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五年級上冊數學習題
在日常學習、工作生活中，我們最不陌生的就是練習題了，通過這些形形色色的習題，使得我們得以有機會認識事物的方方面面，認識概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對原理和規律的認識更加的深入。一份什么樣的習題才能稱之為好習題呢？下面是小編整理的五年級上冊數學習題，歡迎大家分享。
五年級上冊數學習題1
1、在橢圓形魚塘周圍栽樹，魚塘的周長是1000m，如果每隔50m栽1棵，一共要栽多少棵樹？
1000÷50=20（棵）
答：一共要栽20棵。
2、學校里有一個正方形的花壇，邊長為50m，現在要在花壇四周栽樹，四個角都要栽，每相鄰兩棵樹之間的間隔是5m。一共要栽多少棵樹？
50×4÷5=40（棵）
答：一共要栽40棵。
3、建筑工程隊要蓋一棟樓，需要在長150m、寬60m的地基上打樁。四個角都要打樁，每隔2.5m打一根樁。這棟樓地基的四周要打多少根樁？
�。�150+60）×2=420（m）
420÷2.5=168（根）
答：這棟樓地基的.四周要打168根樁。
4、學校體操隊排成方陣進行表演，最外層每邊有16人，最外層一共有多少人？
�。�16—1）×4=60（人）
答：最外層一共有60人？
5、一張桌子坐8人，兩張桌子并起來坐12人，三張桌子并起來坐16人……照這樣，8張桌子并成一排可以坐多少人？如果一共有48人，需要并多少張桌子才能坐下？
4×8+4=36（人）（48—4）÷4=11（張）
答：需要并11張桌子才能坐下。
6、廣場中心設有一個正方形花壇，花壇的最外層一共擺放了116盆花，最外層每邊擺放了多少盆花？這個花壇一共擺放了多少盆花？
116÷4+1=30（盆）
30×30=900（盆）
答：最外層每邊擺放了30盆花。這個花壇一共擺放了900盆花。
7、一塊正方形地，沿四周每隔8m種一棵樹，一共種了100棵。這塊地里種的玉米共收獲28t，這塊地平均每公頃收獲玉米多少噸？
100×8=800（m）
800÷4=200（m）
200×200=40000（㎡）
40000㎡=4公頃
28÷4=7（t）答：這塊地平均每公頃收獲玉米7噸。
五年級上冊數學習題2
一、認真讀題，謹慎填寫。（每題2分，共30分）
1、把1千克平均分成10份，每份是1千克的 （ ）（ ） ，用小數表示是（ ）千克。
2、2個十和3個十分之一，5個千分之一組成的數是（ ）。
3、0。35里面有（ ）個百分之一，2。6里面有（ ）個0。1。
4、5個百，8個十分之一，9個千分之一組成的數是（ ），讀作（ ）。
5、把分數改寫成小數，把小數改寫成分數：
0。45= 0。032= = =
6、在8。899、8。76、8。80、8。9、8。8這幾個數中，最大的數是（ ），最小的數是（ ），相等的`數是（ ）和（ ）。
7、7。683中的6在（ ）位上，表示6個（ ）;3在（ ）位上，表示3個（ ）。
8、9。9549保留一位小數是（ ），精確到百分位是（ ）。
9、大于0。4而小于0。5的小數有（ ）個;大于3。2而小于3。3的兩位小數有（ ）個。
10、用2、3、4和2個0以及小數點組成符合下列要求的小數（各寫兩個）：
（1）整數部分是0的兩位小數：（ ）、（ ）。
�。�2）讀出兩個零的三位小數：（ ）、（ ）。
11、19。239精確到十分位是（ ），保留兩位小數是（ ），6。998精確到百分位是（ ）。
12、不改變數的大小，把下列各數改寫成三位小數：
12= 40。32= 1。09000= 100。20000=
13、用小數表示下面各數量：
3角=（ ）元 4角5分=（ ）元 5米4分米=（ ）米
14、0。6的計數單位是（ ），它有（ ）個這樣的計數單位，再添上（ ）個這樣的單位結果等于1。
15、按要求改寫下面各數，再保留兩位小數。
