學校教育經費管理制度最新修訂（通用10篇）

　　在不斷進步的社會中，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度一經制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據。我們該怎么擬定制度呢？下面是小編精心整理的學校教育經費管理制度最新修訂，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學校教育經費管理制度最新修訂 1

　　為進一步貫徹黨的民主集中制原則，加強黨支部的集體領導，提高工作效率，做到重大問題決策制度化、民主化和科學化，以適應新形勢的需要，校務會議是學校重大問題決策的主要形式，民主集中制是黨的根本組織原則，學校內部議事和決策必須按照民主集中制原則，堅持從群眾中來到群眾中去，集中正確的意見和經驗，制定正確的政策和措施，實行民主管理能力做好各項工作。充分發揮校委會的作用，根據敦煌市七里鎮中學的實際情況，需經校委會討論通過和審議決定的重大決策。接受教師的監督。特制定本制度。

　　一、預算、決算工作制度

　　根敦煌市教育局關于編制部門預算的實施方案，為進一步落實建設公共政府的要求，按照早編、細編部門預算的要求，學校將于每年5月份開始編制單位部門預算。

　　（一）圍繞建立符合校情實際的'公共財政框架的總體要求，逐步建立公開、公平、規范、高效的預算編制和執行機制，體現預算剛性和財政績效，加強依法理財，創建科學、民主、法制的公共預算管理模式。

　　（二）學校領導對編制預算負總責，學校成立制定預算領導小組：校長任組長、副校長副組長、成員有教師代表。

　　（三）編制部門預算是一項復雜而又細致的工作，要統籌考慮全年的情況，在對上年及本年度預算執行情況進行分析的基礎上，由學校領導作預算編制指向，提出下一年度預算編制，將人員經費、公用經費、預備項目等做初步估算及安排。并牽頭會同學校各組室提出年度經費使用要求，總務部門進行匯總梳理，財務人員結合局下發的預算編報說明，編制出學校預算初稿報校領導，經學校校務會、行政領導班子討論商議后提出修改意見，財務人員根據修改意見修正預算后報學校領導審定，并上報教育局。

　　（四）學校預算批復下達后，在具體執行過程中，嚴格按照下達的部門預算執行，決不隨意更改，年終做好各項經費的決算分析工作，包括人員經費、公用經費等，并在校務會、行政會、全體教師會上通氣，將部門預算的制定、執行置于公眾監督之下。

　　二、重大基建項目管理制度

　　（一）學校成立基本建設工作領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，成員有教師代表。

　　（二）根據學校建設與發展需要確定基本建設項目，校長決策前應開展調查研究，廣泛聽取黨內外干部群眾的意見，然后提出可行性方案。經校務會、行政領導班子集體討論，按規定程序上報上級主管部門呈報書面方案。非經允許不得擅自動工。經上級有關部門批準后進行操作。

　　（三）建筑施工單位需根據學校基本建設相關要求，進行施工預算。相關預算書經學校校務會、行政會議討論通過上報教育局項目基建處備案審查。

　　（四）校方與相關施工單位根據《中華人民共和國政府采購法》、《中華人民共和國合同法》及《建筑安裝工程承包合同條例》的規定，簽訂協議。

　　（五）施工期間，由學校相關部門領導負責施工監理。

　　（六）工程結束，決算由政府相關職能部門進行核算審計。工程決算費用嚴格按照審計結果與施工單位進行清帳，并在校務會、行政會和全體教師會上通報。

　　（七）學校基本建設工作領導小組的主要職責：審定所做項目的合理性，是否通過校務會議、行政會議，是否充分發揮教代會的民主管理、民主監督作用，對工程執行情況進行有效的管理和監督、工程施工單位是否有資質、開工前是否簽定合同、制定預算，工程進度、質量，工程結束是否有決算、是否通過審計。

　　三、大額經費支出管理制度

　　（一）學校成立采購工作領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，成員有教師代表。

　　（二）學校采購，需按程序操作。各部門提出的正當采購要求，經總務主任審核，校長批準，納入學校預算，制定采購計劃。

　　（三）經費在500元以下的支出，由所需部門填寫申購單，學校總務處呈報校長室，校長同意簽字方可采購。

　　（四）經費在500元以上的支出，由學校校務會、行政會討論決定，經通過后進行采購。

　　（五）對于設備購置、基本建設項目嚴格計劃管理。超計劃、無計劃、無申報手續自行購置的物品，一律不予付款。

　　總之學校重大事項決策都采用校務公開等形式對全體教師公示，接受群眾全過程民主監督。做到“三公開"：決策前征集民意公開、決策結果公開、決策后實施評價公開。

　　學校教育經費管理制度最新修訂 2

　　為進一步規范學校財務收支行為，加強財務管理和監督，提高資金使用效益，依據《中華人民共和國會計法》、《中小學會計制度》（財會[20xx]28號）等相關法律法規及政策文件等要求，結合學校實際，制定本制度。

