兒童節主持詞范文集合五篇
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。現今社會在不斷向前發展，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編精心整理的兒童節主持詞5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節主持詞 篇1
一、開場白
主持人主持人合：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好！
主持人男：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，
主持人女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
主持人男：奶奶說，六月是孩子們的節日，
主持人女：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
主持人男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
主持人女：老師說，六月的陽光燦爛無比
主持人男：我們說，六月是我們茁壯成長的季節
主持人女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
主持人主持人合：共同擁抱美麗的`六月，一起慶祝自己的節日！
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎彭院長為我們致節日辭！
二、彭院長致節日辭
三、大班藝術團節目《漂亮女孩》
首先，請欣賞大班藝術團給我們帶來的動感舞蹈《漂亮女孩》
四、小主持特色班節目：詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》
主持人男：最愛喝的水是黃河水,
主持人女：最愛說的話是中國話,
主持人男：最愛寫的字是方塊字,
主持人男：祖國的強大讓我們華夏子孫無比自豪，
主持人女：幸福的生活使我們充滿自信，
主持人主持人合：現在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國娃。
主持人主持人合：請欣賞主持班為我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》
五、大三班節目：大合唱《螢火蟲》
主持人男：六一的花是香香的，
主持人女：六一的歌是甜甜的，
主持人男：六一的小朋友是美美的，
主持人女：六一的節日是喜洋洋的。
主持人合：請欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。
六、大四班節目：詩風古韻育新苗
主持人男：中國是一個具有五千年文明歷史的古國，古詩詞是中華民族珍貴的文化遺產。
主持人女：誦讀經典吟唱古詩詞，是滲透中華傳統文化的一個重要途徑。
主持人男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩歌吟唱表演結合在一起，別有一番韻味。
主持人合：請欣賞大四班小朋友表演的詩風古韻育新苗。
七、大一班節目：開心貝貝組合《埃及娃娃》
男：今天是全世界小朋友的節日，
女：看，埃及的小朋友也來和我們歡度節日啦。
主持人合：請欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。
八、大二班節目：詩朗誦《手牽手為遠方的人祝福》、韻律舞《親子啦啦》
主持人女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連
主持人合：請聽詩朗誦《手牽手為遠方的人祝福》
九、大一班節目：詩朗誦《“六一”的太陽》、集體表演唱《歡慶“六一”》
主持人男：“六一”的太陽，為什么這樣輝煌？
主持人女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢？
主持人男：你知道，我知道，大家都知道
主持人合：全世界兒童的節日
就在今朝
請欣賞大一班的表演《“六一”的太陽》
十、結束語
主持人男：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目
主持人女：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
主持人男：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個美好的童年！
主持人女：祝愿所有的小朋友們節日快樂，好好學習，天天向上！
主持人合：“我的六一，我快樂”慶六一活動，到此結束。謝謝大家！
兒童節主持詞 篇2
(開篇部分)
一男一女a：各位領導，各位來賓，
一男一女b：各位老師，各位同學：
合：上午好!
一男一女a：送走了零八的崢嶸歲月，迎來了零九的火紅年輪。
一男一女b：送走了五月的草長鶯飛，迎來了六月的麥熟苗肥。
男：看!碧空明澈，旭日東升!
女：曉露冰瑩，花紅柳翠!
男：暖風拂面，蕊香襲人!
女：彩旗招展，笑臉溫馨!
男：今天，
是個特殊的美好日子。
女：今天，
是難忘的幸福一天。
男：今天，
是我們少年兒童自己的節日，
是我們期盼已久的六一國際兒童節!
女：今天，
我們在這里隆重集會，
舉行一年一度的六一節文藝匯演!
男：首先，請桂校長為我們介紹光臨我校的各位領導和嘉賓。
女：有請學校鼓號隊，用你們歡樂的鼓點和嘹亮的號角，對各位領導、來賓和父老鄉親的光臨，致以深切的謝意和隆重的歡迎吧!
男：現在，請金李井鎮中心學校校長顧建德同志致辭和講話。
(正式部分)
男：慶六一盛典，慶佳節良辰!
女：與歌舞相伴，與國學同行!
男：以美麗校園為臺，以整齊樓宇為景!
女：以人文氣息為魂，以藝體表演為形!
男：誦文習武，
女：弘揚傳統文化!
男：曼舞高歌，
女：展現時代風采!