543260=（ ）萬（ ）萬 249600000=（ ）億（ ）億[小精 靈 兒童 網站]
科學的學習方法和合理的復習資料能幫助大家更好的學好數學這門課程。希望為大家準備的小學五年級上冊數學課后練習題，對大家有所幫助！
五年級上冊數學習題3
1、3.15×0.28的積有( )位小數，76.14÷1.8的商的最高位在( )位上。
2、4.9565656……是( )小數，可以簡寫成( )。保留一位小數約是( )，保留兩位小數約是( )。
3、一個數(0除外)乘大于1的數，積比原來的.數( )，乘小于1的數，積比原來的數( )。
4、在8.03、0.83，8.03( 。)、8.0( 。)3( 。)中，最大的數是( )，最小的數是 ( )。
5、一臺拖拉機上午耕地a公頃，下午耕地b公頃，這臺拖拉機一天工作8小時，平均每小時耕地( )公頃。
6、 一個三角形的面積是12平方厘米，它的底邊是4厘米，這個三角形的這條底上的高是( )厘米。
7、在○里填上“>”，“<”或“=”。
4.91×1.03 ○ 4.91 3.18×0.97 ○ 3.18
5.64÷1 ○ 5.64 5.19×1 ○ 5.19
五年級上冊數學習題4
一、我會填。
1、x的8倍比2.4的6倍多多少？用式子表示為（ ）。
2、張老師買了5個籃球和5個排球，每個排球x元，每個籃球45元，共付（ ）元。
二、計算天地 。
1、口算小專家。
5.614
101－26
7203.6
9.612
86－49
11.13
2、解方程樂園。
2 x－2.82.5＝8.96
4 x＋123＝56
(x＋0.8) 8＝48
(x＋2.4)3＝2.5
三、列方程并求解。
1、一個數的.6倍減去3.5的2倍，差是71，求這個數。
2、一個數的2.5倍，加上4.5乘6的積，和是77，求這個數。
四、生活真體驗。（列方程解應用題）
1、佳琪去書店買書，他帶了75元錢，其中有3張面值為5元的人民幣，剩下的是面值為10元的人民幣，10元面值的有多少張？
2、實驗小學五年級有5個班，每班捐30盆花，布置花壇用去了若干盆后還剩25盆，布置花壇用去多少盆？
五、數學小博士。
1、甲乙兩地相距38千米，小王從甲地出發向乙地行走，小李從乙地出發向甲地而來。己知小王每小時行5千米，小王先走4小時后，小李才出發，小李走2小時后，兩人相遇。小李每小時行多少千米？
2、方程6x－4.80.6＝1與方程x－ｍ0.1＝1的解相同，求ｍ的值。
五年級上冊數學習題5
一、意義
1、小數乘整數：求幾個相同加數的和的簡便運算。
如：3.2+3.2+3.2+3.2+3.2改用乘法算式表示為(3.2×5)，這個乘法算式表示的意義是(5個3.2是多少)
2、小數乘小數：就是求這個數的幾分之幾是多少。
如：1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。
二、算理
1、計算方法：按整數乘法的法則算出積，再點小數點;點小數點時，要看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位點上小數點。
小數乘法計算法則簡記為：一算，二看，三數，四點，五去;
2、注意：計算結果中，小數部分末尾的0要去掉，把小數化簡;小數部分位數不夠時，要用0占位。
3、乘法的驗算有很多種方法：可以交換兩個因數的位置再算一遍;可以用估算的方法;還可以用計算器驗算。
4、積與因數的關系：
一個數(0除外)乘大于1的數，積比原來的數大;
一個數(0除外)乘小于1的數，積比原來的`數小。
用字母表示：a×b=c(a不等于0)
b>1,a>c
b=1,a=c
b<1,a
三、積的近似數
1、求近似數的方法有三種：四舍五入法、進一法、去尾法，在這一單元主要用四舍五入法。
步驟如下：先按照小數乘小數的方法算出積，再按題目的要求和“四舍五入”法取近似值。
注意：表示近似數時小數末尾的0不能隨便去掉。
