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校園廣播稿（薦）
如果你是廣播站的主持人，肯定會知道我們廣播前都會預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫得好才會有更好的節(jié)目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的校園廣播稿，希望能夠幫助到大家。
校園廣播稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家新年好！
“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。我們帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新年的憧憬，對新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線上。
一日之計在于晨，一年之計在于春。面對新學(xué)期，我們是否有所感想、有所思索，新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點，希望同學(xué)們能從新學(xué)期開始，從今天做起，做一個有理想的人，要有坦蕩做人，積極進(jìn)取，富有激情、樂觀向上的人生態(tài)度，從容的走向心中的舞臺，用科學(xué)的方法、執(zhí)著的趕勁；勇于為自己喝彩，一步、一步踏踏實實地去演繹自己的夢想，去實現(xiàn)自己的人生追求，用努力，去鋪墊每一次的成功。
要樹立自信。有位教育家說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂。作為學(xué)生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。要常懷感恩之心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的體貼、合作，感恩社會的幫助、和諧。讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學(xué)校。同學(xué)們，今天你們以學(xué)校為榮，明天母校以你為榮。希望你們志存高遠(yuǎn)，加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣不斷的提升自己。作為每一位學(xué)生，青春年少，風(fēng)華正茂，希望你們要好好把握每一天，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有讀書！拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師放心，讓家長放心。
最后，祝全體老師工作順利，萬事如意！祝全體同學(xué)健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
秋季開學(xué)校園廣播稿6
音樂《開場曲》
親愛的老師們，親愛的新同學(xué)和老同學(xué)們
【B】你好！紅領(lǐng)巾廣播開始了！
我是第四中隊的錢新耀
我是四中隊的朱XX
【答】親愛的老同學(xué)、新同學(xué)，我們歡迎你們，歡迎你們在這個碩果累累的季節(jié)回到熟悉而美麗的校園。
【B】度過了一個平靜快樂的`暑假，我們帶著新的希望迎來了20xx年的新學(xué)期。同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié)。只有努力播種希望的種子，我們才會有滿意的收獲。
【答】同學(xué)們，新的一年開啟了新的希望，新的差距承載著新的夢想。為了讓我們的夢想成真，讓我們在新學(xué)期一起努力。
[B]今天紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了一些專欄，如《校園草》《優(yōu)秀作文選播》《中國短篇小說》《做熱米電歌站》等。
[答]請聽下面的細(xì)節(jié)：
音樂《校園草》
[B]暑假期間，我們進(jìn)行了一次評選“閱讀之星”的活動，學(xué)生們表現(xiàn)良好，經(jīng)過評選，以下班級在這里公布了“閱讀之星”名單，他們是：
[A]二（1）班馬洪碩，他的讀書格言是“蜀山以路為道，學(xué)海為舟，無邊界。"
[B]2（2）班的龔賢宇，他的讀書格言是“良好的習(xí)慣是成功的基礎(chǔ)”
[a]崔怡玲，3（1）班，他的讀書座右銘是“書，我的朋友，每天陪我上學(xué)，吃飯，睡覺。"
[b]3（2）班的劉玉潔，他的讀書格言是“鳥兒有翅膀先飛得高，人有進(jìn)步才讀書”。"
[A]朱，4（1）班的，他的讀書格言是“時間就是金錢”。" [B]4（2）班的遲，他的讀書格言是“書是陶冶心靈的工具。
[A]5（1）班的張高陽，他的讀書格言是“沒有武力強于知識，有知識武裝的人是不可戰(zhàn)勝的。"
[B]5（2）班需要凱文，他的讀書座右銘是“在學(xué)習(xí)的路上，不可能一帆風(fēng)順。遇到挫折的時候，不要氣餒。只要你是一個敬業(yè)的人，努力工作，你就會克服一個又一個困難。" 【答】恭喜以上同學(xué)暑假。《讀書之星》希望所有同學(xué)都向他們學(xué)習(xí)，熱愛書籍，多讀書，多吸收知識和營養(yǎng)，成為有見識的學(xué)者。
音樂《優(yōu)秀作品選登》
【B】今天我給大家播報張高陽的作文《走進(jìn)世博會》。
[一]（讀張高陽的作文《走進(jìn)世博會》）
音樂《中國小故事》
【答】今天《中國短篇小說》專欄將為你帶來匡衡《鑿墻盜光》的故事。
西漢時期，有一個農(nóng)民的孩子，名叫匡衡。他小時候很想讀書，但是因為家里窮，上不起學(xué)。后來他跟一個親戚學(xué)會了讀書，然后就有了讀書的能力。匡衡買不起書，所以他不得不借去讀。那時候書太值錢了，有書的人都不肯輕易借給別人。在農(nóng)忙季節(jié)，匡衡為富裕家庭做短工，請他們?yōu)樗钑啄旰螅锖忾L大了，成了家里的主要勞動力。他整天在田里干活，中午只有時間看幾本書，所以往往要十幾天半才能看完一本書。匡衡很著急，心想：我白天種莊稼的時候沒有時間看書，所以晚上可以花更多的時間看書。但是匡衡的家庭很窮，買不起照明用的油。我該怎么辦？一天晚上，匡衡躺在床上背誦他白天讀過的書。在我背后，我突然看到一縷光線穿過東墻。他站起來，走到墻邊。啊！原來鄰居的光是從墻縫里射進(jìn)來的。于是，匡衡想到了一個辦法：他拿起一把刀，把墻上的裂縫變大。這樣，透進(jìn)來的光也大了，他就把透進(jìn)來的光聚集起來，開始讀書。匡衡學(xué)習(xí)如此努力，以至于他成了一個很有學(xué)問的人。
[B]這是一個西漢時期匡衡刻苦讀書，最終成為大儒的故事。現(xiàn)在“鑿墻偷光”作為一個成語，人們一般用這個成語來形容努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，匡衡為我們樹立了一個努力學(xué)習(xí)的好榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他努力學(xué)習(xí)的精神。
音樂《別錯過電歌站》
[a]今天，do re mi的音樂電臺推薦一首活潑的歌曲《多米萊》，這是美國電影《音樂之聲》中的一集。
【B】歌手很幽默，讓這首歌聽起來很親切。希望大家喜歡。
[答]每次見面，都傾注著我們熱切的期待。
【B】每一次離別，都意味著下一次精彩的歸來。
我希望我們的節(jié)目能給你帶來一天的好心情。請在節(jié)目結(jié)束時記住我們。我是錢心瑤，本期的播音員。
我是本期節(jié)目的播音員朱。
[Qi]下次再見。
校園廣播稿2
甲：大家好，歡迎大家收聽周四的小葵花廣播。我是......
