校園廣播稿

時間：2023-12-04 07:05:54 校園廣播稿我要投稿

校園廣播稿范文[熱]

　　如果你是廣播站的主持人，肯定會知道廣播前一般都會預先做好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節目效果，廣播稿要怎么寫呢？下面是小編整理的校園廣播稿范文，歡迎閱讀與收藏。

校園廣播稿范文[熱]

　　校園廣播稿范文篇1

　　時間還在繼續，不變的是運動員們的堅持，不變的是運動員們的毅志，不變的是運動員們的實力。因為有了運動員的`堅持，才有了終點上那最后一刻的光榮;因為有了運動員們的毅志，才有了跑道上面對失敗而坦然微笑的選手;因為有了運動員們的實力，才有了充競技場上爭奪冠軍的熱烈場面。運動員們，你們是最美的，加油，加油!

　　校園廣播稿范文篇2

　　冬天的腳步已漸漸遠去，我們都陶醉在這春的氣息中，回顧已遠去的這段日子中，小朋友都發生了哪些事情呢讓我們就從元宵節那天說起吧，請聽一(4)班姚云龍小朋友的來稿。

　　是啊，學習可是來不得半點馬虎，我們三(3)班的陳成同學也深有體會。請聽《打賭》

　　現在是陽春三月，三月份的節日可真多，首先是三月八日婦女節，這讓我們想起了自己的媽媽。每天，我們都感受著媽媽的愛，請聽五(2)班呂穎嵐的來稿《母親》

　　母愛溫暖而甜蜜，那婦女節來臨之際，同學們又是怎樣做的呢請聽二(3)班張天奕的來稿《幫媽媽洗腳》

　　媽媽愛我們，我們也愛媽媽，母愛無私，而父愛也是偉大的，請聽姜淑妍的來稿《偉大的父愛》

　　父母都這么疼愛我們，我們是那么幸福與快樂，而給予我們愛的還遠遠不止他們，還有老師，阿姨，爺爺等，請聽六(3)班崔晨露的來稿《世上還有奶奶好》

　　有這么多人關心和呵護著我們，我們該怎樣來回報他們的愛呢請看二(4)班的蔣蒙是怎樣做的`

　　蔣蒙真是個能干的孩子，那一年級的小朋友他們又是怎樣做的呢，請聽一(1)班葛澤薇的來稿《做饅頭》

　　婦女節過后，植樹節就來到了，請聽一(1)班李圓的來稿《植樹節》

　　春天是植樹的好季節，美麗的樹木把我們的世界打扮得多美啊，春天這么美好，讓我們一起去尋找美麗的春天吧。請聽一(2)班陳彥的來稿《春天來了》

　　一(3)班林丹小朋友眼中的春天又是怎樣的呢，請聽《春天》

　　春天還走進了我們的校園，讓我們的校園更美麗，更加充滿生機。請聽一(2)趙乙霖的來稿《我的校園》

　　在這美麗的季節里，我們的小區又是怎樣一番美好的景象呢，請聽二(1)班朱琳的來稿《美麗的星港花苑》

　　春天不但美，還是個快樂的季節，請聽三(1)班趙虎來稿《放風箏》

　　同學們這么開心，小動物們也感染著春的氣息，從冬眠中醒來了，二(3)班朱嘉偉的小烏龜還開始吃食物了呢，請聽來稿《小烏龜》

　　最后，讓我們走進生活廣角，了解一些生活常識，許多同學平時因天氣干燥或手摳鼻子引起鼻出血，鼻出血怎么辦，請聽二(2)班來稿《鼻出血怎么辦》。

　　校園廣播稿范文篇3

　　甲：同一片藍天，有不同的心情，

　　乙：同一個校園，有不同的心語。

　　甲：校園之聲，傾聽你的聲音，訴說我的心聲。

　　乙：在這里讓快樂倍增，讓憂愁減半。

　　合：敬愛的老師，親愛的同學們讓你的生活更加精彩，《校園之聲》廣播站又和大家見面了！

　　甲：我是播音員

　　乙：我是播音員

　　甲：今天是XX年11月19日，農歷十月初六，星期一。

　　乙：今天廣播的主題是——《學做人、做好人》

　　甲：做人要誠實守信。

　　乙：做事要嚴己寬人。

　　甲：在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應該做的。

　　乙：是的，我認為：我們小學生從小就應該嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。

　　甲：對啊！我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫"一諾千金"。

　　你能給同學們講一下"一諾千金"這個成語的由來嗎？

　　乙：當然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關。

　　甲：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊！今天，隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。

　　乙：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實

　　守信應當是做人最起碼、最基本的原則。

　　甲：你說得對！那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢？

　　乙：想擁有"誠信"這一品質，你就必須做到以下幾點：

　　一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作

　　。

　　二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。

　　三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的'諒解。

　　甲：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：

　　有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院。可是他已經和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

　　乙：我想：同學們聽了你講的故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧！那么，你能跟大家說說：倡導誠實守信有什么意義嗎？

　　甲：意義可大著呢！隨著社會的發展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養，還有利于事業的進步與發展。一個營業員講信用，既能使顧客得到良好的服務，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業形象，使企業在激烈的競爭中處于不敗之地。

　　我們現在雖然只是小學生，但是，我們也應該從小時候做起，養成誠實守信的良好品質，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！

