自傳作文

時(shí)間：2022-10-10 11:26:53 自傳我要投稿

精選自傳作文集合8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的自傳作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選自傳作文集合8篇

自傳作文篇1

　　我叫朱陳昱涵，名字的來歷不想過多解釋，爸媽取的。

　　出生于20xx年4月26日的我今年13歲了，剛步入初二。

　　我的童年怕是個(gè)假童年。小時(shí)候我記性差，模樣傻，膽子小。擁有這些特性的我在老家常被小我一歲的表妹揍得落花流水。這在我幼小的心靈中形成了陰霾，讓我認(rèn)為所有人都很強(qiáng)，我都打不過。其實(shí)，只是表妹太能打而已。上了幼兒園，定居廈門，回老家的次數(shù)變少了。遠(yuǎn)離表妹的“淫威”，加上周末會(huì)到部隊(duì)看望老爸，受部隊(duì)風(fēng)氣的影響，我膽子逐漸大了起來。甚至在幼兒園里和幾個(gè)高又壯的孩子組成了風(fēng)光一時(shí)的“幼兒園黑惡勢(shì)力”，還與老師發(fā)生過不愉快。

　　幼兒園過得很快，轉(zhuǎn)眼間便進(jìn)入小學(xué)了。二實(shí)小前三年我只活躍于小圈子，埋頭苦干，成績(jī)不錯(cuò)，朋友不多但關(guān)系不弱，也算過得有聲有色。一進(jìn)入四年級(jí)，相較前三個(gè)年級(jí)，節(jié)奏快了很多，成績(jī)?cè)欢认禄欢鹊兔裕€好遇到“知音”小付。兩人臭味相投，磕磕碰碰中，四年級(jí)的低谷期也就熬過去了。

　　五年級(jí)可以說是我這短暫的人生經(jīng)歷中最精彩的一年。結(jié)交摯友小白，打快板，當(dāng)主持，進(jìn)話劇團(tuán)，當(dāng)上班干部，成績(jī)回升，遇到第一位“伯樂”林大班主任……我風(fēng)騷的身影在班級(jí)、年段、全校大放異彩，人際交往的圈子也越來越大。我如同一顆紅巨星一般，迅速增大，能量增多，越來越亮，越來越亮……

　　可紅巨星的缺點(diǎn)也就是滅得快。五年級(jí)蓄力用完，六年級(jí)時(shí)便顯示出我的諸多不足。我也為自己的張狂和剛愎自用付出了很大的代價(jià)，只能在主持時(shí)和校外話劇團(tuán)巡演時(shí)才能看到我五年級(jí)優(yōu)秀的模樣。

　　我有些固執(zhí)，有些強(qiáng)迫癥，十分戀舊，喜歡看書，無法自拔。六年級(jí)的經(jīng)歷讓我在初中時(shí)收斂了不少，還蒙了個(gè)二號(hào)，死賴著，盡量不掉下來，又逐漸變得沒什么聲響，變化太大，太多了。

　　白嫩長(zhǎng)發(fā)少年變成了蓮花中學(xué)初一13班光頭老爺們會(huì)的一位名譽(yù)會(huì)員，挽回2號(hào)的位置和在壯漢群中求生成為了我目前的目標(biāo)。

　　年輕的我，張狂的我。

　　未來的路，漫長(zhǎng)的路。

　　新的開始也象征舊的結(jié)束。我很戀舊，不過也會(huì)在新的篇章中續(xù)寫屬于我的傳奇或平凡的`故事。

自傳作文篇2

　　我來到這個(gè)世界上已經(jīng)整整快十二年了。在家庭的溫暖氣氛里圍著我慢慢成長(zhǎng)，從一個(gè)不懂事的孩。聽媽媽說過，嬰兒時(shí)的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個(gè)月就會(huì)說話了，把媽媽叫得很開心；10個(gè)月就會(huì)學(xué)走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來至今頭上還留有傷巴；奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會(huì)叫人。

