朗誦比賽新聞稿（精選7篇）

　　新聞稿是公司、機(jī)構(gòu)、政府、學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，用來公布有新聞價值的消息。下面為大家?guī)�來朗誦比賽新聞稿（精選7篇），快來看看吧。

　　朗誦比賽新聞稿 篇1

　　為發(fā)揚書法協(xié)會書法精神，展書法魅力，豐富同學(xué)們的課余文化生活，我西安工業(yè)大學(xué)書法協(xié)會于20xx年5月5日到5月20日舉辦了為期15天的“展書法魅力，構(gòu)和諧校園”書法大賽。

　　本次書法大賽參加比賽的作品主要以書法愛好者的作品為主。參賽作品由選手們盡情揮毫潑墨，不限形式，并由書法協(xié)會提供宣紙和墨汁，經(jīng)過一段時間的準(zhǔn)備，同學(xué)們用自己的作品展示了書法的魅力和書法的獨特風(fēng)格，從他們的參賽作品中，可以看出同學(xué)們對書法的濃厚興趣，他們不僅承載了我國古老文明—書法的未來，而且也發(fā)揚了漢字的藝術(shù)特色，同時我們相信書法極具魅力，陶冶了現(xiàn)代大學(xué)生的文化修養(yǎng)和心靈內(nèi)涵。

　　在本次活動中，報名參加書法大賽的同學(xué)絡(luò)繹不絕，還有許多同學(xué)紛紛駐足報名現(xiàn)場，這都體現(xiàn)了同學(xué)們對書法的'無比熱愛和無上憧憬。

　　通過本次書法大賽，不僅使同學(xué)們對書法的深刻理解，而且營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，同時也弘揚了西安工業(yè)大學(xué)深厚的文化底蘊，為書法交流奠定了基礎(chǔ)，為弘揚和發(fā)展書法具有長久而深遠(yuǎn)的意義！

　　朗誦比賽新聞稿 篇2

　　20xx年10月29日晚七點整，由xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會主辦，院學(xué)生會文藝部承辦，院學(xué)生會各部門協(xié)辦的慶祝建國x周年系列活動之“傳唱紅歌，祝福祖國”卡拉ok大賽在大學(xué)生活動中心二號報告。

　　20xx年10月29日晚七點整，由xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會主辦，院學(xué)生會文藝部承辦，院學(xué)生會各部門協(xié)辦的慶祝建國x周年系列活動之“傳唱紅歌，祝福祖國”卡拉ok大賽在大學(xué)生活動中心二號報告廳隆重舉行，吸引了數(shù)百名師生前來觀看演出。

　　本次大賽是以演唱與機(jī)智問答相結(jié)合的形式停止，精彩紛呈。值得一提的是，在開場一首氣勢磅礴、富有深情的詩朗誦結(jié)束后，各參賽者開始了獨具特色的自我介紹，給在座觀眾留下了深刻的印象。還有一大亮點環(huán)節(jié)是機(jī)智問答，問答題突出了本次紅歌會主題，從我國建國以來到現(xiàn)代時事熱點，涉及范疇全面可謂恰到好處，選手與觀眾都積極參與其中，起到非常好的效果。在比賽中選手們各個激情澎湃、斗志昂揚，用他們那優(yōu)美動聽的歌聲傳達(dá)著自己的心聲，會場內(nèi)掌聲此起彼伏。比賽接近尾聲時所有參賽選手齊登臺，一曲《明天會更好》再次把晚會帶到高潮，全場觀眾一齊唱響紅歌，感動了所有在場人員！

　　最終冠軍由xx同學(xué)摘得，所有參賽者都露出了勝利的微笑。本次活動在大家的`共同努力下畫上了圓滿的句號。在這個難忘的夜晚，我們歡聚一堂，縱情歌唱、放飛夢想。我們共同祝愿我們偉大祖國，繁榮昌盛、國泰民安！

　　朗誦比賽新聞稿 篇3

　　時值五四青年節(jié)之際，為歌頌黨的偉大成就，增強(qiáng)同學(xué)們愛黨愛國之情，提高當(dāng)代大學(xué)生的政治覺悟，豐富學(xué)生的課余文化生活，5月4日晚，內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院東401教室座無虛席，文化藝術(shù)管理系成功舉辦了“誦黨一支歌”慶祝建黨90周年詩文朗誦比賽。