　　乙；真是聽君一席話——勝讀十年書啊！我從你的話語中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你了。

　　甲：上周衛生評比結果公布：每次評分有五個評委，每班按去掉一個最高分和一個最低分，剩下三個評委得分的總和為每班的最后得分。

　　乙：學前小班：128、157、157、167、158、總分：472

　　甲：學前大班：125、165、160、161、158、總分：479

　　乙：一（1）班：131、159、164、168、162、總分：485

　　甲：一（2）班：131、160、159、163、173總分：482

　　乙：二年級：121、159、154、157、157、總分：468

　　甲：三年級：160、128、159、160、161、總分：479

　　乙：四年級：156、125、160、162、164、總分：478

　　甲：五年級：126、163、157、154、152、總分：463

　　乙：六年級：128、157、153、161、154、總分：464

　　乙：本周是一（1）班得分最高，請播音結束后交接衛生流動紅旗。

　　甲：音樂像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會讓你進入心境如夢的境界。歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動。

　　請欣賞歌曲《誠信中國》。

　　乙：伴隨著這優美的樂曲，聆聽著這動人的旋律。

　　合：親愛的老師、同學們，謝謝你們的收聽，我們下周同一時間再見！

　　校園廣播稿范文篇4

　　七一：李宇

　　有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

　　大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100％的安全了。

　　作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的`方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提

　　出了哪些警示呢？望老師、同學深思！同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝于關心自己，各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規范化，努力創建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發展提供一個和諧的環境。最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園里學習進步，健康成長。

　　校園廣播稿范文篇5

　　主持人甲：敬愛的老師、親愛的同學們：中午好！

　　主持人乙：今天的紅領巾廣播由我們四（4）中隊主辦。主持人甲：我是主持人(林嫻)。主持人乙：我是主持人(黃靜)。

　　主持人甲：同學們，大家好，在這個校園里，你們是否經常有看到過以下這樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望…… 主持人乙：每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？

　　主持人甲：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

　　主持人乙：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

　　主持人甲：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

　　主持人乙：下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！主持人甲：《小學生安全守則》： 1.在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。

　　主持人乙：2.上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。主持人甲：3.不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。

　　主持人乙：4.不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

　　主持人甲：5.上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。

　　主持人乙：6.課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。主持人甲：7.不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

　　主持人乙：8.不準亂動教室的.電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。主持人甲：9.體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

　　主持人乙：10.不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

　　主持人甲：11.在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。

　　主持人乙：12.不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。

　　主持人甲：13.不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決。

　　主持人乙：14.不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。

　　主持人甲：15.因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。

　　主持人乙：16.發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。主持人甲：學完了《小學生安全守則》，你都學會了嗎？主持人乙：恩，我都學會了。你呢？