　　第一條學校財務工作原則。

　　認真貫徹執行上級財政制度和財經紀律，將全部收支納入單位預算，統一核算，統一管理。本著精打細算，勤儉節約的原則，對學校各種資金的使用，進行合理的分配和有效的核算控制。通過記賬、報帳等一系列程序，反映資金的使用情況；完善財務規章制度，嚴格監督資金的有效使用。根據學校教育事業發展需要和財力狀況，做到量入為出、收支平衡。

　　第二條經費收入管理。

　　學校財務部門管理以下各項資金：

　　1、上級撥入的事業經費、專項撥款、基本建設撥款。

　　2、上級撥入的預算外資金。

　　3、其他雜項收入等。

　　財務部門對事業費。基建經費和學校預算外收入應分開管理，嚴禁將預算內經費轉入預算外使用。

　　第三條編制經費支出預算。

　　學校各處室、部門根據年度需求編制分部門項目預算，財務部門匯總各處室、部門預算，提交校辦公會討論、修改，根據學校財力情況進行總的平衡，形成年度預算初稿。預算初稿提交校長辦公會研究，確定、形成學校年度經費預算。

　　第四條經費計劃管理。

　　1、學校根據年度經費預算，合理安排相關工作。

　　2、在經費使用中應堅持嚴格按計劃用款、專款專用的原則，并自覺接受審計部門的審計，若確需要更改項目，須經學校負責人簽字批準。

　　第五條經費支出管理。

　　1、費用支出按照計劃申報、審批、支出辦理、獲取合法合規憑據的流程執行。

　　2、費用報銷時需要報銷人、財務人員、分管領導簽字后，報校長審批，校長審批通過簽字方可執行。

　　3、預算外的各項經費，應嚴格按照財務制度規定，在領導審核批準的項目和限額內開支使用。

　　第六條計憑證、帳票、報表以及會計檔案管理。

　　1、學校財務部門應按照財務制度和學校的有關規定，認真審核各項財務收支的合法性和合規性及合理性，認真審核各項原始憑證。符合財務規定的開支單據給予報銷，不符合規定的單據，不予報銷。

　　2、學校財務部門，應按會計制度對各類經濟業務事項，通過會計憑證及時記帳、算帳。做到日清月結，手續完備，內容真實，帳目清楚，數字準確，資料齊全。

　　3、財務部門經辦人員，應按財務檔案管理要求，將會計憑證、帳薄、財務計劃、會計報表，以及有關開支的經濟文件資料，分類清理、裝訂、編號等送交主辦會計部門匯總。

　　4、財務部門除向上級報送財會報表外，及時向領導反映情況，協助領導管好、用好資金。

　　5、財務部門及時編制單位部門決算，提交校長辦公會討論確定。

　　第七條經費收支公示。

　　年底，在教職工代表大會上公布學校經費使用情況，聽取意見建議。定期公示三公經費，接受教職工監督。

　　第八條本制度由青島北京路小學負責解釋。

　　為有效管理學校教育經費和正確使用經費，避免造成教育經費浪費，做到合理合法。富順縣教育局將結合學校資金的'性質及用途等制訂以下十條經費管理制度。

　　一、學校的預算內外經費均納入學校財務部門統一管理。后勤處建立健全管理制度和工作人員崗位責任制。財務人員要求做到努力增收節支，提高經費使用效益。總務處負責加強對財務人員得管理和業務學習指導。

　　二、由后勤副校長分管財務工作，經費收支實行審批制度。各部門需要使用經費的必須逐層請示匯報到主管領導。大額支出要由學校教代會和行政會討論審批并按相關政府采購程序進行報批后使用。

　　三、根據事業發展需要和財力情況，本著“量入為出，統籌兼顧，保證重點，收支平衡"的原則，合理編制年度財務收支預算。預算報經學校教代會批準后，財務部門要認真組織實施，確保計劃圓滿完成。

