高中歷史知識點超全總結

時間：2025-03-30 06:05:04 歐敏知識點總結我要投稿

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高中歷史知識點超全總結

　　在我們上學期間，說到知識點，大家是不是都習慣性的重視？知識點是傳遞信息的基本單位，知識點對提高學習導航具有重要的作用。你知道哪些知識點是真正對我們有幫助的嗎？下面是小編為大家整理的高中歷史知識點超全總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中歷史知識點超全總結

　　高中歷史知識點超全總結 1

　　1、中國早期政治制度

　　了解宗法制的基本內容：

　　性質：宗法制是與分封制互為表里的具有政治性質的制度。

　　內容：是由原始社會的父系家長制直接演變而來，是用規定宗族內部嫡庶系統的辦法，來確立和鞏固父系家長在宗族中的地位，最終以保證王權的穩定。

　　特點：嫡長子繼承制。“立嫡以長不以賢，立子以貴不以長”。

　　理解分封制基本內容：

　　內容：周王把一定的土地和人民，分別授予王族、功臣和先代貴族，讓他們建立諸侯國，拱衛王室。

　　義務：被封的諸侯必須服從周天子的命令，諸侯有為周天子鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦和朝覲述職等義務。

　　權利：在分封制下，受封的諸侯在他們的領地，有設置官員、建立武裝、征派賦役的獨立性。

　　2、中國古代中央集權制度的形成

　　了解秦朝的建立與疆域

　　建立：公元前221年，秦王嬴政統一六國，建立了中國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家——秦朝，定都咸陽。

　　疆域：東至海暨朝鮮，西至臨洮、羌中，南至北向戶，北據河為塞，并陰山至遼東。

　　了解皇帝制度的創立

　　秦始皇首創皇帝制度。一方面以皇位世襲顯示了權力的不可轉移，另一方面以皇權至上顯示了地位的不可僭越。這是中國封建專制制度的重要特征。

　　了解秦朝的丞相、御史大夫與太尉

　　秦朝建立了一套以皇權為中心比較完備的中央政權組織。在中央設立三公。丞相幫助皇帝處理全國的政事;御史大夫負責執掌群臣奏章，下達皇帝詔令，兼理國家監察事務;太尉負責全國軍務。

　　了解郡縣制的建立

　　郡縣制的建立始于春秋時期，秦始皇統一六國后，把郡縣制推廣到全國。縣是郡的下級行政機構。郡守、縣令或縣長由朝廷(皇帝)任命。郡縣制的建立，實現了中央對地方政府直接有效的控制，標志著中央集權制度的確立。

　　認識中國古代中央集權制的影響

　　對秦朝影響：有利于國家統一，有利于封建經濟發展，對祖國疆域的初步奠定和中華民族的形成都起來重要作用。

　　對后世的影響：秦朝建立的中央集權專制統治具有開創性，奠定了中國兩千多年封建社會政治制度的基本格局，為歷代封建王朝所沿用，且不斷得到加強和完善。

　　3、從漢至元政治制度的演變

　　了解漢朝郡國并行制和元朝的行省制度

　　郡國并行制：漢初劉邦實行的是郡國并行制(即郡縣制和分封制同時實行)。漢武帝時，逐步削弱王國勢力。

　　行省制度：元朝為改變宋朝地方無權、人浮于事的局面，在地方實行行省制度。除河北、山西、山東由中書省直接管理外，地方設行中書省，簡稱行省。行省之下，分別為路、府、州、縣，邊遠民族地區設置宣慰司進行管理。行省制度，加強了中央集權，鞏固了多民族國家的統一。它的創立，是地方行政制度的重大變革，是中國省制的開端。

　　理解唐朝三省六部制

　　魏晉南北朝時期，逐步形成三省體制。唐朝三省分工明確：中書省掌決策，負責草擬和頒發皇帝詔令;門下省掌審議，負責審核政令;尚書省負責執行政令。三省相互牽制和監督，保證了君權的獨尊，是中國古代政治制度的重大創造。隋唐時，尚書省下設吏、戶、禮、兵、刑、工，確立并完善了三省六部的管理體制。

　　了解我國古代主要的.監察機構

　　漢武帝后期，分全國為13州。州作為監察區，設級別不高的刺史，代表中央監察諸侯和地方高官。唐太宗，依山河形勢，分全國為10道，作為監察區。

　　4、明清君主專制的加強

　　了解明朝廢除丞相、設內閣

　　廢丞相：1380年，明太祖以“謀危社稷”的罪名，誅殺胡惟庸，同時廢除中書省和丞相，以六部分理全國政務，直接對皇帝負責。他規定，以后不許再立丞相。中國的宰相制度從此被廢除，君主專制達到了新的高度。

　　設內閣：丞相廢除后，明太祖設殿閣大學士，作為侍從顧問。明成祖時，選拔翰林院官員入值文淵閣，參與機密事務的決策，內閣制度正式確立。

　　了解清朝設置軍機處

　　清雍正時，設軍機處，軍機大臣只能跪受筆錄，全國的軍政大權就完全到皇帝手中，君主專制制度發展到了頂峰。

　　認識明清時期君主專制制度的加強對中國社會發展的影響

　　a、皇權失去了約束和監督，使皇帝決策具有個人的獨斷性和隨意性的特點，難免出現失誤。

　　b、絕對的君主專制又使大小官員只能唯上是從，助長官場的因循守舊之風。

　　c、必然導致官僚機構得膨脹，從而導致官僚主義、貪污腐化之風盛行。所有這一切，都極大地妨礙社會的進步。自此，中國社會的發展開始大大落后于西方國家。

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　　1、1840年至1900年間西方列強對中國的侵略

　　了解鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、甲午中日戰爭、八國聯軍侵華戰爭的主要史實

　　鴉片戰爭：1840—1842年，英國為奪取更多的商品銷售市場和原料產地，發動鴉片戰爭。清政府與英國簽訂中國近代史上第一個不平等條約——《南京條約》

　　第二次鴉片戰爭：1856—1860年，英、法聯軍發動第二次鴉片戰爭。火燒圓明園。

　　甲午中日戰爭： 1894—1895年，日本發動甲午戰爭。北洋海軍全軍覆沒，清政府被迫與日本簽訂《馬關條約》。

　　八國聯軍侵華戰爭： 1900—1901年，英美俄日法德意奧(匈)八國聯軍發動侵華戰爭。清政府與侵略者簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》。

　　了解《南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》的主要內容并認識其影響

　　《南京條約》的主要內容：割香港島給英國;賠款2100萬銀元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處通商口岸;英國商人進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。影響：中國開始淪為半殖民半封建社會。是中國近代史的開端。中國進入了舊民主主義革命時期。

　　《馬關條約》的主要內容：割遼東半島、臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本;賠償日本軍費2億兩白銀;開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠;日本可以在華通商口岸投資設廠，產品運銷中國內地免收內地稅。影響：中國社會的半殖民地化程度大大加深了。

　　《辛丑條約》的主要內容：賠償白銀4.5億兩;在北京東交民巷設立“使館界”;拆毀北京至大沽的炮臺;永遠禁止中國人民成立或參加反帝性質的各種組織(最為嚴重);改總理衙門為外務部。影響：清政府完全成為帝國主義統治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會。