　　主持人甲：恩，我也學會了。同學們，我想你們也都學會了吧。

　　主持人乙：對了，你有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。主持人甲：《校園生活安全教育歌》？你能給我們說說這首歌謠嗎？主持人乙：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！校園生活安全教育歌

　　生活道路不簡單，安全時刻記心間。地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。不講粗言和穢語，團結愉快易進取。室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。小心開水和電器，消防設施要愛惜。室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。同學處處守紀律，文明之星屬于你。主持人甲：這首歌謠真好啊！

　　主持人乙：是啊！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

　　主持人甲：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。

　　主持人乙：我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓馬站小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位馬站小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。主持人甲：最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！歌曲……《小叮當》合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！

　　合：今天的紅領巾廣播到此結束，感謝各位同學的收聽。

　　校園廣播稿范文篇6

　　男：尊敬的老師們，友愛的同學們，大家中午好，“校內之聲”廣播又和大家相約了。我是播音員ｘｘ。

　　女：我是播音員ｘｘ。愿大家能在這段美妙的時間，傾聽到最美的故事，獵取到豐富的學問，感悟到深刻的道理。

　　男：法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應當努力追求好習慣。”

　　女：是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻囑咐自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素養起了打算性的作用。

　　男：還有這樣一個真實的故事：北京有一家外資企業高薪聘請應屆高校畢業生，對學歷、外語的`要求都很高。應聘的高校生過五關斬六將，到了最終一關：總經理面試。一見面，總經理說：“很愧疚，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位高校生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您。”經理走了，高校生們閑著沒事，圍著經理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。10分鐘后，總經理回來了，他說：“面試已經結束，你們全都沒有被錄用。”高校生們個個瞪大了眼睛：“這是怎么回事，面試還沒開頭呢？”總經理說：“我不在的這一段時間，你們的表現就是面試。很圓滿，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。”

　　女：故事聽完了，大家想一想，能夠最終參與總經理面試的這幾位同學，是從千軍萬馬中選擇出來的，莫非他們還不夠優秀嗎？這家公司為什么不錄用他們呢？是的，真正優秀的同學是養成了良好習慣的同學，而這幾位高校生沒有養成敬重他人，未經允許不亂翻他人東西的好習慣。

　　男：在中國南方也發生過這樣一個故事：一家聞名的企業公開聘請管理人才，在應聘者當中，有高學歷的人，也有口才特別出眾的公關人員，更有曾經從事過管理工作的人。但是，到了最終，負責聘請的7 / 9

　　企業老總卻選中了一位在走廊上順手撿起一張廢紙的應聘者。有人問企業老總：“為什么你要選那位不占任何優勢的應聘的人呢？”企業老總回答說：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦；有這種人格魅力的人，肯定可以為公司制造更多的財寶。”

　　女：是的，當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。

　　男：科學證明當一個行為或動作每天都做，堅持21天，那么它就會變成一個習慣，假如持續了90天，那它就成為了一個不簡單轉變的習慣。

　　男：同學們，今日的習慣，打算明天的你們。因此，在今日的學習生活中，同學們肯定要養成一些好的習慣，比如：主動打掃衛生，養成

　　喜愛勞動的習慣；常常說“感謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣。同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于專心觀看，才能具有較強的觀看力量；習慣于提前預習，課后復習，才能提高自己的學習成果……

　　女：人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出平安，讓出和諧”、“每天熬煉一小時，健康8 / 9

　　工作幾十年，幸福生活一輩子”。

　　男女：同學們，盼望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！

　　男：今日的廣播到這里就結束了，同學們，下次再見！

　　校園廣播稿范文篇7

　　(甲)：在這個秋高氣爽，果實飄香的美好季節，我們又迎來了一個新的學期。

　　(甲)：我是主持人：~~

　　(乙)：我是主持人：~~.

