中小學生田徑運動會比賽總結范文（通用10篇）

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此好好準備一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的中小學生田徑運動會比賽總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　中小學生田徑運動會比賽總結 1

　　11月8日，20xx年xx區中小學生田徑運動會在xx街道xx中學落下了帷幕。xx街道小學組以178分的好成績獲得了本屆運動會小學組團體第一名。

　　縱觀整個賽程，從賽前的選拔、集訓、調整到比賽，我們可以用“一分耕耘,一分收獲”來概況。下面就本次比賽的的幾個方面綜述如下：

　　一、 用科學的方法選出最好的運動員。

　　優秀的苗子是一支隊伍取得勝利的基礎。為了選出優秀的隊員，在街道比賽之后，街道教育局肖偉峰老師連續利用幾天下班后的時間組織幾位骨干教師開會到深夜。把街道整個運動會小學組的單項前三名成績輸入電腦與近幾年xx區比賽的成績進行橫向、縱向的反復對比分析，用數據分析，用數據說話。同時充分利用好規則精神，即考慮到要最大效益發揮男女得分率，還考慮到整體性與接力的重要性，最終在區本次賽程規定可不按男女比例報名的情況下依然以男女對半的形式敲定出了12名運動員的名單。

　　從比賽成績的數據分析顯示，我街道女隊員獲得了82分，男隊員獲得了96分，整個團體總分的構成男女得分基本持平。其中獲得單項前三名的男女人次比例是9:7，與得分比例相符合。

　　整個區運動會小學組項目總分為962分，10個街鎮共120名運動員人均分為8分。我街道在本次比賽中個人平均得分為14.8分，個人實際得分最低的為8分，最高的為22.5分，其中超過15分的有6人，超過20分的有3人。

　　小學組的比賽項目除接力以外，一共有11個單項，其中田賽有4項一共296分，我們只報了其中的兩項得29分；徑賽有7項共518分（不包括接力），我們除女子400米外全部報名得123分（不包括接力獲26分）。

　　以上得分數據分析充分證明這次報名無論從報名的男女比例還是報名最終的實效性都是科學的、從實際需要出發的、經得起考驗的。

　　二、 從團隊最大受益的角度選拔出教練員隊伍。

　　在教練員的選拔上，我們從有效管理，能夠最大化的發揮教練員的.專項能力以及對獲得街道小學團體前三名的學校起激勵作用三個方面出發，同時充分考慮到能吃苦耐勞、責任心強、業務對口的幾個方面最終確定了以嘉信西山小學劉平輝老師為主教練，實驗小學劉宇林老師為跳跨項目教練員、嘉信西山史玉海老師為中長跑項目教練員、鳳翔小學樂一煒老師為短距離項目教練員的教練組隊伍。

　　教練組組成以后齊心協力，形成了一股強大的合心力：在訓練中，大家不分你我，共同處理學生訓練中出現的各種問題，交流各種訓練心得；在比賽中，大家共同努力，一起安排比賽的戰術。該教練組的成員在年齡組成、帶隊經驗、以及項目分配上將為xx教練員今后的可持續發展奠定了一定的基礎

　　三、 領導的關心，各校的支持是比賽獲得好成績的保障。

　　在本次組隊與比賽中，盡管部分學校沒有抽調教練員，但是無論是每天下午集訓的接送還是早上在自己學校的訓練以及在比賽時的的帶隊，這些學校都非常支持，個別學校還在整個過程中一直安排教練跟進。而在比賽的三天中，xx黨工委委員、街道教育局麥顏柱局長、教育局李翠芬常務局長還分別到現場觀看指導，還有部分學校的校長、主任、體育教師亦先后到現場為運動員加油助威。極大的支持與鼓舞

　　四、存在的問題

　　成績取得的同時，我們也發現一些問題。如有兩名運動員其中的一個單項沒有取得成績；有一人次的比賽成績較街道比賽成績相比有較大的退步；有多人次的成績較街道比賽成績沒有明顯的進步。

　　根據現場比賽情況與數據分析認為，這些問題的出現，除了因為個別項目區賽的競爭程度激烈，成績高企以外，與后段的訓練有一定關系（包括在學校的早練）；與部分運動員的心理素質以及后續發展的上限有關系，與教練員（包括學校早練的教練員）對運動員的管理、了解、溝通、賽前的調整、準備活動的充分與否都有一定的關系。這些問題值得我們在以后的訓練中重視與改進。

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，正視成績，正視問題，讓我們一起為xx的學校體育工作繼續努力。