　　2、1840年至1900年間中國軍民反抗外來侵略的斗爭

　　了解三元里人民抗英、黃海海戰、臺灣人民反割臺斗爭

　　三元里抗英斗爭，鴉片戰爭時期，是中國近代史上中國人民第一次自發的大規模抵抗外國侵略的斗爭，表現了中國人民不畏強暴、抵御外侮的愛國精神。

　　黃海海戰是中日甲午戰爭中雙方海軍的一次決戰。愛國將領：鄧世昌。

　　臺灣人民反割臺斗爭：《馬關條約》簽訂后，臺灣人民一直沒有停止過反抗殖民統治和爭取寶島回歸祖國的斗爭。

　　3、侵華日軍的罪行

　　了解九一八事變和七七事變

　　九一八事變：1931年9月18日，日本侵略軍炮轟中國東北軍駐地，攻占沈陽。不到半年，侵占整個東北。

　　七七事變：1937年7月7日，日軍進攻宛平城和盧溝橋，中國軍隊奮起抵抗。盧溝橋事變成為全國抗日戰爭的開端。

　　了解南京大屠殺和七三一部隊的'罪行

　　南京大屠殺：1937年12月，日軍攻陷南京后，六周之內，殺害中國同胞30萬人以上。

　　七三一部隊的罪行：日本在中國東北成立專門研究細菌戰的部隊，稱為“七三一部隊”。他們慘無人道地用中國活人作試驗。因受試驗而慘遭殺害的中國人達三千以上。

　　4、全民族的抗日戰爭

　　了解淞滬會戰、太原會戰中的平型關戰役、徐州會戰中的臺兒莊戰役和百團大戰的抗戰史實

　　太原會戰中的平型關戰役：取得抗戰以來的首次大捷。參戰部隊：八路軍一一五師。

　　徐州會戰中的臺兒莊戰役：取得抗戰以來正面戰場的重大勝利，指揮者：李宗仁。

　　百團大戰：1940年下半年，是抗日戰爭中，中國軍隊主動出擊日軍的一次大規模戰役。指揮者是彭德懷。

　　了解敵后抗日根據地建立的意義

　　敵后抗日根據地的建立，把敵人的后方變成抗日的前線，成為抗日戰爭的中流砥柱。

　　理解抗日民族統一戰線的建立和作用

　　建立：面對日本全面侵華戰爭的威脅，國共兩黨停止內戰，組成抗日民族統一戰線，全國軍民奮起抗戰。

　　作用：是中國抗日戰爭取得勝利的根本保證(或抗日民族統一戰線在抗戰取得最后勝利的中起了決定性的作用)。

　　了解抗日戰爭勝利并認識其意義

　　抗戰的勝利：1945年8月15日，日本宣布無條件投降，中國抗日戰爭取得勝利。

　　意義：(從國內來說)是中國人民百年來第一次取得的反對帝國主義侵略的完全勝利。它大大增強了全國人民的民族自尊心和自信心。(從國際來看)中國抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，中國抗戰對世界反法西斯戰爭的勝利的作出了重大貢獻，中國國際地位得到提高。

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　　1、新中國初期的民主政治建設

　　了解中華人民共和國的成立并理解其意義

　　成立：1949年10月1日開國大典。

　　意義：中華人民共和國的成立，開啟了中華民族發展的新紀元。中國人民經過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治，結束了幾千年封建專制統治的歷史。中國人民從此站立起來，成為國家的主人。新中國的成立，標志著半殖民地半封建社會已經結束，中國從此走上了獨立、統一的道路，進入了由新民主主義向社會主義過渡的新時期。新中國的成立，是繼俄國十月革命和世界反法西斯戰爭勝利之后世界歷史上最重大的事件。

　　了解第一部社會主義類型的憲法

　　1954年9月第一屆全國人民代表大會制定了《中華人民共和國憲法》。它體現了人民民主和社會主義兩大原則，這是新中國第一部社會主義類型的憲法，是中國人民革命斗爭和建設經驗的總結，是建設社會主義的法律保證。

　　理解人民代表大會制度、共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度

　　人民代表大會制度：是我國的根本政治制度，體現了社會主義制度的優越性和社會主義民主的廣泛性。

　　中共領導的多黨合作和政治協商制度：是人民民主統一戰線組織;人民政協的主要職能是政治協商和民主監督;社會主義改造完成后，中國共產黨提出與民主黨派實行“長期共存，互相監督”的方針。

　　民族區域自治制度：新中國成立后，中國共產黨和人民政府實行“民族平等、民族團結和各民族共同繁榮”的原則。明確規定，在“各少數民族聚居的地區，應實行民族的區域自治”。民族區域自治就成為我國的一項基本國策和基本政治制度。意義：是各民族平等聯合，團結、共同建設社會主義的最恰當的的制度，它滿足了少數民族當家作主的愿望，對實現民族平等，保證祖國統一和民族團結，調動各族人民建設中國特色的社會主義的積極性，產生深遠的影響。五個省級自治區：內蒙古自治區1947年;新疆維吾爾自治區;廣西壯族自治區;寧夏回族自治區、西藏自治區1965年。

　　2、新時期的民主法制建設

　　了解1982年和1999年我國憲法修訂的情況

　　1982年憲法：是對建國三十多年來歷史經驗教訓的總結。進一步發展了社會主義民主，完善了人民代表大會制度和國家領導體制。使民主政治建設趨于制度化、法律化，為依法治國奠定了重要的基礎。

　　1999年憲法：九屆全國人大把依法治國，建設社會主義法治國家寫進《憲法》，使中國的民主法制建設達到新的高度，成為中國法制建設的`里程碑。

　　3、祖國統一大業

　　了解“一國兩制”構想的提出

　　20世紀80年代初，提出了“一國兩制”的偉大構想。具體說，就是在中華人民共和國內，大陸10億人口實行社會主義制度，香港、臺灣實行資本主義制度。它是完成祖國統一大業的指導方針。

　　了解香港、澳門的回歸并理解香港回歸的意義

　　香港回歸： 1997年7月1日，中國正式對香港恢復行使主權，人民解放軍進駐香港。

　　澳門回歸： 1999年12月20日對澳門恢復行使主權，人民解放軍進駐澳門。

　　了解《告臺灣同胞書》和“九二共識”

　　《告臺灣同胞書》：1979年元旦，全國人大常委會發表《告臺灣同胞書》，發出海峽兩岸和平統一的呼吁。

　　“九二共識”：1992年10月，大陸海峽兩岸關系協會與臺灣海峽交流基金會達成“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的重要共識，史稱“九二共識”。

　　專題五現代中國的對外關系

　　1、新中國初期的重大外交活動

　　了解新中國初期的外交方針(政策)

　　新中國奉行獨立自主的和平外交政策。它主要包括：“另起爐灶”、“打掃干凈屋子再請客”、“一邊倒”。

　　理解和平共處五項原則

　　和平共處五項原則： 1953年周恩來在會見印度代表團時，首次提出了“和平共處五項原則”。內容：互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。意義：標志新中國外交的成熟;是我國處理國與國之間關系，參與國際事務所遵循的一項基本原則;為開創中國外交新局面奠定了基礎;在國際上造成廣泛深遠影響，發展成解決國與國之間的基本準則。