合：金李井鎮中心學校20xx年六一國學主題文藝匯演現在開始!
(以下每段由一人報幕，男女主持人交叉主持報幕)
1、童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。首先，請可愛的幼兒園小朋友上臺，為我們帶來充滿童趣的精彩表演!
2、兒女情長，孩提時，首先會叫的就是爸爸媽媽;家族情深，長大后，最牽掛的就是溫暖的家。請欣賞歌舞表演《家族》，表演者：二年級一班。
3、童年是美好的，青春是美好的，美好的時光總是那么短暫，時間的流水總是一去不返。下面請一年級二班的幾位小朋友，為我們帶來兩首關于時間的古詩。
4、快樂的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風景圍繞。快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。二年級二班同學表演的《快樂的日子》，肯定能給大家帶來更多的快樂!
5、在座的同學大多來自農村。我們的衣食，由父母提供;我們的幸福，由父母創造。難忘啊，慈母手中的一針一線!難忘啊，父親烈日下的親勤勞作!請欣賞一年級一班的詩詞表演唱。
6、人之初，性本善，性相近，習相遠。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡明易懂、瑯瑯上口的詞句，來對少年兒童進行啟蒙教育。下面是由三年級二班同學朗誦的《三字經》片斷，讓我們透過清脆的童聲，去感受《三字經》給我們的啟示吧。
7、生命在于運動，活力全靠鍛煉。瞧，我們可愛的活力寶貝，正沐浴著早晨的初陽，在快樂的鍛煉身體呢!有請三年級一班同學，為我們表演健身操《活力寶貝》!
8、少年智則國智，少年強則國強。明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年!請欣賞詩朗誦《中華少年》，表演者：五年級三班。
9、木鼓一敲百鳥兒唱，黑頭發是飛翔的黑云彩。請四年級二班同學為我們獻上好看的舞蹈：《金色的木鼓敲起來》。
10、“天地玄黃，宇宙洪荒。云騰致雨，露結為霜”。這有板有眼的四字句，既帶給人有趣的知識，又帶給人很多的啟迪。請欣賞四年級一班吟誦的《千字文》片斷。
11、我們很小就會背一首詩：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”。可愛的小肥鵝，加可愛的小朋友，該會是一幅多么可愛的畫面呢?接下來，是可愛的五年級一班同學，帶來的可愛的舞蹈：《詠鵝》。
12、寶島臺灣自古以來就是中國的領土。一灣淺淺的海峽，隔不斷血濃于水的骨肉親情，因為我們都是炎黃子孫，我們都是中國人!請欣賞五年級二班同學滿懷深情和激情的詩歌表演誦：《我們都是中國人》。
13、輕風吹，陽光照，花兒紅艷艷，禾苗笑彎腰。農莊的大地廣袤而又美麗多彩，農村的生活平凡而又令人難忘。這美麗的風景和火熱的生活，把毛主席也吸引過來啦!有請七年級一班同學為我們帶來好看的舞蹈!
14、過年時，中國人都喜歡貼春聯。對聯是中國特有的傳統文學形式，它講究詞句對仗，意涵相聯，是一種美妙而又高雅的文字游戲。《笠翁對韻》大家聽過沒有?沒有吧?那就有請六年級一班的同學給我們帶來〈笠翁對韻〉!
15、語言是文化的重要組成部分，中國話是世界上最復雜的語言，也是最有表現力的語言，中國話悅耳動聽，中國話鏗鏘有力，中國話傳情豐富，中國話寓意多端。請六年級二班同學為大家送上好聽的《中國話》!
16、中國的國學，是中國人經世致用的學問，也是中國人的人文傳統之根。國學能不能戲說呢?當然能，因為國學離我們很近，也并不神秘。下面請欣賞七年級三班表演的相聲《戲說國學》。
17、中國地大物博，處處都有美麗的風光。其中有一個地方特別美麗，那兒“密密的寨子緊緊相連，彎彎的江水綠波蕩漾”。就讓七年級四班同學的舞蹈，把我們帶到那個美麗的地方去吧!
18、讀圣賢之書，立君子之德。國學教育的根本目的，就是讓同學們繼承和發揚優秀文化傳統，做一個有中華之魂的真正的中國人。請欣賞快板《誦讀古詩文，鑄我中華魂》，表演者：七年級二班。
19、近兩年來，我校社團活動日益豐富多彩。現在，學校舞蹈隊的很多老隊員已經畢業走了，加入了大批的新隊員，但是，舞之魂沒有變，雀之靈沒有變。不信請看，舞動著的精靈們來啦!