　　中小學生田徑運動會比賽總結 2

　　隆重、熱烈、簡樸的20xx年xx第xx屆運動會田徑比賽于10月26日—11月1日在美麗的水仙之鄉xx體育中心舉行，在廖總的帶領下，在全體裁判員的共同努力下順利完成了省運會田徑比賽的執裁任務，受到了上級領導和參賽運動員的充分認可。在本次比賽中，我們受大會的指派分別擔任技術官員和區域指揮員工作，這是提升自身執裁能力的極好機會，同時能入選本屆省運會執裁，我們感到無比光榮與自豪。回顧裁判歷程，有如下幾點體會：

　　一、長遠規劃，抓好裁判隊伍建設

　　我和xx老師都屬于我們裁判團隊中的老同志，我從省十屆運動會田徑比賽開始執裁經歷，劉老師更早，從省六屆田徑比賽開始執裁經歷，是我們這個裁判團隊經歷最早的一位老裁判，可以說是見證了我省田徑裁判團隊的成長歷程。早期的田徑裁判隊伍是比較松散的，這一點，我們團隊的老同志都比較清楚。自從省十二屆運動會田徑比賽，廖總執掌田徑裁判印帥以來，面對當時裁判隊伍存在的各種狀況進行了大膽改革，長遠規劃，對我省田徑裁判這樣一個項目最多、隊伍龐大、影響最大的隊伍進行重新鑄造，對省田徑裁判團隊的隊員進行考核、考察、培養、使用、選拔、管理等一系列手段入手，使得我們省田徑裁判團隊由小到大，由弱到強，逐漸成長壯大，從第十二屆省運會自十五屆省運會，田徑比賽裁判水平一屆比一屆好，受到國家田管中心、省體育局、省教育廳和各地市體育部門等上級部門的廣泛好評。

　　二、嚴格管理，抓好執裁業務提升

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”要徹底改革以往裁判隊伍松散現象，廖總要求全體裁判員外塑形象，內強素質。首先從組織紀律性抓起，比如每次比賽的'報到時間、學習時間、聯調實習時間、入場時間、比賽時間都有精確要求，比賽場上執裁要求裁判員進出場的隊形、隊列做到站有“站姿”，坐有“坐姿”，走有“走姿”，每個裁判員在場上的執裁姿勢及一舉手、一投足都要求作到準確、規范、大方。其二，加強裁判員的業務學習。每次大賽都要求主裁判及裁判員提前寫好崗位工作細則，對執裁的要求精通、熟練，爛熟于胸，及對突發事件的處理及預防措施。每次賽前培訓廖總都親自講課，我們從廖總博學、嚴謹、通俗易懂、深入淺出和精彩的課例中汲取執裁的先進理念和豐富的執裁經驗。記得我們團隊裁判員參加理論考試就考了3次。由于廖總把田徑裁判工作當做事業來做，在學習實踐方面率先垂范，不斷進取，還由于他的好示范，帶動了我們團隊裁判形成了好習慣，老、中、青裁判努力鉆研，重視學習，以老帶新，以新促老，形成了濃厚的學習氣氛，使得一批年富力強和年青有為的裁判脫穎而出，成為團隊的中堅力量。所以我們這支田徑裁判團隊，在承擔省級、國家級比賽中表現突出。

　　三、團結協作，抓好每一個細節

　　一個隊伍是否有戰斗力，很關鍵一點，就是這支隊伍是否團結協作。田徑比賽堪稱體育競賽之最，包括跑、跳、投、競走等，項目多，場地器材設備齊全，現代化、自動化程度高，所需裁判員多，且要求高，是一個系統工程。在總裁的統一指揮下，各部門通力協作，上下一盤棋，才能完成一場大型田徑比賽的執裁任務。我們這支團隊在廖總的帶領下，創設了團結協作、和諧上進的一個群體。廖總知人善任，任人為賢。為準備一場省運會裁判人選，是從四年前就開始準備，通過好中選優。所以我們團隊的每一名裁判都為能入選省運會執裁而感到光榮。為了提高執裁質量，廖總常說：細節決定成敗。這里我舉一個前幾天我們參加20xx年武夷山國際馬拉松比賽的例子：11月28日，大會要求我們擔任各分段的主裁判的一行人在外場裁判長和場地器材管理員的帶領下，約20多人到現場實地去踩點勘察，熟悉工作崗位，由于我們工作粗糙，不夠細致扎實，沒有“腳踏實地”，帶有“走馬觀花”的味道，廖總知道后于當晚11點組織全體主裁判以上裁判長開會，指出問題的嚴重性，強調“細節決定成敗”，要求保質保量作好比賽前各項準備工作。第二天，大家在聯調的實習中，進一步認真細致的做好賽前準備的各項工作，在30日的武夷山國際馬拉松比賽中，大家齊心協力、團結協作，認真執裁，使比賽獲得圓滿成功。雖然比賽成功，但這次的賽前工作的插曲給我們的教訓是深刻的，應該說廖總在關鍵時刻為我們上了一節難以忘懷的課。在思想與業務上是有收獲的。使我們深刻體會到“細節決定成敗”的真諦。