如：0.599保留兩位小數是( )
2、通常情況下，人民幣的最小單位是分，以元為單位的小數表示“分”的是百分位。
四、混合運算
小數四則運算順序跟整數是一樣的。
整數乘法的交換律、結合律和分配律，對于小數乘法也適用。
關于乘法分配律的簡算是這一部分的重點和難點。
案例：0.25×4.78×4
0.65×202
2.4×1.5-2.4
2.4×0.6+2.6×0.6
12.5×32×0.25
五、解決問題
1、實際生活中的估算應用，可以估大或者估小，要根據實際情況選擇適當的估算策略。
2、分段計費的問題，比如乘坐出租車的問題、電費水費的問題都屬于分段計費。解決方案有兩種：第一種分段計費后在合并;第二種全程單價計算然后再加上少算的金額。
五年級上冊數學習題6
1、一個梯形面積的上底、下底之和是6m，高是20m，這個梯形面積是m2。
2、根據24×103=2472，寫出2.4×103=，24.72÷10.3=。
3、把0.37×0.28的積保留兩位小數是。
4、把0.035的'小數點向右移動三位變成，是原數的倍。
5、在3.6464、10.9090……0.55151、0.6251……這四個數中，有限小數有、，循環小數有、。
6、把一個數的小數點向右移動一位后，得到的數比原來的數大了33.3，原來的數是。
7、兩個數相除的商是0.45，如果被除數擴大10倍，除數不變，商是。
8、一個平行四邊形的底是3.5厘米，高是2.1厘米。
9、把一個小數的小數點向右移動兩位，得到一個新數，與原數相差44.55，原數是。
10、0.123÷0.18=÷18 29÷25=÷100
五年級上冊數學習題7
五年級上冊數學應用題專項練習題
1、紅石村小學分成6個小組去澆樹,每組有4人,一共澆樹360棵,平均每人澆樹多少棵?
2、一箱雞蛋的個數是一籃雞蛋個數的3倍.一箱雞蛋有96個,6籃雞蛋有多少個?
3、一列火車,提速前平均每小時行駛71千米,從秦皇島到邯鄲用12小時,提速后平均每小時行駛95千米,提速后從秦皇島開往邯鄲大約需要幾小時
4、王阿姨是一位做兒童服裝的巧手,一周可以做75套兒童服裝.現在是每周5天工作制,(1)照這樣算,15天可以做多少套?
(2)做120套兒童服裝需要多少天?
5、一輛從北京到青島的長途客車,中途經過天津和濟南.早晨6:30從北京發車,平均每小時行駛85千米,大約何時可以到達青島?
北京到天津137km;天津到濟南360km;濟南到青島393km.
6、陽光小學有師生960名,6月份共用60噸。(1)學校平均每天用水多少噸?
(2)照這樣計算,1噸水可供多少人用一天?用一個月呢?
7、125名男同學,119名女同學由3名教師帶領去參觀歷史博物館,參觀時只能分批進入,每次最多允許進50人,算一算,至少要分幾批?
8、一本故事書448頁,明明用16天看完,芳芳每天比明明多看4頁,芳芳每天看多少頁?
9、班里為開展體育活動,拿班費去買籃球和排球,已知買3個籃球2個排球得用161元,如果買3個籃球和5個排球得用245元,那么一個籃球多少元一個排球多少元?
10、明明是個愛學習的孩子,他每個星期除星期日外每天都做一些口算題,如果一個星期做300道,照這樣計算,(1)明明3個星期共可以做多少道?
(2)650道題明明幾天就能做完?
11、一只山雀5天大約能吃800只害蟲，照這樣計算，一只山雀一個月大約能吃多少只害蟲?(一個月按30天計算。)
12、一輛長客車3小時行了174千米，照這樣的速度，它12小時可以行多少千米?
13、張爺爺買3只小羊用了75元，他還想再買5只這樣的小羊，需要準備多少錢?
14、5箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜。小林家養了這樣的蜜蜂12箱，一年大約可以釀多少千克蜂蜜?
15、育英小學的180名少先隊員在“愛心日”幫助軍屬做好事。這些少先隊員平均分成5隊，每隊分成4組活動，平均每組有多少名少先隊員?
