父親和我的時代閱讀答案
無論是在學校還是在社會中，我們有時需要做一些閱讀題，這時最離不開的就是閱讀答案了，閱讀答案是教師進行閱卷打分時的參考，有著不可或缺的作用。那么問題來了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的父親和我的時代閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
父親和我的時代閱讀答案1
父親和我的時代（節選）
楊遙
①有一天，父親突然打來電話，讓我加他的微信，幫他在微信朋友圈里轉發一下視頻。我欣喜父親終于有變化了，趕忙加上他的微信，打開發來的視頻。父親在施肥，他穿著臟兮兮的藍色中山裝，頭上臉上都是土，不多的頭發被風揚起，上面沾著碎草屑。他施的肥黑乎乎的，父親捧著一捧，用我們老家的方言說：“這是純天然的羊糞，我們的農產品不用化肥、不打農藥，是真正的綠色食品。”視頻中的父親樣子很認真，像背課文的小學生。因為他的認真，方言聽起來特別生硬、難聽。
②原來父親讓我轉發這樣的內容。看架勢，他要賣啥農產品了。
③現在父親竟要做微商了，我不知道是好事還是壞事。想起微信圈里被我屏蔽掉的那些賣東西的朋友，做微商一定很難，怎樣能讓別人信任你，買你的東西？我們鎮坐落在山西中北部，一半盆地，一半山丘。人們在盆地種些玉米、高粱等大田作物，山坡上種谷子、蕎麥、胡麥、豆類等小雜糧，沒啥特別的東西，誰買呢？而且想到父親邋遢的樣子，如果被朋友們看到我便沒有幫他轉發，想過段時間，父親或許會知難而退。他不適合干這個。
④沒想到到了晚上，父親在微信里問我：“怎么沒有看到你轉發的視頻？”我不知道該怎樣回答父親，便索性裝作沒看見他的信息。僥幸地想，父親剛用微信，大概不太熟悉它的功能，能糊弄過去；或者，他能猜測到我的想法，不再問。但是第二天一早，剛打開手機，就竄出父親的微信。他還是問怎么沒有看到我轉發的視頻。沒辦法搪塞了，想到父親的執拗，便不情愿地轉發了。
⑤到了傍晚，父親的微信又來了，這么多年，我們從來沒有這么頻繁地聯系過。這次他是來批評我的，他說朋友圈要互動，你不回復別人的留言，人家就不會給你點贊、留言了。
⑥過了幾天，父親又給我打來電話，很認真地說需要幫他一個忙。我對父親的電話已經有些頭疼了，我情愿他問我要一些東西，哪怕貴些也不怕。現在他這樣認真和我說話，我預感不大好。果然，父親說：“你在外面工作，認識的人多，拉我進你的幾個微信朋友群。那里面肯定有許多人需要綠色食品。”我一聽頭大了，怎么能把父親拉進我的微信朋友群呢？便回絕道：“拉不進來，進這些群都要群主審核。”父親不死心地問：“你和他們說一下不行嗎？”我說：“人家都是搞文藝的。”父親嘆口氣，掛了電話。拒絕了父親，我心里有些不安，想父親這樣著急是不是缺錢？便給他微信轉賬發去個大紅包。父親打都沒有打開，回復說他不缺錢，這些年掙的錢連他死后打發也夠用了，只是想讓我多幫他做宣傳，多幫他加一些微信好友。
⑦芒種過后十多天，父親又發來他的視頻。他在鋤草。這次他脫下長衫了，卻換了件穿過很多年的湖藍色半袖衫，當初那鮮亮的湖藍早已褪去，變得發灰，像湖水被大面積污染了。
⑧父親滿臉的胡子和頭發連在一起，像從草堆里長出來的一棵最高的草。我氣憤給父親買了那么多件新衣服他不穿，總是讓我轉發他邋里邋遢的視頻，便索性關掉朋友圈。
