領導干部學法制度

時間：2024-12-19 14:35:01 文圣制度我要投稿

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領導干部學法制度（精選10篇）

　　在發展不斷提速的社會中，需要使用制度的場合越來越多，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編為大家整理的領導干部學法制度，歡迎閱讀與收藏。

領導干部學法制度（精選10篇）

　　領導干部學法制度 1

　　為了進一步貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，推進普法活動，提高依法行政的水平，決定在全局推行領導干部學法制度。現將活動有關事宜通知如下：

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十六大精神，推行領導干部學法制度，推進勞動人事工作民主法制建設，推進依法行政進程。通過開展領導干部學法活動，增強廣大干部的`法制觀念和依法辦事的能力，提高依法決策、民主管理和監督的水平，形成符合法制精神的工作環境，保證國家各項方針的貫徹落實。

　　二、基本標準

　　（一）建章立制

　　1、依照法律法規制定，建立、健全各項管理規章制度，保證各項工作有法可依、有章可循。

　　2、成立主要領導一把手負責的學法用法工作領導小組，配備專、兼職工作人員，做到人員、組織、經費三落實。

　　3、定期召開會議，研究、部署學法用法工作，解決工作中存在的困難和問題。

　　（二）普法宣傳教育

　　1、依據上級普法規劃，制定本局普法規劃及年度工作要點。

　　2、領導班子堅持中心組學法制度，帶頭學法、用法。職工堅持自學與集體學法相結合，集體學法每兩月至少一次。

　　3、開展多種形式的法制宣傳教育活動。有固定的法制宣傳櫥窗或板面，每年至少一次法制宣傳日（周）活動。

　　（三）依法行政

　　1、制定依法行政工作方案，并認真貫徹實施，保證依法行政工作有計劃、按步驟地進行。做到年初有計劃，年終有總結，圓滿完成各項工作任務。

　　2、健全校內管理體制。各級組織健全、職責明確，依法發揮相應的作用。

　　3、實行政務公開制度。各項辦事流程，辦事項目，收費向社會公布。

　　4、認真貫徹《中華人民共和國勞動法》、《合同法》、《公務員法》等的有關規定，嚴格執行各項制度，依法保障勞動者和機關事業人員的合法權益。

　　三、組織領導

　　各部門應當將推進學法用法工作列為法制工作的重要內容，廣泛宣傳開展依法治區的重要意義，加強對依法行政工作和創建“學法用法示范點”工作的組織領導。積極推進工作的全面、深入開展。

　　領導干部學法制度 2

　　為認真貫徹落實教育部、司法部、中央綜治辦、團中央《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》和我校“五五”普法規劃的要求，結合我校實際情況，制定本制度如下：

　　一、所有在校學生都要認真學習法律知識，積極參加學校和社會組織的法制教育活動，不斷提高法律意識，增強法制觀念。

　　二、制定好課堂教育計劃，保證計劃、課時的落實。每學期法制教育課時不得少于10課時，利用班隊會、《品德與生活》課、《品德與社會》課、升旗儀式、法制副校長講座、板報展示、社會綜合實踐活動等形式進行法制教育，并把每年的三月和十二月定為法制宣傳教育月。

　　三、學校采用自編教育教材，《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《消防法》、《交通安全法》等一些與小學生相關法制教育內容列入法制教育重點。

　　四、學校充分發揮兼職法制副校長和法制輔導員的作用，組織和開展多種形式的'法制教育活動，預防和減少青少年違法犯罪。

　　五、學校要開辟法制宣傳欄、張貼法制掛圖、播放法制教育影片等形式定期宣傳基本法律常識，通過開展班隊活動，引導和保障青少年學生健康成長。

　　六、開辟學校網站中的“依法治校”，利用學校網絡對學生進行網絡法制教育，提高學生對網絡犯罪的認識和抵抗能力，讓網絡在教育中發揮積極作用。

　　七、進一步完善學校法制教育制度，制定評估、檢查的具體標準，定期考核，使學校法制教育工作逐步走向制度化、規范化。

　　領導干部學法制度 3

　　為了認真貫徹落實教育部、司法部、中央綜治辦、團中央《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》和省、市普法規劃要求，結合本校工作實際，特制定本制度：

