個人先進的事跡材料

時間：2022-12-09 12:46:01 個人事跡材料我要投稿

個人先進的事跡材料

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過事跡材料吧，借助事跡材料可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。寫事跡材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的個人先進的事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

個人先進的事跡材料

個人先進的事跡材料1

　　社區是疫情防控的主力軍，黨員是沖鋒陷陣的先行者。xx作為xx社區黨委書記，帶領社區干部職工積極響應上級防控部署，第一時間筑牢社區防控安全線。

　　“兩天內完成部署和工作人員培訓，兩周內完成所有住宅居住人員的排查和管理，做好充足準備迎接春節后的復工潮”，這是xx在社區兩委班子擴大會上對全體社區干部職工提出的要求。一方面，社區成立聯防聯控領導小組，街道掛點領導、掛點部門深入社區，兩委成員擔任網格長，對轄區網格進行責任包干，帶領網格員與深入8個網格通過電話、微信、小程序、led顯示屏等方式，與網格員一起宣傳、排查疫情，切實做到外控輸入、內防傳播。截至1月30日，該社區4316名湖北籍人員已全部完成核查，其中1月1日后來深湖北籍人員179名，暫未發現疑似病例。

　　另一方面，由于xx社區毗鄰東莞，xx轄區內共設置3個防疫檢查站，其中2個由坂田、布吉兩個街道負責，葉書記發揚主人翁精神，第一時間為檢查站接通水電，并帶隊到防疫檢查站關心了解檢疫人員需求，送去熱水壺、礦泉水、帳篷等應急物資，并且每天上午10：00和下午5：00為檢疫人員送上姜茶，驅寒保暖，解除他們的后顧之憂。

　　社區辦公大樓是疫情防控的大本營，只有自己“干凈”了，老百姓才能放心跟你接觸。葉書記要求社區辦公場所一定要做好防護，要求每天對辦公樓進行消殺，電梯按鈕貼上保護膜并定期更換，一樓設置統一的廢棄口罩垃圾箱等，同樣的要求也傳達到各企業和居民小區。

　　為了更好地做好疫情防控工作，葉書記還經常帶頭深入企業、網格、居民樓等，一線防控工作雖然有危險，但作為一名黨員，在危難之際就要挺身而出，擔起守護家園的責任。

　　疫情防控工作中最大的困難，就是口罩、消毒液、體溫測量儀等防控物資不足。xx以身作則，在辦公室等相對簡單、安全的環境時主動不佩戴口罩，節省下來確保一線人員的使用。同時，葉書記還積極聯系社會資源購買口罩，“即使我自掏腰包，也要盡最大力量保障一線工作人員的物資供應。”

　　疫情防控工作任務艱巨，xx肩上擔著全社區居民的安危，壓力很大，但責無旁貸。“我在xx社區工作已經27年了，這里就是我的家，我對村民，對村里的一草一木都有很深的感情，我做這些不是為了完成工作，而是真心實意想保護好大家，所以我做再多也不覺得累。”談起打贏疫情防控狙擊戰的決心，xx眼神堅定。

個人先進的事跡材料2

　　xxx于1987年畢業于沈陽建筑工程學院建筑工程系，獲工學學士學位；20xx年取得工商管理碩士學位。1987年分配到中冶集團建筑研究總院工作。1993年晉升為工程師，1998年晉升為高級工程師。

　　一、政治思想表現

　　xxx作為一名共產黨員和工作在科技開發一線的技術人員，注重理論學習，貫徹黨的方針政策，認真鉆研鄧小平理論并用以指導工作實踐。

　　作為新時代的科技工作者，xxx具有開拓和創新精神及強烈的事業心和敬業精神，工作中忘我奮發，敢于承擔責任，腳踏實地，不斷進取，勇于付出，在科技人員中具有表率作用。連續多次被評為冶建總院勞動模范、先進青年工作者、個人一等功，曾獲中央國家機關優秀青年稱號。

　　二、學術業績

　　xxx自參加工作以來，一直在混凝土外加劑專業技術領域從事科研開發、成果轉化應用推廣工作，由于他勤奮鉆研，忘我工作、身體力行，精心組織，多年來在學術上碩果累累，卓有建樹。作為公司的總經理，xxx始終以“做行業先鋒，創冶建品牌”為公司不懈的追求目標，以“堅持質量第一，確保顧客滿意，持續改進提高，與施工企業共創一流工程”為公司方針，緊緊圍繞市場開展工作，依靠科學的管理手段，團結和帶領全體職工大力開展科技創新，從1997年擔任公司總經理以來，短短幾年時間，就使公司從原來的幾個人，銷售額幾百萬迅速發展壯大到目前擁有×多人，銷售額近億元的國內知名企業。幾年來先后主持開發了×多個外加劑產品，形成了可滿足不同地區、不同工程條件、不同性能的混凝土原材料要求的減水劑系列產品、防凍劑系列產品、膨脹劑系列產品等。

　　“七五”期間，xxx參加了混凝土復合防凍劑的研究，研究開發的“JD—×復合防凍劑”具有良好的防凍性能，在國內得到了廣泛的應用，解決了當時冬季施工的重大技術難題，受到工程界的一致好評，該項目獲得了1988年度冶金部科技進步獎。

　　xxx在幾年內脫穎而出，從專業基礎理論和工程實踐上已具備了獨立完成和主持大型科研開發課題，解決重大混凝土工程質量問題的能力。從“八五”開始，xxx主持了JG系列混凝土減水劑的研究開發和混凝土防凍劑的深入研究開發等多項課題，取得多項重大科技成果，其成果轉化的產品已成為建筑研究總院的拳頭產品，國內知名品牌。

　　如JG系列中的JG—×緩凝減水劑，是瞄準三峽工程的大型混凝土工程，自1994年開始開發的。該項目主要針對三峽工程夏季高溫季節連續施工的特殊要求，進行了大量的室內研究、中試生產和現場試驗等工作，并獲得成功。JG—×緩凝減水劑是三峽一期工程唯一采用的產品，從而一舉結束了我國大型水電工程夏季高溫季節無法連續施工的歷史，確保了三峽一期工程的施工進度，保證了導流明渠1997年×月×日通水和×月正式通航，并為三峽一期工程直接節約材料投資×多萬元。JG—×緩凝減水劑經濟效益和社會效益顯著。該項研究成果填補了國內空白，達到了國際先進水平，于1998年×月通過部級鑒定，并獲得冶金部科技進步二等獎、國家科技進步二等獎；1999年被評為國家級新產品。該項目成果已規模產業化，并在水電、交通等國家重點工程中得到廣泛應用，具有廣泛的市場前景和推廣應用價值。