16、劉叔叔帶700元買化肥，買了16袋化肥，剩60元。每袋化肥的價錢是多少?
17、春芽雞場星期一收的雞蛋，18千克裝一箱。裝好8箱后還剩16千克。星期一收了多少千克雞蛋?
18、王叔叔從縣城開車去王莊送化肥。去的`時候每小時行40千米，用了3小時，返回時只用了2小時。返回時平均每小時行多少千米?
19、一輛旅游車在平原和山區各行了2小時，最后到達山頂。已知旅游車在平原每小時行50千米，山區每小時行30千米。這段路程有多長?
20、學校要為圖書館增添兩種新書，每種3套。已知《兒童百科全書》每套125元，《數學猜想》每套18元，共要化多少錢?
五年級數學練習題應用題
1、我買了兩套書,兩套書的本數相同,共花了22元�？茖W家每本2.5元,發明家每本3元,每套書有多少本? (列方程解)
2、這座大樓高29.2米,一樓準備開商店,層高4米,上面9層是住宅,住宅每層高多少米? (列方程解)
3、一個三角形的面積是176平方米,底是22米,這個三角形的高是多少?
4、梯形的面積是3384平方米,上底是84米,下底是60米,這個梯形的高是多少米?
5、小明要用80元買一些文具,他先花45.6元買了8本筆記本,并準備用剩下的的錢買鋼筆,每支鋼筆2.5元.小明可以買幾支鋼筆?
6、一條公路長360米,甲、乙兩支修路隊分別從兩端往中間修路，甲隊的修路速度是乙隊的1.25倍,4天后這條公路修完,甲、乙兩隊每天修路多少米?(列方程解)
7、把5個完全一樣的球放在袋子里，每個球分別寫上1，2，3，4，5，從袋子中任意摸到一個球，然后放回。規定：如摸到的球號碼大于或等于3，小紅勝;否則小明勝。
(1)你認為這個游戲公平嗎?
(2)要使游戲公平，應怎樣的規則才公平?
8、兩枚硬幣朝上的面相同，小英勝，否則小明勝。這個規則公不公平?為什么?
9、三名生在跳繩時用“手心、手背”決定誰先跳，公平嗎?為什么?
10、在一次比賽中，五(2)班幾位同學的成績分別為：42，75，68，99，78，90
(1)平均數是多少?
(2)中位數是多少?
(3)你認為用平均數表示這次比賽的成績好還是用中位數好呢?
五年級數學應用題練習題題目
1、一個長方體的長是4分米，寬是2.5分米，高是3分米，求它的體積是多少立方分米?
2、一個長方體沙坑，長4米，寬2米，深0.5米，如果每立方米黃沙重1.4噸，這黃沙重多少噸?
3.有一種長方體鋼材，長2米，橫截面是邊長為5厘米的正方形，每立方分米鋼重7.8千克，這根方鋼材重多少千克?
4、一個長方體，底面積是30平方分米，高3米，它的體積是多少立方分米?
5、一張寫字臺，長1.3m寬0.6m、高0.8m有20張這樣的寫字臺要占多大空間?
6、一個棱長是5分米的正方體魚缸，里面裝滿水，把水倒入一個底面積48平方分米，高6分米的的長方體魚缸里，魚缸里水有多深?
7、一個棱長8分米的正方體水槽里裝了490升水，把這些水倒入一個長10分米，寬7分米，高8分米的長方體水槽里，水槽里的水深是多少?
8、把一塊棱長8厘米的正方體鋼坯，鍛造成長16厘米，寬5厘米的長方體鋼板，這鋼板有多厚?(損耗不計)
9.一個長方體油桶，底面積是18平方分米，它可裝43.2千克油，如果每升油重0.8千克，油桶內油高是多少?
10、一個長方形鐵皮長30cm,寬25cm，從四個角各切掉一個長為5cm的正方形，然后做成一個無蓋的盒子，這個盒子用了多少鐵皮?它的容積是多少?
