教師朗誦比賽新聞稿

時(shí)間：2022-08-12 17:11:38 新聞稿我要投稿

教師朗誦比賽新聞稿范文（精選9篇）

　　在快速變化和不斷變革的今天，我們需要用到新聞稿的情形越來越多，新聞稿是對(duì)新近發(fā)生事實(shí)的報(bào)道。這是目前最被認(rèn)可的一種新聞定義。你所見過的新聞稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的教師朗誦比賽新聞稿范文（精選9篇），歡迎閱讀與收藏。

教師朗誦比賽新聞稿范文（精選9篇）

　　教師朗誦比賽新聞稿1

　　20xx年10月28日下午4:00在我校多媒體報(bào)告廳，由團(tuán)委和政教處領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會(huì)舉辦的“我的未來不是夢(mèng)”20xx-20xx年詩歌朗誦大賽按時(shí)拉開了帷幕。期間魯義香校長到場指導(dǎo)，并邀請(qǐng)丁仕文書記以及汪麗、任紅燕等8位教師擔(dān)任評(píng)委。

　　詩歌體現(xiàn)著中國文化博大精深！從古至今，朗誦詩歌都是國人的最愛！它可以帶你走進(jìn)詩人的心田，去尋找我們心中最細(xì)膩?zhàn)钫鎿锤星?它也可以把你融進(jìn)如詩如畫如陶潛筆下的桃花源般的意境之中去；它更可以用極具感染力的聲音讓你重溫一段歷史，重溫一份感動(dòng).....為弘揚(yáng)中國文化，豐富同學(xué)們的校園生活，學(xué)生會(huì)特此舉辦20xx-20xx年朗誦大賽。20xx年10月28日下午三點(diǎn)五十分選手大約都到了比賽現(xiàn)場，在我們學(xué)生會(huì)成員的指引下，登記好自己的信息，拷好自己的音樂之后，迅速進(jìn)入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)！他們略由緊張的神情背后

　　更多的是胸有成竹，更多的是一份坦然;我們的指導(dǎo)人員和老師面帶微笑，盡量滿足選手的要求，在各自的工作范圍內(nèi)認(rèn)真的工作;就這樣，準(zhǔn)備工作有條不紊的進(jìn)行著！

　　終于那一刻到來了，下午四點(diǎn)整時(shí)，主持人走上臺(tái)，首先介紹到場的評(píng)委，然后宣布20xx-20xx年“我的未來不是夢(mèng)”詩歌朗誦大賽正式開始！選手可謂各有千秋，難分上下！選手們的詩歌主題也時(shí)包羅萬象，有以《雨巷》為代表的含著朦朧水汽的詩歌，其朗誦的古典柔美可謂撩人心懸：有以《將進(jìn)酒》為代表的悲壯豪情......我們就這樣隨著選手們領(lǐng)悟著這千百種感情.....

　　選手的精彩朗誦，評(píng)委的認(rèn)真負(fù)責(zé)，主持的竭盡全力使得大賽進(jìn)行的異常順利。即便到了大賽的尾聲，在場人數(shù)慢慢減少，卻不見掌聲趨弱，這應(yīng)該是對(duì)我們活動(dòng)最大的支持和鼓勵(lì)！終于大賽隨著最后一位選手成績的公布而結(jié)束了，主持人代表團(tuán)委、政教處和學(xué)生會(huì)所有人員感謝評(píng)委、選手和同學(xué)的積極參與。最后，20xx-20xx年“我的未來不是夢(mèng)”詩歌朗誦大賽圓夢(mèng)結(jié)束。

　　教師朗誦比賽新聞稿2

　　為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高中職生的人文素質(zhì)和道德情操，推動(dòng)校園文化建設(shè)，5月17日晚，我處組織進(jìn)行了“歌頌傳統(tǒng)文化，傳承中華文明”詩歌朗誦比賽決賽。經(jīng)過初賽和決賽的層層選拔，共有12組學(xué)生進(jìn)入到今晚的決賽環(huán)節(jié)。

　　比賽現(xiàn)場，選手們以其鏗鏘有力的氣勢，充沛飽滿的感情，自信大方的形象贏得老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。比賽內(nèi)容和形式更是豐富多彩，有的朗讀千古傳頌的名篇，讓我們?cè)诰喌恼Z言當(dāng)中解讀古人的英偉事跡；有的表達(dá)思鄉(xiāng)之情，輕悠的配樂中，吟誦者帶領(lǐng)著我們走進(jìn)詩人的心田，去領(lǐng)悟詩人心中的感情；有的歌頌青春，引導(dǎo)同學(xué)們追求青春，勇敢拼搏......