　　JG—×緩凝高效減水劑是針對三峽二期主體工程大體積混凝土高溫連續澆注的技術難題而研究開發的又一新型產品。它是在JG—×緩凝減水劑的基礎上，創造性地對主導組分進行改性，在工藝合成工序中，引進多種分子官能團，使其具有很高的減水分散性能，引入多種新型的緩凝組分使其具有充分的延續水泥水化放熱的功效；同時引入高分子聚合物改善了水泥漿體的膠結性能，提高了新拌混凝土的均勻性和密實性。JG—×緩凝高效減水劑已成功應用于三峽二期主體工程，用量已達到×噸以上，銷售額達×萬元以上，創利稅×多萬元；同時三峽二期工程通過采用該產品進行配合比優化，節省投資×。×億元。取得了顯著的經濟效益和社會效益。該產品性能優良，價格比國外同類產品低，能夠很大程度上降低工程造價，具有廣闊的市場推廣前景。該產品獲中冶集團科學技術一等獎；20xx年被評為國家級新產品。

　　xxx主持研制開發的SMC—×新型液體混凝土防凍劑，是國內最早研制開發的液體防凍劑，具有減水率高、坍落度損失小、早強效果顯著、后期強度持續增長等特點。尤其是該產品在規定負溫條件下（最低—×℃）不結冰、不沉淀、無結晶，改變了砼冬季施工粉狀防凍劑計量不準確和產生大量粉塵的歷史，給商品混凝土攪拌站順利進行冬季施工提供了可靠保證。該產品屬無污染綠色環保材料，技術水平達到國內先進水平。該項成果1998年×月通過部級鑒定，并榮獲北京市科技進步二等獎；該成果已在北京最大的商品混凝土攪拌站—城建亞東砼公司和北京東方廣場工程中獨家采用，并在廣大北方地區的冬季施工中得到推廣，取得了良好的經濟效益和社會效益。

　　xxx在科研開發中能及時掌握國內外發展動向，市場需求，抓住專業發展的主導方向，目標明確，多年來先后主持開發了×多個外加劑產品，并獲得多項國家級、省部級和院級科技進步獎，主要獲獎情況如下：

　　1、JD—×復合防凍劑研究，1988年獲冶金工業部科技進步三等獎，排名第×；

　　2、JG—×緩凝減水劑，1999年獲國家冶金局科技進步二等獎，排名第×；

　　3、JG—×緩凝減水劑，1999年被國家科委等五部委評為國家級新產品，排名第×

　　4、SMC—×液體高效混凝土防凍劑，1999年獲北京市科技進步二等獎，排名第×

　　5、SMC—×液體高效減水劑，1999年獲國家冶金局科技進步三等獎，排名第×；

　　6、JG—×緩凝減水劑，20xx年獲國家科技進步二等獎，排名第×；

　　7、JG—×緩凝高效減水劑，×被國家經貿委評為國家級新產品，排名第×

　　8、JG—×緩凝高效減水劑，20xx年獲中冶集團科學技術獎一等獎，排名第×

　　9、SMC—×液體高效復合混凝土防凍劑，20xx年獲中冶集團科學技術獎二等獎，排名第×

　　10、獲得十余項建筑研究總院科技成果獎。

　　xxx多年來在學術上多有創見，在期刊、雜志、論文集上發表多篇論文，參與編輯出版兩本專業著作。多次參加國內外學術活動，從而確立了在外加劑專業領域的學術地位。xxx扎實的理論知識，外加劑專業領域的深厚造詣，豐富的工程經驗，使其成為一名真正的學術帶頭人，所領導的特材公司成為外加劑行業知名企業，。其產品在市場占有率國內第二，水工大壩、北京地區、天津地區三個分銷市場占有率第一，產品技術水平達到國際先進水平。

　　三、成果轉化應用、推廣、經營業績

　　xxx除在科研開發中成績卓著外，對市場經營也具有敏銳的眼光和很高的經營水平和能力，是建研總院突出的復合型人才。該從1995年擔任建研總院模板技術開發公司副總經理，到1997年擔任建研總院北京冶建特種材料公司總經理至今，在經營崗位上積極開拓市場，促進科技成果的轉化應用和推廣，展現了其杰出的才能，取得了突出的經營業績，為總院和公司創造了顯著的經濟效益和社會效益。

　　為使研究開發出來的×多個品種的系列產品迅速轉化應用，滿足市場需求，在xxx的帶領下，1998年在天津建成投產了一座國內工藝裝備領先的合成混凝土減水劑廠，20xx年又投資近千萬元，購買了先進的設備儀器，在北京順義經濟開發區建成投產了一座×平方米的高質量、高水平、工藝先進的多功能的現代化復合廠，廠區的功能完全按照現代化企業興建，為企業參與市場競爭奠定了堅實的基礎，公司建立了以順義廠為生產基地，以公司總部為科研中心的覆蓋全國各地的辦事處銷售網絡，年銷售額近億元，利稅達×多萬元，經濟效益顯著，真正起到了以科研促生產、以生產帶動科研的作用，為推動混凝土外加劑技術的進步和提高施工水平作出了突出貢獻。

　　xxx不滿足已取得業績，正帶領特材公司以“做行業先鋒，創冶建品牌”為目標，以技術創新為核心戰略，外拓市場、內抓管理，不斷提升企業在市場競爭中的綜合能力，向國際先進企業看齊，爭取用五年的時間在企業規模、技術含量、人力資源擁有方面，成為國際同行業的知名企業，為中國混凝土外加劑行業做出貢獻。

個人先進的事跡材料3

　　張蓓，高三英語教師，英語科班畢業，入職十年，知性美女。

　　據傳，十年前張蓓老師應聘面試時，校長嚴肅地問：“為什么來教學？”別的老師長篇大論，張蓓只回答了四個字：“因為喜歡”。結果，張蓓老師面試第一。

　　校長慧眼如炬。把教師當職業的人，雖苦雖累，但收入可以養家糊口；把教師當事業的人，也苦也累，但人生終點會收獲滿滿的成就和幸福；只有把教師當興趣愛好，當精神享受的人，不苦也不累，而且終其一生，無時無刻不在收割著快樂、幸福、愉悅和感動，當然更有成就。

