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掛職干部自我鑒定材料
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結(jié)，自我鑒定就可以促使我們思考，快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的掛職干部自我鑒定材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
掛職干部自我鑒定材料1
今年6月份，受市委組織部委派，我有幸到西安區(qū)掛職任副區(qū)長。區(qū)政府黨組決定由我分管民政、勞動、殘聯(lián)、辦事處等工作。尤其讓我感到驚喜的是西安區(qū)沒有把我當成“臨時工”，而是切實參預(yù)到區(qū)里相關(guān)決策、重大問題研究、工作謀劃和重點工作的推進，這是對我極大的信任和鼓勵，也為我學習鍛煉構(gòu)建了最好的平臺。我十分感謝區(qū)里對我的關(guān)照、包容，同時也更加珍惜這難得的機會。半年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導和同志們的大力支持下，恪盡職守，務(wù)實創(chuàng)新，扎實抓好分管工作，較好地完成了各項工作。下面我將在西安區(qū)的工作和學習情況做以下匯報。
一、強化學習
首先是繼續(xù)注重加強理論學習，全面提高思想政治素質(zhì)。在實際工作中講政治、講大局、講團結(jié)，在處理問題上，始終保持頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地執(zhí)行區(qū)委區(qū)政府的各項決議，對待工作不講條件，積極主動地參預(yù)到各項工作中去。其次是根據(jù)工作需要全面學習各種專業(yè)知識。我分管的工作主要是解決民生問題，包括低保、優(yōu)撫、勞動就業(yè)、殘疾人保障等等，涉及到千家萬戶，每項業(yè)務(wù)都具有極強的專業(yè)性，所有業(yè)務(wù)都需要從頭學起。
我一方面加強自學能力，豐富知識，開拓視野，熟悉業(yè)務(wù)。另一方面主要是向老領(lǐng)導、老同事勤于請教，加強同市級相關(guān)部門溝通交流。同時也能不恥下問，虛心地向年青同志學習專項知識，向社區(qū)工作者、公益性崗位人員、社區(qū)志愿者等了解最基層工作情況。通過采取閱讀材料、查閱檔案、拜訪座談、實地調(diào)研、參加會議、學習考察等多種方式，目前已經(jīng)系統(tǒng)地掌握了相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，可以實實在在地為西安區(qū)發(fā)展貢獻自己的力量。
二、勤奮工作
我一直具有較強的工作事業(yè)心和責任感，工作上敢于堅持原則，有話講在當面，不隱瞞自己的觀點，不搞小動作，不怕為工作得罪人。同時也勇于開展批評與自我批評，能積極向領(lǐng)導請示，善于同其它同志交換意見，溝通思想。尤其是在業(yè)務(wù)問題上，堅持發(fā)揚民主，廣泛聽取基層同志的意見，集中群眾的智慧。
1、推進落實，創(chuàng)新爭先。一是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。投資400萬元對牡丹立新辦及所屬6個社區(qū)進行升級改造。完成后6個社區(qū)全部達到省級300平方和諧社區(qū)標準，也是牡丹江唯一一個辦事所有社區(qū)全部達到省優(yōu)標準，社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到飛躍發(fā)展。其中西牡丹社區(qū)將建成一個千米社區(qū)，成為牡丹江地區(qū)面積最大、設(shè)施最完備、功能最先進的社區(qū)，也將成為牡丹江社區(qū)工作的最大亮點之一。
