主題突出，內(nèi)容符合青年新一代的精神，本節(jié)目與5月6日左右參加了xx市供電總公司的青年文藝大賽決賽，并取得了優(yōu)異的成績，為了密切聯(lián)系彩虹爸媽與留守兒童之間的距離，在5月23日由供電公司團委組織了少先隊員參觀供電公司調(diào)度大廳、變電所、供電所等配電設(shè)施，結(jié)合實地考察進行了電力知識講座，拓展了學(xué)生的知識視野。這些成績?nèi)〉昧私逃�局和團縣委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，在5.4表彰大會上，我校團委被評為縣五四紅旗團委，八年級組團總支申請“郯城縣級五四紅旗團總支”也得到批復(fù)，同時我校xx等三名學(xué)生被評為優(yōu)秀共青團干部和個人，孫琦浩同學(xué)獲得“xx市優(yōu)秀共青團員”稱號，這些成績的取得與全體團隊成員的共同努力是分不開的，也充分證明了學(xué)校對團隊工作的大力支持，上級團組織對我校團隊工作良好開展的認(rèn)可。

　　7、依托特色活動，引入校外機構(gòu)，延伸校園文化

　　為了調(diào)劑在校生活的多彩化，培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新、大膽實踐的能力，讓其體驗生活、增進了解與信任，我們準(zhǔn)時召開了“xx第五屆友誼節(jié)商品交易會”（唐交會），本次盛會提倡“完全市場化”的活動宗旨，鼓勵班級積極創(chuàng)新活動項目，提倡經(jīng)營項目靈活化、商品類別多樣化、交易模式程序化、評先樹優(yōu)多元化，增加了教師交易區(qū)、游戲玩耍區(qū)兩大區(qū)域，同時面向社會發(fā)起號召，真正讓學(xué)生從活動中提煉創(chuàng)新精神，從體驗中感受父母生活艱辛，從感受中思考人生方

　　向，同時擴大宣傳和影響，協(xié)調(diào)校外協(xié)會、團委、義工聯(lián)等組織，參與我校第五屆唐交會，用他們的影像資料、群發(fā)微信、廣播宣傳等有利途徑，延伸我校校園文化內(nèi)涵。為了把唐交會的這種思想貫穿于學(xué)生生活當(dāng)中，本學(xué)期利用保衛(wèi)科附加房子，開張了“xx微超市”，這是暨再生回收資源公司以后又一個特色學(xué)生社團，本社團利用周三、周六及周日下午的休息時間對外營業(yè)，超市人員全部由學(xué)生自主經(jīng)營和組織，經(jīng)營范圍有班級一片園中產(chǎn)出的綠色無公害蔬菜，還常年代賣校園服務(wù)部學(xué)習(xí)用品和學(xué)生自制手工藝品，也可以拿二手商品到超市中“當(dāng)賣”，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力，又為學(xué)生搭建了交往的平臺。記得再生資源回收公司在上一學(xué)期中創(chuàng)收近300元利潤，微超市開業(yè)第一周內(nèi)營業(yè)額達到125元，這與學(xué)校教育思想與廣大師生攜手搭建教育平臺有著密不可分的關(guān)系，這個平臺讓學(xué)生在校內(nèi)能夠感受到生活的豐富多彩，能體會到對父母勤勞付出的理解，真正做到了“學(xué)校教育無小事，事事皆教育”的目的。

　　總之，本學(xué)期學(xué)生處積極工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)期工作計劃，最大限度地實現(xiàn)了德育的目的，使學(xué)生干部的精神面貌，教師的服務(wù)狀態(tài)有了較大的改善，初步形成了健康向上、安定團結(jié)的良好局面。但我們也清醒的認(rèn)識到自身的不足和差距，如學(xué)生常規(guī)檢查的時效性，內(nèi)務(wù)管理的局限性、評先樹優(yōu)的片面性、社團組織的前瞻性等，使得學(xué)生管理仍有很大提升空間，距離學(xué)校要求還有很大差距，為此我們?nèi)詫⑴�力進取，再創(chuàng)輝煌。

　　學(xué)工部、學(xué)生處工作總結(jié) 篇5

　　一、辦公室感想。

　　(一)事務(wù)性工作。

　　1、從辦公室的工作內(nèi)容和性質(zhì)上講，和我當(dāng)初想的有一定差別。

　　我加入學(xué)生會以來一直抱著學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)展開工作之后，因為接觸的東西和我剛開始的想法有些出入，但是，這并不影響我對工作的熱情，因為，在思想上我來學(xué)生會的第一目的是來做事情的。(我記得有位學(xué)長在我部門第一次例會時說過一句話：“干事就是要干事情，加入學(xué)生會就要負(fù)的起責(zé)任。”)有的時候工作確實很辛苦，記得有幾次活動的準(zhǔn)備工作和后期的收場工作都讓我疲憊不堪，事情很多，可我覺得那都是我部門分內(nèi)的事情，總是要做完的，所以我覺得第一是工作要有積極性，第二要把工作當(dāng)成自己應(yīng)該完成的任務(wù)，這樣才能有質(zhì)量并且不懈怠的完成工作。

　　2、從學(xué)生會工作的體系上來講。

　　剛加入辦公室的時候我部門的部長是彭玉琪學(xué)姐，在初期的一段工作中接觸卻很少。可是我記得他反復(fù)強調(diào)過的一句話：“記得要把自己該做的事情做好。”每個學(xué)生會的成員在學(xué)生會中都有自己的身份：主席、部長、干事。每個人的分工和任務(wù)也就相應(yīng)的不同，做為學(xué)生會成員，任務(wù)就是做好部長分配下來的任務(wù)，并敢于主動承擔(dān)責(zé)任。有的時候事情很煩瑣，可是沒有人又不行，所以我覺得每個人都應(yīng)該有能力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累，我也覺得每個人應(yīng)該有齊心完成任務(wù)的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應(yīng)的鍛煉。

　　3、還有一點不可否認(rèn)，雖然工作內(nèi)容和我的想法有出入，可是我卻學(xué)習(xí)到了很多我意想不到東西：辦公室的職責(zé)，辦公室在學(xué)生會的地位，辦公室所負(fù)責(zé)的活動，辦公室的工作計劃與工作總結(jié)、安排，日常事務(wù)工作等。

　　(二)團隊與感情。

　　1、感情。

　　轉(zhuǎn)眼之間大一已經(jīng)過了一大半了，在這大半年里，有得有失，雖說我沒有達到不以物喜，不以己悲的程度，但是我并不因為失去的而去后悔，因為我知道我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我失去的，而且只有在失去以后才知道什么對我來說是重要的，是值得我去珍惜的。

　　在辦公室的這段時間里，我得到了珍貴的友誼，部門的成員一起聚餐，一起溜冰，一起躺在休閑草坪談天論地，一起K歌，一起為部門的人慶祝生日······這讓我們部門成員之間的感情更加緊密，讓我們的生活也更加多彩。

　　2、學(xué)生會的交際與團結(jié)。

　　在辦公室我還知道了什么叫分工協(xié)作，什么叫團隊精神;知道了如何人去和其他部門交流;知道了如何和部門成員打好關(guān)系;知道了怎么樣去管理自己的部門;知道了……

　　我認(rèn)為做好學(xué)生會良好交際和團結(jié)首要做到溝通。一個團隊不能有效地溝通，就不能很好地協(xié)作。而實際上，溝通是一件非常難的事。那么如何進行有效溝通呢?團隊里，要進行有效溝通，必須明確目標(biāo)。在很多活動中，如果我們做到了良好的溝通不但使我們的活動質(zhì)量和效率提高，而且在這一過程中我們的集體通過一點一滴的交流也更為團結(jié)，友誼也會與日俱增。

　　二、對學(xué)生會的建議。

　　很顯然進入學(xué)生會使我們學(xué)到很多經(jīng)驗，提高了我們的能力，同時認(rèn)識了很多的.朋友，但是一路過來覺的我的工作不能充分發(fā)揮自己的想法，從事的工作大多不具挑戰(zhàn)性，希望在大一是就要培養(yǎng)成員的自主思考能力。另外，關(guān)于活動質(zhì)量真的需要提高，活動不但要多，而且要精，如果多而不精，我想這就大大傷害了大家，同時我想應(yīng)大力加強院系活動的銜接性，從系里選拔到院，加強院系之間的聯(lián)系。

　　總之，學(xué)生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們學(xué)生會成員更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。

　　在過去的學(xué)期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。

　　三、對今后的打算及計劃。

　　學(xué)生會給了我這么多，我沒有理由去避開她。因此我決定仍留在學(xué)生會，作一名合格、積極向上的辦公室成員。我的這個決定絕不是一時沖動，而是發(fā)自內(nèi)心的感觸。也許在后期的工作中，我有些懶散，不怎么積極，但我一定會改正。緊抓“做任何都必須認(rèn)真，決不應(yīng)付”的方針;堅持“聽從安排，服從領(lǐng)導(dǎo)”的原則;堅守在“低調(diào)做人，高調(diào)做事”的周圍。我會努力提高自己的整體素質(zhì)，緊抓學(xué)習(xí)，我會秉著“先人后己，謙虛謹(jǐn)慎，慎懷自率，胸懷坦蕩”的工作方法來處理各項工作。那些華而不實的言語就不多說了，畢竟實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我會用自己的實際行動來證明我那些“空洞的真理”。

　　回首在學(xué)生會的半年里，說實話還是有些忙的，忙起來的時候甚至連飯都顧不上吃。剛開始的時候我還很不習(xí)慣。但是后來我就覺得沒什么了。因為學(xué)長學(xué)姐們都是這樣過來的，但是他們并沒有抱怨什么。再說為了工作，不吃一頓飯也沒什么大不了的。一路施記快速灰甲清價格走來，我們經(jīng)歷了太多太多。從最基本的查衛(wèi)生、查晚歸到辯論賽、趣味籃球賽等等的活動，順利的、不順利的，那些有笑有淚的光影依然清晰。我只能說，這些見證了我們的成長。這些個中滋味只有我們自己能體會。

