辦公用品的自查報告

時間：2021-02-02 11:32:32 自查報告我要投稿

辦公用品的自查報告

　　辦公用品自查報告篇一：

辦公用品的自查報告

　　公司為了統(tǒng)一限量、控制用品規(guī)格以及節(jié)約經(jīng)費開支，所有辦公用品的采購，都由辦公室專人統(tǒng)一負(fù)責(zé)。辦公室根據(jù)辦公用品庫存量情況以及消耗水平，確定訂購數(shù)量。辦公室辦公用品采購工作始終堅持物美價廉、經(jīng)濟實用的原則，在采購過程中通過比價、議價、貨比三家，做到同等質(zhì)量比價格，同等價格比質(zhì)量，實現(xiàn)物品價值最大化。辦公室對采購人員嚴(yán)格管理，規(guī)范采購行為，建立健全了相關(guān)的規(guī)章制度，加強采購人員法律法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、宣傳及普及工作，不斷提高采購人員的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德水平，強化采購人員的責(zé)任意識、服務(wù)意識。同時嚴(yán)格執(zhí)行采購審批制度，以制度管人，無論哪個科室、哪個廠隊，無論數(shù)量多少，價格高低，都嚴(yán)把主管領(lǐng)導(dǎo)一支筆審批程序。做到了按制度執(zhí)行，按流程辦事。在采購過程中，做到了急事急辦、特事特辦，切實提高了采購效率。最大限度保障了工作的正常運轉(zhuǎn)。

　　在此次自查過程中，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為，通過此次自查，使采購人員進(jìn)一步掌握了采購相關(guān)法律規(guī)定，提高了依法采購的意識和能力，從根本上杜絕了錯誤觀念和不正當(dāng)交易行為。今后辦公室在采購工作中應(yīng)進(jìn)一步提高辦事效率，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高資金利用率，全力做好服務(wù)工作。

　　辦公用品自查報告篇二：

　　一、基礎(chǔ)設(shè)施

　　配套設(shè)施：我校有物理實驗室1間，面積為78m2；化學(xué)實驗室1間，面積為78 m2；生物實驗室1間，面積 78 m2；物理儀器、準(zhǔn)備室1間，面積為52 m2；化學(xué)儀器、準(zhǔn)備室1 間，面積為52 m2；生物儀器、準(zhǔn)備室1間，面積為52 m2。物理、化學(xué)、生物實驗課桌各72套，實驗凳144套。投影機3臺用于輔助實驗教學(xué)。圖書閱覽室室1間，面積95 m2；信息技術(shù)教室1間，面積57 m2，其配置為計算機50臺，教師專用機10臺。

　　圖書配備：全校共有圖書25000余冊，生均40余冊，配有專職圖書管理人員 1人。圖書室定時向全校師生開放，管理規(guī)范，方便了全校師生對圖書的借閱，圖書的借閱率、使用率較高，充分提高了圖書的閱讀效率，發(fā)揮了圖書室“知識糧倉”的功能。

　　師資配備：我校共有實驗教師3人（物理實驗教師1名、生物實驗教師1名、化學(xué)實驗教師1名），計算機及電教教師2名。均參加了崗前培訓(xùn)，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

　　二、存在問題

　　1、專業(yè)教師用機。近幾年來，學(xué)校陸續(xù)為十名專業(yè)教師或管理人員配備10臺，其余均為2003年街道財政和教師雙方投資購買的tcl電腦，已近10年，配置底，損壞現(xiàn)象嚴(yán)重，已經(jīng)嚴(yán)重影響教師的日常辦公效率。

　　2、操場。目前，我校和中心小學(xué)共用一個操場，且跑道年久失修，設(shè)施陳舊、不完善，按要求籃球場地面積不夠，沒有排球場地，缺少乒乓球場地和設(shè)施，跑道為爐渣灰，多年失修，很不安全。

　　3、功能室不足。缺美術(shù)活動室、剪紙活動室、乒乓球活動室、黨員、團員活動室共六間，學(xué)校設(shè)想在新建廁所東（原學(xué)生平房宿舍）處，改建六間，到目前為止，資金沒有到位。

　　4、體衛(wèi)藝、音美等器材不足

　　近幾年來，上級在實驗器材、體育美術(shù)器材方面進(jìn)行了比較大的投入，基本滿足教學(xué)需要，但由于部分器材易耗或配備不足，造成部分缺口。

　　三、近期投入及打算

　　20**年度，區(qū)財政和街道財政共同投資200余萬元對教學(xué)樓進(jìn)行了加固，含外體刷涂料、內(nèi)體刮磁、線路整修、暖氣改裝、塑鋼窗、墻裙瓷板等，投入50余萬元，新建224平方的廁所，新修路面若干；投資近20萬元，更新配備一間新微機教室；投資12000余元新添圖書459冊，新整修自行車棚和乒乓球訓(xùn)練場地、教師專用停車場等。當(dāng)然，這與上級的大力支持是分不開的`。

