土木工程自我鑒定

時間：2021-04-26 10:27:41 自我鑒定我要投稿

土木工程自我鑒定集合9篇

　　自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié)，它能夠頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的土木工程自我鑒定9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

土木工程自我鑒定集合9篇

土木工程自我鑒定篇1

　　通過這八周的實習(xí)，讓我在實踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的知識，也在實踐中得到了印證，還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。

　　在實習(xí)期間,我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系。尊重實習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。進入實習(xí)工地，首先對整個工程及工地的基本情況有了了解，看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖，了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點等，還了解工程的進度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì)，及目前工程中存在的主要問題及準(zhǔn)備采取的方案措施。

　　實習(xí)期間我整理了很多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構(gòu)配件進場檢驗記錄》等。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。

　　在實習(xí)過程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項目經(jīng)理部的組成，和各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍，還有在施工項目管理中各方的職責(zé)等。

　　這次實習(xí)讓我深深的體會到自己知識的匱乏，還有很多知識需要學(xué)習(xí)。增強了我踏實努力學(xué)習(xí)的信心，利用這次實習(xí)的機會，得到很好的鍛煉，明確了我的發(fā)展方向。而且也確實讓我更熱愛這個行業(yè)，我會努力的提高自己，期待以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展。

土木工程自我鑒定篇2

　　四年的大學(xué)生活不僅學(xué)到了豐富的土木工程專業(yè)知識,也鍛煉出了團隊管理和活動策劃等方面的綜合能力,能積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作.大學(xué)四年我本著學(xué)好專業(yè),盡量擴大知識面.我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,并獲得優(yōu)異的成績,曾獲得校三等獎學(xué)金,優(yōu)秀學(xué)生干部,并獲得國家勵志獎學(xué)金.

　　大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活是我深知,當(dāng)今社會是一個知識與能力并舉的時代,既充滿著競爭與挑戰(zhàn),有充滿希望與機遇.我渴望從貴公司得到一個機遇,來展示個人才能,為公司服務(wù),同事成就事業(yè)。

　　這四年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機會.我本著學(xué)好本專業(yè)、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種專業(yè)能力.我努力地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了較好的成績.本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《放學(xué)建筑學(xué)》、《建筑力學(xué)》、《施工管理》等等；通過不斷的學(xué)習(xí),會熟練操作CAD制圖軟件、辦公軟件等等.

　　在生活上,我是一個外向型的人,性格活潑開朗,待人處事認(rèn)真專心,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理.我熱愛體育,堅持體育鍛煉.交際上,我通過社團和班干部兩個平臺,使我的交際圈從班級擴大到系部、整個學(xué)校,認(rèn)識了本系、各系各專業(yè)的人,特別是同為學(xué)生干部的人,通過與他們的相處和交流,使得我各方面的能力有了綜合性的提高,同時我也以積極的態(tài)度與大家和睦相處,受到他們的歡迎.

　　回顧過去,我培養(yǎng)并建立了充分自信;展望未來,我豪情滿懷.走上工作崗位后,我一定會秉承商專的校訓(xùn)和“懂得做事,學(xué)會做人”的宗旨,努力工作,刻苦學(xué)習(xí).

土木工程自我鑒定篇3

　　進入大學(xué)是我人生的一個蛻變階段，在大學(xué)中，我學(xué)會了如何成為一個合格的土木工程專業(yè)的學(xué)生，同時也結(jié)交了很多的朋友，明確了自己的人生方向。在大學(xué)期間把每一份時間都花在了學(xué)習(xí)中。

　　我本來就想成為一個合格的工程師，為了能夠?qū)W好，我經(jīng)常進入圖書館進行學(xué)習(xí)，每天都在崗位上不斷的加大對自我的鍛煉，各種測量儀器的使用，我都會在學(xué)校內(nèi)練習(xí)。我都經(jīng)常會放在自己的心中。不需要老師催促，我自己就會動手，自己就可以開始動手，每次做的雖然有壓力，但也感到很充實。

　　大學(xué)對我來說不是一個享樂的天堂，而是流汗的知識殿堂，我期待著自己能夠在大學(xué)中學(xué)的好，學(xué)有所成。不然自己的一生，那就太浪費了。畢竟我花了十多年終于達到了自己的人生目標(biāo)，進入了大學(xué)，怎么敢就這樣隨意的浪費自己的時間，輕易的在大學(xué)里面吃喝玩樂呢？在我心中大學(xué)才是我一生中最重要的階段，不隨波而流，更不能放棄任何向前的動力。