　　我全力以赴，終于如愿進了學(xué)生會。慢慢地開始著手一些最基本的事。當(dāng)激情褪去，剩下的就是責(zé)任與堅守。

　　來到學(xué)生會那么久，印象最深刻的其中一件事就是那次我們學(xué)生會的內(nèi)部聯(lián)誼。依然記得那快樂的歌聲，“乒乓”響的炒菜聲，此起彼伏的掌聲，歡樂的歌聲……真的，那是一次美好的記憶。我們在一起就像一家人一樣。那種和諧的、歡樂的氣氛一直是我在組織里面所追求的。而我真的已經(jīng)找到了。

　　說到收獲，除了在最基本的事項中，學(xué)會為人處事的員工轉(zhuǎn)正自評態(tài)度和隨機應(yīng)變能力的鍛煉外，最大的收獲當(dāng)然要屬寫新聞稿。這個寫新聞稿的事一直是叉部長的頭疼問題。作為一年前的學(xué)生會學(xué)習(xí)部的干事，她對寫新聞稿也不是很在行。當(dāng)然也就不知道如何教我們了。開始的時候都是她在寫，但是這也不是長久之計啊。總有一天，她還是會退的。而我們還是不知道該如何寫新聞稿，也就不知道該怎么教我們下一屆的干事。如此惡性循環(huán)下去，總不是辦法。

　　她覺得這是一個很嚴(yán)重的問題。呵呵，我們可愛的叉部長。后來我們又招了一個副部長。她是一個，恩……文靜?就說單純吧，她的情緒都會寫在臉上。呵呵。她一看就是那種很安靜、很踏實的女孩子，學(xué)習(xí)成績很好。當(dāng)然，我們的兩個部長都非常牛，都拿了獎學(xué)金。呵呵。妙部長是一個很負(fù)責(zé)的人，教我們寫新聞稿總是從最基本的教起。信息采集、精彩的過程分析到格式、內(nèi)容都會一一教給我們，且隨身指導(dǎo)。甚至找了一些優(yōu)秀的新聞稿，并把它們打印了出來，發(fā)給我們每人一份。對于這件事，我們可愛的叉部長又不是很同意。她覺得每個人寫新聞稿都應(yīng)該有自己的風(fēng)格，不應(yīng)該局限在一個形式里，不能過于格式化。呵呵，很有主見的部長吧!哎，對于這個，我們就只能自己把握啦!

　　在這半年里，我做得最不好的就是沒有把工作和學(xué)習(xí)的時間分配好。我的學(xué)習(xí)成績一團糟。但是我并不認(rèn)為是工作耽誤了學(xué)習(xí)。一個真正的有做事效率的人不會把這個當(dāng)作借口。他會用最少的時間做最多的事。他會贏得雙豐收。我的失敗原因在于我沒有盡早認(rèn)識到這個問題。原因在我，而與其他無關(guān)。在下一個學(xué)期里我會更加努力!會對自己進行規(guī)劃，有計劃、有規(guī)律的去生活、學(xué)習(xí)。我們有理由相信，我們的明天會越來越好!

　　學(xué)工部、學(xué)生處工作總結(jié) 篇6

　　20xx年在愉快的氣氛中又要結(jié)束了，回顧20xx年，我在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、關(guān)懷下，在同事們的支持下，能深刻領(lǐng)會學(xué)校發(fā)展綱要，領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)精神，在工作中繼續(xù)發(fā)揚黨員先鋒模范作用，做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，并調(diào)動廣大學(xué)生干部隊伍的用心性，為學(xué)生管理工作增一份光，發(fā)一份熱。即能很好完成工作，又鍛煉了一批學(xué)生干部，做到個人與學(xué)生干部在實踐中同時成長、同時進步。

　　現(xiàn)總結(jié)如下：

　　工作中始終貫穿一條主線：為廣大貧困學(xué)生服務(wù)

　　努力奮戰(zhàn)二條戰(zhàn)線：貧困學(xué)生資助與心理健康教育

　　傾心打造三個平臺：“5.25”大學(xué)生心理健康教育宣傳月、兼職人才培訓(xùn)月系列活動、兼職招聘會，

　　緊緊抓住四個契機：“自強之星巡講”、“5.25大學(xué)生心理健康教育宣傳日”、“新生入學(xué)教育”、“10.10世界精神衛(wèi)生日”

　　推進五種精神：自強自立精神、服務(wù)他人奉獻社會精神、塑造良好品質(zhì)精神、樂觀向上精神、職業(yè)敬業(yè)精神。

　　一、學(xué)生資助工作

　　1、特困生資助工作

　　1）重點推進——全校“自強之星”評選、演講工作

　　這是我擔(dān)任學(xué)生處工作創(chuàng)新開展的第一項工作。從XX年開始每年4月份組織開展此項工作。5月份評選出的“十佳自強之星”在所有學(xué)院進行巡回演講，共進行4場。近2500名學(xué)生直理解益。

　　2）省“自強之星”評選、推薦工作

　　3月份組織全校學(xué)生申報、評選，并組織全校特困生輔導(dǎo)員進行評審、推薦，今年推薦2人。

　　3）中國宋慶齡基金會“星巴克助學(xué)金”申報、評選、上報工作

　　9月份組織我校師范專業(yè)的貧困生、特困生申報、評審工作。今年是該基金在我校設(shè)立助學(xué)金的第四年，20名學(xué)生，共資助金額6萬元。12月份助學(xué)金才到，發(fā)放儀式計劃創(chuàng)新，選典型代表發(fā)言，進行勵志教育。

　　4）20xx年我校貧困生、特困生的申報、評審、認(rèn)定工作

　　今年較往年認(rèn)定工作開展早，所以10月1日前在各學(xué)院的支持下緊急完成該項工作。今年我校貧困生4118人，特困生2415人。

　　5）“諾基亞助學(xué)金”申報、評選、網(wǎng)上上報工作

　　10月份完成團委轉(zhuǎn)交的該項工作，共有20xx級40名學(xué)生獲得資格。

　　6）20xx—20xx年度國家（政府）獎助學(xué)金的申報、評選、認(rèn)定工作

　　今年是在文件未下發(fā)、電話通知人數(shù)、金額，時光緊、任務(wù)急。在各學(xué)院支持下、在勤工助學(xué)中心學(xué)生干部的參與下，順利完成。

　　7）完成市慈善總會為我校“5.12”受災(zāi)學(xué)生資助工作

　　5月27日參加在沈陽音樂學(xué)院舉行的、沈陽市慈善總會資助我校“5.12”受災(zāi)學(xué)生善款共計3萬元。

　　8）慰問新生，做好新生特困生情感交流工作

　　新生入學(xué)后，在中秋節(jié)期間，組織學(xué)生干部為09級新入學(xué)的孤兒、單親、低保戶、救濟戶的學(xué)生送去月餅、學(xué)習(xí)用品，以及兼職注意事項等，在交流中使新生感受到學(xué)生處老師的關(guān)愛、學(xué)校大家庭的溫暖。

　　2、勤工助學(xué)中心工作

　　作為我校學(xué)生資助工作的一個重要組成部分，我重點抓“兼職招聘會”和“兼職人才培訓(xùn)”兩項主體活動。

　　1）兼職招聘會工作

　　這是我創(chuàng)新的一項工作。今年6月舉行了“第七屆兼職招聘會”。今年進行了創(chuàng)新，即以“招聘信息發(fā)布會”的形式進行，將商家的信息組織起來，統(tǒng)一制作招聘信息版，在三個生活區(qū)同時進行。此舉節(jié)省了人力、財力，提高了工作效率。本次招聘會共有40家用人單位、帶給1300個兼職崗位。12月中旬計劃進行“第八屆兼職招聘會”。

　　2）“第三屆兼職人才培訓(xùn)月活動”

　　這也是我的一個工作創(chuàng)新。今年11月是第三屆，本次活動意在為廣大貧困生、為勤工儉學(xué)、兼職助學(xué)的學(xué)生服務(wù)，透過“形象禮儀培訓(xùn)”、“兼職經(jīng)驗交流會”、“法律知識報告會”、“模擬面試”（今年更是聘請到東藥集團、農(nóng)行皇姑支行、深圳億百度公司、豐元永和豆業(yè)公司的人力資源專家參與面試）等四個環(huán)節(jié)，全方位提高兼職學(xué)生的素質(zhì)和法律意識，培養(yǎng)職業(yè)意識，樹立自強精神，盡早開展個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，使大學(xué)生活更充實、更有好處，為將來適應(yīng)社會職業(yè)工作做好鋪墊。

　　3）“家教進社區(qū)”活動

　　5月8日，“母親節(jié)”期間，勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部與皇姑區(qū)“百花小區(qū)”社區(qū)聯(lián)系，組織開展了“家教進社區(qū)”活動，感恩社會、回饋社會，為小區(qū)的貧困家庭的學(xué)生進行義務(wù)家教活動，并用心推廣我校大學(xué)生家教工作。

　　4）“金氏孤兒之家”助學(xué)活動

　　校勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部在20xx年9月份開始，就在“金氏孤兒之家”進行義務(wù)家教活動。今年3月份勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部，在校內(nèi)開展“一元錢撐起愛的天空”捐助活動，為皇姑區(qū)“金氏孤兒之家”的孤兒捐助活動。本次活動共收到學(xué)生捐款721元，并于3月21日，將捐助款項所購買的宣紙、筆、墨等送到“金氏孤兒之家”，并在我校心理協(xié)會學(xué)生干部的參與下，開展了團體游戲活動，給孤兒們心靈撫慰。