同時我還在整合社區(qū)資源方面進行了有益的探索，本著取之于民而用之于民的原則，對牡丹立新辦及所屬社區(qū)房產(chǎn)所有房產(chǎn)都親自進行全面核查、測算，反復比對，最終拿出價值130萬元的5套社區(qū)房產(chǎn)用以購置新社區(qū)部分房產(chǎn)，這種資源整合的模式今后會繼續(xù)得以實踐、推廣。二是服務(wù)領(lǐng)先。我區(qū)是全市唯一的居家養(yǎng)老試點城區(qū)。我們加強領(lǐng)導、整章建制、規(guī)范服務(wù)，并對100名助老專管員和201名社區(qū)干部進行專職培訓。9月份，在齊齊哈爾召開的全省居家養(yǎng)老工作現(xiàn)場會上，我代表牡丹江做了經(jīng)驗交流。目前這項服務(wù)已在全區(qū)全面鋪開。
三是培訓創(chuàng)新。在全市首家開展了社區(qū)干部“星期六大講堂”活動。與牡丹江大學聯(lián)合，聘請民政、勞動、心理等專家、教授，圍繞提高理論素養(yǎng)、提高知識水平、提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，開展了六個方面內(nèi)容的培訓(政治理論、社區(qū)業(yè)務(wù)、政策法規(guī)、社工隊伍建設(shè)、公文寫作、電子政務(wù))，使社區(qū)干部綜合素質(zhì)有了明顯提高。
2、加強協(xié)調(diào)，確保穩(wěn)定。一是處理出租車惡劣事件。區(qū)委區(qū)政府及時做出正確決策，機關(guān)干部全體包扶下到社區(qū)，在社區(qū)干部的帶領(lǐng)下深入到每一個出租車主家講解政策，化解矛盾，社區(qū)干部每天甲7點晚8點都要入戶做工作，顧不上自已的身體，顧不上一家老小，放棄了一切休息日。我包扶溫春鎮(zhèn)65戶車主，最難辦的是南江村17戶車主，因為他們用賣地錢買出租車，又相對集中，一直拒不出車。我就親自和他們面對面談，有時晚上談到半夜，最后雖然對政策仍有疑問，但是被我們西安區(qū)的誠意感動了，全部同意出車。
可以說西安區(qū)在這次惡劣性事件中勸導最為成功，出車次數(shù)最多，付出的努力最大，為帶動全市恢復正常營運做出了不可磨滅的貢獻。二是為國慶60周年慶典創(chuàng)造良好環(huán)境。從九月下旬全區(qū)就進入高度敏感期，集中所有力量對不穩(wěn)定因素進行大排查。所有屬地不屬事的上訪案件都由各辦事處負責，我就是相應(yīng)包案責任領(lǐng)導。我們采取逐人見面、逐人掌握、逐人落實，采取有力手段，堅決穩(wěn)控。
對個別情緒激動人員，我也親自為其疏導。基本上完成穩(wěn)控工作。三是日常穩(wěn)定工作。我分管的民政中的低保、廉租房、優(yōu)撫，勞動中的仲裁，殘聯(lián)中的救濟都是群眾最關(guān)心的問題，也是最不好平衡的問題。今年廉租房實物配租73戶。我專門主持召開了聯(lián)席專題會議(街道辦事處、紀檢監(jiān)察、民政、殘聯(lián)等部門參加)，認真部署、周密安排，確保每個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)一點紕漏，做到了“公開、公平、公正”。四城區(qū)唯有我區(qū)沒有上訪事件，在全市廉租房會議上受到表揚。8月份，我區(qū)一刑滿釋放人員能過信訪要求享受三輪車政策，立即采取多種措施給予解決，市委書記徐廣國同志對此做出“落實得好”的批示。