　　我給自己定下目標(biāo)，一個學(xué)期內(nèi)成為班級前十，第二學(xué)期成為全校前十，每個學(xué)習(xí)都必須要讓自己更進一步，哪怕是很小的一步也都要一點點提升。所以我在大學(xué)，非常累，幾乎很多時間都在學(xué)習(xí)上，每天不是在研究，就是在查閱資料，這就是我的大學(xué)生活。雖然疲憊勞累，但是心中卻感到滿足。感到了開心，這就是生活的價值。

　　既然選擇了一個明確的專業(yè)，當(dāng)然要在這個專業(yè)中走的更遠，我可不想自己不能成為一個合格的工程師，還沒有走入社會就被淘汰了。所以我經(jīng)常選擇的就是學(xué)更多的知識，鍛煉自己的能力經(jīng)常會走入社會去參加實習(xí)。很多時候我都沒有找到符合自己崗位的實踐工作，但是我卻也沒有放棄對于工作的執(zhí)著。

　　我曾經(jīng)去面試了相關(guān)專業(yè)的工作，從中了解到了更多的工作需要的條件，這讓我在大學(xué)期間有了奮斗的動力，我每天都在朝著這個方向努力奮斗。有過想要放棄的念頭，在大學(xué)感覺和高中一樣讓我感受到了沉重的壓力，感受到了自己的擔(dān)子，想要休息一下，想要讓自己輕松一點，可是我不能放棄，更不敢放棄，學(xué)習(xí)不進就退，那我只有繼續(xù)前進，繼續(xù)朝著前方努力了，至少我后悔，不能畢業(yè)時才失落。

　　我認(rèn)為先苦后甜才是人生真正的意義，這樣的生活才更加符合我的需要，我也喜歡這樣工作，不能做的更好，那就做的最好，不讓自己的付出和努力沒有收獲，不讓自己有后悔的一天，因為我想要我的大學(xué)沒有遺憾，我想在大學(xué)期間補全自己的不足，為以后進入社會，走進工作做好鋪墊，有一個好的開始。

土木工程自我鑒定篇4

　　在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)存在的不足和今后努力的方向有：

　　1、宏觀方面：

　　自己仍存在較多的不足之處，有時在行使監(jiān)管的時候，不太注重聽取施工人員的意見，工作方式不夠靈活;由于知識面狹窄和對規(guī)范及監(jiān)理程序理解的不夠透徹，導(dǎo)致工作中的管理能力有所欠缺，不能很好地協(xié)調(diào)工作;考慮問題不夠全面。打算在以后的工作中要多學(xué)習(xí)管理協(xié)調(diào)以及現(xiàn)場技術(shù)能力。做到言行要嚴(yán)謹(jǐn)，說話要有依據(jù)，給施工單位提建議時要注意把握尺度;在文件處理及行文方面需要多下功夫，以保證行文的準(zhǔn)確性和高度概括性。

　　2、專業(yè)方面：

　　①對理論知識掌握的不夠扎實。如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊的養(yǎng)護時間以及應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間等等。

　　②熟悉圖紙的能力差，對平面圖形難以很快的想象出立體的樣子。以至于不能明確判定施工的對錯。

　　③隨著施工規(guī)范的更新，對一些最新的施工規(guī)范不知道，以至于難以判斷施工的對錯。

　　④對于一些施工順序還不太明了，對一些施工過程的操作不了解。

　　3、今后努力的方向

　　首先要加強自己的管理能力，改進一些不當(dāng)?shù)墓ぷ鞣绞剑浯我际煜な┕ひ?guī)范，深入理解一些理論知識，對施工質(zhì)量的驗收做到心中有數(shù)。最后就是要熟悉一下相關(guān)軟件，在根據(jù)實際工程提供的數(shù)據(jù)，完成一篇關(guān)于樓板裂縫的論文。

　　這次實習(xí)使我對施工的基本知識以及信息管理有一定的了解，為以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開一條路。特別是混凝土裂縫，作為以后研究的方向。我通過閱讀相關(guān)論文和檢測報告，仔細觀察，通過詢問費老、陶工等方式了解到了很多以前不曾知道的知識。還通過費老學(xué)習(xí)了一些簡單明了的判斷施工質(zhì)量的方法。雖然在這一個月里是我待在工地時間最長的，但是收獲也是最多的。對我未來的工作和學(xué)習(xí)有深遠的意義。