　　(乙)：今天是開學的第一天，當你走進校園時，是否發現我們的教學樓進行了裝修，一棟雪白的教學樓，一間間嶄新的教室，教室里，新的黑板、新的課桌......一切都改變了面容，美麗的校園是校領導、設計者、工人和老師們的努力和汗水，正是他們的付出讓我們能擁有這么美好的學習環境。所以，我們一定要好好的愛護美麗的新學校。

　　(甲)：我們要保護可愛的校園，時時刻刻保持校園的整潔是我們牢記在心的行動指南，這也對我們個人的衛生習慣提出了更高的要求，"看到垃圾桶，垃圾才松手"，看到地上的紙屑，立刻彎腰撿起，這些小小的舉動必將成就更加潔凈的家園。當你走過整齊的草坪時，你是否想到"手下留情，腳下留青";在你大開著水龍頭時，你是否想到"節約就是創造，浪費制造冷漠";在你忍不住想在課桌上或墻上亂涂亂畫時，你是否想到，新校園的美麗和嶄新就此被你破壞;當你在教學設備旁打鬧嬉戲時，你是否想到，要是弄壞了新設備，將帶來多少不必要的'的麻煩和損失?

　　(乙)：在新的校園里學習是很快樂的事。在這里(大學生運動會新聞稿)我們要感謝教育局，感謝政府為了我們同學們的安全，花那么大的投入，為我們同學提供一個既安全，又優美舒適的學習的平臺。

　　(甲)：同學們讓我們在新的學期，在這個繽紛的新學年，用實際行動讓新學校變得更美好，讓我們搬進新學校，更上一層樓"，為大新的未來創造輝煌!

　　校園廣播稿范文篇8

　　大家好!歡迎收聽今天江夏之聲廣播的《音樂之聲》，我是主播***。最近天氣轉涼，希望親愛的同學們多添點衣物，保暖過冬。大家都是出門在外的學子，萬一生病了，家里人會很擔心的!所以希望親們在大學都可以過健康、開心、快樂!好了，接下來進入我們今天的《音樂之聲》。

　　插入陳綺貞《旅行的意義》

　　你品嘗了夜的巴黎，你踏過下雪的北京，你擁抱熱情的島嶼，你埋葬記憶的土耳其陳綺貞《旅行的意義》是一首唯美的歌曲，雖然它的最后以說不出你愛我的原因，說不出旅行的意義為結尾，卻也打動了我們的心。細細品味，我們可以嘗到旅行中的歡樂、分手后的遺憾。靜下心來，置于音樂的意境中，五味雜陳的感覺涌上心頭，先是開心然后難過是啊，在愛情中，誰不希望另一半可以用真心去感受戀愛中的一點一滴。只有坦誠相待的戀愛才是最美的，分了心的戀愛或許只能成為對方內心的傷吧!

　　插入《夏天的味道》

　　我想你知道夏天的味道，刻在我心里永遠抹不掉，就請你給我最后的訊號，我會安靜走掉不打擾，昨天的擁抱今天的需要，你給我的好戒也戒不掉這是首歡快的歌曲，它朗朗上口的旋律讓人不禁跟著輕輕哼唱。它仿佛讓人回到了那個被風吹過的.夏天，充滿了幻想，充滿了美好。夏天向來是一個可以有許多情愫的季節，那布滿繁星的天空，那突然間傾盆暴雨的午后，那微風拂過的海邊，軟綿綿的沙灘搭配一輪美麗的夕陽一切愛戀仿佛就被這些令人心動的事物催生了。騎著單車，一起游覽風景;牽著彼此的手，一起披著黃昏的顏色散步;背靠背，對著天上眨眼的小星星一顆一顆數就像拼圖似的，少了任何一塊都不完美。令人艷羨的愛戀是靠兩個人拼湊出來的，缺斤少兩會留下遺憾。珍惜身邊所愛的人吧!能在一起就是緣分，能牽手就應該握緊!相互包容，相互體貼，人生路上有兩個人共同扶持才更完滿!