　　了解中國參加日內瓦會議和萬隆會議的情況

　　日內瓦會議(瑞士)：1954年，新中國首次以世界五大國之一的地位參加的重要國際會議;結果：中國代表團積極推動下，達成《關于恢復印度支那和平的日內瓦協議》大大提高新中國國際聲譽。

　　萬隆國際會議(印尼)：1955年，第一次沒有西方殖民主義國家參加的亞非國際會議;作用：周恩來在會上提出“求同存異”方針，促使會議成功，加強中國同亞非各國聯系。

　　20世紀70年代中國在外交方面的重大成就

　　了解中國恢復在聯合國的合法席位

　　1971年10月，第26屆聯大通過提案，恢復中華人民共和國在聯合國的一切合法席位;意義：突出說明長期以來美國實行孤立中國政策的破產，是中國外交重大勝利。

　　了解中美關系正常化和中日建交

　　中美關系正常化：1971年，美國乒乓球隊訪華打開中美人民友好交往大門; 1972年，美國總統尼克松訪華，在上海簽訂《中美聯合公報》;1978年12月，發表《中美建交公報》，美國接受了中國提出的中美建交三原則(美國與臺灣當局斷交、廢約、撤軍);1979年，中美正式建立外交關系;中美關系開始走向正常化。

　　中日建交：1972年，日本首相田中角榮訪華，中日建立外交關系。

　　認識中美、中日關系的改善對國際關系產生的重要影響

　　中美關系正常化和中日建交，促進了中國外交事業的發展。許多國家紛紛同中國建立外交關系，在國際上掀起了一個同中國建交的熱潮。從20世紀50年代起，因美國孤立遏制中國而形成的外交僵局終于被打破，中國外交打開了新局面。

　　3、改革開放以來我國重要的外交活動

　　了解改革開放以來中國的外交政策

　　改革開放以來，中國政府根據國際形勢的新變化和國內現代化建設的需要，對外交政策進行了重大調整，豐富和發展了獨立自主的外交政策。1985年，提出和平與發展是當代世界兩大主題。從20世紀80年代開始，中國的獨立自主外交政策具體表現為不結盟政策。

　　了解中國在聯合國中的重大外交活動

　　中國積極開展以聯合國為中心的多邊外交。在歷屆聯合國大會和安理會上，中國始終奉行獨立自主的和平外交政策。為謀求重大國際問題和地區熱點問題公正、合理的解決，中國作出了積極的努力。中國十分重視聯合國在維和領域的工作，并作出了自己的貢獻。積極參與聯合國和有關多邊國際機構關于裁軍問題的審議和談判工作。以中國為代表的廣大第三世界國家，積極為建立公正合理的國際政治經濟新秩序而斗爭。

　　了解中國在地區性國際組織中的重大外交活動

　　中國在注重參與聯合國的外交活動的同時，還積極參與地區性國際組織的外交活動。中國積極參與亞太經濟合作組織的活動。中國十分重視發展與東南亞國家聯盟的關系。中國與歐盟各國的關系也保持了良好的發展勢頭。中國積極發展與周邊國家的睦鄰友好關系，以建設和平的周邊環境。

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　　一、浪漫主義文學

　　1、浪漫主義文學產生的背景：

　　(1)18世紀末至19世紀30年代，歐洲革命和戰爭不斷，社會動亂不已。

　　(2)政治中的黑暗，社會的不平等，使人們感到法國大革命后確立的資本主義制度遠不如啟蒙思想家描繪的那樣美好。

　　(3)知識分子對啟蒙思想家設想的“理性王國”深感失望，努力尋找新的精神寄托。

　　2、浪漫主義文學的特點：

　　(1)不再刻意突出人的理性，而是深入發掘人類的感情世界，通過瑰麗的想象和夸張的手法塑造特點鮮明的人物形象。

　　(2)在創造風格上，以想象力豐富的構思和跌宕起伏的情節為主要特征。

　　3、浪漫主義文學家及作品：

　　(1)法國，雨果的《巴黎圣母院》典型地表現了浪漫主義文學的特征。

　　(2)英國，雪萊的《解放了的普羅米修斯》，鼓勵人們為爭取自由和理想而斗爭。

　　(3)德意志，詩人海涅在長詩《德國，一個冬天的童話》里，對自己國家的分裂和落后、君主專制的腐敗和資產階級的'軟弱進行了抨擊，抒發了強烈的愛國情懷。

　　二、現實主義文學

　　1、現實主義文學產生的背景：

　　19世紀30年代以后，歐美資本主義國家的社會矛盾日趨尖銳。

　　2、現實主義文學的特點：

　　它關注社會問題，典型地再現社會風貌，深入剖析社會生活的本質，揭露和批判社會的罪惡。

　　3、現實主義文學的代表人物及作品：

　　(1)法國，巴爾扎克的《人間喜劇》，展現了19世紀上半期法國社會生活的方方面面，堪稱資本主義的“社會百科全書”。

　　(2)英國，狄更斯的小說《大衛科波菲爾》等，通過對社會下層生活的描述，真實反映了當時英國的社會狀況。

　　(3)俄國，普希金的詩體長篇小說《葉甫蓋尼奧涅金》、列夫·托爾斯泰的小說《安娜卡列尼娜》等，都是享譽世界文壇的名著。

　　(4)北歐，丹麥安徒生在他的作品中同情弱者，嘲弄權貴;挪威易卜生的“社會問題劇”，揭露資產階級的唯利是圖和資產階級民主的虛偽。

　　(5)美國作家馬克吐溫的作品，批判了美國社會中的種族歧視現象，痛斥了資本主義金錢至上的丑惡本質。

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　　一、從新古典主義美術到浪漫主義美術

　　1、新古典主義美術產生的背景：

　　(1)18世紀末19世紀初，法國處于大革命前后的劇烈動蕩中。

　　(2)在資產階級對古代希臘羅馬英雄主義精神的追求中，新古典主義美術誕生了。

　　2、新古典主義美術的特點：

　　(1)強調理性，往往以古代歷史和現實重大事件為題材。

　　(2)在表現形式上，它突出理性，注重畫面的嚴整與和諧。

　　3、新古典主義美術的代表人物及作品：

　　(1) 法國畫家大衛，代表作有《馬拉之死》《拿破侖加冕》等。表現了法國大革命和拿破侖統治時期的重要歷史事件和人物，生動再現了這一時期法國重要的歷史畫面。

　　(2)法國畫家安格爾的作品《泉》，充分展現了人體美與古典美的完滿結合。

　　二、浪漫主義美術的產生：

　　1、背景：拿破侖統治結束后，人們對資產階級啟蒙思想家推崇的“理性王國”感到失望，尋求新的精神寄托。這種情緒反映在美術創作領域中，就產生了浪漫主義美術。

　　2、特點：它注重表現人的感情，運用鮮明色彩和奔放筆法，強調畫面整體的.完整和統一，但不拘泥于局部和細節的過分描繪和刻畫。浪漫主義美術特別強調色彩的作用，使畫面豐富多彩，輝煌瑰麗。

