園長崗位職責(zé)集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多，崗位職責(zé)是指工作者具體工作的內(nèi)容、所負(fù)的責(zé)任，及達(dá)到上級要求的標(biāo)準(zhǔn)，完成上級交付的任務(wù)。制定崗位職責(zé)需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的園長崗位職責(zé)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
園長崗位職責(zé)1
在我國目前緊缺的各類管理人才中，幼兒園園長應(yīng)該列入極其緊缺的一類。根據(jù)教育部統(tǒng)計，截止XX年，我國各級各類幼兒園數(shù)量為13萬所，其中民辦幼兒園占總量的63%，而且以每年25%的數(shù)量遞增;公辦幼兒園園長實行教委任命制，絕大部分園長源自基層一線崗位逐漸成長起來的老師，這種人才培養(yǎng)模式一方面周期長，效率低，從數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會需要;另一方面，因公辦管理體制限制，大多數(shù)園長辦園理念和管理模式單一，不能適應(yīng)快速新興民辦園所的需要。大量的民辦幼兒園甚至部分公辦幼兒園根本沒有合格稱職的園長可用!于是出現(xiàn)了大量未經(jīng)培訓(xùn)就上崗的"外行園長"，這是造成目前幼兒園管理水平參差不齊的重要原因，也是國內(nèi)嬰幼教育行業(yè)及辦園質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國內(nèi)其他行業(yè)整體素質(zhì)水平的根本癥結(jié)所在。如何創(chuàng)新思路，以更科學(xué)合理的模式培養(yǎng)出國內(nèi)嬰幼教育行業(yè)發(fā)展所急需的合格稱職的園長成為當(dāng)務(wù)之急。
園長工作職責(zé)：
1、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持社會主義的辦園方向，按教育規(guī)律辦事，不斷提高辦園效率，使幼兒園的知名度逐年提高。
2、認(rèn)真履行園長工作條例，對幼兒園的發(fā)展實行科學(xué)的規(guī)劃和組織，負(fù)責(zé)制定審議幼兒園發(fā)展目標(biāo)、工作計劃，抓好組織、實施、指導(dǎo)、檢測、總結(jié)工作，創(chuàng)造性地完成幼兒園總目標(biāo)。
3、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，調(diào)配好各部門的負(fù)責(zé)人，合理調(diào)配和充分發(fā)揮全園工作人員的特長，建立崗位責(zé)任制，明確教職工的崗位職責(zé)，為全體教職工順利而創(chuàng)造性地完成工作及取得成功創(chuàng)設(shè)條件和提供服務(wù)。
4、把師德教育放在首位，堅持教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的方針，采取切實措施，堅持不懈地加強(qiáng)教職工的政治思想教育和業(yè)務(wù)水平的提高。
5、堅持幼兒園工作以教育為主，按照《規(guī)程》、《綱要》和《指南》的精神，遵循教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展規(guī)律組織各項活動，建立和完善教育活動管理制度，經(jīng)常深入教育第一線，指導(dǎo)教學(xué)教研工作;嚴(yán)抓幼兒園安全教育和管理落實安全工作，做到無大事故發(fā)生，把小事故減到最低限度。
6、堅持勤儉辦園，嚴(yán)格管理財務(wù)和財產(chǎn)，主持和審定幼兒園年度預(yù)算，審定幼兒園重大項目的經(jīng)費(fèi)開支和分配方案，搞好幼兒園建設(shè)，努力改善辦園條件和教職工的生活福利。
7、負(fù)責(zé)組織建立幼兒園各項規(guī)章制度，進(jìn)行大膽改革，不斷更新管理理念，努力形成"以人為本"的管理模式，為教職工營造"有序、愉快、理解、支持、發(fā)展"的工作環(huán)境，提高幼兒園科學(xué)民主管理水平。
8、支持和指導(dǎo)群眾組織開展工作，充分發(fā)揮工會、團(tuán)支部在幼兒園工作中的積極作用。
9、主持幼兒園的行政會議及外來人員的接待工作。
園長崗位職責(zé)2
職責(zé)描述:
1、負(fù)責(zé)公司幼兒園項目的落地,主持公司幼兒園項目的日常教務(wù)及教學(xué)管理工作;