　　經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的角逐，根據(jù)在場評(píng)委公平公正的評(píng)分，共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)六名。

　　本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。通過這次活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，陶冶了大家的情操，同時(shí)也提升了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步感受了傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力！

　　教師朗誦比賽新聞稿3

　　4月1日晚在安財(cái)東校5棟106教室，由安財(cái)文學(xué)社主辦的背景音樂詩歌朗誦大賽復(fù)賽按時(shí)拉開了帷幕，這是由安財(cái)文學(xué)社舉辦的第六屆在安財(cái)最大規(guī)模的朗誦大賽！

　　詩歌體現(xiàn)著中國文化博大精深！從古至今，朗誦詩歌都是國人的最愛！它可以帶你走進(jìn)詩人的心田，去尋找我們心中最細(xì)膩?zhàn)钫鎿锤星椋凰部梢园涯闳谶M(jìn)如詩如畫如陶潛筆下的桃花源般的意境之中去；它更可以用極具感染力的聲音讓你重溫一段歷史，重溫一份感動(dòng)。

　　為弘揚(yáng)中國文化，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，安財(cái)文學(xué)社連續(xù)六年舉辦背景音樂朗誦大賽。今年4月1日晚六點(diǎn)半，進(jìn)入復(fù)賽的選手大約都到了比賽現(xiàn)場，在我們工作人員的指引下，抽的了自己的號(hào)碼，登記好自己的信息，拷好自己的音樂之后，迅速進(jìn)入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)！他們略由緊張的神情背后更多的是胸有成竹，更多的是一份坦然；我們的工作人員面帶微笑，盡量滿足選手的要求，在各自的工作范圍內(nèi)認(rèn)真的.工作；社長更是熱情大方，給選手以笑容，給干事以幫助！就這樣，準(zhǔn)備工作有條不紊的進(jìn)行著！

　　教師朗誦比賽新聞稿4

　　時(shí)值五四青年節(jié)之際，為歌頌黨的偉大成就，增強(qiáng)同學(xué)們愛黨愛國之情，提高當(dāng)代大學(xué)生的政治覺悟，豐富學(xué)生的課余文化生活，5月4日晚，內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院東401教室座無虛席，文化藝術(shù)管理系成功舉辦了“誦黨一支歌”慶祝建黨90周年詩文朗誦比賽。

　　到場的特邀嘉賓有：文化藝術(shù)管理系團(tuán)總支雷蒙老師，以及評(píng)委老師：文化藝術(shù)管理系20xx級(jí)班主任劉筠梅老師，影視戲劇系播音主持專業(yè)輔導(dǎo)員孫健，文化藝術(shù)管理系學(xué)生會(huì)主席艾易斯，影視戲劇系播音主持專業(yè)韓慶華，影視戲劇系播音主持專業(yè)李鵬飛。

　　比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，同學(xué)們熱情高漲。參賽選手或個(gè)人或組合，以飽滿的激情、激昂的語言、大方得體的舉止來展現(xiàn)自己的實(shí)力，把對(duì)黨和祖國的感情表達(dá)的淋淋盡致，此次活動(dòng)的成功舉辦，為同學(xué)們搭建了一個(gè)展示自我和才華的平臺(tái)，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，提升了大學(xué)生的綜合文化素質(zhì)和精神風(fēng)貌；對(duì)大學(xué)生進(jìn)行了良好的愛國主義教育，加深了對(duì)黨和祖國的感情，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和擁護(hù)；同時(shí)也展現(xiàn)了祖國的繁榮和昌盛，活躍了校園氣氛，極大地豐富了同學(xué)們的課余文化生活。

　　此次詩文朗誦比賽意義深刻，對(duì)到場的師生都有很大的啟迪。

　　教師朗誦比賽新聞稿5

　　“野有蔓草，零露瀼瀼。有美一人，婉如清揚(yáng)。邂逅相遇，與子偕臧。”1月6日上午，藝術(shù)學(xué)院音樂廳琴聲蕩漾，在浪漫與感動(dòng)的邂逅中，朗誦音樂圓滿結(jié)束，帶給我們一場視聽盛宴。

