抗震救災(zāi)先進(jìn)事跡材料（通用11篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)事跡材料都不陌生吧，事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。想擬事跡材料卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編收集整理的抗震救災(zāi)先進(jìn)事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
抗震救災(zāi)先進(jìn)事跡材料 1
從5月12日到昨日，3天，對(duì)武警成都支隊(duì)二大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)小紅來(lái)說，像是一個(gè)世紀(jì)。這個(gè)14年兵齡的鐵錚錚漢子，率隊(duì)解救都江堰一廢墟中的幸存者，而他的父親和嫂子就埋在這片廢墟中。虎目噙淚，十指掘土，戰(zhàn)友幫助小紅將父親和嫂子從廢墟中刨出時(shí)，他已經(jīng)沒有了眼淚，顫抖的身影依舊站在廢墟的頂部，指揮救援……
樓房垮塌父親嫂子不幸被埋
昨日中午11時(shí)30分，都江堰市觀鳳小區(qū)巷內(nèi)，一具遺體平臥在磚地上，上面蓋著厚厚的棉被，一位武警上尉跪在路基上，“爸爸，我不能送你了，請(qǐng)您原諒我……”上尉語(yǔ)音哽咽，肩膀不住抖動(dòng)，身旁的數(shù)十名武警戰(zhàn)士忍不住哭出聲來(lái)。這名上尉就是武警成都支隊(duì)二大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)小紅，逝去的老者是他的父親。
在距遺體不到200米處，是觀鳳小區(qū)34棟樓的所在地，曾經(jīng)的6樓住宅，經(jīng)過5月12日的.地震，已變成一片廢墟。地震發(fā)生時(shí)，小紅的父親和嫂子都被埋在廢墟下。
“地震時(shí)我正在成都某中隊(duì)指揮訓(xùn)練，當(dāng)時(shí)并不了解都江堰的情況。”小紅雙眼通紅，眼睛盯著地面。他回憶說，由于和都江堰失去聯(lián)系，對(duì)于當(dāng)時(shí)住在都江堰的父、母親、嫂子、妻子和孩子的情況一無(wú)所知，他一直在部隊(duì)?wèi)?zhàn)備。直至當(dāng)晚10點(diǎn)，支隊(duì)與都江堰中隊(duì)始終無(wú)法聯(lián)系時(shí)，支隊(duì)決定讓小紅前往都江堰，一是讓小紅看看家人的情況，二是打探都江堰中隊(duì)的情況。小紅冒雨打車來(lái)到都江堰觀鳳小區(qū)時(shí)，已是午夜時(shí)分，他在小區(qū)內(nèi)大喊妻子的名字，雨中尋找40分鐘后，終于找到母親、妻子和6歲的女兒。此時(shí)，一家人抱作一團(tuán)，小紅瞬間被噩耗擊中：地震發(fā)生時(shí)，他的父親和嫂子正在睡午覺，最終沒有跑出樓，被埋在廢墟下。
廢墟面前鐵血男兒放聲大哭
“爸爸、媽媽和嫂子半年前才到都江堰，是為照顧我剛出生的女兒。”小紅說，他老家在湖南常德，1994年服役到成都，就在都江堰成家。去年9月左右，小紅的父母和嫂子一起從湖南來(lái)到都江堰，照顧即將臨產(chǎn)的妻子。當(dāng)時(shí)，小紅為父母和嫂子在觀鳳小區(qū)34棟租了間套三住房。
地震發(fā)生時(shí)，小紅的母親恰好下樓晾衣服，眼睜睜看著住宅樓瞬間垮塌，母親大喊老伴的名字，“母親一動(dòng)不動(dòng)，任憑磚頭砸在身上，全身都砸傷了，她堅(jiān)信爸爸沒事。”說到這兒，小紅虎目含淚，用力眨了眨眼，望向遠(yuǎn)方。
由于任務(wù)在身，小紅12日午夜見到母親后，來(lái)不及到廢墟上看一眼，就匆匆趕往都江堰武警中隊(duì)。一個(gè)通宵，他向都江堰中隊(duì)傳達(dá)了支隊(duì)指示，回到觀鳳小區(qū)時(shí)，已經(jīng)是13日清早。此時(shí)，他一個(gè)人來(lái)到掩埋父親和嫂子的廢墟前，再也忍受不住一晚的悲傷，放聲大哭。“我得堅(jiān)強(qiáng)，在家人面前不能哭，只有撐著。”說著，小紅再次淚水滿眶。
十指刨土含淚抬出父嫂遺體
13日整天，都江堰大雨滂沱，幾乎所有解救現(xiàn)場(chǎng)都無(wú)法進(jìn)行營(yíng)救。當(dāng)日中午，武警成都支隊(duì)派小紅到都江堰指揮解救，解救現(xiàn)場(chǎng)就是父親、嫂子所在的觀鳳小區(qū)。眼看大雨不減，小紅站在廢墟前默默祈禱，整夜未眠。