　　5）兼職崗位日常開拓工作

　　全年（除去兼職招聘會以外）共計1120個崗位。

　　3月份71個，4月份66個，5月份112個，6月份192個。

　　9月份176個，10月份274個，11月份229個。

　　3、其它工作

　　1）3月份發(fā)放國家（政府）獎助學(xué)金；

　　2）3月份參加勞動、社保、醫(yī)保、衛(wèi)生等部門聯(lián)合開展的“高校狀況統(tǒng)計表”工作；

　　3）6月為教師專業(yè)發(fā)展學(xué)院發(fā)放教師資格證；

　　4）9月辦理“綠色通道”，今年181人

　　5）9月為新生發(fā)放心靈書簽；

　　6）10月大學(xué)生勤工助學(xué)中心換屆、納新工作。

　　二、心理健康教育工作

　　作為心理健康教育工作的一分子，在領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生心理健康教育中心主任之間起到了橋梁作用，在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，自我“重視契機，開展主題活動”，心理健康教育工作盡心盡職，活動有聲有色。

　　1、主抓大學(xué)生“5.25”心理健康教育宣傳月活動

　　每年的“5.25”是全國大學(xué)生活心理健康教育宣傳的.重頭戲，我精心組織設(shè)計了十項主題活動，在校內(nèi)全面鋪開心理健康知識的宣傳普及工作，透過心理短劇、專家講座、征文評選、知識競賽、團體活動、現(xiàn)場咨詢、板報設(shè)計大賽、趣味運動會等學(xué)生喜聞樂見的形式，有效地開展了心理健康教育工作。

　　2、“10.10”世界精神衛(wèi)生日宣傳活動

　　今年主要以“心理漫畫大賽”形式，進行心理知識的普及、宣傳、教育活動。共收到40余幅作品。

　　3、“三八節(jié)”女大學(xué)生系列講座

　　常規(guī)工作，舉辦“女大學(xué)生健康講座”。

　　特殊工作，透過市婦聯(lián)，邀請到海外歸來創(chuàng)業(yè)的沈陽市“十佳創(chuàng)業(yè)之星”女企業(yè)家夏巖，為廣大女大學(xué)生開展“職業(yè)意識、職業(yè)生涯規(guī)劃”的專題講座。

　　4、新生入學(xué)“心靈勵志”教育工作

　　以“勵志引導(dǎo)”在新生入學(xué)教育思想情感中的震撼為主線，抓住新生入學(xué)教育這一重要契機，以“自強之星”激情演講、以反映學(xué)校實際的“優(yōu)秀心理短劇”這一形式為載體，在互動中融入思想教育、加深情感溝通，產(chǎn)生心理共鳴，到達心靈疏導(dǎo)、心靈勵志、心理健康成長的目的。

　　5、日常工作

　　1）大學(xué)生心理咨詢室日常工作（3-6月份156名學(xué)生、9-11月份56名學(xué)生）

　　2）參加“省高校心理健康教育研究會第五屆年會”

　　3）心理協(xié)會會員團體訓(xùn)練工作

　　4）班級心理委員培訓(xùn)工作

　　5）新生心理健康測試工作

　　6）校內(nèi)刊物“新心世界”發(fā)行2期

　　7）“心靈驛站”裝飾裝修工作

　　三、個人成長

　　上述工作本人能用心領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)工作意圖，工作中大膽創(chuàng)新，注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生干部。

　　個人收獲

　　1、所帶大學(xué)生勤工助學(xué)中心于20xx年3月獲得“遼寧省高校大學(xué)生示范社團”稱號；

　　2、論文“沈陽市女大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)心理研究”獲09年第五屆高校心理健康教育研究會論文一等獎；

　　3、參加“省高校心理健康教育工作者赴四川大學(xué)、西南交大考察活動”，開拓眼界，拓展心理健康教育工作思路。

　　回首20xx年，我的工作始終貫徹“創(chuàng)新”思路，無論是“自強之星”評選、兼職人才培訓(xùn)月活動，還是心理健康教育工作，都努力做到與時代同行。工作扎實推進，項項有落實，件件有結(jié)果。努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，為學(xué)生處工作增添光彩。

　　辛苦努力地工作了一年，感想很多，學(xué)生管理工作要想做得實，需要全體共同的努力，一個人的力量是小的，我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部中流傳一句話，很有意味-“沒有都一樣，有我不一樣”。

　　20xx年，我將本人將帶領(lǐng)我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部，繼續(xù)以飽滿的熱情、激情在未來的學(xué)生工作中用心投入，為沈師大的廣大貧困生、勤工儉學(xué)的學(xué)生服好務(wù)，爭取創(chuàng)造更佳的成績。

　　學(xué)工部、學(xué)生處工作總結(jié) 篇7

　　在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位班主任的積極配合下，在學(xué)校其他部門的支持下，我們學(xué)生處克服人少工作多的困難，加強學(xué)校德育工作力度，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、加強學(xué)生工作，推進學(xué)生自主管理

　　1、充實校級學(xué)生干部隊伍，從高一年級中通過教師推薦和學(xué)生自薦的方式選拔了一批學(xué)生充實到校級學(xué)生干部的隊伍中。同時，團委、德育處積極開展學(xué)生干部培訓(xùn)工作并于9月開辦了職教中心第一屆學(xué)生干部培訓(xùn)班開班典禮。此項工作由團委張挺書記牽頭，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各班班主任積極配合。宣傳動員到位，參加培訓(xùn)的學(xué)生干部積極性很高。我們特邀學(xué)校李書記、張校長、部門負(fù)責(zé)人以及周祥輝等骨干老師為他們上課。參訓(xùn)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，每門課結(jié)束之后上交1000字以上學(xué)習(xí)體會，11月25日舉行了首屆學(xué)生干訓(xùn)班的總結(jié)表彰及結(jié)業(yè)典禮。

　　2、本期團委組織了兩期業(yè)余團校學(xué)習(xí)培訓(xùn)。參加學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)很踴躍，在第一次業(yè)余團校的考試中通過的學(xué)生很多，因此，為了選拔出更優(yōu)秀的學(xué)生，我們在11月份安排通過的學(xué)生與第二期優(yōu)秀學(xué)生一起又參加第二次考試。根據(jù)考試成績及班主任審核意見，擇優(yōu)推薦104名優(yōu)秀青年加入共青團。

　　3、加強學(xué)生干部常規(guī)管理。每周一晚上7：00-8：00，是團委、學(xué)生會干部例會，以會代訓(xùn)，總結(jié)工作，提出問題，指導(dǎo)方法。

　　二、加強常規(guī)管理，促進班主任隊伍建設(shè)

　　1、8月底組織了全校班主任教師培訓(xùn)會，交流班主任管理經(jīng)驗的同時明確了班主任工作職責(zé)。各班班主任把《班級管理的考核細(xì)則》的落實作為班級常規(guī)管理的抓手，積極配合學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范的管理工作。9月，落實第一個月的班主任考核工作。經(jīng)過1個月的實踐，10月對《班級管理的考核細(xì)則》進行了微調(diào)，使其更符合我校的實際，更有利于激發(fā)班主任的積極性和班級的管理。工作中，做到了天天有公示，每周有小結(jié)，每月有考核。我們的王

　　憲老師每周對擔(dān)任值周工作的學(xué)生進行指導(dǎo)，志鋼主任每周都要對各周行政值周匯總來的數(shù)據(jù)進行整理和統(tǒng)計，各班班主任每日要對照檢查結(jié)果對班級學(xué)生日常行為表現(xiàn)進行反饋矯正，非常辛苦。在此，我對各位的頂力支持表示衷心的感謝!

　　2、為了更有效的組織全校學(xué)生日常行為規(guī)范的常規(guī)管理工作，每周日晚上，配合學(xué)校行政值周通過班主任工作會及時總結(jié)周工作得失，通報校內(nèi)外學(xué)生管理最新信息，加強班主任之間的信息交流。每周的班主任會，幾乎都有新的學(xué)習(xí)榜樣，至今還歷歷在目：開學(xué)一周，全體班主任從早上8點前到晚上10之后離校，一個周的堅守;中秋節(jié)不少的班主任從自己微薄的薪水中拿出部分來組織班上的住校學(xué)生過節(jié);經(jīng)常有班主任因為教育學(xué)生接待家長顧不上吃飯;學(xué)生生病住院，深夜從家里趕往學(xué)校或醫(yī)院的有趙秦、小幼、令航、桂敏、子平、周洪、金濟、長壽、忠勇、曉光、張剡、王憲、宗毅、朝均、開勇、澤平、高志榮、朱玉梅、周莉華等等太多;縣德育開放日活動，各班主題班會成功推出等;通過有效的交流，促進了我們班主任管理能力和管理水平的提高，提升班級管理品質(zhì)。

　　3、班主任工作千頭萬緒，全體班主任舍小家為大家，努力克服困難，積極配合學(xué)校各項工作，認(rèn)真完成各處室交辦的工作任務(wù)，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展作出了貢獻。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的班主任工作也給予了高度的肯定，今年我們共有23名班主任受到縣、校表彰，吳容老師被評為縣“十佳”班主任，張孝文老師被縣委縣府表彰為縣“優(yōu)秀教師”，羅昭其評為縣教工委表彰“優(yōu)秀黨員”，劉小剛、趙秦、周祥輝光榮評為縣優(yōu)秀班主任。黃英、幸曉光等被評為校級先進教師或校級先進班主任。還有很多默默奉獻、扎實工作的班主任老師，雖然沒得到什么榮譽，但所管理的班級20xx年3月以來，平安穩(wěn)定，無打架斗毆等惡劣事件無重大違紀(jì)，很了不起。

