【必備】周記初中匯編八篇

　　一周的時間即將結束了，一定有不少的收獲，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編精心整理的周記初中8篇，希望能夠幫助到大家。

周記初中 篇1

　　母親節那天是十分快樂的一天。我們和家人共進晚餐后，又參加了一個十分熱鬧的聚會。

　　宴會上，大人們不停地提酒，從他們的話語中，我能體會出他們對我們這幫孩子的期望和信心。

　　大人們說完后，我們也跟著說。在我們這些孩子中，說的最好的是李晰妍。即使有如此熱鬧的場面，即使在歡聲笑語中，她仍然沒有忘記她的奶奶。

　　戰泊含在這次聚會中運用了一些《弟子規》中的語句，使我受益匪淺，讓我知道了《弟子規》不僅需要背，更重要的是要做到。別看他背得不是很熟，用起來卻一點也不含糊。真是人不可貌相，海水不可斗量啊！

周記初中 篇2

　　雙湖公園踏青

　　今天，老師帶我們去雙湖公園踏青。中午兩點，我們排著整齊的隊伍興高采烈地步行前往公園。路邊的油菜花開了，金黃金黃的，一片連著一片，給大地鋪上了金黃的地毯，美麗極了。

　　太陽公公也來湊熱鬧，發出了耀眼的光芒，大家都出汗了，可誰也不在乎，心里有說不出的高興。走了大約20分鐘我們便到了雙湖公園。一進公園大門，就聞到一股花香，花壇里的鮮花競相開放，五彩繽紛，爭奇斗艷。河邊的柳樹迎風飄蕩，像美麗的少女披著長發自由飛舞。

　　休息了一會兒，老師帶我們游公園，公園里有造型奇特的假山、波光粼粼的人工湖、彎曲玲瓏的亭臺、碧綠蔥蘢的樹木、樂聲悠揚的噴泉……到處都留下了我們的歡聲笑語。

　　時間過得真快，該回學校了，我們在老師再三催促下，才依依不舍地離開了雙湖公園。

周記初中 篇3

　　“小煩惱有什么大不了，唱不了的歌就轉調。”每當煩惱的時候我都會聽聽許嵩的《小煩惱有什么大不了》我很喜歡聽歌。尤其是張杰和汪蘇瀧的歌。每當聽到歌我都會特別放松，特別開心。聽歌可以讓我的精神放松，可以不去想那么多事情，閉上眼睛，聽聽音樂，多么愜意啊，帶上耳機，把音量調到最大聲，整個世界都是音樂，我可以盡情的陶醉在音樂的世界里，不理會這世界的喧鬧，多好。

　　每當聽到音樂，我都會閉上眼晴去享受，不管是什么場合，有一次還因為聽音樂被老媽吵了一頓，但我對音樂的愛好并沒有因此而改變，我喜歡音樂，誰也阻止不了。

　　音樂可以敲開封閉的心靈，紓解憂郁苦悶的心情，甚至音樂還可以做到某些程度的心靈治療。音樂可以幫助入眠、提高免疫力、增加神經傳導速率、增強記憶力與注意力，讓人的身心都得到適度的發展、解放。看吧，音樂的好處很多吧，這也是我喜歡音樂的原因。但是原因不止這些哦。

　　“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多”聽歌去嘍。

周記初中 篇4

　　期末考試不遠了，上網的時間也越來越少了，可能這是最后幾次了吧！！！雖然是第一篇，但我還是會寫完的，我寫得不好。

　　臨近期末考試，家長管得越來越緊了，我也沒有辦法呀！上次期中考試沒有考好，父母就嚴格控制了我的上網時間，我就像一只籠子里的小鳥！快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過父母的準許，可是和學習無關的東西他們都會找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現在才上小學，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？

　　俗話說：“少年不知愁滋味！”可是我現在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅12歲，可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子！唉，我真的不知道怎么辦？我聽爺爺奶奶說，我父母上學的時候也沒有那么多的考試呀，現在我們學校里最流行的一句話就是：“考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根！”唉，我的爸爸母親又在嘮叨了，說我上網太長了，可是我才上了半個小時呀！他們要讓我關電腦了，不能再寫下去了，希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活，同時也希望我能盡快擺脫煩惱，過上我應該過的生活！

　　唉，我已經無話可說了。

周記初中 篇5

　　這一周，從學生轉型到老師，我感觸極深，獲益匪淺。面對第一次上臺授課，既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課，緊緊一個版面的內容，卻奮身備課到凌晨一點！第一堂英語課，大獲好評。第二堂信息技術課，班主任石老師微笑的對我豎起大拇指。現稍稍總結我的實習表現： 優點：精心的設計了教案，臺風不錯，教態自然大方，不慌不忙，親切近人，自信，語言連貫緊湊，應用現代教學手段"多媒體"進行教學，有較好的課程導入方法，獎評制度吸引學生目光，能與同學們相互交流思想，平時指導他們的作業解題及批改，具備教師優良的道德情操，嚴格履行了教師職責。。。。。。大家一致這么評價：第一次上臺教課，這種水平已經是非常不錯了。指導老師夸我很老練，讓我稍稍有些成就感。