2、及時了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài),研究幼兒教育新成果,關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向;
3、全面掌握教職員工的思想動態(tài),開展常規(guī)性的培訓(xùn):
4、定期召開家長會,展示教育成果、宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質(zhì)量;
5、參與公司工作計劃的制定、確立分級管理目標(biāo)、建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時的科學(xué)管理機(jī)制;
任職要求:
1、教育、管理相關(guān)專業(yè)畢業(yè),具備兒童教育心理學(xué)實操,本科以上學(xué)歷;
2、從事園長或執(zhí)行園長工作三年以上,有豐富的高端園操作經(jīng)驗,有新開園籌備工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、具有獨立開展工作的能力、協(xié)調(diào)能力強(qiáng),能獨立承擔(dān)園區(qū)籌建的各項工作;
4、有豐富的幼兒園人脈資源者優(yōu)先;
5、證照齊全,英語口語優(yōu)秀者優(yōu)先。
園長崗位職責(zé)3
崗位職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)幼兒園蒙氏教學(xué)的指導(dǎo)與開展，對幼兒園的蒙氏教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。
（2）進(jìn)行日常教學(xué)活動的監(jiān)督，對教師的`工作態(tài)度、水平及效果進(jìn)行及時的指導(dǎo)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。
（3）制定全園的蒙氏教學(xué)年計劃及月計劃，并監(jiān)督執(zhí)行。
（4）制定教師的蒙氏培訓(xùn)計劃，含月計劃及年計劃。
（5）開展教師的團(tuán)隊建設(shè)，提升教師隊伍的凝聚力。
（6）協(xié)助園長做好家園共育，指導(dǎo)教師與家長的溝通方式與技巧。
（7）協(xié)助園長做好招生宣傳工作。
任職條件：
（1）大專及以上學(xué)歷，學(xué)前教育專業(yè)，有3年或以上高端蒙特梭利幼兒園業(yè)務(wù)園長工作經(jīng)驗。
（2）有良好的親和力，較強(qiáng)的溝通力和組織協(xié)調(diào)能力。
（3）有較強(qiáng)的計劃執(zhí)行能力和問題解決能力。
（4）善于溝通，喜歡學(xué)習(xí)接受新鮮事物，參加過或參與過幼兒園年檢，創(chuàng)優(yōu)，評級類相關(guān)工作者優(yōu)先考慮。
園長崗位職責(zé)4
一、教育教學(xué)
1．負(fù)責(zé)教育教學(xué)的全面管理指導(dǎo)工作。
2．負(fù)責(zé)每學(xué)期教育教學(xué)計劃的制定、實施與總結(jié)，針對幼兒園的實際確立重點，保證每學(xué)期在某一方面有所突破與提高。
3．認(rèn)真分析幼兒園教師的教育水平與幼兒發(fā)展現(xiàn)狀，設(shè)立合理的幼兒園教育教學(xué)課程，并在教育實驗的基礎(chǔ)上組織實施，形成特色。
4．協(xié)助教師做好園外社會教學(xué)活動的聯(lián)系、組織工作。
5．負(fù)責(zé)與教學(xué)、游戲有關(guān)的教具、玩具的添置。
二、教育科研
1．認(rèn)真分析幼兒園教改中的不足與難點，選擇科研課題，制定研究方案，并按照國家五年規(guī)劃的節(jié)奏，及時上報教科所立項。力保每年都有省、市、區(qū)立項課題。
2．負(fù)責(zé)立項課題研究小組研究人員的組織與培訓(xùn)、研究資料的搜集、研究過程的管理。
3．每二周參加課題組研究一次，及時了解研究的進(jìn)展和困難，給予相應(yīng)的協(xié)調(diào)與幫助。
4．每學(xué)年幫助教科研的教師制定小課題計劃、撰寫論文，并負(fù)責(zé)各課題專項檔案的整理。
5．負(fù)責(zé)做好各課題的中期匯報、結(jié)題評定工作。
6．負(fù)責(zé)課題成果的再利用與推廣工作（現(xiàn)場會、講座、教材、讀物等）。
三、觀摩接待
1．負(fù)責(zé)幼師學(xué)生的見習(xí)、實習(xí)工作。