　　3、代表人物及作品：19世紀前期，法國浪漫主義畫家德拉克洛瓦的代表作《自由引導人民》，典型表現了這一畫派的風格特征。

　　三、現實主義美術和印象畫派

　　1、時間：19世紀中期。

　　2、代表人物及作品：

　　(1)法國的米勒。米勒的作品主要反映農民的生活和情感，代表作有《播種者》《拾穗者》等。

　　(2)俄國的列賓。俄羅斯畫家列賓滿懷強烈的民族憂患意識，深刻展現了俄國的社會現實，對勞動人民的悲慘處境寄予深切同情，表達了他們對美好生活的憧憬和渴望。他的代表作是《伏爾加河上的纖夫》。

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　　1、太平天國運動

　　了解金田起義、定都天京和北伐、西征

　　金田起義：1851年初，洪秀全在廣西金田起義，建號“太平天國”。

　　定都天京：1853年，太平軍攻占南京，改南京為天京，定為國都，同清朝對峙。

　　北伐、西征：定都天京后，太平軍進行了北伐西征和東征，攻破江北大營和江南大營后，太平天國達到全盛時期。

　　理解《天朝田畝制度》和《資政新篇》

　　《天朝田畝制度》：1853年冬，太平天國頒布《天朝田畝制度》《天朝田畝制度》是太平天國的建國綱領。它突出反映了農民要求廢除封建土地所有制的強烈愿望，是幾千年來農民反封建斗爭的思想結晶。它體現了絕對平均主義思想，幻想在分散的小農經濟基礎上實行均貧富。它無法調動人們的勞動積極性，只是空想，根本無法實現。

　　《資政新篇》：1859年，洪仁玕提出改革的治國方案——《資政新篇》。它具有鮮明的資本主義色彩，是先進的中國人最早提出的在中國發展資本主義的方案。迫于當時形勢，《資政新篇》并未實行。

　　2、辛亥革命

　　了解興中會成立、同盟會成立、武昌起義和中華民國成立的史實

　　興中會成立：1894年，孫中山在檀香山邀集華僑志士建立第一個革命團體興中會。他提出興中會的入會誓詞：“驅除韃虜，恢復中國，創立合眾政府”。

　　同盟會成立：1905年8月，中國同盟會在日本東京成立。政治綱領是：驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權。孫中山在《民報·發刊詞》中，把它闡發為“民族”、“民權”、“民生”三大主義，簡稱“三民主義”。機關刊物《民報》。特點：第一個全國性的統一的資產階級革命政黨。

　　武昌起義：1911年10月10日，武昌起義爆發，史稱“辛亥革命”。

　　中華民國成立：1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職臨時大總統，中華民國成立。定都南京，國旗五色旗，改用公歷，以中華民國紀年，1912年為中華民國元年。

　　理解《中華民國臨時約法》

　　1912年3月，孫中山領導的中華民國臨時政府頒布了《中華民國臨時約法》。主要內容：中華民國主權屬于國民全體;國內各民族一律平等;國民有人身、居住、財產、言論、出版、集會、結社、宗教信仰等自由;按照立法、行政、司法三權分立的原則構建政治體制;實行責任內閣制。評價：《中華民國臨時約法》是中國歷史上第一部資產階級民主憲法，具有反對封建專制制度的進步意義。

　　探討辛亥革命的歷史意義。

　　性質：是中國近代歷史上一次偉大的資產階級民主革命。

　　意義：推翻了清王朝，結束了中國兩千多年的封建君主專制制度，建立了資產階級的共和國;使人民獲得了一些民主和自由的權利，從此，民主共和的觀念深入人心;沉重打擊了帝國主義的侵略勢力，為民族資本主義經濟發展創造了有利條件;對近代亞洲各國被壓迫民族的解放運動起了有力的推動作用。

　　由于資產階級的軟弱性和妥協性，辛亥革命并沒有完成反帝反封建的任務，中國半殖民地半封建的社會性質沒有得到根本改變。

　　3、五四運動和中國共產黨的成立

　　了解五四運動的主要史實

　　導火線：巴黎和會,中國外交失敗。

　　爆發：1919年5月4日，北京大學等校三千多學生在天安門集會。高呼“外爭主權，內除國賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”等口號。6月初上海舉行罷工，運動中心從北京轉到上海。結果：取得初步勝利(釋放被捕學生，罷免賣國賊職務，拒簽和約)。

　　認識五四運動在近代中國社會變革中的影響

　　五四運動是一次徹底的不妥協的反帝反封建的革命運動。在運動中，工人階級登上歷史舞臺，起到了主力軍的作用，從此工人階級開始領導中國革命;青年學生起到了先鋒作用;一些具有初步共產主義思想的知識分子認識到了工人階級的偉大力量，開始了馬克思主義與工人運動相結合的進程，促進了馬克思主義的傳播。五四運動是中國新民主主義革命的開端。

　　了解中共一大和中共二大的主要史實

　　中共一大： 1921年7月23日，中共一大在上海舉行。主要內容：通過了黨綱，確定黨的名稱為“中國共產黨”;規定黨的奮斗目標是推翻資產階級政權，建立無產階級專政，消滅資本家私有制，聯合第三國際;中心任務是組織工人階級，領導工人運動。成立黨的中央機構——中央局。意義：中共一大的召開，宣告了中國共產黨的誕生。中共是新型工人階級政黨，它的誕生給災難深重的中國人民帶來了光明和希望。自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了。

　　中共二大：1922年7月召開。正確分析了中國社會的性質和革命性質，大會制定了黨的最高綱領(實現社會主義和共產主義)和最低綱領(民主革命綱領：打倒軍閥，推翻國際帝國主義壓迫，統一中國為真正的民主共和國)。大會還確認中共是共產國際的一個支部。意義：第一次在全國人民面前明確提出反帝反封建的民主革命綱領，為中國革命指明方向。

　　4、中國共產黨領導的新民主主義革命

　　了解國民革命運動中的國共合作

　　了解北伐戰爭的成果

　　1926年7月，北伐戰爭開始。北伐軍勢如破竹，很快殲滅吳佩孚、孫傳芳部主力。到1926年底，革命勢力從珠江流域發展到長江流域。北伐戰爭得到工農群眾大力支持，北伐勝利進軍也推動了工農運動的蓬勃發展。武漢、九江人民舉行反帝斗爭，收回漢口、九江的英租界。

　　了解南昌起義和井岡山革命根據地的建立

　　南昌起義：1927年8月1日(建軍節)，周恩來、賀龍等在南昌發動起義，打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍，標志著中國共產黨獨立領導武裝斗爭、創建人民軍隊和武裝奪取政權的開始。

　　了解紅軍長征的主要史實

　　長征的直接原因：第五次反圍剿的'失敗;根本原因：左傾錯誤。開始時間：1934年10月，結束：1935年10月，中央紅軍到達吳起鎮;1936年10月，紅軍三大主力會寧會師，宣告紅軍二萬五千里長征勝利結束。