3、組織有力，全面發(fā)展。一是招商引資工作中，我負責推進的小組目前已超額完成任務(wù)157%，居全區(qū)第一名。二是雙擁工作取得了突破。“八一”建軍節(jié)，我們不局限于駐區(qū)部隊，而是邀請全市駐牡部隊，召開了規(guī)模宏大的慶祝建軍82周年酒會。會上還舉行了我區(qū)18家單位與部隊軍民共建結(jié)對儀式。區(qū)委書記還親自帶隊走訪慰問部隊15家，得到了市領(lǐng)導和部隊官兵的.一致好評。三是隊伍建設(shè)上有新提高。在社區(qū)建設(shè)匯報上，指導民政工作人員在西安區(qū)首創(chuàng)采用多媒體形式匯報工作。同時還利用廣電局的工作優(yōu)勢，為西安區(qū)在媒體及廣播電視技術(shù)上多次給予幫助。
三、一點體會
隨著對區(qū)里情況的了解和工作的深入，使我深切地感受到了西安區(qū)改革開放以來經(jīng)濟的高速發(fā)展和取得的巨大成就。工作中處處體現(xiàn)出發(fā)展思路的超前性、功能定位的準確性、干群關(guān)系的和諧性，我認為西安區(qū)的領(lǐng)導班子能夠堅強領(lǐng)導、果斷決策，目前已經(jīng)最廣泛地凝聚起職工的共識，最大限度地調(diào)動起蘊藏在職工中潛在的巨大能量，從容應(yīng)對最嚴峻的挑戰(zhàn)，顯示出有效駕馭復雜局面的卓越能力，受到職工群眾的衷心愛戴。
四、掛職收獲
1、錘煉了務(wù)實作風。西安區(qū)的很多工作往往是“先干后說、多干少說、甚至干了也不說”，注重工作的實際效果，不講排場，不搞形式主義。對于工作當中出現(xiàn)的問題，始終堅持“不爭論、不埋怨、不推諉扯皮，有什么問題解決什么問題”的務(wù)實態(tài)度，營造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個人氣順、心齊、有干勁。
2、開闊了工作視野。區(qū)里的工作具有很強的機遇意識和創(chuàng)新意識，近年來不斷解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新。在這里掛職鍛煉，使我更加直觀地了解到區(qū)里工作的特色和經(jīng)驗，使自己開闊了視野、拓寬了思路，使自己的思維跳出了原有的圈子，學會了從大處著眼、小處著手的工作方法，學會了從宏觀層面思考工作，增強了掌控局面的能力。
3、增強了適應(yīng)能力。對于來自機關(guān)的掛職干部而言，最大的難題不是工作的難點，也不是快節(jié)奏的工作，而是工作性質(zhì)和思維方式的不同。對此，我就多聽、多看、多問、多想。首先從自己的角度努力去理解、適應(yīng)，在與他人的交流過程中主動介紹自己的情況，以增進彼此的理解和適應(yīng)。同時，我堅持“謙虛自信”的準則，不害怕、不回避矛盾的產(chǎn)生，通過有禮有節(jié)的方式進行工作，得到了領(lǐng)導、同事的認可。在這半年的工作中，我的適應(yīng)能力得到了鍛煉，也與區(qū)里的干部們建立了真摯的友情。這半年，是充實的半年，愉快的半年，更是收獲的半年。
五、存在不足與改進
一是深入基層調(diào)研不夠。個別社區(qū)還未去過，對一些基層狀況欠缺第一手資料。今后我想辦法多深入基層，多搞調(diào)查研究。
二是領(lǐng)導水平和協(xié)調(diào)能力還要加強。主要是因為工作經(jīng)經(jīng)歷相對單一，對區(qū)里情況掌握不多。今后要提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。
三是對分管工作還要進一步抓實。在工作落實不徹底時，有自己相對年輕，畢竟是掛職干部，礙于面子不好深究的想法;還有抓細了怕越位，管多了怕越權(quán)的心理。因此有時對工作降低了標準。今后一定克服這種心理，以工作為重。
最后，再次感謝組織部給我機會到西安區(qū)來鍛煉學習，我請求繼續(xù)留在西安區(qū)工作。我將與西安區(qū)的領(lǐng)導和同志們繼續(xù)同心同德、同甘共苦、同舟共濟，為西安區(qū)又好又快、更好更快的發(fā)展而努力。
掛職干部自我鑒定材料2