　　四、各項支出的原始憑證，經會計主管審核，內容真實合法，符合財務制度規定，并有經辦人、驗收人和有關負責人簽字，最后經校長簽字后方可辦理支出，差缺附件資料或支出不真實等，財會人員不準予報銷。

　　五、嚴格遵守物價部門核準的范圍和標準進行亮證公開收費，根據上級規定，各項收入使用財政統一規定收費票據，收費必須全部上繳財政專戶，返回后納入學校財務統一管理。禁止任何部門和個人以任何名義向學生亂收費；嚴禁個人私自收取、存放資金，坐收坐支以及私設“小金庫"的情況。

　　六、出納、會計要獨立分管經費和帳目，分工明確，盡職盡責。提款現金數額較大（如10000元以上）的經費需要有2人以上財務人員協助，保證資金安全，切實管好用好各項經費。

　　七、凡是學校預算內、預算外資金的全部存入學校的中央特設專戶中，凡屬于教育專項經費的一律不得挪做他用，各項專用基金嚴格按規定提取，分別核算管理，專款專用。

　　八、嚴格控制借款，因公借款，需以書面形式匯報所需的開支數額及相關說明，并經校長批準后方可借支，并按規定時間及時結算。

　　九、嚴格執行本條規定；禁止巧立名目亂發錢物，自行提高津貼補貼標準，借重大活動籌備或節日慶祝之機變相向職工普遍發放錢物等問題。教育局將嚴肅查處私設“小金庫"，違反規定使用專項經費發放津貼補貼，虛報冒領財政資金發放津貼補貼等行為。

　　十、會計每月月末及時向主管領導和校長匯報收支結余情況，總務處定期向師生公布有關經費的收支情況，主管領導定期對所屬部門的財務工作進行檢查監督。

　　學校教育經費管理制度最新修訂 3

　　一、基本原則：

　　一保運轉、二保教學、三保安全、四保維護、五保積極性。

　　二、開支范圍：

　　教學業務與管理、教師培訓、實驗實習、文體活動、水電、取暖、交通差旅、郵電、儀器設備及圖書資料等的購置、房屋、建筑物及儀器設備的日常維修維護。

　　三、使用比例：

　　學校日常校舍維修、儀器、文體設備及圖書的購置水電、通訊等學校日常工作開展所需經費不得少于45%。教師繼續教育的職工教育經費和培訓費不得少于5%。教學業務費主要用于教育教學、教研、文體活動、實驗實習、宣傳費等支出，不得少于40%。學校交通和租車費不得高于5%。其他費用不得高于5%。

　　四、管理辦法：

　　1、期初編制好經費使用計劃，每季度可微調。

　　2、嚴格按使用比例安排資金，不突破，不擠占，力求每期略有節余。

　　3、凡購置的商品在政府采購目錄上的大額辦公用品（價值在1萬及以上）必須通過政府采購渠道獲得；一次性購買價值在5000元及以上至1萬元以下的政府采購目錄以外的商品，必須報中心校批準；應記入學校固定資產帳的物品不論價值多少必須報教育局批準、采購中心備案方可購置。在設施設備購置中，要指派兩人以上一同采購，建立物品采購登記臺帳，物品先由保管人員登記。入庫后再領取使用，歸還要登記，有人為損壞要照價賠償。

　　4、嚴格遵守《昆山中心學校財務管理制度》。

　　5、認真參加各類教師培訓，由學校安排的培訓教師報銷培訓所需的差旅費、伙食費、資料費、住宿費。

　　6、水電要厲行節約，安排專人管水電，專線管照明，確保用電安全。

　　7、不報手機費，學校辦公室只設一部有線電話，不準用于辦私事。

　　8、學校對房屋、建筑物、附屬設施及教學設備等進行維修，要編制維修預算，由中心校領導具體安排，教師代表參與管理、議價、驗收，詳細清單要公示，并實行報告制度。小學一萬元以下、中學二萬元以下維修項目由中心學校審批；小學一萬元以上、中學二萬元以上的維修項目要呈報縣教育局商縣財政局同意后方可實施，工程完工后要申請驗收和決算審計。