五年級上冊數學習題8
一、填一填。
1、一個骰子擲出“ 1”朝上的可能性為________，“ 2”朝上的可能性為________。
2、數據58，57，42，45，50，54的平均數是________，中位數是________。
3、已知數據1，2，x，5的平均數為2.5，則這組數據的中位數是___________。
4、扔硬幣時，正面朝上的可能性為__________，若扔100次，大約有__________次正面朝上。
5、小明在一道判斷題的（ ）內打"∨"，他做對這道題的可能性是 。
6、桌子上有4張*牌，分別是2、3、4、5，背面都朝上，擺出的三位數是2的倍數的可能性是 ，擺出的三位數是3的倍數的可能性是 。擺出的三位數是5的倍數的可能性是 。
7、學校舉行藍球比賽，裁判員拋硬幣來決定誰開球，出現正面的可能性與出現反現的可能是 ，都是 。
二、“對號入座”選一選。
1、一個三角形中兩個內角的和小于90度，這個三角形（ ）是鈍角三角形。
A、一定 B、可能 C、不可能 D、無法確定
2、從1-9共9個數字中任取一個數字，則取出的數字為偶數的可能性為（ ）。
A、0 B、 1 C、5/9 D、4/9
3、某人射擊一次，擊中0-10環的結果的可能性都相等，那么擊中8環的可能性是（ ）。
A、1/12 B、1/ 11 C、1/10 D、1/9
4、從寫有1-6的6張卡片中任抽一張，抽到是2的可能性是（ ）。
A、1/2 B、1/4 C、1/5 D、1/6
5、3，5，5，8，8，9，12，14這組數據的'中位數是（ ）。
A、8 B、9 C、5 D、12
三、解決問題我最棒。
1、甲、乙兩人玩抽牌（9張牌上分別標的2，3，4，5，6，7，8，9，10）游戲。約定任抽1張，抽出的數小于5，則甲勝，若抽出的數大于5，則乙勝。
�。�1）這樣約定公平嗎？為什么？
�。�2）假如讓你選擇，你愿是甲，還是乙？
（3）你能設計一個公平的規則嗎？
2、某商品舉行促銷活動，前100名的購買者可以抽獎，一等獎20個，二等獎30個，三等獎50個。
�。�1）這次抽獎活動，中獎的可能性是（ ）
（2）第一個人抽獎中一等獎可能性是（ ），中二等獎的可能性是（ ），中三等獎的可能性是（ ）。
（3）抽獎到一半，已經有8人中一等獎，15人中二等獎，24人中三等獎。這里李明第51個抽獎，中一等獎的可能性是（ ），中二等獎的可能性是（ ），中三等獎的可能性是（ ）。
五年級上冊數學習題9
一、填空
1、小數乘以整數的意義與整數乘法的意義相同：就是求幾個( )加數的和的簡便運算。
2、小數乘以小數的方法是，先把小數看成( )。再按整數乘法算出積，然后看因數有幾位小數，就從積的右邊數幾位，點上( )，并去掉小數點后末尾的零。
3、3.8擴大( )倍是38.78縮小( )倍是0.078.90縮小1000倍是( )，( )縮小10倍是4.6.13個0.25是( )，0.25的8倍是( )。
4、0.24×15運算時先把0.24看作( )，第一個因數就擴大了( )，運算結果必須縮小( )，才能得到0.24×15的積。
5、0.8平方米=( )平方分米
2.4分鐘=( )秒
2.5升=( )亳升
0.37公頃=( )平方米
6、根據56×125=7000，寫出下面各題的'積。
0.56×125=( ) 5.6×1.25=( )
560×12.5=( ) 5600×0.125=( )
7、一個長方形的長是4.1，比寬長0.5米，周長是( )米，面積是( )平方米。
8、一個三位小數用四舍五入法取近似值是7.3，這個數可能是( )，最小可能是( )。
9、一個平行四邊形花圃，底3.5米，高2.6米。如果每平方米能培植鮮花20枝，這個花圃一共大約可培植鮮花( )枝。
10、南京地鐵一期工程分高架線和地下線兩部分，其中高架線大約長8.5千米,地下線的長度是高架線的1.6倍,第一期工程全線大約長( )千米。