　　三、系列德育活動，豐富德育教育載體

　　9月開學(xué)以來，學(xué)校運動場翻修，場地受限，縣內(nèi)大型活動多，克服重重困難，各班主任積極配合，按照學(xué)年德育工作計劃的安排，

　　圓滿完成了以下德育活動：

　　1、9月，教師節(jié)前，以“感謝師恩”為主題展開了一系列感恩老師的教育活動。通過這一系列的以“感謝師恩”為主題的'活動，讓學(xué)生開始注意到自己身邊除老師之外的父母、同學(xué)，以及一切曾經(jīng)幫助過或是正在幫助著他們，給予他們無私的愛的人們。從而讓他們意識到應(yīng)該珍視自己所擁有的一切，并積極友善地去對待自己身邊的人;組織上千學(xué)生參加縣教育系統(tǒng)“唱讀講傳”大型活動，獲演唱二等獎;

　　2、10月組織了20xx校園主持人大賽;校園安全報告會以及校園安全檢查;學(xué)生“誠信教育”主題班會教育活動;團委青年志愿者清潔綦城活動;與體藝組聯(lián)手組織了20xx年班級籃球聯(lián)賽;

　　3、11月組織縣德育常規(guī)教育活動開放日活動及縣中職學(xué)校德育管理交流活動，班主任老師劉小剛、王憲在全縣中職德育管理交流會上就班級管理作經(jīng)驗交流得到與會代表一致首肯;組織了20xx春招學(xué)生“學(xué)國學(xué)，讀經(jīng)典”硬筆書法大賽和20xx級經(jīng)典誦讀比賽活動;醫(yī)務(wù)室楊晶晶老師分批組織了歷時一個半月的全校學(xué)生健康教育活動;

　　4、12月，分兩場組織了20xx級經(jīng)典誦讀比賽活動;與與體藝組聯(lián)手組織了20xx年學(xué)生棋類比賽活動;組織了“紀(jì)念12.9學(xué)生運動”教育活動;

　　目前正在準(zhǔn)備元旦前夕組織迎新文藝匯演及第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式;元月8日還將組織首屆校園心理劇大賽;

　　5、學(xué)校保衛(wèi)科每月定期或不定期的組織學(xué)生法制及安全教育活動，各班主任每周組織了至少一次的學(xué)生法制及安全教育活動;

　　四、關(guān)注高危群體，及時處理問題學(xué)生

　　1、從保衛(wèi)科、學(xué)生處到各班班主任，著手建立了高危學(xué)生檔案登記，密切關(guān)注有過不良行為、暴力傾向、過分自卑內(nèi)向的學(xué)生。

　　2、積極落實舒校長“以學(xué)生為本”管理理念，大力倡導(dǎo)關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生、走進學(xué)生心靈的“愛的教育”。本期，德育處本著“以人為本，教育從嚴(yán)”的原則，處理了幾起學(xué)生違紀(jì)事件，對嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)，在班級學(xué)生中造成極壞影響的學(xué)生進行了紀(jì)律處分;班主任各顯神通，作了大量耐心細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作;學(xué)校德育處保衛(wèi)科也積極協(xié)助班主任思想教育工作，找部分問題學(xué)生談話;及時的了解掌控問題學(xué)生，有助于提前作好安全防范，減少、控制學(xué)生惡劣事件的發(fā)生。

　　3、加強日常校園安全督查。保衛(wèi)科人員輪流值夜班，協(xié)助行政值周處理突發(fā)事件;帶領(lǐng)組織護校隊員巡查晝夜校園，多次組織校園安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　五、完善提高加強，樹立正氣合作共贏

　　1、繼續(xù)加強對宿舍的管理。從9月份開始，我們要求班主任關(guān)注學(xué)生課后行為習(xí)慣的管理，特別提出加強對住校生的管理。要求每周至少2到3次進入學(xué)生宿舍關(guān)注細(xì)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)宿舍存在的問題，并進行及時地解決，以確保每個住宿生都能有一個良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。班主任們深入宿舍的檢查工作中發(fā)現(xiàn)，熄燈后直到11點，有部分學(xué)生仍在玩手機、聽mp3， 有部分學(xué)生在聊天，還有一部分的學(xué)生主要是女生還在洗衣(樓層高的宿舍，樓下大量用水時，根本無法正常使用自來水)等。針對上述情況，我們除了對學(xué)生進行批評教育以外，還積極了解學(xué)生的想法，并且考慮到部分因供水的原因時間不夠用的情況等，對宿舍作息時間、衛(wèi)生間關(guān)燈時間等進行了調(diào)整。我們的幾位生活管理老師一個人要管理這么幾層樓幾百人，也非常辛苦。但也有少數(shù)的班主任很少到宿舍去，有的就在9月份去了幾次，后來就沒去過了。這一點希望在今后引起重視。

　　2、違紀(jì)學(xué)生的教育和管理。任何一個學(xué)校，必定會有一部分的學(xué)生還存在著不適應(yīng)學(xué)校管理現(xiàn)象，違紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)也是正常的。對于學(xué)生的違紀(jì)，我們要正確看待，正因為他們有這樣或那樣的惡習(xí)陋習(xí)才愈顯我們學(xué)校教育的重要，才愈顯班主任工作的重要。我們需要牢固樹立“要成才先成人”的理念，把良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成放在第一位。由此而引發(fā)的學(xué)生不良行為習(xí)慣的扣分，也需要我們理智對待。扣分不是我們的目的，扣分是為了每個學(xué)生都能自覺或不自覺地按照我們的教育方向去努力，從而達到每個班最終都不扣分，無為而治。我們有班主任打擊學(xué)生干部積極性，很不好。我們的學(xué)校需要正氣來支撐，我們的學(xué)生更需要接受正統(tǒng)的教育。目前，最讓我們不安的是學(xué)生翻越圍墻，白天晚上都有。特別是住校生曠寢，夜不歸宿是一個很嚴(yán)重的問題，一個住校生在該住宿的時候不在宿舍，他的安全由誰來保證?家長把孩子送到學(xué)校住宿，也就等于是把他的監(jiān)護權(quán)暫時交給了學(xué)校，因此，我們必須對住宿生的安全負(fù)責(zé)。我們班主任要主動過問寢管，一旦出現(xiàn)曠寢，發(fā)現(xiàn)一次，除了要做出情況說明以外，必須要和家長取得聯(lián)系，尋求他們的理解和支持，讓家長及時了解孩子在住宿期間的行為表現(xiàn)，同時也是讓學(xué)生自己提高安全的意識，養(yǎng)成有事請假的好習(xí)慣，另外也是對其他學(xué)生的一個警示。此外，學(xué)生中不安全因素的排查與及時排除，也應(yīng)當(dāng)成為我們工作的重心，以確保校園的安定有序。

　　六、其他事情

　　1、高一年級班主任配合學(xué)校保衛(wèi)科完成了秋季校服的發(fā)放和調(diào)換的工作;

　　2、配合學(xué)校督查室完成了年度督導(dǎo)評估相關(guān)資料的收集整理工作，組織家長委員會代表出席學(xué)校督導(dǎo)評估座談會;

　　3、高一班主任配合醫(yī)務(wù)室完成了高一學(xué)生的體檢工作;

　　4、各班班主任配合相關(guān)部門完成了學(xué)籍及資助清理、學(xué)生保險等重點工作;

　　以上工作是本期班主任工作的一個大匯總，所有的工作都有全體班主任的全程參與，謝謝各位對學(xué)校工作的大力支持和理解。回首我們一起走過的路，我們可以拍著胸脯自豪的說，對學(xué)校我問心無愧。當(dāng)然，就我們的處室而言，工作中一定還存在著很多的不足，也有疏忽，希望領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠諒解，同時也歡迎多給我們提出寶貴意見，讓我們能夠更好地服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于各位、服務(wù)于學(xué)生。

　　學(xué)工部、學(xué)生處工作總結(jié) 篇8

　　在校黨委、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，緊緊圍繞校黨委提出的“積極德育”的理念，開展各項工作，始終堅持“以人為本，全面發(fā)展”的觀念，以“嚴(yán)、細(xì)、實”的工作作風(fēng)扎實工作，取得了一定的成績。現(xiàn)將學(xué)生處一學(xué)年以來的工作簡要的總結(jié)如下：

　　一、常規(guī)管理工作：

　　把常規(guī)工作做到極致，就是特色。我們圍繞這個目標(biāo)，有針對性的對禮貌、儀表、衛(wèi)生、晨練、廣播操、宿舍、就餐等七大塊重點常規(guī)工作進行了進一步的要求，做到天天有檢查、周周有重點、月月有反饋，各系部根據(jù)相應(yīng)的要求，努力執(zhí)行，強勢推進。尤其是我們的廣播操、晨練、宿舍更是我們學(xué)校的德育品牌活動，周邊和外省許多學(xué)校都紛紛來參觀學(xué)習(xí)，受到了參觀者們的一致好評。

　　二、重點推進的工作：

　　1．成功舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演暨校園十佳青年評比表彰大會。

　　2．學(xué)生處牽頭組織各系承辦德育交流展示活動，各系都能精心準(zhǔn)備，例如信息系的'“德育文化氛圍的營造”；機械系的“積極德育下德育工作站建設(shè)的有效作用”；經(jīng)管系”班級晨跑文化的展示”；機電系的“班會課課例研究展示等活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果也很好。都體現(xiàn)了各系領(lǐng)導(dǎo)都在開動腦筋，努力把工作做好，通過這樣的德育對口交流活動，真正能使各系部之間形成比、學(xué)、趕、超的良好局面，也能從中發(fā)現(xiàn)自己系部存在的問題和不足，從而推動了全校整體德育工作的狀態(tài)和精神面貌。應(yīng)該說很成功，受到了系部主任、班主任和學(xué)生的歡迎和好評。

　　3．文明風(fēng)采大賽從上上學(xué)期就開始著手準(zhǔn)備，結(jié)合我校校園藝術(shù)節(jié)活動，開展校內(nèi)的文明風(fēng)采大賽，為省和全國的同類比賽做準(zhǔn)備，我們高度重視該項工作，有800多個作品參賽，經(jīng)過項目組負(fù)責(zé)老師的評選，有600多個作品參加省賽和國賽，在第四屆江蘇省“文明風(fēng)采”競賽中，我校參加征文類、設(shè)計類、攝影類、動漫類和展示類共5大類13賽項的省級比賽。經(jīng)省級競賽組委會組織專家評審，我校共有334件作品獲獎，其中27件作品獲得一等獎、55件作品獲得二等獎、78件作品獲得三等獎、174件作品獲得優(yōu)秀獎。根據(jù)參賽作品的數(shù)量、質(zhì)量及學(xué)校德育成效，我校被評為江蘇省競賽最佳組織獎、全國競賽組織獎。