　　一、各部門要高度重視青少年法制教育工作，齊抓共管，努力形成社會、學校、家庭共同聯動的良好格局。

　　二、全體學生都要認真學習法律知識，積極參加學校和社會組織的法制教育活動，不斷提高法律意識，增強法制觀念。

　　三、教導處按有關要求，制定好課堂法制教育計劃，保證計劃、課時的落實。

　　四、將《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務教育法》等一些與青少年學生相關的法制教育內容列入教學中。

　　五、全體老師要將法制教育的內容融入相關課堂教學中，力求使課堂法制教育具有針對性，生動活潑，便于學生接受。

　　六、充分發揮兼職法制副校長的作用，組織和開展多種形式的`法制教育活動，預防和減少青少年違法犯罪。

　　七、以法制宣傳欄、播放法制教育影片等形式定期宣傳基本法律常識。通過開展團隊、班隊活動等形式引導和保障青少年學生健康成長。

　　八、進一步完善學校法制教育制度，制定評估、檢查的具體標準，定期考核，使學校法制教育工作逐步走向制度化、規范化。

　　領導干部學法制度 4

　　學生法制教育是學校德育工作的一項重要內容，學校應高度重視對學生的法制宣傳教育，提高學生的法律素質，正確引導學生健康成長，把學生法制宣傳教育工作推向陣地化、經常化、規范化發展道路。經校務會決定，特制定本制度。

　　一、根據上級部門法制教育的文件精神制訂學校法制教育計劃，并把法制教育納入學校德育工作計劃中。

　　二、成立以校長為組長法制教育領導小組，聘請校外法制副校長，并確定法制課教員。制定計劃，布置工作，檢查執行情況，總結工作，做好記錄。

　　三、組織教職工認真學習法律、法規等知識，依法治校，依法執教。

　　四、按時完成上級部門布置的各項關法制教育的任務，并有突破和特色。

　　五、充分發揮課堂教學的主渠道作用，利用思想品德課等學科的課堂教學，對學生進行有關法律常識的教育。

　　六、每學期利用校會、班會、晨會、廣播臺、宣傳欄、講座等形式定期向學生宣傳校規、《治安管理處罰條例》、《道路交通管理條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國旗法》等法律法規內容，做好普法工作，當好宣傳員。

　　七、開展“爭做遵紀守法的好少年”活動，每學期至少開一次以遵紀守法為主題的主題班會。

　　八、每學期請派出所、法院、交警隊、消防隊、學校法律顧問等單位的`同志，對學生進行防騙、防拐、防火、防盜、防毒等法制教育，增強學生的自我保護能力。

　　九、專門設立負責學校預防學生違法犯罪工作的信息、檔案管理，抓實抓好預防學生違法犯罪工作。

　　十、完善制度，將學生法制教育考核納入學生操行評定內容。

　　十一、明確職責，實行“一級抓一級、一級管一級”的目標管理制度，確保學生法制教育制度落到實處。

　　十二、積極協調社會、家庭等各方力量，強化學生法制宣傳教育整體合力。

　　領導干部學法制度 5

　　1、學校成立法制教育領導小組，確定法制輔導員，負責學校普法工作。法制教育領導小組負責制定計劃，布置工作，檢查執行情況，總結工作，做好記錄。

　　2、法制教育領導小組應組織教職工認真學習法律、法規知識，依法治校，依法執教。按時完成上級部門布置的各項關法制教育的任務，并有突破和特色。

　　3、法制教育領導小組每學期應利用校會、班會、團隊活動、廣播站、電視臺、宣傳欄、小報、講座等形式定期向學生宣傳校規、《治安管理處罰條例》、《道路交通管理條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國旗法》等法律法規內容，做好普法工作。每學期組織法制知識講座不得少于6課時。

　　4、法制教育領導小組應多開展“爭做遵紀守法的好學生”等活動，每學期至少開一次“遵紀守法”等為主題的班團會活動。

　　5、法制教育領導小組每學期請派出所、交警隊、消防隊、學校法律顧問等單位的'同志，對學生進行防騙、防拐、防火、防盜、防毒等法制教育，增強學生的自我保護能力。

　　6、法制教育領導小組要做好有問題學生的幫教轉化工作。設立品行有問題學生檔案、跟蹤記錄，并采納幫教措施等。

　　領導干部學法制度 6

　　一、各級各類學校要完善法制宣傳教育工作制度。實施“主要領導親自抓，分管領導具體抓，任課老師課堂抓，學生家長經常抓”的工作格局，每學期開一次法制宣傳教育工作會議，進行認真細致的'安排部署。