　　四、反思總結，不斷提高執裁水平

　　第十五屆省運會田徑比賽已經結束，但明年的全國青運會及全國性的田徑比賽在等待著我們這支省田徑裁判團隊，是否適應更高層次大賽的要求，這需要我們團隊每一位裁判對省運會要進行反思總結，查找不足，研究對策，改進提升，與時俱進，不斷提高裁判員的素質。在思想上、作風上、業務上、效率上不斷提升，只有這樣才能勝任更高標準的比賽，為福建省田徑裁判團隊增添光彩。

　　中小學生田徑運動會比賽總結 3

　　福建省第十五屆運動會田徑比賽于20xx年10月26日至11月1日在漳州市體育場舉行，本屆省運會本人有幸再次擔任田徑比賽的檢錄裁判的工作，感到十分榮幸。在組委會的統一領導下，在總裁判長的關心與指導下，圓滿完成省運會田徑比賽的檢錄裁判工作任務，現將工作總結如下：

　　一、工作職責

　　本人工作崗位是檢錄組的一檢裁判，共有4名裁判員。主要工作職責是：根據各比賽項目檢錄時間，召集運動員進行賽前檢錄，檢查運動員參賽證件、比賽服裝、運動鞋及鞋釘是否符合規則規定及大會要求,檢查佩戴號碼布是否與記錄單一致,核對比賽號碼、身份證、項目組別等，確保無關人員不得進入比賽場地。

　　二、工作要點

　　根據規定檢錄時間安排，全體一檢人員在主裁判的帶領下，每單元提前1.5小時到達檢錄處，各項檢錄依據分工進入崗位，做好各項準備工作，布置單元競賽檢錄任務，分發競賽檢錄表等，認真負責投入工作。將各項比賽實到人數與秩序冊核對，填寫檢錄表等相關表格。及時將運動員列隊并同時將檢錄單交接于二檢。

　　三、工作體會

　　省運會田徑裁判工作一屆比一屆規范、完善，總裁判長高度重視，安排充分的.時間對全體裁判員進行業務培訓，組織學習競賽規則和競賽規程，明確分工，明確責任。檢錄組主裁判也認真組織全體檢錄裁判進行崗位培訓和學習，落實責任到人，明確工作范疇。全體裁判在執裁過程中認真負責，相互配合，嚴格履行裁判職責，有條不紊的開展工作，充分體現團隊精神。在全體裁判的努力工作下，檢錄裁判工作運行秩序高效、銜接有序、準確無誤，圓滿完成省運會田徑比賽全部檢錄工作。我作為檢錄裁判組的一員，在工作中能服從安排，聽從指揮，認真履行崗位職責，虛心學習，掌握競賽規則精神，努力工作，熱情服務，嚴格執裁，認真負責，為省運會裁判工作做出自己的應有的努力。通過裁判工作，使我在裁判業務方面得到進一步的提高，也更加喜歡田徑裁判工作，感謝總裁判長、主裁判及全組檢錄裁判的指導、關心和幫助，在今后的裁判工作中，我將更加的努力工作。

　　中小學生田徑運動會比賽總結 4

　　11月2日，第十五屆省運會落下了帷幕。回想起這十天的田徑裁判工作經歷，感想頗多。

　　自20xx年晉升為國家一級裁判，我很榮幸能夠加入此次福建省田徑裁判團隊。首先非常感謝廖老師給予我這次機會，這不僅是我第一次參加省運會田徑裁判工作，擔任檢查裁判員，也是我參加裁判工作以來經歷的最大型賽事。在競賽裁判長陳xx老師、檢查主裁判李金輝、翁家強老師帶領下，組長林立老師的細心指導下，以及檢查裁判C組全體成員的齊心協力配合下，我順利地完成了檢查裁判工作。通過這次省運會的裁判工作的鍛煉，對檢查裁判有了更多的認識，自己執裁水平得到了很大提高，心得如下：

　　1、隊列：

　　從第一次加入檢查團隊開始，隊列要求非常的高，就是重點的學習內容，隊列的精、氣、神看出一個團隊風氣，是一個團隊的門面，看出團隊的基本素質。雖然這已經是我加入團隊以來第三次做檢查裁判，但對于每次走隊列都不敢有任何的放松。看似簡單的走路，包含著很多學問，進出時間、進出路線、換項路線等等。這次檢查裁判分為四組，每組都由老裁判和新裁判搭配，我們組都是經歷過檢查裁判工作的，所以隊列問題還是可以很好的完成任務。

