棗核閱讀理解答案
棗核里面表達的是每一個炎黃子孫即使身在異國他鄉，也時時刻刻惦記著祖國，想念著故土。以下是小編整理棗核閱讀理解答案的內容，希望對你有所幫助！
棗核閱讀理解答案（一）
棗 核
蕭乾
動身訪美之前，一位舊時同窗寫來封航空信，再三托付我為他帶幾顆生棗核。東西倒不占分量，可是用途卻很蹊蹺。
從費城出發前，我們就通了電話。一下車，他已經在站上等了。掐指一算，分手快有半個世紀了，現在都已是風燭殘年。
擁抱之后，他就殷切地問我：“帶來了嗎？”我趕快從手提包里掏出那幾顆棗核。他托在掌心，像比珍珠瑪瑙還貴重。
他當年那股調皮勁顯然還沒改。我問起棗核的用途，他一面往衣兜里揣，一面故弄玄虛地說：“等會兒你就明白啦。”
那真是座美麗的山城，汽車開去，一路坡上坡下滿是一片嫣紅。倘若在中國，這里一定會有楓城之稱。過了幾個山坳，他朝楓樹叢中一座三層小樓指了指說：“喏，到了�！逼嚬者M草坪，離車庫還有三四米，車庫門就像認識主人似的自動掀啟。朋友有點不好意思地解釋說，買這座大房子時，孩子們還上著學，如今都成家立業了。學生物化學的老伴兒在一家研究所里做營養試驗。
他把我安頓在二樓臨湖的一個房間后，就領我去踏訪他的后花園。地方不大，布置得卻精致勻稱。我們在靠籬笆的一張白色長凳上坐下，他劈頭就問我：“覺不覺得這花園有點家鄉味道？”經他指點，我留意到臺階兩旁是他手栽的兩株垂楊柳，草坪中央有個睡蓮池。他感慨良深地對我說：“栽垂柳的時候，我那個小子才五歲，如今在一條核潛艇上當總機械長了。姑娘在哈佛教書。家庭和事業都如意，各種新式設備也都有了�？墒俏倚纳峡傁袷侨秉c什么。也許是沒出息，怎么年紀越大，思鄉越切。我現在可充分體會出游子的心境了。我想廠甸，想隆福寺。這里一過圣誕，我就想舊歷年。近來，我老是想總布胡同院里那棵棗樹。所以才托你帶幾顆種子，試種一下�！�
接著，他又指著花園一角堆起的一座假山石說：“你相信嗎？那是我開車到幾十里以外，一塊塊親手挑選，論公斤買下，然后用汽車拉回來的。那是我們家的‘北�！！�
說到這里，我們兩人都不約而同地站了起來。沿著草坪旁用卵石鋪成的小徑，走到“北�！备啊Ｕ媸莻�細心人呢，他在上面還嵌了一所泥制的小涼亭，一座紅廟，頂上還有尊白塔。朋友解釋說，都是從舊金山唐人街買來的。
他告訴我，時常在月夜，他同老伴兒并肩坐在這長凳上，追憶起當年在北海泛舟的日子。睡蓮的清香迎風撲來，眼前仿佛就閃出一片荷塘佳色。
改了國籍，不等于就改了民族感情；而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。
1．給劃線的字注音。
蹊蹺（ ）（ ）
2．解釋下列詞語在課文中的意思。
蹊蹺 ：_____________________
風燭殘年：_____________________
3．“家庭和事業都如意，各種新式設備也都有了�？墒俏倚纳峡傁袷侨秉c什么。”缺的是什么？為什么？
答：___________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
4．本文敘述了作者同窗的哪幾件事？ 從全文看，敘事線索是什么？
答：___________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
5．如果把文章最后一段刪去，好不好？為什么？
答：___________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
6．文章第一段有什么作用？
_____________________________________________________________________________________
參考答案：