本人在經(jīng)過自治州黨委組織部，縣委組織部的選派，來到經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū)農(nóng)師團掛職培訓。
少數(shù)民族基層干部掛職鍛煉是提高基層干部素質(zhì)的一項重要措施;也是適應(yīng)西部大開發(fā)加快經(jīng)濟發(fā)展的需要;縮小和北疆的差距，加強民族團結(jié)，保持新疆長治久安的重大舉措。
我來到掛職鍛煉后，在團黨委的統(tǒng)一安排下，任司法辦副主任，連第二連長職務(wù)。本人在這一年的掛職工作鍛煉中，在師團黨委組織部的指導下，在所掛職科室領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，繼續(xù)發(fā)揮自有的優(yōu)點，以“三個提高”“五個滿意”的要求為核心，密切的配合科室領(lǐng)導和連隊干部，更加認真學習，抓緊鍛煉，取得了一定的成績。下面我將一年的工作總結(jié)如下：
一、著重政治理論學習，提高政治理論水平
一個準確的政治目標和一定的理論素質(zhì)是做為每個國家干部和黨員特別是領(lǐng)導干部不可缺少的，沒有較高的`政治理論素質(zhì)，就談不上政治目標和工作目標，也談不上各項工作順利開展。所以，我始終高度重視政治理論學習，把此事擺在掛職培訓工作的重要位置，通過認真學習課堂里給我們講授的《“三個代表”重要思想通俗讀本》、《鄧小平理論》、《馬克思主義國家觀與新疆歷史問題》、《社會主義市場經(jīng)濟概論》，《堅持馬克思主義，正確認識新疆歷史、民族、宗教問題》等，掌握了不少的理論知識，在理論學習中，把集中學習和個人學習相結(jié)合，并且在工作把理論知識和業(yè)務(wù)學習結(jié)合起來，邊干邊學，通過多種學習方式，進一步提高了政治理論素質(zhì)。同時，樹立了加強民族團結(jié)，反對民族分裂的思想觀念，深刻地了解了民族分裂主義和非法宗教活動是影響新疆長期穩(wěn)定的主要危險的內(nèi)涵。
二、抓緊漢語學習，努力提高漢語水平。
漢語不但是我們國語，而且在全世界是使用人數(shù)最多的語言之一。漢語學習對少數(shù)民族干部特別是領(lǐng)導干部來說最必要的任務(wù)。也是順利開展各項工作，提高自身綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。所以，我抓緊這次難得的學習機會，堅持認真做好每日每周的讀書筆記，政治學習筆記和每日抄寫一千字的讀書筆記，每月寫幾篇心得體會，半年寫一篇調(diào)研報告和感受，進一步提高了自己的漢語寫作能力和語言表達能力。
三、加強實踐鍛煉，努力提高領(lǐng)導管理能力。
實踐鍛煉是鞏固干部政治思想素質(zhì)的途徑，所以我在工作中不怕吃苦，不怕勞累，積極參加各項活動和義務(wù)勞動。無論到科室還是到連隊去上班的時候，首先趕快掌握每個單位的工作職能，認真學習了兵團科學種田及先進工作經(jīng)驗，有效地調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加快經(jīng)濟發(fā)展和推廣新技術(shù)方面的好經(jīng)驗，好做法。
在實際上工作中，積極配合科室和連隊領(lǐng)導，起到了參謀作用。一是，決不放松深入基層，認真學習兵團的溝中覆膜灌，低壓管灌，滴灌，滲灌，噴灌等農(nóng)田節(jié)水技術(shù)，結(jié)合自己的工作實踐，深深地感覺到應(yīng)該更新頭腦。二是農(nóng)忙季節(jié)，服從團組干科的統(tǒng)一安排，到各連隊去參加拾棉花，摘菊花勞動，并借這個機會，多和連隊職工群眾接觸，全方位深入了解當?shù)氐纳a(chǎn)、生活狀況。三是5月3日所有的掛職干部到二連去參加了抗災(zāi)自救勞動，這個事情給我們上了一次重要的勞動課，在感受到農(nóng)牧民的辛苦有同時，也深刻地感受到了兵團人“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)”的精神，在心中留下了深刻地印象。
