我的自傳作文精品（15篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的自傳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的自傳作文1
無論快樂和痛苦，激動或委屈，風花雪月，已經過了整整十一年，我，陳婷，在時光的催促中，漸漸向別人敞開了心扉。
櫻花飄落，六歲那年，我踏上了自己人生路途的第一步——上小學。在那時，因為自己不夠坦率，除了鄰家小孩沒有朋友的我，世界是一片灰蒙蒙的，雖然沒有變成黑色，但也望不到太陽。每天看著別人結伴而行，有說有笑的，我的心像刀絞一樣的痛。我沒有什么特別之處，就這樣，日復一日，年復一年，漸漸，我變為了塵埃。直到那一天，在雨中，我看到了夢幻般的彩虹。
當初的自己十分內向，不喜歡說話，只有附和別人的性格，時間久了，別人也漸漸的對我感到膩了，煩了，那天，我們吵了架，窗外的`雨淅淅瀝瀝的下著，天暗了下去，沒有人看到了我臉上的落寞，自己一個人扛起了所有的重擔，即使跌倒，即使被壓力逼得窒息，我也只有把它們埋在心底里，有痛不能講，有苦不能說。她，我的第一個朋友廖靜茜出現在了生命里，她笑著向我伸出手，我告訴了她我的無奈，我的喜怒哀樂，我們彼此傾訴，在不知不覺中，窗外嘩嘩作響的雨仿佛成了溫馨小調，雨停了，第一縷曙光映入了我的世界，折射起了一座彩色的橋，當時的彩虹就像是我的心情寫照一樣燦爛，我第一次展露了真實的自己，那年，我九歲，小學三年級。隨著天使般的女孩出現，我的命運徹底換新了。太陽升起來了，在摩天輪上漂浮不定的心情也落幕了，陽光融化了我的心。我從一粒不起眼的沙礫長成了一根結實的支柱，分擔給了別人自己的擔子，綻出了世界上最幸福的笑容。
與小時候相比，我的確在進步，但人生是曲折而坎坷的，還有很多未知的事情在等我去面對，我想：我不能逃避，只要帶著微笑和勇氣，披荊斬棘，我一定能邁向成功的殿堂。
我的自傳作文2
在5月26日的下午，隨著“哇”的一聲，一個新生幼兒的我來到了這個世界上。
聽我媽媽說，我出生后，爸爸就抱著我到處去玩，還特別喜歡用手摸我的小臉蛋。我睡在媽媽的身邊時，媽媽會時不時的摸摸我的頭，我就會蹬一下腿，傻呵呵的笑一笑。
七、八個月的我坐在學步車里，聽我爺爺說，我那時候特別乖，不哭也不吵，成天一個人待在學步車里自己玩兒。有時從學步車里摔出來了，也不哭。大人把我放進學步車里，自己又去玩兒了。
上學前班了，我的性格也隨著改變了，變得活潑開朗了。我會主動去和同學打交道，會積極回答老師的問題。我那時有個綽號叫“小小修理師”，一次繪畫課上，我不小心把一個女同學的文具盒打翻在地，摔壞了，那個女同學非常傷心，大哭了起來。我便停下手中的畫筆，把地上的文具盒撿了起來，對那個同學說：“對不起！我一定會盡全力幫你修好文具盒。”我說干就干，沒過多久我就把文具盒修好了。我把文具盒遞還給那個同學，再一次給她道歉：“同學對不起！文具盒我給你修好了。”之后我們還成為了好朋友。
上小學了，我非常自豪，因為我成為了一個少先隊員。我走進了陌生的校園，看見了新的老師，還看見了原來認識的.不少同學，我們有幾個學前班的同學進了同一個班，又成為了同班同學。上了小學后，我面對陌生的環境和陌生的老師變得非常的膽小，不敢積極發言；不敢和陌生的同學說話。自從媽媽教育我后，我就慢慢的改變了自己。我現在變得很勇敢了；也變得很大方了；還交了很多好朋友。