14日上午，天氣終于放晴，小紅帶領(lǐng)戰(zhàn)士開始解救。官兵們用鐵鍬、十字鍬和鋼釬進(jìn)行先期挖掘后，怕傷到廢墟下的幸存者，只能進(jìn)行徒手作業(yè)，搬起一塊塊石磚、刨出一堆堆灰土，小紅雙手不住顫抖，“當(dāng)時(shí)心里真說不出啥滋味，著急，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，但還要忍住不能往下滴。”
當(dāng)日下午4時(shí)，在刨出5具遇難者遺體后，小紅和戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)了嫂子的遺體。“她頭上傷口很多，已經(jīng)沒救了。”小紅看著從湖南趕來(lái)的哥哥，用力咬著嘴角。廢墟下究竟有多少遇難者？還有沒有幸存者？這兩個(gè)問題，讓小紅不得不暫時(shí)忍住悲傷，指揮戰(zhàn)士繼續(xù)挖掘。
昨日上午11時(shí)，在成功解救出一名幸存老者、轉(zhuǎn)移10具遇難者遺體后，小紅沾滿灰土的雙手摸到了一片衣角，他本能地一愣，這片熟悉的衣角，瞬間模糊他的視線，“爸爸！”我當(dāng)時(shí)就肯定是他，他和五六名戰(zhàn)士用手刨出父親身旁的碎石、灰土，將父親遺體抬出廢墟。一路走，小紅一路灑淚。
忠孝難全淚別父親繼續(xù)解救
昨日中午，支隊(duì)特別為小紅放了幾個(gè)小時(shí)假，讓他處理父親和嫂子后事。“請(qǐng)父親理解我，一路上，我確實(shí)無(wú)能為力，部隊(duì)任務(wù)所需，我不能陪你回湖南了。”跪在父親遺體前，小紅為父親上了3柱香，低頭沉默許久。
在小紅的眼中，父親是個(gè)特別值得尊重的人，“我現(xiàn)在都感覺是做噩夢(mèng)一樣。”下午，小紅的哥哥將把父親和嫂子遺體送到新都區(qū)殯儀館火化，然后將骨灰盒帶回湖南。而小紅并不能親自送父親最后一程，他依舊在解救現(xiàn)場(chǎng)指揮，“廢墟里還有別人的爸爸，別人的嫂子。”
抗震救災(zāi)先進(jìn)事跡材料 2
地震發(fā)生后，在災(zāi)區(qū)，平凡的人在災(zāi)難面前，用團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、溫情帶給我們更多的感動(dòng)：地震發(fā)生時(shí)，她用身體為孩子擋住了水泥板；廢墟下，同桌的鼓勵(lì)讓她挺過4小時(shí)；素不相識(shí)的人們，感受到了鄰里間的真情……
有一種瞬間叫震撼；有一種忍耐叫堅(jiān)強(qiáng)；有一種愛心叫感動(dòng)。在地震搶險(xiǎn)救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，有一種純潔叫白色，在塑造著新的生命里程。山高路險(xiǎn)，擋不住他們行進(jìn)的腳步。地動(dòng)山搖，摧不垮他們必勝的信念。危險(xiǎn)面前不拋棄，困難面前不放棄。緊急救援，是醫(yī)護(hù)工作者的共同天職。
5月24日，接魏家橋鄉(xiāng)衛(wèi)生院電話，魏家橋鄉(xiāng)長(zhǎng)在赴抗震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救援因地震失蹤群眾途中，不幸因山石滑落摔下150余米山坡受傷，災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命。元壩中心衛(wèi)生院第一時(shí)間立即啟動(dòng)《抗震醫(yī)療救護(hù)應(yīng)急預(yù)案》，迅速組成了以院長(zhǎng)張濤為組長(zhǎng)，副院長(zhǎng)何林為副組長(zhǎng)，瞿正永，侯小輝為成員的應(yīng)急救援小組。立即準(zhǔn)備好藥品器械，同時(shí)及時(shí)安排魏家橋鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長(zhǎng)劉正元，立即組織醫(yī)護(hù)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織援救，并不時(shí)叮囑，進(jìn)行急救指導(dǎo)和要求。
災(zāi)情的嚴(yán)重程度難以想象。首先由魏家橋鄉(xiāng)梨樹村衛(wèi)生室村醫(yī)巫春秋趕赴救援現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施救援。由于事發(fā)地點(diǎn)處于魏家橋相芷房村綿長(zhǎng)溝原始森林，因地震多處山體滑坡，交通十分不便。村醫(yī)巫春秋隨同魏家橋鄉(xiāng)干部及5名村民一同前往，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)艱苦跋涉才到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，只見山石滑落砸傷的鄉(xiāng)長(zhǎng)渾身黑土，滿臉是血，躺在山坡下的'石堆里呻吟，不能動(dòng)，發(fā)現(xiàn)左下肢骨折。