　　理解遵義會議的內容與意義

　　了解解放區土地改革的意義

　　土地改革使解放區一億多無地和少地農民分到了土地，激發了農民革命和生產的積極性。翻身農民踴躍參軍，支援前線。

　　了解挺進大別山和三大戰役的主要史實

　　三大戰役：1948年底至1949年初，發動了遼沈、淮海、平津三大戰役，共殲滅或改編國民黨軍隊一百五十多萬人，國民黨軍隊的主力基本上被消滅。

　　了解中共七屆二作出工作重心轉移的決定

　　1949年春，中共在西柏坡召開七屆二。會上作出把黨的工作重心由鄉村轉移到城市的決定。

　　認識新民主主義革命勝利的偉大意義。

　　新民主主義革命的勝利，標志著中國一百多年屈辱和分裂的歷史從此結束。人民企盼的獨立、統一的新中國即將誕生。中國新民主主義革命的勝利，是具有世界意義的偉大勝利。它改變世界政治格局，壯大世界和平、民主和社會主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和人民解放斗爭的士氣。新民主主義革命的勝利，同時也是馬克思主義在中國的勝利

　　高中歷史知識點超全總結 7

　　一、原因(根源) 因素關鍵條件

　　1.之所以把英國資產階級革命作為世界近代史開端的最主要原因：揭開了歐洲和北美資產階級革命的序幕

　　2.英國自耕農消失的主要原因：圈地運動

　　3.英國新貴族與資產階級結盟的根本原因：雙方有共同的經濟利益

　　4.英國首先開始工業革命的主要原因：資本主義發展水平高

　　5.18世紀70年代，英國城鄉人口比例為1：2，19世紀初上升為2：3的最主要原因

　　6.19世紀末20世紀初英國喪失世界工業壟斷地位的最主要原因：資本輸出多而工業投資少

　　7.促成1660年斯圖亞特王朝復辟的根本原因：資產階級、新貴族害怕人民群眾的革命運動，于是同陰謀復辟的斯圖亞特王朝妥協

　　8.從英屬13個殖民地的抗英斗爭，到18世紀末轉變為聯合一致的美國獨立戰爭，出現這轉變的主要因素：統一的美利堅民族形成

　　9.美利堅民族形成的根本原因：經濟發展與交流

　　10.美國獨立戰爭的根本原因：北美殖民地資本主義經濟的發展與阻礙其發展的英國殖民統治間矛盾激化

　　11.薩拉托加大捷被稱為美國獨立戰爭轉折點的主要原因：美國國際地位提高并增強信心

　　12.法、荷支持美國獨立戰爭的直接原因：打擊英國海上霸權

　　13.美國獨立戰爭勝利的根本原因：美國人民為正義事業而戰

　　14.美國西進運動過程中促進西部振興的根本因素：資本和勞動力資源

　　15.美國南方種植園主階級和北方資產階級進行內戰的根本原因：經濟利益沖突

　　16.美國內戰爆發的根本原因：兩種階級制度的尖銳矛盾

　　17.美國獨立戰爭和南北戰爭爆發的共同原因：資本主義發展受到阻礙

　　18.英國議會軍和美國北方軍隊在各自內戰初期失利的共同原因：領導者政策有所失誤

　　19. 19世紀晚期，美國壟斷組織形成的直接原因：生產和資本高度集中

　　20.壟斷組織出現的根本原因：生產力發展的要求

　　21.發源于西歐的啟蒙運動能迅速波及歐洲大多數國家的主要原因：它適應了發展中的資本主義的需要

　　22.法國大革命成為最徹底的資產階級革命的根本原因：人民群眾積極參加和推動

　　23.法國資產階級革命達到高潮的直接原因：巴黎人民第三次武裝起義，雅各賓派的革命措施

　　24.雅各賓派專政時期，既是成功的措施，又直接導致失敗的原因：革命恐怖政策

　　25.雅各賓派專政失敗最根本的原因：革命恐怖政策出現失誤

　　26.法國“霧月政變”成功的主要原因：混亂中的法國需要獨裁者穩定秩序

　　27.拿破侖對外戰爭最終失敗的根本原因：戰爭具有侵略性和非正義性

　　28.法蘭西第一帝國覆亡的根本原因：法國的擴張引起歐洲人民的廣泛反抗

　　29. 1830年法國“七月革命”爆發的根本原因：復辟的波旁王朝阻礙資本主義發展

　　30. 19世紀30、40年代歐洲三大工人運動失敗的歷史根源：社會經濟還沒有發展到鏟除資本主義制度的程度

　　31.決定圣西門成為空想社會主義者而恩格斯成為科學社會主義者的根本原因：無產階級的成熟程度

　　32.法國1848年二月革命的根本原因：工業資產階級要求分享統治權

　　33.法國1848年革命的根本原因：金融貴族的統治阻礙了工業資本主義的發展

　　34.法國“六月起義”的直接原因：資產階級執行委員會強征工人入伍

　　35.決定空想社會主義理論的“空想”性的最根本原因：不成熟的資本主義生產狀況

　　36.法蘭西第二帝國時期，資本主義制度在法國最終確立的主要原因：工業革命深入進行

　　37.英國干涉法國大革命與法國干涉德意志統一的共同原因：爭奪歐洲霸權

　　38.普法戰爭中，法國戰敗的根本原因：政治統治腐敗

　　39.巴黎公社革命的直接原因：資產階級軍隊偷襲蒙馬特爾高地

　　40.19世紀晚期，形成法帝國主義特征的主要原因：大量資本投在信貸領域

　　41克里木戰爭爆發的主要原因：俄國擴張與英法的利益發生沖突

　　42.克里木戰爭俄國失敗的根源：俄國社會制度的落后與腐朽

　　43.1861年俄國改革的根本原因：農奴制已成為俄國發展資本主義的障礙

　　44. 1861年俄國改革的直接原因：克里木戰爭失敗，暴露了農奴制的腐朽性

　　45. 19世紀中期，德意志迫切需要統一的原因：分裂現狀與資本主義經濟發展的矛盾

　　46.德意志在19世紀中期要求統一的根本因素：全德分裂阻礙資本主義經濟發展

　　47. 19世紀末的德國有濃厚的軍國主義色彩，其直接原因在于：容克階級掌握了政權

　　48.俄國1861年改革和日本明治維新都是不徹底的資產階級改革，其共同原因在于：資產階級尚未形成獨立的政治力量，資本主義經濟發展不充分;

　　49.日本明治維新成功但中國戊戌變法卻失敗了，其根本原因在于：生產關系的變化程度

　　50. 19世紀中期，引起日本幕府統治危機的根本原因：資本主義興起和發展

　　51.日本經濟壟斷組織帶有濃厚的封建性，其歷史原因在于：實行的資產階級改革不徹底

　　52.俄、日帝國主義都帶有封建性，其歷史原因之一在于：領導改革的核心原屬封建階級

　　53.18、19世紀俄國沙皇主動進行兩次改革的最根本原因：無力阻擋資本主義世界潮流

　　54.俄國糾合法德兩國，迫使日本把遼東半島歸還中國的主要原因：沙俄企圖獨占東北，作為自己的勢力范圍

　　55.英、美、法早期資產階級革命爆發的相似原因：舊的生產關系阻礙生產力發展

　　56.早期資產階級革命時期，資產階級尚具有不成熟性，導致這一特點的根本原因：資本主義尚處于手工業生產階段

　　57.史學界認為：“18世紀末至19世紀中期，對歐洲大陸來說，是一個大動蕩的時代，同時也是歷史性變革的時代。”這一歷史性變革的根本原因：工業革命的迅速擴展

　　58.與17、18世紀歐洲資產階級革命相比，引起1848年歐洲革命的.新原因：資本主義經濟危機的出現

　　59. 19世紀60、70年代，歐美主要資本主義國家紛紛出現了資產階級革命的改革的浪潮，其相同原因;根本原因：工業資產階級力量壯大，進一步掃除資本主義發展的障礙;工業革命廣泛開展