“光陰似箭，日月如梭”。我已經是六年級的學生了，我會不斷努力，長大后要為祖國爭光！
我的自傳作文3
我，今年十三歲，認識我的人都知道童年時代的我很調皮。
記得五歲那年，在我身上發生了一件有趣的事。我們家有個大冰柜，因為是夏天，家里非常熱，我實在受不了，心里打了個歪主意，不如去冰柜那涼快一下吧！我馬上來到了冰柜前，打開蓋子，迎面吹來一股涼風，真是涼快，簡直就是天堂啊！可天生就就調皮的'我又打起了主意，不如翻進去吧，心動不如行動，我馬上拿來一把椅子，踩著就要翻進去了，突然腳底一滑摔進去了，正好頭先著地，疼得我趕緊叫媽，媽媽聽見趕忙跑了過來，邊撈我邊說：“不是跟你說過不能到這的嗎，真是調皮。”
在我八歲的時候，我還為我的調皮被媽媽訓了一頓。那年我剛上二年級，要去開學報到，媽媽對我說：“放學以后不要亂跑，在門口等著我。”放學了，我走出校門，沒有看見我媽媽，看著我的同學一個一個跟家人回家，我有些著急了，媽媽怎么還不來，真是煩人，又過了半個小時，媽媽還是沒有來，我打起來個主意，不如自己回家吧。想著我就回了家，走了有一個小時，終于到家了，但才發現我沒鑰匙，只能等媽媽回來了。十分鐘，二十分鐘……一個小時過去了，媽媽還沒有回來，這是樓下傳來一陣腳步聲，我二話不說，跑了下去，正是我媽媽。媽媽說：“不是叫你不要亂跑嗎，我差點報了警，太調皮了。”
每次想到這些事都會哈哈大笑，我的童年真是多姿多彩啊！
我的自傳作文4
我出生在一個農村家庭里面，記的小時候的有趣，我們的小學是個比較破陋的房子，我記的我們一年級和五年級是相鄰的兩個班級，可是有意思的是我們兩個班級之間有個大洞，上課的時候，經常有五年級 學生從洞那邊爬到我們班上課，現在想起來真有意思！哎！那時候真窮。我記的.我們學校當時都沒有電燈泡，只有辦公室有一盞白熾燈，現在好了，什么都有了，我在小學三年級時，我們班班主任對女生很好。所 以那時侯我們班的男生很郁悶，也很苦啊！小時候真的沒有任何煩惱。如果可能的話我真的不想長大！。開玩笑的！
我的自傳作文5
本人姓楊，名雨青。雨青乃我出生之天氣，據說那日小雨綿綿，萬物復蘇。
20xx年的那一天，我在一處名叫連云港的地方出生了。現年13，身體健康，無病無痛，體重頗高，此乃我心中大痛。家中有一個弟弟，調皮搗蛋，但嘴巴可甜，能說會道，常常逗得家人哈哈大笑，也是家人的`心頭肉。至于我，上至爺爺奶奶下至弟弟妹妹，最疼愛最喜歡的就是我了。
作為學生，不想再虛度光陰。現在，我只希望好好學習天天向上，考個好高中，好大學，然后找一個喜歡的職業。老師，是一個受人敬重的職業，希望自己努力努力能當個大學老師，過著小日子好不舒坦。
我的自傳作文6
我是個大大咧咧的女孩，不管是性格，還是在外表上，我不介意別人動我很平常的東西，對待考試，也一樣會大大咧咧，常常粗心大意，犯一些不該犯的錯誤，但是平時，我去很喜歡自己的性格，對待男同學，自己也會當做知心朋友般，仿佛自己也是男生似的，跟他們稱兄道弟，就因為這樣，我身邊的兄弟并不少。
我一向都很堅強，不喜歡哭，在我看來，那只是一種抓不著的情緒。所以就算自己傷口再痛，壓力再大，自己也會咬咬牙挺過。我不喜歡靠眼淚獲取大家的同情，甚至可憐。我期望自己能夠靠自己的潛力，讓別人崇拜，就算此刻我還離那里距離甚遠，但是，我相信，只要我不放棄。我必須能成功！