　　2、站位，

　　選擇合理的位置對于整場比賽來說至關重要，并不是按照教科書畫好的位置死死的定在那里，要做到自己所能看清判罰的位置。比如400米欄來說，尤其是在前三個欄范圍很廣，雖然有明確的分工，但不同的角度看就會出現不同的結果，應該要根據分工的情況和自己所能承受的范圍內可以適當的調整位置，能更準確的看清判罰的范圍，哪些位置更為合理，能更好的完成執裁工作。

　　3、賽場的鷹眼：

　　在大型賽事中，賽程范圍內覆蓋著大大小小的攝像機，越來越多的高科技融入到了賽場內位，作為檢查裁判是否還能發揮作用呢，我認為檢查裁判員是最接近比賽場地，再好的`機器也有失誤的時候，機器是死的人是活的，檢查裁判能在第一時間發現問題發現犯規，并迅速上報，這是機器所不能比的。所以檢查裁判是賽場的鷹眼。

　　4、欄架的擺放，

　　這次的比賽第一個考驗就是欄架的擺放，其中某一個單元，因組別不同，性別不同，每組間隔短，對欄架的高度，欄間距的調整擺放是很大考驗。一組結束要迅速調整欄架和欄間距，一個單元下來，欄架的高度和欄架的間距調整了六次。每一場比賽下來調動欄架要想把欄架擺成一條直線，不是那么容易。還要在一分鐘內完成。前三個欄隨時關注練習的運動員。

　　5、執裁水平：

　　在李金輝老師的經典語錄“看號、看道、標記、舉旗”但看似簡單的八個字，執裁中做起來并非容易，例如在4x100米比賽中運動員水平高，交接棒轉瞬即逝，對判罰帶來很大考驗。有時太想做好一件事情反而過于專注過于緊張，反而做不好，對規則掌握要熟練同時，對突發事件，應變能力要強，組員之間的配合要默契。

　　6、在比賽中存在一些不足和失誤總結如下：

　　檢查報告單書寫不規范不夠完整。

　　運動員在彎道時踩線犯規，心理猶豫要不要判罰，不夠果斷。

　　搶道標志椎擺放和收的尺度沒有把握好：運動員跑過搶道標志椎時候過早的收標志椎體，沒有等運動員跑過直道結束移交給下個檢查員位置方可收標志。最后在翁家強老師的指導下得到的改善

　　規則不夠熟練透徹，理論與實踐結合不好

　　總之這次的檢查裁判工作經歷讓我業務水平得到很大提高。想要做好一名檢查裁判員還需更多的磨練。最后感謝廖老師給我這次學習的機會，感謝兩位檢查主裁李金輝老師、翁家強老師，競賽裁判長陳飛渡老師、組長林立的悉心教導，我深知自己還有很多的不足，要學的東西還有很多很多，但我堅信我能把它做到最好，因為我熱愛這份工作，希望每次出來學習都能有收獲都有提高。

　　中小學生田徑運動會比賽總結 5

　　5月13日至16日，由陜西省教育廳主辦，陜西省大學生體育協會協辦，西安體育學院承辦的陜西省第三十六屆大學田徑運動會勝利閉幕。來自全省73所高校的1300多名運動健兒參加了比賽。

　　在院領導的高度重視和大力支持以及各部門的配合下，5月13日至16日在學院黨委常務副書記、副院長封學軍教授的帥領下，教練組以及25名田徑代表隊隊員帶著希望和夢想奔赴本屆運動會的主賽場——西安體育學院。

　　本次比賽，在A類男子甲組這只強勁無比的隊伍中，共有38支代表隊，600名隊員參加了比賽。我院代表隊參加了A類甲組共35個項目的比賽，我院運動健兒奮力拼搏，摘取3金、2銀、1銅等獎牌，以72分的總成績榮獲團體第八名，男子團體第六名的好成績。其中，陳彥景同學打破了2項我院院紀錄。郭文、雷武同學獲得優秀運動員稱號，高磊磊、李濤獲得優秀教練員的稱號。

　　3月初，經過對全院學生的選拔，最終由37名學生組成的20xx年田徑代表隊參加了校內田徑運動會和延大校本部的運動會，通過比賽我們最終確定了25名隊員參加了20xx年省大學生田徑運動會。

　　縱貫本次得比賽，我們的代表隊取得了非常驕人的成績，也是我們代表隊組建以來又一次取得了令領導非常滿意的、令部門榮耀的`、令學生吃驚的、令兄弟院校嫉妒的可惜成績。分析這份成績單，取得這樣的主要有以下幾點：

　　一、校領導的高度重視

　　我們的代表隊再組建以來，一直受到領導們的重視，從隊員們的選擇情況、訓練補助情況、服裝問題、獎勵情況等等的方方面面都受到了領導們的關注和關心以及支持。雖然在力度上和其他院校沒有相提并論，但是領導們的關心和支持還是給予了我們很大的信心和力量。

