高一提高化學成績的學習方法

時間：2023-02-16 18:35:13 梓欣學習方法我要投稿

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高一提高化學成績的學習方法

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都會有學習的需求，正確的學習方法，能夠讓我們學習事半功倍！那么，大家知道要怎樣正確高效的學習嗎？以下是小編為大家整理的高一提高化學成績的學習方法，歡迎閱讀與收藏。

高一提高化學成績的學習方法

　　高一提高化學成績的學習方法篇1

　　1、基礎知識

　　想要學好任何一門學科都要掌握好基礎知識，化學的學習也是一樣，基礎知識一定要牢固。化學的基本概念、理論和規律是學好化學的關鍵。另外，化學的學習都是分模塊的，但是各模塊之間還是有聯系的，所以想要提高化學成績還是要正確的`處理化學概念之間的聯系和區別。

　　2、重視化學實驗

　　想要學好化學，還是要重視化學實驗，化學實驗可以讓高中生通過簡單的現象來反應出化學本質。所以，高中生想要提高化學成績，要弄清實驗本質，掌握好化學知識，并提高動手能力尤為重要。

　　3、課前預習不能少

　　想要學好化學，提高化學成績，預習是少不了的。預習時遇到的疑難點，而自己又一時解決不了的，就把他們集中起來記錄在筆記本中，這樣在聽課時就可以更有針對性。另外，也可以通過參考書來解決問題，提高自己的自學能力。

　　4、課后復習

　　在每次化學課后，不要急于去做別的事情，而是要利用幾分鐘的時間來靜靜的思考課上的基本內容。另外，知識總是會有一個遺忘的過程，這樣課后一定要及時安排復習，將知識盡最大的努力歸自己所有。

　　高一提高化學成績的學習方法篇2

　　1、自行繪制物質轉化框圖——一定要自己書寫。

　　比如說，我通過一周的學習，老師把堿金屬這一塊差不多講完了，我在復習的時候就要自己在紙上畫一邊堿金屬這一塊所有相關物質之間的轉化關系圖，把鋁單質、氫氧化鋁、氯化鋁等等我自己能夠想到的物質都寫進框圖里，并且思考每一步轉化發生的化學反應條件。這樣做的好處在于既復習了一遍重要的方程式，又從整體上對這一元素有了全局性的了解。

　　2、上課：自己記錄常考點——克服僥幸心理。

　　元素化學雖然知識點碎內容多，但是在考試中高頻率出現的往往就是那么幾個翻來覆去的常考點。尤其是有經驗的老師，在上課過程中一定會強調重要的知識點。所以這樣一來，學習元素化學的時候上課效率就很重要了，因為老師上課特別強調的，往往就是考試常出的。

　　3、做題：總結高頻考點與易錯考點——做過就忘等于沒做。

　　很多同學問過小簡：對于高一剛開始接觸的化學來說，元素化學這一塊需不需要做很多題？我的.答案是：有時間多做題絕對是好事，但是重要的不是題目做的多少，而是做過后你從這些題中收獲了多少。

　　一直以來，我對“刷題”這種方法都是持中立的態度的——有的學生題目做的很多，但是有些類型的題目仍舊是每次做每次錯，那你做那么多題目的意義在哪里呢？

　　元素化學這一塊，如我上面強調的那樣，雖然知識點多，但是每種物質常考的考點與題型也就那么幾類。所以建議同學們要養成一個好的習慣：一是要對做過的題目有印象，二是要對自己錯誤的地方做好記錄。

　　高一提高化學成績的學習方法篇3

　　簡化記憶

　　高中化學克服知識點記憶困難的有效方法是：在理解的基礎上，通過幾個關鍵的字或詞組成一句話，或分幾個要點，或列表來簡化記憶。

　　如：用六個字組成：“一點、二通、三加熱”。這一句話概括氫氣還原氧化銅的關鍵步驟及注意事項。

　　關鍵字詞記憶

　　這是記憶高中化學概念的有效方法之一，在理解基礎上，找出概念中幾個關鍵字或詞來記憶整個概念。如：能改變其它物質化學反應速度（一變），而本身的質量和化學性質在化學反應前后都不變（二不變）。這一催化劑內涵可用“一變、二不變”幾個關鍵的字來記憶。

　　抓主干

　　研究下高中化學書的目錄就會發現，其實化學教材的內容說起來也很簡單：元素周期表中的5個縱行〔Ⅰ，Ⅳ，Ⅴ，Ⅵ，Ⅶ〕，反應類型，平衡，有機。還是我前面多次提過的那個思想，得對化學到底學了些什么有個大體的概念，才能在現在已經算很較短的時間內有個更快更大的進步。還有前面在講數學時說的`玩數學的方法，也可用在化學上的。

　　記零散

　　我當時是遇到一個零散的知識點就抄下來，有點記點，記憶也講方法把有顏色的沉淀溶液什么的歸納到一起記，其實說起來真的大家都知道，但是卻只有真的在堅持的人才能看到效果。

