槐花深一寸閱讀理解答案

時間：2021-06-14 09:37:46 閱讀答案我要投稿

槐花深一寸閱讀理解答案

　　槐花深一寸

槐花深一寸閱讀理解答案

　　丁立梅

　　①槐花開的時候，我抽了空去看。人生的旅途說長也長，說短也短，我們能相遇到的花期也有限，我不想錯過每一場花開。

　　②槐花也屬鄉野之花。它比桃花、梨花更與人親，那是因為它心懷甜蜜。記憶中，花開時節，空氣中密布它的香甜，讓你不容忽視。于是鄉下孩子的樂事里，就有這么一件，爬上樹去摘槐花。那也是極盛大的場景，樹上開著槐花，地上掉著槐花，小孩的脖子上、肩上落著槐花，口袋里還塞著一串串白。隨便摘取一朵，放嘴里品咂，甜啊，糖一樣的甜。巧婦會做槐花餅、槐花糖，吃得人打嘴不丟。家里養的羊，那些日子也有了口福，把槐花當正餐吃。

　　③我來賞的這樹槐花，在小城的河邊。小城新辟了沿河觀光帶，這棵槐被當做一景從他處移植過來。其他樹種眾多，獨獨它，只一棵。《周禮·秋官》中記載：周代宮廷外種有三棵槐樹，三公朝見天子時，分別站在那三棵槐樹下。周代的槐，有崇敬的意思在里面。槐又通懷，是懷想與守望。我瞎想，我們小城移來這棵槐，是把它當做鎮城之樹的吧?

　　④傍晚時分，光的影漸漸散去，黑暗漸漸加深，及至一樹的白也沒在黑里頭，天便完全黑下來了。這時候。

　　⑤仰頭望向那樹白，心莫名被一種情緒填得滿滿的。說不清那情緒到底是什么。那一刻，時間停頓，風不吹，云不走，仿佛什么都想了，又什么都沒有想。這是人生的態度，我更愿意把它理解為本能，是由不得你的。

　　⑥微笑。想起那首出名的山西民歌《我望槐花幾時開》。歌里唱：高高山上一樹槐/手把欄桿望郎來/娘問女兒你望啥子/我望槐花幾時開盼郎來的女兒家，心焦焦卻偏不承認，偏把相思推給無辜的槐花：哎呀呀，槐花槐花，你咋還沒有開?這里的`槐花，浸染上人間情思，惹人愛憐。

　　⑦一對老夫妻，晚飯后出來散步。他們嘮嗑的聲音隱約傳來，如蟲子在鳴唱。他們走過我身邊，奇怪地看看我，并沒有停下他們的腳步。卻在離我有一段距離后，一個問：人家在看什么呢?一個答：看槐花唄。一個說：哦，槐花開了呀。一個笑答：是啊，開了。他們的聲音，漸漸融入夜色里，融入槐花的甜里去，直至無痕。

　　⑧我喜歡這樣的一問一答，不落空，相依為命。我愿意，老了時，也有這樣一個人陪在我身邊，聽我說一些可有可無的話，然后一一應答。這是最凡俗的，而又是最接近幸福的。

　　⑨風吹，有花落下來。我撿一串攥手心里，清涼的感覺在掌中彌漫。白居易寫槐花：薄暮宅門前，槐花深一寸。我以為這是花落景象。古人尚不知花可吃，或者，知可吃而不吃，是為惜花。他們任由槐花自開自落，一徑落下去，在地上鋪了足有一寸深的白。真是奢侈了那一方土地，埋了那么多香甜的魂。

　　(選自《瓶子里的春天》，文章有刪改)

　　1.通讀全文，填空。(4分)

　　(A)記憶里，在我心目中槐花是 ;

　　(B)而今，賞那一樹白，體會到人生的沉靜、閑適和美好;

　　(C)遇到一對老夫妻，我悟到。

　　2. 品析下面句中加點詞語的表達效果。(3分)

　　他們的聲音，漸漸融入夜色里，融入槐花的甜里去，直至無痕。

　　3. 聯系上下文，在第④段，補寫一段描繪景色的句子。(不少于30字)(4分)

　　4.閱讀下面的《秋涼閑臥》，說一說白居易和丁立梅的槐花深一寸用意有何異同。(4分)

　　秋涼閑臥

　　白居易

　　殘暑晝猶長，早涼秋尚嫩。露荷散清香，風竹含疏韻。

　　幽閑竟日臥，衰病無人問。薄暮宅門前，槐花深一寸。

　　相同點：

　　不同點：

　　5.結合生活實際，談談你對第①段中人生的旅途說長也長，說短也短，我們能相遇到的花期也有限，我不想錯過每一場花開一句的理解。(4分)

　　答案：

　　1.A心懷甜蜜的 C平凡最接近幸福

　　評分意見：本題共4分，每空2分，意思對即可得分。

　　2.融入，是融解進入的意思。這里作者運用反復的修辭手法，寫出了老夫妻的對話與夜色和那一樹槐花很好的融合在一起，強調了老夫妻樸實的話語讓我感受到生活美好甜蜜，讓我感動并陶醉其中。

　　評分意見：本題共3分。正確理解融入的意義得1分，修辭方法占1分，能把融入的表達作用闡釋清楚得1分。

　　3. 示例：賞花變得純粹，周遭的黑暗做了底子，槐花的白跳躍出來，是黑布上繡的白花。

　　評分意見：本題共4分。符合語境占2分，恰當運用修辭方法占1分，語言流暢占1分。字數過多或過少扣1分。

　　4.相同點：寫出槐花落在地上的多和厚;借景抒情;

　　不同點：白詩借槐花烘托詩人衰病無人問的落寞、孤寂、惆悵之情;丁立梅的文章寫槐花是為了表達對槐花的喜愛之情，對平凡生活的贊美。

　　評分意見：相同點2分，答對一點即可;不同點2分。

　　5.示例：在我們的生命長河中會遇到很多美好和幸福，有視我們為生命的爸爸媽媽，有始終陪在我們身邊的朋友，有用目光注視我們前行的老師，他們都是一場場花開，珍惜這一樹的繁華，讓這清香和記憶充盈在我們的心間。

　　評分意見：本題共4分，觀點正確占3分，語言流暢占1分。

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