　　60. 19世紀中期，資本主義能夠逐步形成世界體系的根本原因：工業革命發展了生產力

　　61.第二次工業革命造成生產力高速發展的根本原因：科學技術的巨大進步發揮了重要作用

　　62.第二次工業革命與第一次工業革命相比，更快地推動了生產力發展的根本原因：科技與工業生產的結合程度不同

　　63. 19世紀70年代以后，導致動力工業發生革命的主要原因：電的應用和內燃機的發明

　　64. 19世紀晚期，推動石油開采業發展和石油化工工業產生的直接原因：內燃機的發明

　　65. 19世紀末，世界主要資本主義國家經濟不平衡性加強的決定因素：各國科技和壟斷組織發展水平不同

　　66. 19世紀末20世紀初，整個世界已被帝國主義瓜分完畢，造成這一局面的主要原因：壟斷資本主義的本性

　　67. 17-18世紀中西科技文化出現差距的根本原因：封建的自然經濟占統治地位

　　二、目的目標意圖用意

　　1.英國議會通過《權利法案》的根本目的：限制君主的權利

　　2. 1660年英國資產階級和新貴族接受斯圖亞特王朝復辟的目的：維護資產階級革命成果

　　3.英法資產階級革命爆發之前國王分別召開新議會和三級會議的共同目的：解決財政困難

　　4.英國多次組織反法同盟，武裝干涉法國革命的主要目的：維護自己在歐洲的霸主地位

　　5. 1787年，美國召開制憲會議的目的：加強中央政府的權力

　　6.美國提出在中國實行“門戶開放”政策的主要意圖：進占中國市場

　　7.法國雅各賓派專政的根本目的：維護和鞏固資產階級專政

　　8.雅各賓派實行恐怖政策的直接目的：鎮壓反對派

　　9.彼得一世改革的根本目的(最終目的)：使俄國成為西歐式的大國，增強俄國實力，鞏固貴族地主商人的國家

　　10.彼得一世鼓勵發展手工工場的目的：增強俄國實力

　　11. 1861年俄國廢除農奴制的根本目的：確保貴族地主利益

　　12.推行“鐵血政策”來統一德意志的根本目的：掃除資本主義發展的障礙

　　13.普魯士于1866年發動普奧戰爭的直接目的：把奧地利排除出德意志

　　14. 1869年日本政府實行“奉還版籍”的主要目的：實現全國政治統一

　　三、作用影響結局結果后果

　　1.《權利法案》的最主要作用：以明確的法律條文限制了國王專政

　　2.工業革命對人類社會最重大的影響：極大地提高了人類生產力

　　3.第一次工業革命對國際局勢產生的最大影響：資本主義世界體系初步形成

　　4.第二次工業革命對國際局勢產生的最大影響：資本主義世界體系最終形成

　　5. 19世紀中期，對資本主義世界體系形成起決定作用的是：資本主義在歐美國家取得全面勝利

　　6.在資本主義向帝國主義過渡中起決定作用的是：第二次工業革命推動社會生產力的發展

　　7.法國1794年熱月政變、1799年霧月政變、1830年七月革命和1848年二月革命的相同結果：維護了資產階級的統治秩序

　　四、特征特點表現標志

　　1.第一次工業革命最顯著的特征：大機器生產取代了手工工場

　　2. 1848年歐洲革命時期，無產階級革命運動的主要特點：無產階級已作為獨立的政治力量進行斗爭，開始斗爭矛頭指向資本主義制度

　　3. 19世紀70年代以后，資本主義經濟開始發生重大變化的顯著特征：生產和資本集中，產生壟斷

　　4. 19世紀末20世紀初世界資本主義發展的主要特征：自由資本主義過渡到壟斷資本主義

　　5.日本壟斷組織產生的最大特點：在政府保護下產生

　　6.亞歷山大二世改革與彼得一世改革時俄國社會狀況的相同特點：工業發展落后于西歐國家

　　7.英國資產階級革命達到高潮的標志：英吉利共和國的成立

　　8.英國資產階級最終奪取政權的標志：1688年宮廷政變

　　9.北美人民反抗英國殖民統治的斗爭進入高潮的標志：波士頓傾茶事件

　　10.北美獨立戰爭前，統一的美利堅民族開始形成的主要標志：初步形成了統一市場，英語逐漸成為通用語言

　　11.南方奴隸主挑起美國南北戰爭的標志：南方軍隊炮轟薩姆特要塞

　　12. 19世紀末美國壟斷的標志：大量的托拉斯

　　13.美國侵華新階段的標志：“門戶開放”政策的提出

　　14. 18世紀晚期，法國資產階級革命進入高潮的標志：雅各賓派(資產階級民主派)掌權

　　15.標志近代世界體系開始真正形成的兩大歷史事件：新航路開辟、英國資產階級革命

　　16.資本主義世界體系最終確立的標志：資本主義世界殖民體系的最終形成

　　17.衡量一個國家完成工業革命的主要標志：機器制造業已實現了機械化

　　18.無產階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺的標志：19世紀30、40年代里昂工人起義、英國憲章運動和西里西亞織工起義

