《一個有魔力的字眼》三年級閱讀訓練附答案

時間：2024-01-03 15:42:12 賽賽閱讀理解我要投稿

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《一個有魔力的字眼》三年級閱讀訓練附答案

　　《一個有魔力的字眼》三年級閱讀訓練附答案 1

　　窗外，飄著一根青藤。

　　青藤上掛著一串翠綠的葉子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一張靈巧的小嘴巴。

　　青藤發現，屋里的那位白發老奶奶身邊有個男孩，他有一雙明亮的大眼睛。小男孩仰著臉，對奶奶說：“奶奶，請您幫我抱大櫥上的熊貓好嗎？”奶奶微笑著把大熊貓給了他。

　　“奶奶，請給我喝點水好嗎？”奶奶微笑著倒了一杯涼開水，還加上橘子汁。小男孩笑了，笑得像橘子一樣甜……

　　像小耳朵一樣的青藤葉子，也學著說了一句：“風姐姐，請來一下，幫我吹掉熱氣行嗎？”果然，風姐姐來了，青藤在微風中跳起了舞。

　　像小嘴巴一樣的青藤葉子，也說了一句：“雨妹妹，請來一下，我們太渴了。”雨妹妹唱著淅淅瀝瀝的歌來了，（）請青藤喝個痛快，（）把一張張青藤葉子洗得油綠發亮。

　　“請……”這是個多么有魔力的字眼。她像清風一樣涼爽，像細雨一樣甜美……

　　1、文中括號內應填的關聯詞是（）

　　A、只要……就……B、不僅……而且……C、雖然……但是……D、如果……就……

　　2、寫出下列詞語的'反義詞。

　　明亮——（）

　　涼爽——（）

　　甜美——（）

　　3、聯系上下文理解句子。

　　“請……”這是個多么有魔力的字眼。

　　（1）句中的“這”指的是_______。

　　（2）“魔力”的意思是_________。

　　（3）寫出短文中體現“有魔力”的事例。（寫兩件）

　　a、

　　b、

　　（4）朗讀時，重音處理較妥的一項是（）

　　A、“請……”這是個多么有魔力的字眼。

　　B、“請……”這是個多么有魔力的字眼。

　　C、“請……”這是個多么有魔力的字眼。

　　D、“錆……”這是個多么有魔力的字眼。

　　參考答案：

　　1.B

　　2.昏暗、炎熱、苦澀

　　3.(1)請

　　(2)神奇的力量

　　(3)a.小男孩說了“請”，奶奶高興地給他拿來大熊貓。

　　b.像小耳朵一樣的青藤葉子說了“請”，風姐姐就來給它們吹掉了熱氣。

　　(4)A

　　《一個有魔力的字眼》三年級閱讀訓練附答案 2

　　窗外，飄著一根青藤。

　　青藤上掛著一串翠綠的葉子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一張靈巧的小嘴巴。

　　青藤發現，屋里的那位白發老奶奶身邊有個男孩，他有一雙明亮的大眼睛。小男孩仰著臉，對奶奶說：“奶奶，請您幫我抱大櫥上的熊貓好嗎?”奶奶微笑著把大熊貓拿給了他。

　　“奶奶，請給我喝點水好嗎?”奶奶微笑著倒了一杯涼開水，還加上橘子水。小男孩笑了，笑得像橘子一樣甜……

　　像小耳朵一樣的青藤葉子，也學著說了一句：“風姐姐，請來一下，幫我們吹掉熱氣行嗎?”果然，風姐姐來了，青藤在微風中跳起了舞。

　　像小嘴巴一樣的青藤葉子，也說了一句：“雨妹妹，請來一下，我們太渴了。”雨妹妹唱著淅淅瀝瀝的歌來了，不僅讓青藤喝了個痛快，而且把一張張青藤葉子洗得油綠發亮。

　　“請……”這是個多么有魔力的字眼。她像清風一樣涼爽，像細雨一樣甜美。

　　1.選詞填空。

　　靈巧　靈活　靈敏　靈機

　　(1)我們每人都有一雙(　　)的.手。

　　(2)林玲上課時思想集中，頭腦反應十分(　　)。

　　(3)陳紅能(　　)運用學到的知識。

　　(4)正在大家為難的時候，趙亮(　　)一動，想出了好辦法。

　　2.從文中找出反義詞。

　　悶熱(　　)

　　苦澀(　　)

　　昏暗(　　)

　　笨拙(　　)

　　3.找出文中的比喻句和擬人句。

　　試題答案

　　1.(1)靈巧

　　(2)靈敏

　　(3)靈活

　　(4)靈機

　　2.涼爽　　甜美　　明亮　　靈巧

　　3.比喻句：青藤上掛著一串翠綠的葉子，有的像……小嘴巴。

　　擬人句：風姐姐來了，青藤在微風中跳起了舞。

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