土木工程自我鑒定篇5

　　經(jīng)過十幾天的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。特別是通過親身的接觸，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。在實習(xí)中我們主要學(xué)習(xí)加深了對以下幾點的認(rèn)識：

　　a.混泥土的裂縫原因及處理。裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格（如堿骨料反應(yīng)），模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)。拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護不周、時干時濕，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫。處理方法：

　　1.表面處理法：包括表面涂抹和表面貼補法，表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細而淺的裂縫，深度未達到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫，不漏水的縫，不伸縮的裂縫以及不再活動的裂縫。表面貼補（土工膜或其它防水片）法適用于大面積漏水（蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫）的防滲堵漏；

　　2.填充法。用修補材料直接填充裂縫，一般用來修補較寬的裂縫0.3mm），作業(yè)簡單，費用低。寬度小于0.3mm，深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物，用灌漿法很難達到效果的裂縫、以及小規(guī)模裂縫的簡易處理可采取開V型槽，然后作填充處理。

　　3.灌漿法。此法應(yīng)用范圍廣，從細微裂縫到大裂縫均可適用，處理效果好。

　　4.結(jié)構(gòu)補強法。因超荷載產(chǎn)生的裂縫、裂縫長時間不處理導(dǎo)致的混凝土耐久性降低、火災(zāi)造成的裂縫等影響結(jié)構(gòu)強度可采取結(jié)構(gòu)補強法。包括斷面補強法、錨固補強法、預(yù)應(yīng)力法等混凝土裂縫處

　　b.模板工程的施工工藝。模板施工順序：熟悉施工圖紙翻樣、施工技術(shù)、施工方案交底、配模、涂刷脫模劑、放線、彈線、搭設(shè)承重架（支撐系統(tǒng)）、單向墻側(cè)板、柱模板安裝、校正固定、門窗模板、安裝設(shè)備管洞的留洞、待鋼筋、墻中管線安裝完畢清除底部垃圾、辦理技術(shù)復(fù)核記錄、封墻另一側(cè)模板、校正固定、鋪梁底、梁側(cè)及平臺板、模板（高度大于600mm梁封單側(cè)模板，待梁鋼筋綁扎完畢后封另一側(cè)模板）校正、固定、加固予埋件安裝、鋼筋綁扎、復(fù)核尺寸、掛板安裝、辦理隱蔽工程驗收、澆搗砼。

　　c.單層工業(yè)廠房的吊裝方法，

　　（1）分件吊裝法：指起重機在車間內(nèi)每開行一次僅吊裝一種或兩種構(gòu)件。通常分三次開行吊裝完全部構(gòu)件。

　　第一次開行——吊裝全部柱子，并對柱子進行校正和最后固定；

　　第二次開行——吊裝吊車梁、聯(lián)系梁以及柱間支撐等；

　　第三次開行——分節(jié)間吊裝屋架、天窗架、屋面板、屋面支撐及抗風(fēng)柱等。

　　在第一次開行（柱子吊裝之后），起重機即進行屋架的扶直排放以及吊車梁、聯(lián)系梁、屋板的擺放布置。

　　（2）綜合吊裝法：起重機在車間內(nèi)的一次開行中，分節(jié)間安裝完各種類型的構(gòu)件，即先吊裝4~6根柱，并立即加以校正和最后固定，接著吊裝聯(lián)系梁、吊車梁、屋架、天窗架、屋面板等構(gòu)件。起重機在每一個停機點上，要求安裝盡可能多的構(gòu)件。目前很少采用，只有對某些結(jié)構(gòu)（如門架式結(jié)構(gòu)）必須采用綜合安裝法時，或當(dāng)采用移動比較困難的桅桿式起重機進行安裝時，才采用此法。

　　（3）混合吊裝法：即分件吊裝和綜合吊裝相結(jié)合的方法。由于分件安裝法與綜合安裝法各有優(yōu)缺點，因此，目前有不少工地采用分件吊裝法吊裝柱，而用綜合吊裝法來吊裝吊車梁、聯(lián)系梁、屋架、屋面板等各種構(gòu)件。

　　第一次開行將全部（或一個區(qū)段）柱子吊裝完畢并校正固定，杯口二次灌漿混凝土強度達到設(shè)計的70%后，第二次開行吊裝柱間支撐，吊車梁、聯(lián)系梁，第三次開行分節(jié)間吊裝屋架、天窗架、屋面板

　　d.施工圖紙的認(rèn)識。工程開工之前，需識圖、審圖，再進行圖紙會審工作。如果有識圖、審圖經(jīng)驗，應(yīng)該掌握一些要點重點。熟悉擬建工程的功能熟悉、審查工程平面尺寸熟悉、審查工程立面尺寸檢查施工圖中容易出錯的部位有無出錯檢查有無改進的地方。