　　下一步，我校將積極取得上級主管部門的支持，為教師解決人手一機的問題，進(jìn)一步提高教師的辦公效率，在宿舍樓北（新建廁所東）改建六間平房，解決功能室不全的問題，進(jìn)一步調(diào)整教學(xué)樓內(nèi)房間布局，新整修一口接待室，進(jìn)一步加大投入，充實音體美器材等教學(xué)設(shè)備等。

　　辦公用品自查報告篇三：

　　一、存在問題

　　經(jīng)過辦公室全員認(rèn)真自查梳理，目前存在的問題主要有以下幾點：

　　（一）學(xué)習(xí)積極性不高。一方面對黨和國家的方針、政策、理論知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松，對政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，除區(qū)局集中學(xué)習(xí)和規(guī)定學(xué)習(xí)的內(nèi)容外，沒能在工作之余自主學(xué)習(xí)。另一方面對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠重視。認(rèn)為辦公室工作不接觸稅收業(yè)務(wù)，學(xué)的東西用不上，對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)缺乏積極主動性，處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　（二）缺乏大局意識。看問題比較膚淺，對領(lǐng)導(dǎo)的決策部署僅能做到服從領(lǐng)導(dǎo)安排去實施，但是不能站在大局高度更深層次的領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，以至于對決策的落實、督導(dǎo)、檢查工作距領(lǐng)導(dǎo)期望還有一定差距。

　　（三）出謀劃策能力不強。缺乏為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策以及提出建設(shè)性意見的能力，開展工作只限于完成工作范圍之內(nèi)的事，完全依賴于領(lǐng)導(dǎo)的安排，參謀助手作用發(fā)揮不到位。

　　（四）服務(wù)意識欠缺。為基層單位服務(wù)不到位，對各科室、分局的工作情況了解不夠，除了必要的檢查工作以外很少深入基層，通常是基層辦公用品、辦公設(shè)施出現(xiàn)故障、損壞后，才開始著手維修檢查，沒能做到提前預(yù)防，缺乏服務(wù)工作的主動性和前瞻性。

　　（五）缺乏爭優(yōu)意識。少數(shù)同志缺少職業(yè)思想和人生規(guī)劃，滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，工作上應(yīng)付差事，總認(rèn)為過得去、不犯錯誤就行，缺乏精益求精的態(tài)度。

　　（六）缺乏團隊意識。團隊協(xié)作意識不強，抱著“自掃門前雪”的心態(tài)，只顧完成自己手頭工作，經(jīng)常出現(xiàn)一位同志工作堆積如山，另一位同志無所事事的情況。

　　（七）信息宣傳力度不夠。目前辦公室人員文字功底不夠，大局意識欠缺，宣傳意識薄弱，稿件沒能寫出思想、寫出精品，沒能為區(qū)局各項活動建設(shè)做好宣傳。同時，對媒體宣傳重視不足，進(jìn)展較慢。

　　二、整改措施

　　（一）加強學(xué)習(xí)。切實把學(xué)習(xí)作為提升個人綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的重要途徑，端正學(xué)風(fēng)，增強學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和針對性，培養(yǎng)“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”的理念，結(jié)合自身實際有針對性制定學(xué)習(xí)計劃，利用一切可以學(xué)習(xí)的時間學(xué)習(xí)，既學(xué)習(xí)理論知識，又要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，以此堅定理想信念、提升工作能力。

　　（二）轉(zhuǎn)變服務(wù)理念。把為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為機關(guān)服務(wù)、為干部職工服務(wù)、為納稅人服務(wù)作為辦公室工作基本職能，堅持把服務(wù)作為工作的重點來抓，在工作中做到“手勤、腿勤、眼勤、腦勤、心勤、嘴勤”，不斷強化服務(wù)意識，規(guī)范管理，提高服務(wù)水平，為全局工作開展保駕護航。

　　（三）提升大局意識。開展工作不能僅看到問題的表面、只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，要從全局的角度思考問題，深刻領(lǐng)會黨組決策的深遠(yuǎn)意義與豐富內(nèi)涵，充分發(fā)揮辦公室職能，狠抓督導(dǎo)落實，擔(dān)當(dāng)起全局承上啟下、協(xié)調(diào)左右、鏈接內(nèi)外的樞紐。

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