四、始終重視實踐調(diào)查，進一步解放思想。
根據(jù)自治區(qū)黨委組織部和農(nóng)師組織部的統(tǒng)一安排，6月份和9月下旬先后到伊寧市、烏魯木齊市、昌吉市、奎屯、烏蘇、沙灣等縣市圍繞調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，增強農(nóng)村經(jīng)濟實力，增強精神文明建設(shè)，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)，加快農(nóng)村基層黨
組織建設(shè)，以及非公有制經(jīng)濟的發(fā)展情況等內(nèi)容進行了考察和學習。考察當中一方面，認真學習，觀看記錄他們的大膽改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，改革城市建設(shè)，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增加收入等方面的好經(jīng)驗好做法。另一方面，反復思考南北疆差距及其原因，同時，這次考察學習使用我們開闊了視野，增添了知識，提高了認識。
五、存在的問題
(1)在工作中，下連隊和群眾交流不夠
(2)漢語表達能力欠缺
(3)理論學習深度不夠
(4)有時候工作積極主動性不夠，還存在拖拉現(xiàn)象。
今后，我要進一步總結(jié)經(jīng)驗，在各方面嚴格要求自己，努力調(diào)整自己的思維方式，領(lǐng)導方法和管理藝術(shù)。著力培養(yǎng)分析問題和解決問題能力，以優(yōu)異的成績報答各級黨組織對我們培養(yǎng)和關(guān)心。
掛職干部自我鑒定材料3
匆匆過去的20xx年對我來說，是平凡而又特別的一年。這是我工作20多年來唯一的一次掛職經(jīng)歷。從當初對干部掛職鍛煉粗淺的認識到如今對這一學習歷程的諸多感悟，期間所形成的一切經(jīng)驗與不足，都將成為我一生難得的精神財富。下面，我分三部分把自己在這寶貴的一年里的所做所想向各位領(lǐng)導做簡要匯報：
一、學習與工作
1、不斷學習，提升理論素養(yǎng)
我在這一年里為自己選擇了范梅南的《教育機智—教育智慧的意蘊》、吳效鋒的《教師的使命——指導學生高效學習》、蘇霍姆林斯基的《帕甫雷什中學》、弗里曼的原版語言教學專著TeachingLanguage--fromGrammartoGrammaring和一些心理學文獻，認真撰寫學習筆記和學習心得，并通過專題講座、指導教研活動、輔導教師參加賽課、說課比賽等渠道，將學習所得與教師分享，在和諧自然的交流氛圍中，以較為通俗的方式，傳遞一些教師應(yīng)當具備的理念和知識，對他們的教育教學行為和科研意識施加一些積極的影響。
除了以上有針對性的專業(yè)理論學習外，我還認真參與了必要的政治學習，撰寫了1萬字的《科學發(fā)展觀》學習筆記。
2、盡己所能，參與學校工作
按照學校要求，我主要參與教學和教科研指導和管理工作。
為了及時了解課堂教學實施情況，我在條件允許的情況下經(jīng)常深入課堂聽課，課后與授課老師及時溝通，及時向授課老師反饋聽課意見，與其交流看法，探討產(chǎn)生問題的原因和解決問題的途徑。教師很喜歡這種直觀的交流方式，我也從中體驗到了操作層面的教學指導的必要性和實效性。
教科研管理方面我主要參與學校的課題研究管理、教研活動及教師培訓工作。七中的教科研工作受到校領(lǐng)導高度重視，立項的省、市級課題共七項，教師有科研意識，但科研水平有限，對研與教的內(nèi)在聯(lián)系也缺少深層次的理解，缺少相關(guān)的理論知識。針對這種現(xiàn)狀，我覺得初始階段的課題培訓是非常必要的，所以，我為課題組作了“課題研究的實施與管理”、“課題研究過程性管理若干問題的探討”等專題培訓，并對七項課題的開題報告作了逐一輔導，在每一份開題報告后附上了修改意見，目的是使參與研究的老師明確研究目標和內(nèi)容，制定出具體可行的實施方案。