　　二、制定年度工作計劃。對各個階段的法制宣傳教育早安排、早部署，實行目標責任制和量化考核，使學校法制宣傳教育與文化課教育互相結合，同步進行。

　　三、落實法制教材（學校法制宣傳教育工作制度）。學校除統一征訂教育部、全國普法辦組織編寫的學校法制教育讀本外，應根據各年齡段學生心理特點，編寫符合實際、形象生動、寓教于樂的普法教材，增強青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性。

　　四、落實課時計劃。每學期不少于４課時，每學年不少于８課時。

　　五、落實教學內容。重點學習宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《治安管理處罰法》、《刑法》等法律法規。

　　六、落實法制副校長責任。學校聘請的法制副校長和法制輔導員積極配合學校對學生進行形式多樣、有針對性的法制教育，每學期進行一次法律輔導。

　　七、資料齊全。做到“三有”即：有計劃安排、有教學資料、有測試檔案。

　　領導干部學法制度 7

　　為了認真貫徹落實教育部、司法部、中央綜合辦、團中央《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，結合我校實際制定本制度。

　　1、每名在校學生都要認真學習法律知識，積極參加學校和社會組織的法制教育活動，不斷提高法律知識，增長法制觀念。

　　2、學校要制定好課堂法制教育計劃，保證計劃、課時的落實。每學期法制教育課時不得少于10課時。

　　3、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務教育法》等一些與青少年學生相關的法制教育內容要列入思想品德課教學內容中。

　　4、對相關教師實行培訓上崗制度。由思想品德教師和班主任擔任學校青少年學生的法制教育主要任務，其他學科的教師要將法制教育的內容與課堂教學相結合，力求使課堂教學法制教育具有針對性，生動活潑，易于學生接受。

　　5、充分發揮兼職法制副校長的.作用，組織開展多種形式的法制教育活動，預防和減少青少年違法犯罪。

　　6、開辟法制宣傳欄、張貼法制掛圖、播放法制教育影片等多種形式定期宣傳基本法律常識。通過開展團隊、班隊活動等引導和保障青少年學生健康成長。

　　7、開辟校園網“法制教育專欄”，利用學校網絡對學生進行網絡法治教育，提高學生對網絡犯罪的認識和抵抗能力。讓網絡在法制教育中發揮積極的作用。

　　8、在學法的基礎上，學會運用法律武器保護自己，維護自己的合法權益。

　　9、不斷完善學校法制教育制度，制定評估、檢查的具體標準，定期對學生考核，并將考核結果載入學生綜合素質評價手冊。使學校的法制教育工作逐步走向制度化、規范化。

　　領導干部學法制度 8

　　為使學校法制宣傳教育規范化、制度化，增強學生的法律意識和法制觀念，全面推進學校各項工作的依法治理，特制定本制度。

　　1、法制宣傳教育實行與法制實踐相結合，與學校建設和發展的實際相結合的原則。

　　2、學校校長室、政教處和團委是法制宣傳教育的主管機構。負責制定學校的法制宣傳教育的年度計劃；指導、協調和監督、檢查學校各年級的法制宣傳教育工作；組織法律培訓、考試和頒發證書；組織法制宣傳教育工作的檢查、驗收；開展法制宣傳教育工作的調查研究；辦理法制宣傳教育工作的.其他事項。

　　3、學校各年級應當根據法制宣傳教育的主管處提出的法制宣傳教育的年度計劃和工作要求，實施法制宣傳教育的工作責任制，并負責組織落實。

　　4、法制宣傳教育的教材，由學校政教處負責組織編印。

　　5、法制宣傳教育工作的檢查、驗收，由學校法制宣傳教育的主管部門負責。

　　6、各年級應當將法制宣傳教育作為學校精神文明建設和民主法制建設的重要組成部分，保證法制宣傳教育計劃的完成。

　　領導干部學法制度 9

　　法制教育是學校德育工作的一個組成部分，其目的在于增強學生的遵紀守法的觀念，初步明確一個公民應具有的權利和義務，掌握一定的法律知識，初步具備應用法律來保護自身權益的能力及自覺維護法律尊嚴的意識。為了使我校法制教育逐步實現規范化、制度化。特制定法制教育制度，望各部門及全體師生遵照執行。