⑨一曰有同學問，鄉下可有綠色農產品？忽然想到有次父親好像談到在種什么“羊糞小米”，給他打電話。父親的手機意外地占線，等了好長時間，才把電話打進去。我問父親能不能買下好小米。父親大概沒有想到我問小米，有些意外，馬上回答：“新米剛下來。今年咱家種的是羊糞小米，完全沒污染，口感特別好。”我找到父親的微信朋友圈，讓同學們看視頻，但沒有告訴他們這是我的父親。
⑩父親記日記一樣，在微信朋友圈里記錄著谷子成長的過程。幾天過去，谷子已經冒出一截兒。然后父親鋤草、施肥，施的是羊糞肥。長出谷穗了，剛開始手指頭肚那么大，慢慢變成狗尾巴那么大。突然長出蟲子了，父親對著鏡頭說：“我們不打農藥。”他每天用小刷子蘸著煙蒂泡的水刷谷穗，好半天才刷完一只。刷谷穗的時候，父親的臉拼命往上湊。我知道他眼神不好，看不清那些小蟲子。他抬起頭來的時候，臉上沾著黑一道、綠一道的植物汁液。谷子地一眼望不到盡頭。同學們沒有把視頻看完，就敲定了買父親的小米，五斤、十斤下了訂單。那天幫父親賣了五十斤小米。第二天父親告訴我已經快遞發貨了。他對我說：“你認識的人不一樣，以后有機會多給我介紹啊！”
沒幾天，一位西藏的朋友給我打來電話。我有些詫異，他這么快就和我聯系？沒想到他開口就說：“你介紹的米貴，熬上不好喝。”我心里咯噔一下，趕忙說給他問一下。我給父親打電話，父親聽完后說：“放心，我還能讓你丟臉？”幾天后，西藏的朋友又打來電話，他說：“我錯怪你介紹的那位賣米的大爺了，是我們這兒的水有問題。以后我就吃他家的小米。”我不清楚父親怎樣處理的，忙去問。父親說：“咱的米能有啥問題，我自己種的還不知道？肯定是他的水出了問題。我給他又寄了三斤小米，同時寄了三瓶礦泉水。我告訴他說你熬的米不好喝，可能是水的問題，這次你用礦泉水熬上，不要拿你們的水，要是不好喝就是我的米有問題。”父親笑了一下：
“一個地方有一個地方的水土，他們那兒和咱們的水土不一樣。一用礦泉水熬上，他就告訴我好喝。”我心里嘆服父親能想到這么個點子，說以后有朋友要小米，我就給介紹。父親說：“我不光賣小米，還有核桃、蜂蜜、酸棗、蕎麥、胡油、土雞蛋。需要啥有啥，質量絕對沒問題。”
（有刪改）
6、下列對本文相關內容的理解，不正確的一項是（3分）
A、父親要“我”加他微信，幫他加一些微信好友，幫他宣傳農產品，這些情節暗示父親有變化了，懂得了用新媒體賣農產品的便利好處。
B、“我便沒有幫他轉發，想過段時間，父親或許會知難而退”，沒轉發的主要原因是“我”推測父親推銷的農產品沒有銷路，轉發也沒用。
C、“像從草堆里長出來的一棵最高的草”，這既寫出了父親田間勞作時的“邋里邋遢”形象，也暗示了“我”對父親有一種看不起的情緒。
D、文章寫的雖是父親推銷農產品的小事，但微信朋友圈、視頻轉發、快遞發貨等新事物的出現，卻構成了社會大背景，反映了農村的新變化。
7、下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）
A、從“他不適合干這個”到“說以后有朋友要小米，我就給介紹”，形成敘事轉折。這變化的背后，顯示出“我”對父親做微商的認可。
B、父親發來的前兩段視頻，都是展現了他在忙活農活兒的情景，但文章描寫側重點的選取有所不同，收到了“同中有異”的表達效果。
C、先寫西藏的朋友怪“羊糞小米”不好喝，再寫認可父親的小米好喝，最后通過父親敘述交代背后原委，這種插敘有利于凸顯父親形象。