　　高一提高化學成績的學習方法篇4

　　提高化學成績的方法

　　1、課前預習不能少

　　想要學好化學，提高化學成績，預習是少不了的。預習時遇到的疑難點，而自己又一時解決不了的，就把他們標記起來，這樣在聽課時就可以更有針對性。另外，也可以通過參考書來解決問題，提高自己的自學能力。

　　2、課上認真聽講

　　我們在高中的學習大體上還是重視由老師牽引著學習，老師能教給我們很多經驗，畢竟人家學習化學并且教授化學的時間遠比我們多得多，他們在教授過程中對書本知識，對可能出現的問題的把握，遠比我們好的多。

　　3、課后復習

　　提高化學成績的竅門

　　1、背化學方程式是學好化學的基礎

　　高中化學最多的'就是化學方程式和化學計算題，只要把方程式都背熟了，再把計算題都搞定了，那化學成績自然就提高了。但這也只是其中一部分，還有實驗部分這一塊也需要下功夫。

　　方程式有些需要直接背誦，有的則可以自己配平，雖然可能浪費一點時間。化學要想學好，光靠背誦是遠遠不夠的，還需要做大量的習題加以訓練，熟能生巧。

　　2、化學實驗題要系統總結

　　化學實驗題也是一個重要考點，大家可能感覺比較難，但是如果把高中所有的實驗題都整理在一起，所有實驗器材、注意事項加以背誦，易混知識點加以區分，實驗題就不難了。

　　高一提高化學成績的學習方法篇5

　　1、知識與技能：認識幾種常見物質的性質、制法，掌握化學的基本概念和基本理論，理解物質的多角度分類，認識化學變化的多樣性和規律性，能分析簡單化學問題，并用化學語言表達。能分析化學問題中量的關系，學會簡單的化學計算。認識常用化學問題的方案設計、操作和完成實驗報告。

　　2、落實課后復習鞏固課堂所學

　　課后復習是鞏固知識的.需要。常有同學這樣說：課內基本上聽懂了，可是做起作業時總不能得心應手。原因在于對知識的內涵和外延還沒有真正或全部理解。

　　這正是課后復習的意義所在。

　　課后復習的方法如下：

　　（1）再閱讀：上完新課再次閱讀教材，能夠學新悟舊，自我提高。

　　（2）后作業：閱讀教材之后才做作業事半功倍。有些同學做作業之前沒有閱讀教材，于是生搬硬套公式或例題來做作業，事倍功半。

　　（3）常回憶：常用回憶方式，讓頭腦再現教材的知識主線，發現遺忘的知識點，及時翻閱教材相關內容，針對性強，效果很好。

　　（4）多質疑：對知識的重點和難點多問些為什么？能夠引起再學習、再思考，不斷提高對知識的認識水平。

　　（5）有計劃：把每天的課外時間加以安排；把前一段學習的內容加以復習；能夠提高學習的效率。

　　3、有心有意識記系統掌握知識

　　有意識記的方法：深刻理解，自然識記；歸納口訣，有利識記；比較異同，簡化識記；讀寫結合，加深識記。

　　有意識記是系統掌握科學知識的途徑。有意識記的方法因人而異、不拘一格。形成適合自己的有意識記方法，從而系統掌握科學知識。

　　4、增加課外閱讀適應信息時代

　　課外閱讀是了解外面世界的窗口！外面的世界真精彩，同學們應該增加課外閱讀，不斷拓寬知識領域，以適應當今的信息時代。

　　課外閱讀的方法：選擇閱讀；上網查找；注意摘錄。

　　高一提高化學成績的學習方法篇6

　　一、利用空白欄記錄預習時的疑點

　　化學是在分子、原子水平上研究物質的組成、結構、性質及其變化規律的，客觀上決定了其內容的抽象性。

　　因此，作好課前預習便成為學好化學的前提。由于化學內容的抽象性，因此在預習過程中總回遇到這樣或那樣的'問題，而這些問題往往又是學習的重點或難點內容。這就要求同學們在預習過程中善于把這些問題提煉出來，并記錄于課本相應內容的空白欄處，以便在上課時帶著這些問題認真傾聽教師的講解，回里喲內個空余時間和同學討論、查找資料等。因此，在空白處作好預習疑點的記錄，能為提高聽課的目的性、學習的自覺性起相當重要的作用。

　　二、利用空白欄記錄老師講授的重點和所得到的啟迪

　　聽課是學習的重要環節，是獲取知識的主要途徑。因此，學習時要認真聽課。特別是要帶著預習過程中存在的問題有計劃、有側重地聽課。在聽課過程中，要很好地利用課本的空白做好記錄。記錄的要點主要有：

　　（1）老師上課時所講的重點知識；

　　（2）老師分析問題、解決問題、突破難點的思路和方法；

　　（3）老師在實驗過程中所強調的現象、結論和有關注意事項。此外，還要記錄聽課過程中受到的啟發、閃現的靈感以及發現的新問題等。記錄下這些內容將為課后的復習與研究、歸納與總結帶來極大的方便。

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