　　一眨眼的工夫，我該上幼兒園。可是我對(duì)幼兒園并不感興趣，媽媽送我去時(shí)，我顯得很不感情愿。放學(xué)后，媽媽來接我看見我哭了，說：“你怎么了”？我說我交不到朋友。媽媽鼓勵(lì)我說：“沒事，過兩天就交到朋友了�！�

　　進(jìn)入六年級(jí)以后，已使我漸漸懂事起來，我也不再貪玩了，開始練習(xí)毛筆字了，當(dāng)了書法班長(zhǎng)，喜歡在網(wǎng)上發(fā)表我的日記、作文；我也再不會(huì)抱怨作業(yè)的多少了，學(xué)會(huì)了化壓力為動(dòng)力，學(xué)會(huì)擠海綿似地?cái)D時(shí)間了，遇到困難，我總是想：我小時(shí)候能克服困難寫日記，現(xiàn)在這點(diǎn)小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來。

　　我比起小時(shí)的我確實(shí)是進(jìn)步，可是人生的道路是曲折而漫長(zhǎng)的，學(xué)海無涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠(yuǎn)大理想，帶著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進(jìn)成功的殿堂。

自傳作文篇3

　　不知已過了多少個(gè)春夏秋冬，但童年往事卻已貼在記憶迷離的櫥窗上，一眨開眼就看到了這些想忘也忘不了的往事。一個(gè)人的成長(zhǎng)，如剛發(fā)芽的小草從堅(jiān)硬的土地里努力的鉆出來，雖然艱辛，但出來時(shí)大地是多么的美好。

　　我在家里是“小公主”，是爸爸媽媽的掌上明珠。我有著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，有著不怎么高挺的鼻子，鼻子下襯托著一雙紅潤(rùn)的小嘴。

　　爸爸是個(gè)醫(yī)生，但爸爸的道理卻如小溪，怎么流也流不完。爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是“為善最樂，讀書更佳”那時(shí)，我最怕聽到的就是這句話，因?yàn)槁牭搅藴?zhǔn)是又要去讀書了。記得那是春天，樹長(zhǎng)出嫩枝，大樹又孕育了新生兒。這時(shí)一個(gè)嚴(yán)厲而雄渾蒼勁的聲音進(jìn)入了我的眼簾，他把我從夢(mèng)中硬拽了出來。我無奈的睜開昏暗的眼睛，說：“爸，你為什么要這樣做？”爸爸語重心長(zhǎng)的說:“現(xiàn)在最要緊的是讀書，讀書，再讀書！”我心想：“讀書也要有興趣嘛！天才就是強(qiáng)烈興趣和頑強(qiáng)的入迷。”

　　我坐在寫字桌上，眺望窗戶外展翅翱翔的雁陣，我渴望自由，我希望能成為一只大雁，自由自在的遨游整片天。我無奈的讀著日久乏味的《論語》。忽然，九個(gè)字把我的眼球吸引住了，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”爸爸不是說:“學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)習(xí)是探索的�！蔽乙欢ㄒ钠饘W(xué)習(xí)的勇氣，朝困難走去。

　　爸爸告訴我全部秘訣只有兩句話：不屈不撓，堅(jiān)持到底。只要自己能堅(jiān)持到底，不管結(jié)果怎樣，但你做了。我跟著這個(gè)目標(biāo)，跟著這個(gè)身影，一直走下去，我相信走上的一定是康莊大道。一顆質(zhì)地堅(jiān)硬的橡樹，即便用一柄小斧去砍，拿斧頭雖小，但如看個(gè)不停，終必把樹砍倒。我相信只要堅(jiān)持不懈，不管什么都不能把自己屈服。

自傳作文篇4

　　我叫李古樂，今年已是十三歲的青少年，處于小康家庭，父母對(duì)我十分疼愛，記憶渺茫，從六歲至今，處于學(xué)習(xí)時(shí)期，隨著成長(zhǎng)，我的行為作風(fēng)改變巨大。

　　在下曉音樂，通音韻，是不可多得的音樂好苗子，父母因材施教，希望用音樂平息我那顆急躁的心，這個(gè)過程十分緩慢，如鐵杵磨針，一點(diǎn)一滴改善中，可磨滅了我那為人隨和，做事豪放的行為舉止。