　　9、實驗實習、信息技術教育所需開支據實報銷。

　　10、師生參加的各類文體活動，少先隊活動等費用據實報銷。

　　11、教學管理的`各項開支依據相關考核方案及行政決議執行。

　　12、學校要定期（每學期至少一次）在校內公布公用經費使用情況，接受全校師生的監督。

　　13、票據的管理和審批

　　⑴原始單據的取得，不論金額大小，一律為稅務機關的統一發票，不得使用三聯收據。

　　⑵所有票據都要做到印章齊全，手續完備，⑶不論金額大小，一律實行“校長一支筆"簽字審批。

　　14、財務報賬員須知

　　⑴原始憑證的預審

　　學校財務報賬員受理本校業務經辦人的票據時，須對原始憑證進行預審，包括：

　　①原始憑證的真實性、完整性、規范性和合法性；

　　②復核經濟業務金額的準確性；

　　③審核經辦人、審批人的簽字是否完備，并符合單位審批權限的規定；

　　⑵原始憑證的整理

　　財務報賬員對預審合格的原始憑證按照支出項目進行整理、歸類、粘貼、編號，并核清張數、金額。

　　⑶報賬單的填制

　　①記錄原始單據。根據整理、歸類好的原始憑證填寫由理財小組成員、報賬員和學校負責人簽字的“報賬封面"。

　　②填制“收支原始憑證匯總表"。報中心學校審核后對整理好的原始憑證，按照支出明細進行匯總，填制“收支原始憑證匯總表"，要求項目填寫齊全，注明支出明細科目、報銷金額、單據張數、資金來源和支付方式等。

　　學校教育經費管理制度最新修訂 4

　　為切實加強對義務教育學校公用經費的使用管理，規范公用經費支出，確保公用經費專款專用，提高資金使用效益，根據《霍邱縣20xxxx義務教育經費保障機制實施辦法》（教計[20xxxx]15號）和《農村中小學公用經費支出管理實施細則》，結合我校實際，特制定本辦法。

　　一、公用經費來源及使用范圍

　　1、學校公用經費是維持學校正常運轉所必須的經費。義務教育學校公用經費來源主要包括財政核定的生均公用經費。（初中生年均公用經費定額為840元、小學為635元。）。

　　2、公用經費開支范圍包括：教學業務與管理、教師培訓、實驗實習、文體活動、水電、取暖、交通差旅、郵電、儀器設備及圖書資料等購置，房屋、建筑物及儀器設備的日常維修維護等。

　　二、公用經費使用管理原則與辦法

　　1、我校義務教育公用經費使用管理原則：集中監管、統籌使用、分級預算、計劃調控。

　　2、學校會計加強對各學校公用經費預算編制指導及使用的監管。各學校費用由各校校長審批，經手人、證明人、審核人、“四簽"后，再報中心學校審批列支。各學校費用收支仍在中心學校賬套內分部門核算，以準確反映各學校的財務收支情況。

　　3、公用經費管理實行自下而上的預算編制制度。年初，統籌管理的經費由各學校根據本校實際需要進行公用經費預算編制，報中心學校初審。統籌使用的經費由中心學校牽頭，各學校校長參與進行費用預算編制。后由中心學校對各學校的.公用經費年度預算進行審核，最后報教育局核準和財政局備案后執行。各校要嚴格按照科學合理、統籌兼顧、規范透明、高效順暢的原則安排使用公用經費，既要保證學校開展日常教育教學活動所需的基本開支，又要適當安排促進學生全面發展所需的活動經費開支，更要區分輕重緩急、突出重點、解決難點，集中財力辦大事。學校公用經費預算要落實到具體項目、科目，做到不重復、不遺漏、不留缺口，確保每一分錢用到學生身上。

　　4、公用經費執行支出實行自上而下的計劃管理。各校預算及使用計劃經上報并核準下達后，應嚴格按計劃執行。各學校要制定實施預算計劃，在學校內部把預算執行職責落實到具體崗位。

　　5、建立、健全學校內部財務管理制度，重大財務事項或活動資金支出超出1000元必須經學校領導班子集體研究決定。中心學校要監督所轄各中小學的公用經費按計劃規范使用，不得擠占、截流所轄各學校經費，原則上由各校自行支配，但村小超過500元支出項目須書面請示中心學校研究同意，方可實施。

　　各學校要對照年度預算的總體目標，定期分析公用經費在執行過程中的問題，及時采取整改措施，確保經費的正常使用。

　　三、公用經費使用要求與標準

　　1、公用經費使用要嚴格按照教育、財政部門核定的預算及內控計劃執行，做到厲行節約，杜絕浪費，學校公用經費不得用于教師獎金、福利（按規定標準計提的福利費除外）的開支、不得用于基本建設投資、償還債務等方面的開支。

