幼兒園整改報告（精選15篇）
在當下社會，報告與我們愈發關系密切，報告具有語言陳述性的特點。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的幼兒園整改報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園整改報告 1
安全問題一直是我園最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。面臨當前安全事故頻發，安全教育不容樂觀的`形勢下，在各安全部門的指導下，結合我國安全工作的實際情況，按照上級部門的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強幼兒園的安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。現將我園安全自查整改情況報告如下：
一、存在的主要問題
1、幼兒園重點部位分工到人但沒標志。
2、應急燈有一處壞。
3、幼兒園有兩個班級活動室門不符合消防規定
4、幼兒園疏散標志沒地面標志。
5、專職保安人員沒有保安證。
6、幼兒園圍墻沒有一鍵報警，傳達已安裝一鍵報警。
7、幼兒園大門口幼兒入園、離園車輛比較多停放不規范。
二、整改措施
幼兒園安全工作事關廣大師生的健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查出現的問題做出以下整改措施。
1、進一步加強對全園教職工安全教育、宣傳力度，提高師幼的防范意識，全力做好當前國內安全穩定工作，確保今后幼兒園安全穩定。
2、重點部位責任到人，設置標志已經到位。
3、應急燈聯系有關專業人員及時維修已正常使用。
4、地面疏散標志到消防大隊進行咨詢，購買立即進行整改，已經到位。
5、幼兒園大門口車輛停放、堵塞已聯系交警重新劃停車位，正在執行中。
6、幼兒園活動室門、保安培訓、報警公安聯網等問題向社區匯報，社區利用假期進行整改、聯系培訓學習。
三、下一步工作：
加強幼兒園各項安全制度的落實檢查，增強教師的安全意識，對幼兒進行安全教育，保證幼兒的生活安全。
幼兒園整改報告 2
今年11月20日我們接受了縣教育局和城關鎮學區的相關領導對我園進行了為期一天的評審驗收工作督查，分別在園舍、設備、教工隊伍、園務管理、保教質量等方面進行了評估，通過資料的分析以及現場活動觀摩，對幼兒園的各項工作進行了全面的觀察、了解、座談。上級部門給與我們的評估是客觀和合情合理的，首先肯定了我園的硬件設施以及場地寬敞等，同時指出了在我們軟件方面存在的問題和建議。
根據檢查組各位領導的評估意見，我們組織了全體教職工和中層干部進行了學習和反思，我們了解到自己的不足與問題，因此我園將利用檢查組給與我們的幫助和指導，對我園目前存在的問題作出相應的整改，以求達到規定的要求，最大程度地為幼兒園的發展作出努力。我們初步從以下幾個方面進行整改。
一、針對辦園條件方面的問題，我園主要做了一下整改：
增設了專門的保健室，購置了保健室各類器材用品；增設了消防設施（8個滅火器），保證每層樓達到標準數量；給每班配置了保溫桶，方便幼兒飲水；增添了一批桌面玩具。
二、管理是服務，管理是責任，管理是使命，重視管理的科學性和有效性，激勵為機制，進一步建立健全了各項制度，補充了門衛崗位職責、保育制度、財務制度等，使教職工的工作和行為有章可循、各盡其所，立足于在質量上提升、行動上務實；服務為民，責任為重，不斷提高保教質量和服務水平，營造良好的制度環境，規了各類運行記錄的登記和填寫，制訂了《亨威幼兒園傳染病預防應急預案》，做到分工明確、有章可循。達到積極有序的應對突發事件。
三、針對保育教育方面，我們做了以下整改：制訂了幼兒一日生活要求，將周活動按照幼兒園作息時間進行了調整，把每日活動安排細化建立教師花名冊，取消了一些教學容，將小學化情況嚴重的問題得到改善。
四、管理方面
1、加強領導班子及中層干部的學習，統一思想。使班子成員能在園發揮引領作用，提高分層管理的有效性能力，發揮中層干部作用，以項目責任制形式促進新的管理網絡形成
2、爭創一級園是我們當前的重中之重，加強目標和規劃實施的監控機制很關鍵，定期每周一作為領導班子的工作匯報日，及（帶著問題、帶著思考、帶著結果、帶著反思），提高中層的管理的有效性。加快責任項目的推進，對照一級園的標準，細化各項實施細則，尋找差距，加強薄弱環節管理，努力為爭創一級園奠定良好的基礎。
3、在整改中，我們根據一級園的標準，將三年規劃和近期學期目標結合，將園的責任項目和質量監控機制結合；教師的隊伍建設與培養計劃結合；部結構工資分配機制由原來的靜態管理轉變為動態管理；幼兒園的重點項目工作有被動行為轉變主動行為（骨干的引領、做與不做、做得好與做不好、多做與少做的區別）力求以制度約束人、以規行為引領人；真正使幼兒園的結構工資變成動力能起到激發人積極向上的作用。從項目計劃入手、以措施的可行性上操作、以日常檢查為手段、以考核和評估促動力、以反饋和反思作行為跟進；園領導加強項目、目標、責任、質量四位一體關注。同時形成上下相互監督、相互督促、相互提醒和反饋，及時調整，發現問題做到及時的提醒、幫助和解決。
五、開展科研工作，增強科研強園的意識
1、學做科研，建立科研制度，建立科研領導小組，開展切實可行的符合本園實際情況的科研項目，以解決保教工作中的實際問題，梳理清楚共同性課程和選擇性的兩者關系，即：選擇項課程是對目前共同性課程缺失部分的補充。
2、鼓勵教師嘗試和運用已有的科研題進行教育教學，改變自己的教育行為，從而促進保教質量的提高。加強科研與教研整合的意識，制定適合與本園的科研題。
3、完善《主題背景下生活中數活動的研究》將科研工作落實到細處，鉆研到深處。有骨干牽頭，做到人人參與課題，力求參與課題研究的教師能達到80%
4、要求教師能根據小、中、大各年齡段幼兒的實際情況來設計與生活有關的數活動案例和教案，在實踐操作中，運用科研的手段提升自己對選擇性課程的'理解和運用。小班：致力于生活中的數活動研究；中班：著重與游戲（運動、區域等）中的數活動容；大班：關注與學習活動的思維和動手操作，讓數學更貼近幼兒生活經驗。在教研的同課異構和一課三反思中，邊實踐邊研究，不斷完善和充實，在嘗試實踐活動中做好資料的積累和收集，為園本化課程打好基礎，并將好的個案收集匯編整理成為幼兒園數活動的園本課程。
六、環境
利用整改時間，理清思路，將環境作為一項重要的教育資源和隱性課程實施，我們通過學習，感受到環境是幼兒每天所處、所接觸的，幼兒的身心發展的涵重要因素，社會化發展以及個性發展，無一不受到它的影響。因此幼兒園環境對幼兒園的日常教育活動起著重要作用，督導提出的問題也是我們所思考的，為此，在幼兒園的環境創設中，我們開展了教師之間的討論，認識到；環境不僅是裝飾，更應注重它的教育涵，是孩子的生活的所見，有層次和互動性以及挑戰，才能引發幼兒思考和關注，才能促進孩子的發展，運用教學的容，利用孩子和家長的資源，做到家園共育，根據課程容，我們把幼兒園的環境創設作為本次整改的重要容之一；
1、墻面布置力求美觀與實用相結合，體現其教育功效，教師平時要多觀察，抓住隨機教育。
2、教師善于抓住主題活動的支點，讓幼兒參與環境創設，與墻面產生互動，推動主題活動的發展
3、利用家長資源，讓家長參與到環境布置中，從而使環境教育做到家園分享，促進家園的互動。
