大學(xué)自我鑒定集合
自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作的自我分析和總結(jié)，自我鑒定就可以促使我們思考，不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？下面是小編收集整理的大學(xué)自我鑒定集合，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)自我鑒定集合1
大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯，對于大學(xué)生們來說，是一個大轉(zhuǎn)折點，對我而言，更是如此。xx學(xué)校是我的選擇，而把專業(yè)學(xué)好則是我的追求成績可以帶來榮譽和自信。
俗話說：“機遇只留給那些有準備的人。一直以來我在班上的成績一直都是很優(yōu)秀的，每年我都可以獲得院設(shè)獎學(xué)金，優(yōu)秀三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部等稱號；參加全國英語競賽獲一等獎，全國數(shù)學(xué)建模競賽省一等獎；順利通過英語四六級考試；一致受到好評。除了必修課程外，我還自學(xué)電腦軟件。因此，對日常辦公軟件用得相當熟悉。
在英語學(xué)習(xí)上，我堅持每天聽英語磁帶，閱讀英語書報，全面提高聽說讀寫能力。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。作為，在工作經(jīng)驗方面的確會有所欠缺，因此，在讀書期間，我一直利用各種機會做兼職，做暑期工。
我也發(fā)現(xiàn)，實際工作遠比書本知識豐富，復(fù)雜。但我有較強的責(zé)任心，適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力。而且比較勤奮。所以在兼職中我能圓滿完成各項工作，從中獲得的經(jīng)驗令我受益匪淺。在學(xué)習(xí)之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢。良好的人際關(guān)系和團隊協(xié)作能力是我始終樂觀自信的重要因素。它是建立在理解和溝通基礎(chǔ)上的'我經(jīng)常主動了解同學(xué)，喜歡幫助同學(xué)，同時也與大家分享快樂和痛苦。
我堅信：作為一個和諧的社會人，應(yīng)該融入他所在的集體。并且為提升這個集體的活力，質(zhì)量作出努力，從而也提升了自己的生活質(zhì)量。熱情加自信，我們都知道要做一件事首先你必須熱愛他，才能全心全意去做，才可做好。我相信我未來的路一定不會平凡。
大學(xué)自我鑒定集合2
大學(xué)真的是一個非常自由的階段，在過去的每個學(xué)習(xí)階段里，暑假對我們而言基本上只有休息、學(xué)習(xí)這兩種選項。為此，也造成了我對暑假的這種刻板印象。但在升上大學(xué)后，通過了在學(xué)校中的種種體驗，我也發(fā)現(xiàn)我可以從另外的角度來看待暑假——實踐！
這是我第一次主動地希望自己能在假期里去努力，去工作的，但相比起在家中漫無目的的休息，也許在假期的工作會更有一番風(fēng)味！
如今，我的暑期實踐也已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過了一番鍛煉，我在工作中也有了不少的體會和收獲，現(xiàn)對自己的提升和進步做自我鑒定如下：
一、思想上的改進
說到工作，往往都會第一時間想到自己的`父母。確實，在決定要去工作的時候，我就想起媽媽曾經(jīng)和我說過工作是多么的辛苦，賺錢是多么的不容易。但過去的我完全不能從她的話語中體會出這種辛苦。
如今，在這次的工作中，我切身的體會到了在工作中的難處，這其中不僅僅有工作的勞累，還要受到領(lǐng)導(dǎo)批評、受顧客的氣。每每感受到的工作中的委屈，我都想過要逃避，要放棄。但想起父母的辛苦，我卻又一次的前進了起來。如今的我，雖然現(xiàn)在體會到的仍然無法與父母相比，但我也能模糊的體會到他們的生活，真的很辛苦！