11、甲、乙、丙三名同學的平均身高為1.48米,已知甲、乙兩人的平均身高1.51米，則丙的身高為( )厘米。
12、148×23=3404
那么：
14.8×23= 148×0.23=
148×2.3= 1.48×23=
13、(1)3個1.7列式是( )。
(2)15個0.18的和是( )。
(3)已知32×9=288，那么3.2×9=( )，32×0.9=( )。
(4)0.7的32倍列式是( )，結果是( )位小數。
二、不計算，把乘積相等的算式用線連起來
570×16 5.7×160
0.057×1600 57×1600
57×16 5.7×16
0.57×160000 5.7×1600
三、列豎式計算
0.26×7 3.105×18 63.08×25
11.4×19 3.8×5 0.59×4
4.3×28 0.08×125 25×0.125
4.87×100 28×1.5 0.82×2
3.95×42 2.073×15
四、口算
0.8×25= 7.4×100= 0.7×5=
0.9×11= 0.96×0= 12.5×8=
0.3×10= 1.4×3= 1.12×2=
0.39×10= 1.9×8= 2.3×5=
4.3×5= 0.02×500= 4.1×6=
五、根據28×65=1820，直接寫出下面各題的積
0.28×65= 28×6.5= 28×0.65=
2.8×6.5= 0.28×0.65= 2.8×0.65=
六、判斷對錯。
(1)0.6時等于6分。( )
(2)一個數的1.02倍比原來的數要大。( )
(3)兩個因數的小數位數的和是4，積是4位小數。( )
七、列式計算，并帶豎式
(1)12個35.07元是多少元?
(2)2.39的8倍是多少?
(3)8個1.25是多少?
(4)0.04的25倍是多少?
(5)25個10.04是多少?
(6)3.8的15倍是多少?
(7)一個修路隊每天修路0.45千米，6天修路多少千米?
(8)一個正方形邊長是0.12米，這個正方形的周長是多少米?
(9)一個長方形寬是2分米，比長短1.8分米，這個長方形的面積是多少平方分米?
(10)瓶里裝滿水，連瓶稱1.2千克，把瓶里的水倒去一半，再連瓶稱是750克。瓶重多少千克?
八、應用題
1、一個正方形的邊長是19.5米，它的周長多少米?
2、一種日記本的單價是2.38元，買15個要付多少元錢?
3、一個奶牛場八月份產奶18.5噸。九月份產的奶是八月份的2.4倍。九月份產奶多少噸?
4、小明看見遠處打閃以后，經過4秒聽到雷聲。已知雷聲在空氣中每秒傳播0.33千米，打閃的地方離小明有多遠?
五年級上冊數學習題10
1. 算一算。
4( )=380 4x=380 =95
解：4x4=3804 x=
2. 選一選，將正確答案的序號填在括號里。
(1)2x+8.1=18.1是( )
A. 等式不是方程 B. 方程
(2)4x800( )
A. 不是方程 B. 是方程
(3)在下面的式子中，( )是方程。
A. 111a B. 3b-7 C. x10=7
3. 在方程的解的下面畫上橫線。
(1)x+1.2=4.5
(x=5.7 x=3.3)
(2)x0.8=1.6
(x=1.28 x=2)
(3)20+7x=21.4
(x=0.2 x=1.2)
(4)8(x-0.24)=5.6
(x=0.94 x=0.46)
重點難點，一網打盡。
4. 解方程。
23x=92 x1.2=40
x25=4 30x=15
5. 列方程解答。
(1)數學書封面長24厘米，比它的寬多7.2厘米。數學書封面的寬是多少厘米
(2)平均每個雞蛋大約重0.06千克。1筐雞蛋重15千克，這筐雞蛋大約有多少個
(3)一個平行四邊形的面積是360平方厘米，底是24厘米，高是多少厘米
舉一反三，應用創新，方能一顯身手!