　　張蓓沒有妄言。

　　她坦言：

　　我喜歡英語。我看到英語文字就像在欣賞一幅畫；我讀起英語課文就好像在唱一首歌。

　　我喜歡教書。喜歡站在講臺上好為人師的感覺，喜歡孩子們瞪著大大的眼睛看著我。

　　我喜歡學生們。喜歡簡單美好純真的心靈，喜歡和學生們待在一起，喜歡他們叫我一聲“蓓姐”，喜歡此刻心都要化了的感覺。

　　我不買化妝品，心態受學生感染，人就特別年輕，所以，學生就是我的化妝品，教師職業就是我的化妝品。

　　職業境界如此，真是羨煞旁人！

　　對于張蓓老師來說，十年來得獎無數，教學成績早已不能成為其最大的亮點。她的亮點在于她還是一個講究方法的“智慧型”老師。

　　在工作中她發現，和學生溝通尤其需要“智慧”，簡單粗暴的批評指責好像只會讓事情更糟糕——學生厭學，老師氣出內傷。經過長期的學習和探索，終于她找到了既不懲罰也不嬌縱的教育方法，那就是“正面管教”。“正面管教”旨在讓學生在堅定和善的氣氛中，培養出責任感以及自己解決問題的能力，這其中就包括如何表揚學生。

　　比如，我們稱贊一個學生，要稱贊他努力，而不稱贊他聰明，從而讓他意識到努力有價值，而自詡聰明毫無益處；對于問題學生，要努力幫助他恢復自信，所有的問題都是從失去自信開始；針對犯錯誤，可以嘗試以下話術：“我相信你知道什么對于你自己來說是最好的”，“我相信你的判斷”等。

　　張蓓老師的“正面管教”，讓教室里散發出一種民主、自由、和諧的氛圍。

　　張蓓老師還是愛學習的人。她除了學習了解心理學方面有關知識，還注重提升自己的業務水平。

　　她利用課余時間學習了《邏輯英語》，希望用更清晰有效的講解幫助學生理解英語的“秘密”。比如說，名詞為什么有復數？單三人稱為什么要加“s”？探究了語言背后的深層次邏輯，才能說清楚為什么，而不是用“固定搭配”作為惟一的答案。

個人先進的事跡材料4

　　他懷著對消防隊伍的無比崇敬，以45歲的“全省最高齡”加入政府專職消防隊，投身消防事業；他扎根最偏遠的山區鄉鎮，一個人肩負著一個鄉鎮的消防工作。

　　《人民日報》曾以《海拔4969米鄉鎮，一個人堅守消防站“不去檢查睡不踏實”》為題報道過他的事跡。

　　他叫xxx，四川省綿陽市北川羌族自治縣一名專職消防員，先后被評為四川省專職消防隊伍先進個人、十大最美綿陽人。

　　提及北川，絕大多數人都會想到汶川大地震。2008年，xxx的妻子與孩子都在“5·12”汶川地震中不幸遇難，也是在那時，他被消防救援隊員不畏艱險、舍生忘死的精神所打動。2009年1月，新建后的北川縣消防大隊面向社會公開招聘專職消防隊員，xxx懷著對消防的特殊情感，放棄原有工作報名，如愿成為一名專職消防隊員。

　　成為專職消防隊員后，xxx先后在永安鎮板房安置點、曲山鎮專職消防站工作，這些都是比較艱苦的工作，但xxx駐守鄉鎮消防站一干就是7年，工作熱情絲毫沒有減退，不僅沒有覺得枯燥乏味，反而十分有成就感。

　　2015年，北川縣為加強轄區青片鄉消防工作，決定派一名專職隊員長期駐守巡防。青片鄉位于北川羌族自治縣縣境東部，最高海拔4969米，氣候干燥少雨，山高路險，交通極為不便，條件非常惡劣。51歲的xxx主動請纓，成為了青片鄉唯一的專職消防員。

　　青片鄉很多地方不通公路，xxx就騎著自行車，用了三個月時間，把全鄉所有村戶、農家樂等場所全面排查了一遍。鄉村里木頭結構的老房子多，xxx每天都要走家串戶，宣傳消防知識，提示防范安全風險。

　　“鄉里頭農家樂多，房子又是木結構的，很多電線老化了，心里放不下，不去檢查睡不踏實。”xxx說。正是因為他的這種“不踏實”，青片鄉近3年未發生過一起火災。

　　在青片鄉，他是最“忙碌”的人。騎著自行車挨家挨戶排查電氣線路和火災隱患；手把手教景區和農家樂員工使用消防器材；組織鄉場上的商戶進行消防演練；通過“農民夜校”宣傳消防知識；將消防知識翻譯成羌族語言講解給不識字的老人們聽；定期走訪山寨里的高齡老人、留守小孩，時刻關注他們的消防安全……被村民們親切地稱為“劉消防”。

　　面對偏僻和孤寂，xxx卻覺得自己十分幸福。他說：“我熱愛消防工作，更熱愛自己的家鄉，我是北川人，為了北川，我也要將消防工作干下去，而且還要干好！”

　　今年3月份，因為工作需要，xxx被派往曲山鎮消防協管站工作，繼續書寫著他的北川消防故事。

個人先進的事跡材料5

　　如果說世間有平凡的話，那么教師這一職業可謂平凡無奇；如果說社會有清貧的話，那么鄉村教師這一角色可謂清貧無比。人們常把教師比作紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；而長年工作在鄉村小學，幾十年如一日地奮戰在艱苦的條件下的鄉村小學教師便是平凡清貧中的紅燭，他們默默地發光發熱，不問報酬，不計名利。邵煥文老師就是這樣一支紅燭。

　　邵煥文，武穴市龍坪鎮牛車小學教師。1975的參加教育工作，一直在柘湖點擔任一年級班主任工作。該教學點地處落后地區，經濟條件落后，教學條件艱難：學校只有平房幾間，而且年久失修，一遇雨天，教室里就“雨腳如麻無斷絕”。為了改善教學環境，邵煥文同志經常利用課余時間或假日，自備工具和材料為學校整修校舍。經常是一忙就是一整天，別的教職工都回家了，邵老師還在學校忙得不亦樂乎。學校附近的鄉親看到邵老師這么辛苦、這么愛校，都被感動了，都愿意來為邵老師搭手。一次次，一回回，三十年來，經邵老師的手整修的'校舍雖然只有那么幾間，但它們經過多次維修，一直用到現在。每每看到孩子們坐在修葺一新的教室里安心地讀書，邵老師的臉上總會露出欣慰的笑容。

