- 相關(guān)推薦
牛漢《塑造夢(mèng)的泥土》閱讀答案
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們有時(shí)需要做一些閱讀題，這時(shí)最離不開(kāi)的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類(lèi)題型的解題思路和方法。什么樣的閱讀答案才是科學(xué)規(guī)范的閱讀答案呢？以下是小編為大家整理的牛漢《塑造夢(mèng)的泥土》閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1幾年前，年過(guò)六旬的妹妹從老家來(lái)看我，回憶久遠(yuǎn)的往事時(shí)，她說(shuō)，50年前，我離家逃難后，我家東屋內(nèi)的墻角，留下了許許多多我捏弄的泥東西，還有一大堆我從野地里挖回來(lái)的黃土。祖母蓋上一領(lǐng)席子，怕積灰塵和麻雀糞。我在家的時(shí)候，這個(gè)墻角是一塊禁地，弟妹都不敢闖入。
2那些泥東西是我用了兩三年工夫捏弄出的成果，其中有一部分是脫的各種模子：有十二生肖，有樹(shù)木，有古代的文臣武將。有些模子是我在寺廟里脫的，縣里城隍廟的神鬼，我?guī)缀醢阉鼈兌济摮赡Ｗ印Ａ栏傻哪Ｗ忧闷饋?lái)當(dāng)當(dāng)作響，如鐘聲一般。
3脫模子可是件大事，我?guī)滋烨熬偷冒涯嗪秃谩Ｎ野衙鎴F(tuán)似的黃泥用手不停地向一塊方形青石上面重重地摔擲，直到黃泥好像出了油汗，在陽(yáng)光下金光閃閃的，才算和好。然后用濕的破布蓋起來(lái)，讓它“醒”幾天。醒過(guò)來(lái)的泥土，容光煥發(fā)。
4記得有一年，到神山去趕廟會(huì)。神山是詩(shī)人元好問(wèn)①晚年棲居的地方。他的讀書(shū)樓門(mén)窗上全是雕刻。這一帶的雕刻遠(yuǎn)近出名，我就不去看戲，只顧脫模子，脫好的模子，裝在籃子里，用濕手巾蓋嚴(yán)。游客還以為我是賣(mài)吃食的小販。除去用黃泥脫模子外，神山廟會(huì)的摔跤場(chǎng)地也使我著迷。我想學(xué)點(diǎn)訣竅，長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)受人敬仰的摔跤手。那天有忻州著名的摔跤手外號(hào)叫毛猴的出場(chǎng)，人雖瘦小，卻會(huì)向?qū)Ψ浇枇Γさ沽藥讉�(gè)門(mén)神似的大漢。我挎著沉甸甸的籃子，擠在人堆里，在牧馬河邊的場(chǎng)地上看摔跤，一直看到第二天黎明。手臂上挎的籃子把手壓得發(fā)木也沒(méi)放下來(lái)一次。
5我脫的模子有成百個(gè)之多，擺在成年不見(jiàn)陽(yáng)光的東屋里，晾了滿(mǎn)地，這些泥東西非常逼真。我買(mǎi)了顏料，有的涂成彩色的，有的我覺(jué)得不上顏料倒更美氣些。我自己也學(xué)著捏，捏一些簡(jiǎn)樸的東西，如雞兔之類(lèi)。我的這些泥塑，在村里孩子們中引起很大興趣。比廟會(huì)上賣(mài)的那些泥玩意兒不差一點(diǎn)。他們向我要，有時(shí)就送給他們，有時(shí)我要“報(bào)酬”，他們用香瓜、桃和甜杏核換。
6我離家以后，祖母不讓弟妹們動(dòng)它們，說(shuō)，“那是你哥哥的命，他回家看少了幾個(gè)，饒不過(guò)你們。”祖母思念我時(shí)，就掀開(kāi)席子看看，說(shuō)：“泥胎上有成漢②的手印。”是哪個(gè)手指頭的指紋，她都認(rèn)得出來(lái)。
7我自小就覺(jué)得泥土不臟，相信泥土是很神圣的。小時(shí)侯，我們孩子問(wèn)大人：“我是怎么有的？”回答總是說(shuō)：“河灘上撿來(lái)的。”再問(wèn)：“河灘怎么會(huì)生出我呢？”大人們笑笑說(shuō)：“是用泥捏的。”我堅(jiān)信不疑，泥土具有生育能力，它不但能生出人，還能生出五谷雜糧，生出各種花木。沒(méi)有土，神鬼也無(wú)法生存。
8有一年，我不過(guò)五六歲，父親帶著我去東古城逮紅脯鳥(niǎo)，偶然間，我在一個(gè)洞里發(fā)現(xiàn)一塊上好的黃土脈。那里的土脈閃閃發(fā)光，顏色深紅，好像充滿(mǎn)血脈的皮膚。用手摸摸那土似有知覺(jué)一般，微微地顫動(dòng)著。我發(fā)瘋似的，用手去挖，哪里挖得動(dòng)；用舌頭舔舔，有溫?zé)岬母杏X(jué)，斷定不是石頭。父親對(duì)我說(shuō)：“據(jù)說(shuō)當(dāng)年修文廟時(shí)，塑孔子像的泥就是從東古城挖的。”我當(dāng)時(shí)相信一定是從這洞里挖的。我想，能塑孔夫子像的土，一定有些“靈氣”。方圓幾十里全是黃土，為什么只選中了這里的？