　　2、教師培訓費：按照學校年度日常公用經費預算總額的5%安排，用于教師按照學校年度培訓計劃參加培訓所需的培訓費、差旅費、伙食補助費、資料費、住宿費以及大型培訓講座等費用的開支。

　　3、差旅費：①學校要建立健全出差審批管理制度，嚴格控制出差人數、天數和差旅費用。 ②差旅費開支范圍：包括城市間交通費、住宿費、伙食補助費。

　　4、公務用車運行維護費、交通費的開支范圍：指汽車燃料費、租車費等。租車費是指師生集體外出需租車而發生的費用。凡所租車輛須有合法證明材料，學校不得租用非法車。

　　5、設備購置費、設備購置費：指學校購置儀器設備、教學辦公用品及圖書資料等。符合政府采購條件的，由上級有關部門組織實行政府采購。

　　6、維護維修費：指不改變用途的各種設備（不包括車船等交通工具）日常開支的維修費用；各種房屋建筑物的不改變用途的維修費用和平房不改變結構、不增加面積的落地翻修費，校內公共設施，如道路、管道等設施的日常維修費用；房屋內部的裝修及內部管線等改造支出；為保證網絡信息系統正常運行的日常維護支出。

　　四、公用經費管理使用的開支計劃和公示監督檢查

　　1、學校應按照教育局《中小學義務教育保障經費財務管理暫行規定》及本校經費預算測算表編制全年公用經費使用開支計劃。

　　2、學校要建立規范的經費、實物、固定資產等管理制度和程序，厲行節約，提高經費使用效益。各校要建立物品采購登記臺賬，建立健全物品驗收、進出庫、保管、領用制度，明確責任，嚴格管理，做到賬實相符，安全有效。每學期學校對帳、物、表、冊進行自查，中心學校定期組織核查。

　　3、學校要將公用經費使用情況定期在校內公布，采用上墻公示，接受師生的監督。同時，要定期進行公用經費預算執行情況分析，完善內部控制制度，加強資金收支管理。

　　學校教育經費管理制度最新修訂 5

　　為了切實加強學校公用經費的使用管理，規范公用經費支出行為，確保公用經費專款專用，提高資金使用效益，根據《財政部、教育部關于中小學公用經費支出管理暫行辦法的通知》結合我校實際，制定本辦法。

　　1、公用經費主要指財政撥付的辦公資金。公用經費開支范圍包括：教學業務與管理、教師培訓、實驗實習、教職工和學生文體活動、水電、取暖、交通差旅費、郵電、寬帶、電話費、儀器設備及圖書資料等購置，房屋建筑物及設施設備的日常維修維護等。不準用于發放人員福利、基本建設投資、償還債務等；不準以教師培訓為由進行公款旅游、休閑、療養等方面的開支；嚴格控制招待費，不準用于購買煙酒禮品等費用支出。

　　2、學校公用經費按照專款專用，公用經費預算要體現“保運轉、保安全、保質量"的原則，要體現向提高教育教學質量方面傾斜的原則。教師培訓費按照學校年度公用經費預算總額的5%安排，用于教師培訓所需的差旅費、生活補助費、資料費和住宿費等開支。教學業務費（包括教學水電費、取暖費、教研教改費、教學差旅費、資料印刷費、宣傳費、體育維持費等）支出比例不低于35%。

　　3、學校要按照輕重緩急、統籌兼顧的原則安排使用公用經費，既要保證開展日常教育教學活動、安全活動所需的.基本開支，又要適當安排促進學生全面發展所需的活動經費開支。

　　4、學校購置儀器設備、教學辦公用品及圖書資料等，凡符合政府采購條件的，原則上實行政府采購，并編制政府采購預算。按照《政府采購法》的規定，由區級財政部門、區教育局組織政府采購。

　　5、學校要建立物品采購登記臺賬，建立健全物品驗收、進出庫、保管、領用制度，明確責任，嚴格管理。

　　6、學校要嚴格控制租車費、接待費（按上級標準）等非業務性支出。要厲行節約，努力提高公用經費使用效益。

　　7、學校公用經費支出要實行報告制度。1萬元以上支出報區教育局審批，要進行立項、招標、審計；1萬元以下，5千元以上支出經校委會研究決定；5千元以下，2千元以上支出提交申請報告，由財務管理小組審批；2千元以下1千元以上，由校長審批；1000以下，500元以上支出提交申請報告，由行政校長審批；500元以下支出提交申請報告，由主任審批。