　　春花最美麗，孩子最可愛；但更可愛的是那些熱愛孩子們，愛生如子的老師。20xx年邵老師的學生王應珍上課時突然倒地，教師里一片騷動。情急中，邵老師連忙安排好其他學生，自己背起王應珍，往幾里外的村衛生所一路跑去。由于王應珍父母外出打工，無人照料，他一個人一直守候在衛生所里，并為該生的搶救治療墊付醫藥費。第二天早晨，王應珍同學平安地脫離了危險。而此時的邵老師已在病房里守候了一夜。晨曦透過窗戶照在孩子漸漸紅潤的臉龐上，也照在邵老師鬢間斑斑的白發上，不顧一夜的疲勞，他又迎著朝陽趕往學校上第一節課。邵老師就是這樣一個愛生如自己孩子的可愛的老師。

　　熱愛學生才能熱愛教育，才能獻身教育事業。邵老師在孩子們的眼中是慈父般的老師。三十年來，邵老師送走了一批又一批學生，看著一批又一批的孩子從七、八歲的懵懂頑童長成二十幾歲的意氣風發的少年。這期間邵老師付出了多少心血，犧牲了多少個人利益，虧欠了家庭多少的感情債。

　　教學、家訪、做學生思想工作，邵老師樣樣干得好、干得細。邵老師當了三十年班主任。這三十年，中國農村的經濟、思想都發生了巨大變化，學生的情況也發生了很大的變化。特別是近十年來，中國農村外運務工的人員增多，學生沒有父母管教，大多由爺爺奶奶或親戚代管，這對孩子的成長十分不利。由于疏于管教，有些學生很小就學壞了，思想很成問題。怎樣教育好這樣的'孩子，班主任責無旁貸。教書先要育人，邵老師就是這樣履行著一個教師的職責，一個班主任的職責。學生邵杰父母雙雙外出打工，家里只有年邁的爺爺、奶奶，加上三代單傳的特別原因，爺爺、奶奶特別溺愛這個孫子，在家里要什么給什么，稱王稱霸；在學校不認真學習，想打誰就打誰。邵老師看在眼里，痛在心里，決定無論如何要把這個孩子教育好。邵老師聯系上他遠在異地的父母，講明這個學生的情況，請家長協同老師一起教育。首先要爺爺奶奶改變觀念，改變溺愛孫子的做法，然后找學生談話，做細致的思想工作。經過邵老師的一番細致耐心的教育，這個學生已發生了很大的轉變，成為一個遵守紀律，熱愛學習的好學生。

　　公而忘私，教而忘家，邵老師做到了：在學生眼中，他是一位好老師，在父親眼中，他是一個不孝之子；在妻子眼中，他不是一個好丈夫。

　　20xx年9月，老父病逝，舉家行喪。而邵老師只在雙休日的兩天完成了最基本的喪禮就回到學校上課。在農村，給父親行孝是件大事，而邵老師卻沒有請一天假，沒有耽誤一天課。

　　上有高堂，下有幼子，家務事繁多瑣碎，邵老師顧不處這些，從沒有因家務事而請假，而這切都落在妻子身上，妻子可以說是這個家的功臣。20xx年，妻子拖車賣谷，連人帶車，從二丈多高的橋上摔了下來。鄉親們七手八腳將她送往醫院，邵老師利用午休時間來到醫院，握住妻子的手說了聲“對不起”，妻子沒說什么，因為她知道丈夫愛教育的苦衷啊。

　　20xx年，邵老師不幸患上了惡性腫瘤，手術后，家人和學校領導都勸他多住院休養幾天，可邵老師只等傷口愈合就心急火燎地趕回學校。因為他離不開他的學生，他離不開他的教育事業。

　　有耕耘，就有收獲。在“五小”作品競賽中，他輔導邵晶同學“新型塑料壺”榮獲湖北省青少年小發明三等獎。“十年樹木，百年樹人”，教育是神圣的事業，它需要一代又一代的園丁付出自己的青春，付出自己的熱血，傾注自己一生的熱愛去執著追求，去不斷奮斗。邵煥文老師三十年如一日地工作在邊遠窮困的農村小學，三十年如一日地矢志不渝地從事著最平凡的教師工作，三十年如一日地用滿腔熱忱去熱愛著教育事業，不愧為平凡清貧中的一支紅燭，盡自己的所能，傾自己的心血為農村的孩子照亮一片光明的前程，為農村教育事業奉獻自己全部的力量。

個人先進的事跡材料6

　　xx，畢業于中鐵x技工學校，測量與試驗專業。200x年x月被分配到青島膠濟線工程五隊，擔任技術員，負責路基附屬—擋墻。開弓沒有回頭箭，懷著對我國筑路事業的滿腔熱忱，對人生價值的美好追求，xx全身心地投入到了筑路事業第一線。在工作中，她不斷加強業務知識的學習與積累，以鍥而不舍的毅力和聰明不羈的品質，果敢工作，積極創新，為企業的發展和經濟的振興做出了應有的貢獻。

　　20xx年9月xx被分配到青島膠濟線工程五隊后，從此與圖紙、測量儀器、施工規范結為一體。在隊期間，為了使自己盡快適應周邊環境，她每天抱著圖紙跑遍整個施工現場，遇到不懂的問題，就去請教有經驗的老職工。從來不在乎別人的奚落，總是寬容的對待他們。擋墻施工是一項非常簡單的工程，但她從來沒有因為容易簡單而掉以輕心。“一切從小事做起”是她做任何事情能保持樂觀心態的根本。

　　20xx年12月，工程五隊調往江西，她被留到膠濟項目部，繼續從事技術工作，負責全線路基施工。學歷小、年齡小在人才濟出的項目部，無疑是難以立足。有壓力就有動力，俗話說：“笨鳥先飛”，于是她加倍努力，學習各種技術，更好的發揮潛能，利用余外時間學習函授教育，增長知識。全線路基可以說是一項艱巨而瑣的任務，白天在現場指導，晚上做施工資料，不管嚴寒凍爛手腳，還是酷暑使人昏暈，都得堅持一個理念“要干就干最好”。

　　在膠濟線指揮部，內業資料她負責整理，每次澆筑混凝土時，她都爭著值班，同事們經常說她是“工作狂”。在成績面前，廣大職工為她自豪，領導夸她為“優秀資料員”，面對這些暖心的話語，猶如增添了千軍萬馬，使她更加信心十足地投入到施工現場中。