乙：我是主持人。那么，首先進(jìn)入我們的《經(jīng)典詩文誦讀》，今日向大家推薦的是我們熟知的詩人杜甫的一首《送韓十四江東覲省》
甲：《送韓十四江東覲省》
兵戈不見老萊衣，嘆息人間萬事非。
我已無家尋弟妹，君今何處訪庭闈？
黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬江寒樹影稀。
此別應(yīng)須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸。
乙：這首七律，寫于唐肅宗761年（上元二年）深秋，當(dāng)時杜甫在成都。安史之亂尚未平定，史朝義逆勢正熾。江東（長江下游）一帶雖未遭受兵禍，但九月間江淮發(fā)生大饑荒，再加上統(tǒng)治者嚴(yán)加盤剝，于是四起，餓殍遍野。此詩是詩人在成都附近的蜀州白馬江畔送韓十四去江東探親時寫的，在深沉的別情中流露出蒿目時艱、憂心國難的浩茫心事。
甲：詩發(fā)端即不凡，蒼勁中蘊有一股郁抑之氣。詩人感嘆古代老萊子彩衣娛親這樣的美談，然而在他這個時候，干戈遍地，已經(jīng)很難找到。這就從側(cè)面扣住題意“覲省”，并且點示出背景。第二句，詩的脈絡(luò)繼續(xù)沿著深沉的感慨向前發(fā)展，突破“不見老萊衣”這種天倫之情的范圍，而著眼于整個時代。
乙：三、四兩句，緊承“萬事非”而來，進(jìn)一步點明題意。送友人探親，不由勾起詩人對骨肉同胞的懷念。在動亂中，詩人與弟妹長期離散，生死未卜，有家等于無家，這也正是“萬事非”中的一例。韓十四終于走了。五、六兩句，描寫分手時詩人的遐想和悵惘。詩人佇立白馬江頭，目送著韓十四登船解纜，揚帆遠(yuǎn)去，逐漸消失在水光山影之間了，他還在凝想入神。
甲：這是一首送別詩，但不落專寫“凄凄戚戚”之情的俗套。詩人筆力蒼勁，伸縮自如，包容國難民憂，個人遭際，離情別緒深沉委婉，是送別詩中的上乘之作。欣賞了經(jīng)典詩文，我們來看看今天的《校園安全專欄》預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么？
1、不玩火。有的青少年對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。
2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙。
3、愛護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。
乙：接下來是來賞一賞同學(xué)們寫的優(yōu)秀文章，第一篇是來自x班的xx
乙：同學(xué)們的'文章寫的真的很棒，希望同學(xué)們能寫出更好的作品，接下來是《童話樂園》，今天的童話故事題目叫......
甲：時間過的很快，今天的小葵花廣播已進(jìn)入尾聲了，謝謝大家的收聽，我們下期再見。
校園廣播稿3
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，美麗的夏天悄悄地來到了我們的身邊，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了嗎？校園里的樹綠了，草青了，花開了，校園里的環(huán)境顯得更加的優(yōu)美了、我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心情也更好了、不是嗎？每個同學(xué)的臉上都掛著燦爛的笑容呢！
是啊！在這么優(yōu)美的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)，心情能不好嗎？所以我們大家都要好好的保護(hù)
看到藍(lán)天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧、藍(lán)天問我，大海問我，她是誰？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！
當(dāng)又一個國際勞動婦女節(jié)即將來到的.時候，老師給同學(xué)們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事、一位來自貧困山
我們的校園環(huán)境、從自身做起，從愛護(hù)每一片綠葉，每一棵小草，每一朵鮮花做起，從最基本的不摘花、不踏草，不折枝做起，真正的做到“手下留情，腳下留青”、我們還要為校園的環(huán)境衛(wèi)生盡自己的責(zé)任，做好值日工作，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，打掃干凈后還要注意保潔工作，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰、假如原本綠色的草坪蒙上了白色的雜物，就如同我們的眼睛里出現(xiàn)了雜質(zhì)，也便無法讓大家認(rèn)識這個原本美麗的校園、同學(xué)們！要想創(chuàng)建并且保持一個美好的校園環(huán)境，要做的事情還有很多，比如不在墻上亂涂亂畫，節(jié)約能源，隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭，垃圾的處理，這些都需要我們每一個人的努力，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”絕對不能是一句空話，它要我們每個人都落實到實際的行動當(dāng)中去、
同學(xué)們！為了創(chuàng)造一個文明、整潔、舒適、溫馨的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們共同努力，努力保護(hù)和美化我們的校園環(huán)境、
校園廣播稿4
青春有太多莫名地情緒，等著我們?nèi)ソ?jīng)歷去感傷。如若摒棄所有的情感，我們僅剩下的是蒼老。被青春閃了蠻腰，被歲月老了容顏，被感情蠱惑了心。如若丟棄了所有的夢想，我們僅剩的是空殼。忘了冗長而斑駁的夢，忘了信誓旦旦許的諾，拖著日漸頹敗的身子，穿梭于一個又一個陌生的小巷。時間蒼老了青春，留下的是無盡的傷。眼角淡淡的憂傷，眼眶濕潤的`淚水，都在我們來不及掩飾的臉上閃現(xiàn)又消失。青春侵蝕著我們的身軀，太多矯情的我們在惆悵。孑然一身匍匐前行，卻丟了最初的夢想。夢想之翼不斷地被折斷，不斷地重拾另一個夢想，就這樣，日復(fù)一日，不曾更改。
直至我們的耐心被磨滅，內(nèi)心的絕望卻仍在歌唱。有多少人向命運屈服，有多少人向現(xiàn)實妥協(xié)，那已不重要。重要的的是，
有多少人能在經(jīng)歷黑白后依舊堅持最初的夢。做不到的，叫夢想；
做得到的，叫理想。
夢想屬于青春的少年，理想屬于遲暮的青年。人總是想在自己的走過的路留下足跡，是為了日后回首曾擁有與失去的所有。用最蒼白的文字，敘寫著青春年華。用最嘶啞的歌喉，哼唱著內(nèi)心絕望。