9第二天我一個(gè)人帶上鎬頭和籃子來(lái)挖。這個(gè)秘密，我從來(lái)不告訴任何人。我虔誠(chéng)地跪在洞里，使出渾身的勁才能用鎬頭挖下一點(diǎn)，挖下的土不是散的、酥的，是成片成片的，像花瓣兒似的會(huì)卷了起來(lái)。我裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子，仿佛采了一籃子鮮活的泥土的花朵。真的，不但像花，聞一聞還有些沁人心脾的奶汁的氣味。以后，我隔幾天悄悄來(lái)挖一次。這種土，質(zhì)地為什么這樣的奇特，大概含有一些特殊的成分，否則為什么能透出光彩，還有著天然的可塑性？人還沒(méi)有去用它雕塑什么，它自己已快活地綻成一片片花瓣。
10幾十年之后，我一見(jiàn)到梵高畫(huà)的泥土，立即想到了這堆家鄉(xiāng)的土脈，它是可以塑造夢(mèng)的泥土。我的童年和少年有做不完的夢(mèng)，泥土也有做不完的夢(mèng)。泥土并不啞默，對(duì)于它不存在寂寞和孤獨(dú)，它只有獻(xiàn)身的靜穆和渴望的天性。
11那片古老的純凈的黃土地渴望著把自身塑成最美的生命。
（有刪改）
注：①元好問(wèn)：金末元初最有成就的詩(shī)人和歷史學(xué)家。
②成漢：本文作者，原名史成漢。
15、作者在文中講述了他孩童時(shí)代與泥土有關(guān)的幾件事，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀④——⑨段，補(bǔ)出下面的內(nèi)容。（2分）
（2）不厭其煩脫出成百個(gè)模子，還饒有趣味自己捏泥塑。
16、聯(lián)系上下文，簡(jiǎn)要分析本文第6段有哪些作用。（2分）
17、第9段的文字描寫(xiě)生動(dòng)而新穎，請(qǐng)就你最喜歡的一個(gè)句子進(jìn)行賞析。（2分）
18、本文最后一段寫(xiě)道“那片古老的純凈的黃土地渴望著把自身塑成最美的生命”，請(qǐng)你概括說(shuō)明：（1）文中哪些內(nèi)容表明了泥土能“把自身塑成最美的生命”；（2）“塑成最美的生命”含義是什么。（2分）
19、本文寄予了作者豐富的思想感情，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，就其中你感觸最深的一點(diǎn)談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）（120字左右）
15、答案示例：
（1）神山趕廟會(huì)時(shí)先是只顧脫模子，后在看摔跤時(shí)一直挎著一籃脫好的模子未放下。
（或：神山趕廟會(huì)時(shí)脫模子、看摔跤）
（3）東古城捕鳥(niǎo)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)上好的黃土后如獲至寶。（“如獲至寶”寫(xiě)成“獨(dú)自秘密挖黃土”也可）
（共2分。每空1分。意思對(duì)即可）
16、這段文字表現(xiàn)出祖母對(duì)“我”的偏疼，又從側(cè)面表現(xiàn)了“我”對(duì)脫的模子、泥塑等的酷愛(ài)與珍視。同時(shí)，本段既與文章第一段內(nèi)容相互呼應(yīng)，又深化了文意，使行文思路自然順暢。
（共2分。內(nèi)容、結(jié)構(gòu)各1分。祖母偏疼0.5分；側(cè)面表現(xiàn)0.5分）
17、答案示例：
我最喜歡的句子是：“人還沒(méi)有用它去雕塑什么，它自己已快活地綻成一片片花瓣。”這個(gè)句子把泥土比作“花瓣”，形象地寫(xiě)出了泥土成片狀、又微微卷起的形態(tài)，而且，“快活”“綻”等詞語(yǔ)不僅賦予了泥土以生命的活力，更透露出“我”得到這片好土?xí)r的欣喜之情。
（共2分。或詞語(yǔ)恰當(dāng)1分；賞析1分）
18、（1）“我”脫的各種模子，捏的泥塑；生出的人（可理解為養(yǎng)育的人）、生出的五谷雜糧、生出的各種花木；塑的孔子像
（2）創(chuàng)造生命，創(chuàng)造美好的事物。（或：實(shí)現(xiàn)作者及生活在那片土地上人們心中的夢(mèng)想）
（共2分。每小題1分。第（1）題寫(xiě)出任意兩方面內(nèi)容即可）
19、答題角度：對(duì)泥土的癡迷；對(duì)泥土的敬仰；對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念；對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)……
（共3分。結(jié)合原文內(nèi)容1分；理解2分）
【牛漢《塑造夢(mèng)的泥土》閱讀答案】相關(guān)文章：
《泥土》閱讀答案11-01
《甜甜的泥土》閱讀答案11-11
心中的泥土閱讀答案03-30
故鄉(xiāng)的泥土 閱讀答案04-23
《牛》閱讀答案11-18
《泥土最珍貴》閱讀答案11-24
牛的大小閱讀答案11-01
《中國(guó)的牛》閱讀答案12-21