閑情記趣片段閱讀及答案

時間：2022-12-01 20:41:11 閱讀答案我要投稿

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閑情記趣片段閱讀及答案

　　在平日的學習中，說到知識點，大家是不是都習慣性的重視？知識點在教育實踐中，是指對某一個知識的泛稱。相信很多人都在為知識點發愁，下面是小編收集整理的閑情記趣片段閱讀及答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

閑情記趣片段閱讀及答案

　　閱讀下文，回答問題。

　　余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。

　　夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

　　余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

　　一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。

　　1、本文選自《________________》，作者_________。

　　2、解釋下列句中加粗的字。

　　（1）項為之強_______________

　　（2）私擬作群鶴舞于空中_______________

　　（3）徐噴以煙 _______________

　　（4）果如鶴唳云端_______________

　　（5）余年幼，方出神_______________

　　（6）鞭數十_______________

　　（7）徐噴以煙_______________

　　（8）以叢草為林_______________

　　3、下列句子中“之”的用法不同于其他三項的是（）

　　A、故時有物外之趣

　　B、徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴

　　C、見二蟲斗草間，觀之，興正濃

　　D、鞭數十，驅之別院

　　4、翻譯下列句子。

　　（1）見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。

　　___________________________________________________

　　（2）夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。

　　___________________________________________________

　　（3）蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。

　　___________________________________________________

　　5、仔細閱讀全文，簡要說說“我”能得到物外之趣的原因是什么？“我”從小就有如此情致，以致后來成為文學家，請簡要說說你從中得到什么啟示？

　　___________________________________________________

　　6、“神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。”作者這一舉動的原因是什么？

　　___________________________________________________

　　7、本文的物外之趣有哪些？它們源于生活中的什么事物？

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　　8、通過本文的閱讀，你認為怎樣才能成為一個情趣豐富的人？

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　　參考答案：

　　1、《浮生六記.閑情記趣》，沈復

　　2、（1）通“僵”，僵硬（2）比作（3）慢慢地（4）鳥鳴（5）正（6）用鞭子打（7）用（8）把

　　3、A

　　4、（1）遇到細小的東西一定仔細觀察它的紋理，所以時常能感受到超出事物本身的樂趣。

　　（2）夏（夜）（成群的）蚊子發出雷鳴似的（叫聲），我暗自（把它們）比作群鶴在空中飛舞。（3）原來是一只癩蛤蟆，（只見它）舌頭一吐，兩只小蟲全被（它）吃掉了。

　　5、有敏銳的觀察力和豐富的想象力；要熱愛生活，要學會觀察和想象，還要有愛心。

　　6、因為它破壞了作者正濃的興趣，打斷了作者豐富的想像。

　　7、物外之趣：①鶴唳云端 ②游山林丘壑 ③鞭龐然大物；

　　源于生活中：①夏蚊成雷②土墻凹凸處，花臺小草叢雜處 ③癩蝦蟆捕蟲。

　　8、以一顆愛心和一雙慧眼去感受觀察人生，從平凡的生活中見出不平凡的情趣（合理即可）

　　拓展

　　閑情記趣美文欣賞

　　江風如箭，一葉扁舟，扁舟上的情郎，歌聲回音繚繞

　　妳問我何時歸來，我說在滿山遍野花開時，妳往江邊遠眺

　　或者再沿松陰夾道入山，跨越水田，溝渠水清小魚悠游

　　別急著游玩嬉戲，別耽溺著清泉，甜又甜

　　妳在山中遠晀江邊，我是妳眼中夢中那一落葉

　　橫著平著躺著的萍水相逢，日日夜夜惦著妳，在山的那一邊

　　我在江中，撥轉船頭，只有濃濃化不開的石巷倒影

　　盡現爭奇奪勝的江邊峭壁，一指間，不疲不倦的泊江少年

　　我問我自己何時歸，過了此濃陰石階，再循妳撩人清香

　　幽幽風聲總是先我而回

　　我在江邊，心心念念惦著誰，回音繚繞聲聲慢慢深深

　　不見不語不思不曉獨占心頭，留還不留

　　只盼映江葉影覓情意，你是我想說不可說的那一片甜

　　蜜蜜黏黏迭迭重重正當滿山遍野花開時，我在這邊，山的這一邊

　　你在江中，水面清風落花一聚即繁華，你還惦記著誰，歸不歸

　　你叫我遠晀江邊，只現四山環繞，水天一色，風物依然淌風流

　　紅紅綠綠徑滿茵茵，悄無人跡，身邊蝴蝶翩翩飛舞沒人陪

　　便覺一縷幽幽風聲尋尋覓覓尋尋遍著誰，可曾見

　　風動樹梢，翻來覆去，恰似綿綿情話意綿綿

　　可知我殷殷切切戀戀依依戀戀不舍的何時歸

　　閑情記趣閱讀答案

　　閱讀下面兩段文言文，完成8—11題。（16分）

　　【甲】余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細察其紋理。故時有物外之趣。

　　夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。

　　【乙】及長，愛花成癖，喜剪盆樹。識張蘭坡，始精剪枝養節之法，繼悟接花疊石之法。花以蘭為最取其幽香韻致也而瓣品之稍堪入譜者不可多得。蘭坡臨終時，贈余荷瓣素心春蘭①一盆，皆肩平心闊，莖細瓣凈，可以入譜者，余珍如拱璧。

　　花葉頗茂。不二年，一旦忽萎死，起根視之，皆白如玉，且蘭芽勃然②。初不可解，以為無福消受，浩嘆而已。事后始悉有人欲分不允，故用滾湯③灌殺也。從此誓不植蘭。

　　（沈復《浮生六記閑情記趣》）

　　注釋：①荷瓣素心春蘭：一種稀罕、名貴的蘭花。②勃然：充滿生機。③滾湯：開水

　　10.下列各組句子中，加點詞語意義不相同的一項是（3分）

　　A.能張目對日/誠宜開張圣聽

　　B.私擬作群鶴舞空/宮婦左右莫不私王

　　C.又留蚊于素帳中/贈余荷瓣素心春蘭一盆

　　D.蘭坡臨終時/未果，尋病終

　　11.用斜線（/）為文中畫波浪線的句子斷句，只限兩處。（2分）

　　花以蘭為最取其幽香韻致也而瓣品之稍堪入譜者不可多得

　　12.用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（6分）

　　（1）果如鶴唳云端，怡然稱快。（3分）

　　（2）事后始悉有人欲分不允，故用滾湯灌殺也。（3分）

　　13.從甲乙文段中，你看出沈復具有怎樣的生活情趣？請結合乙文中蘭花的遭遇，談談應怎樣對待美的事物。（5分）

　　參考答案：

　　10.（3分）B

　　11.（2分）花以蘭為最/取其幽香韻致也/而瓣品之稍堪入譜者不可多得

　　12.（6分）(1)果然就像鶴在云頭上高亢地鳴叫，令人高興得連聲叫好。

　　（2）事后才知道（因為）有人想要分植蘭花而沒被允許，所以用開水澆灌燙死了它。

　　13.（5分）滿懷童真童趣，善于觀察生活，有濃烈的好奇心和想象力；愛花成癖，對美好事物珍愛有加。對于美的事物，擁有時，應珍惜愛護；不能擁有，則應心懷美好之念，共同呵護，萬不可辣手毀之。

　　大家能夠更加深刻的體會到作者幼時所看到的另一個世界。

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