督導的日子很短，然而督導的意義卻非常之大，留給我們的思考和思索是難以時間來計算，我們將通過一個月的時間，用我們的行動做出整改的承諾！
幼兒園整改報告 3
為進一步做好我園傳染病的防控工作，確保全體師生身體健康和生命安全，能夠及時、有序、高效地應對可能發生的傳染性疾病的防控工作，防患于未然。根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《學校衛生工作條例》，積極做好學校防控傳染病工作，提高學校防控工作的'應急能力，特制訂本工作計劃。
一、組織領導
幼兒園成立防控傳染病工作領導小組，全面負責各項防控工作。
二、應急制度與措施
1、嚴格門衛管理制度：
非本園人員原則上一律不得進入校門，確需進入校園的，必須說明原因并登記好姓名、來校事由、住址。家長接送子女一律在校外等候。
2、嚴格信息報告制度：
學生缺勤情況實行每日一報制度：由班主任在早點名后向園主任匯報。
幼兒內身體不適情況（如發燒等）實行即時報告制度：由班主任向副組長匯報。
學校重要情況實行應急程序報告制度：由校長室向鎮政府和教育局相關科室、相關局領導匯報。
3、嚴格應急救治制度：
學生在校內發生身體異常情況，實行第一知情人負責制，即要求最先發現者必須做出相關處理措施，如：及時報告并協助送到醫院治療等。
4、嚴格公共場所消毒制度：
保證消毒藥品正規的進貨渠道，嚴格按規范程序及藥品配制比例對學校公共場所進行定時消毒。
在20xx年6月，仙桃市教育局對全市幼兒園進行年度工作檢查。分別對我園的：
1、資質與安全
2、設施設備
3、保育教育
4、園舍狀況
5、規范辦園與組織管理進行了詳細評估
幼兒園整改報告 4
萌萌幼兒園座落在汾河東大街煤炭宿舍樓斜對面（東崖村）。周圍環境優美，人口密集，交通便利。20xx年9月1日建園，占地面積800平方米。設5個班，約有300平方米，教室寬敞明亮。校園約有500平方米，寬闊平整，是幼兒玩耍、游樂的活動場所。10名優秀的幼兒教師，1名保育員，1名保安，呵護著170名幼兒。
根據市教育局《關于對學前教育進行清理整頓的通知》文件精神，縣民政局、教育局、公安局、衛生局、消防大隊對我園進行檢查、評估。
根據檢查情況，結合我園實際情況，我園馬上組織全校保教人員會議，落實上級文件精神，對全園進行了全方位的自查，并針對檢查和自查出的問題進行了整改。
現將發現的問題及整改情況匯報如下：
一、存在的問題
通過檢查反饋與自我督查，我們也了解了自己的弱勢與不足。
1、工作人員未經消防安全培訓。
2、未配置滅火器。
3、未購置自身防救器。
4、未建治保小組。
5、電線舊老化。
6、衛生防疫預防接種情況不清，醫療急救條件差。
7、未取得相關安全、衛生、消防等手續、證件。
二、整改措施
1、加強學習，強化責任，成立整改工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：學前班、大、中、小各年齡段教研組長、各班主任。
韶華園長負責全園工作；云峰負責后勤總務包括安全、衛生保健工作；玉英負責教育教學包括教師考核、人員考勤調配、家庭社區工作，負責幼兒園的環境創設及各班教師自制教玩具的指導和檢查；云峰、玉英共同負責各班教學、保育工作的檢查指導。各班班主任在業務園長、后勤園長及教務主任的領導下負責本班的安全、衛生、教育和保育等工作。
2、加強學習，強化責任，讓整改工作落實到位。
召開幼兒園老師集體會議，學習上級有關文件，學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》，深刻領會精神，要求教師提高責任意識、自查自糾，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
3、建立健全各項管理制度，提高日常工作效能。
依據幼兒的身心特點和本園實際制定各項制度，并落實責任到人。相關人員應盡職盡責，思想到位，堅決貫徹誰主管誰負責的原則，責任到人，確保工作到位。樹立團隊意識，構建和諧團隊。以"人性管理、涵發展"為目標，逐步完善幼兒園部管理機制，充分調動教職員工的工作積極性、主動性與創造性。做到人盡其才，發揮最大的群體優勢，實現教職工個人成長和幼兒園整體發展的和諧統一。
4、建立健全各項檢查記錄，及時整改。
每個崗位負責人都配有記錄表，時常檢查，及時記錄，及時采取措施。園長要組織相關人員進行分時段分類別的討論和匯總，及時整改。
5.加強隊伍建設，提高教職工整體素質扎實開展以新理念、新技能為重點的園本培訓，營造良好的學習環境，促使教師不斷更新觀念；優化教師知識結構，拓寬知識面，促進教師專業素質的不斷提高。將實施"教、研、訓三位一體"的培訓方式，并認真落實分層培養目標，促進教師群體成長。
6.加大教科研力度，推進保教質量的全面提高。
以課題研究為導向，營造良好的教科研氛圍，全面提升幼兒園的保教質量。圍繞"以給孩子自主成長的快樂空間"的理念，發揮教師的創造性與個性化特色，為每個幼兒的充分、自主、和諧、健康發展的提供良好的機會與條件。首先強化理論學習，更新教育理念。另外立足園本教研，開展各類活動，促進幼兒發展。
7.引導家長參與幼兒園各項活動，促進家園共育。
樹立創新意識，開創家長工作新格局。將成立家長委員會，充分發揮家長委員會的作用，促進幼兒園保教任務的圓滿完成。將充分利用家長、社區及周邊的教育資源，擴展幼兒生活和學習視野，如開展"家長助教""家長開放日"活動，嘗試開展幼兒的社會實踐活動，如秋游賞菊、親子運動會、親子聯誼會等活動，以推進家園、社區合作共育，促進幼兒的和諧發展。
8、消防安全工作，要及時排查，及時以防。
（1）成立治保小組。有專人負責、有值班制度和值班安排，完善各項安全制度。與相關人員簽訂"安全目標管理責任書"。堅持"誰主管，誰負責"原則，進一步落實安全責任追究制。把安全責任制落實到人，做到事事有人管理和監督，嚴格執行安全工作的檢查制度。每學期初進行全面排查，并不定時抽查，對每次檢查都做好記錄，以便對工作中的問題進行總結和改進。
（2）對校園校舍、學習活動玩具和運動器械等方面的排查和整改。組織后勤人員對園舍、學習活動和玩具活動設施進行全面的排查，對排查中發現的問題和存在的安全隱患，及時采取措施予以解決，盡最大努力把安全事故消除在萌芽狀態。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀室桌椅也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
（3）我園制定了防火檢查，用火、電器設備檢查管理制度，經常檢查線路，發現問題及時修改，排除一切不安全因素。對電源、電線進行改裝處理，對教室的插座進行"不用即封"處理，將墻面外露的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。
（4）檢查消防器材的使用情況并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
（5）制定了各類事故的應急預案。如：發生火災怎么辦?發生地震怎么辦?一日活動中的意外事故應采取什么措施？燒傷、燙傷應采取什么措施？
（6）開展形式多樣、容豐富的安全教育活動和實踐活動，提高師生安全意識。