　　到場的特邀嘉賓有：文化藝術(shù)管理系團(tuán)總支雷蒙老師，以及評委老師：文化藝術(shù)管理系20xx級班主任劉筠梅老師，影視戲劇系播音主持專業(yè)輔導(dǎo)員孫健，文化藝術(shù)管理系學(xué)生會主席艾易斯，影視戲劇系播音主持專業(yè)韓慶華，影視戲劇系播音主持專業(yè)李鵬飛。

　　比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，同學(xué)們熱情高漲。參賽選手或個人或組合，以飽滿的激情、激昂的語言、大方得體的舉止來展現(xiàn)自己的實力，把對黨和祖國的感情表達(dá)的.淋淋盡致，此次活動的成功舉辦，為同學(xué)們搭建了一個展示自我和才華的平臺，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，提升了大學(xué)生的綜合文化素質(zhì)和精神風(fēng)貌；對大學(xué)生進(jìn)行了良好的愛國主義教育，加深了對黨和祖國的感情，增強(qiáng)了同學(xué)們對黨的認(rèn)識和擁護(hù)；同時也展現(xiàn)了祖國的繁榮和昌盛，活躍了校園氣氛，極大地豐富了同學(xué)們的課余文化生活。

　　此次詩文朗誦比賽意義深刻，對到場的師生都有很大的啟迪。

　　朗誦比賽新聞稿 篇4

　　為豐富學(xué)生的文化生活，紀(jì)念我們偉大的詩人郭路生，9月24日上午九點，新華小學(xué)如期舉辦了“相信未來”杯詩歌朗誦大賽。全校32名同學(xué)參加此次比賽，各任課老師以及往屆朗誦大賽獲獎?wù)邠?dān)任評委。

　　本次比賽分為自我介紹，主題朗誦及評委點評三個環(huán)節(jié)。比賽首先在袁國清同學(xué)一首慷鏘有力的《相信未來》中展開，《相信未來》一詩，由詩人食指（本名：郭路生）作于1968年9月24日。該詩以其深刻的思想、優(yōu)美的意境、朗朗上口的詩風(fēng)讓人們懂得了在逆境中，怎樣自我鼓勵，怎樣矢志不渝地恪守自己對明天的承諾�！爱�(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來�！币云渖羁痰乃枷�、優(yōu)美的意境、朗朗上口的詩風(fēng)在中國大地不脛而走，迅速傳頌于一代青年人的口中。但是在那特定的.年代也幾乎從一開始就注定了他的殉道者的命運。袁國清正是用他那鏗鏘有力的聲音將情感及朗誦完美結(jié)合的深情歌頌信念感染了在場的每一個人。六年級相林彤同學(xué)誦詠著原創(chuàng)詩《信念之光》，那動情的聲線仿似飲泣訴說著她的堅定不移；尹雨然同學(xué)以滿腔熱血融化在《行路難》中，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海!”；相恒迪同學(xué)贊頌?zāi)７抖�蘊含著無限贊嘆的《我的夢，中國心》激起了同學(xué)們無限的崇拜。32位選手的深情朗誦，讓同學(xué)們認(rèn)識了信念的力量，堅定了不滅的追求。選手們的朗誦時而低沉，時而高亢，臺下不時發(fā)出熱烈的掌聲。隨后，評委們對同學(xué)們熱情優(yōu)秀的表現(xiàn)進(jìn)行了高度贊揚，同時指出了比賽中選手們出現(xiàn)的一些問題，并提出了自己的建議。最后來自評委的即興朗誦，充分展示了評委的才藝和風(fēng)采，再一次掀起熱烈的氣氛。

　　在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。為了堅持信念，實現(xiàn)理想，就須孜孜不倦的努力。教師知識長流水，才能對學(xué)生灌溉。因此，學(xué)習(xí)上要執(zhí)著追求，上下求索。不斷的學(xué)習(xí)其深刻地認(rèn)識到自己的淺薄與無知，故而不斷地自我鞭策，努力努力再努力。

　　路是人走出來的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，如果沒有經(jīng)過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水，沒有堅強(qiáng)的意志，沒有準(zhǔn)備吃苦的精神是不會有什么成就的。我們相信，我們自己胸膛的那團(tuán)火焰定會熊熊燃燒。

　　經(jīng)過激烈的角逐，四名選手脫穎而出，摘得最后的桂冠，他們將在下次詩歌朗誦比賽中擔(dān)任評委。通過這次比賽，每個選手收獲的不僅僅是經(jīng)驗，更重要的是通過這個平臺加深了對信念的理解，更加明確了追夢的方向。同時，本次朗誦大賽也為校園文化藝術(shù)建設(shè)，展現(xiàn)新華學(xué)子的青春風(fēng)采和精神面貌，營造了一個積極向上的文化氛圍。