時(shí)間就是生命，顧不上步行勞累，立即展開了救援。立即對(duì)鄉(xiāng)長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的傷口清理包扎，和骨折部位的簡(jiǎn)單固定。隨即跟村民一起用自制的簡(jiǎn)易擔(dān)架，把受傷的鄉(xiāng)長(zhǎng)在陡峭的山路上往下抬。此時(shí)見田鄉(xiāng)長(zhǎng)傷勢(shì)很重，傷情超出了先前的預(yù)料，情況十分危機(jī)，只想迅速地往山下趕，縣醫(yī)院的救護(hù)車和醫(yī)護(hù)人員也積極的在趕往事故現(xiàn)場(chǎng)。所有的人都被鄉(xiāng)長(zhǎng)不顧個(gè)人安危，步行30多公里去搜尋因地震失蹤群眾所感動(dòng)，只想能夠快速的把鄉(xiāng)長(zhǎng)轉(zhuǎn)移到山下。經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)，終于將受傷的鄉(xiāng)長(zhǎng)轉(zhuǎn)移到山下，縣醫(yī)院的救護(hù)車和救護(hù)人員已經(jīng)到達(dá)，立即轉(zhuǎn)乘救護(hù)車到醫(yī)院救治。由于組織救援反應(yīng)迅速、組織得力、措施有效，為傷員的救治贏得了時(shí)間。
“我為誰(shuí)工作？為了自己，為了患者，為了社會(huì)……”村醫(yī)生巫春秋這樣說。是小事，卻足以給人溫暖，給人力量！透過這件小事，所以醫(yī)護(hù)人員們也一次次感受到人間真情，一次次接受著靈魂的洗禮。緊急救援，是我們醫(yī)護(hù)人員共同的天職。
在這里，我們要借此機(jī)會(huì)介紹一個(gè)最平凡最不起眼，而又讓我們心靈感動(dòng)的鄉(xiāng)村醫(yī)生，他就是魏家橋鄉(xiāng)梨樹村衛(wèi)生室村醫(yī)巫春秋。但巫春秋醫(yī)生這些都不是讓我們感動(dòng)的原因，讓我們感動(dòng)的是災(zāi)后所有醫(yī)護(hù)人員奮力搶救傷員。我們想應(yīng)該把巫春秋放大，讓他成為衛(wèi)生醫(yī)療戰(zhàn)線的典型代表，讓這樣的白衣天使護(hù)衛(wèi)人民健康，讓所有的人都健康！
抗震救災(zāi)先進(jìn)事跡材料 3
5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震。在這場(chǎng)突如其來(lái)的大地震中，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的舍己救人的感人故事，感動(dòng)得我熱淚盈眶。在這場(chǎng)特大自然災(zāi)害面前，為了保護(hù)學(xué)生生命安全，災(zāi)區(qū)廣大教師中涌現(xiàn)出一大批英雄人物。21歲的棉竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師瞿萬(wàn)容用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，她身下緊緊護(hù)住的那個(gè)孩子得救了，而她卻停止了呼吸；年近50歲的德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋張開雙臂扒在課桌上，身下死死護(hù)著的4名學(xué)生都活下來(lái)了，而他卻永遠(yuǎn)地離去了；小學(xué)教師茍嘵超三次沖回危在旦夕的教學(xué)樓救學(xué)生，當(dāng)他第三次沖進(jìn)去后，一塊一噸重的混凝磚塊砸向他，那一瞬間，他將兩個(gè)孩子藏在自己的懷中，孩子得救了，而他卻永遠(yuǎn)地走了；吳忠紅、杜正香、任湯鴻、張米亞、向麗、唐春梅、鄭發(fā)富、郭小琴……這些年輕的老師，或留下嗷嗷待哺的孩子，或留下白發(fā)蒼蒼的雙親，沒有和心愛的人道別，在那一瞬間，他們選擇了同一個(gè)姿勢(shì)，緊緊擁抱著他們深愛的學(xué)生。災(zāi)區(qū)廣大教師的英勇無(wú)畏和大愛之舉，深深感動(dòng)了我。聆聽著他們感人的事跡，我潸然淚下。