　　8、學校將公用經費使用情況定期在校內進行公布，采用上墻公示、網上公示等形式，接受師生和社會的監督。同時定期進行公用金費預算執行情況分析，完善內部控制制度，加強資金收支管理。

　　學校教育經費管理制度最新修訂 6

　　國家對中小學義務教育經費補助標準逐年提高，學校公用經費相對寬裕。加強教育經費管理，規范支出行為，提高資金使用效益，尤為必要。為加強義務教育公用經費管理，進一步規范教育經費收支行為，提高教育資金使用效益，結合我校實際，制訂《夕陽民族小學義務教育經費管理制度》。

　　一、收費管理

　　1、學校對義務教育階段學生不得收取任何費用。

　　2、所有經過批準的收費要進行公示。學校必須按照有關規定收費，并把收費項目、收費范圍、收費標準、舉報電話，在單位內外醒目的地方，以公示欄、公示牌、公示墻的形式進行公示。公示時間不得少于7天。

　　3、所有收費，要開據規范性票據。收費學校必須向繳費人開據安徽省財政廳印制的統一票據。

　　4、無收費依據，自立收費項目、超標準、超范圍、搭車收費、收費不開據或使用不規范票據、打白條等收費的，繳費的單位和個人有權拒付和舉報。已經發現，嚴肅查處，追究當事人責任和單位領導責任。

　　二、義務教育公用經費管理

　　1、管理模式

　　我縣義務教育經費管理實行縣財政專戶管理，資金額度分配到校，學校把握使用，縣會計結算中心統一結算的運作模式。

　　1）資金額度到校：學區把資金數額明確到各學校，讓學校了解可使用資金額度，以便學校預算安排使用計劃；

　　2）學校把握使用：學校將按照一定原則，認真審核學校預算；

　　2、義務教育經費使用原則

　　1）確保學校教育教學正常運轉的原則。義務教育經費要首先保證學校教育教學正常運轉，以及在教學活動中、后勤服務、校舍維護等方面的必要支出；其次要根據不同規模學校的實際情況，科學合理地分配和使用中小學公用經費，并適當向辦學條件薄弱學校傾斜，進一步改善辦學條件，縮小區域內學校之間的差距，促進教育均衡發展；2）堅持預算控制的原則。小學預算編制應當遵循真實性、完整性、重點性、科學性、透明性、績效性原則。應根據明確的公用經費數額，按輕重緩急、統籌兼顧、保證重點、量入而出，將學校收支全額納入預算，作出預算編制，做到預算不留缺口，嚴格按照預算辦理各項支出。

　　3）公開透明原則。額支出事項，應集體決策并進行公示、公布，公開透明。

　　3、公用經費使用范圍

　　學校維持正常運轉所需開支的業務費、公務費、設備購置費，修繕費和其他屬于公用性質的費用等方面。

　　1）業務費是指為開展教學活動所發生的各項業務費用，包括教學業務費、實踐實習費，文體維持費、宣傳費等；

　　2）公務費是指為開展教學活動所發生的辦公費、水電費、取暖費，公用車旅費、會議費、郵電費，機動車燃料費；

　　3）設備購置費是指因教學和管理需要購置的儀器設備、文體設備、圖書及其他設備；

　　4）修繕費是指教學和管理用房屋，建筑物和各類設備維修所發生的人工、材料費用，以及不夠基建立項的零星的土建工程費用；

　　5）教師培訓費，按照年度公用經費預算總額的5%安排，用于教師按照學校培訓計劃培訓所需的差旅費，伙食補助費，資料費和住宿費等開支；

　　6）農村中小學義務教育公用經費，不得用于人員經費、基建、投資和償還債務等方面的開支。如：工資、獎金、福利補貼等。堅決禁止不按規定亂發各種津補貼。根據省財政廳、教育廳通知精神，農村中小學公用經費分項開支應按一定標準。經學校公用經費使用情況問卷調查結果，結合我縣實際情況，可按以下比例：

　　業務費：不少于年度公用經費支出預算總額的30%；公務費：支出應控制在年度公用經費支出預算總額的20%以內；設備購置費：支出應控制在年度公用經費支出預算總額的15%左右；修繕費：支出應控制在年度公用經費支出預算總額的25%左右；教師培訓費：支出在年度公用經費支出預算總額的5%安排；