6. 和△所代表的數各是多少
+ + +△+△=19.9
+ + +△+△+△=26.4
7. 生活中的`問題。
有8袋同樣重的白糖和1袋鹽混放在一起，是用同樣的塑料袋包裝的，鹽份量較重。現在有一架天平(無砝碼)，限你稱兩次，就把鹽挑出來，怎樣稱
五年級上冊數學解簡易方程練習題答案
1. 略 2. (1)B (2)A (3)C
3. (1)x=3.3 (2)x=1.28 (3)x=0.2 (4)x=0.94
4. x=4 x=48 x=100 x=0.5
5. (1)16.8厘米 (2)250個 (3)15厘米
6. =2.3 △=6.5
7. 把9袋分成三組，每組3袋。挑任意兩組稱。如果天平平衡，則這6袋都是糖，鹽在剩下的一組中;第二種可能：如果天平不平衡，則鹽在重的一組中。從有鹽的一組中任意挑2袋稱，如果平衡，則剩下的1袋為鹽;如果不平衡，重的為鹽。
五年級上冊數學習題11
一、填空
1.王阿姨的計算器壞了，顯示屏上顯示不出小數點，你能很快地幫她寫出下面各式的結果嗎?
已知：148×23=3404，
那么：1.48×23=，148×2.3=，0.148×23=，
14.8×2.3=，1.48×0.23=，0.148×0.23=。
考查目的：考查學生根據因數與積的小數位數的關系，正確確定積的小數點的位置。
答案：34.04340.43.40434.040.34040.03404
解析：這六道小數乘法的計算方法是相同的，就是積的小數點位置不同。它們都是先按照整數乘法“148×23”算出積，再根據小數乘法中因數與積的小數位數之間的關系，在積“3404”中確定小數點的位置。確定小數點的位置時，一定要數清兩個因數一共有幾位小數，再從積的'右邊起數出幾位，點上小數點。本題既考查了學生對小數乘法計算方法掌握的情況，又讓學生感受到小數乘法與整數乘法之間的內在聯系。
2.在○里填上“>”“<”或“=”。
7.3×1.2○7.34.9×0.65○4.95.43×1○5.432.8×0.86○2.95
考查目的：考查學生因數與積的大小關系掌握情況。
答案：><=<
解析：這四道小題都要根據積和因數的大小關系進行比較。第一小題是7.3乘大于1的數，乘得的積比7.3大，所以應該填“>”;第二小題是4.9乘小于1的數，乘得的積比4.9小，所以應該填“<”;第三小題是5.43乘等于1的數，乘得的積就是5.43，所以應該填“=”;第四小題是2.8乘小于1的數，乘得的積比2.8小，既然比2.8小，那就更比2.95小，所以應該填“<”。
3.根據運算定律在方框里填上合適的數。
12.5×0.77×0.4=××
26.1×3.6+3.9×3.6=+×
32.02×8.5=×8.5+×8.5
448×0.25=0.25××
考查目的：考查學生對乘法運算定律的掌握情況，以及是否能根據乘法運算定律對算式進行適當的變換。
答案：12.5×0.4×0.77
26.1+3.9×3.6
32×8.5+0.02×8.5
40.25×4×12
五年級上冊數學習題12
一、認真讀題，謹慎填寫。每空1分，共20分
1.3平方米=平方厘米4800平方厘米=平方分米
3公頃=平方米300公頃=平方千米
2.在—5、0、+4、-3、+15、9、-4這些數中，正數有，負數有，既不是正數也不是負數。
3.一塊平行四邊形地，底長3000米，高200米，這塊土地的面積是公頃。
4.用正負數表示下面的數量。
1如果小明向東走500米，可以記作+500米，那么-200米，表示向走了米。
2汽車到站后下去10人記作-10人，那么上來20人記作。
3中國的城市那曲平均高度高于海平面4500米，記作海拔;太平洋的馬里亞納海溝最深處低于海平面11034米，記作海拔。
5.水結冰的溫度是℃，水沸騰的溫度是℃。
6.一潛水艇所在的高度是-50米，一條鯊魚在潛水艇的上方10米處，則鯊魚所在的高度是。
7.一種食品的包裝袋上標有“凈含量200克+5克”，這袋食品的凈含量最多是克。
8.如果每分鐘跳繩100個或以上的為達標，超過100個的'部分用正數表示，不足100個的部分用負數表示，李明的記錄是-14個，李明實際跳了個。
9.梯形上下底的和是20分米，高是7分米，梯形的面積是平方分米。