D、文章采用第一人稱敘事，“我”既是文章中的敘述人，起到串聯情節作用；又是文章中的重要人物，對父親形象起到重要襯托作用。
8、本文第⑩段細致描寫了父親在微信朋友圈里記錄谷子成長及料理過程的情景，有什么作用？請簡要分析。（4分）
9、有人評論說本文中“父親與傳統農民相比，具有新時代特色”，對此你是如何理解的？請結合文本簡要分析。（6分）'。
答
6、C【解析】C項“也暗示了'我，對父親有一種看不起的情緒“表述不正確，根據“我氣憤給父親買了那么多件新衣服他不穿”可知，作者要表達的是“我”對父親逾里邇遢不顧形象的不滿。
7、C【解析】C項“這種插敘有利于凸顯父親形象”表述不正確，此處先寫西藏朋友怪米不好喝，然后寫認可，最后寫父親的敘述，從敘述時間來看是順敘，而不是插敘。
8、①既是對上文中父親微信朋友圈的視頻的詳細介紹，又為下文西藏朋友打來電話做鋪墊；②父親在微信朋友圈里記錄谷子成長及料理過程，為下文展開“賣小米"的故事做好鋪墊，推動故事情節發展；③突出父親種谷子時的認真細致，真實自然，不辭辛苦，使人物形象更加豐滿，更具有典型性。（答岀一點2分，答出兩點得滿分，意思對即可。）
【解析】本題考査小說中某個具體情節的作用，因此要從與情節相關的小說要素考慮。就本文來說，結構上，本段中的描寫既承接上文，又為下文做了鋪墊；情節發展上，起到推動作用，而且更加突出人物形象的典型性；人物方面，注重通過言行表現人物。
9、①“父親”具有新時代農民先進的意識和發展的理念。“父親"種“羊糞小米"，賣各種地方農產品，特色鮮明。
②“父親”善于學習，接受新事物，運用新科技。“父親"能夠熟練使用微信，展示小米的種植和優點，讓“我"幫忙宣傳，這都是積極學習的成果。③“父親"更具有經營智慧，重視經營服務。“父親”用三瓶礦泉水解決了西藏朋友的“米不好喝”的'問題，售后服務到位。（答出一點得2分，意思對即可。）
【解析】本題考査小說中的人物形象特點，需要先將小說中“新時代特色”概括出來，然后結合具體事件進行分析。
父親和我的時代閱讀答案2
父親和我的時代(節選)閱讀原文及試題
楊遙
①有一天，父親突然打來電話，讓我加他的微信，幫他在微信朋友圈里轉發一下視頻。我欣喜父親終于有變化了，趕忙加上他的微信，打開發來的視頻。父親在施肥，他穿著臟兮兮的藍色中山裝，頭上臉上都是土，不多的頭發被風揚起，上面沾著碎草屑。他施的肥黑乎乎的，父親捧著一捧，用我們老家的方言說;“這是純天然的羊糞，我們的農產品不用化肥、不打農藥，是真正的綠色食品。”視頻中的父親樣子很認真，像背課文的小學生。因為他的認真，方言聽起來特別生硬、難聽。
②原來父親讓我轉發這樣的內容。看架勢，他要賣啥農產品了。
③現在父親竟要做微商了，我不知道是好事還是壞事。想起微信圈里被我屏蔽掉的那些賣東西的朋友，做微商一定很難，怎樣能讓別人信任你，買你的東西?我們鎮坐落在山西中北部，一半盆地，一半山丘。人們在盆地種些玉米、高梁等大田作物，山坡上種谷子、蕎麥、胡麥、豆類等小雜糧，沒啥特別的東西，誰買呢?而且想到父親邋遢的樣子，如果被朋友們看到……我便沒有幫他轉發，想過段時間，父親或許會知難而退。他不適合干這個。
