【精品】求職信自薦信模板集合五篇

　　在人們越來越重視自我提升的今天，自薦信在我們生活中的使用并不鮮見，我們時常通過寫自薦信達(dá)成我推銷的目的。到底應(yīng)如何寫自薦信呢？以下是小編收集整理的求職信自薦信5篇，希望對大家有所幫助。

求職信自薦信 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。我叫某某，懷著對貴銀行的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我。

　　大學(xué)以來，我一直刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研。經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)和個人努力，我系統(tǒng)地掌握了法律學(xué)科的專業(yè)知識，

　　獲得了全國大學(xué)生英語知識競賽一等獎、國家助學(xué)金以及學(xué)院勵志獎學(xué)金。在專科畢業(yè)的同時也順利地拿到了遼寧大學(xué)自考本科文憑。

　　理論聯(lián)系實踐是很重要的。在校期間我積極參加社團(tuán)活動，寒暑假參加了____團(tuán)市委組織的扶貧家教活動并獲得了家長們的好評，接受了____日報社的采訪與報道。大二時，憑借著自身對金融方面知識的愛好與學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)校老師的推薦，我從上海浦東發(fā)展銀行____分行的兼職招聘中脫穎而出，進(jìn)行了為期整整一年的兼職工作。兼職結(jié)束后我又順利地通過了廣東發(fā)展銀行____分行的招聘考試（點鈔5分鐘18把，計算器5分鐘6道題），順利地成為了渤海支行營業(yè)部的全柜員。8月——8月被____團(tuán)市委調(diào)往莊河市紀(jì)律檢查委員會監(jiān)察局執(zhí)法監(jiān)察室（學(xué)校推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，____團(tuán)市委確定為支援北三市大學(xué)生志愿者）。

　　希望貴銀行能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，最重要的是為貴銀行事業(yè)的發(fā)展增磚添瓦。

　　最后，祝貴銀行事業(yè)欣欣向榮、業(yè)績蒸蒸日上，也祝您身體健健康康、萬事如意！

　　此致

敬禮

自薦人：XX

日期：

求職信自薦信 篇2

　　尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向作簡短的自我介紹。

　　我叫xxx，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級教師。

　　參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。XX年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

　　一、教學(xué)方面：

　　從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下： XX年12月，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

　　XX年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

　　在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

　　1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

　　1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。

　　1999年，在國家教育科學(xué)研究活動中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

　　XX年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上，被評為一等獎。

　　XX年，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

　　XX年9月，為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站(http://hisedu.126.com)，在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的場所。

　　1999年以來，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、

　　photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

　　二、教育方面：

　　XX年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，XX年、XX年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友

　　嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動，也

　　與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

　　積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎XX年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

　　三、教研方面：

　　1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例，并寫成論文。

　　1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。

　　1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。

　　XX年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。

　　XX年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

　　2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

　　1999年，被聘為全國教育科學(xué)“xx”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。XX年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評。

　　XX-XX年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“xx”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

　　四、繼續(xù)教育：

　　XX年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。XX年7月——XX年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。XX年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。

　　鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機(jī)會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

　　手捧菲薄求職自薦書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

　　隨信附上個人簡歷，期待與您的面談。最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

　　此致

敬禮!

　　自薦人：

　　xx年x月x日

求職信自薦信 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!本人欲申請貴公司網(wǎng)站上招聘的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工程師職位。我自信符合貴公司的要求。

　　十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學(xué)識與自信。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)與成長更加磨練了我的意志，提高了我的修養(yǎng)!“一分耕耘、一分收獲”!我會盡自己最大的努力，辛勤勞作，實現(xiàn)自己的人生價值。大學(xué)三年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力，各門功課尤其是專業(yè)課成績一般都很優(yōu)秀，我想這是三年來自己勤奮、好學(xué)并刻苦努力的結(jié)果。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著，勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，成為造價工程師，將自己的工作的個性滲透于工程管理工作中。

　　我x大學(xué)造價工程師專業(yè)的一名20x級應(yīng)屆高職畢業(yè)生，通過3年的學(xué)習(xí)尤其是兩年的`專業(yè)課學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己已基本掌握了土建概預(yù)算和安裝預(yù)算的一些基本知識，通過在工作崗位上的一段時間實踐后能勝任單位安排給我的工作。

　　社會實踐中的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到工作中的團(tuán)隊精神是重要性，同事之間的協(xié)同能力是一個公司發(fā)展的必要條件。樂觀，積極向上，良好的心態(tài)會讓我在工作中很快就可以找到自身價值，找到歸屬感!工作是自己以后人生的很大的組成部分，所以我很珍惜工作!我希望可以得到工作!我熱愛貴單位從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦。如果貴單位能為我提供一份就業(yè)機(jī)會，我將深表感謝，并以實際行動來證明自己不負(fù)您的選擇。我真的希望得到這個職位，在貴公司工作!