　　膠濟線因受到施工條件限制，強迫停工。她于20xx年6月被調到許亳項目部，從事安質工作。雖然在基層一直從事技術工作，但安全質量方面工作她還較陌生，因此她在別人休息看電視聊天的時間，認真翻閱有關資料，加強學習，有不懂的問題及時請教同事或領導。安質部工作是比較費心、繁瑣的，每天必須到現場檢查，發現安全隱患及時消除或找領導研究解決。特別是內業方面，讓人絞盡腦汁，《辦法、制度》必不可少，月底匯報材料，洶涌而出。別人干一項工作需一分鐘，她要十分鐘。萬事開頭難，不知多少個休息日、多少個夜晚，她都在埋頭整理資料、認真核對各項數據中度過了。為了使材料真實性，她每個星期進行一次安全、質量大檢查，鼓舞人心，提高廣大職工對安全、質量的意識。可喜的是，她憑借刻苦鉆研業務、不恥下問的精神，很快熟悉了業務，并組織開展好了此項工作。在業主開展的檢查中，許亳項目被業主評為“安全質量先進單位”，xx也因工作認真、表現突出，被評為“先進個人”。“安全生產，人人有責”是國家公民應盡的職責，“干一行愛一行”是xx做事的原則。“安全第一，預防為主”已成為許亳項目永恒的主題。

　　20xx年11月膠濟線正式復工，因缺少技術人員，內業資料管理薄弱，她又被抽回膠濟指揮部，主管現場和整理內業資料。經過她不懈地努力，日夜加班，資料現已整理完畢，施工現場一切順利。

　　“誰說女子不如男”，事實證明，幗國絕不會輕易輸給須眉。因為機遇是只屬于勇于挑戰的人們，而不是男士。挑戰有風險，但它靠近成功。xx經常這樣說：當你選擇了適合于你的發展道路，并能以勇敢姿態接受生活中隨之而來一切，那么你就贏得了一份屬于你的自尊自信。她將永遠擁有這種選擇的自信，以成績為動力，樹立更高的工作學習目標，堅持不懈，不斷提高業務水平，為企業振興再創新佳績。

個人先進的事跡材料7

　　有人說，教師是清澈的小溪，滋潤稚嫩的幼苗吐出一片綠意；是晶亮的明燈，引導孩子在人生的征途上學步；是一顆鋪路的石子，甘愿默默地為他人鋪筑起飛的跑道。時光如白駒過隙，轉眼間她已在教育的沃土上度過了近十三個春秋，不由感嘆芳華易逝，青春不在。在這十三年的教育生涯中，她始終熱愛著每一個學生，忘我的工作，無私的奉獻，把滿腔的熱血獻給了她摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融化在這小小的三尺講臺，使這塊沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。

　　一、耕耘與付出

　　（一）追求卓越，奮力翱翔

　　20xx年，邁出大學校門的她義無返顧地返回了小學校園，做了一名臨聘教師，開始了她的教育夢想，然而現實卻很殘酷，連續五年的教師招考與她失之交臂。因為懷揣教育夢想，滿懷教育熱情，她始終沒有脫離教育隊伍。“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，20xx年，她如愿成為了一名正式教師，真正實現了自己的教育夢想，她深感榮幸，也倍加珍惜。

　　在參加工作的幾年來，她認真鉆研相關書籍，結合當前學生的實際情況，精心做好班級管理規劃，注重班集體的創建，她還很重視學生的行為習慣教育。課余時間她會反思自己班級管理中存在的不足，尋求應對的辦法，不斷地提高、完善自己的班級管理水平。幾年來，她經常閱讀一些教育專著，如《小學語文教育》《第56號教室的奇跡》《給教師的一百條建議》王崧舟的《詩意語文》《做不抱怨的教師》《影響教師的100篇美文》等，要給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作，教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。

　　（二）對待學生，“愛”字當頭

　　有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術，都產生于教師對學生無比熱愛的熾熱心靈中。”教育就是愛，愛就是教育。澆花先澆根，育人要育心，直白地去愛學生不一定能帶來理想的結果，發自內心真心誠意的愛，注重方式方法的愛才能感動學生、影響學生。

　　20xx年，隨著她的寶貝降生，她來到xx小學帶的第一屆學生也將升入六年級，面臨畢業考試。對于這一屆學生，她傾注了太多的心血，心中有太多的不舍，面對家長的請求和學校的難題，她提前兩個月結束了產假，回到學校與孩子們并肩作戰，帶領孩子們在畢業考試中取得了優異的成績。

　　一路走來，作為一名教師，她愛班里的每一個孩子。無論是品學兼優的好學生還是令人頭疼的后進生，杜老師永遠一視同仁，愛得公正，愛得讓學生信服。

　　（三）鼓勵為先，鞭策在后

　　俗話說得好：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”不論是大人還是孩子都鐘愛受到表揚和鼓勵，尤其是孩子，鼓勵孩子會使他們更加康健成長，而批評打擊的一句話，會讓他們變得畏畏縮縮。作為教師，她首先看到的是孩子的進步，讓孩子也看到自身不斷增長的智慧和勇氣。

　　學困生的自尊心是非常脆弱的，對待這些孩子她總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣，格外小心，做到了多談心，多與家長溝通，多幫助，多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學困生身上的閃光點，趁勢表揚，促其發光。她做到了上課提問多鼓勵，課后輔導有耐心，錯誤嚴重不發火，屢次不改不灰心，問題不解決不撒手。

　　二、成長與收獲

　　一路學習著，同時也收獲著：20xx年她被評為“xx區優秀少先隊工作者”；20xx年她所帶班級獲得xx區“溫馨教室”榮譽稱號；20xx年她獲得了xx區青年教師基本功競賽一等獎；20xx年她所帶班級被授予xxxx市“溫馨教室”榮譽稱號。同年12月，她撰寫的論文《淺析如何提高小學語文的學習能力》在全國小作家選刊中榮獲教研成果一等獎，并刊登于《小作家選刊》20xx年36期；20xx年，她獲得“xx區教學能手”稱號。收獲的同時，她也不忘初心，砥礪前行。

　　“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”。作為一名教育工作者，她絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，因為她始終相信：甘為孺子育英才，不忘初心方始終。余生，教育之路還很長，任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑年華流逝，容顏憔悴，她會不忘初心，砥礪前行！