　　朗誦比賽新聞稿 篇5

　　為進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造濃厚的書香校園氛圍，借以傳承國學(xué)文化經(jīng)典，弘揚民族文化精髓，激發(fā)學(xué)生的讀書和誦讀熱情，5月19日下午，明德學(xué)校舉辦了國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。

　　各班語文老師積極參與本次活動，精心選擇誦讀內(nèi)容，組織學(xué)生認(rèn)真排練，比賽如火如荼，取得了非常好的效果。賽場上，同學(xué)們聲情并茂、抑揚頓挫的吟誦，精彩紛呈，讓全校師生領(lǐng)略經(jīng)典、感悟文化、享樂其中。千年流傳的文化古韻，伴著稚嫩的聲音，為校園增添了濃厚的文化韻味。伴隨瑯瑯誦讀聲，觀眾們的掌聲也是此起彼伏，不絕于耳。

　　活動結(jié)束，評委們依據(jù)各年級組朗誦基本功、音樂選擇、現(xiàn)場表現(xiàn)力及表現(xiàn)形式等多項標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化打分，分別評選出了一、二、三等獎，并頒發(fā)了獎狀。

　　本次比賽活動是學(xué)校充分利用晨讀課、語文課、課外活動指導(dǎo)學(xué)生選擇經(jīng)典詩文篇目進(jìn)行誦讀的縮影。此次經(jīng)典誦讀大賽，是吟誦。

　　進(jìn)課堂的延伸，讓學(xué)生們通過誦讀經(jīng)典溫潤人生，啟迪智慧，精彩的誦讀讓學(xué)生們再次品味了中國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長和博大精深。

　　經(jīng)典誦讀活動的.開展，在全校營造出繼承、弘揚中華經(jīng)典，傳承千年文明的氛圍，為創(chuàng)建書香校園營造了濃厚氛圍，為學(xué)生的成長提供更加強(qiáng)大的精神動力和更良好的文化氛圍，提升了學(xué)生在為人處事上的能力，從而使他們更好地融入集體，為集體做事，提高綜合能力。

　　朗誦比賽新聞稿 篇6

　　為了弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)員們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)員閱讀古詩文經(jīng)典的`興趣，提升廣大學(xué)生文化和道德修養(yǎng)，分站于20xx年11月22日下午舉行了經(jīng)典誦讀比賽。

　　在10月中旬，分站就布置安排了“中華經(jīng)典誦讀”活動，學(xué)員踴躍參加，積極準(zhǔn)備。11月22日下午，誦讀比賽拉開了帷幕。各位選手誦讀形式多樣，或集體誦讀，或個人獨誦，或領(lǐng)誦，并適當(dāng)配以音樂，穿插舞蹈、吟唱等，充分展現(xiàn)了詩文朗誦的藝術(shù)感染力和舞臺表現(xiàn)力。經(jīng)過激烈的角逐，最后評選出了9個一等獎，11個二等獎。

　　通過這次活動，讓中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心中蕩漾，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌，讓經(jīng)典走進(jìn)課堂，溢滿校園，讓華夏文明生生不息，代代傳承！

　　朗誦比賽新聞稿 篇7

　　為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高中職生的人文素質(zhì)和道德情操，推動校園文化建設(shè)，5月17日晚，我處組織進(jìn)行了“歌頌傳統(tǒng)文化，傳承中華文明”詩歌朗誦比賽決賽。經(jīng)過初賽和決賽的層層選拔，共有12組學(xué)生進(jìn)入到今晚的決賽環(huán)節(jié)。

　　比賽現(xiàn)場，選手們以其鏗鏘有力的氣勢，充沛飽滿的感情，自信大方的形象贏得老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。比賽內(nèi)容和形式更是豐富多彩，有的`朗讀千古傳頌的名篇，讓我們在精簡的語言當(dāng)中解讀古人的英偉事跡；有的表達(dá)思鄉(xiāng)之情，輕悠的配樂中，吟誦者帶領(lǐng)著我們走進(jìn)詩人的心田，去領(lǐng)悟詩人心中的感情；有的歌頌青春，引導(dǎo)同學(xué)們追求青春，勇敢拼搏......

　　經(jīng)過一個多小時的角逐，根據(jù)在場評委公平公正的評分，共評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎六名。

　　本次活動圓滿結(jié)束。通過這次活動，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，陶冶了大家的情操，同時也提升了同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，進(jìn)一步感受了傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力！

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