作為一名教師我為有這樣的同行感到驕傲和自豪，他們是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。我決心要學(xué)習(xí)他們的獻(xiàn)身精神，自強(qiáng)不息的精神；以抗震救災(zāi)英雄教師為榜樣，在實(shí)際工作嚴(yán)格要求自己，為人師表，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，做到既教書又育人，努力做到以身作則，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，干好自己的本職工作，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)成，同時(shí)，不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)教育、教學(xué)與教研能力’的`培養(yǎng)，加強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。在實(shí)際教學(xué)中關(guān)愛每一個(gè)孩子，使他們每天能快樂充實(shí)；同時(shí)在教書本知識(shí)的同時(shí)還要加強(qiáng)思想品德的教育，教學(xué)生如何做人。對(duì)學(xué)生要有耐心特別是學(xué)困生，對(duì)他們要采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失；用期待的心態(tài)去對(duì)待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在教學(xué)上，要積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，圓滿完成自己的教學(xué)任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為在抗震救災(zāi)中失去的英雄們致敬。
一個(gè)人的生命是有限的，但是，關(guān)愛他人是無(wú)限的；一個(gè)人的生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的。因此，雖然有許多人在地震中舍己為人獻(xiàn)出了生命，但是，他們的精神在瞬間釋放了萬(wàn)丈光芒，而且，必將永世長(zhǎng)存！
抗震救災(zāi)先進(jìn)事跡材料 4
鄭xx，男，現(xiàn)年19歲，家住蒼溪縣歧坪鎮(zhèn)旭光村四組，系元廣中學(xué)高2008級(jí)27班學(xué)生。
5.12汶川大地震使蒼溪縣受到嚴(yán)重波及，給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了嚴(yán)重?fù)p失。因?yàn)橛嗾鸩粩啵矊?dǎo)致了學(xué)校無(wú)法正常上課，當(dāng)元廣中學(xué)放假休課后，他擔(dān)心自己的家人和家鄉(xiāng)，就早早地回到了家，想幫助家鄉(xiāng)抗震救災(zāi)。
2008年5月17日，歧坪鎮(zhèn)接到蒼溪縣人武部的命令，命令歧坪鎮(zhèn)人武部應(yīng)急分隊(duì)20人于5月18晚在縣人武部集結(jié)，參加抗震救災(zāi)應(yīng)急搶險(xiǎn)。由于當(dāng)時(shí)正值農(nóng)業(yè)生產(chǎn)雙搶時(shí)節(jié)，人員十分緊缺，當(dāng)他得知這個(gè)消息后，立即告訴父親自己要去參加抗震救災(zāi)應(yīng)急搶險(xiǎn)，并給父親做思想工作，想父親和自己一起去，可是家中已經(jīng)成熟的油菜、小麥咋辦?他對(duì)父親說：“農(nóng)活留給母親做，這個(gè)時(shí)候應(yīng)急搶險(xiǎn)才是第一位的”，父親不想讓兒子失望，答應(yīng)了兒子的請(qǐng)求。在應(yīng)急搶險(xiǎn)中，他頂烈日冒酷暑，重活難活搶著干。第一天是給蒼溪縣城郊中學(xué)搭帳篷，被拆卸的鐵床部件一條就是重100多斤，他一個(gè)人扛一件沖在前面，從早上7點(diǎn)直干到晚上8點(diǎn)，他沒說聲苦、叫聲累，歧坪鎮(zhèn)武裝部長(zhǎng)見他肩膀都?jí)撼闪搜郏奶鄄灰眩鼐顾?9歲，一個(gè)在校的.學(xué)生，從來(lái)沒干過體力活，為了能完成應(yīng)急搶險(xiǎn)任務(wù)，他拼了命地干活，父親是看在眼里疼在心里，他為自己有這么懂事的兒子感到驕傲。在搶蓋歧坪糧庫(kù)期間，28度的高溫，烈日當(dāng)頭，他沒有退縮，在房頂上累得大汗淋漓，因?yàn)檫^度勞累，險(xiǎn)些從房項(xiàng)上掉下來(lái)，隊(duì)員們見他太累，讓他下去休息會(huì)，他說我們得搶時(shí)間，快變天了，為了國(guó)家糧食的安全，我們必須在最短的時(shí)間內(nèi)把糧倉(cāng)蓋完。
鄭xx，來(lái)自元廣中學(xué)的一名高中生，以實(shí)際行動(dòng)詮釋著他對(duì)國(guó)家和人民赤膽忠心和無(wú)限熱愛。
抗震救災(zāi)先進(jìn)事跡材料 5