個人先進的事跡材料8

　　孫xx，商店鎮中街村網格員。

　　自擔任本村網格員兼村警以來，孫xx兢兢業業、刻苦鉆研，因成績突出，20xx年獲得“陽信縣優秀警務助理二等獎”。

　　中街村地處鎮中心，流動人口多、門面房多、安全隱患多、鄰里糾紛多，孫xx克服種種困難，認真摸清網格內各類信息，真正做到了底數清、情況明。

　　孫xx善于調解矛盾糾紛，村民張某某與商某某因建樓房發生糾紛，甚至撥打了市長熱線，孫xx歷時兩個多月，幾乎天天做兩家的思想工作，擺事實，講道理，最終兩家和好如初。商某某與兒子因住房問題發生矛盾，他親自到當事人家中了解情況，通過和他們父子倆單獨聊天，拉家長里短，最終事情得到圓滿解決。

　　孫xx熱心公益事業，自20xx年以來，主動參加“星火義工”從未間斷，每年都參加“梨花會”志愿者、“高考”志愿者、“彎彎腰讓陽信更美麗”、“一家衣善”等公益活動，受到群眾一致肯定和好評。

個人先進的事跡材料9

　　他，不斷探索、孜孜以求，以堅韌不拔的毅力攀登著醫學高峰；他，敬佑生命、救死扶傷，用無疆的大愛護佑著百姓的健康。他就是榮獲黑龍江省“最美醫生”提名獎、“首屆龍江名醫”、國務院特殊津貼，被評為國家二級教授的第四醫院內分泌科主任x。大醫精誠，一個苦心專研醫術的勇敢開拓者。目前，中國約有30%的成年人患有慢性疼痛，至少有一億以上的疼痛患者倍受煎熬。其中，糖尿病足性疼痛在內分泌領域中，是一種比較常見的頑固、復雜、難治性慢性疼痛。尋找截肢率低、安全有效、價格合理、風險較小的治療方法，一時成為國內外內分泌科醫生臨床探索的課題。從醫近40載，x親眼目睹了無數病人承受著疼痛的煎熬和截肢的殘酷。糖尿病足越難治，他越要啃下這塊“硬骨頭”！學習、臨床、學習、再臨床……，周而復始，近200萬字的讀書學習筆記鋪滿了案頭。多年付出，終有所成。學貫中西的x，潛心研制出了6種中藥，其中解毒生肌膏、紅升丹療效尤為顯著，堪稱“獨家秘藥”；獨創全封閉變量負壓套管技術、股動脈介入并長期保留、蠶食性清創術等30多項技術（其中多項技術填補國內空白）；在國內率先開展坐骨神經阻滯術（獲得黑龍江省醫療新技術一等獎）；B超引導坐骨神經阿霉素阻滯術、亞甲藍和臭氧注射治療糖尿病足疼痛和痛性神經病變等多項技術；榮獲了“中國慢性創面突出貢獻獎”。十幾年來，他帶領的團隊治愈患者萬余例，截肢率創國內最低，達到了國內領先水平，也奠定了大慶市第四醫院內分泌科在國內該領域的學術地位。

　　大愛無疆，一個讓患者絕處逢生的健康守護者。說，他深知健康之寶貴，疾病不單帶給患者痛苦，更會給他們造成極大的家庭負擔，為醫者最大的責任就是幫助他們戰勝病魔，恢復健康。所以成為好醫生、大醫生的信念，扎根在他心靈深處。“少花錢、治好病、低代價、高效益”、“醫生是給病人治病的醫師，也是給病人理財的會計師”……這些銘言是x時刻堅守的準則。多年來，x率領他的團隊建立了糖尿病患者檔案近萬例，為患者節省費用近200萬元。

　　在國內內分泌領域已是赫赫有名的x說，路走得再遠，山登得再高，作為一名醫生，初心不可忘！所以無論多么復雜的手術，無論多晚的時間，患者在哪里，他就在哪里。在講學途中的飛機場，在下榻的賓館，x總是不厭其煩，熱心接待遠道慕名而來的病人，為他們答疑解惑。已經年滿60歲，兩鬢斑白的他，彎著腰站在患者身旁，全神貫注，清創術的動作一絲不茍，他的眼中全是患者！分身乏術的他還多次受邀前往國內多省、市醫院會診、查房，長途跋涉、不辭辛苦，他只想為糖尿病足患者奉獻自己的全部力量。x走到哪里，生的希望就跟到哪里。眾多瀕臨絕望的患者因為有了他而重獲新生。他幫助他們用雙腳重新踩在堅實的土地上，他幫助他們再次激發出擁抱美好生活的勇氣，他們說他是華佗再世！

　　鏗鏘前行，一個永不滿足的探索者。近幾年，為了進一步提升糖尿病足的治療和科研水平，他率先成功制做了大鼠糖尿病足模型，撰寫的論文發表在美國的醫學雜志，獲得了兩項黑龍江省政府科研二等獎。x還主持了三屆全國慢性創面學術會議、八屆東北地區糖尿病足高峰論壇及糖尿病足臨床技能培訓，吸引了20多個省、市同行參會、進修、學習。他先后受邀到澳大利亞、香港、澳門、北京國際糖尿病足學術會議、中美國際糖尿病足學術會議、第十屆國際疼痛學術會議、中華醫學會內分泌分會、中華醫學會糖尿病分會、禮來糖尿病高峰論壇、7—13屆全國糖尿病足學術會議等進行學術報告，將治療糖尿病足的技術與經驗向全國全面推廣。

　　目前兼任中華預防醫學會組織感染與損傷預防與控制分會糖尿病足學組、中國康復醫學會組織修復重建分會東北地區糖尿病足專家委員會、中國醫療保健國際促進會糖尿病足學組、國際血管聯盟中國糖尿病足學會、黑龍江省糖尿病學會、大慶醫學會等國內多個醫學會的常委、主任委員、副主任委員、組長、副組長等職務。他還獲邀參加了《中國糖尿病足診治指南》的編寫。

　　治愈的患者越來越多，x的懸壺濟世之路也越走越遠。他把人生活成了一束光，溫暖著寒夜里的人！他憑借一顆最善的心成為了患者心里最美的人！

個人先進的事跡材料10

　　張老師，男，41歲，20xx年參加教育工作，現任教于安平縣大何莊鄉中心校察羅聯小。在工作中處處發揮黨員的先鋒模范作用，以扎實嚴謹的工作態度，全身心地投入到學校工作中。始終堅持黨的教育方針，自覺遵守各項紀律；嚴于律己，為人師表；以勤懇、務實的態度來對待教育工作，規范自我的教育教學行為，從工作、學習和生活上關心愛護每一位學生，受到了學生的愛戴、家長的贊譽、學校教師的夸贊和各級領導的好評。