我們征訂了"消防安全教育宣傳"圖片和"安全自護知識"圖片對師生進行安全教育，而且開展形式多樣、容豐富的安全教育活動。
利用黑板報、宣傳欄進行消防安全圖片展示，進行消防安全知識的宣傳；聯系消防大隊對教師進行了消防逃生演練，邀請消防中隊的領導到學校給師生作消防安全知識講座（消防安全培訓）。
建立法制宣傳欄，進行法制圖片展示，進行法律知識宣傳，提高自我保護意識。
幼兒安全常識教育情況各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的'滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防震、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的安全工作。
9、衛生安全常抓不懈，預防疾病發生。
（1）幼兒飲水用具后及時消毒，并做好消毒記錄。
（2）教室衛生做到每天一大掃，每周一消毒。
（3）預防接種作了記載，防止各類傳染病的發生。
（4）堅持晨檢，通過晨檢可以觀察幼兒身體狀況及有無攜帶危險物品，這是一日中的重點。
10、設施設備添置與改造。
（一）準備改造了一個衛生間，配全了流水洗手設備、毛巾架、茶杯箱、消毒柜等幼兒生活、學習、游戲的必備設施。
（二）每班配置了一個滅火器。
（三）購置了自身防救器。
（四）改善了醫療急救條件。
（五）按規定完善了各項證件、手續。
三、整改成效
我們通過這次整改活動，推動了我園各項工作的落實，成效是顯著的，主要表現為：
1、建立健全各項制度，提高了責任意識，提高了日常工作效能。
2、加強了隊伍建設，提高了保教人員整體素質，推進保教質量的全面提高。
3、采取了積極措施，落實了消防安全、衛生安全等排查整改工作，建立了事故防體系，消除了事故隱患。
4、按規定完善了各項證件、手續，走上了規辦學的道路。
總之，這次整改嚴格執行上級的指示精神，全面做到：認識到位、領導到位、檢查到位、措施到位、整改到位，達到規定的要求，最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環境。
整改工作雖然結束了，但我們的幼教工作還在繼續，我園將在上級領導的關心和支持下，發揚我們的優勢，彌補我們的不足，更好地為幼兒的成長和發展打好堅實的基礎。
我園園長韶華從事幼教十幾載，經驗豐富，能力超強，愛崗敬業，愛生如命，親和力強，深受廣大家長與幼兒的愛戴。同樣，萌萌幼兒園也深受廣大家長與幼兒的認可。但萌萌幼兒園發展道路上會有很多坷坎與不平，我園全體教職工真誠的希望上級領導給予萌萌幼兒園大力支持。我們將不勝受恩感激。
幼兒園整改報告 5
為更好地貫徹落實教育局《關于認真排除安全隱患切實做好幼兒園安全工作的通知》精神，進一步規范完善了各項制度，建立了安全工作臺帳，目前學校安全穩定，教學秩序井然。現將三月份安全檢查情況匯報如下：
一、宣傳教育
按照文件精神和校長批示，進一步抓好落實整改、完善制度，明確責任。我們首先進行了宣傳教育，利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、黑板報、上安全課、各種安全演習等形式，讓廣大幼兒掌握安全防范知識和自救、自護能力。自覺做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防煤氣中毒”等工作。
二、安全檢查
小組集中對校園各處學生集中的地方進行了徹底檢查，看有無老化用電線路，學校內的各種用電設施，消防安全和疏散通道，疏散指示標志是否清晰，樓梯間照明燈是否齊全有效等。制訂了10多種安全應急預案及活動方案。對排查情況進行了及時處理，只有大門口教學樓墻面瓷板有輕微脫離沒有處理。因為會影響上課，要等到暑假再修理。
三、強化了交通安全措施
我園在校門口劃了車位線，設置了明顯的`警告標志，增強安全意識，遵守交通規則，了解和掌握交通安全常識，嚴防各種交通事故的發生。
四、強化了藥品的管理
健全了規章制度，加強了藥品的管理，有嚴格的采購、入庫、建帳、保管、借領、歸還等制度。
五、進一步做好了學校安全保衛值班工作
校園安全，校門口是第一關，非常關鍵。我們認真落實門衛巡邏制度，堅持24小時值班巡邏。領導干部帶班，嚴格了崗位責任制，值班人員能堅守崗位，盡職盡責，遇到問題能及時處理，每天都有一名門衛值夜班，并不間斷的巡查校園每個角落。
六、全面檢查，不留死角
學校安全檢查小組每周進行一次安全隱患的排查，杜絕了各種事故的發生。
幼兒園整改報告 6
“民以食為天，食以安為先”，孩子們三餐兩點都在幼兒園吃，幼兒園食品安全衛生關系到幼兒健康成長，牽動著每個家長的心，是幼兒園安全工作的重中之重。為了規范幼兒園食品安全管理，預防食物中毒事件發生，今天在園長帶領下，我園開展了食品安全專項自查工作。
一、晨檢工作。廚房老師上崗前都會測量體溫是否正常，手上有無創傷，個人衛生是否合格。
二、驗收工作。羅老師每天早上檢查供貨商配送的肉類、蔬菜數量及質量。通過看、聞，運用感官檢驗食材是否新鮮。堅持索證制度，肉類每天提供動檢合格證。
三、規范操作。廚房配有24小時監控，可以全方位監控食品加工的過程。蔬菜要先浸泡再清洗，然后按食譜要求切配加工。烹飪好統一放在配菜間，由保健醫生試吃，再分發到班上，不讓幼兒吃到有異味和變質的.食物。堅持留樣制度，每種留樣不少于125克，保留時間不少于48小時，并用密封盒子盛放放入專門的留樣冰箱。盒上寫上時間、名稱、留樣人員。
四、庫房管理工作。每個月在超市采購副食調料，分類入庫，有序陳列，定期檢查保質期，做到先進先用，出入庫均登記入冊。
五、消毒工作。所有餐具用消毒柜消毒，并由專人登記。下班前用消毒液對操作間臺面、地面消毒并用清水清洗。保持操作間無殘渣、無油污、無水漬，干凈整潔。
六、幼兒園水質檢查報告及食品安全信息
食品安全關系到每個孩子的健康成長，絕不能有絲毫問題，我們從原料采購到驗收，從制作到孩子吃到肚子里，每一細節都嚴格把關。讓孩子吃得安心，讓家長放心，是我們的最大心愿。
幼兒園整改報告 7
柘城縣教體局：
20xx年12月23日，我園接到縣教體局下達的《關于落實20xx年民辦學校年審整改事項的通知》。經過這次年檢，我園還存在部分受檢項目不達標的問題。對此，我園領導高度重視，全體教職員工積極配合，立即制定整改措施，按照相關建園標準和各位領導的要求進行了整改，現將整改情況報告如下：
一、全面樹立安全第一的思想，把安全放在首位
1、健全組織，加強領導。成立了以園長為組長的安全工作領導小組，統一組織安排學校的安全工作，做到分工明確，責任細化，一級抓一級，層層抓落實，形成學校無閑人，人人抓安全的良好局面。
2、制訂了突發事故應急預案，建立了事故、傳染病及時報告制度和安全預警制度，有計劃地開展安全演練，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并指派專人做好記錄。
3、完善安全教育制度，經常有針對性地加強對師生的安全教育。一是學校利用每周一節的安全教育課對學生進行安全和健康教育，使學生牢固樹立“安全第一，健康第一”的意識。二是要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。三是積極開展交通安全、校內外活動安全、消防安全等專題安全教育活動，讓學生在活動中達到自我教育的目的。