我喜歡串寢，常常會帶著許多的零食，等到大家晚上正high的時候拿出來，每個寢室轉一轉，抖動在手上的零食，不一會兒，便可見底。當零食分享光的時候，充斥在心中的更多是快樂，在我看來，再好吃的零食，也比不上同學們的笑臉。你說不是嗎？零食是樂趣之一，對于我這種精力永久旺盛的我來說，跟同學在一齊又瘋又鬧，是寢室生活中不可缺少的。寢室里有叫聲的時候，總是會有我。
后座的男同學，曾回答過這樣一個問題，他是個自信的人。當我問他：“你覺得我內向嗎？”他立刻停下手中的筆，驚訝的看著我，說：“如果你是內向的話，那我就自卑了。”
我當即捧腹大笑，在別人眼里。我是個天不怕，地不怕的人；在別人眼里，我是一個活潑外向的'人；在別人眼里，我是個每一天都很開心的人。是的，我的心態，決定了我的性格，我的一切。幫隨著春夏秋冬的變換，我仍在成長，我慢慢告別以往，同時也在努力改變自己，改掉自己那又臭又倔的脾氣；改掉自己對任何事都不上心的態度；改掉自己無所事事的壞毛病。人無完人，我只期望自己能越來越優秀，進入了附中，我邊有再一次擁有了向夢想追逐的機會，我要好好的把握，這僅有的一次機會。
半卷長袖至手肘，半卷長褲至腳膝，哪個站在楓樹下，等著再次綻放的我。是我，讓我更成長，是成長，讓我更我。
我的自傳作文7
在陽光明媚的天氣里，有一個小男孩兒，灑脫的走在大街上。你們猜，他是誰，沒錯，他就是我。
哈，我是一個長得不高，但很陽光的孩子。我141厘米，今年11歲了。別看我年紀小，但已經上六年級了，你們會驚訝吧。關于我的事你們一定還想知道吧，那就聽我說吧。
我是一個愛科學的人。那一天，我把香香擠了一點放在勺子上，下面用火燒。竟然發生了奇跡，香香化成了白的液體，我真的`好驚訝。
如果還想知道更多的話，以后請咨詢我。
我的自傳作文8
我出生于20xx年，名叫吳霖麗。為何叫霖麗呢？或許爺爺是想讓我長大后聰明伶俐吧！
小時候，我總感覺自身非常淘氣，一點兒也不會照顧自身，常常受傷。
我七歲的時候，總愛蹦蹦跳跳，特別愛跳繩。記得有一次，我和妹妹一塊跳繩，我提起腳尖，用力一跳，結果“哎呦”，好痛！摔了一跤。當時手上的皮也刮破了，流出了鮮紅的血。經歷這件事，我對跳繩有了敬畏之心。
十歲的時候，我和幾個朋友去爬山，爬到山腰上看到姹紫嫣紅的花，我興奮地跑過去摘，結果腳一滑，不小心就摔倒了。好在只擦傷了手。朋友們當時急匆匆地把我扶起來，比我還緊張。這令我非常感動。從那時起我就知道了友情的要緊。
目前想想當時的自身非常天真，幼稚。可這份幼稚目前不復存在著了。
現在，我已踏入了初中的學堂，一路上高手多多，想要進前十名，可真困難呀！不知多少個夜晚，我握著筆，皺著眉頭，安安靜靜地坐在臺燈下寫作業。墻上的鐘一直在“滴答滴答”地響著。但我喜愛如此，由于學習使我充實。每當我翻著書、寫著字時，我并不感覺孤單。由于有父親送給我的`熊伴隨著我，我感到非常快樂。
目前的我非常不錯強，一直在為考理想的高中而努力奮斗著。即便整天待在教室做作業，極少出去玩，我也感覺值得。
我期望把自身感覺要緊的事情做好。比方說寫作文，我只須寫不好就不舒服。雖然我的作文每次都要被老師改動大量。但我這份寫作的熱情與日俱增。相信我的作文會越寫越好。
這就是我，一個努力、勤奮、踏實的女生。期待我下一次的自傳更出色！
我的自傳作文9
本人姓xxx萱，無字，但有一綽號，名為xxx。此名稱不知從何而來，已有一年多。