1． qī qiāo
2．（1）古怪、無法猜解。（2）指老年。
3．缺的是故鄉的溫暖。因為友人身在他鄉，條件再好，畢竟不是心靈的歸宿。
4．托“我”捎棗核、布置后花園、堆疊“北�！奔偕健＞�索是“棗核”。
5．不好。因為這一段起著點明中心、深化主題的作用。
6．第一段設下懸念，引起讀者閱讀興趣
棗核閱讀理解答案（二）
她把我安頓在二樓臨湖的一個房間后，就領我去踏訪她的.后花園。地方不大，布置得卻精致勻稱。我們在靠籬笆的一張白色長凳上坐下，她劈頭就問我：“覺不覺得這花園有點家鄉味道?”經她指點，我留意到臺階兩旁是她手栽的兩株垂楊柳，草坪中央有個睡蓮池。她感慨良深地對我說：“栽垂柳的時候，我那個小子才5歲。如今在一條核潛艇上當總機械長了。姑娘在哈佛教書。家庭和事業都如意，各種新式設備也都有了。可是我心上總像是缺點什么。也許是沒出息，怎么年紀越大，思鄉越切。我現在可充分體會出游子的心境了。我想廠甸，想隆福寺。這里一過圣誕，我就想舊歷年。近來，我老是想總布胡同院里那棵棗樹。所以才托你帶幾顆種子，試種一下。”
接著，她又指著花園一角堆起的一座假山石說：“你相信嗎?那是我開車到幾十里以外，一塊塊親手挑選，論公斤買下，然后用汽車拉回來的。那是我們家的‘北�！��！� 說到這里，我們兩人都不約而同地站了起來，沿著卵石鋪成的小徑，穿過草坪，走到“北海”跟前。真是個細心人呢，她在上面還嵌了一所泥制的小涼亭，一座紅廟，頂上還有尊白塔。朋友解釋說，都是從舊金山唐人街買來的。 她告訴我，時常在月夜，她同老伴兒并肩坐在這長凳上，追憶起當年在北海泛舟的日子。睡蓮的清香迎風撲來，眼前仿佛就閃出一片荷塘佳色。 改了國籍，不等于就改了民族感情;而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。
棗核閱讀題
1.用一句話概括這段文字的大意。
2.如何理解“她劈頭就問我”中的“劈頭”一詞?
3.“覺不覺得這花園有點家鄉味道?”這句話中的“家鄉味道”指的是什么?
4.“我留意臺階兩旁是他手栽的兩株垂楊柳”中“手栽”一詞表現了她什么樣的感情?
5.“家庭事業都如意”句中的“如意”指什么?
6.“可是我心上總像是缺點什么”一句中，朋友心上到底“缺”是什么?
7.老友“家庭和事業都如意”，為什么還講自己“沒出息”?
8.朋友懷念家鄉，具體想了些什么，做了些什么?把它們找出來，并予以歸類。
所想：① ② ③
所做：① ②
9.用自己的話概括什么是“游子的心境”。
棗核閱讀答案：
1.朋友向我傾訴思鄉之情。
2.“劈頭”乃直接之意，同窗與“我”相別數十年，相見后沒有客套寒暄，看似不合情理，卻更能表現其思鄉之切。
3.花園布局具有家鄉的地方色彩。
4.“手栽”是親手栽種的意思，寄托了其無限思鄉之意，充分流露出友人的愛國情懷。
5.兒女長大成人，家庭設施齊全，事業興旺發達。
6.缺的是故鄉的溫暖。因為雖然在國外生活優裕，事業如意，但長期遠離故土的缺憾是無法彌補的，這里不是心的歸宿，表達了炎黃子孫的拳拳之心。(意近即可)
7.既是一種自嘲，又含有一種喜悅，表明國外雖好卻難以彌補長期遠離故土的缺憾，身為炎黃子孫的老友的思鄉之情溢于言表。
8.所想：①有地方特色的場所和建筑：廠甸、隆福寺、胡同②家鄉的風俗習俗：過舊歷年③有地方特色的植物：棗樹;所做：①堆假山②種垂柳、養睡蓮、植棗樹。
9.身在異國，心系故土之情。
【棗核閱讀理解答案】相關文章：
八年級語文《棗核》閱讀理解附答案02-17
棗核說課稿11-13
核舟記閱讀理解05-01
《棗核》教學教案課件03-03
核舟記閱讀理解4篇05-01
項鏈閱讀理解題答案 項鏈閱讀理解12-13
黑白閱讀理解答案 黑白閱讀理解12-13
閱讀理解及答案08-17
微波閱讀答案 微波閱讀理解12-14