　　一、建立健全學生法制教育組織機構。建立由學校領導班子成員、班主任老師、思想品德課教師等組成的.法制教育領導小組，制定例會制度，定期研究解決法制教育方面的問題，做好計劃、組織、檢查指導和總結表彰工作。

　　二、法制教育要與行為規范教育相結合。分管領導、班主任要在每學期開學初的九月和三月，“行為規范落實加強月”活動中，根據年級、班級具體情況，進行有針對性的遵紀守法教育，可采用法制教育主題班會、專題講座、討論、座談等形式。

　　三、法制教育要與課堂教學相結合。各科教師尤其是相關學科要有意識地把法律知識有機地滲透到教學之中，對學生進行《預防未成年人犯罪法》、《環境保護法》《交通法》等法律知識的宣傳教育，思想品德課在系統講授法律知識的基礎上，力爭在每學年的第二學期舉辦一次“青少年犯罪案例分析和違反治安條例與犯罪的區別分析”的專題講座。

　　四、法制教育要和各項活動相結合。新生要結合入學教育，進行加強法制觀念遵守校紀校規的教育；每學年由各校負責，利用藝術節組織一次“模擬法庭”的表演；每學期出一次法律知識宣傳板報，并通過廣播向學生介紹《國旗法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律基本知識；利用升旗儀式，每學期最少安排一次有關法制教育方面的講話；利用家長學校講座，對家長重點進行《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的宣傳教育。

　　領導干部學法制度 10

　　為預防和減少青少年違法犯罪，引導青少年自覺養成遵紀守法的行為習慣，樹立社會主義法治理念和法治意識，根據區、校“六五”普法規劃，制定本制度。

　　第一條要構建學校、家庭、社會 “三位”一體參與的青少年法制教育網絡，形成全社會齊抓共管的教育格局，預防和減少青少年違法犯罪。

　　第二條學校要結合科學文化教育，根據實際制訂青少年法制教育計劃，加大青少年法制教育的經費投入，保障青少年法制教育工作的有效運轉。

　　第三條學校是青少年法制教育的主陣地，轄區各學校要建立健全法制教育的組織領導機構，制定學校法制教育工作規劃和年度工作計劃，明確專人負責，實現計劃、教材、課時和師資的“四落實”，法制教育課每學期不少于4個學時。

　　第四條要配齊法制副校長、法制課教師、法制輔導員，強化師資培訓。要聘任政治覺悟高、工作責任心強、業務水平精、宣講能力強的優秀政法干部擔任法制副校長和法制輔導員，強化管理、培訓、考核工作，開展法制教育和校園周邊環境的綜合治理工作。

　　第五條要積極開辟第二課堂，通過組織法律知識競賽、開展有獎征文、模擬法庭、警示教育等生動直觀、形式多樣、寓教于樂的法律知識實踐活動，指導、鼓勵和幫助青少年在實踐中增長法律知識，提高學法成效。

　　第六條共青團、少先隊要發揮家長在青少年法制教育中的獨特作用，協助成立家長學校，家長學校要定期舉辦法制講座，對學生家長進行法制教育。

　　第七條要聯合相關部門建設社區青少年法律學校，組織青少年開展多種形式的德育教育和法制宣傳教育并做好兩者的結合，為青少年健康成長營造良好環境。

　　第八條要積極創建青少年法制教育示范基地，充分發揮少年法庭、勞教所等青少年法制教育基地的作用，為青少年社會實踐活動提供法制教育場所。

　　第九條引導學生文明上網，凈化網絡空間，利用網絡開展法制教育，最大限度地消除網絡不良內容對青少年學生的負面影響。

　　第十條深化依法治校工作，建立依法治校領導機構。建立健全教育管理和規范學生行為的規章制度，加大對學校周邊治安環境集中整治力度，深入開展平安校園活動。

　　第十一條建立中小學法制教育監督檢查制度。綜治、教育、司法、共青團等單位和組織要把協同開展在校學生法制教育，凈化學生學習、生活環境作為重要的`監督檢查內容，進行定期和不定期的監督檢查。

　　第十二條要加強對有不良行為的青少年、社會閑散青少年等特定群體以及農村留守兒童的法制宣傳教育，重點開展青少年權益保護、預防和減少青少年違法犯罪等法律法規的宣傳教育。

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