20、書法是別樣的繪畫，書畫是凝固的音樂。中國書畫，世界一絕。我校書法美術社同學在老師帶領下，一直在刻苦學習中國書法繪畫的技藝，并創作了一批屬于他們自己的作品。請大家欣賞。
21、學習是艱苦的，但學習也可以變得很快樂。快樂的學習，會收到更好的學習效果。下面就請看，八年級一班的同學是怎樣來快樂學習的。
22、中國是詩的國度，許多優美的詩歌兼有美形、美態、美意，給人以心靈的陶冶和美的享受。《紅樓夢》作為中國最偉大的古典文學作品，里面有許多佳詞好詩。有一年中秋節，紅樓夢中的十二位才貌雙全的美女還在一起吟詩作對呢。看，那款款走來的，不正是美麗的十二位金釵嗎?
23、金李井鎮是盤破門武術的主要遺存地之一，習文尚武是我鎮的文化傳統。組建學生武術隊，讓喜歡武術的同學有機會學習一點武術文化，并借以強身健體，是我校文化建設的重要組成部分。下面請武術隊同學，為我們展示他們的矯健身手吧。
24、美不美，家鄉水;親不親，故鄉人。眷戀故土和親人，這是人之常情。請欣賞八年級三班同學表演的情景詩劇。
25、老師是哺育我們的辛勤園丁，我們的點滴進步，都離不開老師的關心、教育和幫助。今天是我們少年兒童的'節日，老師們也來和我們共慶佳節，他們要用歌聲，送上對我們最深摯的祝福!就讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎老師們為我們獻上天籟之音吧!!!!
26、春秋時期，是中國思想文化發展的第一個黃金時期，先秦諸子對國家治理和社會和諧做了很多思考，提出了很多主張。他們的不少主張，對于今天的和諧社會建設，同樣有一定的借鑒作用。現在就請欣賞由羅遞亮老師擔任編劇和導演，由八年級四班同學表演的評口劇《四家爭鳴》。
27、同學們還想不想看老師為我們表演的節目?(下面回答：想!)那好，就請大家再次用熱烈的掌聲，歡迎幾位老師為我們表演詩朗誦吧!朗誦的題目叫：《揚圣賢之德，鑄仁愛之魂》。
28、今天的少年兒童是幸福的，這幸福是先輩流血流汗為我們播下的;今天的日子是美好的，這美好的日子是先輩前赴后繼為我們創造的。我們享受著今天的幸福和美好，理應倍加緬懷先輩，繼承他們的遺志，奮發學習，奮力成才，將來把國家建設得更富強。最后一個節目，請欣賞學生合唱團演唱的《十送紅軍》。
(結束部分)
男：弦樂飄天，舞姿動地。
女：人頭如攢，歌聲如海。
男：歡樂的節日印證著今天的幸福，
女：投入的表演傳遞著激動的心聲。
男：火紅的六月呼喚著創造的激情，
女：燦爛的明天等待著奉獻的青春。
男：讓我們記住快樂的時光，記住甜蜜的歡笑，
女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，
男：讓我們為了壯美的人生，為了心中的理想，
女：讓我們為了井校的發展，為了自我的榮光，
(合)為把井校建成文化繁榮、質量一流的農村精品學校，
為了打造執教求精、為學尚勤的井校獨特精神，
而努力學習、扎實奮斗、開拓創新，不斷進取吧!!
金李井鎮中心學校20xx年六一國學主題文藝匯演到此結束!
祝全體領導、老師身體健康，祝同學們六一節快樂!