　　朗誦指導(dǎo)老師為廈門大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授、廈門市朗誦學(xué)會(huì)副會(huì)長王虹老師，聲樂指導(dǎo)老師為廈門大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授、福建省大眾音樂協(xié)會(huì)常務(wù)理事彭興躍老師，主持人為王躍達(dá)、邱文靜，以及來自翔安校區(qū)優(yōu)秀的交響樂團(tuán)和眾多演職人員獻(xiàn)上精彩的演出。

　　首先由彭興躍老師帶領(lǐng)交響樂團(tuán)帶來維瓦爾第的《吉他協(xié)奏曲》，致敬經(jīng)典，浪漫開場。同學(xué)們獻(xiàn)上經(jīng)典名篇，音樂會(huì)精彩精彩紛呈。

　　之后交響樂團(tuán)與老師完美演繹浪漫的《愛的羅曼史》、《愛情之愛情》、《花》等經(jīng)典曲目，伴隨著深情的合唱，朗誦音樂會(huì)洋溢著浪漫與感動(dòng)。

　　兩位主持人帶來《獻(xiàn)禮十九大放飛中國夢(mèng)》，表達(dá)國家國富民強(qiáng)、繁榮昌盛的美好祝愿，弘揚(yáng)當(dāng)代青年的情懷。

　　隨后獻(xiàn)上的安捷羅斯成名作《鏡中的安娜》，弦樂與聲樂的完美融合，舞蹈的完美演繹，玫瑰與浪漫碰撞將朗誦音樂會(huì)推向高潮。

　　最后全場合奏《鈴兒響叮當(dāng)》，主持人上臺(tái)致辭，演奏會(huì)完美結(jié)束，全體合影留念。在本場音樂會(huì)中，遠(yuǎn)道而來的翔安校區(qū)交響樂團(tuán)不負(fù)眾望，為我們展現(xiàn)了專業(yè)而精湛的演奏，演職人員配合天衣無縫，在彭興躍老師的帶領(lǐng)下，交響樂團(tuán)與合唱樂團(tuán)為我們?cè)忈屃艘魳返睦寺閼眩瑫鴮懸魳放c青春的樂章。

　　教師朗誦比賽新聞稿6

　　陽春三月，春光明媚，這是一個(gè)雷鋒精神被提及最多的日子，計(jì)科系“學(xué)習(xí)雷鋒”詩歌散文朗誦比賽也在這樣一個(gè)特殊的日子里展開！

　　此次比賽邀請(qǐng)了學(xué)院團(tuán)委書記顧寶坤老師，團(tuán)委副書記楊建華老師，計(jì)科系副系主任羅喆老師，以及各兄弟系團(tuán)委書記及學(xué)生會(huì)代表，還有我系部老師蒞臨。

　　合著一首耳熟能詳?shù)摹秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的背景音樂，3月19日晚七時(shí)三十分，比賽在學(xué)院四教101多媒體教室拉開帷幕！比賽首先在xx級(jí)廣告班王芳同學(xué)一首深情的《向雷鋒學(xué)習(xí)》的詩篇中展開。比賽精彩紛呈，學(xué)習(xí)和贊頌雷鋒的詩歌，散文，記敘文，議論文，以及自創(chuàng)詩歌等形式的朗誦均在比賽中有所呈現(xiàn)，比賽也掀起了一層又一層熱浪，一波又一波高潮。《今日里你的微笑憶成海洋》、《雷鋒之歌》、《雪中炭》、《你》、《雷鋒，你在哪里》、《祖國，請(qǐng)點(diǎn)名》、《大約雷鋒真的走了》等詩篇都迎來了觀眾熱烈的掌聲！

　　比賽共進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)，此次比賽分別設(shè)立了一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，桂冠由xx綜合班徐云舟同學(xué)獲得，xx網(wǎng)絡(luò)李金龍同學(xué)和08廣告吳丹、熊晨程兩位黃金搭檔分別獲得了二等獎(jiǎng)，xx五年制計(jì)二班胡金龍、xx網(wǎng)絡(luò)沈悅輝、xx電藝宗方云、高繼仙幾位同學(xué)分獲三等獎(jiǎng)，者元媛、席飛、靳靜、馬騁四位同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)之后計(jì)科系團(tuán)總支書記張杰老師的示范朗讀和總結(jié)下，比賽也畫上了圓滿的句號(hào)。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，雷鋒精神告訴我們，要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中，雷鋒的精神和事跡，伴隨著一曲曲優(yōu)美的旋律，動(dòng)人的音樂在賽場中浮現(xiàn)。相信通過此次比賽，雷鋒精神不再是那紀(jì)念館中陳列的記憶，不再是3月5日這一天塵封的歷史！