2．負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的教學(xué)觀摩、接待與組織工作。
3．每次的教學(xué)觀摩，要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、說課，體現(xiàn)最新的教育科研成果和觀念，為青年教師提供脫穎而出的機(jī)會。
四、教師培訓(xùn)
1．每年制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，利用各課題組活動與研究時間，對教師進(jìn)行有層次的培訓(xùn)。
2．每學(xué)期為教師提供兩次以上去外園觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會。
3．履行省示范園培訓(xùn)教師的義務(wù)，每年根據(jù)上級需要去鄉(xiāng)鎮(zhèn)叵其它地區(qū)送教培訓(xùn)。
4．承擔(dān)教育局布置的培訓(xùn)任務(wù)。
五、日常工作
1．每二周組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，傳達(dá)學(xué)習(xí)教育新信息、新觀念、新方法。
2．每周五檢查主班教師的備課本、計劃本、教學(xué)筆記本，并根據(jù)情況及時反饋意見。
3．每學(xué)期聽課50節(jié)以上，了解教師的教學(xué)水平及幼兒發(fā)展情況工及時評價。
4．每學(xué)期末對全園幼兒抽查測評，并將分析結(jié)果和指導(dǎo)性建議及時與教師交流。
5．每天及時將教育教學(xué)、教科研基本情況輸入電腦。
園長崗位職責(zé)5
1、協(xié)助、配合園長做好幼兒園的各項工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
2、負(fù)責(zé)全園的教育教學(xué)管理和教研教改工作。指導(dǎo)教師開展教學(xué)教學(xué)活動，保證幼兒園教育教學(xué)活動正常進(jìn)行。
3、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹園長及園務(wù)會各項決議，根據(jù)園長及市、區(qū)教育行政部門的要求，制定保教工作計劃，帶領(lǐng)并指導(dǎo)教師制定好各種計劃和工作總結(jié)。
4、認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，有計劃地開展專題教研或科研活動，組織教改試驗和觀察教育活動，組織好各個節(jié)日慶祝活動，深入教育第一線檢查，指導(dǎo)班上生活管理、衛(wèi)生保健、教育活動計劃落實情況。
5、協(xié)助園長做好保教人員思想工作和培養(yǎng)青年教師，鼓勵并支持教師在教育實踐中大膽創(chuàng)新。定期組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研活動，為教師培訓(xùn)創(chuàng)造條件。有計劃地做好教材教具的征訂和添置工作。
6、做好畢業(yè)生來園見習(xí)實習(xí)工作和外來教師參觀觀摩活動的組織工作，做好新生入園、編班工作。
7、深入班級，注重調(diào)查研究。每學(xué)期隨堂聽課不少于20節(jié)。
8、檢查、督促教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度，檢查教師崗位職責(zé)的落實，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。負(fù)責(zé)對教師的考核工作，提出獎罰意見。
9、做好全園性幼兒活動（如慶祝會、運(yùn)動會、參觀、游覽等）和各類會議的籌備和接待工作。
10、根據(jù)本園的實際需要，指導(dǎo)教師做好家長工作，定期召開家長會、家長開放日、家長助教等活動。做好家長調(diào)查、社會宣傳和社區(qū)聯(lián)系等工作。
11、深入班級，做好日常教學(xué)管理工作，有計劃指導(dǎo)培養(yǎng)教師，每學(xué)期隨堂聽課不少于30節(jié)。
園長崗位職責(zé)6
1、根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園教育綱要，制訂全園教育、教學(xué)工作計劃及教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃并組織實施。