　　4、舉行內(nèi)務(wù)技能大賽，提升了我校宿舍管理水平和狀態(tài)，星級宿舍評比能夠做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，能夠經(jīng)得起任何時間、任何地點、任何領(lǐng)導(dǎo)的參觀和檢查。值得一提的是：招生階段，初三家長們都對宿舍很感興趣，有部分家長還去參觀了我們的宿舍，評價很高。

　　5、開展德育大講臺系列活動，分別邀請了黃海濱老師作了《運動與健康》、陳殿發(fā)老師作了《飲食與健康》、周海燕老師作了《身心與心理健康》、邀請了救護中心專家作了《救護知識培訓(xùn)》等多個講座，豐富了學(xué)生的生活健康知識，提高了學(xué)生對生活技能的興趣，更消耗了學(xué)生的過剩的精力。

　　6、聯(lián)合團委及各系部共同組織第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，歷時一個月，共八大類系列活動，豐富了校園的文化氛圍。

　　7、組織全校廣播操大賽，通過比賽，進一步提升了我校廣播操的水平，奠定了廣播操德育品牌的地位，真正成為“身體素質(zhì)的鍛煉操，思想品德的提升操”。把我們的軍訓(xùn)化做操推向了顛峰狀態(tài)。

　　8、準(zhǔn)確完成信息采集、審核、申報等助學(xué)金發(fā)放工作。始終抱著對學(xué)校對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，工作細(xì)致到位，準(zhǔn)確無誤。本學(xué)期學(xué)生資助管理工作方面，在全省中職學(xué)校學(xué)生資助工作績效評價中，我校獲得了“優(yōu)”，是無錫地區(qū)唯一一所獲評“優(yōu)”的職業(yè)學(xué)校。

　　9、重點打造第三批免檢包干區(qū)，在申請、檢查、審批等活動環(huán)節(jié)中我們嚴(yán)格把關(guān)，大力宣傳，努力提高學(xué)生的整體環(huán)境衛(wèi)生的意識，擴大該項活動的輻射影響，效果很好。

　　10、全面推廣德育工作站建設(shè)。進一步完善積極德育工作團隊的配備，形成校長室學(xué)生處系部德育工作站班主任五級德育工作管理梯隊。并且形成比較成熟的運行機制。

　　11、參加了江陰市職業(yè)學(xué)校班會課競賽，我校8名班主任參加比賽，其中2人獲得一等獎、3人獲二等獎、3人獲三等獎的好成績，并承辦了江陰市職業(yè)學(xué)校德育工作會議，并在當(dāng)天下午獲得一等獎的符曉磊、楊春芳兩位老師對全市進行了班會課公開展示，受到了聽課老師的一致好評。

　　12、迎接了無錫市三項督導(dǎo)工作，學(xué)生管理工作受到了專家們的一致稱贊。

　　三、下學(xué)期的工作設(shè)想：

　　1、圍繞“積極德育”的主題，落實“文化育德”的全面滲透，形成積極德育的輿論環(huán)境、工作氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。

　　2、依托校企文化互動平臺：組織參觀、訪問企業(yè)，舉辦企業(yè)專題講座；拍攝職教之聲專題宣傳片，制作典型企業(yè)文化、成功學(xué)生典型事例等教育光盤，匯編《成功學(xué)生案例集》。

　　3、創(chuàng)設(shè)精品活動和精品社團。引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，走進活動現(xiàn)場和生產(chǎn)現(xiàn)場去體驗、去感受，在活動中以陶冶情操，凈化心靈。圍繞“文化育德、行為鑄德、知識養(yǎng)德、勞動礪德”，繼續(xù)舉行校園十佳評比、校園文化藝術(shù)節(jié)、廣播操展示，創(chuàng)業(yè)開放日、暑期社會調(diào)研等10大品牌活動，鼓勵各系積極開發(fā)活動資源，創(chuàng)新活動項目，爭取成為品牌活動掛牌展示單位。發(fā)展校系兩級學(xué)生社團，鼓勵各系創(chuàng)建學(xué)生社團并開展相應(yīng)活動，確保社團數(shù)量達20個以上，力爭建設(shè)6-8個影響力較大，內(nèi)容新穎的精品社團，爭取在一年內(nèi)能夠?qū)ν膺M行比較成熟的展示。

　　4、重點完善2個心理咨詢室、籌建雛鷹愛心港和維權(quán)愛心港2個聯(lián)系點，打造1個“青愛小屋”。采取引進和外聘相結(jié)合的措施，讓更多的人參與指導(dǎo)和管理，壯大德育隊伍的力量。

　　5、繼續(xù)舉辦和推廣德育大講臺系列活動，讓更多更好的內(nèi)容融入進來，進一步豐富學(xué)校的文化活動，培養(yǎng)學(xué)生的生活技能、拓寬學(xué)生的生活常識，有利學(xué)生的身心發(fā)展。

　　6、對男生、女生分別進行專題教育活動。對男生加強責(zé)任心、勇敢、寬容、誠信、自信、上進等方面的教育；對女生強調(diào)從女孩-女人-家庭成員的轉(zhuǎn)變教育。

　　學(xué)工部、學(xué)生處工作總結(jié) 篇9

　　20xx年學(xué)生處工作的總體思路和目標(biāo)是：全面貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，鞏固學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，在學(xué)校黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生處突出“服務(wù)、咨詢、指導(dǎo)”的工作理念，推進“讓學(xué)生從容面對未來”的工作目標(biāo)。具體是：認(rèn)真落實學(xué)校工作要點，深入開展大學(xué)生思想政治教育，改進職業(yè)生涯規(guī)劃教育，加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，做好學(xué)生日常管理，全力推進大學(xué)生就業(yè)工作。努力做到“重點工作求突破，特色工作求提升，常規(guī)工作求精細(xì)”，全面推進學(xué)生工作的科學(xué)發(fā)展，不斷促進大學(xué)生的全面和諧發(fā)展，為建設(shè)地方名牌大學(xué)做出新的貢獻。

　　一、豐富教育載體，扎實有效地開展和改進大學(xué)生的思想政治教育工作

　　1、深入進行社會主義核心價值體系教育。通過形勢政策課、專題講座、座談會、宣傳版面、網(wǎng)絡(luò)、社會實踐等形式，進一步推動、引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會社會主義核心價值體系內(nèi)涵，從做合格的大學(xué)生和黃科大人為立足點，詮釋和落實社會主義核心價值體系。

　　2、推進“教+輔”工作模式。繼續(xù)加強輔導(dǎo)員與思政課教師“立交橋”建設(shè)工作，挖掘和整合資源，努力創(chuàng)造條件使思想政治理論課教師兼任輔導(dǎo)員，鼓勵專職輔導(dǎo)員要助講思想政治理論課，推進“教+輔”教學(xué)管理模式，力求實現(xiàn)思想政治理論教學(xué)與日常思想政治工作的有機結(jié)合，增強學(xué)生思想政治教育的針對性、實效性。

　　3、繼續(xù)開展主題班會評選活動。主題班會是輔導(dǎo)員對大學(xué)生進行思想政治教育的主要手段，優(yōu)質(zhì)的主題班會能夠凝聚人心，明確導(dǎo)向，促進思想的大同，助推日常學(xué)生管理。本年的主題班會將充分發(fā)揮學(xué)院的積極性，在學(xué)院自評的基礎(chǔ)上，進行全校觀摩。

　　4、開展讀書工程活動。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校推薦的100部書中每學(xué)期至少選讀一部好書，寫出讀書心得體會，進行讀書心得評選。

　　5、深入開展學(xué)校核心精神理念教育。利用入學(xué)教育、畢業(yè)生離校、校慶等重要階段，扎實開展校史校情教育，將學(xué)校的核心精神理念貫穿于日常學(xué)生管理，落實于日常行為之中。

　　二、以職業(yè)生涯規(guī)劃教育為切入點

　　切實加強學(xué)風(fēng)建設(shè)在做好學(xué)風(fēng)建設(shè)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，進一步探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的新途徑、新方法，以職業(yè)生涯規(guī)劃教育為切入點，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生主體意識與潛能，真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，營造良好學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍。

　　1、加強職業(yè)生涯規(guī)劃教育。通過主題班會、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、辯論賽、社會實踐活動等多種渠道，繼續(xù)深入開展大學(xué)生職業(yè)生涯 教育活動，充分調(diào)動每位學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的主體性，做到人人談規(guī)劃，個個有方案，實現(xiàn)生涯規(guī)劃教育全輻射，使每位學(xué)生充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和必要性，明確學(xué)習(xí)目的、奮斗目標(biāo)，激發(fā)自身潛能，提升自身素質(zhì)，為將來走向社會合理規(guī)劃。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生制定職業(yè)生涯規(guī)劃方案。合理使用《職業(yè)生涯規(guī)劃手冊》，指導(dǎo)學(xué)生做好自我評估，明確生涯方向，做出年度奮斗目標(biāo)，并根據(jù)實際情況有針對性地進行適時評價、調(diào)整。同時，對學(xué)生的生涯方向要進行分類分組指導(dǎo)，每月對小組開展一次研討、交流活動，積極引導(dǎo)并解決小組成員中存在的困惑和難點問題，督促學(xué)生階段性目標(biāo)完成。