　　1熟悉擬建工程的功能，首先了解本工程的功能是什么，其次識讀建筑說明，熟悉工程裝修情況；

　　2熟悉、審查工程平面尺寸。建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸，第一道尺寸是細部尺寸，第二道尺寸是軸線間尺寸，第三道尺寸是總尺寸。檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意邊軸線是否是墻中心線。

　　3熟悉、審查工程立面尺寸。建筑工程建施圖一般有正立面圖、剖立面圖、樓梯剖面圖，這些圖有工程立面尺寸信息；

　　4檢查施工圖中容易出錯的地方有無出錯。

　　以上是我對這次實習(xí)自我鑒定。通過這次認(rèn)識實習(xí)，我們對建筑設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解，這也為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識，走上工作崗位有很大的幫助。

土木工程自我鑒定篇6

　　我是XX學(xué)院土木建筑與安全工程學(xué)院土木工程（結(jié)構(gòu)）專業(yè)的一名學(xué)生。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，思想端正，性格開朗，德智體全面發(fā)展。曾兩次獲得過校一等綜合獎學(xué)金，三次校二等綜合獎學(xué)金，一次三等獎學(xué)金。還被光榮得評為校優(yōu)秀團員，優(yōu)秀學(xué)生。

　　大一，剛踏進校園，我就能很好地融入新的環(huán)境新的集體中，并且在老師和同學(xué)的一致贊同下選為團宣傳委員。于是，我便開始認(rèn)真努力地工作，出好了第一期黑板報，成功策劃組織了第一次團日活動，開展了第一次主題班會。我的付出也得到了大家的信任和認(rèn)可。當(dāng)然，工作的同時我也不忘刻苦學(xué)習(xí)。每一堂課我都認(rèn)真做好筆記，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，不恥下問，溫故而知新。我的座右銘是：有志者事盡成！這一學(xué)年我一次就過了全國大學(xué)英語四級考試。

　　大一生活是我大學(xué)生涯的一個新起點，新挑戰(zhàn)，從陌生到適應(yīng)的過程中，我懂得了很多，也成熟了不少。

土木工程自我鑒定篇7

　　這四年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機會.我本著學(xué)好本專業(yè)、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種專業(yè)能力.我努力地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了較好的成績.本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《放學(xué)建筑學(xué)》、《建筑力學(xué)》、《施工管理》、《施工組織設(shè)計》、《建筑抗震》《結(jié)構(gòu)力學(xué)》《建筑識圖與制圖》《建筑監(jiān)理概論》《建筑經(jīng)濟》等等;通過不斷的學(xué)習(xí),會熟練操作CAD制圖軟件、廣聯(lián)達預(yù)算軟件,(PKPM資料軟件、辦公軟件等等.

　　XX年被測量協(xié)會聘任為宣傳干事,在任期間,榮獲了“第*屆全站儀技能綜合大賽”第三等獎.我時刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽.由于工作積極努力,成績突出,我個人也獲得了榮譽,如xx年-xx年獲校級個人單項"生勞積極分子"稱號.

　　在生活上,我是一個外向型的人,性格活潑開朗,待人處事認(rèn)真專心,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理.我熱愛體育,堅持體育鍛煉.交際上,我通過社團和班干部兩個平臺,使我的交際圈從班級擴大到系部、整個學(xué)校,認(rèn)識了本系、各系各專業(yè)的人，特別是同為學(xué)生干部的人,通過與他們的相處和交流,使得我各方面的能力有了綜合性的提高,同時我也以積極的態(tài)度與大家和睦相處,受到他們的歡迎.

　　回顧過去,我培養(yǎng)并建立了充分自信;展望未來,我豪情滿懷.走上工作崗位后,我一定會秉承商專的校訓(xùn)和“懂得做事,學(xué)會做人”的宗旨,努力工作,刻苦學(xué)習(xí).“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”.