2、做好教學(xué)、健體等活動的安排與組織工作，并進(jìn)行評估、考核，加強(qiáng)教師的備課、教育筆記等教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、對教師的工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、評估、考核，定期深入各班，看活動、推門聽課，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育的研究活動，并負(fù)責(zé)研究成果的推廣。做好教師的公開課、評優(yōu)課、觀摩課、示范課的聽評課工作，促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)、共同提高。
4、根據(jù)季節(jié)和教材的變化，制定符合我園實際的幼兒一日活動常規(guī)、教師一日工作常規(guī)、幼兒園作息時間和學(xué)期工作周歷，并組織教師認(rèn)真執(zhí)行。
5、負(fù)責(zé)班級家園聯(lián)系的督促指導(dǎo)工作，指導(dǎo)班級建好“幼兒成長檔案”和使用好安康家園網(wǎng)。
6、負(fù)責(zé)對外接待、聯(lián)絡(luò)工作，促進(jìn)幼兒園與上級單位及兄弟單位的聯(lián)系，溝通信息，加強(qiáng)交流。
7、負(fù)責(zé)教職工考勤管理，嚴(yán)格考勤制度，并做好各類值班的安排工作。
8、負(fù)責(zé)教職工人事管理和檔案管理，負(fù)責(zé)全園教育教學(xué)檔案的歸類及管理，負(fù)責(zé)幼兒入學(xué)檔案的管理，做到每月一整理，每年一歸類分檔。
9、做好宣傳、環(huán)創(chuàng)及幼兒園大型活動的的組織工作，積極擴(kuò)大幼兒園的影響力。
10、負(fù)責(zé)每學(xué)期教材的征訂工作。
11、負(fù)責(zé)幼兒園膳食管理工作，每月召開一次伙管會，與廚師共同制定教師、幼兒一周食譜，做好營養(yǎng)核算，提高炊事員的烹調(diào)技術(shù)，保證幼兒足夠的營養(yǎng)和熱量。
12、堅持勤儉辦園的方針，協(xié)助園長制定全年經(jīng)濟(jì)預(yù)算，合理安排各項開支，督促檢查幼兒伙食費(fèi)、保育費(fèi)及各種費(fèi)用開支使用情況。加強(qiáng)文印管理，既要保證教學(xué)所需，又要注重辦公經(jīng)費(fèi)節(jié)約。
13、負(fù)責(zé)幼兒園固定資產(chǎn)、圖書和玩教具的管理，辦公用品和日常用品的發(fā)放登記，做到帳卡物相符。定期檢查保管室、庫房、會計帳目，審核清點各部門的財物。堅持原則，愛護(hù)公物。
14、定期檢查大型玩具、場地設(shè)備、房舍家具等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時更換或維修。負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)備的添置和園內(nèi)綠化工作的安排。
15、組織領(lǐng)導(dǎo)后勤人員進(jìn)行日常工作，監(jiān)督檢查規(guī)章制度執(zhí)行情況，協(xié)助園長做好管理工作。
16、做好學(xué)費(fèi)的收繳與統(tǒng)計工作及園長安排的其它工作。
園長崗位職責(zé)7
崗位職責(zé)
1、全面負(fù)責(zé)幼兒園工作，包括教育教學(xué)管理、后勤安全管理、家長工作管理等；
2、制定幼兒園年度、學(xué)期、月工作計劃；
3、進(jìn)行園所文化及教職員工隊伍的建設(shè)工作；
4、負(fù)責(zé)計劃、組織、指導(dǎo)、檢查幼兒園的日常管理工作，保證各項目標(biāo)的實現(xiàn)；
5、做好家園溝通工作，對家長的要求、意見、建議做出及時地反應(yīng)和處理，幫助家長解決家庭中保教的一些問題。
任職資格
1、熱愛幼兒教育事業(yè)，具備園長資質(zhì)，大專以上學(xué)歷，有多年幼兒教育工作經(jīng)歷，幼兒園管理經(jīng)驗；
2、形象氣質(zhì)較好，身心健康，敬業(yè)有責(zé)任心，值得信賴，善于帶團(tuán)隊；
3、有創(chuàng)新開拓能力和吃苦耐勞的品質(zhì)，有良好的書面表達(dá)能力；
4、思維靈活，應(yīng)變能力強(qiáng)，有獨立解決問題的能力；
5、有優(yōu)秀的溝通表達(dá)能力，外聯(lián)能力較強(qiáng)，有較強(qiáng)的市場拓展能力。
園長崗位職責(zé)8
1、協(xié)助園長實施有關(guān)教育方面的法律法規(guī)、方針、政策及上級主管部門的規(guī)定。做好教師的政治思想工作，調(diào)動其積極性，做好教師工作績效和學(xué)期評定。