4、定期排查，及時整改。我校實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。對幼兒園每個角落進行大檢查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、電路的布置、學生活動場地、大型玩具器械等定期檢查，查找安全隱患，發現問題及時采取措施，從而確保幼兒安全。
5、加強疾病衛生防預。為防止傳染病的發生，學校制訂了《疾病預防報告與重大事故應急預案》，購買了84消毒液，為班級配備了體溫表。每天兩次對教室、廁所集中消毒，認真落實了晨檢、午檢制度，及時了解學生的出勤、健康情況，作好消毒記錄和異常學生登記，并安排專人作為學校傳染病疫情的報告人。
二、健全學校規章制度，做到有章可循
1、制訂崗位職責，明確責任和工作目標：《園長崗位職責》、《幼兒教師崗位職責》、《保育員崗位職責》。
2、加強教師管理，規范辦園行為：《教師一日常規》、《考勤值日制度》、《例會制度》、《學習培訓制度》、《考核獎懲制度》。
3、加強學生管理，爭取家長配合：《班級管理制度》、《家長聯系制度》。
4、注重衛生保健，確保幼兒安全：《門衛管理制度》、《校舍安全管理制度》、《衛生防預與食品安全管理制度》、《學校疾病防治安全管理制度》、《學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》、《新生入學預防接種證查驗制度》、《衛生管理制度》《健康教育管理制度》、《學校消防安全管理制度》。
三、加強財務管理，提高辦園效益
1、完善內部治理結構
建立由舉辦者、學校管理者、教師代表等組成的'財務理事會，負責研究和審批幼兒園發展規劃，財務預算和審核等。
2、完善財務管理制度
為規范民辦幼兒園財務行為，加強財務管理，提高資金使用效益，我園根據相關法律法規，結合自身情況，制定了相應的財務規章制度。
3、夯實財務管理基礎
嚴格按政府審批標準收費，合理編制預算，加強核算，提高資金使用效率，定期進行財務分析，對學校經濟活動進行財務監督和控制，堅決杜絕資金使用的隨意和浪費。
以上是我園針對年審中出現的問題進行的整改情況，懇請各位領導再次蒞臨我園進行檢查指導。我們相信在各位領導的關心和要求下，我園一定能夠以嶄新的面貌為我縣的幼兒教育作出新的貢獻。
幼兒園整改報告 8
為了強化我園的安全工作，增強全園教師和幼兒以及幼兒家長的安全責任意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據教育局關于印發《關于對幼兒園規范管理情況進行專項檢查的緊急通知》要求，針對我園實際情況，對我園校園校舍、食品衛生、疾病預防、保教保育安全接送等方面進行自查，發現問題及時整改。現將整改情況匯報如下：
一、思想重視，提高意識。
我園成立了以園長為第一責任人的幼兒園安全整改工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師專題會議，學習上級有關文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、對校園校舍、食品衛生、疾病預防、學習活動玩具和運動器械等方面進行排查和整改。
1、對校園校舍的安全檢查。
根據有關精神及規定，幼兒園集體對活動室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外露的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
2、加強學校食堂的管理工作，保證食品安全和飲用水安全。
對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴學格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生責任狀。加強對食品采購、供貨、加工等關口的.管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合食品衛生要求。嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害
3、對幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理的檢查。
將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
4、幼兒安全常識教育情況。
各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的安全工作。
三、重點抓好幼兒園家長安全整改工作。
嚴格門衛制度，落實責任制。嚴格落實外來人員準入登記制度，嚴禁外來車輛進入校園。上學、放學時間，園領導和值日教師在校門口接送，引導學生有序進出校門，特別是針對無人接送的幼兒，園里將安排專人集中看護。
總之，通過本次自查整改工作，對幼兒園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查重點抓好幼兒園接送班車的安全整改工作。我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，我園幼兒將會在一個更加安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
幼兒園整改報告 9
20xx年6月23日市教育局市級示范幼兒園評審小組的領導和專家，來到我園進行市級示范園的評估檢查。專家組分別從園務管理、園所建設、教工隊伍建設、保教水平、安全管理等方面，通過聽、看、查、問等方式，全面了解了我園情況，在此基礎上對評估考核的情況進行了綜合反饋并提出了寶貴的意見。根據專家組提出的意見，我園立即組織全園教職工學習討論，對存在問題逐條梳理，認真領會整改意見， 制定切實可行的整改措施， 落實責任，明確到人，以改促進，力爭讓我園各項工作達到市優質園的標準。現將我園一年來整改結果匯報如下：
一、園務管理
1、成立整改工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：各班班主任
2、完善管理網絡，分工明確，責任到人，實行層級管理，目標管理。
由高志勤園長負責全園工作。張秋蓮負責教育教學，包括教師培訓考核、人員考勤調配、家庭社區工作，同時負責幼兒園的環境創設及各班教師自制教玩具的指導和檢查。陳志杰負責后勤總務，包括安全、衛生保健工作。各班班主任負責各班教學、保育工作的檢查指導及教科研資料的補充整理。
3、科學合理的安排幼兒一日活動，以《幼兒園教育指導綱要》為指導，以幼兒的年齡特點與實際發展水平為基準，制定保教目標。組織保教人員對衛生保健、教育教學、教科研等活動進行分時段分類別的討論和匯總，對不完整，不合格的觀察和記錄，要求及時調整、補充完善。
4、配備專職的檔案管理員，組織檔案管理員對各類資料進行收集和整理，按照《檔案管理條例》對我園檔案資料進行分類整理。
5、依據幼兒的身心特點和本園實際制定各項制度，并責任落實到人。樹立團隊意識，構建和諧團隊。以“人性管理、內涵發展”為目標，逐步完善幼兒園內部管理機制，充分調動教職員工的工作積極性、主動性與創造性。一方面逐步探索建立科學合理的獎懲激勵制度，激發教職員工的工作熱情。另一方面重視教師自我實現、自我發展等精神方面的需要，積極構建教師展示才能和專業成長的平臺。做到人盡其才，發揮最大的群體優勢，實現教職工個人成長和幼兒園整體發展的和諧統一。