本人自小愛好眾多，曾學過舞蹈，壓腿之痛、下腰之累、空翻之難、無不令我難以忍受，只學了一年多，沒有堅持下來，也是有些遺憾了，若是沒有舞蹈的鋪墊，早就“未發達，先發胖”了。
幼時還學過口才，具體的教學內容已經模糊了，只隱約記得學過打竹板，現令已手生到不會拿了。印象最深刻的就是時常對著窗外發呆，練就了一招“不眨眼功”，三分四分談不上，一分兩分是沒問題了，雖不能算得上是什么令人驕傲的功夫，但瞪人已經足夠了。
最引以為傲的就是美術了，美術是一直以來所熱愛的，自小學二年級學起一直到初中二年級，從未想過放棄，現已達到速寫最高九級水平。xxx有山有水有圖畫的地方，總想臨摹一幅，手便會不自覺得描起來，可見甚是喜愛。
記憶中學過的愛好班也只有這些，雖數目不多，但十分充實。
在班集體中，我擔任生活委員一職，平常也只是衛生方面的事務較多，雖然管理范圍不大、官職不高、能力也沒有多強，但盡自己所能，正所謂“在其位，謀其政”，諸如隨手揀起垃圾、擦干凈黑板、課活無事時幫同學值下日，事情雖小，但意義眾多，既能為班級盡微博之力又在這些小事中鍛煉了自己的.能力，xxx不為呢？
我也是五十一位九班人中的一員，始終秉持“友好相處，以和為貴”的原則，平日與同學們關系相處甚好，不曾有過爭執矛盾，因為每天學習內容、作業、復習都消化不了，而且短短三年初中生活已經過半，珍惜還來不及，那些小別扭小矛盾都靠邊站吧，沒時間讓你們光臨，希望一直保持下去。
本人有幸融入“求真感恩，樂學善思”的有愛班級，目前雖成績平平，相貌平平，但我也有自己的特點，xxx的詩句“天生我材必有用，千金散盡還復來”時時激勵著我，我會繼續努力實現我的人生價值，不負青春不負奮斗！
我的自傳作文10
我，跟張學良將軍同姓，跟張學良將軍一樣，想做一個愛國的將軍。年齡是把張學良將軍的年齡去掉一個零。模樣：雖然別人說我很帥，但是都說我很黑，有點像燒煤窯的，我以為這是我的優點，這樣更能突出我的健康。
從上小學開始我就不是最聰明的，也不是班里最活潑的，但是我是老師眼中最聽話，最勤奮的一個學生，我是同學眼中最遵守紀律，最容易接近的一個。我活潑，但是不調皮。下課的時候我總是和同學們一齊玩的很開心，從來不和其他的同學鬧別扭。幾年來老師對我的評語總是：學習好，愛勞動，團結同學，刻苦，思想好。在同學的評語中，我是這樣的：好朋友，木頭疙瘩，有時候反應慢半拍。一生中最好的朋友。我喜歡運動，尤其是跑步，每一天早上我從不睡懶覺，早晨6點準時起床，跟著爸爸運動30分鐘。我喜歡英語，以前多次在小學生英語比賽中獲獎，這可能是媽媽遺傳給我的優點，媽媽此刻就是一名英語老師，從小我就對英語有特殊的喜愛。
缺點：雖然我很愛運動，但是最大的.一個缺點也是運動。我只會跑步，其他的運動項目都不行，尤其是那些技術性比較強的項目，一點也學不會。爸爸說我心靈手笨沒辦法總是被爸爸這樣打擊。還有媽媽說我的缺點，學習粗心，很多明白方法的題因為自己的粗心算錯了或者抄錯題了，自己的一向沒有進入前三名。媽媽給我提了一個外號“老四”，為什么總是第四名，相當郁悶。
愿望：首先我要學會健美操，讓爸爸說我心靈手巧。其實我必須要進入前三名，不當“老四”爭取拿個冠軍回來。讓媽媽的眼睛掉在地上。
我的自傳作文11
有一個女孩,長著一雙水汪汪的眼睛,扎著一個馬尾辨，帶著個小眼鏡，像個大學教授——才怪！這個女孩學習成績中等，是老師的好助手，經常幫老師批卷紙，幫老師辦很多事情，你猜這個女孩是誰？——哈哈，這個女孩就是我。