2、負(fù)責(zé)制定全園教學(xué)業(yè)務(wù)計劃(包括教研、科研、業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)、日常教學(xué)管理等)并組織實施，做好階段工作小結(jié)與期末工作總結(jié)。
3、負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)和審查教師制定的班級學(xué)期、月、日教育計劃的完成情況、用詞用句規(guī)范情況并檢查督促執(zhí)行情況。
4、負(fù)責(zé)組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》，以新精神、新觀念指導(dǎo)教育實踐，指導(dǎo)年段教研組長，認(rèn)真組織教師集體備課，設(shè)計最佳教育方案，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。
5、有計劃地深入教學(xué)第一線，檢查督促指導(dǎo)保教工作，并能分析、反饋問題，及時解決問題。
6、負(fù)責(zé)指導(dǎo)，安排園內(nèi)外教學(xué)觀摩活動和實習(xí)、見習(xí)工作。
7、負(fù)責(zé)召開園教研組會議，專門研究教育、教學(xué)、改革的問題，抓好科研計劃的實施，及時總結(jié)經(jīng)驗、交流、推廣。
8、負(fù)責(zé)日常教育教學(xué)常規(guī)管理(如制作作息時間表、課程表以及各種活動檢查表等)并重視資料積累和業(yè)務(wù)檔案的管理。
9、每學(xué)期末檢查了解各班幼兒發(fā)展觀察評估情況，及時統(tǒng)計、匯報、分析，為調(diào)整和制定下學(xué)期教育目標(biāo)提供依據(jù)。
10、每學(xué)期初應(yīng)提出合理的教學(xué)活動設(shè)施教玩具的添置調(diào)配等使用意見。
11、主動向園長匯報工作，園長外出或病休時要行使園長的職責(zé)，負(fù)責(zé)全面工作，解決和處理園內(nèi)重大的事件。
12、分管園內(nèi)教學(xué)、課改、家長工作。
園長崗位職責(zé)9
崗位職責(zé)：
1、協(xié)助行政園長認(rèn)真貫徹執(zhí)行園務(wù)工作計劃，明確培養(yǎng)目標(biāo)，面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)。重點抓好幼兒教育、教學(xué)工作。加強(qiáng)教育科學(xué)研究，不斷提高保教質(zhì)量。
2、負(fù)責(zé)幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀(jì)錄，定期測查幼兒教學(xué)效果，并做好紀(jì)錄。
3、做好幼兒學(xué)期末能力水平測評工作，指導(dǎo)教師科學(xué)、全面、客觀評價幼兒發(fā)展水平，撰寫學(xué)期幼兒整體發(fā)展水平評估報告，分析問題，提出改進(jìn)策略。
4、關(guān)注幼兒保育工作，保教結(jié)合，通過科學(xué)合理的教學(xué)設(shè)計與指導(dǎo)提高幼兒身體素質(zhì)，配合園幼兒保健工作。
5、負(fù)責(zé)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。指導(dǎo)教師進(jìn)行幼教改革與科研工作。
6、協(xié)助行政園長搞好職工隊伍建設(shè)，做好職工政治思想工作，關(guān)心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。
7、指導(dǎo)和審查各班學(xué)期工作計劃，堅持入班聽課。
8、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料，及時添置玩具、資料、教具。
9、組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí)，組織幼兒園內(nèi)的各項活動。
10、協(xié)助園長設(shè)計、組織好園大型活動。
任職要求：
1、幼兒園5年及以上工作經(jīng)驗。
2、教學(xué)管理經(jīng)驗至少一年。
園長崗位職責(zé)10
一、組織教師貫徹落實《幼兒園工作規(guī)章》和《幼兒園管理條例》及全園教學(xué)工作計劃，結(jié)合本園特點，制定教育教學(xué)工作計劃，合理安排幼兒一日生活并組織實施。