兒童節主持詞 篇3
開場白
小啪啦：尊敬的各位領導、各位來賓
小噼里：親愛的老師、小朋友們
合：大家好
小啪啦：春姑娘踏著五月的芬芳，盡情歌唱
小噼里：小朋友迎著六月的朝陽，健康成長
小啪啦：六月里，五顏六色的花兒競相綻放
小噼里：六月里，五彩繽紛的夢想自由飛翔
小啪啦：六月的天空，萬里晴朗，照耀七彩陽光
小噼里：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋
小啪啦：鑼鼓雄壯，校園里奏響喜慶的樂章
小噼里：彩旗飄揚，小朋友沉醉歡樂的海洋
小噼里：下面我宣布，神墨口才班慶六一大聯歡
合：現在開始
結束語：
小啪啦：童年是一只小燕，六一是快樂的呢喃
小噼里：童年是一串相片，六一是精彩的瞬間
小啪啦：童年是美麗的`大花園，六一的花，開得最鮮艷
小噼里：童年是幸福的小搖籃，六一的夢，睡得最香甜
小啪啦：珍惜童年，珍藏每一個精彩的瞬間
小噼里：記憶童年，記住每一張可愛的笑臉
小啪啦：下面我宣布：神墨口才班慶六一大聯歡
合：圓滿結束，謝謝大家，再見
兒童節主持詞 篇4
(甲)尊敬的各位領導，各位來賓。
(丁)敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽、同學們 ：
(合)大家好!
(乙) 彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
(丙) 這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日———“六一”國際兒童節。
(合) 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節日快樂!
(甲)在六一國際兒童節到來之際，武都區各級領導，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對他們的關心和愛護，表示衷心的感謝。
(乙)六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(丙)奶奶說，六月是孩子們的節日。
(丁)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比。
(合)六月，是我們茁壯成長的季節。
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉
六月，有童年的沃土，有童年的太陽
六月，是一支歌，一支幸福的歌
(丁)盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
(丙)讓我們共同擁抱這精彩的節日。
(丁)在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情，說一聲：
(合)謝謝你們，爸爸媽媽!老師，謝謝您!
(甲)今天，我們歡聚一堂，用我們的歌聲唱出對你們的敬意。
(乙)讓我們隨樂曲跳出心中崇高的'理想 。
(丙) 我們將用智慧與信心，播撒希望的種子。
(丁)我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!
(甲乙)這是多么歡樂的一天啊!
(丙丁)這是多么幸福的一天啊!
(合)六一國際兒童節!
(乙)今天，學校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(甲)本次文藝匯演的評委老師有：
(乙)讓我們用熱烈的掌聲有請各位評委老師入座!
(甲)接下來，這個舞臺是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節日。
(乙)聽!悠揚的音樂已飄來。
(甲)看!曼妙的舞姿即將呈現。
(合)武都區西關小學慶六一文藝會演現在開始!
結束語
(丙)有一首歌贊我們是新世紀的雛鷹
(丁)有一位偉人把我們比作初升的太陽
(丙)新世紀太陽正照耀著我們前進
(丁)新世紀鮮花正伴著我們成長
(合)胸懷天下，我們正踩著老師的肩膀站得更高，看得更遠，我們的心正隨著時代的脈搏一起跳動。
(甲)“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
(乙)“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
(甲)同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
(乙)一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”
(丙)洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。 今天我們相聚在這里，
(合)明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信———我們的未來無比輝煌!
(甲)幸福的時光卻總是太短暫。
(乙)快樂的日子總是那樣匆忙!
讓我們相約20xx年六一兒童節
(丙丁)祝同學們學習進步，永遠做快樂的天使
(甲乙)武都區西關小學慶祝“六一”國際兒童節文藝匯演到此結束。祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!
(合)謝謝，再見!
兒童節主持詞 篇5
甲：尊敬的老師們。
乙：親愛的同學們。
甲：童年是快樂的兒歌。
乙：童年是鮮艷的花朵。
甲：童年是初升的太陽。
乙：童年是無畏的拼搏！
甲：在盼望中，我們的節日終于來了！
乙：在期待中，我們歡聚一起，共同度過這歡樂的`節日！
甲：看看湛藍的天空，雄鷹正在展翅高飛。
乙：看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語。
甲：此時此刻的我們是多么快樂。
乙：我們的生活是多么幸福。
甲：我們擁有健康的體魄。
乙：我們擁有滿腔的熱情。
合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。
甲：我們真誠感謝老師為了我們的成長和發展忘我投入，嘔心瀝血。
乙：我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。
甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。
乙：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望。
合：感謝您，敬愛的老師；感謝您，親愛的園丁；感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
甲：千言萬語難以表達心中的激情。
乙：那就讓我們用嘹亮的歌聲。
甲：用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽，對老師。
乙：對長輩的無限深情。
甲：xxx中心小學‘慶六一匯報演出。
合：現在開始！
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