　　二、教練組的嚴格要求、規范的訓練和強有力的制度保障

　　在訓練中我們教練組嚴抓紀律，在組隊訓練之初，我們學習了一系列的管理制度和相關要求，嚴格考勤，堅持每次訓練的實行點名制度；制訂了詳細的訓練計劃，在我們的整體訓練計劃中，我們制訂了階段訓練和日常訓練計劃。同時我們的隊員刻苦、認真的訓練，不怕苦不怕累，克服種種傷情。這一切都為我們取得良好成績奠定了良好的基礎。

　　三、隊員們的吃苦精神和頑強的拼搏精神

　　在訓練中，我們的隊員嚴格按照教練得要求，按照訓練計劃貫穿于訓練的始終，不怕苦不怕累，堅信付出就有收獲，客服了我們的訓練條件不足的問題。

　　四、各部門的大力支持和密切配合

　　從這次比賽的前期準備到比賽結束，都離不開各部門，系部的大力支持和密切配合，也需要各位領導們的肯定和支持。這才使得我們的隊員可以全身心的投入到比賽中來，保證了優異成績的獲得。

　　在比賽期間，我們的隊員尊重裁判、尊重對手，贏得了兄弟院校的贊揚。在強手如云的比賽中，作為三本院校的我們，本來就不足與交大、建大、西工大等名校相媲美，但是我們還是一次次的贏得了大會廣播“創新學院第幾名、創新學院第幾名……”我們的兄弟院校為我們能夠在A類甲組這樣的“死亡之組”中獲得可喜的成績而加油、吶喊、助威。我們贏得了比賽，更贏得了尊重、贏得了榮譽。因為我們的隊員用成績證明了他們的實力，用比賽的精神證明了他們的魅力、他們的風采。

　　雖然，我們的成績是可喜的，但是還是存在一定的不足，究其原因，主要是以下幾個方面。

　　一、教練組的規章制度還有待進一步的完善。

　　二、訓練場地和器材還需領導們重點考慮，給予解決。

　　三、學生的吃苦精神還要作為代表隊主要的思想政治教育來開展和培養。

　　四、學生的訓練補助和獎勵補助有待于提高。

　　人無完人，金無足赤。在訓練上和比賽中我們將改進我們的不足，發揚我們的精神，相信在今后的比賽中，我們定會克服種種困難。百尺竿頭，更進一步。代表隊會用他們的一言一行證明創新，用他們的團隊合作精神來證明創新學院。創造更好的佳績。

　　中小學生田徑運動會比賽總結 6

　　時隔四年的xx省第15屆田徑運動會于xx年10月27日在xx市體育中心田徑場拉開了序幕，這又是一次對福建省田徑裁判團隊的考驗，這支隊伍能否勝任？能否贏得外界的認可，這直接關系到明年在xx承辦大賽對裁判的信任度問題。受大會指派，我承擔了賽會的技術官員組長任務。在整個比賽過程中，我由衷感受到這個崗位的責任重大，也感受到xx省這支田徑裁判隊伍歷經幾年的打磨，終于成長起來。

　　信任來自榜樣的力量

　　我省田徑裁判隊伍幾經周折，能發展至今受到各界的信任，這有賴于省體育局、省教育廳領導的大力支持，他們看好這支有潛質、能戰斗的隊伍；特別有賴于廖總榜樣力量的帶動，“以身作則、嚴于要求、以老帶新、培養新人”。在團隊建設過程，引入競爭機制，讓有上進的裁判有機會？使一批批年青有才能的裁判脫穎而出，成為裁判隊伍的中堅力量，共同為福建省田徑裁判的團隊打造品牌，爭取成為國內一流裁判水平而努力。

　　成功來自每一成員的奉獻

　　省運會經過6天11場的比賽，留給我難忘的回憶。當今的老裁判不像以往那樣“擺老資格、指手劃腳”的狀況已經離去了，卻展現的'是全新的面貌：“主動承擔任務、愿意傳幫帶”的情景，這些都給了年青裁判極大的觸動和影響。從這次比賽中可見，田賽和徑賽裁判組，在賽前認真學習規則和規程，注重業務訓練；賽中能按規則執裁，盡可能不出錯；賽后認真做好小結，發現問題，研究對策，圓滿完成賽會的任務，贏得外界的高度評價，也為福建田徑裁判團隊增添了光彩。

　　反思有利于再提升

　　15屆田徑運動會的比賽雖已結束，但緊接著明年全國青運會即將就要來臨。這支裁判隊伍明年能否勝任大賽的需求，裁判員的素質不能只停留在原有的水平上。那么，這就需要團隊的每一員要認真仔細的回顧反思，找找問題，分析原因、探索對策，以實際行動來改變存在的問題。只有這樣，我相信：xx省田徑裁判團隊有上級領導的支持，領頭人的引領，全體裁判成員的配合，一定能在不遠的將來創出佳績，并成為國內田徑裁判的品牌隊伍。