二、負(fù)責(zé)幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案記錄，定期測查幼兒教學(xué)效果，并做好紀(jì)錄。
三、經(jīng)常檢查教師職責(zé)的落實情況，指導(dǎo)和審查各班學(xué)期工作計劃，深入班級聽課，檢查指導(dǎo)教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、協(xié)助園長實施各種規(guī)章制度，建立正常的工作秩序，定期對教職工的工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核和評估。
五、負(fù)責(zé)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí)，指導(dǎo)教師進(jìn)行幼教改革與科研工作，組織教學(xué)觀摩、總結(jié)、交流經(jīng)驗、業(yè)務(wù)考核等各項評比工作，不斷提高教師教育教學(xué)技能。
六、組織幼兒園內(nèi)的各項活動，如組織全園性的運(yùn)動會、聯(lián)歡會、家長開放日、社會實
踐等活動;協(xié)助園長和老師召開幼兒家長會、搞好家長調(diào)查、社會宣傳、積極與社區(qū)聯(lián)系等工作。
七、指導(dǎo)教師完成保育任務(wù)。協(xié)助后勤園長指導(dǎo)教師認(rèn)真做好衛(wèi)生、保健、消毒工作及幼兒一日生活常規(guī)。
八、做好新生入園和大班畢業(yè)離園工作、幼小銜接工作，搞好對外的參觀學(xué)習(xí)活動的接待工作。
九、做好特長班的招生、教師安排、特長教學(xué)檢查、指導(dǎo)工作。
十、協(xié)助園長搞好職工隊伍建設(shè)，做好職工政治思想工作，關(guān)心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。
十一、及時向園長匯報工作和提出建議。
園長崗位職責(zé)11
1、園長負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理，主持全園工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度，確立分級管理目標(biāo)，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時的科學(xué)管理機(jī)制。定期召開園務(wù)會，深入第一線檢查各項工作實施情況。
3、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任，調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，定期對保教工作人員進(jìn)行考核并做出正確評估。
4、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實際情況及時調(diào)整，盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、工會及教代會的作用，發(fā)揚(yáng)民主，尊重人格，加強(qiáng)＂愛心、和諧、團(tuán)結(jié)、向上＂的園風(fēng)建設(shè)。
5、全面掌握教職員工的思想動態(tài)，開展經(jīng)常性的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活，改善生存環(huán)境，維護(hù)合法權(quán)益，增強(qiáng)向心力，提高凝聚力。
6、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質(zhì)量。
7、及時了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向。
8、完成黨政領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
園長崗位職責(zé)12
幼兒園實行園長責(zé)任制，園長全面主持幼兒園工作，其主要職責(zé)如下：
一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定，全面貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育，努力完成幼兒園保教兩大任務(wù)。
二、根據(jù)黨和國家的方針、政策、法規(guī)，結(jié)合本園實際、制定園發(fā)展規(guī)劃和近期的工作計劃并組織實施。