6、我園為教師的進修學習提供平臺， 老師們都在利用業余時間繼續參加幼教專業的自考、函授學習。我園規劃到20xx年大專學歷達40%， 本科學歷達50%。
二、園所建設
1、我園無論是硬件設施還是保育教育質量在本地區屬最好的一所幼兒園。因此，近兩年都存在生源爆滿的壓力。針對這一狀況，我園規劃利用兩年時間改善園所面積不足、功能室不齊全、活動區域小、寢室擁擠等現象。計劃加大園所建設力度，爭取項目資金，加強教育資源配備，爭取讓我園跟上新農村建設的步伐，積極構建一所“廣覆蓋、保基本、有質量”的高品質幼兒園。
2、加大資金投入力度，改善幼兒園軟硬件設施，對操場進行了軟化與美化，教室里添置了空調和儲物柜，建立了電子備課室。我們計劃在今年暑期將教室及廁所等一切幼兒活動的場所全部作軟化處理，整個園所外墻在色彩和圖案上進一步美化，讓每一個幼兒都能在一個安全、充滿童趣的環境中游戲與生活。讓每一位教職員工都能在一個輕松、舒適的氛圍中學習與工作。
3、針對如何優化主題活動環境問題，幼兒園對教師進行了專題講座，更新教師的教育觀念，在環境創設中體現“以幼兒為本”，“以課程為依據”的理念，引導幼兒主動參與環境創設，結合課程內容每月更換主題環境，不斷挖掘課程領域間的整合元素，充分利用室內外空間創設環境，合理使用廢舊物品，注重環境創設的兒童化、審美化、教育化功能，主題環境隨著幼兒探索的內容不斷深化充實，幼兒在與環境的互動中主動探索知識，真正成為學習活動的小主人。
4、由于我園隸屬農村，經濟落后、場地有限、材料的欠缺影響到區角活動的實際展開。于是我們利用本土化材料建構適合于我園區角活動開展的最佳模式。加大了區角材料的投放，使區角富有目的性、趣味性、暗示性。如：在“奇妙的聲音”這個區角里，材料投放注重了生活中能發出聲響的廢舊物品，靈活有效地指導幼兒區角活動，加強提升了幼兒的觀察能力，探索能力。
三、教工隊伍建設方面
1、根據專家組意見，我園領導班子聯系本園實際情況，重新認真制定了教師的專業發展規劃，進一步完善健全了教師的業務檔案，加強園本培訓，實現培訓資源的優化利用， 激發教師的學習熱情，拓寬教師的學習視野，實行集體備課制度，發揮教師的集體智慧，提升教師的專業水平和文化素養， 保證《幼兒園教育指導綱要》在我園課程實施中的運用落實。
2、認真組織全體教職工學習《3-6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》，深刻領會其精神，改變教師教育觀念，提高教師素質，提升教師專業化水平。加強隊伍建設，提高教職工整體素質，扎實開展以新理念、新技能為重點的園本培訓，營造良好的學習環境，促使教師不斷更新觀念，優化教師知識結構，拓寬知識面，促進教師專業素質的不斷提高，并認真落實分層培養目標，促進教師群體成長。
3、依據我園的實際情況選擇教育內容，利用周邊環境的教育資源，嘗試實施園本課程。活動中，各領域內容相互滲透，體現綜合性，將教育內容寓于游戲之中，內容豐富，形式多樣，體現趣味性，從而激發幼兒的學習興趣，培養幼兒良好的行為習慣與認知態度。
4、我們通過“請進來、走出去”活動來提升教師的專業技能。20xx年9月，我園派出所有保育員赴市一幼開展為期一周時間的跟班學習，讓我們的保育員在專業知識上有了極大的提高。20xx年6月我園組織全體班主任去武漢空軍藍天幼兒園跟班學習并觀摩了兩節優秀的教學活動，感受了藍天幼兒園先進的教育理念，教師們感慨良多，受益匪淺。另外，20xx年3月，我園與我鎮一所村級幼兒園——牛石幼兒園開展結對幫扶活動。我們結合兩個幼兒園實際情況共同制定計劃，運用多種形式進行結對幫扶。在整個幫扶過程中，始終堅持對象針對化、內容實效化、形式多樣化的幫扶路徑，以此增強幫扶活動的有效性。通過幫扶活動，我們感到欣慰的是牛石幼兒園教師成長進步的同時我園教師自身素質也有人很大的提高，真是“贈人玫瑰，手留余香”。
四、保教水平
1、為提高全體教師的專業水平和綜合素質，促進教師隊伍的不斷成長和幼兒園保教水平的不斷提高，我園積極參加區級以上各類比賽。20xx年7月，我園三名教師參加全省幼兒教師風采大賽（鄂東南片區)并榮獲佳績。今年來，我園開展了一系列的教師基本功大賽。比賽的內容有繪畫、彈唱、舞蹈、鋼筆字、講故事和保育技能等項目， 教師們對此都非常重視，為比賽做了精心的準備工作。通過這些比賽，教師的專業素質有了大大的提高。
2、組織家長、教師聽取專家專題講座。上學期末我們聘請幼教專家來園開展專題講座，認真細致學習了《指南》和《幼兒安全防護與救助的基本方法》，通過學習，我們的教師有了明確的教育目標，家長也能夠按照《指南》的要求來關注幼兒的全面發展，從思想上更正了家長們“拔苗助長”式的錯誤觀念。
3、以關愛孩子為導向，營造良好的活動氛圍，全面提升幼兒園的保教質量。圍繞“給孩子適宜的愛”的理念，發掘現有的教育資源，以為白血病患兒募捐和六一匯報演出為契機，為每個幼兒的充分、自主、和諧、健康個性發展提供良好的機會與條件。
4、為促進新教師的快速成長，本學期園內還開展了“一幫一、一帶一”的師徒結隊共建活動， 著力培養一批區級、市級骨干教師。
5、幼兒園征訂了《早期教育》、《學前教育》等多種優秀幼教刊物供老師閱讀， 提供網絡供老師查閱教學資料。開展優秀教育論文、隨筆、個案記錄交流活動， 不斷提升教師的教學實踐能力和理論水平。本學期末繼續開展全園性論文、教育反思、學習心得等評優活動。
6、立足園本教研，開展聽評課活動、優質課展示、游戲的'設計和集體操比賽等活動，進一步促進教師的專業成長。
五、安全管理
1、組織園委會成員對園舍、食堂、活動設施進行全面的排查，對排查中發現的問題和存在的安全隱患，及時采取措施予以解決，盡最大努力把安全事故消除在萌芽狀態。
2、成立家長委員會，充分發揮家長委員會的作用，提高家長安全意識，加強家長安全知識和安全排查能力的培訓，讓家長重視幼兒入園、離園期間的社會安全。
3、開展“家長助教”“家長開放日”活動，嘗試開展幼兒的社會實踐活動，如秋游、親子運動會、親子聯誼會等活動，以推進家園、社區合作共育，促進幼兒的和諧發展。成立伙委會，開創家園工作新格局。讓家長參與管理幼兒飲食安全的監督工作。
4、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。對教室、寢室每日通風換氣、保持干凈，并閉窗消毒半小時;保證桌椅的安全、衛生，定期檢查、清洗、消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;每天堅持晨午檢，及時預防手足口、H7N9等傳染病的發生。
5、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。運用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規則等。會正確撥打特殊電話號碼：110，119，120，學習正確表述困難、得到助救。通過地震消防演練，了解簡單的自救技能，學習自救。