　　教師朗誦比賽新聞稿7

　　為慶祝黨的十八大成功召開，進(jìn)一步活躍校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，電氣工程系 “愛我中華”詩歌朗誦比賽決賽于2012年11月29日在教學(xué)樓C2-301舉行。電氣工程系老師出席了本次活動(dòng)，并為選手打分。

　　百丈飛瀑震撼心靈，曼聲高亢，其各有千秋。從精心創(chuàng)作、準(zhǔn)備詩歌作品到反復(fù)進(jìn)行縝密的修改、定稿，再到現(xiàn)場富有激情的朗誦，共有8名同學(xué)經(jīng)過初賽的嚴(yán)格篩選脫穎而出，進(jìn)入決賽。在決賽的過程中，選手們表現(xiàn)鎮(zhèn)定，用優(yōu)美的嗓音與昂揚(yáng)的情緒，將自己對(duì)祖國深深的愛意化作一首首贊歌，感染著在場的每一位評(píng)委與觀眾。

　　本次朗誦比賽鍛煉并提高了理工科學(xué)生所欠缺的文字創(chuàng)作能力及語言表達(dá)能力，讓同學(xué)們借助這個(gè)平臺(tái)，展示出一個(gè)不一樣的精彩自我，更增添了校園文化氣息，豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌以及對(duì)偉大祖國的炙熱情感。

　　教師朗誦比賽新聞稿8

　　為進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造濃厚的書香校園氛圍，借以傳承國學(xué)文化經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化精髓，激發(fā)學(xué)生的讀書和誦讀熱情， 5月19日下午，明德學(xué)校舉辦了國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。

　　各班語文老師積極參與本次活動(dòng)，精心選擇誦讀內(nèi)容，組織學(xué)生認(rèn)真排練，比賽如火如荼，取得了非常好的效果。賽場上，同學(xué)們聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫的吟誦，精彩紛呈，讓全校師生領(lǐng)略經(jīng)典、感悟文化、享樂其中。千年流傳的文化古韻，伴著稚嫩的聲音，為校園增添了濃厚的文化韻味。伴隨瑯瑯誦讀聲，觀眾們的掌聲也是此起彼伏，不絕于耳。

　　活動(dòng)結(jié)束，評(píng)委們依據(jù)各年級(jí)組朗誦基本功、音樂選擇、現(xiàn)場表現(xiàn)力及表現(xiàn)形式等多項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化打分，分別評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

　　本次比賽活動(dòng)是學(xué)校充分利用晨讀課、語文課、課外活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生選擇經(jīng)典詩文篇目進(jìn)行誦讀的縮影。此次經(jīng)典誦讀大賽，是吟誦

　　進(jìn)課堂的延伸，讓學(xué)生們通過誦讀經(jīng)典溫潤人生，啟迪智慧，精彩的誦讀讓學(xué)生們?cè)俅纹肺读酥袊鴤鹘y(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長和博大精深。

　　經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展，在全校營造出繼承、弘揚(yáng)中華經(jīng)典，傳承千年文明的氛圍，為創(chuàng)建書香校園營造了濃厚氛圍，為學(xué)生的成長提供更加強(qiáng)大的精神動(dòng)力和更良好的文化氛圍，提升了學(xué)生在為人處事上的能力，從而使他們更好地融入集體，為集體做事，提高綜合能力。

　　教師朗誦比賽新聞稿9

　　為了弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)員們?cè)谡b讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)員閱讀古詩文經(jīng)典的興趣，提升廣大學(xué)生文化和道德修養(yǎng)，分站于20xx年11月22日下午舉行了經(jīng)典誦讀比賽。

　　在10月中旬，分站就布置安排了“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，學(xué)員踴躍參加，積極準(zhǔn)備。11月22日下午，誦讀比賽拉開了帷幕。各位選手誦讀形式多樣，或集體誦讀，或個(gè)人獨(dú)誦，或領(lǐng)誦，并適當(dāng)配以音樂，穿插舞蹈、吟唱等，充分展現(xiàn)了詩文朗誦的藝術(shù)感染力和舞臺(tái)表現(xiàn)力。經(jīng)過激烈的角逐，最后評(píng)選出了9個(gè)一等獎(jiǎng)，11個(gè)二等獎(jiǎng)。

　　通過這次活動(dòng)，讓中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心中蕩漾，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌，讓經(jīng)典走進(jìn)課堂，溢滿校園，讓華夏文明生生不息，代代傳承!

【教師朗誦比賽新聞稿】相關(guān)文章：