土木工程自我鑒定篇8

　　時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間來到北京城建二建設(shè)工程有限公司工作已快一年。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里公司領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持與幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了城建人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了城建人作為建設(shè)者的艱難和堅定。在對城建人肅然起敬的同時，也為我將有機會成為城建的一份子而驚喜萬分。

　　記得初到公司時,我們便接受了為期一周的入場教育。在這段期間里,公司領(lǐng)導(dǎo)給予了我很大的關(guān)懷,使我倍感欣慰。同時也讓我了解了公司現(xiàn)狀,對公司的前景充滿了希望。然而，面對競爭激烈的社會，機遇與挑戰(zhàn)共存，優(yōu)勝劣態(tài)自然選擇的規(guī)律，當(dāng)然又有些緊張和不安，我暗下決心，吃自己的飯，流自己的汗，就在這里，一定要踏踏實實的干出一番事業(yè)來。

　　一周培訓(xùn)過后，我被分到第一項目經(jīng)理部，這是一只保留有部隊作風(fēng)的團體，不但技術(shù)全面，而且管理一流。很幸運，我們剛剛?cè)雸鲆粋€新工程，聽說這當(dāng)時是公司最大的單體工程，我欣喜萬分，心想鍛煉的機會來了，而且從工程的一開始做起！機會不容錯過，一定要好好虛心學(xué)習(xí)。面對這里所有的一切，我既感到新鮮又覺得處處都存在挑戰(zhàn)。

　　工程開始，我們首先要做的是一些前期準(zhǔn)備，這里包括圖紙會審,施工組織設(shè)計、各項施工方案、技術(shù)交底、洽商、分項資料的形成,和各個工種的細部分工到施工現(xiàn)場布臵和臨時設(shè)施形成。從一開始，我就參與了圖紙會審的工作，這也是我的第一項工作，作為一個技術(shù)人員，首先就是要熟悉圖紙，可以說這項工作對于我來說也是一個很好的學(xué)習(xí)過程，由此可以提高了我的看圖能力和理解能力；隨后，完成了生活區(qū)與配電室的臨建工

　　作，通過這樣一個看似簡單的生活區(qū)的構(gòu)建，使我不得不想到完成一項工程的艱辛與不易；在師傅（主任工程師）的指導(dǎo)下完成了幾項工程施工方案且參與了施工組織設(shè)計的編寫，其中包括鋼筋工程施工方案和施工組織設(shè)計中鋼筋工程部分，通過對工程施工方案的編寫，不但使我熟悉了圖紙、規(guī)范，而且還學(xué)習(xí)了一些有關(guān)長城杯的基本要求和方案的書寫格式，這幾方面我想都是非常重要的，熟悉圖紙、規(guī)范是一個技術(shù)人員的基本要求，正確的書寫格式也便于上級的審批，了解長城杯的基本要求是干好我們這個項目的基礎(chǔ)；整個方案一直本著準(zhǔn)確、有效的思想進行編寫，嚴(yán)格遵守長城杯要求，盡量避免套話、少說廢話，使之更有針對性，能夠真正將其落實到實際的施工中去。最后的心血終于沒有白費，一次性通過了監(jiān)理工程師的審批，順利完成任務(wù)；接下來在師傅（主任工程師）的指導(dǎo)下開始辦理圖紙會審與工程洽商，這里，有些事情也遇到了一定的困難，不過也一一的克服了，使我積累了很多與設(shè)計院交涉的經(jīng)驗，我想這對于我自身也是一個鍛煉。從這起，我感覺自己正在一點點的成長，并逐漸開始了解我們的工作。一個很好的機會我被公司技術(shù)系統(tǒng)推薦到首都國際機場T3A項目技術(shù)部，主要是進行鋼筋核量與對量工作。這個工程是當(dāng)時城建集團最大的工程之一，首都機場也是當(dāng)時世界上最先進的機場，不但結(jié)構(gòu)形式復(fù)雜而且規(guī)模浩大，從這里我不但學(xué)到了很多關(guān)于鋼筋方面的知識，最主要的是如何與外施隊進行溝通，最后終于順利完成了這項工作，為我以后的工作開了個好頭。

　　回到項目部后，我依舊從事技術(shù)工作，偶而也回公司市場部幫助做標(biāo)。第二年也就是今年的年初，外施隊才算真正入場，我們的工程也算是真正的開始。我主要負責(zé)的工作是鋼筋工程、鋼結(jié)構(gòu)工程、預(yù)應(yīng)力專業(yè)和預(yù)埋件等相關(guān)技術(shù)工作，完成相關(guān)的資料和技術(shù)交底，并兼任生產(chǎn)工作的工長職務(wù)。說實話，技術(shù)兼生產(chǎn)的工作的確有些辛苦，但我認(rèn)為這確實是個鍛