三、加強(qiáng)對群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)，支持配合黨、政、工、團(tuán)的工作，充分調(diào)動各方面的積極性。
四、每月組織行政例會一次，加強(qiáng)班子建設(shè)和教職工隊伍建設(shè)，創(chuàng)造安全、愉快、健康、向上的良好園風(fēng)。
五、領(lǐng)導(dǎo)和組織行政工作、負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行幼兒園各種規(guī)章制度，實行分層管理，負(fù)責(zé)到人。
六、負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配工作人員，做到知人善任，人盡其才；指導(dǎo)、檢查和評估教師及其它工作人員的工作并給予獎懲。
七、深入實際，組織和領(lǐng)導(dǎo)全園的教科研工作，切實提高保教質(zhì)量。
八、拓展經(jīng)費(fèi)渠道，堅持勤儉節(jié)約，把好經(jīng)費(fèi)計劃使用關(guān)，不斷完善辦園條件，管理好園舍設(shè)施設(shè)備。
九、關(guān)心全體教職員工的學(xué)習(xí)、工作、生活，維護(hù)他們的正當(dāng)權(quán)益，實行民主管理，增強(qiáng)園內(nèi)凝聚力。
十、做好幼兒家長、社會工作、組件家委會，取得家長社會各界的理解、支持與配合，促成幼兒園、家長、社會教育的一致性。
十一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)政治和教育理論，密切聯(lián)系群眾，秉公辦理，不謀私利，發(fā)揚(yáng)民主，勇于創(chuàng)新，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
十二、定期向上級部門匯報工作，并接受檢查、指導(dǎo)。
十三、接受教代會對園長工作的監(jiān)督。
園長崗位職責(zé)13
1、組織教師結(jié)合本園特點明確園所培養(yǎng)目標(biāo)、完善課程體系、制定園所教學(xué)計劃、合理安排幼兒一日生活,全面提高園所保教質(zhì)量。
2、熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點,熟悉幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求,指導(dǎo)和審查各班學(xué)期工作計劃,定期查閱教師的各項教育文案、測查幼兒教學(xué)效果,并做好記錄
3、定期組織教師開展各類教研活動,提高教師的業(yè)務(wù)能力,完成保教崗位人員的各項評比與考核任務(wù)。
4、做好班級教務(wù)檢查工作,堅持深入班級聽課,指導(dǎo)教師規(guī)范開展教育教學(xué)。
5、做好幼兒園生源管理與新學(xué)期的分班工作,配合市場部設(shè)策劃、組織好園內(nèi)外的大型活動與招生活動。
6、確保幼兒園課程和教育教學(xué)活動有序、安全開展,幼兒能在課程活動中不斷獲得發(fā)展,實現(xiàn)教育目標(biāo)。
任職要求:
1、持有幼兒園教師資格證、園長資格證;學(xué)前教育、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷,經(jīng)驗豐富者可適當(dāng)放寬要求。
2、熟悉和了解國內(nèi)外學(xué)前教育理念、幼兒園課程設(shè)置和教育教學(xué)特點。
3、思路清晰、嚴(yán)謹(jǐn),計劃性和執(zhí)行力強(qiáng),能組織家長講座、師資培訓(xùn)和對教師進(jìn)行工作指導(dǎo)。
4、在幼兒園從事教育工作8年以上,5年以上省級幼兒園或國際園教學(xué)管理工作經(jīng)驗。
5、有獨立承擔(dān)教學(xué)培訓(xùn)與策劃組織各項大型活動的工作能力。
園長崗位職責(zé)14
（一）全面負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策，主持幼兒園的日常工作，堅持民主集中制，帶領(lǐng)并團(tuán)結(jié)全園教職工努力完成園內(nèi)各項工作目標(biāo)和任務(wù)。
（二）組織和領(lǐng)導(dǎo)幼兒園的保教工作、家長工作、教科研工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高保教質(zhì)量。具體工作包括：
1、組織制定和審查幼兒園的發(fā)展規(guī)劃、各班學(xué)期教育工作計劃，并檢查執(zhí)行情況。