鑒于專家組去年提出的寶貴意見，我園在近一年內對自己的不足做出了以上整改，力爭達到示范園規定的要求，最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益健康的成長環境。未來，我園將在上級領導和社會各界的關心和支持下，繼續發揮我們的優勢，彌補我們的不足，更好地為幼兒的成長和發展打好堅實的基礎。讓我園真正成為合格的市級示范園，成為梁湖幼教的窗口園，成為我市鄉鎮幼教的一面旗幟。
幼兒園整改報告 10
合水縣教體局安全辦：
20xx年9月23日，由縣教體局牽頭，政法委、工商、公安、消防、食藥監、文化、物價等部門組成聯合工作組對我園安全工作進行了全面檢查，提出了很多寶貴意見和建議。為進一步加強我園幼兒的安全管理，全面落實安全隱患治理工作要求，有效遏制幼兒園安全事故的發生，促進我園平安穩定，根據教體局精神，結合我園實際，現將安全隱患整改情況匯報如下：
一、成立安全隱患整改領導小組
園長楊小英任組長，主要負責幼兒園的辦園設施、消防器材、安保器材、視頻監控等硬件建設的維護和添置及幼兒校方責任險的'上繳。幼兒教師白喜梅、薛歡歡為成員，主要負責幼兒晨午檢的落實、接送卡、幼兒活動安排表、時間表的制定和執行。
二、存在的安全隱患
校園校舍安全方面：滅火器數量少；園內無視頻監控設施；安保力量薄弱；安保器材放置不到位；校園占地狹小；幼兒玩具有破損；校園水管高于地面未采取防護措施。
學校管理方面：安全責任書未簽訂；晨午檢制度未落實；接送卡不完善；幼兒活動安排表、時間表不合理；安全制度不完善等。
三、整改措施：
我們已經利用周末購置了滅火器，與家長簽訂了《幼兒安全責任書》，重新制作了《幼兒活動安排表》、《幼兒作息時間表》，拆除了園內的水管及破損危險設施設備，維修了破損的幼兒玩具，計劃近期內聘請專業人員為幼兒園安裝視頻監控。幼兒園已經召開了由幼兒教師、幼兒家長代表參加的安全工作會議，要求幼兒老師按上級規定規范幼兒的行為，教育幼兒注意課間活動安全，強化了值周老師的在崗要求，遇到危險情況要及時向老師和園長報告。對于校園占地狹小問題我們盡量克服困難，爭取早日解決。
四、今后的打算和做法：
1、加強領導，精心組織。我們要切實加強對學校安全隱患排查治理工作組織領導，進一步落實隱患排查治理責任制，健全工作機制，明確職責分工，周密部署，精心組織，全面完成各項治理工作任務。
2、加大宣傳、提高認識。根據我園實際，全方位地對師生及家長進行安全教育。首先，利用安全教育課，針對幼兒年齡特點采取相應的教育方式。其次，積極開展安全應急預案演練，不斷提高師生應急自救能力。
3、突出重點，狠抓治理。要突出校舍、活動的治理重點，以師生人身安全為中心，抓檢查、抓隱患治理，促平安穩定。我們要在防范和隱患治理上下功夫，加快隱患排查治理力度和進度，做到排查不留死角，整改不留后患。對查出的各類隱患，要不講困難、不講條件，力爭整改到位。
幼兒園整改報告 11
根據《陜西省素質教育督導評估316工程中小學或幼兒園指標體系》和涇陽縣教育局、涇陽縣人民政府教育督導室《關于印發〈涇陽縣素質教育督導評估316工程實施方案〉》精神，我校成立了以趙西玲同志為領導的自查工作領導小組，對照評估指標體系進行了認真的自查評估，現將自查評估情況匯報如下：
一、幼兒園基本概況
我園始建于1986年于2008年遷于興華村村口。在各級主管部門的關懷和幫助下不斷發展和完善，現我園占地面積1200平方米，建筑面積700多平方米，室外活動面積600平方米；是一所園舍布局合理，環境優美充滿活力、充滿希望的幼兒園。
全園共有4個班級，其小班1班，中班1班，大班1班，學前班1班。在園幼兒100名，（其中男生50名，女生50名）；附近村子的適齡幼兒都能很方便的接受學前教育。我園共有教職工8人，專職教師6人。園內設有多媒體教室（兼舞蹈廳、鋼琴室）寢室室、會議室。配備了數字電視及電腦、音響、dvd等現代化教學設施。目前園內共有電視2臺、電腦1臺，多媒體2臺，大門口、樓道安裝了電腦視頻監控設備。
自辦園以來，我園始終秉承“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，圍繞“安全第一，提高品味”這一工作目標，不斷改善辦園條件，創新管理理念，取得了較明顯的辦園業績，贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽，09年我園都被評為“幼兒教育管理工作先進單位”。如今的興華幼兒園是一個理念先進、管理高效，洋溢著朝氣、活潑氛圍的幼兒之家。近幾年來，幼兒園逐年投入經費，不斷完善幼兒園設施。添置了符合國家安全標準的大型玩具設施、廚房設備、教具、電視機、vcd、電鋼琴、電子琴、音響等。為幼兒提供了具有安全、衛生、舒適的優良學習生活環境，使園所初具現代標準。
我園著力創建有利于幼兒和諧發展的環境。老師們多次利用休息時間，根據時令、主題及時對環境進行調整美化，使幼兒園環境趨于完美，體現出高度的凝聚力、戰斗力。另外，我們還發動幼兒、家長齊參與，利用廢舊材料、根據幼兒年齡特點設計、制作了多種手工作品，這樣不僅提高了幼兒的動手能力，也大大提高了孩子們的環保意識。
我園努力為幼兒創設良好的心理環境，要求每位教師把自己融入環境之中，切實做到態度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中，使優質的教育環境展示于社會，優質的保教保育取信于家長、幼兒。
二、學校自評自診工作的基本情況和過程
1、建立健全制度，科學化、精細化管理
我園堅持以科學發展觀為指導，進一步明確辦園方向：抓質量，辦精品。我們克服困難與壓力，堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進《幼兒園教育指導綱要》的實施，以保教并重的原則促進幼兒德、智、體、美的全面發展。作為農村幼兒園，我們根據實際制定了一系列規章制度：《幼兒園安全制度》、《衛生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等，各項工作做到有章可循、有據可依。另外，靈活根據新情況、新問題及時完善各項規章制度，推進教師行為禮儀規范，使管理更為科學化、精細化。
2、強化常規，建立和諧的工作程序
常規是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規范化，確保幼兒生活制度與常規得到切實貫徹。因此，我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規的要求及一日工作程序要求進行標準操作，使保教過程科學合理地依照一定規律有序運轉。管理人員堅持“一日三巡”制度，做到勤、細、嚴、實。認真總結經驗，分析園所保教保育工作現狀，尋找存在問題和主要原因，緊密結合園所實際，制定符合實際，操作性強，便于檢查落實的細則措施。使各個環節規定的具體工作內容和要求認真落實到人，落實到時間與地點，并規定出完成程度與工作質量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環節之中。
3、落實過程，向一日要質量