在此過程中，考慮到課題研究應(yīng)達到兩個富有實效的目的，即解決教學實際問題和提高教師教學水平和教學質(zhì)量，我一再向參研人員提出要堅守的原則是實效性原則，在此前提下所實施的一切研究活動向課堂教學靠攏。經(jīng)過一年的努力，七中的課題研究雖未達到理論與實踐的完美結(jié)合，但在實踐層面實施的研究活動所積累的資料經(jīng)過歸類、整理后，會形成與研究內(nèi)容相關(guān)度較高的印證性材料。目前大多數(shù)課題負責人對后續(xù)的研究思路逐漸清晰，他們所做的相關(guān)的實踐研究，經(jīng)專業(yè)人員實施必要的理論指導后應(yīng)當能夠形成對教學具有指導意義的科研成果。
而且，七中的課題研究本著務(wù)實的態(tài)度，與其它教研活動有效整合，形成了良好的互動，基本避免了課題研究與教學力量的內(nèi)耗。這一嘗試所獲的`心得，我已準備在今年以專題講座的形式在全市范圍內(nèi)與老師們分享;除了課題研究外，我在七中參與了公開課、同課異構(gòu)聽課評課等其它教研活動，參與輔導教師參加全國、全區(qū)的優(yōu)質(zhì)課、說課比賽，成績良好;輔導骨干教師課題一項，教育教學論文十余篇;在各類教研活動中，我始終強調(diào)教研的實效性原則，并將此原則貫穿于行動中，鼓勵教師以對自己、對同伴負責的態(tài)度，避虛就實，大膽探討實質(zhì)性問題，極力為參與活動的老師營造一種開放的、民主的、著眼于實際問題的科研氛圍。
目前七中的教師科研水平尚待提高，但問題意識有所增強，這是有效科研的基礎(chǔ)。校本培訓是七中教師隊伍建設(shè)的重要工作之一，我在掛職期間，針對七中教學和教科研工作中存在的實際問題，為學校的校本培訓作了“集體備課的實效性淺說”、“學案的編制與使用”等專題講座，反映良好。
在參與七中的教學和科研管理工作期間，令我受益頗深的還有他們的校本課程《集郵》，我在參與學校組織的與該課程相關(guān)的一些活動和為這門課的主講教師張洪濤老師輔導參加全國的校本課程教學比賽過程中，發(fā)現(xiàn)了七中校本課程成功經(jīng)驗的最可推廣之處就是其充分的合理性，這門課程的成功實施，充分證實了校本課程的研發(fā)必須具備以下合理性：課程內(nèi)容體現(xiàn)國家課程標準的基本要求;課程所呈現(xiàn)的知識與學生現(xiàn)有認知水平相匹配;學校具備管理該課程實施的能力。這是我在全區(qū)范圍內(nèi)迄今為止看到的為數(shù)不多的研發(fā)與實施都很成功的校本課程。
除參與學校的教育教學及教科研工作之外，每周一次的學校行政例會給我感受頗多。我從中看到了七中學校管理工作的精細之處。會議涉及學生管理、教師管理、工程質(zhì)量、教研組、備課組活動、教職工福利等等各類工作，具體問題具體解決，極富實效，呈現(xiàn)許多管理策略和方法，充分體現(xiàn)班子嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
3、保持大局意識，適度參與其它工作
因工作需要，我在掛職期間經(jīng)多方協(xié)調(diào)，在不影響我在七中承擔的工作的同時，參與了以下其它工作：
20xx年3月下旬，在市三中組織全區(qū)英語學科高考研討會;
組織并參與20xx年全市高考適應(yīng)性測試英語試卷命制工作，撰寫測試分析報告;
應(yīng)市教育局要求，撰寫20xx-20xx年全國高考英語(寧夏卷)測試分析報告9千余字;
承擔石嘴山電大教學工作，并參與招生、考務(wù)工作;