校園廣播稿5
敬愛的老師！ 親愛的同學(xué)們！
大家，中午好！
校園之聲廣播又和大家見面了。我是播音員郭宇洋。今天我給大家?guī)硇@之聲廣播的主題是《感恩》。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨和黑暗。
常懷感恩之心的人就是最幸福的，常懷感激之情的生活就是最甜美的。
學(xué)會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，這就是因為有了他們的關(guān)愛，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。
接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報就是一種美德。
感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富，無論貴賤，珍惜生命。
學(xué)會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助過你關(guān)心過你，指點過你的，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。 長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久
沒有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴？有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑？有多久沒與他們談心，聽聽他們的煩惱、他們的心聲呢？是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨， 而忘了天邊的彩虹？是不是因為行色匆匆的`腳步，而忽視了沿路的風(fēng)景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心！ 也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影； 也許失敗，我才體會一句鼓勵的真誠； 也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。 生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定就是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，這就是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！ 親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學(xué)會感恩，這是一種情懷，學(xué)會感恩，更加就是一種情操。 去年冬天我得了肺炎，父母親帶著我去嫩江求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會到父
母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院打吊針，我坐在車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。七八天了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。 那就是我生病期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。媽媽還沒下班，爸爸從學(xué)校燒鍋爐后趕回來給我做飯，可是我想吃芹菜餡的餃子。他二話不說，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的大雪又出去為我買芹菜包餃子。天快黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時爸爸買菜回來了，媽媽也下班了，爸爸和媽媽開始包餃子，一邊包還一邊問：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手。我在心里一遍遍地念叨：“爸爸，爸爸，你真的是我的好爸爸！”。冬天就是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，十多天治療，我康復(fù)了，終于可以上學(xué)了。 我永遠(yuǎn)不會忘記父母對我的愛，對我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕就是為他們捶捶背，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，他們的心里也會感到安慰。學(xué)會感恩，學(xué)會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩模晃覔屩赐霋叩兀屗麄兡芏嘈菹⒁粫䞍海?/p>
我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲， 我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報，學(xué)會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。
謝謝大家的收聽，下周再見。
校園廣播稿6
聽眾朋友們:
大家好，今天我們談話的主題是勵志。
我有一個比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，當(dāng)我們遇到困難的時候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希能使自己的生命向夢想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己夢想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)也變得開闊，但是并不是說你想流就能流動過去的，其實這里面要具備一種，這就是水的，我們的生命有的.時候會是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你的缺陷，面對困難的腿部或者說膽怯，你可能慢慢的就會想泥沙一樣，沉淀下去了。不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當(dāng)有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
校園廣播稿7
大家好！
歡迎收聽十月校園廣播。我是今天的主持人。