　　煉，技術(shù)工作讓我鞏固了大學(xué)的理論知識，而生產(chǎn)工作讓我接觸并了解了現(xiàn)場施工，更多的接觸了實際工程，所謂理論結(jié)合實際，我想就從這里開始了。起初來到施工現(xiàn)場真的有些手忙腳亂，但在師傅（主任工程師）和其它老同志的講解和帶領(lǐng)下，我逐漸熟悉了現(xiàn)場工作，如何能夠更好將技術(shù)工作與生產(chǎn)工作結(jié)合起來，如和與外施隊更好的相處配合。而技術(shù)和生產(chǎn)往往又有些矛盾，技術(shù)要考慮質(zhì)量，而生產(chǎn)又要考慮工期，有些時候還真很為難。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和總結(jié)，我也逐漸變的成熟起來。這不僅僅是技術(shù)、生產(chǎn)方面的知識，更多的是與外施隊的協(xié)調(diào)與調(diào)度。其實與外施隊相處最好的辦法就是多為他們解決實際問題，這樣可以調(diào)動他們工作的積極性，配合起來工作效率也會大大提高。

　　工作就這樣順利的進行著，直到現(xiàn)在。以后工作的日子還很長，要學(xué)要做的事情還有很多，我都會一如既往的堅持下去，并逐漸提高自己的工作水平。在今后的工作中我也會堅持以下幾點：

　　1、學(xué)無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種有關(guān)工程方面的知識，并用于指導(dǎo)實踐。

　　2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。

　　3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

　　一年的時間，讓我學(xué)到了很多，領(lǐng)悟了很多，尤其來到我們這個集體，我感到自豪，感到光榮，人說：“山高人為峰”，我確有感受，有這樣的領(lǐng)導(dǎo)們，有這樣的師傅們，我們這個集體怎能不強大、怎能不令人羨慕？每個人都有主人翁的責(zé)任心，這一切，怎能不令人嘆服，有道是：＂司興我榮，司衰我恥＂，我以此為榮。只有我們這個集體壯大了，我們個人才會感到無尚榮譽。

　　我想在這里學(xué)到的不僅僅是技術(shù)，更重要的是學(xué)到了人與人相處的方式，這里包括與同事的相處，與外施隊的相處方式，甚至與建設(shè)單位和設(shè)計院之間的交流，這一切的一切都讓我受益非淺。這里有當(dāng)年的老兵，有和我一樣來自大學(xué)的學(xué)生，在這里我們相處都十分融洽。老同志給我們講述他們的歷史，從部隊到轉(zhuǎn)業(yè)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，與創(chuàng)業(yè)的艱辛和工作中的實際經(jīng)驗；我們與他們交流當(dāng)今建筑市場上的新材料新工藝和新方法。我們說他們是這個集體的精髓，他們說我們是這個集體的新鮮血液。就這樣在相互交流，不斷學(xué)習(xí)的過程中，我們的工程也一天天不斷完成，距離我們的目標(biāo)似乎已經(jīng)不在遙遠。

　　總之，一年的時間讓我收獲了許多，學(xué)會了好多做人做事的道理，在這里感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)懷，感謝師父（主任工程師）和老同志們對我的悉心教導(dǎo)，我將以我的實際行動來回報你們給我的一切！

土木工程自我鑒定篇9

　　為期9天的上海畢業(yè)設(shè)計調(diào)研之旅結(jié)束了，從每個土木人都向往崇拜的同濟大學(xué)，到正在建設(shè)的中歐大廈、上海鐵路調(diào)度中心，到上海大學(xué)、上海外國語大學(xué)、同濟大學(xué)嘉定校區(qū)，再到世博園之中國國家館、人民廣場、陸家嘴等等，這一路走來，真的是大開眼界，受益匪淺，不僅見識到了繁華而又有節(jié)奏的大上海，各種奇異高樓拔地而起——百樓爭鳴的上海灘更是讓我深深感受到“不是做不到，只是想不到”的建筑藝術(shù)設(shè)計信念，還有建筑與結(jié)構(gòu)體型的完美配合。