　　中小學生田徑運動會比賽總結 7

　　xx年xx省第xx屆運動會田徑比賽于 10月27日--11月1日在xx舉行，能夠連續2屆擔任省運動會的裁判心里高興、自豪，但更多的是壓力與責任。“不打無準備之戰，方能立于不敗之地。”接到執裁全能項目的任務，很快定好工作思路：首先，查找相關資料，了解全能項目比賽規則；其次，向有經驗的全能裁判請教；第三，與裁判組教師聯系、溝通，確定工作崗位；第四，制定工作細則。

　　運動會圓滿結束，梳理運動會全能項目比賽過程：

　　1、準備場地、器材，對裁判員志愿者進行分工。全能項目包括男子大學生十項全能、男子甲組七項全能、女子大學生七項全能和女子甲組五項全能，確定對應項目的管理裁判員和志愿者，其余人員協助。

　　2、制定全能項目檢錄時間、入場時間和到達場地時間表格。依據行走的路線，將所有全能項目和時間收集、匯總于專門的表格中，便于裁判員工作，為運動員提供參考。同時，將重要信息在表格中標注，如比賽開始需要了解“運動員是否兼項”，最后單項之前要“依據成績分組”等。

　　3、在執裁的過程中，及時了解運動員的相關信息，是否有兼項、棄權等，將事件及時處理。

　　4、與各有關裁判組聯系與協調，協助各單項檢錄、管理工作，保證比賽有序銜接、順利進行。

　　5、每一單項比賽結束后，及時收取成績記錄表，迅速準確地統計每名運動員的單項成績得分與累積分，然后將單項成績得分、累積分填寫在張貼于休息室的.全能成績記錄表上，告知運動員。

　　盡管我是全能裁判中的新人，但在整個執裁過程中有學習的快樂，有工作的順心，很重要的原因就是我們有一個優秀的團隊。同組的陳xx、高xx、阮xx老師都曾執裁過全能項目，她們經驗豐富，工作細致、認真，團隊間互相協作，默契無間，能夠做到哪里需要就到哪里去。兩名志愿者表現優秀，協助裁判員做好運動員的管理和引導工作。為將來的工作做得更好，裁判員在執裁的過程中可以充分利用表格的備注欄，記錄下“運動員是否兼項”、“提醒裁判員在倒數第二項比賽后進行成績分組”以及運動員棄權情況等。

　　五天的比賽很快過去，精彩而有高水準的運動賽事無論是給裁判員還是志愿者都留下難忘的印象，彼此間也結下了難忘而深厚的友誼，我們期待接下來的每一個賽事。

　　中小學生田徑運動會比賽總結 8

　　20xx 年11月18－20日，xxxx學院第三屆田徑運動會在xxxx體育場舉行，在本屆運動會中，我系運動員發揚團結拼搏、奮勇爭先的精神，取得了精神文明和體育成績雙豐收。連續三年蟬聯體育道德風尚獎和廣播體操比賽第一名，并打破兩項院紀錄。雖然比賽已經結束,但是并不意味著工作的結束，為總結經驗、吸取教訓，在以后的工作中銳意進取，彌補缺陷。現對我系在本屆田徑運動會上的表現作如下總結：

　　一、系領導、老師賽前悉心指導，比賽親臨現場。

　　為確保我系代表隊順利完成比賽，并取得好成績，系領導賽前專門召開全系教職工大會，對各部門及各位教師在運動會期間的工作做了詳盡的布置并提出了嚴格的要求，明確職責，強化責任，強調紀律，保證工作到位，學生科、團總支還專門安排教師對運動員進行了選拔，盡可能地集中我系體育精英，組織一個代表我系最高體育水平的高素質的參賽隊伍。同時，還召開了學生大會，要求運動員學習“奧運精神”，努力拼搏，展現我系學生的優良品質。運動會期間，謝光新主任和彭明生書記以及各位老師每天親臨比賽現場，為運動員加油吶喊，特別是謝光新主任每天都是最后一個離開賽場，為廣大師生樹立了榜樣。