汶川地震過后，他一直被埋在廢墟里。13日早晨9點(diǎn)多，他被救出來(lái)，滿身都是傷，被緊急送往醫(yī)院。被救出來(lái)的時(shí)候，他的懷里抱著一個(gè)孩子，一個(gè)四年級(jí)的小男生，渾身沒受一點(diǎn)傷。
他叫吉慶云，四川省德陽(yáng)市綿竹漢旺鎮(zhèn)小學(xué)一位年近40男教師。
在醫(yī)院，吉慶云擦了一點(diǎn)藥，住了一整天。14日早晨，他就回到了學(xué)校。“傷情比我重的，大有人在。醫(yī)生也很繁忙，我就不添亂了，趕緊救娃娃啊。”
回校后，吉慶云參加到搶救學(xué)生的隊(duì)伍中，直到記者采訪的15日下午5點(diǎn)多，一直都沒有離開。他的妻子徐曉琴是一位村小教師，不放心丈夫，也趕過來(lái)陪著丈夫，一起尋找被埋的孩子們。
何校長(zhǎng)說：“吉老師平時(shí)很愛學(xué)生，個(gè)人素質(zhì)很高，教學(xué)能力也很強(qiáng)，學(xué)生都很喜歡他。”
地震發(fā)生前，吉慶云正在3樓的辦公室和幾位教師聊天。突然，地板抖動(dòng)。吉慶云迅速起身，趕到自己所教班級(jí)的教室。因?yàn)檫@里經(jīng)常發(fā)生地震，而且每次震級(jí)都不高，這次的抖動(dòng)并沒有引起他的警覺。他跟學(xué)生說，別著急，慢慢往樓下走，保持秩序。
他的話音剛落，天花板上的`磚塊就掉下來(lái)了。
沙石就像雨點(diǎn)一樣往師生的頭上砸。吉慶云趕緊帶領(lǐng)學(xué)生退到拐角處。一個(gè)學(xué)生嚇得哭起來(lái)了，看見吉老師，就跑過來(lái)抱著他。吉慶云下意識(shí)地把他摟在懷里。一下子，上面掉下來(lái)的磚塊就把他們掩埋了，卡住了。
“當(dāng)時(shí)，我聽到外邊到處都是尖叫的聲音，身邊還在不斷地晃動(dòng)。學(xué)生們亂作一團(tuán)，哭爹喊娘。”吉慶云說。
何校長(zhǎng)告訴記者，全校學(xué)生一共3500余人，教師180余人。目前已發(fā)現(xiàn)19名教師遇難，小學(xué)和幼兒園學(xué)生遇難者已經(jīng)近200人。
“我根本沒有想到會(huì)有這樣嚴(yán)重。”吉慶云說，“幸好當(dāng)時(shí)我抱著他，跟墻壁圍成了一個(gè)小圍圈，這才讓那個(gè)小男孩沒受一點(diǎn)傷。”吉慶云的班級(jí)一共48名學(xué)生，目前仍有兩名失蹤，其余46名全部獲救。
何校長(zhǎng)說：“在師生陸續(xù)被挖出來(lái)之后，我們發(fā)現(xiàn)，另外還有5位教師，他們的懷里都抱著一個(gè)孩子。不幸的是，教師和孩子們都遇難了。”
挖掘中發(fā)現(xiàn)，六年級(jí)的教室里有很多禮物，都是送給老師的。其中有一支鋼筆，是一位學(xué)生送給孫安平老師的禮物。他就是懷里抱著孩子的5位教師之一。
眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，學(xué)生準(zhǔn)備了鋼筆、賀卡等禮物要送給老師。可是，就在那山搖地動(dòng)的幾十秒鐘后，學(xué)生們的禮物最終沒有送出去，老師也沒有收到學(xué)生的禮物。學(xué)生對(duì)老師的愛，老師對(duì)學(xué)生的愛，就在那幾十秒鐘內(nèi)定格為生命最后的姿勢(shì)。
抗震救災(zāi)先進(jìn)事跡材料 6
在那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的抗震救災(zāi)戰(zhàn)役中，xx如同一座屹立不倒的山峰，用他的堅(jiān)韌、勇敢和無(wú)私，為受災(zāi)群眾撐起了一片希望的天空。
xx是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的消防戰(zhàn)士。地震發(fā)生的`第一時(shí)間，他所在的部隊(duì)就接到了救援任務(wù)。他沒有絲毫猶豫，迅速整理裝備，和戰(zhàn)友們奔赴災(zāi)區(qū)。一路上，道路嚴(yán)重?fù)p毀，余震不斷，但這些都無(wú)法阻擋他前進(jìn)的步伐。
到達(dá)災(zāi)區(qū)后，眼前的景象讓人心碎：房屋倒塌、群眾被困、哭聲喊聲一片。xx迅速投入到救援工作中。在一處廢墟下，他聽到了微弱的求救聲。憑借多年的經(jīng)驗(yàn)，他判斷廢墟下還有生命跡象。于是，他帶領(lǐng)著戰(zhàn)友們開始小心翼翼地清理廢墟。磚石瓦礫不斷掉落，隨時(shí)都有再次坍塌的危險(xiǎn)，但他毫不畏懼。他用雙手搬開一塊又一塊的石頭，手指被劃破了，鮮血直流，但他仿佛感覺不到疼痛。經(jīng)過數(shù)小時(shí)的艱苦努力，他們終于開辟出了一條生命通道，成功救出了被困的老人和孩子。