　　3、重視和認(rèn)真開展學(xué)生假期社會實踐活動。鼓勵學(xué)生利用假期，參加社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)角色意識，使學(xué)生在社會環(huán)境中，得到鍛煉與熏陶，從而養(yǎng)成并具備良好的職業(yè)素養(yǎng)。通過實踐引導(dǎo)學(xué)生對自己職業(yè)生涯規(guī)劃進行分析、評估、修正，幫助他們順利完成從“學(xué)校人”到“社會人”的轉(zhuǎn)變、從學(xué)生生涯到職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)變，達到“無縫式”過渡。

　　三、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，努力打造一支職業(yè)化、專業(yè)化的輔導(dǎo)員隊伍

　　根據(jù)中央16號文件和全國高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作會議的要求，結(jié)合我校實際情況及發(fā)展形勢，進一步完善輔導(dǎo)員的選聘、培養(yǎng)、發(fā)展、管理、考核等機制，全力打造一支職業(yè)化、專業(yè)化的輔導(dǎo)員隊伍。

　　1、健全長效機制，穩(wěn)定輔導(dǎo)員隊伍。注重梯隊建設(shè)，選拔一些思想政治理論背景的碩士研究生充實到輔導(dǎo)員隊伍中，改善輔導(dǎo)員整體結(jié)構(gòu);建立和完善輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系，加強輔導(dǎo)員的“專業(yè)”培訓(xùn)和理論培訓(xùn)，提高其“專業(yè)化”水平;嚴(yán)格輔導(dǎo)員工作考評制度，制定科學(xué)完善的輔導(dǎo)員工作考核量化指標(biāo)，對輔導(dǎo)員的工作進行動態(tài)管理，增強考核工作的透明度與實效性。

　　2、修訂職業(yè)規(guī)劃，促進專業(yè)化進程。結(jié)合輔導(dǎo)員的專業(yè)背景和素質(zhì)能力，引導(dǎo)輔導(dǎo)員修訂職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，確定輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)主攻方向，進而組建“心理健康教育”、“就業(yè)指導(dǎo)”、“學(xué)生事務(wù)管理”、“素質(zhì)教育”、“思想政治理論課”等為方向的科研團隊，力爭使每一位輔導(dǎo)員有自己的研究領(lǐng)域，并做到術(shù)有專攻，促進輔導(dǎo)員專業(yè)化的發(fā)展。

　　3、加強輔導(dǎo)員“專業(yè)”研究與培訓(xùn)。根據(jù)輔導(dǎo)員確定的“專業(yè)”方向，鼓勵輔導(dǎo)員結(jié)合“專業(yè)”發(fā)展方向加強前瞻性思考與研究，提高理論水平和工作實踐能力。支持輔導(dǎo)員主動承擔(dān)與學(xué)生工作相關(guān)的研究課題，支持滿足條件的輔導(dǎo)員參加與其“專業(yè)”相關(guān)的掛職鍛煉。繼續(xù)開展職業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核、輔導(dǎo)員沙龍、優(yōu)秀學(xué)生工作案例評選等活動，提高輔導(dǎo)員整體工作水平。

　　4、實施學(xué)院導(dǎo)師制。配合教務(wù)處進一步推行“導(dǎo)師制”，充分發(fā)揮導(dǎo)師在學(xué)生教育管理工作中的作用。利用專業(yè)教師的學(xué)術(shù)威望和專業(yè)優(yōu)勢，進一步鞏固學(xué)生專業(yè)思想、樹立較高學(xué)習(xí)目標(biāo)，按照培養(yǎng)方案，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。既教書又育人，注重學(xué)生的全面發(fā)展和個性的發(fā)揮。

　　5、加強助理輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)院實際，選拔和培訓(xùn)部分學(xué)生助理輔導(dǎo)員，協(xié)助學(xué)院和專職輔導(dǎo)員開展工作，發(fā)揮班干部的橋梁作用、助手作用以及模范帶頭作用。

　　四、以素質(zhì)教育為統(tǒng)攬，做好學(xué)生日常管理工作

　　1、實施素質(zhì)教育工程。重點研究和實施如何將學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和個人發(fā)展連接起來，試行以校訓(xùn)為核心的素質(zhì)教育工程。對學(xué)生按照學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的.要求，根據(jù)個人職業(yè)生涯規(guī)劃方向進行素質(zhì)教育規(guī)劃，培養(yǎng)“合格+特長”為核心的大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展理念。

　　2、完善制度建設(shè)，實行規(guī)范管理。積極推進學(xué)生工作法制化建設(shè)，針對現(xiàn)有規(guī)章制度存在的問題，對《學(xué)生手冊》作進一步的完善補充，充分發(fā)揮制度育人的作用，通過制度建設(shè)保證學(xué)生工作的順利開展和不斷推進。

　　3、完善評價體系，實行科學(xué)管理。要進一步完善對學(xué)生的評價體系，規(guī)范各類獎學(xué)金評審條例及流程，建立一套能夠引導(dǎo)學(xué)生個性發(fā)展、具有科學(xué)的評價內(nèi)容、與社會需求相匹配的學(xué)生綜合評價體系，努力以科學(xué)的學(xué)生評價體系更好地激勵和促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　4、深入開展學(xué)生心理健康教育工作。進一步完善新生心理普查、心理問題學(xué)生危機干預(yù)機制，培養(yǎng)一批具有一定水平的學(xué)院心理健康指導(dǎo)教師，實現(xiàn)部分心理咨詢輔導(dǎo)工作下移;重點關(guān)注特殊困難群體(經(jīng)濟困難、身體殘疾、心理困難、學(xué)習(xí)困難)學(xué)生的心理狀況，并深入細(xì)致地做好“珍愛生命”為主題的大學(xué)生心理健康宣傳周活動。

　　5、多途徑幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。認(rèn)真做好貧困生的認(rèn)定工作，建立完備的校、院兩級“貧困生數(shù)據(jù)庫”，鼓勵和支持學(xué)生參加生源地信用助學(xué)貸款;通過開展“助學(xué)〃勵志〃成才”的主題活動，重點加強學(xué)生的自立自強意識和誠信、法制教育，增強學(xué)生感恩母校、回報社會的意識，逐步建立橫向覆蓋“經(jīng)濟資助、思想教育、能力培養(yǎng)”領(lǐng)域、縱向貫穿“入學(xué)、求學(xué)、畢業(yè)”全過程的資助育人保障體系。

　　6、高度重視新生入學(xué)教育、畢業(yè)生的畢業(yè)教育等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作。新生入學(xué)教育應(yīng)突出新生角色轉(zhuǎn)換方面的引導(dǎo)和大學(xué)生活的適應(yīng)性教育、組織紀(jì)律觀念教育、國防意識教育、軍訓(xùn)和內(nèi)務(wù)訓(xùn)練等重點內(nèi)容。畢業(yè)教育緊密結(jié)合學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)進行，要在總結(jié)2009年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，科學(xué)規(guī)劃實施“留真情于母校、做貢獻于社會”為主題的系列教育活動，引導(dǎo)學(xué)生安全離校、文明離校。

　　五、凸顯教育、指導(dǎo)、服務(wù)功能，全面加強就業(yè)工作

　　20xx年學(xué)校就業(yè)工作以提高學(xué)生就業(yè)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場為重點，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理為保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo)，全力做好迎接教育廳就業(yè)專項評估工作。

　　1、加強就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)。對就業(yè)指導(dǎo)課程設(shè)臵、內(nèi)容、授課方式等進行研究，分年級制定課題，并加強案例教學(xué)，增強實效性。指導(dǎo)學(xué)生明確將來的就業(yè)趨向，幫助學(xué)生樹立良好的職業(yè)意識，培養(yǎng)職業(yè)能力，了解就業(yè)形勢政策，提升就業(yè)競爭力，增強自主創(chuàng)業(yè)的能力。

　　2、廣泛利用資源，搭建就業(yè)平臺。充足的信息量是保證 就業(yè)率的基礎(chǔ)，為應(yīng)對當(dāng)前特殊的就業(yè)形勢，要大量收集整理信息，合理利用網(wǎng)絡(luò)平臺，與外省市人才市場建立網(wǎng)絡(luò)鏈接，及時為畢業(yè)生發(fā)送就業(yè)信息;充分重視校友、教師、家長等人力資源，加強聯(lián)絡(luò)與溝通，廣開門路，力爭為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造更多機會。

　　3、加強大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育。深化創(chuàng)業(yè)教育研討班的后續(xù)工作。

　　4、高質(zhì)量做好各項學(xué)生就業(yè)工作的服務(wù)工作。

　　5、全力以赴做好就業(yè)評估工作，確保理想成績。

　　六、營造和諧校園，確保學(xué)校穩(wěn)定

　　做好日常學(xué)生安全意識教育工作，做好特殊時段如開學(xué)、放假或敏感階段的安全教育，經(jīng)常性的開展各項宿舍安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除各種安全隱患，維護正常校園秩序，確保全年無重大學(xué)生安全事故和其他惡劣事件，促進和諧校園建設(shè)。

　　學(xué)工部、學(xué)生處工作總結(jié) 篇10

　　20xx年，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門及各系的大力支持下，學(xué)工處緊緊圍繞學(xué)院改革發(fā)展、跨越趕超的中心目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)和實踐黨的群眾路線教育實踐活動，按照“繼承、創(chuàng)新、務(wù)實、超越”的工作思路，積極探索新形勢下學(xué)生工作的新方法、新途徑，通過學(xué)工戰(zhàn)線全體成員的共同努力，圓滿完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　（一）加強制度建設(shè)

　　1.認(rèn)真落實學(xué)生管理各項規(guī)章制度

　　堅持以人為本，認(rèn)真落實學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定、學(xué)生手冊等學(xué)生管理各項規(guī)章制度，狠抓學(xué)生管理工作，努力做到科學(xué)管理、規(guī)范管理。

　　2.完善系學(xué)生工作考核制度

　　根據(jù)學(xué)院整體工作部署，結(jié)合各系學(xué)生工作實際，進一步完善和細(xì)化系學(xué)生工作考核體系，使之科學(xué)地納入學(xué)院整體工作目標(biāo)考核體系。