當(dāng)秋風(fēng)送走了夏日的炎熱，十月的校園充滿了豐收的喜悅和孩子們積極向上的氣息。今天，我想與大家分享一些關(guān)于十月的校園生活和活動。
首先，我要提醒大家注意身體健康。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，保持適當(dāng)?shù)捏w溫非常重要。記得要多穿衣服，注意保暖。另外，也要注意充足的睡眠和健康飲食，以增強抵抗力，迎接即將到來的冬天。
除了關(guān)注健康，我們也有很多精彩的活動可以參加。十月是傳統(tǒng)的農(nóng)民豐收節(jié)，是感謝大自然給予的豐收和大地的`恩賜的時刻。讓我們一起參加學(xué)校組織的豐收慶典活動，感受到團(tuán)結(jié)友愛和感恩的力量。
另外，對于學(xué)習(xí)來說，十月也是一個重要的時刻。中考和高考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇迹μ岣咦约旱膶W(xué)術(shù)成績。記得要合理安排時間，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好自己的功課。相信只要我們堅持努力，就一定能夠取得優(yōu)異的成績。
最后，我想提醒大家注意交通安全。十月是秋季，天氣多變，容易出現(xiàn)雨霧等天氣情況，路面也會濕滑。出門時一定要注意步行或騎車的安全，同時要遵守交通規(guī)則，保護(hù)自己和他人的安全。
以上就是我今天對于十月校園生活和活動的一些介紹。希望大家在這個季節(jié)里能夠健康快樂地度過每一天，同時取得自己的進(jìn)步。謝謝收聽，祝大家學(xué)業(yè)有成，生活愉快！
校園廣播稿8
各位老師、同學(xué)們：
大家好。今天的主題是“大聲告訴我的愛”，所以今天我要向同學(xué)們分享一個關(guān)于愛的小故事。我是高一5班的主持人秦沫釩。
首先在神秘的音樂中，開始我們今天的廣播。（HarryPotter）
沒有上鎖的門
鄉(xiāng)下小村莊的偏僻小屋里住著一對母女，母親深怕遭竊總是一到晚上便在門把上連鎖三道鎖；女兒則厭惡了像風(fēng)景畫般枯燥而一成不變的鄉(xiāng)村生活，她向往都市，想去看看自己透過收音機所想象的那個華麗世界。某天清晨，女兒為了追求那虛幻的夢離開了母親身邊。她趁母親睡覺時偷偷離家出走了。
「媽，你就當(dāng)作沒我這個女兒吧。」可惜這世界不如她想象的美麗動人，她在不知不覺中，走向墮落之途，深陷無法自拔的'泥濘中，這時她才領(lǐng)悟到自己的過錯。
「媽！」經(jīng)過十年后，已經(jīng)長大成人的女兒拖著受傷的心與狼狽的身軀，回到了故鄉(xiāng)。
接下來聽一首歌曲，過后再繼續(xù)為大家講述。（By2--愛情闖進(jìn)門）
她回到家時已是深夜，微弱的燈光透過門縫滲透出來。她輕輕敲了敲門，卻突然有種不祥的預(yù)感。女兒扭開門時把她嚇了一跳。「好奇怪，母親之前從來不曾忘記把門鎖上的。母親瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模樣睡著了。
「媽......媽......」聽到女兒的哭泣聲，母親睜開了眼睛，一語不發(fā)地?fù)ё∨畠浩v的肩膀。在母親懷里哭了很久之后，女兒突然好奇問道：「媽，今天你怎么沒有鎖門，有人闖進(jìn)來怎么辦？母親回答說：「不只是今天而已，我怕你晚上突然回來進(jìn)不了家門，所以十年來門從沒鎖過。
母親十年如一日，等待著女兒回來，女兒房間里的擺設(shè)一如當(dāng)年。這天晚上，母女回復(fù)到十年前的樣子，緊緊鎖上房門睡著了。
沒有上鎖的門，
家人的愛是希望的搖籃，
感謝家的溫暖，
給予不斷成長的動力。
最后，在美妙的音樂中，結(jié)束今天的廣播。我是高一5班的秦沫釩，下次再見。（張婧--經(jīng)過）
校園廣播稿9
a:大家好！很高興和大家相會在這一期的紅領(lǐng)巾廣播站，我是主持人****
b:我是主持人****首先進(jìn)入今天的校園快訊欄目。近日，我校“小橘燈”志愿者開展了“光盤行動”節(jié)約糧食的公益活動，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約盤中餐。全校上下對這一活動都相當(dāng)重視，在周一的集體晨會上，向全體師生發(fā)出倡議，并利用周五的紅領(lǐng)巾廣播站大力宣傳這一活動。
a: 每天中午放學(xué)鈴聲一響，學(xué)生們依次排隊打飯菜，并根據(jù)當(dāng)天自己的食量來最終確定飯菜的多少。20多分鐘后，學(xué)生們陸續(xù)把自己托盤里的飯菜全部吃完，一些學(xué)生吃完以后還再次增添飯菜，吃飽不浪費，吃多吃少都由自己決定。同學(xué)們聚在一起吃午餐，大家可以相互監(jiān)督是否做到了“光盤”，是否挑食，大家都不好意思浪費。
b: 據(jù)悉，我校后續(xù)將在每班評選出“光盤之星”，各班長期將“光盤行動”進(jìn)行到底。學(xué)校開展的這一活動，讓學(xué)生不但要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的行動表率，更要做“光盤行動”的宣傳使者，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己的家庭做起，發(fā)動和監(jiān)督自己的幾人和親朋好友都參加到“光盤行動”中來，都加入“光盤族”。從學(xué)校到家庭再到社會，通過小手牽大手，使同學(xué)們的節(jié)約習(xí)慣能延伸到校園外，讓更多家長向浪費說不。并讓此活動影響更多的家庭，讓節(jié)約的美德傳播得更遠(yuǎn)。
a:下周，我們將在廣播站宣布被評出的“光盤之星”的名單，同學(xué)們要加油哦，做個名副其實的“光盤之星”。
b:：又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，經(jīng)過一個寒冬的蟄伏，我們終于又可以舒展筋骨，盡情享受這柔和的陽光和清新的空氣。
a：不要高興得太早。最放松警惕的時候也是最容易出錯的時候。恰恰就是在這個季節(jié)，各種病毒也會乘虛而入，潛伏在生活的各個角落。所以，這周我們廣播站的主題是“預(yù)防春季傳染病”
b：最近，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)突然褪去厚重的棉衣，改穿色彩亮麗的春裝啦！可是，咳嗽、流涕也尾隨而至，悄悄盯上了他20xx關(guān)于學(xué)習(xí)方法的廣播稿20xx關(guān)于學(xué)習(xí)方法的廣播稿。
a：不要以為呼吸道傳染病就是指感冒、流涕，常見的病毒性呼吸道傳染病還包括麻疹、流行性腮腺炎、水痘、風(fēng)疹等；細(xì)菌性呼吸道傳染病有猩紅熱、流行性腦脊髓膜炎等。