在救援過程中，xx總是沖在最前面。有一次，他得知有一群學(xué)生被困在學(xué)校的廢墟里。情況十分危急，因?yàn)橛嗾鹂赡茈S時(shí)導(dǎo)致廢墟完全坍塌。他帶領(lǐng)戰(zhàn)友們迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，利用專業(yè)設(shè)備探測(cè)生命跡象。當(dāng)確定學(xué)生們的位置后，他不顧個(gè)人安危，鉆進(jìn)了狹窄且搖搖欲墜的廢墟縫隙中。里面空間狹小，空氣稀薄，每一次呼吸都十分困難，但他咬緊牙關(guān)，一邊安慰著被困的學(xué)生，一邊努力地為他們開辟救援空間。在他和戰(zhàn)友們的共同努力下，學(xué)生們最終被成功救出。
在抗震救災(zāi)的日子里，xx幾乎沒有休息過。他連續(xù)奮戰(zhàn)了幾十個(gè)小時(shí)，累了就在廢墟旁稍微打個(gè)盹，餓了就隨便吃點(diǎn)干糧。他心里只有一個(gè)念頭，那就是盡可能多地救出被困群眾。他的行動(dòng)感染了身邊的每一個(gè)人，戰(zhàn)友們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，更加堅(jiān)定了救援的決心。他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名消防戰(zhàn)士對(duì)人民的忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)，成為了抗震救災(zāi)戰(zhàn)場(chǎng)上的一面旗幟。
抗震救災(zāi)先進(jìn)事跡材料 7
地震，如同一場(chǎng)噩夢(mèng)，給無(wú)數(shù)人的生命和健康帶來(lái)了嚴(yán)重威脅。在抗震救災(zāi)的隊(duì)伍中，小李和他的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)就像天使一樣，守護(hù)著受災(zāi)群眾的生命健康。
小李是一名外科醫(yī)生，在地震發(fā)生后，他所在的醫(yī)院迅速組織了醫(yī)療救援隊(duì)伍，他毫不猶豫地報(bào)名參加。他們攜帶著急救藥品和設(shè)備，在惡劣的交通條件下，艱難地向?yàn)?zāi)區(qū)挺進(jìn)。一路上，看到那些受傷的群眾，他心急如焚，恨不得立刻趕到災(zāi)區(qū)開展救援。
到達(dá)災(zāi)區(qū)臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)后，等待救治的傷員源源不斷地被送來(lái)。小李迅速投入到緊張的救治工作中。他不顧余震的危險(xiǎn)，在簡(jiǎn)陋的醫(yī)療環(huán)境下，為傷員們進(jìn)行手術(shù)。有的傷員傷勢(shì)嚴(yán)重，需要進(jìn)行復(fù)雜的'手術(shù)，他憑借著精湛的醫(yī)術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，冷靜地應(yīng)對(duì)每一個(gè)難題。
在救治過程中，有一位年輕的母親，在地震中被重物砸傷，生命垂危。她懷里還緊緊抱著一個(gè)幾個(gè)月大的嬰兒，嬰兒也受了傷，不停地啼哭。小李看到這一幕，眼眶濕潤(rùn)了。他先安排護(hù)士照顧嬰兒，然后集中精力對(duì)年輕母親進(jìn)行搶救。手術(shù)持續(xù)了幾個(gè)小時(shí)，期間他全神貫注，每一個(gè)動(dòng)作都精準(zhǔn)無(wú)誤。最終，年輕母親的生命被成功挽救，當(dāng)她蘇醒過來(lái)得知孩子也安然無(wú)恙時(shí)，激動(dòng)得熱淚盈眶，而小李已經(jīng)疲憊不堪地投入到下一個(gè)傷員的救治中。
除了手術(shù)，小李還要負(fù)責(zé)對(duì)其他傷員的傷口處理和病情診斷。他每天都要在醫(yī)療點(diǎn)連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)，累得幾乎直不起腰來(lái)。但只要有傷員需要救治，他就會(huì)立刻打起精神。他耐心地安慰每一位傷員，給他們帶來(lái)希望和勇氣。在他的努力下，許多傷員的病情得到了穩(wěn)定和好轉(zhuǎn)。
在抗震救災(zāi)的日子里，小李不僅要面對(duì)繁重的醫(yī)療任務(wù)，還要克服醫(yī)療物資短缺等困難。但他從未抱怨，他和他的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)用愛心和責(zé)任，為受災(zāi)群眾筑起了一道生命的防線，成為了抗震救災(zāi)中最美的風(fēng)景。
抗震救災(zāi)先進(jìn)事跡材料 8