　　（二）加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，輔導(dǎo)員工作取得新進展

　　1.完成輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，20xx年輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)工作、詳細(xì)制定了培訓(xùn)的具體議程，授課的具體安排、并編制完成輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料匯編。

　　2.成功舉辦了學(xué)院輔導(dǎo)員職業(yè)技能競賽情景案例比賽，舉辦了輔導(dǎo)員基礎(chǔ)知識測試。

　　3.組織開展輔導(dǎo)員“多讀書，讀好書”活動，6月份，在全體輔導(dǎo)員中舉辦輔導(dǎo)員讀書成果交流會。

　　4.完成學(xué)院新生輔導(dǎo)員的選聘工作。

　　5.組織開展輔導(dǎo)員暑期“大家訪”活動。

　　6.在全院學(xué)工系統(tǒng)中開展“學(xué)生工作創(chuàng)新成果案例”征集活動。

　　（三）深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的'長效機制

　　1．通過組織學(xué)習(xí)《張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》、《大學(xué)生校園基本禮儀》、傳統(tǒng)規(guī)范、禮儀教材《弟子規(guī)》等有關(guān)知識，開展“文明、守紀(jì)、明禮”主題教育活動，加強檢查、督促，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在全院范圍內(nèi)積極營造了良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍。

　　2．通過學(xué)習(xí)、整頓，達到了使每個學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范，反省不足、改正缺點，在日常學(xué)習(xí)和生活中逐步養(yǎng)成“十個文明”的行為習(xí)慣——學(xué)習(xí)文明、就餐文明、起居文明、言語文明、著裝文明、乘車文明、舉止文明、上網(wǎng)文明、集會文明、戀愛文明。重點扭轉(zhuǎn)了學(xué)生中存在的“宿舍臟亂、遲到曠課、夜不歸宿、違規(guī)用電、鋪張浪費、吸煙喝酒、亂扔亂倒、出言不遜”八種不文明現(xiàn)象，營造了“做文明學(xué)生、建文明校園、樹文明新風(fēng)”的活動氛圍，充分提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，并促進學(xué)風(fēng)的根本改善。

　　（四）學(xué)生資助工作穩(wěn)步推進

　　1.完成國家獎助學(xué)金的審核，申報和資助卡的辦理及發(fā)放工作。

　　2.完成校內(nèi)獎學(xué)金評定和審核及校內(nèi)先進集體、先進個人的評選表彰工作。

　　3.完成在校大學(xué)生應(yīng)征入伍學(xué)費補償款、退役士兵學(xué)費資助款的發(fā)放。

　　4.做好中職學(xué)生學(xué)籍注冊工作，完成中職專業(yè)設(shè)置系統(tǒng)的填報。

　　5.完成中職學(xué)生學(xué)費減免工作，中職生助學(xué)金的評比發(fā)放工作。

　　（五）切實加強了公寓管理隊伍建設(shè)，形成了有效的公寓管理網(wǎng)絡(luò)

　　1.公寓輔導(dǎo)員真正深入到學(xué)生中，把握學(xué)生的思想動態(tài)，以便及時做好學(xué)生的思想政治工作。

　　2.公寓中心做到用制度來規(guī)范管理，用制度來強化管理，力戒隨意性，克服盲目性，努力構(gòu)建一套較為完善的管理機制。其中“早查、晚查”制度落實效果尤為顯著，經(jīng)過一年的堅持，學(xué)生中曠課、遲到、夜不歸宿和使用大功率用電器等現(xiàn)象明顯減少。

　　3.充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的作用，從而使我院學(xué)生宿舍管理制度和要求進一步深入到學(xué)生之中，有效提高宿舍管理水平。

　　4.公寓文化建設(shè)進一步加強，通過文明宣傳活動，使公寓整潔、有序，具有濃厚的文化氛圍；通過評比活動，提高廣大同學(xué)參與公寓管理的熱情，共同建設(shè)良好的宿舍風(fēng)氣從而推進了和諧校園的構(gòu)建。

　　（六）學(xué)習(xí)和參加黨的群眾路線教育實踐活成果顯著

　　1.黨員干部按時參加學(xué)院有關(guān)黨的群眾路線教育實踐活的講座、會議，人均學(xué)習(xí)筆記達到5000字每人。

　　2.召開民主生活會，全體黨員干部認(rèn)真開展批評與自我批評。

　　（七）高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成了20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮工作與20xx級新生開學(xué)典禮及軍訓(xùn)工作。

　　（八）創(chuàng)新工作

　　1.開展學(xué)生工作理論研究，積極鼓勵、支持學(xué)工人員結(jié)合工作實際，加強對學(xué)生工作的研究。其中《高職院校學(xué)習(xí)型學(xué)生工作組織創(chuàng)建研究與實踐》獲得20xx年省“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃課題立項；《高職院校輔導(dǎo)員工作任務(wù)的開發(fā)研究》獲得張家口市“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃立項課題；《加強對大學(xué)生社會主義核心價值觀教育問題的研》獲得張家口市第十一屆社會科學(xué)研究立項課題。

　　2.重視心理健康教育，建立了心理咨詢室，聘請專業(yè)心理咨詢老師，初建了學(xué)生心理健康檔案，使得學(xué)生心理健康管理走向規(guī)范化。

　　（九）不足之處

　　1.心理健康教育工作有待進一步完善。

　　2.學(xué)生干部管理工作和學(xué)生管理信息化建設(shè)相對滯后。

　　3.對新時期學(xué)生公寓管理工作的研究滯后。

　　20xx年工作計劃：

　　1.選派優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加河北省第三屆輔導(dǎo)員技能大賽。

　　2.進一步發(fā)揮心理健康教育指導(dǎo)中心的作用，加強我院大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)工作。

　　3.建立信息化學(xué)生管理系統(tǒng)，提升學(xué)生管理工作水平。

　　4.加強公寓管理制度建設(shè)，積極探索學(xué)生公寓管理的新模式。要牢固樹立“以學(xué)生為本”的管理服務(wù)理念，實現(xiàn)公寓管理由“制度管理”向“制度管理”與“人本管理”相結(jié)合的轉(zhuǎn)化，使學(xué)生公寓管理制度更加規(guī)范化、科學(xué)化、人性化，真正體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想。

　　5.進一步加強日常管理工作，在學(xué)籍、檔案、獎助貸等方面實現(xiàn)工作規(guī)范化、科學(xué)化。

　　6．完成上級安排的其他工作。

　　學(xué)工部、學(xué)生處工作總結(jié) 篇11

　　本學(xué)期以來，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，以常規(guī)管理為切入點，以提高教師育人本領(lǐng)為重點，采取規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機結(jié)合，實施“五抓五突出”活動，抓過程注重落實，抓細(xì)節(jié)突出重點，抓學(xué)風(fēng)突出中心，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實踐，抓成人成才教育，突出典型效應(yīng)，進一步探索高中生成長規(guī)律和心理健康教育規(guī)律，繼續(xù)在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花氣力，在細(xì)節(jié)和文化品位上做文章，進一步拓寬拓深了德育工作空間，提高了德育工作實效，鞏固了德育工作特色。

　　一、狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范

　　有人開玩笑地說，學(xué)生處是派出所。他說出學(xué)生處的一項職能，維護學(xué)校正常秩序。“無常不穩(wěn)”，無規(guī)矩不成方圓。本學(xué)期，狠抓七項常規(guī)，從抓儀容儀表、考勤著手，抓學(xué)生兩操、單車擺放、室內(nèi)外衛(wèi)生、午間紀(jì)律，要求學(xué)生遵守日常行為規(guī)范。對品行偏常的學(xué)生進行思想動態(tài)跟蹤和教育。通過藍色河畔論壇、個別交談、座談會等形式了解學(xué)生思想動態(tài)。引導(dǎo)學(xué)生思想上進，努力為實現(xiàn)自我人生價值奠定基矗在全體師生努力下，聿懷學(xué)風(fēng)和校風(fēng)再上一個臺階。

　　二、打造兩支隊伍，構(gòu)成德育主干隊伍

　　在全員育人的基礎(chǔ)上，著手兩支德育主干隊伍。一支是年級長班主任隊伍，另外一支是學(xué)生干部隊伍。

　　(一)提升年級長班主任德育主體的管理藝術(shù)

　　1、提高德育理論素養(yǎng)。組織年級長班主任聆聽吳海洋校長的《快樂地經(jīng)營班級》系列講座、廣東省星海學(xué)院蔡美娟教授《網(wǎng)絡(luò)——教育資源的黃金屋》、方仰群老師的《如何上好班會課》、楊宋濤老師的《質(zhì)美—聲美》等講座。

　　2、德育焦點熱點問題的討論。杜小芝老師的《高中班主任的幾點思考》，林靜蘭老師的《讓班會課活起來》，周新武老師的《對班主任工作的反思》等主旨發(fā)言，各位老師敢于亮劍，講述班主任工作的點點滴滴，尤其是德育絕招，引起老師們的共鳴和思考。

　　3、推動班會課程，保證每周一的班會時間，打造主題班會序列化，高一重點是養(yǎng)成教育、高二重點是成長教育、高三重點是理想教育，還根據(jù)各個年級學(xué)生身心特點和本校情況，形成年級主題班會序列。一批班主任逐步形成自己獨特的班會序列，班會課形式多樣化，有辯論賽、點播視頻、班級博客、演講等。如高一(1)、高二(9)等班會課有序有效。

　　4、推動年級長班主任加強自身學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西的`《做最好的班主任》、《100個成長細(xì)節(jié)、100份人生答卷》，提升對德育的`認(rèn)識。還組織10位教師參加心理健康教育C證培訓(xùn)。