人生各階段都有必須解決的發展課題，幼兒園生活活動的內容就是幼兒階段必須解決的發展課題，因此必須糾正重上課而輕生活環節的偏向。充分認識生活活動在幼兒園中的重要性，它不僅是幼兒身體健康成長所必需，還是幼兒最重要的學習內容和學習途徑。向一日生活要質量要效益就是要發揮一日生活整體教育功能，充分利用一日生活各個環節的教育價值，通過合理組織、科學安排，將之有機地融合為一個整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發展。寓教育于一日生活中，并在實踐中積極探索具體而又切實有效的途徑與方法，以程序化管理，實現嚴謹細致。
三、主要特色和做法
1．多元化發展，提升幼兒教育素質教育
我園為幼兒開展各種活動、搭建各種平臺！每項活動都要讓幼兒為達到“多元化發展，提升幼兒教育質量”服務。例如舉辦親子運動會、幼兒廣播操比賽、大型六一文藝匯演等活動。每日的課間操，已成為興華幼兒園每個幼兒最喜歡、最快樂的舞蹈必修課。我們通過開展這些活動，激發了孩子
對運動、藝術的興趣；提升孩子的各種技能；培養孩子競爭和合作的初步意識；并讓孩子懂得，要想取得進步，就要付出努力，從而培養孩子挑戰困難、挑戰自我的勇敢品質，提升幼兒素質教育。
2、強化意識，確保幼兒安全
從保護幼兒的生命出發，認真做好安全工作。我園從實際情況出發，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。
首先，園內成立以園長為組長，全體教師和保安為成員的安全工作領導小組，制定了安全職責，定期開展安全專題會議，全面負責規劃和實施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對學校安全工作的要求，層層簽訂《安全協議書》。
其次，由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個孩子，關心園內的每一件設施、設備，發現隱患，及時匯報、及時解決；建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況；全園開設安全教育課程，使幼兒從小就有安全保護意識；各班每周定期開展安全教育主題活動，將安全意識深入到每個幼兒心中；嚴格執行接送卡制度，把幼兒接送時的安全工作落到實處；戶外活動時，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全；加強晨檢，嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發季節加強預防及消毒；每周制定科學合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性。
培養幼兒良好的生活習慣，餐飲都嚴格按衛生保健的要求規范操作。
3、提高專業知識，造就高素質保教隊伍
我園高度重視教師隊伍專業素養的提升，經常組織全園教職工集中學習上級文件、《綱要》精神，我們還通過外出學習取經，相互聽課研討，摘抄學習筆記，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業務素質及教學水平。定期開展骨干教師進修活動。
4、巧抓溝通，重視家園文化建設
幼兒園的生存與發展，既要有過硬的保教保育質量，贏得良好的社會信譽，更要用優質的服務，贏得家長的滿意和支持。
我們幼兒園積極做好家訪、家園聯系、家園活動等工作，重視家園互動，滿足家長合理要求。本學期通過《家園聯系冊》讓家長們及時了解、掌握教育信息；及時與家長溝通孩子的發展情況，宣傳幼兒園的工作，以便爭取家長的支持和幫助。另外，我們還不定期地舉辦家長半日開放，邀請家長來園與孩子們一起生活、一起游戲，家長都給予了大力支持與配合。
四、面臨的問題
經過多年努力實踐與探索，我們初步走出了一條幼兒教育與社會發展相協調、幼兒教育與幼兒身心發展相協調的路子，并在辦園條件、師資隊伍、辦學質量、社會效益等方面取得了一定成績。同時，我們也還存在著許多不足之處：
1、我們是農村幼兒園，我們辦園條件有限，平均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動場地均明顯不足。
2、許多理想的現代化硬件設施難以一步跟進，無法滿足孩子們的需要。
3、農村幼兒園教師師資配備沒有編制，好的師資難以引進，年輕、優秀教師難以留住，造成幼兒園教師隊伍的不穩定，整體專業水平有待進一步提升。
4、農村幼兒家長的幼兒教育觀念有些陳舊，對幼兒園實施素質教育認識不足，致使幼兒園的`教育工作偏離《幼兒園教育指導綱要》，傾向小學化，也是制約幼兒園實施新理念、更好發展的一個因素。
五、整改方案
1、對于人均面積綠地不足問題，我們將想盡一切辦法，將幼兒園一切可以利用的場地有效的利用起來供幼兒活動。擬將教學樓后場地進行平整，并鋪設草坪供幼兒活動；盡量壓縮生源，減少班額；對于幼兒園綠化方面，我們盡量加大盆景栽植，充分利用樓后空地擴大綠化面積。
2、在資金方面，我們盡可能的節約一切資源，爭取社會各界的力量，為幼兒增加更多的現代化教學設施和各種活動器械。
3、積極開展園本研修，探索分層培養的教師發展機制，尤其是要針對幼兒園辦園特色，培養能適應和發展園本課程特色的特長教師，制定激勵機制，進一步提高教職工工資待遇，鼓勵教師參加各種進修及培訓，盡可能多的給老師外出學習的機會，為幼兒園長期、可持續發展奠定人力資源基礎。
4、針對家長認識上的誤區，通過下發《致家長一封信》、《園報》、搜集成功的教育案例，提供操作上的經驗幫助等途徑，積極做好相關宣傳，以使他們能夠理解幼兒教育的真正內涵，并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。
幼兒素質教育我們任重而道遠。在接下來的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進途徑，要以飽滿的熱情、科學的態度和求實的精神與時俱進，要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更新、更高的目標邁進！
幼兒園整改報告 12
為了強化我園的安全工作，增強全園教師和幼兒以及幼兒家長的安全責任意識，確保幼兒人身安全，保證幼兒快樂健康成長，根據教育局的通知，針對我園實際情況，對我園校園校舍、疾病預防、安全接送等方面進行詳細周密的自查，發現問題及時整改 現將整改情況匯報如下：
一、思想重視，提高意識
我園成立了以園長為第一責任人的幼兒園安全整改工作小組，針對各項具體安全工作開展排查活動，同時召開幼兒園老師集體會議，學習上級有關文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、對校園校舍、疾病預防、學習活動玩具和運動器械等方面的排查和整改
1、對校園校舍的安全檢查，根據有關精神及規定，幼兒園集體對活動室等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外露的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患，檢查消防器材的使用情況，并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
2、對幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理的檢查將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀，室內桌椅也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