　　此次上海畢業(yè)設(shè)計調(diào)研之旅，對我們所研究設(shè)計的課題具有重大的借鑒作用和指導(dǎo)意義，畢業(yè)設(shè)計貫通整個本科四年所有專業(yè)知識，將平時所學(xué)的零散知識點第一次完完整整的串聯(lián)起來，第一次讓我們最真實的體會結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法和過程，對本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠的影響。而這次實習(xí)過程中，通過深入施工現(xiàn)場，接觸實際建筑工程，深入各個建筑的內(nèi)部設(shè)計，不僅可以使我們鞏固和加深所學(xué)的有關(guān)專業(yè)課程知識，做到理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力。更重要的是，身為結(jié)構(gòu)專業(yè)的學(xué)生，我們在建筑學(xué)方面的概念相對較為薄弱，而此次實習(xí)使我們對實際建筑工程有著更加深刻和細致的感官體會，通過比較，我們可以在現(xiàn)有與自己的設(shè)計當(dāng)中取長補短，借鑒他人的先進設(shè)計思想和經(jīng)驗，以進一步啟發(fā)我們的建筑設(shè)計理念，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感。這無疑為我們接下來的畢業(yè)設(shè)計做好了更多的鋪墊，幫助我們更好的去完成本科階段的最后一個學(xué)習(xí)任務(wù)，也是最重要的任務(wù)。

　　下面我通過結(jié)構(gòu)和建筑兩個大的方面談?wù)勎以谶@次畢業(yè)實習(xí)的收獲：

　　一、結(jié)構(gòu)方面

　　1、結(jié)構(gòu)選型

　　由于在本次實習(xí)過程中參觀了好幾個大學(xué)校區(qū)，而校園里更多的是多層建筑，對于多層建筑，采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要和功能需要，而且相對而言經(jīng)濟性好，如上海大學(xué)圖書館就是一個地面七層框架結(jié)構(gòu)，大廳前側(cè)是圓形巨柱，其余為邊長一米多的方形柱，以形成一個大跨度結(jié)構(gòu)，不僅美觀大方，又能充分滿足功能要求。

　　在百樓爭鳴的大上海，高層建筑在這快金貴的土地上則扮演了非常重要的角色，而框架—剪力墻結(jié)構(gòu)是目前在高層建筑結(jié)構(gòu)選型中最常用的形式，因為是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的有機結(jié)合。框架結(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的使用空間，以滿足不同建筑功能的要求；剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度，以減少結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移，有利于提高結(jié)構(gòu)的.抗震能力。如正在建設(shè)的中歐大廈、上海鐵路調(diào)度中心等等，都是利用框架—剪力墻的特點來滿足他們各自在功能上的需求。

　　社會在進步，人往高處走，高樓大廈也一直都在高度上實現(xiàn)突破，從284.60米的明天廣場，到420.53米的金茂大廈，再到492。00米的環(huán)球金融中心，還有正在投入建設(shè)的632米的上海中心，上海一直都在向全世界詮釋著什么才是真正的摩天大廈大都市。

　　當(dāng)然，高度越高，對建筑的整體剛度及抗側(cè)剛度的要求更高，而這些在結(jié)構(gòu)選型上則通過選擇框架——核心筒結(jié)構(gòu)、筒中筒結(jié)構(gòu)等等結(jié)構(gòu)形式來滿足其抗風(fēng)抗震的要求。由于金茂大廈、環(huán)球金融中心之類的高樓大廈我們沒辦法近距離的去接觸觀察，對其了解也較膚淺，不過，同濟大學(xué)的圖書館則是名副其實的核心筒結(jié)構(gòu)，它的兩棟“筒狀”的樓是后來新建的，為了不影響建造時的圖書館使用，采用了預(yù)應(yīng)力懸挑結(jié)構(gòu)，在某個角度看，大樓是懸在空中的，核心受力構(gòu)件是當(dāng)中的核心筒，周圍都是懸挑的，以滿足圖書館功能的需要。

　　2、結(jié)構(gòu)布置

　　（1）、平面布置

　　結(jié)構(gòu)的平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看，最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近，以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應(yīng)。上海地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為7度，因此建筑物是需要考慮抗震要求的，而在實際中很多的高層建筑的建筑平面都并不規(guī)整，不滿足平面布置的要求。但是結(jié)構(gòu)設(shè)計者通過靈活的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置，將不規(guī)則的建筑平面分割成多個規(guī)則的平面，從而使各個單獨的分體系滿足了抗震要求。

　　在抗震地區(qū)設(shè)縫應(yīng)為防震縫，平面形狀復(fù)雜時，用防震縫劃分成較規(guī)則、簡單的單元。但對高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設(shè)縫，是在需要分區(qū)一般也只設(shè)后澆帶，如中歐大廈就設(shè)了后澆帶，需要注意的是后澆帶的混凝土標(biāo)號要高些，且后澆帶只能在梁板澆搗完30天后進行。