④沒想到到了晚上，父親在微信里問我:“怎么沒有看到你轉發的視頻?”我不知道該怎樣回答父親，便索性裝作沒看見他的信息。僥幸地想，父親剛用微信，大概不太熟悉它的功能，能糊弄過去；或者，他能猜測到我的想法，不再問。但是第二天一早。剛打開手機，就竄出父親的微信。他還是問怎么沒有看到我轉發的視頻。沒辦法搪塞了，想到父親的執拗，便不情愿地轉發了。
⑤到了傍晚，父親的微信又來了，這么多年，我們從來沒有這么頻繁地聯系過。這次他是來批評我的，他說朋友圈要互動，你不回復別人的留言，人家就不會給你點贊、留言了。我好奇父親怎么知道我沒有給別人回復，打開微信，老家的那些同學和親戚們居然都是父親的微信好友，而且他們每個人都轉發了父親的視頻。父親在每一個人轉的視頻下都點了贊，還說謝謝。看著父親邋里邋遢的樣子出現在一個又一個熟人的微信朋友圈上，我臉有些發燙。
⑥過了幾天，父親又給我打來電話，很認真地說需要幫他一個忙。我對父親的電話已經有些頭疼了，我情愿他問我要一些東西，哪怕貴些也不怕。現在他這樣認真和我說話，我預感不大好。果然，父親說：“你在外面工作，認識的人多，拉我進你的幾個微信朋友群。那里面肯定有許多人需要綠色食品。”我一聽頭大了，怎么能把父親拉進我的微信朋友群呢?便回絕道：“拉不進來，進這些群都要群主審核。”父親不死心地問：“你和他們說一下不行嗎?”我說：“人家都是搞文藝的。”父親嘆口氣，掛了電話。拒絕了父親，我心里有些不安，想父親這樣著急是不是缺錢?便給他微信轉賬發去個大紅包。父親打都沒有打開，回復說他不缺錢，這些年掙的錢連他死后打發也夠用了，只是想讓我多幫他做宣傳，多幫他加一些微信好友。
⑦父親走火入魔的樣子讓我擔憂，我便給村里的幾個同學打電話，詢問父親的情況。他們都說父親建了個微信群，把那些叫他裱家的人都拉了進來。父親現在像變了個人，以前見了人不怎么愛說話，現在見個人就想加人家的微倌，每天想方設法增加微信好友。想到父親灰頭土臉的形象像漫山遍野的野草，出現在越來越多人的手機上，我心里怪怪的。
⑧芒種過后十多天，父親又發來他的視頻。他在鋤草。這次他脫下長衫了，卻換了件穿過很多年的湖藍色半袖衫，當初那鮮亮的湖藍早已褪去，變得發灰。父親滿臉的胡子和頭發連在一起，像從草堆里長出來的一棵最高的草。我氣憤給父親買了那么多件新衣服他不穿，總是讓我轉發他邋里邋遢的視頻，便索性關掉朋友圈。
⑨一日有同學問，鄉下可有綠色農產品?忽然想到有次父親好像談到在種什么“羊糞小米”，給他打電話。父親的手機意外地占線，等了好長時間，才把電話打進去。我問父親能不能買下好小米。父親大概沒有想到我問小米，有些意外，馬上回答:“新米剛下來。今年咱家種的是羊糞小米，完全沒污染，口感特別好。”我找到父親的微信朋友圈，讓同學們看視頻，但沒有告訴他們這是我的父親。
⑩父親記日記一樣，在微信朋友圈里記錄著谷子成長的過程。幾天過去，谷子已經冒出一截兒。然后父親鋤草、施肥，施的是羊糞肥。長出谷穗了，剛開始手指頭肚那么大，慢慢變成狗尾巴那么大。突然長出蟲子了，父親對著鏡頭說:“我們不打農藥。”他每天用小刷子蘸著煙蒂泡的水刷谷穗，好半天才刷完一只。刷谷穗的時候，父親的臉拼命往上湊。我知道他眼神不好，看不清那些小蟲子。他抬起頭來的時候，臉上沾著黑一道、綠一道的植物汁液。谷子地一眼望不到盡頭。同學們沒有把視頻看完，就敲定了買父親的小米，五斤、十斤下了訂單。那天幫父親賣了五十斤小米。第二天父親告訴我已經快遞發貨了。他對我說:“你認識的人不一樣，以后有機會多給我介紹啊!”