　　插入陳淑樺《笑紅塵》

　　紅塵多可笑，癡情最無聊，目空一切也好，此生未了，心卻已無所擾，只想換半世逍遙，這是首氣勢滂沱、逍遙的歌曲。它的瀟灑、小看紅塵的態度讓人深深著迷。若是只有一個人過，人生的一般都可以做到愛恨一筆勾銷，對酒當歌我只愿開心到老。市一中境界，無人能敵的境界。能夠淡泊名利、看淡愛恨情仇，逃離塵世的紛擾，隱居在深山老林中，不用裝上一張虛偽的笑臉對人笑，說話不用多想不用圓滑，做一個純粹的單純可愛之人，這樣該有多好!

　　孤單對于這類人來說只是一道人生很好的調味劑罷了，縱然形單影只，也不用在乎別人的眼光。獨行俠是最自由的，他們可以長夜漫漫不覺曉，將快樂尋找是啊!紅塵多可笑，目空一切也好!但是，在現代社會，又有誰能真正做到呢?我們要承擔的責任有那么多，我們要在乎的人事物是那么重要。各種挑戰、各種競爭擺在我們面前。我們不不去面對，我們需要很多勇氣在社會上打拼。或許很多選擇與決定只是為了生存的無奈之舉吧!

　　插入牛奶咖啡《明天你好》

　　長大以后，我只能奔跑，我多害怕，在黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕到多么深入人心的歌詞，這首歌唱出了我們內心的害怕與迷茫。離家上大學，算是每個中國學生人生中很重要的階段之一。離開了從前的好友，離開了疼愛我們的父母，家的溫暖從熟悉的距離變成了陌生的路途，知根知底的環境轉眼變成了有些令人畏懼有些令人驚奇又有些令人激動的新方。這時候，我們就像處在一個黑暗的階段，不停摸索、艱難前行。

　　我們害怕在黑暗中跌倒，所以在剛開學的各種組織選拔的時候，我們努力展現出自己最好的一面。我們害怕被淘汰，晚上等錄取短信時，我們的情緒總是起起伏伏，失落與驚喜相互交錯。我們害怕跌倒害怕受傷害，但我們不不讓自己堅強起來，努力奔跑向前。明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么。我相信，所有大一新生都一定能勇敢起來，積極去適應全新的大學生活。

　　人生有很多迷茫的時候，有時候，我們多么希望迷霧中可以出現一盞明燈，照亮我們前方的路，指引我們向正確的方向前進，不再荒廢人生

　　插入許慧欣《威尼斯迷路》

　　讓我在威尼斯迷路，獨自狂歡慶祝，用孤單的舞步，編織成華麗的演出。就把自己放逐，在直覺的圖，也不必去在乎，誰會是，幸福歸宿這首歌充滿異國風情，那饒人的曲調久久纏繞在我們的心間。人是一種很奇怪的動物，很多時候會跟著感覺走，在下一個路口，是酸是甜是苦是辣，或許只有未來才知道。累了就防空自己，輸了就告訴自己下次還有機會贏回來。人非圣賢，孰能無過。我們沒必要把自己的人生搞的太累，整個世界能站在金字塔頂端的人只有那么幾個名人。就讓直覺帶著我們走，喜歡做什么去就做什么，不應該自己給自己太多的束縛。大學思念應該是我們最美好的四年之一，剛剛擺脫了高中三年繁重的學習壓力，迎接我們的應該是無憂無慮的大學生活。什么考研、找工作之類的煩心事就先放一邊。我們父母好不容易培養出個大學生，正準備享受幾年清福呢，我們應該讓他們過幾年美好生活。

　　人生在世就是一場經歷，戀愛也好，失戀也好，高考也好，上大學也好，都是我們這世肉體靈魂需要經歷的一個過程。就當人生是一場閱歷，我們去享受已經安排好或自己創造出來的一切。高中語文老師曾經告訴我們：李白、杜浦這些大詩人會寫出那么好的詩歌來，是因為他們都被貶官被流放過，人生遭受幾多磨難。如果一個人的人生一帆風順，不坎坷，那他絕對寫不出好的文章，因為這個人沒有感受和經歷，體會不到人生的酸甜苦辣，他的人生猶如一潭死水。所以，請大家盡情享受人生吧!