在抗震救災(zāi)的偉大行動(dòng)中，有這樣一位普通而又不平凡的志愿者——小廖，他用自己的愛心和行動(dòng)，為災(zāi)區(qū)人民送去了溫暖和希望。
小廖原本是一名普通的上班族，但當(dāng)他從電視上看到地震災(zāi)區(qū)的慘狀后，內(nèi)心受到了極大的觸動(dòng)。他毅然決定放下手中的工作，前往災(zāi)區(qū)參與救援。他沒有專業(yè)的救援技能，但他有一顆火熱的心和一雙勤勞的手。
到達(dá)災(zāi)區(qū)后，他加入了當(dāng)?shù)氐闹驹刚呓M織。他的第一項(xiàng)任務(wù)是搬運(yùn)救災(zāi)物資。一箱箱沉重的物資，他一趟又一趟地搬運(yùn)，肩膀磨破了皮，他也沒有停下來(lái)。在炎熱的天氣下，他汗流浹背，但他的眼神中充滿了堅(jiān)定。他知道，這些物資對(duì)于受災(zāi)群眾來(lái)說就是生存的'希望。
除了搬運(yùn)物資，小廖還積極參與到安置受災(zāi)群眾的工作中。他幫助搭建臨時(shí)帳篷，為群眾分發(fā)生活用品。在帳篷搭建過程中，他認(rèn)真學(xué)習(xí)搭建技巧，很快就成為了一名得力的助手。他和其他志愿者們一起，在短時(shí)間內(nèi)為大量無(wú)家可歸的群眾搭建了臨時(shí)的住所。
有一次，他遇到了一位失去親人而情緒低落的老人。他主動(dòng)陪伴在老人身邊，耐心地傾聽老人的哭訴，用溫暖的話語(yǔ)安慰老人。他還為老人找來(lái)熱飯熱菜，幫助老人整理生活用品。在他的關(guān)心下，老人逐漸走出了悲痛的陰影。
在抗震救災(zāi)的日子里，小廖始終堅(jiān)守在一線。他積極參與各種救援和救助活動(dòng)，哪里需要他，他就出現(xiàn)在哪里。他用自己的行動(dòng)詮釋了什么是無(wú)私奉獻(xiàn)，什么是人間大愛。他雖然只是一名普通的志愿者，但他的事跡就像一束光，照亮了災(zāi)區(qū)的每一個(gè)角落，給受災(zāi)群眾帶來(lái)了力量和勇氣。他的愛心行動(dòng)也感染了身邊的許多人，越來(lái)越多的人加入到志愿者的行列中，共同為抗震救災(zāi)貢獻(xiàn)自己的力量。
抗震救災(zāi)先進(jìn)事跡材料 9
在抗震救災(zāi)的戰(zhàn)場(chǎng)上，有無(wú)數(shù)英勇無(wú)畏的身影，xx就是其中一位閃耀的明星。
xx是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的消防員。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的那一刻，他所在的消防隊(duì)第一時(shí)間響應(yīng)，迅速集結(jié)奔赴災(zāi)區(qū)。到達(dá)災(zāi)區(qū)后，眼前是一片廢墟，滿目瘡痍，但他沒有絲毫猶豫。他深知，時(shí)間就是生命，每一分鐘的耽擱都可能讓更多的生命消逝在廢墟之下。
他帶領(lǐng)著自己的小隊(duì)，迅速投入到救援行動(dòng)中。在一處嚴(yán)重坍塌的`居民樓前，生命探測(cè)儀顯示有生命跡象。xx身先士卒，爬進(jìn)了狹窄且危險(xiǎn)的廢墟縫隙。余震不斷，廢墟隨時(shí)可能再次坍塌，但他沒有退縮。他憑借著自己過硬的身體素質(zhì)和專業(yè)技能，小心翼翼地清除障礙物，與被困者對(duì)話，穩(wěn)定他們的情緒。經(jīng)過數(shù)小時(shí)的艱難救援，成功救出了一名被困兒童。孩子被救出時(shí)，他臉上露出了欣慰的笑容，那笑容里有疲憊，更有對(duì)生命的敬畏。
在后續(xù)的救援中，xx幾乎沒有休息。他和隊(duì)友們連續(xù)奮戰(zhàn)，參與了多次復(fù)雜艱難的救援行動(dòng)。他的雙手被廢墟中的石塊和鋼筋劃傷，鮮血直流，但他只是簡(jiǎn)單包扎后又繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。在一次救援中，為了防止大型救援設(shè)備對(duì)被困者造成二次傷害，他和隊(duì)友們用手和簡(jiǎn)單工具挖掘。他們的汗水濕透了衣衫，混合著灰塵，但他們的眼神始終堅(jiān)定。在他們的努力下，又有多名幸存者被成功救出。
xx在抗震救災(zāi)中的英勇表現(xiàn)，不僅展現(xiàn)了消防員的專業(yè)素養(yǎng)和無(wú)畏精神，更給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)了希望。他是抗震救災(zāi)一線的勇士，用行動(dòng)詮釋了對(duì)生命的尊重和守護(hù)。
抗震救災(zāi)先進(jìn)事跡材料 10
xx，一位普通而又偉大的醫(yī)生，在抗震救災(zāi)中書寫了感人至深的篇章。