沒幾天，一位西藏的朋友給我打來電話。我有些詫異，他這么快就和我聯系?沒想到他開口就說：“你介紹的米貴，熬上不好喝。”我心里咯噔一下，趕忙說給他問一下。我給父親打電話，父親聽完后說:“放心，我還能讓你丟臉?”幾天后，西藏的朋友又打來電話，他說：“我錯怪你介紹的那位賣米的大爺了，是我們這兒的水有問題。以后我就吃他家的小米。”我不清楚父親怎樣處理的，忙去問。父親說“咱的米能有啥問題，我自已種的還不知道?肯定是他的水出了問題。我給他又寄了三斤小米，同時寄了三瓶礦泉水。我告訴他說你熬的米不好喝，可能是水的問題，這次你用礦泉水熬上，不要拿你們的水，要是不好喝就是我的米有問題。”父親笑了一下：“一個地方有一個地方的水土，他們那兒和咱們的水土不一樣。一用礦泉水熬上，他就告訴我好喝。”我心里嘆服父親能想到這么個點子。說以后有朋友要小米，我就給介紹。父親說：“我不光賣小米，還有核桃、蜂蜜、酸棗、蕎麥、胡油、土雞蛋。需要啥有啥，質量絕對沒問題。”(有刪改)
6.下列對本文相關內容的理解，不正確的一項是(3分)
A.對于父親要“我”加他微信并要求轉發視頻幫他宣傳農產品的事情，我既“欣喜”他的變化，又對他做微商的行為表示懷疑。
B.“像從草堆里長出來的一棵最高的草”，形象地描寫出父親田間勞作時的“邋里邋遢”形象，暗示著“我”對父親想做微商卻不懂包裝的批評。
C.“我便沒有幫他轉發，想過段時間，父親或許會知難而退”，沒轉發的主要原因是“我”推測父親推銷的農產品沒有銷路，轉發也沒用。
D.文章寫的雖是父親推銷農產品的小事，但微信朋友圈、視頻轉發、快遞發貨等新事物的出現，卻構成了社會大背景，反映了農村的新變化。
7.下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)
A.從“他不適合干這個”到“說以后有朋友要小米，我就給介紹”，欲揚先抑，形成敘事轉折。情感變化的背后，顯示出“我”對父親做微商的認可。
B.父親發來的前兩段視頻，都是展現了他在忙活農活兒的情景，但文章描寫側重點的選取有所不同，收到了“同中有異”的表達效果。
C.先寫西藏的朋友怪“羊糞小米”不好喝，再寫認可父親的小米好喝，最后通過父親敘述交代背后原委，這種插敘有利于凸顯父親形象。
D.文章采用第一人稱敘事，“我”既是文章中的敘述人，起到串聯情節作用；又是文章中的重要人物，對父親形象起到重要襯托作用。
8.本文第⑩段細致描寫了父親在微信朋友圈里記錄谷子成長及料理過程的情景，有什么作用?請簡要分析。(4分)
9.小說中的“父親”與傳統農民相比，具有“新時代特色”，對此你是如何理解的?請結合文本簡要分析。(6分)
父親和我的時代閱讀答案：
6.B “也暗示了‘我’對父親想做微商卻不懂包裝的批評”表述不正確，根據“我氣憤給父親買了那么多件新衣服他不穿”可知，作者要表達的是“我”對父親邋里邋遢不顧形象的不滿。
7.C “這種插敘有利于凸顯父親形象”表述不正確，此處先寫西藏朋友怪米不好喝，然后寫認可，最后寫父親的敘述，從敘述時間來看是順敘，而不是插敘。
8.①突出父親種谷子時的認真細致，真實自然，不辭辛苦，使人物形象更加豐滿，更具有典型性；②父親在微信朋友圈里記錄谷子成長及料理過程，既是對上文中父親微信朋友圈的視頻的詳細介紹，又為下文展開“賣小米”的故事做好鋪墊，推動故事情節發展。(答出一點2分，答出兩點得滿分)
9.①“父親”具有新時代農民先進的意識和發展的理念。“父親”種“羊糞小米”，賣各種地方農產品，特色鮮明。②“父親”善于學習，接受新事物，運用新科技。“父親”能夠熟練使用微信，展示小米的種植和優點，讓“我”幫忙宣傳，這都是積極學習的成果。③“父親”更具有經營智慧，重視經營服務。“父親'用三瓶礦泉水解決了西藏朋友的“米不好喝”的問題，售后服務到位。(答出一點得2分，意思對即可。)
【父親和我的時代閱讀答案】相關文章：