3、幼兒安全常識教育情況，各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的'滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的安全工作。
三 今后的努力方向：
在此檢查中，我園本著對師生高度負責的精神，對全園安全工作進行了全面、認真、徹底的清查，我園雖然取得了一些成績，但幼兒園的安全形勢不容樂觀，警鐘還須長鳴，安全工作常抓不懈。在今后的工作中，我們要積極開展師生安全意識和自我防護意識教育，強化安全防范意識，增強安全防范能力，不斷完善安全管理制度，不斷提高我園安全工作水平，以促進教育事業以至經濟社會協調發展。
幼兒園整改報告 13
經過20xx年12月25日的涇陽縣學前教育檢查組和學區領導的年審檢查，我園還存在部分受檢項目不達標的問題，通過檢查組各位領導的指出，我園領導高度重視，全體教職員工積極配合，立即按照相關建園標準和各位領導的要求進行了整改，現將整改情況向各位領導報告如下：
一、針對指出的辦園條件方面的問題,我園主要進行了以下整改：
（一）我園改善了辦園環境,對全園進行了重新裝修。改善教學和生活環境。
（二）增加了一組大型玩具、桌面玩具一批,并利用再生材料在嚴格消毒的條件下制作了自制玩具80余件,還鋪設了草坪。
（三）根據幼兒特點，布置了“幼兒畫廊”，對我園幼兒的繪畫作品進行展示，并購置配備了大量圖書資料。
二、針對師資建設方面的.問題，我園主要進行了以下整改：
（一）加強了師資力量,為幼兒園新增加教師一名。
（二）從四月份開始，每月利用星期六對全體教職員工進行相關業務培訓，增強教職員工的業務能力。
三、針對日常管理方面，我園主要進行了以下整改：
（一）根據幼兒實際情況制定了切實的教學計劃，分年齡段進行教學，主要以培養開發幼兒智力和興趣為主，杜絕了小學化。
（二）加強了各類資料登統記，建立健全了幼兒園各類日常管理制度。
四、食品安全衛生方面,我園進行了以下整改：
（一）嚴把采購關。我園規范了食品采購渠道,全部食品均從正規商場采購，實行統一配送，將不合格食品擋在了幼兒餐桌外。
（二）每日對廚房設施和幼兒餐具進行消毒，并定期對炊事人員進行體檢,對體檢不合格人員堅決予以調離。
（三）制定了《消防預案》、《大型活動應急預案》、《傳染病預防預案》等預案,并每月按計劃進行相應演練。
（四）針對我園炊事員數量不足的問題，我們及時找了一名炊事員，確保幼兒按時按點開飯。
以上是我園針對年審中出現的問題進行的整改情況,我園全體教職員工通過此次整改提高了辦園標準意識。懇請各位領導再次臨我園進行檢查指導，我們相信在各位領導的關心和要求下，我園一定能夠以嶄新的面貌為我縣的幼兒教育作出新的貢獻。
幼兒園整改報告 14
近年來，隨著人們對幼兒教育重視程度的提高，幼兒園食堂的管理也逐漸成為社會關注的焦點。幼兒園食堂作為孩子們日常生活中重要的一部分，不僅需要提供營養健康的飲食，更需要保障食品安全和食堂環境衛生。然而，當前幼兒園食堂管理中存在一些問題，為了更好地保障孩子們的身體健康，我園決定進行食堂管理整改，現將整改情況作如下報告。
一、存在問題
1. 食品安全隱患：食材采購不規范，部分食材質量存疑；食品加工環節存在衛生隱患，未能保障食品安全。
2. 食堂衛生問題：食堂清潔不及時到位，餐具清洗消毒不徹底，環境整體衛生狀況較差。
3. 食品營養均衡：菜品搭配不合理，缺乏多樣化的營養搭配，影響孩子們的健康成長。
二、整改措施
1. 食材采購管理：對食材供應商進行嚴格篩選，確保食材質量可靠；建立食材入庫驗收制度，規范食材采購流程。
2. 食品加工衛生管理：加強廚房衛生管理，制定嚴格的.操作規程和衛生標準，確保食品加工環節的衛生安全。
3. 食堂環境衛生管理：增加食堂清潔人員數量，加強食堂環境的清潔消毒工作；優化餐具清洗消毒流程，確保餐具的衛生安全。
4. 營養菜單設計：邀請營養專家參與菜單設計，科學搭配菜品，保障食品的營養均衡。
三、整改效果
1. 食材質量提升：整改后的食材質量得到有效保障，進貨渠道逐漸穩定，食材供應商的質量也得到了有效監管。
2. 食品安全可控：整改后的食品加工環節得到了有效規范，食品安全隱患得到了一定程度的遏制。
3. 食堂環境改善：食堂環境整體衛生狀況得到明顯提升，孩子們的用餐環境得到了有效改善。
4. 營養搭配更科學：經過整改，食堂的菜品搭配更加科學合理，孩子們的營養攝入得到了更好的保障。
四、下一步工作計劃
1. 持續監督檢查：建立定期的食品安全檢查機制，加強對食品安全問題的監督檢查，及時發現并解決存在的問題。
2. 宣傳教育工作：加強食品安全和營養健康知識的宣傳教育，提高師生及家長對食品安全的重視程度。
3. 不斷完善管理制度：繼續完善食材采購、食品加工、食堂環境衛生等管理制度，確保幼兒園食堂管理水平的持續提升。
通過本次整改，幼兒園食堂管理水平得到了一定程度的提升，食品安全和孩子們的健康得到了更好的保障。我們將繼續努力，不斷完善食堂管理工作，為孩子們提供更加健康、安全的飲食環境，讓每一位孩子在幼兒園中健康快樂成長。
幼兒園整改報告 15
為了強化我園的安全工作，增強全園教師和幼兒以及幼兒家長的安全責任意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據上級要求，針對我園實際情況，對我園校園校舍、食品衛生、疾病預防、保教保育安全接送等方面發現的問題，進行整 改。現將整改情況匯報如下：
一、思想重視，提高意識。
成立以校長為第一責任人的幼兒園安全整改工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師專題會議，學習上級有關文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好， 保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、對認真執行幼兒接送制度等方面進行排查和整改
1、每天早晨7：30——8：00送孩子，每天下午4：00——4：50接孩子，幼兒園不準家長讓孩子自己來園，不準未成年人（中小學生）來接孩子。
2、家長有事需早送或晚接孩子須先跟班級老師打招呼予以告知。
3、遇幼兒親朋來接孩子，教師必須詢問清楚，如果是孩子認識的，教師也必須與家長取得聯系，查驗來人證件。未得到家長許可不得把孩子交給他人。
4、靜園后的`時間段，由值班人員帶孩子，值班人員一定要照看好孩子，嚴格按上述條款執行。
三、對加強消毒工作等方面進行排查和整改
1、消毒粉已過期，以后一定注意消毒藥品的保質期，現在我們已用有效期內的消毒水。
2、班級內做到每日一消毒（包括幼兒水杯、巾、空氣消毒）由值日老師負責，辦公室及幼兒盥洗室的消毒工作由值日教師負責。
3、已上報到學校總務處，請求買皮搋子，空氣清新劑，洗衣粉等用于幼兒盥洗室的清潔工作。
4、幼兒園甬路采取撒爐灰渣子的措施進行防滑。
以上是我園安全整改情況，有不到之處，請上級領導幫助指正。
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