　　4、經費支出程序

　　1）配備一名專職或兼職報賬員，負責本校報賬事務。專兼職報賬員要在二年內取得會計從業資格證。經費支出實行學校校長一支筆審批制度。500元以下的支出，憑正規發票，由經手人簽字后交學校校長驗核、批報。千元至萬元的.設備購置，嚴格按政府采購手續辦理。

　　2）額經費支出，原則上不支付現金，實行轉賬。

　　3）完善批報手續。出具票據要規范，手續要齊全；支出票據要有經手人、審核人、批報人；額設備購置和校舍維修等支出，票據要附合同和物品清單，工程類票據要附合同（協議）和預決算清單。

　　5、加強國有資產管理

　　1）嚴格執行國有資產管理的有關規定，定期進行資產清查。

　　2）學校要加強資產的日常管理，建立健全資產（物品）的購置、驗收、保管、領用、交接、維修等內部管理制度，學校資產的出租、出借、轉讓、變更、捐贈、報廢、報損等必須按程序報批。資產處置取得的收入按照政府非稅收入管理的規定，實行“收支兩條線"管理，并按規定安排支出。學校不得為任何單位和個人進行抵押、擔保。

　　6、建立健全各種賬目建立健全各種賬目，如：各種會計賬目、易損易耗物品和宗物品固定資產的登架理臺帳等。明確責任，嚴格管理，厲行節約，提高經費使用效益。

　　8、嚴格把握接待、招待標準，壓縮公務支出費用。嚴格控制公務費支出。禁止超標準招待，利用公款吃喝，請客送禮，假公濟私。

　　三、檢查與監督

　　1、堅持理財，推行校務公開。各學校要成立理財小組，的經費支出事項，要集體研究決定并在校內外，公示、公布；推行校務公開、財務公開管理制度，接受師生和群眾監督；

　　2、建立責任追究制。對因管理不力，不正確行使職責，造成不良影響和后果的違規違紀行為，依據《財政違法行為處罰處分條例》，將嚴肅處理，情節嚴重的，依法追究責任。

　　學校教育經費管理制度最新修訂 7

　　第一條為規范和加強學校公用經費支出管理，提高資金使用效益，根據教育部、財政部關于印發的《農村中小學公用經費支出管理暫行辦法》和治區財政廳、教育廳《廣西農村中小學公用經費支出管理暫行辦法》等文件精神，并結合學校實際制定本辦法。

　　第二條公用經費是指保證學校正常運轉，在教學活動和后勤服務等方面開支的費用。主要包括：中央和省級財政安排的公用經費；縣級財政預算安排的公用經費；用于公用支出的其他資金。

　　第三條公用經費開支范圍：教學業務與管理，教師培訓、實驗實習、文體活動、教學資料印刷、水電、公用取暖、交通、郵電；儀器設備、圖書資料、教學軟件（課件）等購置；房屋、建筑物及儀器設備的日常維修（維護）等。

　　學校按《政府收支分類科目》要求，對公用經費進行明細核算，以準確反映學校公支出狀況

　　第四條教師培訓費：按照學校年度公用經費預算總額的5%—10%安排，用于教師年度培訓所需的'差旅費、資料費、伙食補助費、住宿費等。教師培訓經費不準用于公款旅游、休假、療養等與教學無關的支出

　　第五條設備購置費：小學每年按照學校年度公用經費預算總額不低于10%安排，中學按不低于15%安排主要用于學校教學儀器設備的購置。

　　學校教育經費管理制度最新修訂 8

　　為有效管理學校公用經費和正確使用經費，避免盲目浪費公用經費，做到合理合法。經學校校委會全體成員一致討論通過，特制定以下經費管理制度。

　　一、學校的預算內外經費均納入學校行政統一管理。財務人員要求做到努力增收節支，提高經費使用效益。總務處負責經辦學校用費的開支。

　　二、由校長直管財務管理工作，經費收支實行審批制度。各機構需要使用經費的必須請示匯報學校領導。五千元以下的由校長審批，5000元以上由學校校委會討論通過開支。

　　三、根據事業發展需要和財力情況，本著“量入為出，統籌兼顧，保證重點，收支平衡”的原則，合理預算經費開支。

　　四、各項支出的原始憑證，經會計主管審核，內容真實合法，符合財務制度規定，并有經辦人，經校長簽字后方可辦理支出，否則財務人員不準予報銷。

　　五、嚴格遵守物價部門核準的范圍和標準進行亮證公開收費，根據上級規定，各項收入使用財政統一規定收費票據，收費必須全部納入學校財務統一管理。禁止任何班級和個人以任何名義向學生亂收費；