　　二、組織得力，措施到位

　　運動會是一面鏡子，是檢驗一個部門凝聚力的試金石，在本屆運動會中，我系全體教師無論有無具體任務，都能投身其中，積極為運動會服務。負責花束表演隊排練的xxxxxx老師不顧病痛的折磨，始終堅守在排練崗位上；在上兩屆運動會的體操比賽中，我系均榮獲第一名，本屆運動會為保住榮譽，再創輝煌，xxxx、xxxxxx、xxxxxx老師每天利用課余時間從早到晚對體操隊進行指導，從大到隊型小到具體動作細節等一一進行編排，力爭做到整齊劃一、步調一致；負責運動員訓練的xxxxxx、xxxxxx老師從賽前一個多月就開始選拔運動員，并組織他們進行訓練，保證了代表隊具有較高的參賽質量和競技水平，也為運動員爭取了充分的'賽前準備時間；xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx老師犧牲了個人的休息時間，自帶工具，制作了兩塊宣傳牌，不僅為系里節省了資金，而且充分展示了我系蓬勃向上的精神，贏得了滿堂喝彩；xxxxxx老師強忍腰椎間盤突出和骨折的疼痛，每天堅持運動會的各種活動；系領導、班主任和其他教師也都以各種形式參與到運動會中來。一分耕耘，一分收獲，正是由于全體師生的共同努力，我系以較大的優勢實現了體育道德風尚獎和廣播操比賽三連冠。

　　三、運動員發揚“奧運精神”，奮力拼搏，為系爭光。

　　在本屆運動會上，我系除了榮獲體育道德風尚獎和廣播體操比賽第一名以外，在運動成績上也取了豐收。張虎、彭勇分別打破男子400米和3000米院紀錄，譚冰同學雖然身體殘疾，但意志堅強，她參加了女子4x100米及4x400米接力賽，并且跑完全程。除了這些取得名次的運動員外，還有一些運動員，因為實力的差距，他們沒有為我們帶回積分，但是他們依然值得我們驕傲和自豪，他們在賽場上不遺余力即使已經失去獲取名次的希望，他們也沒有放棄，仍然堅持將比賽完成。正是有了這么一些優秀的運動員，我們生物、機電工程系才能取得如此驕人的成績，在此希望其他同學能向這些同學學習，為我系爭取更多更大的榮譽。

　　四、成立各種任務小組，分配任務，各司其職。

　　為保證運動會能順利進行，在我系學生科和團總支的領導下，成立了通訊組、志愿者服務隊等任務小組，負責為運動員提供服務和維持紀律。在他們的努力下，我系所在的片區始終是運動場上最靚麗的風景線。吶喊聲、加油聲響徹整個運動場，為本系的參賽運動員鼓勵、加油，增強了運動員們的氣勢。為了讓運動員們以最佳狀態參加比賽，兩支參賽隊伍的教練員組織運動員參加檢錄，保證他們準時的進入到比賽場地；志愿者則全心全意為運動員們服務，做好后勤工作，為運動員們拿衣服、送水、攙扶長跑運動員，讓運動員們感覺到整個系對他們的關心、愛護；為了鼓勵運動員，通訊組的同學們積極撰寫稿件，通過廣播將我們的鼓舞傳達到比賽的運動員的心里，使他們更加努力的拼搏。比賽期間通訊組共寫了300多份稿件，為我系贏獲精神文明獎立下了汗馬功勞。

　　中小學生田徑運動會比賽總結 9

　　本屆運動會在學校領導的大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了我校師生良好的精神風貌，成為學校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動學校今后的工作。本屆運動會，歸結起來主要有以下幾個特點：

　　一、領導重視

　　在運動會籌備階段，學校領導給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，形成了一個強有力的領導核心。范校長還親自抓起了運動會的前期籌備與運動會的彩排工作，研討運動會的有關項目和事宜，并親自督促運動會團體操的演練工作。學校為高規格地舉辦這次運動會，成立了領導工作專班，使各項工作有人負責、有人落實。

　　二、準備充分

　　運動會前期準備工作頭緒繁多、內容繁雜，對籌備工作進行了充分的估計和計劃，制訂了詳細的`活動方案。班主任指導學生利用課余時間進行訓練；同時，編排團體操的老師非常辛苦，是有了這些任勞任怨的領導與老師的辛苦奉獻，從而為開幕式隆重舉行做好了充分的準備。

　　三、組織嚴密

　　在運動會比賽過程中，各工作組互相之間協調、溝通聯系，做到了精誠團結。當然，還有在賽場外一直做著默默無聞工作的班主任，是他們的堅守與協調，才得以讓各班運動員賽出最佳成績；還有保證學生安全、維護現場秩序的后勤服務人員及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。

　　四、成績喜人

　　此次運動會在廣大運動員的奮勇拼搏下，屢創佳績，獲得了比賽成績與道德風尚的雙豐收。在這次運動會上，獲得年級團體總分第一名的班級有：三年級的接力賽、六年級的拔河賽；獲得年級團體總分第二名的班級有：五年級的接力賽、五年級的拔河賽；獲得年級團體第三名的班級有：二年級的接力賽、拔河賽。還有很多同學獲得個人獎。

