精選自傳作文600字集錦4篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的自傳作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自傳作文600字 篇1

　　我，一個個子不高，又略顯瘦弱的人，骨子里卻有著不服輸且越挫越勇的性格。

　　剛踏進有吳店一中這個學校，我就喜歡上了這里的環境。但我又有些擔憂。因為我早就聽說吳店一中的老師很嚴厲，教學速度快。我害怕我有些跟不上教學速度。 但我剛進入教室，剛上第一節課時，我就發現我的想法錯了，而且錯的離譜。原來，這里的老師講課既有些嚴格，又有些風趣幽默。把我帶入了班級——這個大家庭里。上課時，他們是我們敬愛的老師，下課時，卻又和我們打成一片，親如兄弟姐妹。

　　籃球是我最喜歡的體育運動。我在一個籃球訓練營已經練習了快一年了。從去年寒假到今年暑假。而且，自從我練籃球以后，我就再也沒有生過病了。從最簡單的練習拍球開始，到現在的轉身 加 背后運球 加 三步上籃。也許，別人看到的只是我們表演的高超籃球技術而已，并沒有看到我們在背后付出的努力。 有時我也會和隊友們一起比賽，而我也一直是隊長。我們在訓練營比賽，在學校比賽，在廣場比賽。籃球現在已成為我人生中不可分割的`一件物品了。我對待籃球就像哥哥對弟弟一樣愛護它。

　　我從剛開始的上課舉手發言， 到在乒乓球臺上叱詫風云，再到籃球架下你追我趕。天長日久，同學之間的友誼在一點點增長，師生之間的情誼在一點點增加。

　　我，一個越挫越勇的人。在班里第一次月考時卻考試失利，考試成績不盡人意， 連班里前十都沒有我。我下定決心要奮發向上，一定要在第二次月考獲得班里前三甲。為此，我每天上課認真聽講，勤做筆記。有不懂的問題就請教老師和同學。終于，皇天不負有心人。我終于在第二次月考一雪前恥，坐上了班里的頭把座椅。轉眼間， 期末考試即將來臨。我相信我一定能考出一個好成績。再次坐上班里的頭把座椅。

　　這就是我，一個熱愛籃球運動的我，一個越挫越勇的我，一個永不服輸的我。

自傳作文600字 篇2

　　20xx年夏天的上午，一聲嬰兒的啼哭打破了醫院的寧靜——我降臨到了這個美麗的世界上。剛剛來到人間的小寶寶，長著一個胖乎乎的圓腦袋，那些稀稀疏疏的頭發像剛鉆出土的幼苗，那樣嫩黃，卻又那樣生氣勃勃。那可愛的小臉蛋，像熟透了的蘋果，又紅又圓，可討人喜歡了！她很愛哭。大白天在搖籃里也哭個不停，害得媽媽要整天看著這個不安分的小家伙。

　　爸爸說，有一次，不知道是什么原因，我半夜里哭了好幾個小時，等爸爸把我送到醫院才明白，原來我是肚子疼。哎！這也不能怨我呀，我當時還只是個小寶寶呀。不會說話，只能用哭的方式來吸引你們的注意。聽媽媽說，我第一次進幼兒園的時候，既高興又害怕。當聽到媽媽要把我一個人留在那兒的時候，我哭著鬧著不讓媽媽走。媽媽只好哄我說，她在大廳里等我。結果放學后，我沒見到媽媽，又大哭大鬧起來。五歲時的我是個“搗蛋鬼”，非常調皮。記得有一次，我看見爸爸正在睡覺，便從柜子里偷偷地拿了一只他的襪子給他穿在腳上。爸爸一覺醒來正準備穿襪子時，忽然發現柜子里少了一只，便到處尋找起來，可怎么也找不到，一低頭才發現原來自己已經穿在腳上了。看著爸爸莫名其妙的表情，我哈哈大笑起來。六歲是我步入學堂的`第一年。當我接觸一些有趣的知識時，我就會被深深地吸引住。特別是上課時，我總是緊緊的盯著老師，生怕漏聽了一點的知識。在這里，我學到了許多新的知識，開闊了眼界，結識了更多的好伙伴。