　　六、財務人員要注好經費使用帳目，盡職盡責。用款數額較大（10000元以上）的經費不準提現金，保證資金安全。

　　七、凡是學校預算內、外資金的全部存入學校的.公家戶頭，凡屬于公用經費的一律不得挪作他用，各項專用基金嚴格按規定提取，分別核算管理，專款專用。

　　八、嚴格控制借款，因公借款，需以書面形式匯報所需的開支數額及相關說明，并經校長批準后方可借支，并按規定時間及時結算。

　　九、禁止動用公用經費變相或亂發獎金、實物、補貼等等。

　　十、財務人員每月月末及時向校長匯報收支結余情況，定期向師生公布有關經費的收支情況。

　　學校教育經費管理制度最新修訂 9

　　一、總則

　　為了規范學校教育經費的管理，保障教育教學活動的正常進行，提高教育經費的使用效益，根據相關法律法規和學校實際情況，特制定本制度。

　　二、經費來源

　　國家財政撥款：包括教育經費、專項經費等。

　　學校自籌經費：包括學費收入、捐贈收入、社會服務收入等。

　　其他合法收入：包括利息收入、投資收益等。

　　三、經費管理原則

　　專款專用：各類經費必須按照規定的用途使用，不得挪作他用。

　　公開透明：經費使用情況必須公開透明，接受師生和社會監督。

　　勤儉節約：合理使用經費，避免浪費，提高經費使用效益。

　　依法合規：嚴格遵守國家法律法規和財務管理制度，確保經費使用的合法性。

　　四、經費使用范圍

　　教育教學活動：包括教學設備購置、教材采購、教師培訓、學生獎學金等。

　　學校基礎設施建設：包括校園建設、教學樓維修、體育設施更新等。

　　科研活動：包括科研項目經費、科研設備購置等。

　　其他合法用途：根據學校實際情況，經審批可用于其他合法用途。

　　五、經費審批程序

　　各部門根據實際需求提出經費使用申請，填寫經費使用申請表。

　　申請表經部門負責人審核簽字后，提交至學校財務部門。

　　財務部門對申請進行初步審核，符合規定的提交至學校領導審批。

　　學校領導審批同意后，財務部門按照批準的'額度撥付經費。

　　六、經費監督與審計

　　學校財務部門應定期對經費使用情況進行監督檢查，確保經費使用的合規性和有效性。

　　學校應建立健全內部審計制度，定期對經費使用情況進行審計，發現問題及時整改。

　　師生和社會有權對學校教育經費的使用情況進行監督，提出合理建議和意見。

　　學校教育經費管理制度最新修訂 10

　　一、目的

　　為了進一步優化學校教育經費的管理，實現經費使用的精細化、科學化，特制定本精細化管理制度。

　　二、預算編制

　　學校應根據教育教學活動需求和學校發展規劃，編制年度經費預算。

　　預算編制應充分考慮各類經費的來源和用途，確保預算的合理性和可行性。

　　預算編制完成后，應提交至學校領導審批，并報上級主管部門備案。

　　三、經費分配與使用

　　學校應按照預算分配的額度，合理安排各類經費的使用。

　　各部門在使用經費時，應嚴格按照預算用途和額度執行，不得超支或挪用。

　　對于臨時性、突發性的經費需求，應提前向學校財務部門申請，經審批后使用。

　　四、經費核算與記錄

　　學校財務部門應建立健全經費核算和記錄制度，確保經費使用的準確性和完整性。

　　各項經費的收支情況應及時登記入賬，做到賬實相符、賬賬相符。

　　學校應定期對經費使用情況進行匯總和分析，為下一年度的預算編制提供參考依據。

　　五、績效評價與考核

　　學校應建立經費使用績效評價制度，對各類經費的使用效果進行客觀評價。

　　績效評價應綜合考慮經費使用的效益、效率、滿意度等因素，確保評價結果的公正性和客觀性。

　　對于績效評價結果優秀的部門和個人，應給予一定的.獎勵和表彰；對于評價結果不佳的，應提出改進意見和建議。

　　六、信息化管理

　　學校應積極推進經費管理的信息化建設，建立經費管理信息系統。

　　通過信息系統實現經費使用的實時監控、數據分析和預警提示等功能，提高經費管理的效率和水平。

　　定期對信息系統進行維護和升級，確保其穩定性和安全性。

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