　　（2）、豎向布置

　　豎向布置的要求是：結(jié)構(gòu)沿豎向（鉛直方向）應(yīng)盡可能規(guī)則均勻且少變化，避免有較大的外挑和內(nèi)收，結(jié)構(gòu)的承載能力和剛度宜自下而上逐漸的減小，避免抗側(cè)力結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度和承載力突變。金茂大廈的主體結(jié)構(gòu)層高變化多，還存在墻體收分和體型變化。共有3。2米、4米、5。2米等共8種高度，53層以上取消了原有的井字型內(nèi)剪力墻，墻體厚度由850毫米逐步分四次收分至450毫米，從而使結(jié)構(gòu)自重及結(jié)構(gòu)剛度自下而上逐步減小，以滿足承載能力及抗側(cè)要求。

　　而環(huán)球金融中心的結(jié)構(gòu)類型為混合結(jié)構(gòu)，核心筒在79層以下采用鋼筋混凝土剪力墻，79層以上則采用鋼支撐體系；巨型斜撐、伸臂采用鋼管混凝土：帶狀桁架采用鋼桁架：巨型柱采用型鋼混凝土；混凝土強度等級的變化1——5層采用C60混凝土強度等級，6——7層采用C50混凝土強度等級，8層以上采用C40混凝土強度等級，沿結(jié)構(gòu)高度方向每12層設(shè)置一個帶狀桁架把外圍柱子的荷載傳遞給巨型柱，從而來滿足豎向布置的要求。

　　二、建筑方面

　　1、門廳由于在前一周半的建筑設(shè)計中，我感覺到個人對門廳的設(shè)計概念的認(rèn)識還比較膚淺，所以此次上海之行我對許多建筑的門廳進行了比較細致的觀察。在建筑概念上，門廳是在建筑物的主要出入口處起內(nèi)外過度、集散人流作用的交通樞紐，因此導(dǎo)向性明確是門廳最重要的特點及要求，比如同濟大學(xué)圖書館，它的門廳比較寬敞開闊，一進大門，就可以看到兩部敞露的樓梯，還有一個進入主樓的大通道，讓人感覺到其功能分明；如果說一個建筑的立面效果是整棟建筑物的整體造型的的第一印象，那么一個好的門廳就是此棟建筑的第二印象，就如上海大學(xué)圖書館，整體立面看起來是一個半卷的書卷，首先讓人對這個建筑產(chǎn)生了感官上的好感，而走進它的大門，給人印象最深的就是屹立在眼前的幾根巨柱，立刻給人一種雄渾有力的感覺。

　　2、立面設(shè)計立面是一座建筑的表觀體現(xiàn)，它不僅可以反映出建筑的風(fēng)格和建筑的使用性質(zhì)，還可以反映出建筑物的內(nèi)部空間及其組織情況，以及基地環(huán)境和建筑規(guī)劃的總體要求。因此在進行尺度與比例設(shè)計時，在滿足功能、結(jié)構(gòu)等要求的基礎(chǔ)上，從整體到局部的比例，從大的方面到細部的比例，進行反復(fù)推敲，使各部分都具有良好的比例關(guān)系，以求得立面的和諧統(tǒng)一。在立面處理中，可巧妙地利用虛實的對比關(guān)系來豐富建筑立面；可借助于凹凸的對比來豐富建筑立面，增強建筑物的體積感；還可借助色彩與質(zhì)感的互相交織穿插形成韻律美的圖案，運用色彩和質(zhì)感的對比，使建筑立面富有變化、更加生動。例如明天廣場，其大樓線條硬朗明快，外型十分前衛(wèi)，就像太空時代的巨型火箭。雄偉的大樓主要分為兩部分，下部是用作辦公樓，外型較復(fù)雜多變。上部四方立面的位置是旅館部分，外觀簡約平實，使大樓形造強列的對比效果，卻又協(xié)調(diào)和諧。尖頂樓塔是整個建筑物的焦點，由四枝三角支柱組成，中空的部分下有一個巨型的圓球，雄奇無比，在市區(qū)里各處均可望見塔樓獨特的峰頂。

　　經(jīng)過這次實習(xí)，不僅開拓了我的視野，使我對當(dāng)代建筑有了更深的了解和認(rèn)識，將很好的幫助我更好的完成接下去的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，以此同時我也更加深刻體會到一個人的知識和能力只有在實踐中才能得到豐富、完善和發(fā)展，只有在實踐中我們才能不斷鞏固完善我們所學(xué)到的知識，并在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，盡可能的發(fā)揮我們的知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)。實習(xí)結(jié)束了，但我才剛要開始踏上建筑設(shè)計的道路，相信此次上海之旅定會成為我人生的一筆寶貴財富。

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