　　歲月總是在不經意間里流逝，我現在已經上六年級了，將會面臨更多的挑戰。自信樂觀的，我一定會在人生的棋盤上，走好每一步。

自傳作文600字 篇3

　　在二零零零年一個冬天的夜晚，隨著“哇哇”一聲嬰兒的哭啼，一個小女孩而誕生了，那個小女孩兒便是我。媽媽說她見我哭聲那么大，以為我將來能像她一樣加入音樂系的隊伍，所以命名鳳歌，全名高鳳歌。

　　從小，我的性格就跟男孩兒十分相似，媽媽總愛用“風風火火”來形容我。好日子不長，我要被送入幼兒園了，我一想到要被幼兒園那個可惡的地方束縛，便跟媽媽又哭又鬧，媽媽斗不過我，便答應帶我去幼兒園跟老師商量。在媽媽把我帶到幼兒園門口的那天，我靠在媽媽身上，等待著她告訴老師我不要到那里去，誰知媽媽卻出爾反爾，我一聽，哇哇大哭起來，又蹦又跳，可把媽媽的門牙害慘了。

　　光陰似箭，轉眼間，我已經步入了小學的大門。三年級時，我酷愛語文，每天晚上自己都溫習、預習，精力旺盛的我每天都和學習“玩兒”到深夜。第二天，上課時，我眼皮直打架，但還是堅持著。到了語文課，我干脆呼呼大睡起來，語文老師叫我起來回答問題，我都能答上來，弄得老師生氣也不是，高興也不是，無奈的說：“高鳳歌的'學習方法誰也學不會，她是在夢里學的啊！”同學們聽了都哈哈大笑，老師也忍不住笑了，我不好意思的撓撓頭，也笑了。

　　四年級時，我有了2個習慣，不知道是好還是壞。那就是——啃筆桿和摳手指。上課的時候總是會把這兩個習慣顯現出來，可是老師講的課我都在聽，可以說，我的學習是靠耳朵學的，老師讓我回答的問題我都會。可我并沒有意識到這個習慣，后來老師們都在“宣傳”，竟然傳到了媽媽的耳朵里，這下我可慘了，被臭罵了一頓。一開始我反駁媽媽，因為我并沒有發覺我有哪些習慣，可后來我意識到了，不過我不可不想輸給媽媽，每次吵架我總是說：“可是我沒耽誤學習啊”我一說這句話，媽媽就啞口無言了。

　　現在我已經六年級了，雖然還是小時候的性子——貪玩兒，但我還是分得清主次的，學、玩兩不誤，媽媽硬是拿我沒辦法。怎么樣？聽了我的自傳，想和我交朋友么？

自傳作文600字 篇4

　　在一個名叫永和的地方，醫院里傳出一陣響亮的嬰兒哭聲，而那個嬰兒就是我。

　　我小時候喜歡調皮搗蛋，不太喜歡聽父母的話，但我的個性卻很率直、大方，很受同學們的喜愛。但是我有一個不太好的習慣，那就是：我只要受到一些些輕微的委屈，就會鬧得天翻地覆，不可開交。所以當他們看到我又要哭的時候，就會趕緊安撫我的`情緒，以免再發生同樣的事。

　　「光陰似箭，歲月如梭」，轉眼間，我已經成為能擔當重任的高年級了。我已不在像以前一樣愛玩積木了，反而成天想著與計算機為伍。升上五年級后，課業壓力繁重，已經無法再像以前一樣整天游手好閑，無所事事了，真希望能夠再回到從前那輕松、愉快的日子。

　　由于我那大方的個性，所以經常代表班上參加各種比賽。我有參加過：英語朗讀、國語朗讀……，幾乎每一項都有得名次，使我對自己很有信心、在我所有參加過的比賽中，就屬「永和是閩南語才藝競賽」印象最深了。因為那是個較大型的比賽，所以那比賽的場景和過程的印象我都記的一清二楚。我記得那時看到個個選手們都說的一口流利的臺語，而我卻沒有甚么把握可以講的好。后來，我還是勇敢的上了臺，盡力的演講，最后贏得觀眾們的喝彩。

　　雖然現在和以前的自己有很大的差異，但我還是希望自己的個性不要太直接，以免傷到別人。最近的課業表現有點不太滿意，希望自己能夠盡快修改過來。因為我很喜歡音樂，音感不錯，也有那種勤于練習的精神，所以希望以后能夠從事那一方面的工作。我也希望自己能夠當生物學家或保育動物學者，讓我能夠藉由它來讓我更了解他們的習性。所以我現在要好好努力，讓這些夢想早日成真。

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