參與市教育工會主辦的中等職業(yè)學校教師教學基本功大賽評審工作;
按市教育局安排參加全國“明德小學試驗項目”培訓;
參與市政府教育督導室組織的全市中小學“一日督學”活動，并向督導室提交全市中小學英語教學調(diào)研報告;
按市師資培訓中心要求，撰寫市第七中學“開展教學模式研究，提高課堂教學質(zhì)量”課題研究階段性工作報告8千余字;
參與市政協(xié)組織的全市師資隊伍建設(shè)調(diào)研;
應(yīng)市一中、市二中、市十七中等學校邀請，含市七中在內(nèi)，共作教育教學專題講座9場;
應(yīng)外語教學與研究出版社邀請，20xx年4月在遼寧省沈陽等五城市作“新課程背景下的高考英語復習教學實踐與研究”專題講座5場;
20xx年在市內(nèi)外組織的各類教研活動中聽課共136節(jié);
按市教育體育局安排，參與市直初中年終考核工作。
二、對掛職單位的建議
1、我在七中通過課堂教學觀察和與教師交流等方式，了解到學習習慣差是相當一部分學生學習成績不佳的主要原因，而學習習慣的培養(yǎng)在實際教學中雖受到關(guān)注，但欠缺有效的具體措施。建議學校在以后的課堂教學管理中將學習習慣的養(yǎng)成訓練作為課堂教學可檢測的教學任務(wù)進行監(jiān)控。并對教師進行相應(yīng)的教學指導，提高其課堂管理能力，有效實施對學生良好學習習慣的訓練。
2、學校要求教師撰寫的教學案例、論文，以及課題研究中出現(xiàn)的問題均能反映出教師對常用的教育教學理論不甚理解，在理論與實踐的對接上出現(xiàn)失誤。建議學校通過專題學習或培訓等方式對教師加強教育教學理論學習指導，特別是理論的應(yīng)用方面的指導，以增強教師對教育教學問題進行理性分析的能力。
3、七中的生源家庭背景復雜，學生的心理健康教育需要贏得多方面的支持。建議學校充分利用現(xiàn)有的心理健康教育資源或聘請相關(guān)專家，對教師及家長進行必要的教育心理學常識培訓，以增強學生心理健康的力度，避免不得當?shù)慕逃袨閷W生產(chǎn)生不良的心理影響。
三、對掛職工作的認識
在掛職工作中，我感受最深的有以下幾點：
1、掛職對于參與其中的干部來說，是最具實效性的學習活動，因為一切知識盡在實踐中習得，又經(jīng)過提煉形成實踐與理論的有機結(jié)合。然而，學習意識是決定這一學習過程能否取得成效的關(guān)鍵。掛職干部要有強烈的學習動機和學習所必須的虛心和勤奮，在實踐中不斷反思，從中發(fā)現(xiàn)問題并學會解決問題，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
2、掛職鍛煉是開闊視野，增長見識，積累經(jīng)驗的有效途徑。在掛職工作中，我對學校具體工作有了一定的熟悉，對學校的辦學思路、管理策略有了一定的了解;在處理事情過程中，學會了能夠冷靜對待突發(fā)事件，學到了協(xié)調(diào)人際關(guān)系等方面的寶貴經(jīng)驗;認識到教師的專業(yè)成長是學校發(fā)展的關(guān)鍵，建設(shè)一支團結(jié)和諧、群體結(jié)構(gòu)合理、個人專業(yè)功底扎實、教育教學水平高、富有進取心和創(chuàng)新精神的教師團隊，是學校管理工作中的一項重要內(nèi)容。
3、掛職期間親自參與學校工作，主動交流，多方溝通，方能深入調(diào)查和了解學校所需，為學校提供有價值的意見和建議。
最后，我想說歲月可以抹去很多記憶，但記憶給我們的感悟和收獲卻會永久地留在了我們的心里，因為它像細雨潤物一般沁入了我們的心靈，這種沁潤是令人感到充實和幸福的。在此，請允許我向給予我這次學習機會的局領(lǐng)導表示誠摯的謝意!向給予我關(guān)心、幫助和指導的七中領(lǐng)導和全體教師表示衷心的感謝!
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