b：我們要及時采取相應(yīng)的防治措施。才能有效的控制疾病。首先，搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)和周圍環(huán)境清潔，經(jīng)常開門窗通風(fēng)或噴灑空氣清潔劑，常曬被褥，可以殺死環(huán)境中的病原菌。家里要常通風(fēng)透氣，保持空氣清潔、濕潤，不要再讓污濁、干冷的空氣刺激我們的呼吸道。
a：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。打噴嚏、咳嗽時使用手帕，不直接面對他人，可以減少傳播、感染的機會。特別強調(diào)注意手的衛(wèi)生，出入公共場所后回到家中，最好要洗手、換衣物再去接觸食物。
b·多飲水，有利于排尿和發(fā)汗，使體內(nèi)的毒素和熱量盡快排出，預(yù)防發(fā)熱。
a·隨著氣溫變化及時增減衣服。尤其氣候多變，早晚溫差也很大，一定要根據(jù)天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。也不可穿得太多，這樣會壓迫身體，使其活動受限，影響消化，衣著以脊背無汗為適度。
b·勤洗勤換衣褲，尤其注意保持鼻周皮膚的清潔。呼吸道感染后，常常流鼻涕，時間長了，鼻子周圍，尤其是鼻子下面的'皮膚會發(fā)紅會感到很疼。可以用溫濕的毛巾敷一敷，然后涂一些消炎藥，比如金霉素眼藥膏。
a·遠(yuǎn)離患有呼吸道疾病的人群，避免受到感染是最直接的方式。外出時，不到人群密集、通風(fēng)不良的影劇院、百貨公司、超市等人群集中的地方去。
b·制定鍛煉計劃
鍛煉對提高抵抗力增強體質(zhì)很有幫助，增強體質(zhì)是防病的第一重要要素。可充分利用日光浴、空氣浴，以提高自己對周圍環(huán)境冷熱變化的適應(yīng)力。但注意霧天不要外出，因為濃霧中含有大量有害物質(zhì)。
a·要注意養(yǎng)成良好、有規(guī)律的作息習(xí)慣，良好的睡眠才能保證健康的體質(zhì)，不斷提升抵御疾病入侵的能力。選擇容易消化的流質(zhì)飲食如菜湯、稀粥、蛋湯、蛋羹、牛奶等。宜清淡少油膩。多喝酸性果汁如山楂汁、獼猴桃汁、紅棗汁、鮮橙汁、西瓜汁等以促進(jìn)胃液分泌，增進(jìn)食欲。多食含維生素c、e及紅色的食物，如西紅柿、蘋果、葡萄、棗、草莓、甜菜、橘子、西瓜及牛奶、雞蛋等，預(yù)防感冒的發(fā)生。維生素c能增強免疫力，幫助維持皮膚黏膜的完整性，最好是在醫(yī)生指導(dǎo)下使用。
b：聽了你的建議，我真是受益匪淺，看來，我真得好好補補健康常識這一課了。下次學(xué)校組織我們訂閱報刊時，我得把相關(guān)的醫(yī)學(xué)雜志列入到我的訂書目錄中，健康無小事，直接關(guān)系到自己的身體素質(zhì)啊！
a：對，向周圍有經(jīng)驗的老師、同學(xué)、家人學(xué)，準(zhǔn)備井然，防患未然。從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，疾病自然遠(yuǎn)離我們，才能多一點快樂，少一點煩惱，也為我們今后獨立生活、培養(yǎng)自理能力奠定夯實基礎(chǔ)。
b：嗯，同學(xué)們，下一步就看我們自己了！
a：同學(xué)們，本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，
b:謝謝收聽，我們下期再見！
校園廣播稿10
A：這里是浩浩蕩蕩，廣闊無邊的知識海洋；
B：這里是邁向成功的起點，放飛夢想的天堂；
A：在這方美麗的天空，讓我們舞動彩翼，盡情享受陽光；
B：在這片廣闊的天際，讓我們放飛夢想，快樂成長；
A：敬愛的老師們！
B：親愛的同學(xué)們！
合：歡迎收聽今天的校園之聲廣播！我是，我是
A：我們今天為大家?guī)淼臋谀渴恰渡蛘\信而美麗》
甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色；B：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵；A：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤…… B：而我們覺得，生命因誠信而美麗。
A：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格；
B：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
A：誠信是秋風(fēng)來臨時，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
A：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
B：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的.褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
B：誠信是兒時拉的“勾勾”；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。
A：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
B：誠信是一座橋，需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價的，無私的，
A：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗！
B：草兒清幽，花兒朵朵，讓誠信伴隨著我們，把我們美麗的青春隨風(fēng)漂流，凝聚在每一個角落，彌漫在天地間，永遠(yuǎn)不散。
A：時間如流水般的逝去，我們幾天的廣播就到此結(jié)束。
校園廣播稿11
書是前人勞動與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書、讀好書。
課外閱讀不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的`各種知識，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。
“一本好書，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認(rèn)識。我們在進(jìn)行閱讀時，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。
同學(xué)們，讓我們與好書交朋友，讓讀書之花，盛開在美麗的校園吧！
校園廣播稿12
參天大樹挺拔聳立;
靠的是深扎大地的跟默默支撐;
凌云高樓氣勢撼人;
靠的是厚重堅硬的基石無語的支撐;
那么,人又是靠什么來支撐無比睿智的人生呢?
那就是-----誠信!