二、自身能力的提升
盡管工作很辛苦，但有了辛苦，自然也有了收獲。作為一名促銷員，我在這幾個月的工作中大大的鍛煉了自身的體力、交流能力，以及最重要的一點——自信！
起初的我，幾乎不敢在人群中喊出促銷的廣告，害怕顧客的目光聚集到自己的身上。這導(dǎo)致我的工作一度陷入了麻煩。但因為一位前輩的鼓勵，我第一次邁出了自己的腳步！并從此改變了自己的工作情況。我越是去嘗試，就越發(fā)的感到作為一名促銷，喊話其實是很正常的事情！而在這樣的鍛煉中，我也逐步練出了能給顧客推銷的口才，并大大的鍛煉了自己的自信心！
回顧這幾個月，盡管很辛苦，但卻也很有趣。相比起過去的暑假，在社會的實踐讓我看到了更加多彩的世界。我相信，未來還有很多的事情可以體驗，我也會繼續(xù)努力，讓自己取得更大的收獲！
大學(xué)自我鑒定集合3
畢業(yè)在即，我將踏入社會，開始新的征程�；仡櫵哪甑拇髮W(xué)學(xué)習(xí)時光，我最大的收獲就是不斷地成長，從懵懂無知中經(jīng)受挫折，漸漸形成自己的思想，感悟到人生的艱辛。下面就本人的四年學(xué)習(xí)來作一個自我鑒定：
人活著很艱難，而理想和現(xiàn)實的差距使我們不得不遵從客觀條件的限制。但是，理想代表著希望，代表著我們對生活的美好憧憬。生活即使荊棘遍布，有了理想我們?nèi)杂峦鼻啊Ｋ裕瑒側(cè)雽W(xué)的時候，我希望自己能夠成才，學(xué)有所成，找到一份理想的工作�，F(xiàn)實中，四年的路是如此走過的：
大學(xué)一年級，冒著一點傻氣，凡是感興趣的課外活動我都積極地參與。失敗了無數(shù)次，但還是有所收獲。大學(xué)二年級，計算機類課程排山倒海似的.襲來，壓得我喘不過氣。當我決定選修雙學(xué)位之后，我更加覺得學(xué)業(yè)繁重了。大學(xué)三年級，我漸漸適應(yīng)高強度的學(xué)習(xí)節(jié)奏，但還是不免覺得吃力。大學(xué)四年級，我選擇找工作�？粗佳型瑢W(xué)日日奮戰(zhàn)，我頓生一種緊迫感，感覺在學(xué)校學(xué)習(xí)的時光不多了，要好好珍惜。
四年之中我最遺憾的事情是社會實踐較少，對社會的認識還不夠深刻。我擔(dān)任過干事、副部長、部長，還有學(xué)生助管，基本上都是在學(xué)校里活動，而且我認為自己在原有的崗位上沒能做到最好。要兼顧好學(xué)業(yè)和學(xué)生工作需要技巧，我感覺自己還不錯，年年都拿獎學(xué)金，還擔(dān)任學(xué)生干部。現(xiàn)在總結(jié)這段人生，我覺得自己輸了。
大學(xué)起步階段，我沒有提前規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，對自己的定位是不準確的。而我選擇的雙學(xué)位方向和自己專業(yè)關(guān)聯(lián)不大，導(dǎo)致我擇業(yè)的時候像是站著一個岔道口，茫然無措。我希望自己能從事法律類工作，雖然屈指算來，雙學(xué)位讀了兩年，但與四年制的本科生來說我接受的法學(xué)教育是不系統(tǒng)的。當然，教育還是其次的，受過教育的平庸之輩不是少數(shù)。關(guān)鍵是我缺乏自己的思想，被動地接受知識，沒有想過這些知識能用來做什么。也許我應(yīng)該選擇考法學(xué)碩士，但那只是也許。多年之后我會認為自己的青春又一次虛度了吧。
理科適合男生也適合女生學(xué)習(xí)，但對于個體而言，理科不適合我學(xué)習(xí)�；蛘哒f，我缺乏探索精神。在我開始接觸地理信息系統(tǒng)這個專業(yè)課程的時候，我不知道自己在學(xué)些什么，有什么實際應(yīng)用，抽象得讓我無法理解。由此看來，雖然我的成績處于前列，但我找不到自己的位置。
我深深地領(lǐng)悟到，一個找不到自己的人已經(jīng)迷失了方向，但他的閃光點能幫助他找回自己。所以我對生活充滿信心，人生就是不斷體驗挫折的曲折過程，雖然我已面臨和將要面臨很多磨難，但只要我堅持下去，離成功就越來越近了。
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