　　最后，歡迎收聽今天的《音樂之聲》，同學們，我們下期再見!

　　校園廣播稿范文篇9

　　早晨，我像以往一樣背起自己的書包，來到了我最喜愛的校內。

　　來到校門口，親切的的保安大叔面帶微笑向我們打招呼。我們的保安大叔記得每一位同學的樣子，只要他不熟悉你，他是不會讓你進門的。瞧，他是多么盡職！他還是超能機器人呢！

　　走進校內，校內美妙的環境會令你心曠神怡。順著門口往東看，那是我們心中的樂園。高大挺立的松樹，紅艷艷的美人蕉，整齊的菜畦綠油油。抬眼往前看，那是我們的`教學樓，樓內有我們的閱讀天地“書吧”，我們學習的教室。老師的黑板大有不同，老師是通過黑板給我們上課的，這樣可以不污染環境，也不鋪張粉筆。教室里的窗戶特殊奇妙，冬暖夏涼。

　　順著教學樓的后門往外走去，那便是我們的消遣場地——操場。操場再不像以往那樣臟亂，有一個清潔工阿姨“清清”，假如有同學亂扔垃圾，“清清”就會到這個同學面前，用老師的語調對那個同學說：“請你將垃圾撿起來，再有下一次，我可要告知校長。”這樣，那個同學就再也不敢亂扔垃圾了。在這樣干凈的操場上玩耍玩耍，簡直是其樂無窮啊！

　　你可能會問：“你們哪里最好玩？”我可以嚴肅的告知你，最好玩的就是操場。操場上還有五個按鈕，分別是紅色、黃色、藍色、白色、

　　綠色。暗紅色按鈕操場會變成滑冰場，暗黃色按鈕，操場就會變成乒乓球室，按藍色按鈕操場立刻會變成圖書館，按白色按鈕就會變成羽毛球場，按綠色按鈕就會恢復原來的樣。瞧，這是多么奇妙！

　　這就是我們心目中抱負的學校。

　　校園廣播稿范文篇10

　　拼搏，讓青春如花般綻放;拼搏讓吶喊如鼓般鏗鏘。

　　你們站在舞臺的中央，承載著我們的希望。我們用自己的'方式，借你們力量，愿你在1500米的慢慢征途中，堅強如鋼。無論成敗，你們都是最耀眼的星。你們在拼搏，這本身都是一曲美妙都聽的歌。

　　校園廣播稿范文篇11

　　二年級二班廣播稿

　　齊：親愛的同學們，你們好！聽著熟悉的開播曲，金谷中心小學2(2)班主持的紅領巾廣播和大家見面啦！

　　女：我是XX。

　　男：我是XX。

　　女：我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書香的校園，讓我們浸潤在經典文章里。

　　男：今天和大家聊聊有關讀書的話題。

　　女：我們知道有關讀書的名言很多，比如：“讀書破萬卷，下筆如有神”；

　　男：“讀萬卷書，行萬里路”。

　　女“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”等等；這些熟悉的句子，都是出自名人之口啊！我想，在所有人心中，讀書就是學知識，讀書就是進步，我們應該多讀書，讀好書，這樣才能成為有用的人啊！

　　男：讀書可以讓我們的視野更廣闊，讀書可以讓我們的知識更豐富，讀書可以激發我們的決心。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我們的生活。

　　女：會讀書的`人有讀書的方法，我推薦給大家以下幾種：男：一、移位法：課外同步閱讀既是學習的一種補充，也是向縱深閱讀練習的一個過程。在選擇課外讀物時，應該有計劃、有目的，不知不覺地在移位中獲得知識。