　　作為一名共產黨員，他時刻牢記一名黨員就是一面旗幟，在工作中時時處處起到黨員的先鋒模范作用。本著黨和人民的利益高于一切，為人民服務的宗旨，堅定個人利益服從黨和人民的利益信念，提高站位，只講奉獻，不圖回報。

　　作為一名青年教師，能夠虛心向老教師請教，積極參加校內外組織的各種培訓，向教學能手學習高水平的專業技術技能和優秀的教學方法，培養自己嚴謹的教學態度。在教學過程中，敢于創新、勇于開拓，刻苦鉆研新課標，苦練基本功。注重教法和學法，始終以學生為主體，注重挖掘他們的閃光點。擔任體育教師期間，多次帶領學生參加縣、鄉運動會并取得優異成績。

　　春風化絲雨，潤物細無聲。在教育教學中，他能想學生之所想，急學生之所急，處處關心他們、幫助他們，體諒學生的疾苦，做學生的知心朋友。因此，教學和管理始終受到學生們的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。

　　賡續百年初心，擔當育人使命。他十分注重示范作用，衣著整潔大方，言行規范得體，對待學生一視同仁，尤其對待學困生，更是關愛有加。在學生心目中，他為人正直，言行一致，具有強烈的責任心，敬業、嚴厲又不失同情心，公平、公正又不失靈活性。

　　成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名光榮的人民教師，張老師始終要求自己踐行為人之道、從師之道。他堅守著三尺講臺辛勤耕耘，他為學校的教育教學服務不遺余力、永不停步……

個人先進的事跡材料11

　　他從20xx年進入xx酒店，迄今已有7個年頭，從未離開過前廳部，他愛崗敬業，忠于職守，把酒店當成自己的第二個家。也是部門全體員工值得信賴的主心骨。他曾數次被評為酒店、部門優秀員工，每次的優秀都是通過他塌實、肯干、熱心服務的精神而得到大家的認可獲得的。

　　下面就他幾個平凡的小事，反映他的人格魅力：

　　還記得xx年的11月，那是酒店客房生意火爆的一個月，也是前廳部面臨重重困難的一月。前廳部在職員工僅有四人輪換在崗位中，他們加班加點的工作并主動放棄自己的休息時間來保證客人的正常入住。創造了當月客房收入達93萬的，同比增長129%。超去年同期營業額21萬的營業佳績。

　　就在這種環境下他克服所有困難一心想著酒店始終戰斗在第一線，每天當別人在休息時，他卻在夜里查閱著報表，檢查著房價；當別人睡在暖暖的被窩時，他卻頂著寒冷獨自在班中接待著一位又一位來賓。因特殊時間工作需要，他已經連續3個月都戰斗在深夜班一線。部門人員短缺，他主動要求減少休息協助營運。卻殊不知他的愛人已經懷孕了3個多月，為此時常埋怨著他。深記得有一次，部門女同事因身體不適需請假不能來上班，而面對當日60間房的預定，不得已跟昨日上了夜班的xx撥通了電話，希望他能來頂班。電話撥通了，xx得知酒店的情況，了解同事的病情后，二話沒說，下午3點就來到了酒店準時工作。看著他略顯疲憊的樣子我十分感激，忽然我看到了他左手背上有一片創可貼。于是詢問他是否手受傷了。他笑了笑，說：“沒事剛打完吊瓶，這幾天氣溫挺低的，晚上上夜班可能抵抗力下降了，發燒感冒了。才去醫院看了的。”我震驚的看著他：“發燒了還趕過來上班，你想病越來越重呀，快回去吧，我再來找人上班。”他仍然笑著說到：“部門的情況我又不是不清楚，到哪里再找人上呀。我還能堅持的住，醫生都說燒已經退了，沒事的。”說完又微笑著接待著下一位客人。看著他忙碌的樣子。我的眼眶濕潤了。當困難來臨時，我們不怕，有這么優秀的員工時刻想著酒店，想著工作，想著員工，還能帶病堅持工作，如何不能完成如此好的業績的呢。作為一名資深的前廳接待，其服務理念也是非常重要的。俗語說的好“前臺是酒店的窗口，是形象.”前臺作為客人進店的第一站與離開酒店的最后一站，其作用和影響力是巨大。還記得有一次，他上長班17點鐘去接班時，看到有兩位外地客人在前臺與同事交談。因房間客滿，同事正向客人表示抱歉，客人說：“服務員拜托你在仔細查一下，幫我們安排一個標間好嗎？我們已經跑了幾家酒店了全都客滿，第一次來xx也不是很熟悉實在不愿意再擰著2大箱行李到處折騰了！”，他了解情況后馬上查看了房態，確實酒店客房已經客滿，甚至連一間維修房也沒有，他又習慣性的檢查了交班本，發現有一間商務標間客人交待下午六點鐘自動退房，而這時那兩位客人正準備無奈的離開，他禮貌的叫住了客人，請客人稍等幾分鐘的時間，酒店會為其想辦法騰出一間標間，并給客人報刊建議到大堂休息處等一下，然后看時間已經五點多鐘了，立即打電話到房間確認，房間無人接聽，因為是常客留有聯系方式就直接與開房客人聯系，客人說接待的朋友已經走了，房卡在房間可以退房了，xx馬上通知樓層退房并告知樓層同事打掃衛生，然后以門市價為客人辦理入住手續后，詢問客人是否還有其它事可以幫得上忙的，客人十分感謝說暫時沒有，如果有會直接與總臺聯系的，并祝客人入住愉快，客人很感激說以后只要來xx一定會選擇xx酒店，并且會介紹更多的出差朋友來xx住，因為你們真的把我們這些外地人當成了一家人！

　　在酒店工作的七個春夏秋冬，他每年的大年三十都在酒店值深夜班，而沒能回家和家人一起守歲。xx年他至親的外婆去世，仍沒有離崗，白天在家做白喜事，晚上再回酒店值深夜班。面對這樣數不勝數的優秀案例。他卻一直說：“我沒有做出什么了不起的事情，也沒有取得特別值得炫耀的成績，我只是盡量做好自己崗位上的工作，為酒店、為客人盡自己最大的努力完美的完成每一件事。”