2、組織和領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)觀摩，幫助總結(jié)經(jīng)驗開展研討交流。
3、組織專題科研，總結(jié)成果，豐富幼教理論。
4、組織保教人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)競賽，提高業(yè)務(wù)技能。
5、定期召開全園幼兒家長會，聽取意見，改進(jìn)工作
（三）抓好教職工的政治思想工作，組織教職工的政治、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有計劃地開展繼續(xù)教育，提高教職工政治、業(yè)務(wù)水平。
（四）全面負(fù)責(zé)幼兒園的安穩(wěn)工作，嚴(yán)格安穩(wěn)制度的落實情況。
（五）保健保育管理
1、組織全園工作人員保健保育知識學(xué)習(xí)，不斷提高全體人員的保教意識。
2、按照保育、保健工作常規(guī)要求，負(fù)責(zé)檢查和考核保育、保健工作質(zhì)量。
4、抓好幼兒的飲食衛(wèi)生與安全，定期召開伙委會，督促保健員按時制定食譜，做好營養(yǎng)核算。
（六）財務(wù)和后勤工作管理
1、領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)抓好后勤的日常工作。
2、負(fù)責(zé)全園工作人員考勤檢查。
3、負(fù)責(zé)全園年度財政結(jié)算，制定全年經(jīng)濟(jì)預(yù)算，定期檢查財產(chǎn)物資保管情況和財會賬目。
4、領(lǐng)導(dǎo)并監(jiān)督檢查各崗位安全衛(wèi)生工作制度執(zhí)行情況。
5．堅持勤儉辦園的方針，合理安排經(jīng)費(fèi)開支，關(guān)心教職工的福利待遇，努力改善辦園條件。
（七）人事工作管理
1、負(fù)責(zé)和配合人事做好幼兒園的人事調(diào)配；教職工的工資調(diào)改、職稱評聘、技術(shù)等級考核等工作。
2、負(fù)責(zé)全年人事工作的年度統(tǒng)計和年終報告。
（八）定期組織召開集團(tuán)行政會議、教職工代表會議、全園人員會議，研究全園工作計劃，制定各項規(guī)章制度，檢查、總結(jié)工作經(jīng)驗。
園長崗位職責(zé)15
園長接受舉辦者的任命和聘任，全面負(fù)責(zé)幼兒園的園務(wù)管理。主要職責(zé)是：
一、貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級教育部門及下達(dá)的各項要求與計劃。
二、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等法規(guī)文件，完成幼兒園保教任務(wù)。
三、嚴(yán)格執(zhí)行《揚(yáng)州市幼兒園管理規(guī)范（試行）》，堅持正確的辦園方向，切實規(guī)范辦學(xué)行為。
四、全面主持幼兒園行政事務(wù)、保教工作、教工組織、人員思想及業(yè)務(wù)水平管理工作，領(lǐng)導(dǎo)教育衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作：
五、制定幼兒園發(fā)展規(guī)劃、全園工作計劃，負(fù)責(zé)檢查、評價、總結(jié)、報告全園工作。
六、建立并組織執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度，評估教師及其他人員的工作質(zhì)量，給予獎懲。
七、定期召集、召開行政例會、教師會議、后勤工作會議、全園教職工會議，以聽取各部門工作匯報，處理和決定園內(nèi)重大事項。
八、負(fù)責(zé)全園人員的政治思想、科學(xué)文化、專業(yè)技能的培訓(xùn)，負(fù)責(zé)全體工作人員的聘任、調(diào)配工作。
九、負(fù)責(zé)管理園舍、設(shè)備、財產(chǎn)、特色的長遠(yuǎn)規(guī)劃及基建維修等工作，合理使用經(jīng)費(fèi)，審查預(yù)、決算方案，積極爭取社會各界的支持，不斷改善辦園條件。
十、關(guān)心和逐步改善教職工的生活、工作條件，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
十一、組織和協(xié)調(diào)家、園、社區(qū)工作，定期組織活動，向家長、社區(qū)開展宣教活動，爭取家長和社區(qū)的共育資源。
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