　　比如在學完古詩后，可閱讀《唐詩三百首》。學完童話故事后可

　　以選擇自己的喜好讀一讀《安徒生童話》、《格林童話》等。這樣就做到了學習與閱讀相結合，有效地提高了閱讀能力。

　　女：二、默讀法：默讀是語文學習中最經常最重要的訓練之一。默讀跟朗讀不一樣，朗讀講究“三到”，即眼到、嘴到、心到；默讀只講究“兩到”，即眼到、心到，默讀時只能用眼睛看，不能用手指著字一個一個讀，更不能讀出聲來。同時做到邊看邊思考，而且要有比較快的速度。邊看邊思考，就是要把每句話、每段話的意思看懂，讀完一段就想一想，這一段大意是什么，最后把大意連起來，概括出全文的主要內容。

　　男：三、勾畫、摘錄法：中國有句古話：好記性不如爛筆頭。閱讀時一邊讀，一邊想，一邊勾畫。如麗詞佳句、難詞難句、文章主旨等，逐步養成做筆記的好習慣，肯定會有意想不到的收獲。

　　女:“讀一本好書就像認識了以為高尚的朋友”，希望我們成為愛讀書的人！

　　男：開心蹺蹺板，快樂無極限。

　　女：笑一笑，十年少。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園。

　　男：下面讓我們來輕松一下吧。

　　《還有一個洞》

　　在布置學生做習題時，女教師問一個學生：“孩子，你會做減法了，是嗎？來，我們一起算算看，2減去1等于幾？”

　　女：“等于1，老師。”

　　男：“好極了！那么，10減去10呢？”

　　女：“我不知道”

　　男：“孩子，別急。我打個比方，在你的口袋里如果有10塊糖，但它們一下子都丟了，你口袋里還有什么呢？”

　　女：“老師，我知道了，還有一個洞。”學生認真地說。男：畫雞蛋

　　美術課結束，；老師把同學的圖畫本一本本地收上來，康康再交圖畫本時對老師說：“老師，請別把我的本子放在最下面。”

　　女：老師奇怪地問：“為什么？”

　　男：“因為我畫的是雞蛋，放在最下面會壓碎的。”

　　女B：腿短的原因

　　兒子問：“爸爸，母雞的腿為什么這么短？”

　　男：父親說：“傻瓜，要是母雞的腿長了，下蛋時蛋不就要破碎了嗎？”

　　男：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。

　　女：每一次的離別，意味著下一次更清新的回來。

　　男：短短的20分鐘時間即將過去，感謝大家的收聽。女：我們下次再會。

　　校園廣播稿范文篇12

　　合：雛鷹展翅任翱翔，漢小伴我共成長。

　　吳：敬愛的老師們：

　　楊：親愛的同學們：

　　合：大家早上好！

　　吳：漢陽小學紅領巾廣播又和大家見面了，本次播音由我們三（1）班中隊主持，我是主持人（吳孟婷）。

　　楊：我是主持人（楊鵬），今天廣播的題目是：提高環保意識，人人有責。

　　吳：隨著經濟的快速發展，人們的生活及環境正在急劇發生變化，我們在努力創造一個舒適的生活環境的同時，也在加速破壞我們賴以生存的環境。

　　楊：近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為的破壞環境，無異于自掘墳墓。

　　吳：早在1996年聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發病率上升；全世界的工廠每年要向空中排放230億噸廢氣；1。2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；全球每天有50到150種動植物從地球上滅絕，12%的哺乳動物和11%的`鳥類正瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。

　　楊：1990年以來，我國砍伐了70%的天然樹林，森林覆蓋率僅為世界平均水平的一半。98年的特大洪災、北京連年的沙塵暴、我國每年2460平方公里的土地被沙化，這都是大自然對人類破壞環境的懲罰。