　　缺點：英語課因不能很好的掌握時間分配，前部分講解太多，導致內容重點不夠突出，及一些小的細節問題等。雖然信息技術課抹掉了這個缺點，但也有不足之處，依班主任石老師的話說就是：如果理論部分再稍講慢一點，就很好了。班主任石老師在我的.實習成績考核上，給了非常高的評價，評分99分（滿分100），最后一句這么說的：真正成了學生的良師益友。這句話，也將會成為對我在未來路上的鼓勵！我希望一直保持著這個驕人的姿態。 實習期間，讓我深深體會到教師的艱辛和責任感。亦忙亦累，累的甚至在回家僅15分鐘距離的公交車上都睡著了。

　　有一天上午，差不多上了三堂課，嗓子都疼的有些撕啞。但看到那一張張熱情的笑臉，看到同學們跑到我身邊問我的電話號碼和qq，看到同學們拉著我去打羽毛球，看到同學們樂呵呵的和我合影，看到同學們期待我為他們明天的運動會加油，聽到同學們親切的稱呼我馬老師。。。。。。既欣慰，也感動。 實習是我們教育浪漫之旅的第一步，我們只是走出了第一步，對于這步，我還是比較滿意的，將來的路還很長，會遇到暴風雨雪，也許會迎接我們的燦爛，明媚的陽光，但是無論怎樣，我們都要敢于面對現實，接受挑戰，努力去做個好老師，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！相信，我們一定能行的，將來我們一定會成功的！

周記初中 篇6

　　“明天就要開學啦！明天就要開學了！”我高興的歡呼起來，爸爸說：“我真想念童年的時候呀！”我說：“但可惜你回不了童年了！哈哈！”

　　新學期，我要有新的計劃。我的計劃是上午到下午上學學知識，晚上做作業，做完作業后，寫三套卷子，分別是語文、數學、英語，寫完卷之后，要練一會兒跳繩，看一會兒書，就睡覺……

　　一天就這樣很快的過去了，”嘀鈴鈴，嘀鈴鈴！“我的小鬧鐘開始唱歌了！這一天終于要開始了！我從我的小床上一下子跳了下來，穿好那紅艷艷的校服，系好那隨風飄揚的領巾，背著那嶄新的書包開開心心地上學去了。

　　到了學校，”哇——啊——“一切都那么美好，我真的真的好想念學校，想念同學，想念我的老師。進了學校，我到了南樓，正要上樓梯，我停下了腳步，扭過頭，看到了我原來的課室——二年級五班，我走到了課室前，回想起在二年級度過的美好時光。

　　過了一會兒，時間快到了，我上了三樓，找到了新課室——三年級五班。進了課室，我看到艾克樸已經開始打掃衛生了，課室跟原來一樣，還是那長長的凳子，寬寬的課桌，白白的墻壁，還有那墨綠色的黑板。過了一會兒，我又看到了吳老師那漂亮的身影向課室走來，她溫柔地對我們說：”我們來讀一下課文吧！“大家都說：”好呀！“”我愛碧綠的顏色，因為禾苗是碧綠的，小草是碧綠的，我生活在農村，連我的夢也是碧綠的。我愛……“朗朗的讀書聲回蕩在這漂亮的校園里。

　　我覺得上學是一件令人快樂的事，有的窮孩子都上不起學。我一定要好好珍惜，好好學習，當一個優秀的學生！給班級和吳老師爭光！

周記初中 篇7

　　……這些第一次就像是閃耀在我們璀璨生命星河中的每一顆星星。如果生活中失去了它們，也就意味著生命失去了最華麗的色彩。確切地說，它們是我們生活中無可或缺的東西！

　　時間的車輪，伴著現在和未來。它載著我回到了那段令我緊張、刺激、快樂的時光。霎時那件事所有的情景，都一股腦兒像放電影似的，在我的眼前徘徊重現。

周記初中 篇8

　　我家有一盆米蘭，我喜歡它終年不落的葉子，更喜歡它一年四季都會開的花兒。我每一天放學回家都要去陽臺看看它是不是渴了，每當它表面的土干了的時候，我就會給它澆澆水。每一天上學前，我都會去看看它是否長大了。

　　米蘭長得也真快，春天和秋天都會長出嫩綠的新葉來。它的花兒幾乎每月都開。它先從樹枝上長出一束束嫩綠的花莖，再在花莖上長出一粒粒小米一樣的花苞，花苞由綠色漸漸變成黃色，別看它只小米那么點大，可發出的香味真令人陶醉。它有蘭花那樣的清香，有桂花那般的猛烈。當它的花色變成棕色的時候花謝了，可新的花束又從樹枝間長出來了。

　　米蘭就這樣一年四季的變化著，它不僅僅凈化著我家的空氣，也讓我們的家清香四溢。我喜歡我家的米蘭。

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