　　(二)推動“三自教育”，打造學(xué)生服務(wù)工作的能力

　　1、挑選和培養(yǎng)學(xué)生會干部，讓學(xué)生真正實行自我教育、自我管理、自主發(fā)展。學(xué)生干部通過兩個月的暑假實習(xí)，四輪競選，大型活動的檢閱，得到很好的鍛煉。組建新的青年志愿者隊伍，通過體育節(jié)、義教、辯論賽等活動展示其風(fēng)采。

　　2、加強和推進團員青年的思想政治工作和思想理論建設(shè)，提高團員青年理論水平和綜合素質(zhì)，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過座談會等形式，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感、責(zé)任感，通過他們，帶動其他學(xué)生。

　　3、通過活動鍛煉工作能力。組織他們參加一些社會實踐活動，如作為青年志愿者到聾啞學(xué)校及紅橋二小助教、辯論賽、“我為母校盡一責(zé)”除草活動等。培養(yǎng)他們自覺參與管理的意識，鍛煉他們開展工作的實踐能力。

　　4、組織社團活動，活躍學(xué)校文化氛圍。由學(xué)生會組織20多場班級之間的辯論賽，活躍了校園氣氛，增強同學(xué)們的集體榮譽感;還組織了一場名為《我們的party》的文藝演出，收到了很好的反響，充分展示了聿懷中學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神面貌;在成人節(jié)期間由文學(xué)社組織了《18歲，我想對父母說》征文比賽;積極組織學(xué)生參加第二屆“未來杯”廣東省中學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計競賽、汕頭市第四屆校園社團文化節(jié)、環(huán)保杯詩歌大賽、金平區(qū)舞蹈大賽、區(qū)首屆美術(shù)、古詩文朗誦比賽、書法作品展等各種校外文體活動，豐富學(xué)生的課余生活。我校在金平區(qū)古詩文朗誦比賽中榮獲一等獎，在區(qū)舞蹈大賽中榮獲特等獎。在參加汕頭市首屆定向運動比賽中榮獲女子團體冠軍。

　　三、以活動為平臺，提升德育內(nèi)涵

　　1、8月28-30日三天新生入學(xué)訓(xùn)練。我們請汕頭市水警區(qū)教官對隊列基礎(chǔ)動作的訓(xùn)練，還請譚飛鵬副校長給高一學(xué)生作《成功人生》的專題講座，請鄭林坤書記給高一學(xué)生做校史專題講座，請汕頭市交警支隊二大隊副大隊長作《交通教育講座》，還進行入學(xué)訓(xùn)練會操。通過新生入學(xué)訓(xùn)練，高一學(xué)生精神面貌煥然一新，新班集體逐步形成。

　　2、組織9月至10月體育節(jié)系列活動，挖掘了體育競賽人才，培養(yǎng)了學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣，豐富校園文化。籃球比賽、毽球賽、排球賽、羽毛球賽等集體項目大大增強班級的凝聚力，師生排球賽、4x100接力賽等展示教師風(fēng)采，增強師生的溝通。女子8圈跑男子15圈跑、閉幕式系列活動等展示了班級風(fēng)采。我奉獻、我參與、我快樂健身月宣傳專欄、奧運回眸感動瞬間、歷屆體育節(jié)剪影、班級綜合素質(zhì)運動會等宣傳專欄，充分展示我校體育活動的激情。

　　3、組織教師節(jié)活動和成人節(jié)系列活動。

　　9月10日是我國第24個教師節(jié)，通過教師節(jié)宣傳專欄——歷屆學(xué)生祝語、學(xué)生致教師的一封信、教師節(jié)教師莊嚴(yán)承諾，以及學(xué)生送老師一支筆等活動，營造了學(xué)生尊師重教的氛圍，也樹立了教師職業(yè)的自豪和責(zé)任感。10月8日是成人節(jié)，利用成人節(jié)專欄，學(xué)生代表宣誓、校長寄語、家長期望等成人節(jié)宣誓儀式等活動，構(gòu)成學(xué)子朝氣、活躍、拼搏的風(fēng)采圖。

　　4、組織學(xué)生進行社會實踐活動。

　　(1)組織11月11日學(xué)生參加汕頭市首屆粵東僑博會和汕頭市經(jīng)貿(mào)洽談會的煙花晚會。汕頭市處于發(fā)展的關(guān)鍵時期，打造粵東中心城市，發(fā)展東部工業(yè)經(jīng)濟帶等，是每一個汕頭人所關(guān)注的問題。我校500名學(xué)生隊伍積極參加活動，感受到汕頭市的發(fā)展和變化，為家鄉(xiāng)的發(fā)展搖旗吶喊，也體現(xiàn)對汕頭市新一輪發(fā)展的期盼。

　　(2)走進大自然。“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲聲聲入耳;家事，國事，天下事，事事關(guān)心。”11月15日組織高一學(xué)生到漳州龍佳生態(tài)觀光園進行社會實踐活動。漳州龍佳生態(tài)觀光園是全國農(nóng)業(yè)旅游示范點和聯(lián)合國南南合作網(wǎng)成員單位，也是福建省最大的青少年校外活動基地。這次活動有利于學(xué)生認(rèn)識自然和社會，開闊了學(xué)生視野，加強同學(xué)間的友誼和班級凝聚力。

　　5、思想的大熔爐——學(xué)生業(yè)余黨校

　　學(xué)生業(yè)余黨校是陶冶學(xué)生思想、鍛造學(xué)生干部的大熔爐。廣泛挖掘社會資源，力求活動形式多樣、內(nèi)容豐富多彩。本學(xué)期舉辦第八期學(xué)生業(yè)余黨校，邀請金平區(qū)組織部李偉佳部長、區(qū)團委張林書記等與青年學(xué)子共話人生成長之路，受到學(xué)生熱烈歡迎。還請金平區(qū)非公企業(yè)工委蘇旭昌副書記作《黨的基本知識》講座，還邀請省人大代表、黨總支鄭林坤書記作《2008年的中國熱點》講座，請?zhí)丶壗處煑钗幕屠蠋熥鳌蹲岦h史告訴我們……》等，這些課堂內(nèi)容的設(shè)置大大堅定學(xué)員的信念，提高學(xué)員的思想道德素質(zhì)，加大培養(yǎng)聿懷學(xué)生骨干的力度。

　　6、生存演練——提升學(xué)生安全意識

　　安全重于泰山，必須加強生命教育。2009年1月8日，我們進行生存演練預(yù)演，讓學(xué)生摸清逃生的線路。2009年1月17日，進行正式生存演練，通過消防官兵救援演練、逃生方法介紹，汕頭市紅十字會講解日常急救方法，全校師生在活動中受益匪淺，提高自我保護意識。

　　四、營造校園文化氛圍，打造人文聿懷精品聿懷

　　1、營造校園文化氛圍，讓全校師生感受到家的溫馨和校園文化魅力。通過《新學(xué)期寄語》、《教師節(jié)祝語》、《校園十佳》、《學(xué)生會》、《歷屆體育節(jié)》、《成人節(jié)》、《奧運回眸感動瞬間》、《日常病的來由和防治》、《高三文理科明星榜》、《書香校園》、《綠色校園》、《活力校園》、《健身月》、《2009年新年寄語》等20多個精致宣傳欄，解讀人生、社會、自然和歷史。

　　2、推動班級文化建設(shè)

　　通過黑板報和美麗班級，結(jié)合迎接廣東省書香校園評比，使班級文化建設(shè)推向縱深發(fā)展，學(xué)生能從班級文化中感受到力量和創(chuàng)造力。10月我校榮獲廣東省書香校園稱號。

　　3、組織系列愛心傳遞活動。為2008屆畢業(yè)生戎超朝同學(xué)爭取社會捐款一萬多元;為11位貧困學(xué)生爭取到1.1萬的社會捐助;與總務(wù)處聯(lián)合，為貧困學(xué)生減免學(xué)雜費;還發(fā)動“慈善一日捐”，學(xué)生踴躍捐款，捐助金平區(qū)一些困難家庭。愛心暖流充滿整個聿懷。

　　五、加強我校德育工作的推介工作

　　加強校內(nèi)德育工作的宣傳，如我校宣傳欄、廣播站、黑板報、聿懷中學(xué)網(wǎng)站等;還加強社會媒介宣傳，如汕頭市電視臺和汕頭市都市報對我校的成人節(jié)、體育節(jié)、生存演練等活動進行相關(guān)的報道，展示我校德育特色，讓社會進一步了解和認(rèn)識聿懷。

　　六、其他

　　1、整理綠色學(xué)校資料和《汕頭市未成年思想道德測評分工表》資料;

　　2、進行日常的師生護理工作，對相關(guān)問題進行追蹤。

　　3、加強安全管理，對安全隱患進行督查整改，加大校門車輛的疏通工作。

　　附本學(xué)期獲獎情況：

　　2008.10廣東省書香校園稱號

　　2008.12汕頭市首屆中學(xué)生定向運動女子團體冠軍

　　2008.12金平區(qū)古詩文朗誦比賽一等獎

　　2008.12高一(1)班羅奕斐同學(xué)獲汕頭市女子圍棋冠軍

　　2008.12六位教師在區(qū)德育論文評比中全部獲獎，兩人一等獎，兩人二等獎，兩人優(yōu)秀獎，一人獲市德育論文三等獎

　　2009.1金平區(qū)中小學(xué)舞蹈大賽特等獎

　　學(xué)生工作是靈魂塑造靈魂的工作，需要體力、智慧和藝術(shù)。在上級有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在德育團隊無私的幫助下，在全校師生的努力下，我們開展一系列內(nèi)容豐富、深受學(xué)生歡迎的活動，并富有成效。本學(xué)期無論是教師理論涵養(yǎng)和管理水平的提升，還是校園文化建設(shè)，還是學(xué)生的精神風(fēng)貌，都有了一定的進步。聿懷中學(xué)成為一所管理嚴(yán)格，校風(fēng)純正，獲得社會廣泛贊譽，事業(yè)不斷向前推進的名校。

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