在我4歲時候是個小淘氣包，有一次媽媽在澡盆里給我洗澡，洗了一會兒，爸爸回來買回一些蘋果，媽媽說給隔壁姨奶家送點去，媽媽告訴我聽話，不準亂動。可我就是不聽，在媽媽出去的時候，我就從澡盆里出來，一不小心就摔個仰面朝天，當時就大哭起來，心里也害怕，其實倒霉的`還在后面，眼睛有點睜不開，一摸全是血，這會爸爸聽見聲音感緊跑來就帶我上醫院，還被縫了4針，現在我的右額頭上留了個疤。
在5歲時，我同爸爸媽媽一起去興隆大家庭玩。媽媽說去看衣服，讓爸爸領我去6樓玩，來到6樓后就開始與兔子和小雞來個親密接觸，玩的有點累了，爸爸給我買吃的，告訴我別亂跑，可我偏不聽自己來到了打游戲的地方，這樣就與爸爸走失了。找爸爸和媽媽怎么也找不到，好在與遇到好心的阿姨打電話找到了爸爸。
這兩件事使我終生難忘，因為現在一想起來我就害怕。這就是一個可愛，大膽，淘氣，天真，活潑女孩子的我。
我的自傳作文12
十四年前，伴隨著一聲嘹亮的哭聲，我來到了這個世界。十四年后，我坐在書桌前，記錄下這十四年的點滴。
生于商賈之家，有疼我愛我之父母乃我之幸。他們不圖我能飛黃騰達，只求我能吉祥如意，自由自在便好，故起名為“吉菲兒”。而我也沒有辜負他們的期望，整個童年時期都在放飛自我。上至冰箱，下到床底，家里大大小小的角落都被我寵幸過。我也因此成了醫院的常客，骨折那般刻骨銘心的痛感都未能阻止我前進的步伐。
時間從我淘氣的步伐中飛速溜走，我轉眼間便踏上了求學生涯。從一年級的.無憂無慮，盼望長大，到六年級第一次面對分別的惆悵。追憶童年的輕松，我都是秉承著“能學一點是一點，能過一天是一天”的原則，渾渾噩噩地走來的。故對于考試的超常發揮而受到老師和同學的稱贊，實是慚愧。
步入三中，步入少年，能遇如此良師益友更乃我幸。面對新起點，我下定決心改變自己。一年時間，不斷成長。啦啦操、足球賽綻放自我，課代表、班長培養自我。考試的大雨一場接著一場，知識的浪花一浪更比一浪強！深刻意識到自己仍需不斷努力，提高成績。體育成績亦需不斷鍛煉。在人生路上不斷努力！
如是而已，唯愿兩年后成就最好的自己！
我的自傳作文13
我是一個九歲的小男生，是濱江小學三年級的學生，我叫許銘軒。
我瘦瘦高高的個子，一年四季留著一個小平頭，水汪汪的大眼睛嵌在臉上，高高的鼻梁“挺立”在兩只眼睛中間，一張小嘴紅彤彤的象涂了口紅似的，長長的睫毛給我增添了幾分秀氣。
我喜歡看書，愛好書法，喜歡體育，愛好音樂。我能寫一手較漂亮的字，能把豎笛吹得人見人夸，吉他彈得清脆悅耳，能打籃球賽，也能歡快流暢地滑滑板……
在許多阿姨眼里，我是個聽話的乖孩子，可奶奶卻“賞”給我兩個雅號：“馬大哈”和“白字先生”。我的數學作業從來沒全對過。前幾天，我用半個多小時的'時間完成了一張數學試卷，可成績卻一塌糊涂：把試卷上要求填“幾位數”看成了填多少；把“2500”寫成了“250”；把“4500”寫成了“5400”；把選擇“不正確”看成了選擇“正確”的；有的應用題計算對了，答的時候卻把得數答錯了。你們說我是不是個馬大哈呀？
我這個“白字先生”，寫出的字總是張冠李戴，把“收獲”寫成“收賀”，把“愈合”寫成“愈和”，把“街坊”寫成“街防”，我還“今”“令”不分，把“今天”寫成“令天”，把“命令”寫成“命今”。有一次，老師讓我們用“如果……就……”造句，我想的是：“如果你不好好學習就不會考出好成績”，卻寫成“如果你不好好學刁就不會老出好成績”，奶奶看后笑得直不起腰，說我：“你真是個白字先生呀！”