　　19.科學共產主義誕生的標志：《共產黨宣言》發表

　　20.標志法國資產階級最后戰勝封建勢力的事件：1830年七月革命

　　21.1917年，俄國七月事件標志著：兩個政權并存的局面結束，政權完全落到資產階級手里

　　五、實質本質性質

　　1.英國圈地運動的實質：促使勞動力與生產資料分離的資本原始積累

　　2. 1640年英國議會提出了限制王權的要求，這種要求的實質：資產階級要求掌握國家政權

　　3.英國資產階級革命第一次內戰，大塊拍賣土地的政策，其實質在于：把封建土地所有制變成資本主義所有制

　　4.英國資產階級革命中兩次內戰之間的議會同軍隊斗爭的實質：資產階級和新貴族同農民的矛盾

　　5. 1649年建立的英吉利共和國的性質：資產階級和新貴族專政

　　6.英國“光榮革命”的實質：資產階級向封建貴族奪權

　　7.英國《權利法案》的實質：為限制王權提供了憲法保障

　　8.啟蒙運動中的“自由”和“平等”要求的實質：反映發展商品經濟和對自由勞動力的要求

　　9.《人權宣言》的實質：維護資產階級政治經濟利益

　　10.拿破侖的失敗和維也納體系建立的實質：法國的資本主義還不具備戰勝歐洲封建勢力的力量

　　11.法蘭西第二帝國的性質：金融資產階級和大工業家的帝國

　　12.彼得一世改革的實質：農奴主階級實行富國強兵的改革

　　13.日本明治維新中廢藩置縣政策的實質：清除封建割據狀態

　　14.美國內戰前南方種植園經濟的實質：使用奴隸從事商品生產的資本主義經濟

　　15. 19世紀晚期出現的壟斷組織的實質：生產關系適應生產力發展的局部調整

　　六、依據條件前提背景

　　1. 拿破侖能在1799年奪權的歷史條件：資產階級希望他穩定政局

　　2.19世紀晚期，德國經濟長足發展的根本前提：統一市場開辟

　　3. 馬克思主義誕生的最基本條件：隨著工業革命的深入，資本主義迅速發展，資本主義制度的各種弊端日益暴露

　　4. 日本明治維新成功的前提條件：武裝倒幕取得最后的勝利

　　高中歷史知識點超全總結 8

　　一、小農經濟的艱難成長

　　1.小農經濟的形成條件：鐵犁牛耕的出現和逐步普及，封建土地所有制的確立。

　　2.小農經濟的特點：以家庭為單位，農業和家庭手工業相結合，自給自足的自然經濟，是中國封建社會農業生產的基本模式。

　　3.小農經濟得以發展的原因：

　　①社會生產力的進步和發展，鐵農具和牛耕的`使用和逐漸普及;

　　②農民不同程度地有一定土地、農具、耕畜等生產資料，具有生產積極性;

　　③為了求得生存，農民努力提高耕作技術，盡可能提高單位面積產量;

　　④歷代統治者采取重農抑商政策，注意減輕農民負擔，扶植小農經濟。

　　4.阻礙小農經濟發展的原因：

　　①農民經營規模小，生產條件簡陋，缺乏必要的積累和儲備能力;

　　②封建王朝統治集團腐朽，封建剝削嚴重;

　　③抵御天災人禍的能力薄弱。

　　5.小農經濟的地位(影響)：自給自足的自然經濟始終是在中國封建經濟中占主導地位;在較長時期內推動了社會的發展和經濟的進步;自然經濟的牢固存在是中國封建社會發展緩慢和長期延續的重要原因。

　　二、精耕細作技術的成熟

　　1.春秋戰國和秦漢時期：壟作法、《氾勝之書》、耬車、犁壁、耦犁、代田法、區田法、耕作制度以連年種植為主，開始出現兩年三熟制。

　　2.魏晉南北朝：《齊民要術》——世界上現存最早的農書、輪作和綠肥種植比歐洲早一千多年;江南和成都平原農業的發展。

　　3.隋唐時期：水稻種植普遍采用育秧移栽等技術;曲轅犁，中國耕犁已相當完善。

　　4.宋元時期：精耕細作技術進入全面成熟時期;耬鋤;水旱輪作的稻麥復種制，標志著我國精耕細作水平上升到一個新的高度;農作物品種交流非常廣泛;南宋時江浙地區成為全國經濟重心，東北、西北地區得到發展。

　　5.明清時期：多熟種植;培育大量農作物新品種;引進玉米、甘薯高產作物;經濟作物種植面積擴大;《農政全書》

　　高中歷史知識點超全總結 9

　　1、做好預習工作。

　　預習是學習的一項重要的基礎性工作。通過預習，自己可以先對課本內容有個大概了解，能夠對課文內容有大致的了解，甚或能找出其中明白的和不明白的知識點。這樣，在聽老師講課過程中才可以明白老師在講什么，從而加深對知識的理解和記憶，并有針對性地重點聽自己不理解的內容。

　　2、課上做好筆記。

　　做好筆記，不是一味地照搬老師各種話語、文字。而是有針對性地記錄老師補充的延伸的知識以及課文的總體框架等，填補一些自己不了解的知識點，為進一步宏觀把握歷史事件框架、歷程等提供指導。

　　3、課后注意對知識點的.串聯整理。

　　課文中的歷史知識并不是孤立存在的，歷史事件的起因、過程、發展和結果等都是遵循一定歷程或規律的，一定要對知識點進行串聯，這樣知識點就會記得更加牢固，也不易遺漏知識點。

　　4、獨立及時完成作業。

　　歷史作業，是對聽課效果的一種檢測方式，也是鞏固知識點的一種方式。所以，課后要獨立、及時地完成老師布置的作業，達到及時鞏固學習成果的目的。

　　5、不要死記硬背。

　　歷史知識需要記住的東西比較多，所以有些學生就開始死記硬背。為了徹底牢固掌握知識，要在充分理解歷史知識框架、關系、大意等基礎上，要理解知識點從而去記住這些知識，即盡量在把握知識點意思的基礎上，可以將知識內容轉換成自己的語言。

　　6、經常性地復習。

　　可以安排一周復習幾次，長期性地對歷史知識進行多看，這樣記憶效果會更好。不至于每當考試前瘋狂地學習，一是可能掌握程度不夠;而是容易記錯知識。

　　高中歷史知識點超全總結 10

　　一、分封制

　　目的：鞏固國家政權

　　內容：①分封對象——王族、功臣、先代的貴族，②受封者義務——服從周王的命令、鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦、朝覲述職。③受封者權利——職位世襲、設置官員、建立武裝、征派賦役。

　　作用：①加強了周天子對地方的管轄。②擴大了統治區域，開發了邊遠地區；③形成對周王室眾星捧月一般的政治格局；④周成為一個延續數百年的強國。但諸侯國有相當大的獨立性，埋下分裂割據的隱患。

　　二、宗法制

　　定義：宗法制是依據父系血緣關系的親疏來維系政治等級、鞏固統治的一種社會制度。

　　特點：嫡長子繼承制

　　宗法制與分封制的關系：分封制和宗法制是西周政治制度的兩大支柱，互為表里。

　　影響：宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位，也有利于統治集團內部的穩定和團結。（高中歷史知識點總結）

　　中國早期政治制度特點：以宗法制為核心，帶有濃厚的部族色彩。

　　三、秦的統一：

　　公元前221年，秦滅六國，秦王嬴政建立了中國歷史上第一個統一的、封建專制主義中央集權的國家——秦朝。

　　四、秦朝專制主義中央集權政治制度的'形成

　　內容：①建立“皇帝”稱號，確立皇帝制度。全國的政治、經濟、軍事大權由皇帝總攬，從中央到地方的主要官吏由皇帝任免。

　　②設置三公九卿中央官制：丞相——幫助皇帝處理全國政事；御史大夫——監察百官；太尉——負責全國軍務。

　　③在地方推行郡縣制：郡的長官是郡守，縣的長官稱縣令或縣長，均由皇帝直接任免。（高中歷史知識點總結）

　　影響：鞏固了國家的統一，促進了社會的安定和經濟文化的發展，奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局，對中華民族的形成起了重要的作用。