誠信是一朵馨香的花朵;
讓他人快樂,使自己陶醉;
誠信是一首古老的詩歌;
讓他人品味,使自己高尚;
面容上有自尊;
眼睛里有自信;
行動中有把握;
生活中有朋友;
一個人可以沒有財富,只要他活得坦蕩;
一個人可以沒有名望,只要他問心無愧;
但一個人不能沒有誠信,否則一無所有;
學(xué)習(xí),因為誠信而進(jìn)步;
工作,因為誠信而成功;
人生,因為誠信而精彩;
社會,因為誠信而和諧;
莘莘學(xué)子,誠信為本;
言而無信,不和其可;
誠自心,信自行,心行合一;
讓我們用心靈呼喚誠信;
讓我們的人生以誠信為基石;
讓我們的.風(fēng)采以誠信為旗幟;
讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火;
讓誠信成為烈日下你同頂?shù)囊黄G蔭;
身沐一片燦爛;
心系一份執(zhí)著;
帶著誠信上路;
踏著一路風(fēng)光;
我們呼喚誠信,擁抱誠信,堅守誠信!(2)
誠信的人呀就在我心中。
在學(xué)校，他愛老師，他刻苦學(xué)習(xí)很用功。
他愛公物，他愛勞動，他處處幫助小同學(xué)。
他樂為集體爭光榮。
誠信早已播種在心中。
誠信如同一團(tuán)火!
誠信如同一棵松!
誠信如同一面鏡!
誠信如同一盞燈!
誠信的人，有力量。
有了誠信事竟成。
有了誠信成英雄。
我有誠信事事通。
讓我們從誠信走向明天!
校園廣播稿13
“勵”是鼓舞，勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿。
“勵志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。
勵志，首先要有志向，有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。
少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”，而當(dāng)時與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，
他把個人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來，立下遠(yuǎn)大志向，為祖國的'興盛而學(xué)習(xí)和奮斗，后來成為新中國的第一任，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。
可見，高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!
其次，勵志一定要有實踐，要為實現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。
明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學(xué)，向別人借書來看;冬天硯臺里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止;成年以后，他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教，天氣嚴(yán)寒，路途險惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里，耐心等待，虛心請教;生活清苦，
他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂在其中，一點也不羨慕別人。
他一生刻苦學(xué)習(xí)，后來成為了太子的老師，明朝“開國文臣之首”。
現(xiàn)在，我們正處在長知識、長身體的關(guān)鍵時期，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù)，是一個在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。
我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時復(fù)習(xí)，獨立作業(yè)，
敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門學(xué)科，關(guān)注社會和時代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機會。
人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。
理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
”我希望我們永小的每一位同學(xué)們都能做到“和諧、勤奮、求實、創(chuàng)新”，樹立遠(yuǎn)大理想，堅定報國信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長才干，成為社會主義事業(yè)的合格接班人。
校園廣播稿14
老師們、同學(xué)們：
大家好！
歡迎收聽今日的xx青春校內(nèi)廣播，我是高二（5）班的xx，我是高二（2）班的xx，今日是星期五，主題照舊是書香傳遞。
今日為大家舉薦的好書是《百年孤獨》作者加西亞？馬爾克斯。締造文壇傳奇與文學(xué)奇跡史上“最無爭議”諾貝爾文學(xué)獎得主影響世界小說走向的文學(xué)巨匠加西亞馬爾克斯巔峰杰作！代表“魔幻現(xiàn)實主義”文學(xué)主峰折服全球讀者、作家、出版社、版權(quán)經(jīng)紀(jì)人、書店、媒體的鴻篇巨制被譽為“《堂吉訶德》之后最宏大的西班牙語作品”被譽為“20世紀(jì)最宏大的小說”中國讀者等待了近半個世紀(jì)的殿堂級經(jīng)典《百年孤獨》中文版全球首次授權(quán)！主要憑借《百年孤獨》的巨大影響，加西亞馬爾克斯贏得諾貝爾文學(xué)獎，奠定了世界文學(xué)大師的`地位憑借《百年孤獨》在全球引發(fā)的狂飆，加西亞馬爾克斯贏得“塞萬提斯再世”美譽。