　　我堅信無悔于貴公司的選擇，希望您能給我一個機(jī)會，我有信心、有能力證明：您將無悔于對我的選擇!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的求職信，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!

　　隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談!

　　此致

敬禮!

　　求職人：

　　x年x月x日

求職信自薦信 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　感謝你能在百忙之中垂閱的個人求職自薦信！

　　貴行的形象和員工吸引即將畢業(yè)的學(xué)生，我很愿意能為貴公司效微薄之力！

　　我是來某學(xué)某畢業(yè)生。我在校期間學(xué)習(xí)努力，以優(yōu)異的了基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。，尊敬師長，參加組織的各類活動，與老師同學(xué)和睦相處，能說一口流利地英語，還在自學(xué)國際金融課程。在業(yè)余我有計劃的抽出去各類書刊，雜志，看電視，上網(wǎng)，力求盡的的知識面，緊跟時代步伐。在放假期間，走出，我盡的去捕捉每可以鍛煉的機(jī)會，與不同層次相處，最大化的讓零距離的與社會接觸，感受人生，品位生活的酸，甜，苦，辣，讓盡快的社會“大家庭”。我很希望能到貴公司（銀行）去工作，使所學(xué)的理論知識與實踐相，讓生能有質(zhì)的飛躍。我貴公司（銀行）的整體形象，管理，工作會吸引我，是我心目中所追求的理想。我很自信的向您承諾：選擇我，您絕不后悔！

　　下頁附個人履歷表，盼面談！最后您能在百忙之中關(guān)注。

　　此致

敬禮！

　　求職人：

求職信自薦信 篇5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是東北師范大學(xué)外語學(xué)院英語系XX級得學(xué)生，將與二零零XX年七月畢業(yè)，我有志與再教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己得光和熱。下面，我就自己的實際情況向您作簡單的個人自我介紹。

　　家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞得精神，多年得磨煉鑄成了我意志堅強(qiáng)得性格，學(xué)校得教育使我具備了我勝任未來教育工作得專業(yè)文化素質(zhì)。

　　大學(xué)四年，我日趨成熟，師大得人文學(xué)術(shù)氣氛培養(yǎng)了我得道德情操、養(yǎng)成了我獨到得１套學(xué)習(xí)辦法，我時時嚴(yán)格要求自己，事事嚴(yán)格要求自己，使我再多個方面都有了飛躍得進(jìn)步。

　　再學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生得天職，如果不努力學(xué)習(xí)將不能勝任未來工作得挑戰(zhàn)．我除努力學(xué)習(xí)自己得專業(yè)英語外，還積極得拓展知識面，再各階段考試中，已很不錯得成績?nèi)�都通過，再校期間，曾獲得三等獎學(xué)金，除此之外，為了適應(yīng)日新月異得新時代的發(fā)展得需要，再加上自身得興趣，大１期間，參加了系里得計算機(jī)培訓(xùn)，把握了基本操作，大二，大三期間，再吉林工業(yè)大學(xué)輔修計算機(jī)專業(yè)，并以優(yōu)異得成績結(jié)業(yè)。在工作方面，我已初步顯示了自己再協(xié)調(diào)學(xué)生工作方面得才能．從大一開始，我一直擔(dān)任寢室長之職，積極配合系里得輔導(dǎo)員作好學(xué)生工作。

　　敬業(yè)方面，再東北師大附中實習(xí)期間，我不斷向老師門虛心請教，認(rèn)真工作，獲得了老師和同學(xué)門得好評，取得了＂優(yōu)＂得成績．三年中我未間斷過家教工作，我教過各個年齡段得學(xué)生，從中獲益匪淺，一方面，我明白了不同學(xué)生得心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上得要求，另１方面，對初、高中得課本有所初步把握，這對未來得教育事業(yè)，會有很大幫助。

　　再文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績１直是優(yōu)等，曾任班級中得體育委員．不但如此，我對舞蹈有這濃厚得興趣，并自學(xué)多年，積極參加學(xué)校得文娛活動，另外，我還擅長與繪畫，為班級出墻報、板報。

　　再思想道德方面，對教育事業(yè)，我充滿熱情，深知＂零年樹木，百年樹人＂得道理，教育事業(yè)得興衰成敗關(guān)系到１個國家、１個民族得興衰成敗，我愿再教育事業(yè)中盡１份綿薄之力．而且，我信奉師大附中校訓(xùn)中得１句話：要作教育家，而不但僅是教書匠．所以，再未來得教育工作中，我會不斷地為此努力。

　　貴校再教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)求實得風(fēng)格吸引了我，我很希望我能有幸得成為貴校中得１員，我會為貴校得教育發(fā)展而努力，我相信，我會成為１名合格得教師．最后，懇請貴校給我１個機(jī)會來證明自己得能力。

　　隨信附個人履歷表，盼面談。順祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，百尺竿頭更進(jìn)一步。

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