我很不喜歡奶奶“賞”給我的雅號，我要用實際行動和它們永遠絕交，我相信：絕交后的我一定更棒！
我的自傳作文14
本人是一個不折不扣的“學霸”，不僅學習優秀，而且有許多特長愛好。我同桌的話來講，我有雙重人格，一個是成績優異的“學霸”，而另一個則是個分不清自己是個什么生物的傻子。現在就借這個機會，讓本人來向你們展示一下什么是傻子與學霸的結合體。
我認為我的“傻”是從娘胎兒里帶的，聽老媽說我一出生就得了病（我懷疑我的傻與這病有關），在頭上扎針、輸液，因此我頭上有了個小的“地中海”（在我腦袋右邊有一小片禿發，我恨呀!!!）與我攜手一生、白頭到老。此后等我上了幼兒園，我開始“傻”。一天我心血來潮，想像超人一樣飛行。我找到一把椅子，然后踩上去，“嗖”地飛了出去，可是地球母親似乎并不想讓我離開她的懷抱，大約一秒后，臉貼地，送進了醫院。等到了小學，我又傻。不知道多少個早上，我一臉歡喜地穿好衣服，吃過早飯，到了學校，我感到褲子難受的很。一低頭，原來是我的褲子穿反了。唉，又傻嘍。到了現在，我不但沒改掉這個“傻”勁，而且還變的更傻了。沒天晚上我寫完作業，我都會提前把書本整理好，但這時我的傻勁又上來啦，不知怎么的，我左手把書放到書包里放好，右手又糊里糊涂地把書拿走。等我第二天到校時，我打開書包，才發現書沒帶。
唉，我怎么就這么傻呀？難道上天在打開我的一張門的時候，又順手把窗戶關上了？唉，算啦，算啦。說完我的“傻”還是來說說我學霸的`一面。
點開本人的“歷史記錄”你就會發現本人原來是一名“學渣”，但在老師和同學的鼓勵下，本人愛上了學習，不久還得了個好成績，與本人從此以后決定與“小地中海”還有“學習”一起白頭到老。在學習方面，本人除了語文以外，剩下的各科樣樣拿手，就因為語文這一課，導致我數次考試與我的目標擦肩而過，于是就進了這個補習班，寫下這篇作文。
我的自傳作文15
8月31日是我的破殼日，如今已過了十一個春秋。我整個人好像和別人沒什么不一樣，唯有那獨特的性格給我的人生增添了色彩。
聽媽媽說，我小時候的想法、行為都和其他小朋友不同，不信？我舉兩個事例來說吧！
媽媽說我三歲時，帶我上街，她一到店里買衣服，我就掙脫她的手，找到隱蔽處坐下，用掛在架子上的衣服或褲子遮住臉發呆，媽媽常常找不到我。對此，我也表示很無奈，我當時的想法太奇怪了。
我讀了九年書，就不喜歡一年級。具體原因，我也不知道。
一轉眼，我就幼兒園畢業了，在家玩了幾個月，又到了新一屆一年及報名的時候了。報名那天我不哭也不鬧，老師來了還表揚我乖，不像其他小朋友又哭又鬧。可是上學沒幾天，我就裝病，讓家長帶我回去。到最后，我就成了放羊的小孩，他們看見是我打的電話，要么不接，要么掛了。我干脆就整天哭，班主任不得不給我家長打電話，我心想：終于可以不在學校里了。爸爸來了后，給我講道理，可我哪里聽得進去。到了二年級，我便不鬧了。后來真的生病了，給家長打電話，他們都還要再向班主任求證。四年級的時候，還有很多老師把這件事和我開玩笑呢！現在想想，我以前真是太不懂事了。
時間老人帶走了那調皮的低年級小孩，現在，我已是即將畢業的`大姐姐了，面對十一歲的人生，前方的路，有鮮花，也有荊棘，我相信，只要我堅持走下去，一定會到達成功的彼岸！
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