　　吳：聽著這些驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類。

　　楊：環境保護，人人有責。為了增強大家的環境保護意識，讓校

　　園、班級環境更加整潔靚麗，我們懇切地向師生們提出如下倡議：

　　吳：1、節約用水——擰緊水龍頭，有滴漏及時維修，一水多用，節用開水；

　　楊：2、慎用清潔劑——盡量用肥皂、無磷的洗衣粉洗衣服；吳：3、節約用電——隨手關燈、關風扇、關空調，空調溫度不能太低，盡量使用節能電器；

　　楊：4、使用清潔能源——熱水盡量使用太陽能熱水；

　　吳：5、節約用紙——多用毛巾，少用紙巾，雙面書寫、復印；楊：6、節約資源——不用一次性飯盒、筷子；

　　吳：7、節約糧食——吃多少就盛多少，不糟蹋、浪費糧食；楊：8、保持清潔衛生——不吃口香糖，不亂吐亂丟；

　　吳：9、垃圾分類——可回收、不可回收垃圾分類投放，剩飯菜、有毒害廢物放入專用垃圾桶；

　　楊：10、愛惜花木――不采摘花果和野生植物，不踐踏草地和莊稼；

　　吳：11、保護生態――不捉蛇、不打鳥，不食用野生動物，不虐待小動物；

　　楊：12、尊重他人享用安靜、清新環境的權利，不高聲吵鬧喧嘩，不抽煙喝酒；

　　吳：13、愛護公物，不亂寫亂畫；

　　楊：14、舉止文明，不講粗言穢語；

　　吳：15、多到戶外活動，親近大自然，崇尚健康、簡約的綠色生活。

　　楊：從我做起，號召全校師生樹立環保意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣。

　　吳：從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建美麗和諧的校園而共同努力！

　　楊：時間過得真快，同學們，又到了該說再見的時候了！

　　吳：我們今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽，讓我們下期再見！

　　楊：再見！

　　校園廣播稿范文篇13

　　A：敬愛的老師們！

　　B：親愛的同學們！

　　合：紅領巾廣播又和大家見面了！

　　A：我是209班的xxx___。

　　B：我是209班的xxx______。

　　A：我很激動，今天我們能在紅領巾廣播與大家相遇。 B：我很高興，今天我們能在這美好的時刻相聚。

　　A：今天我們繼續聊聊有關清明節的話題。清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，說到清明，大家一定首先想到掃墓。 B：的確，掃墓是清明節最早的一種習俗。

　　A：在清明節的時候，大家有沒有想到要去烈士園去掃墓呢？B：是的，每到清明，我們就會想起那些為革命事業而犧牲的無數的革命先烈，我們將永遠記住他們。

　　A：有誰不愛自己的生命？有誰不愛自己的父母？但是又有什么愛和祖國之愛相提并論？烈士們之所以不惜犧牲生命，正是因為他們深深地懂得生命的價值和祖國之愛是至高無上的。

　　B：他們的生命雖然消逝了，可是，他們用自己的鮮血為我們創造了今天美好的生活。

　　壯；在抗戰時期，也有許多和我們一樣的的'小英雄，大家一定聽過《歌唱二小放牛郎》的故事吧，講述的就是王二小家在河北淶源的一個小山村。抗日戰爭爆發后，日軍把魔爪伸進了這個寧靜的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時碰上了打算進村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈。鬼子發現上當后，用刺刀刺向二小的胸膛……

　　A：王二小犧牲后，當地軍民把他埋葬在村后的山坡上。《晉察冀日報》在第一版發表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動了，很快創作了這首流傳60多年的歌曲。

　　B：我們可以說是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為她增光，為她添彩！A：現在再讓我們來聽一聽一些革命先輩的英勇就義之前所作之詩吧！

　　B：《就義詩》

　　夏明翰

　　砍頭不要緊，只要主義真。

　　殺了夏明翰，還有后來人。

　　A：《囚歌》

　　葉挺

　　為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個聲音高叫著：

　　爬出來吧，給你自由！

　　我渴望自由，但我深深的知道，人的身軀怎能從狗洞子里爬出！

　　我希望有一天