　　在古今名人，獨(dú)愛李白，風(fēng)流倜儻，一顆游俠詩(shī)仙的心，內(nèi)存一顆道教徒痛苦的思情。學(xué)習(xí)他人豪邁的性格，學(xué)習(xí)他“世人皆我獨(dú)醒”的清醒。學(xué)習(xí)李白的優(yōu)點(diǎn)，已成了我終身目標(biāo)。

　　自打記事起，便博覽群書，通常是通徹全書，可有時(shí)為了海讀，也會(huì)不求甚解!每一本書，都有我們值得學(xué)習(xí)與思考的價(jià)值，哪怕是深夜也拿到一本書，我首先會(huì)想作者為什么要寫這本書?書中給我們學(xué)問又有多少?通常能回答出這兩個(gè)問題，這本書就算讀懂了，可還要細(xì)讀，在此就不一一講了!

　　在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為首先要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，所以我積極配合班主任，熱心為班級(jí)謀進(jìn)步，論質(zhì)量!對(duì)于同學(xué)們合理要求，是有應(yīng)必答，高效完成。學(xué)習(xí)上，雖不如鄧志豪勤奮，也不如王向華扎實(shí)，可兩者皆具一些優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)不能學(xué)習(xí)別人，只能借鑒，要用自己的雙手去成就自己的天地。

　　贊日：真誠(chéng)待人，終有回報(bào)，自食其力，未來可成，幼年多學(xué)，中年多用，志向高遠(yuǎn)，心在廈大，雖不如柳宗元廉潔自凈，也不是唐太宗權(quán)廣謀深，便不如諸葛亮遠(yuǎn)謀深算。但，只要在人生路上不斷更新自己，便可活得比他們更出色!

自傳作文篇5

　　吾，姓董，名心欣，豆蔻年華，正是學(xué)習(xí)探索未知之時(shí)。

　　吾，身長(zhǎng)一米六，雙眸黯淡，耳垂寬厚，發(fā)過肩，可謂平凡。想知吾之事嗎？且聽吾一一道來。

　　幼時(shí)經(jīng)歷

　　據(jù)一眾人講，吾幼時(shí)可謂一災(zāi)。每逢喝完水，奶，面色平靜，動(dòng)作不靜，手握杯，無人來取向便后扔去。如不是玻璃倒罷，如是玻璃屑必會(huì)崩濺滿地。見新衣必會(huì)踩之。

　　吾上幼兒園時(shí)也與眾不同。周歲便入了幼兒園，自是從小便會(huì)，咿呀唱“床前明月光，疑是地上霜。”唱完仰望天空，看萬里星空。

　　小學(xué)時(shí)光

　　小學(xué)時(shí)光可謂美好，在學(xué)中也有玩耍的時(shí)光。上課同同學(xué)一齊回答問題，課間同同學(xué)一起玩鬧嬉戲，悠閑的學(xué)到了許多知識(shí)。吾父吾母可謂對(duì)吾苦心栽培，讓吾學(xué)習(xí)防身之術(shù)，以備不時(shí)之需�？晌岵幌雽W(xué)吶，時(shí)常偷偷跑出，被吾父找回，必是一頓臭罵，真想大哭一場(chǎng)。

　　中學(xué)時(shí)光

　　小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，中學(xué)迎面而來。在這中學(xué)階段，科目增多，吾離開嬉戲時(shí)光，在知識(shí)的海洋中遨游。知道星星，為何發(fā)光？知道月亮，為何明亮？更想探索宇宙中的世界，探索銀河系外的世界，不是能發(fā)探索成功。

　　十四年過去，吾以從之前淘氣的小姑娘，變成了愛探索的女孩，比之以前進(jìn)步不少。但還是不夠，漫漫人生路，吾有很多知識(shí)還未掌握，應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)，以便以后去探索宇宙中的世界，銀河系外的世界。

