教學目標
1被崛8個生字，會寫其中4個。
2比鮮毒浜擰
3毖習有感情地朗讀課文。
4敝道我國是一個多民族國家。
教學重、難點
讓學生積極主動、愉快地參與學習。
課前準備
1薄段迨六個民族，五十六朵花》的VCD音樂帶。
2鄙字卡片。
3敝泄地圖。
4輩賈醚生收集有關少數(shù)民族的資料。
課時安排
1課時。
教學過程
一、板書課題
二、談話引入
中國，是中華人民共和國的簡稱，是我們的祖國。我們的祖國是一個多民族的國家。下面先請同學們聽一首優(yōu)美的歌曲。
三、放《五十六個民族，五十六朵花》的VCD音樂帶
請你說說我們祖國有多少個民族。你知道有哪些民族?(同桌互說，小組交流)
四、借助拼音自讀課文
1庇煤嵯呋出文中的生字。借助拼音，反復地讀。
2奔觳檣字認識情況。
3碧崾荊骸叭恕薄ⅰ爸小筆喬躺嘁簦“自”是平舌音。
五、投影展示圖畫，以圖助讀
1笨賜肌Ｋ娜誦∽樗鄧低忌嫌心男┟褡宓男∨笥眩他們在干什么。
2倍量撾模進行句子訓練，認識句號。
(1)教師范讀。
(2)用提問方式引讀句子。
(3)練習用“……是……”說話。
3狽紙巧表演。
甲：我是漢族。
乙：我是回族。
丙：我是苗族。
全班合：我們都是中國人，我們愛自己的祖國。
4崩斫狻白婀”一詞。
出示中華人民共和國地圖。
師：我們的祖國是中華人民共和國，我們的祖祖輩輩都生活在這里。讓我們一起來朗讀一首兒歌。以表達我們對祖國媽媽的愛。(屏幕顯示)
星星是太陽的孩子，
浪花是大海的孩子。
花朵是春天的孩子。
小草是大地的孩子。
雄鷹是藍天的孩子。
我們是祖國的孩子。
5弊災魘蹲幀＝渙髕酪欏
電腦顯示生字書寫順序。
6碧岢鑫侍猓討論互答。
(1)你從這一課中學到了哪些知識?
(2)你還知道中國有哪些少數(shù)民族?
(3)你還想知道些什么?
關于這些問題，下課后，我們可以共同討論。也可以讀讀有關的書籍，我們會從中得到更多更多的知識。
六、小結
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