　　“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”正是因為他辛勤的工作,以客人至上的職業道德.服務于客人.才贏得了客人的尊重,得到領導的肯定,深受同事們的擁護.他就是xx！一個懷抱著以店為家、客戶至上的前廳接待員。

個人先進的事跡材料12

　　XX社區，XX，35歲，中共黨員，XX社區網格長。

　　XX入職XX社區不足半年，是一名社區工作時間不算長的網格長，但她工作兢兢業業，不怕辛苦，心系群眾，一心為民，在很短的時間內就深深的得到了社區居民的喜愛。#社區 #抗疫

　　此次疫情一開始，她就意識到了問題的嚴重性，為了保證網格內居民的安全，她不斷的轉發防疫知識，號召居民非必要不出門,提醒居民不要購買不明來源的物品，經過她的不斷努力，她的網格內沒有出現一例陽性人員，居民都夸她是保護神。

　　她服務的網格內有一位間歇性精神病患者，在疫情期間經常在園區內大喊大叫，多次遭到居民投訴，是XX一次又一次的細心開導，讓轄區內的其他居民了解了這位患者的病情，并在每次入戶采集核酸時對這位患者進行開導、哄勸，使其配合醫護人員核酸采樣，她負責的網格核酸檢測工作開展的非常順利，并能確保不漏一戶、不落一人。

　　疫情一日未控，防控工作一刻不得松懈，對于一個網格長來說，在自己平凡的崗位上做好自己應該做的事，就是對社會做貢獻。她堅信萬眾一心，一定能打贏疫情攻堅戰，疫情不散，我不退，我們一定會勝利。

個人先進的事跡材料13

　　xxxx縣移民局下派的駐村干部xxxx，xxxx年開始到xxxx鎮xxxx村駐村。自他到xxxx村駐村以來，他始終把“群眾對干部接不接受、信不信賴”作為檢驗駐村成效的標準，在一年多的時間里，他深入群眾、深入地頭田間，知民情、排民憂、解民難，認真履行駐村干部工作職責...

個人先進的事跡材料14

　　xx，男，1975年5月生，中共黨員，山亭區山城街道網格員。作為一名網格員，深知肩上的責任重大，俗話說的好：“沒有金剛鉆，就別攬瓷器活”，在平常工作中，不忘加強學習，加大對網格員職責、任務等相關知識學習領會，不斷提高職業素養和職能技能。同時摸索出一認識，二熟悉，三融入的“三步走”服務群眾的工作方法，與網格內的群眾建立了良好的關系。

　　自山城街道網格化管理服務工作開展以來，他一直在山城街道網格化管理辦公室工作，始終心系網格，兢兢業業。全街道共劃分為91個網格，由于網格數量多，范圍大，情況復雜，為把收集的信息，及時將信息反饋分解給街道相關部門處理，犧牲個人休息時間，加班加點，更是常有的事。除承擔網格化管理辦公室職責任務外，他還幫包山城街道中水峪網格，聯系36戶群眾。20xx年3月，在走訪中水峪村貧困戶老人滿某某等人中，發現滿某某身患肢體殘疾，行動不便，一直未申請辦理殘疾人生活補貼和護理補貼。他主動開車拉著滿某某，照了照片，填寫申請表格，到民政部門辦理各項手續，解決了殘疾補貼困難。

　　幾年來，他心系群眾，真誠服務，化解難題，真正做到了為群眾送溫暖，辦實事，工作得到了領導的認可和群眾的好評。

個人先進的事跡材料15

　　姓名：胡耀文，生于1992年3月6日。目前是重慶文理學院20xx級經管系產品質量工程專業在讀的學生。本人工作積極，勤奮好學，為人坦誠。自入校以來，就從學習、生活和工作等各方面嚴格要求自己，經過這三年多來的大學學習，個人綜合素質得到了全面的提高，并得到了同學和老師的好評。下面是我在這一年來基本情況匯報如下：首先，在學習上，認真學習科學文化知識，不斷加強自身修養，積極履行職責，積極參加學校與班級所組織的各項活動。始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。針對專業課的學習我堅持廣泛學習，綜合學習的模式，經常在課余時間去圖書館翻閱專業書籍來完善自己的知識結構，并且有目的的將理論知識系統化運用于實際工作中。綜合測評的成績在班級也是名列前茅，已經連續四個學期獲得校級一等獎學金，并且于20xx年獲得勵志助學金。

　　在重視科學文化知識的學習過程中，還不忘重視對身體素質的鍛煉，積極參與學校的體育項目運動，曾經獲得校級運動會女子800米第8名，校級運動會方陣第一名。參加各類競賽項目，如創業大賽，安全知識競賽，全國沙盤模擬競賽等等活動，都取得了一定的成績。

　　創業大賽獲得校級一等獎，校級二等獎，市級優秀獎，全國沙盤三等獎，曾經獲得五四評優的“科技創新先進個人”。

　　其次，在思想上，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷用科學理論武裝自己的頭腦，并向黨組織積極投遞入黨申請，爭取早日成為一名光榮的中國共產黨員。這是一種無形的力量在鼓勵我，在督，促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。在第54期黨校中擔任黨校班長，積極工作，并以93分的成績畢業，被評為第54期“優秀學生干部”。

　　再次，在生活工作上，一直以嚴謹踏實的生活方式要求自己，崇尚勤儉節約，不奢侈浪費，不盲目攀比。與同學之間的關系親密無間，相處融洽。在日常生活中，經常關心同學的生活及學習，處理事情始終堅持集體原則，能很好的站在同學的立場考慮問題。此外，本人還能夠合理的安排生活時間，閑暇的時候，看書看報，看雜志，不斷充

　　實自己的文化生活。利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往能力。積極關注社會情況，對貧困地區貢獻自己的一點力量。愛護環境，不亂仍果皮紙屑。并積極倡導宿舍及周邊的同學不使用“一次性筷子”，說明其危害性，維護同學的身體健康。

　　曾經擔任經濟管理學院外聯部副部長，主要的工作就是拉取贊助資金，鍛煉自己的交流能力組織能力，增加社會實踐經驗。20xx年，我與部門的同學們，成功的拉到了許多的贊助體會到了與人交往的樂趣。

　　以上，就是我這三年來的努力，當然“人無完人”，每個人都有缺點，所以在今后的工作中我要努力做到實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績。

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