加西亞·馬爾克斯遵循“變現(xiàn)實為幻想而又不失其真”的魔幻現(xiàn)實主義創(chuàng)作原則，經(jīng)過奇妙的構(gòu)思和想象，把駭人動目的現(xiàn)實和源于神話、傳聞的幻想結(jié)合起來，形成色調(diào)斑斕、風(fēng)格獨特的圖畫，使讀者在“似是而非，似非而是”的形象中，獲得一種似曾相識又覺生疏的感受，從而激起尋根溯源去追索作家創(chuàng)作真諦的愿望。
魔幻現(xiàn)實主義必需以現(xiàn)實為基礎(chǔ)，但這并不阻礙它實行極端夸張的手法。如本書寫外部文明對馬孔多的侵入，是現(xiàn)實的，但又魔幻化了：吉卜賽人拖著兩塊磁鐵“……挨家串戶地走著……鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、小鐵爐紛紛從原地落下，木板因鐵釘和螺釘沒命地擺脫出來而嘎嘎作響……跟在那兩塊魔鐵的后面亂滾”；又如寫夜的寧靜，人們盡然能聽到“螞蟻在月光下的哄鬧聲、蛀蟲啃食時的巨響以及野草生長時持續(xù)而清楚的尖叫聲”；再如寫政府把大批罷工者殺害后，將尸體裝上火車運到海里扔掉，那輛火車竟有200節(jié)車廂，前、中、后共有3個車頭牽引！作家好像在不斷地變換著哈哈鏡、望遠(yuǎn)鏡、放大鏡甚至顯微鏡，讓讀者看到一幅幅真真假假、虛實交織的畫面，從而豐富了想象力，收到劇烈的藝術(shù)效果。
故事內(nèi)容錯綜龐雜，故事主子翁其次代、第三代經(jīng)常采納相同的姓名，在閱讀過程當(dāng)中，如不一一記錄人物的困難關(guān)系，會出現(xiàn)幻覺錯覺，產(chǎn)生第十章人物已死去，第四十章人物復(fù)活的荒誕想法。而作者正是抓住了相同姓名多代困難關(guān)系的持續(xù)，一代又一代重復(fù)感加深整篇小說的魔幻孤獨色調(diào)。
今日的廣播就到這里，感謝大家的收聽。
校園廣播稿15
一起：校園紅領(lǐng)巾電臺，現(xiàn)在播出
m：在這里，我們將為您打開一扇窗戶，展示校園的活力和風(fēng)格。
女：這里有飛翔的夢
男；這里有溫暖的祝福
歡迎來到新曉紅圍巾電臺！
女：各位老師：
男；親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
女：今天是12月7日，星期一。是肖鑫雙語實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。我又來了！
M：I是四年級四班的播音員。—瞿浩華
女：我是四年級四班的播音員——王宇歡迎大家來聽這個節(jié)目。
男：同學(xué)們，我先介紹一下這個節(jié)目的主要內(nèi)容。首先是校園快車和溫馨提示。
女：然后是“文化廣場”、“教師風(fēng)光”、“明星”等欄目
m：最后，我們走近娛樂世界，送上祝福。
女：首先我們進(jìn)校園快車。（快樂號角音樂響起）
男；新聞結(jié)束后，我會給你發(fā)一個“溫馨提示”（鋼琴曲聲）
（停頓一會兒，讓音樂逐漸提高和降低）
女：一篇美麗的文章可以帶我們?nèi)ケ毯＃部梢宰屛覀凂Y騁在遼闊的草原上。請聽四年級四班龔少笑帶來的美文《秋雨》。
（看文章，配音樂，音樂《二泉映月》）
男：聽說有一種仙草，吃了不會老。我想去找找，老師吃了不會老的。
女：皺紋不會爬老師額頭，歲月不會玷污老師鬢角，老師聲音永遠(yuǎn)那么清脆。
男：心不老，笑不老，老師不老。《教師風(fēng)光》講的是一個老師在教育戰(zhàn)線奮斗，在三尺講臺上傳播青春的故事。
（音樂開始并隨著音樂朗讀）
女：這學(xué)期我們有了一位新的英語老師———華小姐，她很胖，但是很可愛。她的大眼睛藏在黑框眼鏡后面，很有學(xué)問。她流利標(biāo)準(zhǔn)的英語讓我們佩服她！！！在課堂上，我們總是在游戲中不自覺地掌握知識，大家都很開心！我們喜歡游戲，我們喜歡英語，我們喜歡華小姐。
在肖鑫這片熱土上，還有一群人在“學(xué)習(xí)、生活和行為”小星星，它們發(fā)光，感染別人。“恒星光譜”專欄帶給你兩個“小星星”故事。
（張家輝）
女：最愛的《墊子臺》又要開始了。
男人：讓歌聲給你送去深深的祝福
女人：讓歌聲傳達(dá)你美麗的心
男：送你一首開心的拍拍歌。希望能給你帶來一周的好心情。（音樂《快樂歌》）
酷串：女：隨著輕音樂，我們該和大家說再見了！
男：謝謝聽。下次見！
女：再見！（幸福歌曲再次響起）
美國英語校園廣播手稿第二部分：
男人：挑一縷陽光，編織一個多彩的童年
女：放下童年的夢想，傳播明天的希望
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們，下午好！
m：有了這優(yōu)美的旋律，紅領(lǐng)巾電臺又和大家見面了！
女：我是主持人。
男：我是主持人。
女：我是主持人。很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時候在廣播里見到你！讓我們一起享受這美妙的15分鐘吧！本期我們?yōu)槟惆才帕巳齻�欄目：《最后的故事》《輕松時刻》《圣誕快樂》。
女：首先說說《最后的故事》期末復(fù)習(xí)的題目。
（播放背景光音樂1）
男：時間過得真快，手指一彈，緊張忙碌的一整個學(xué)期就要結(jié)束了，不知不覺又要期末考試了。
女：對，快期末考試了。學(xué)習(xí)很難！回到家總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)完了嗎？你確定考試和聽寫嗎？必須考90分以上！”真討厭！
男：哦，別抱怨了！我父母的心情可以理解。他們對我們不好嗎？
女：你說得對。學(xué)習(xí)真的`是一項“艱苦的工作”，但是當(dāng)你深入學(xué)習(xí)時，你會發(fā)現(xiàn)它包含了很多樂趣。
男：下周六是我們的期末考試。總覺得時間太短，很多內(nèi)容還沒復(fù)習(xí)。
女：一個星期確實太短了，但是只要我們好好學(xué)習(xí)，合理安排復(fù)習(xí)時間，使用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家期末考試都會取得理想的成績。讓我們一起學(xué)習(xí)一些復(fù)習(xí)方法。
學(xué)生們，聽好了。在這段時間里，我們每個人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，好好休息。天氣一天比一天冷。如果我們不能保證每天有足夠的睡眠時間，我們就很難集中精力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也很低。