10.一個三角形和一個平行四邊形等底等高，如果平行四邊形的面積是20平方厘米，三角形的面積是 平方厘米;如果三角形的面積是24平方厘米平行四邊形的面積是平方厘米。
11.數對6，5表示第列第行的位置。各0.5分
五年級上冊數學習題13
165÷25= 482÷41= 115÷15= 664÷52= 342÷18=
6231÷67= 1240÷62= 1204÷14= 936÷12= 7728÷92=
861÷21= 745÷33= 216÷32= 368÷18= 5005÷77=
679÷91= 2619÷27= 490÷70= 704÷28= 5238÷54=
1764÷21= 5664÷96= 5525÷65= 1118÷43= 1804÷41=
704÷16= 432÷16= 726÷49= 283÷29= 1476÷41=
1825÷73= 264÷88= 1311÷23= 1809÷67= 682÷31=
4389÷77= 774÷43= 1748÷92= 3915÷87= 3315÷39=
148÷37= 380÷18= 1292÷19= 1120÷28= 3654÷58=
288÷44= 6750÷75= 612÷29= 2940÷70= 1056÷88=
五年級上冊數學習題14
1、最小的自然數是，最小的質數是，最小的合數是，最小的'偶數，最小的奇數是。
2、根據7×8=56，所以56是7和8的，7和8是56的。
3、既不是質數也不是合數。
4、一個數既是6的因數，又是6的倍數這個數是。
5、把一張畫放在桌子上，翻動一次畫面朝下，翻動兩次畫面朝上，翻動12次畫面朝，翻動53次畫面朝。
6、偶數×偶數=奇數-奇數=奇數×偶數=
7、一個平行四邊形的面積是64平方厘米，底是16厘米，高是厘米。
8、一個三角形的底是7厘米，高是6厘米，與它等底等高的平行四邊形的面積是平方厘米。
9、16=+30=××
10、如果a是b倍數，那么a和b的公因數是，a和b的最小公倍數是。
五年級上冊數學習題15
一、 填空題(第1小題 2分, 2-6每題 4分, 共 22分)
1. 一個三角形,底和高都是10.5厘米,這個三角形的面積是( ).
2. 寫出解答問題所需要的直接條件.師徒二人一小時共做多少個零件?
3. 寫出解答問題所需要的直接條件.這本書小明共看多少天?
4. 寫出解答問題所需要的直接條件.平均每人每小時做多少個零件?
5. 寫出解答問題所需要的直接條件.五年級比六年級少多少人?
6. 寫出解答下面問題所需要的直接條件.第一小組平均身高多少厘米?
二、 簡算題(每道小題 5分 共 15分 )
1. 9.2×1.01=
2. 148.2-25.62-24.38
3. 0.25×0.99×40
三、 計算題( 5分 )
13.6×[2.8÷(48.1-46.7)]
四、 文字敘述題(每道小題 8分 共 16分 )
1. 4.2與0.5的商除比34.3小4.9的數，結果是多少?
2. 386與0.15的'積比78.4與56.9的差大多少?
五、 應用題(第1小題 6分, 2-3每題 8分, 共 22分)
1. 甲乙二人同時從同一地點向相反方向背向而行，甲每小時行駛15千米，乙每小時行駛12千米，4.5小時兩人相距多少千米?甲比乙多走多少千米?
2. 服裝廠計劃做1470套服裝，已經做了5天，平均每天做150套，剩下的要4.5天完成，剩下的平均每天比原來每天多做多少套?
3. 每套童裝用布2.5米，每套成人服裝用布4米，現在要做童裝5套，成人服裝3套，共有布30米，還可以剩下多少米布?如果每條褲子用布1.1米，剩下的這些布可做褲子多少條?
六、 其它題(1-2每題 4分, 第3小題 12分, 共 20分)
1. 根據算式編應用題. (38-3.5×4)÷6-3.5
2. 根據算式編應用題. (38-3.5×4)÷6
3. 根據題目中的條件把問題和相對應的算式連起來.
汽車從甲地開往乙地需要6小時到達，現在汽車已經行駛了2.5小時，離乙地還有140千米.
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