地震發(fā)生后，醫(yī)療救援隊(duì)伍迅速組建，xx主動(dòng)請(qǐng)纓，加入到這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的隊(duì)伍中。他深知災(zāi)區(qū)的醫(yī)療條件將極其惡劣，傷員數(shù)量會(huì)龐大且傷勢(shì)嚴(yán)重，但他懷著醫(yī)者仁心，義無(wú)反顧地踏上了救援之路。
到達(dá)災(zāi)區(qū)臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)后，他立刻投入到緊張的救治工作中。面對(duì)源源不斷送來(lái)的傷員，他沉著冷靜，迅速對(duì)傷員的傷勢(shì)進(jìn)行評(píng)估和分類。對(duì)于重傷員，他親自參與搶救，有條不紊地進(jìn)行止血、包扎、固定等急救操作。在簡(jiǎn)陋的醫(yī)療環(huán)境下，他憑借精湛的醫(yī)術(shù)，挽救了一個(gè)又一個(gè)生命。
有一位腿部嚴(yán)重受傷的老人，傷口感染嚴(yán)重，生命垂危。xx不顧自己的勞累，連續(xù)幾天守在老人身邊，精心治療。他仔細(xì)地為老人清理傷口、換藥，密切關(guān)注老人的生命體征。在他的悉心照料下，老人的病情逐漸穩(wěn)定，最終脫離了危險(xiǎn)。
除了在醫(yī)療點(diǎn)救治傷員，xx還跟隨醫(yī)療小分隊(duì)深入到偏遠(yuǎn)的受災(zāi)村莊。那里道路崎嶇，交通不便，但他背著沉重的醫(yī)療設(shè)備，徒步前行。為那些無(wú)法及時(shí)轉(zhuǎn)移的傷員提供醫(yī)療服務(wù)。在一個(gè)小村莊里，他發(fā)現(xiàn)了一名因地震受傷而延誤治療的孕婦，情況十分危急。xx立即展開急救，在簡(jiǎn)陋的.環(huán)境下為孕婦接生，確保了母子平安。
xx在抗震救災(zāi)期間，幾乎沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)覺，他的眼中只有傷員，心里只有救死扶傷的使命。他用自己的醫(yī)術(shù)和愛心，為災(zāi)區(qū)人民撐起了一片生命的藍(lán)天，成為了抗震救災(zāi)醫(yī)療隊(duì)伍中的楷模。
抗震救災(zāi)先進(jìn)事跡材料 11
在抗震救災(zāi)的偉大行動(dòng)中，xx作為一名志愿者，展現(xiàn)出了非凡的勇氣和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
xx在得知地震消息后，放下了手中的工作，第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)。他沒有專業(yè)的救援設(shè)備，也沒有接受過系統(tǒng)的救援訓(xùn)練，但他有的是一顆熱忱的心和幫助他人的堅(jiān)定信念。
到達(dá)災(zāi)區(qū)后，他積極協(xié)助救援隊(duì)伍開展工作。他幫助搬運(yùn)救災(zāi)物資，從早到晚，不知疲倦。一箱箱沉重的物資在他的肩上傳遞，他的`肩膀磨破了皮，但他沒有喊過一聲累。在物資分發(fā)點(diǎn)，他認(rèn)真地為受災(zāi)群眾發(fā)放食品、飲用水和生活用品，耐心地解答群眾的問題，安撫他們的情緒。
當(dāng)了解到部分受災(zāi)群眾因?yàn)榈卣鹗ゼ覉@而陷入心理困境時(shí)，xx主動(dòng)承擔(dān)起心理疏導(dǎo)的工作。他與受災(zāi)群眾一一交談，傾聽他們的痛苦和恐懼。有一位年輕的母親，在地震中失去了孩子，情緒幾近崩潰。xx每天都去陪伴她，與她分享自己的故事，鼓勵(lì)她重新面對(duì)生活。在他的關(guān)心和引導(dǎo)下，這位母親逐漸走出了陰霾。
此外，xx還參與了臨時(shí)安置點(diǎn)的搭建工作。他和其他志愿者一起，搭建帳篷、鋪設(shè)床鋪，為受災(zāi)群眾創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)舒適的居住環(huán)境。在這個(gè)過程中，他充分發(fā)揮自己的動(dòng)手能力，不怕苦、不怕臟。
xx雖然只是一名普通志愿者，但他在抗震救災(zāi)中的表現(xiàn)卻無(wú)比耀眼。他用自己的行動(dòng)傳遞著溫暖和力量，讓災(zāi)區(qū)人民感受到了人間大愛，成為抗震救災(zāi)中不可或缺的一份子。
【抗震救災(zāi)先進(jìn)事跡材料】相關(guān)文章：
抗震救災(zāi)先進(jìn)事跡材料12-01
先進(jìn)班組先進(jìn)事跡材料12-01
先進(jìn)集體先進(jìn)事跡材料09-02
先進(jìn)網(wǎng)格事跡材料12-29
個(gè)人先進(jìn)的事跡材料12-09
先進(jìn)企業(yè)事跡材料03-01
先進(jìn)勞模事跡材料04-24