　　回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，也暴露出一些問題：

　　1、對運動員的組織與培訓工作沒有落到實處。運動員的整體素質水平有待提高，有部分班級的運動員沒有進行訓練，運動員在比賽場地上找不到檢錄處以及比賽場地等等。

　　2、部分工作前期準備不充分，有些問題考慮不周。如，入場式運動員未能按時到場，對部分賽事檢錄工作人員分配過少，抄寫檢錄名單倉促，入場式彩排拖拉等等。

　　3、通過此次校運會，我們也發現了學生整體身體素質有待加強，在今后尚須加強體能鍛煉。

　　總之，在學校領導、老師的精誠團結合作下，在同學們的奮勇拼搏下，這次運動會圓滿成功地落下了帷幕。通過這次運動會，既展現了全校教師良好的精神風貌，又豐富了學生的校園生活，更是對我們學校的體育工作進行了一次盛大的檢閱。

　　中小學生田徑運動會比賽總結 10

　　經過兩天的激烈比拼，我院第七屆田徑運動會于四月二十八日午時順利閉幕。閉幕式在南體育場隆重舉行。此次運動會中我系男子團體取得了第八名。并且，又一次贏得了“精神禮貌參賽獎”。這些成績的取得，是我系師生共同努力的結果，運動健兒的奮力拼搏為我系爭得了榮譽。作為本屆運動會直接參與者的體育部，在其他部門的配合下，承擔起了主要職責。現我對本屆運動會中我們的工作作一下總結：

　　一、前期準備

　　首先，我們體育部在賽前做了很多的動員工作，動員大家積極參賽。我們主要經過兩種方式動員大家。

　　1、到每個班級作動員工作，給大家宣傳參加運動會的益處。

　　2、課下與有能力參賽的同學溝通，鼓勵他們多報項目。經過兩方面的工作，一些有特長的同學都積極加入到了參賽隊伍當中。為我系在運動會中取得好成績打下了良好的基礎。

　　其次，我們在賽前對參加開幕式方陣表演的同學進行了很多的訓練。每一天抽出晚自習的時間進行訓練。大家訓練積極刻苦，經過一段時間的訓練，方陣的整齊度得到了很大程度的提高，并且順利經過了前兩次的彩排工作。但在訓練期間也出現了很多問題，比如，訓練時不能夠做到嚴肅認真、訓練時間沒有保證、參加方陣的同學一向不能全部到場，這些問題的出現給我們的.方陣訓練工作帶來了很大的困難。

　　二、賽前訓練

　　在今年的準備工作當中，運動員的訓練工作沒有做好，因為很多運動員都參加了方陣的訓練工作，這兩者在訓練時間上有沖突。所以，在明年的前期準備工作當中，運動員訓練工作應當提前，避免再次出現這種情景。此外，我們沒有構成明確的訓練制度，運動員訓練紀律太渙散，并且訓練期間缺乏有經驗的同學或者教師的指導，導致訓練具有必須的盲目性。訓練時間短、強度不夠大，沒有起到很好的作用。這對以后的運動會賽前訓練提出了更高的要求。

　　三、后勤服務

　　在運動會前期，我們體育部制定了《第七屆運動會工作安排表》，將運動會期間的所有工作分給了學生會的每個部門。但在運動會這兩天的時間里，我們發現一些部門不能夠認真完成自我的任務。具體存在的問題有以下幾點：

　　1、雖然在運動會前期我們針對新聞宣傳工作制定了詳細的工作計劃，但在實施期間，宣傳部門并沒有認真對待，新聞上傳太慢，沒有時效性。新聞上傳太少，不能夠引起領導重視。

　　2、很多運動員參賽時拍攝的照片效果不好，不能夠作為下屆運動會的宣傳材料，并且，有些項目沒有拍攝照片。

　　3、運動員的接待工作做的不夠充分，沒有指定人員專門負責接送我系參賽運動員。也沒有安排人員為我系參加長跑的運動員送水。

　　4、釘鞋、參賽服的收發記錄不明確，導致運動會結束后衣服丟失。

　　5、運動員檢錄不及時，導致一些項目沒有能夠參賽。在以后的運動會中應當抽出兩個人負責運動員的檢錄工作。

　　6、看臺啦啦隊不能夠熱烈，有我系運動員參賽時口號喊的不夠響亮，并且，大鼓沒有起到很好的作用。

　　經過此次運動會，我們發現了學生會各部門的協作能力還有待加強，一些部門的工作能力需要提升，對待工作的態度還需轉變。運動會是一個展示系風、系貌的平臺，也是對學生會工作能力的一次考核，我們要認真對待在此期間出現的一些問題，及時發現，及時解決。為下一屆運動會奠定良好的基礎。

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