女：同時，我們每個學(xué)生都應(yīng)該有自己良好的飲食習(xí)慣，以免生病，因為身體是學(xué)習(xí)的資本。萬一吃零食生病了，就不能去學(xué)校學(xué)習(xí)了，復(fù)習(xí)的時候?qū)W的會少很多。
男：這幾周是我們最關(guān)鍵的日子。所有的課程都已經(jīng)結(jié)束了，我們應(yīng)該跟著老師，專心致志地進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)。在這個復(fù)習(xí)階段，如果發(fā)現(xiàn)之前學(xué)過的知識還沒有掌握，就利用復(fù)習(xí)的機會充分了解知識，然后利用課外時間系統(tǒng)掌握。
女：你說得對。要牢牢掌握知識，我們需要每個人與老師密切合作，上課認(rèn)真聽講，專注于問題，靈活思考知識。要機智、清醒，努力產(chǎn)生理想的結(jié)果，呈現(xiàn)給老師和我們的家長。
男：沒錯。好成績是爸爸媽媽在新的一年里最珍貴的禮物，同時也可以擁有一個快樂的新年假期。
女：同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，要充分利用考前的每一刻，把每一課都教好，把握好每一秒，每一道題都練準(zhǔn)，每一步都練好。
m：考試的時候，每個學(xué)生都要現(xiàn)場做好本職工作，答題工整，盡量從紙面要求分?jǐn)?shù)！希望你能分秒必爭，不要浪費時間，認(rèn)真對待考試！
女：同學(xué)們，請記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來；成功總是屬于有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們加油！我相信好成績等著你！
男：說到這里，讓我們進(jìn)入快樂問答節(jié)目，放松一下
音樂2
m：今天的快樂問答節(jié)目會給你一些腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一個問題：9999個否定（輸入一個成語）
女：答案是：萬無一失。你猜對了嗎？
男：問題2：七個在撒謊，八個在站著（打成語）
女：學(xué)生猜對了，答案是：縱橫
m：問題3：一堆沙加一堆沙是多少堆沙？—
女：很不幸，你沒搞對。答案是一堆沙子
男：最后一個問題：小明每次考試都是第一名。爸爸為什么罵他？
女：沒錯，因為小明考了最后一名，所以他爸罵了他。感謝您參加我們的快樂小測驗。接下來，我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了“圣誕快樂”專欄
（播放音樂3：平安夜上的英文黑鴨子）
m：12月的腳步即將結(jié)束，于是不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)商場開始布滿了五顏六色的氣球；圣誕柜臺前的服務(wù)員在微笑；街上的圣誕老人熱情地給每個人分發(fā)禮物……
女：圣誕鈴聲就要響了，再過兩天就是一年一度的圣誕狂歡日了！
首先，請允許我們的紅領(lǐng)巾電臺祝你圣誕快樂。
合計：圣誕快樂！
女：現(xiàn)在，讓我簡單介紹一下圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的生日，所以它也被稱為圣誕節(jié)。在歐美許多國家，人們都非常重視這個節(jié)日，將其與新年聯(lián)系在一起，慶祝活動的興奮和壯觀大大超過了新年。所以圣誕節(jié)相當(dāng)于中國的春節(jié)。
男：嗯，沒錯。圣誕節(jié)是一個起源于西方并迅速席卷全球的節(jié)日。圣誕節(jié)文化已經(jīng)發(fā)展成為全球文化中一個迷人而美麗的景觀。
女：但是今天，許多圣誕節(jié)慶祝活動與宗教無關(guān)。它為我們搭建了一座慶祝和祝福的橋梁。交換禮物、送圣誕卡、圣誕老人和圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個普遍慶祝的日子。
男：確實。它們是圣誕節(jié)的特色，裝點著圣誕節(jié)的美好。在西方，圣誕節(jié)應(yīng)該準(zhǔn)備一棵圣誕樹，以增加節(jié)日氣氛。圣誕樹通常由杉木、柏樹等常青樹制成，象征著永生。樹上裝飾著各種燈、蠟燭、彩花、玩具和星星，掛著各種圣誕禮物。在平安夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情享受。
女：傳說中的圣誕老人，穿著紅色的長袍，戴著紅色的帽子，坐著馴鹿拉的雪橇從北方來，通過煙囪進(jìn)入每個家庭，把襪子里的圣誕禮物掛在孩子們的床頭或者火爐前。
m：紅色的圣誕帽也裝飾了圣誕節(jié)的美麗。據(jù)說除了暖和，睡得香，第二天還會在帽子里發(fā)現(xiàn)一些小禮物。在狂歡之夜，是全場的主角。無論你走到哪里，你都會看到各種各樣的紅色帽子，有些頂端亮晶晶的，有些則是金光閃閃的。
女：這么盛大的節(jié)日，不能沒有好吃的。圣誕火雞大餐，烤鵝，聽著都讓人流口水。但是更多的驚喜應(yīng)該出現(xiàn)在圣誕晚會上。朋友和家人戴著圣誕帽，唱著圣誕歌曲，談?wù)撝總�人的圣誕愿望。
男：嗯，圣誕習(xí)俗真多！讓我教你說一些關(guān)于圣誕節(jié)的話。我們讀一句，學(xué)生讀一句，好嗎？開始了。圣誕快樂，圣誕快樂！
女人：圣誕節(jié)
男|：圣誕禮物
女：圣誕樹圣誕樹
男人：圣誕老人的父親
女：平安夜的平安夜
女：謝謝你參加我們的節(jié)目。時光飛逝。是時候和大家說再見了。親愛的同學(xué)們，我們衷心祝愿“紅領(lǐng)巾”廣播可以成為你的導(dǎo)師，在你我之間架起溝通的橋梁，讓我們的心貼得更近，手握得更緊。
節(jié)目結(jié)束時，我們?yōu)槊總�人準(zhǔn)備了一首好歌：鈴兒響叮當(dāng)，讓我們在歡樂的音樂中一起感受圣誕節(jié)的快樂！
圣誕快樂圣誕快樂！
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