　　消極作用：加強對人民的壓榨，容易導致暴政，造成階級矛盾的激化。

　　五、秦朝鞏固統一的措施：

　　①頒布秦律、統一法令；②統一貨幣、度量衡；③統一文字；④修建馳道、靈渠；⑤修筑萬里長城；組織移民。

　　秦朝滅亡的原因是秦的暴政

　　六、漢武帝加強中央集權

　　背景：漢初郡國并行，出現王國問題

　　措施：漢景帝平定“七國之亂”；漢武帝實行推恩令

　　作用：解決了王國問題，加強中央集權，鞏固和發展了大一統局面。

　　唐末至五代出現了藩鎮割據局面（高中歷史知識點總結）

　　七、宋初中央集權的強化

　　措施：①軍事上：杯酒釋兵權，解除朝中大將和地方節度使的兵權；加強禁軍、強干弱枝。②行政上：派文臣任地方長官；設通判負責監督。③經濟上：地方賦稅一小部分作為地方開支，其余全部由中央掌控。

　　影響：①加強了中央對地方的控制，消除了藩鎮割據現象。②造成冗官、冗兵、冗費，埋下了“積貧積弱”的禍根。

　　八、唐實行三省六部制

　　唐朝中央設中書省、門下省和尚書省，分別負責決策、審議和執行。三省的長官都是宰相，分散了相權。尚書省下設吏、戶、禮、兵、刑、工六部，確立并完善了三省六部的管理體制。

　　九、元朝實行行省制度

　　背景：疆域空前擴大

　　概況：中央設中書省；地方設十個行省和宣政院轄區

　　意義：加強了對全國的管轄；加強了中央集權，鞏固了統一。是中國行省制的開端，對后世影響深遠。（高中歷史知識點總結）

　　十、選官、用官制度的變化

　　朝代制度

　　漢代察舉制

　　魏晉南北朝九品中正制

　　隋唐宋—清朝科舉制

　　十一、明清君主專制的加強

　　明太祖調整中央和地方官制，加強中央集權：①廢丞相，設六部；廢行省，設三司。②內閣的創立。實質：是君主專制強化的產物。

　　清朝雍正帝設軍機處（上傳下達）——君主專制制度發展到頂峰

　　十二、歷史 高中 順口溜

　　歷史年代

　　三皇五帝夏商周，春秋戰國秦暴收。

　　漢末三分歸入晉，朝稱南北阻江流。

　　隋開天下遭唐滅，五代十國戰亂稠。

　　宋統中州元虜代，明清過后帝王休。

　　三皇五帝

　　伏羲漁畜八卦傳，燧人取火去腥膻。

　　神農辨藥播五谷，黃帝分州制井田。

　　顓頊平定九黎亂，帝嚳仁威天下安。

　　堯置鼓木喜聞過，舜稱至孝復稱賢。

　　夏朝

　　大禹水平九鼎成，萬民歸啟賴賢明。

　　太康承父家天下，寒浞行奸覆夏庭。

　　顛沛少康興祖祚，昏庸孔甲匿龍精。

　　桀從妹喜荒淫事，四百四十殿宇傾。

　　商朝

　　湯除桀暴定八方，亳邑為都始立商。

　　太甲去昏賴伊尹，盤庚改殷效成湯。

　　武丁夢說得良弼，帝紂伐蘇為女郎。

　　暴虐奢糜縱妲己，親離眾叛自燔亡。

　　西周

　　姬發滅紂都鎬京，封賜諸侯四海平。

　　刑廢成康周公力，穆王八駿天下行。

　　厲防民口終奔彘，真惠共和周復興。

　　褒姒幽王烽火戲，犬戎馬踏驪山傾。

　　春秋戰國

　　平王遷洛啟東周，王命不行霸主遒。

　　齊桓晉文兼秦穆，宋襄楚莊演春秋。

　　燕韓趙魏秦齊楚，赫赫七強戰不休。

　　秦本附庸漸強大，滅周并六統金甌。

　　秦朝

　　六國皆滅統華疆，嬴政自驕號始皇。

　　獨攬大權分郡守，統一文字兼度量。

　　筑城鑿墓勞民力，焚書坑儒斷史綱。

　　陳勝揭竿初舉義，漢劉楚項破咸陽。

　　漢朝

　　除秦滅楚漢劉邦，帝后無由戮楚梁。

　　呂雉臨朝累諸呂，文景治世滅七王。

　　武皇拓土民遭斂，王莽更新命被戕。

　　光武中興遷洛邑，傳及獻帝東漢亡。

　　三國兩晉

　　東吳西蜀屬孫劉，北魏曹丕把漢謀。

　　司馬遷曹成一統，八王亂政五胡蹂。

　　兩都率陷建康繼，江左偏安喪北州。

　　淝水破秦得暫保，宋劉逼禪東晉休。

　　十三、歷史高中 如何學好大事件

　　1、夯實基礎知識、理解知識點

　　首先要準確記住歷史時間、歷史事件、歷史人物和歷史概念等基礎知識。多看書、常復習、采用一些容易記憶史實的方法，如：比較記憶方法、理解記憶方法、聯想記憶方法（如時間聯想法、人物聯想法、事件聯想法）等記憶歷史史實。其次是要掌握好歷史事件之間的因果、內在聯系，以重要知識點為基點。

　　如文藝復興這個知識點并不是一個孤立的事件，隨著歐洲資本主義手工工場的發展，資產階級為維護自己的經濟、政治利益，要求在意識形態領域沖破宗教會神學的束縛發展資本主義，于是一場以人文主義為核心的文藝復興運動在歐洲興起，它促進了資本主義手工工場的發展；而文藝復興所表現出來的人文主義創世精神，又極大地鼓舞著當時的人們去探索通往亞洲的新航路，地理大發現就是在這種精神的鼓舞下完成的與此同時宗教改革也受到了人文主義精神的影響，資產階級借助反對天主教會神學形式進行反封建斗爭，為西歐資本主義發展進一步解除了精神枷鎖，推動了整個歐洲社會的進步。

　　文藝復興是在資本主義手工工場發展的前提下出現的，同時它又與地理大發現及宗教改革從不同角度用不同的方式為資本主義經濟發展鳴鑼開道。當我們理解了文藝復興與資本主義手工工場的發展、新航路的開辟和宗教改革的因果關系和內在聯系后就很容易解決這段歷史問題。

　　2、全方位多角度地掌握史實

　　將知識系統化和形成完整性對同學們復習歷史有重要的意義。如中國近代的每一個變化無不與世界的發展有著密切的聯系，所以復習中國近代史一定要把歷史事件置于世界的大背景中學習，形成歷史知識系統化、完整化。每年高考出什么樣的題，學生在考前很難預料，但學生可以做到“有備無患”，就是將知識全方位、多角度地掌握。

　　如“五四”運動是中國近代史的分界線，是新舊民主革命的轉折點，“五四”運動的背景從國際角度分析是一戰和十月革命對中國的影響；從國內角度分析是民族資本主義發展；北洋軍閥統治對內鎮壓革命對外賣國，導致階級矛盾尖銳，巴黎外交失敗引起了人民的反帝反封建斗爭。

　　3、學會以不變應萬變

　　從近幾年的高考試題來分析，具有以下幾方面的特征：知識點的考查具有完整性、跨度大和逐層深入的特點（表現在選擇題上）；能力的考查體現了“綜合”的特點，尤其是考查學生的認知能力、理解能力、概括能力和運用歷史唯物主義正確認識世界的能力；從近幾年的高考試題的答案來看，精練、概括性強、可操作性強，而且許多答案出自于書上的內容甚至章節目錄及標題（表現在材料式的問答題上）。