　　這就是吾，平凡的吾，卻有不平凡的夢(mèng)想，愿有朝一日探索未知世界。

自傳作文篇6

　　無論快樂和痛苦，激動(dòng)或委屈，風(fēng)花雪月，已經(jīng)過了整整十一年，我，陳婷，在時(shí)光的催促中，漸漸向別人敞開了心扉。

　　櫻花飄落，六歲那年，我踏上了自己人生路途的第一步——上小學(xué)。在那時(shí)，因?yàn)樽约翰粔蛱孤�，除了鄰家小孩沒有朋友的我，世界是一片灰蒙蒙的，雖然沒有變成黑色，但也望不到太陽。每天看著別人結(jié)伴而行，有說有笑的，我的心像刀絞一樣的痛。我沒有什么特別之處，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸，我變?yōu)榱藟m埃。直到那一天，在雨中，我看到了夢(mèng)幻般的彩虹。

　　當(dāng)初的自己十分內(nèi)向，不喜歡說話，只有附和別人的性格，時(shí)間久了，別人也漸漸的對(duì)我感到膩了，煩了，那天，我們吵了架，窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，天暗了下去，沒有人看到了我臉上的落寞，自己一個(gè)人扛起了所有的重?fù)?dān)，即使跌倒，即使被壓力逼得窒息，我也只有把它們埋在心底里，有痛不能講，有苦不能說。她，我的第一個(gè)朋友廖靜茜出現(xiàn)在了生命里，她笑著向我伸出手，我告訴了她我的無奈，我的喜怒哀樂，我們彼此傾訴，在不知不覺中，窗外嘩嘩作響的雨仿佛成了溫馨小調(diào)，雨停了，第一縷曙光映入了我的世界，折射起了一座彩色的橋，當(dāng)時(shí)的彩虹就像是我的心情寫照一樣燦爛，我第一次展露了真實(shí)的自己，那年，我九歲，小學(xué)三年級(jí)。隨著天使般的女孩出現(xiàn)，我的命運(yùn)徹底換新了。太陽升起來了，在摩天輪上漂浮不定的心情也落幕了，陽光融化了我的心。我從一粒不起眼的沙礫長(zhǎng)成了一根結(jié)實(shí)的支柱，分擔(dān)給了別人自己的擔(dān)子，綻出了世界上最幸福的笑容。

　　與小時(shí)候相比，我的確在進(jìn)步，但人生是曲折而坎坷的，還有很多未知的事情在等我去面對(duì)，我想：我不能逃避，只要帶著微笑和勇氣，披荊斬棘，我一定能邁向成功的殿堂。

自傳作文篇7

　　大家好，我叫xx。我屬“big”我的年齡是10歲。我在朝陽小學(xué)讀書，我的身高1、42米，臉胖胖的，眼睛水汪汪的，還有兩只大鼻孔，呼吸起來氣息粗，還能呼吸道很棒的空氣。嘴巴吃起食物大口大口的吃，長(zhǎng)有胖胖的身子。

　　在我的特長(zhǎng)班里，最喜歡的是書法，我對(duì)書法很了解，楷書是要寫出平衡，還有很多技巧，比如要講究平衡還要寫出筆樣，筆廄……。這樣你就可以寫出很美的字來。

　　我還學(xué)了打籃球。如果你想把籃投進(jìn)框，你就要瞄準(zhǔn)籃筐，而且還要對(duì)準(zhǔn)角度，手要發(fā)力，在投球時(shí)這樣球會(huì)更好的投進(jìn)籃筐。掌握了這些還要掌握和駕籃都是很容易犯規(guī)的。

　　我學(xué)了鋼琴。一彈就能彈出一首美妙的歌曲，因?yàn)橹灰莆找魷?zhǔn)，和指法，還要彈出有很大力度的歌曲，這樣你彈鋼琴曲就會(huì)很輕松的彈出。

　　每個(gè)人的身上都有差不多先生的影子，比如讀書多讀了一個(gè)字，或少讀了一個(gè)字，還有寫字時(shí)，多寫了一點(diǎn)，或少寫了一點(diǎn)，還有生病時(shí)，醫(yī)生找錯(cuò)了，但不管，還有鋼筆沒墨了，不但不換墨囊還忘記了帶到學(xué)校。這一切都是因?yàn)榇中拇笠舛斐傻摹?/p>

　　從今天起我要認(rèn)真對(duì)待每一件事。