最強大腦觀后感范文
最強大腦觀后感范文（精選26篇）
當(dāng)觀看完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？寫一份觀后感，記錄收獲與付出。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的最強大腦觀后感范文（精選26篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
最強大腦觀后感1
今晚和家人一起看最強大腦中英決賽，中國隊三人對英國隊四人。如果中國隊在前三輪和英國隊平局，那中國隊將有一位參賽者要出場兩次比賽，這對參賽者的腦力消耗是非常大的挑戰(zhàn)，而英國隊是四人，如果有四局，每人只需參賽一次。
今晚的第三局出場的中國參賽者是21歲的申一帆，他在這局中壓力很大，如果贏了，整場比賽就中國隊勝，如果輸了，就要再比一局，會給隊友帶巨大的挑戰(zhàn)。但這一局他不幸輸?shù)袅耍�輸?shù)暮軕K。臺下一片遺憾，更讓人擔(dān)心的是申一帆輸?shù)暨@場后，徑直離開了現(xiàn)場，直奔后臺，他說從小到大從沒有輸過，這次的輸讓他非常難受，愧對隊友。
看到這里，我和老公都清楚這個小伙子因為腦子太好了，從沒有失敗過，接受不了失敗，這次對他將是一次極大的考驗。如果他能戰(zhàn)勝自己，那他還有未；如果他不能戰(zhàn)勝自己，那他將很難再爬起，這次的比賽將在他心里留下很深的烙印。就看他是否真的自信！失敗越早越好，最怕這種天才沒有失敗的經(jīng)驗，在國際大賽中不是壓力太大就是輕視對手。
最后，在工作人員的勸說和開導(dǎo)下，申一帆又回到了賽場，為了給第四輪的隊友加油！
第四輪開始前，中方必須選擇一人參賽，這個選擇權(quán)是中方隊長林建東。中方只有三人，申一帆剛剛輸了一局，賽后的反映讓大家不安。一般在這種關(guān)鍵的時刻，第四局都會是隊長親自上場，因為林建東隊長的實力也是最好的。但當(dāng)林建東說出了讓申一帆出賽第四局時，全場驚叫了，都在質(zhì)疑林建東的決定，連專家席的幾位都坐不住了，紛紛質(zhì)疑林建東為什么不自己上，林建東堅持不上，說第四局的題目類型是申一帆的實力最強。專家們又問另一名選手，他也說自己的腦力不夠不能上，剩下的只有申一帆。如果申一帆不愿意上，那中方就算放棄。
這對申一帆的挑戰(zhàn)遠(yuǎn)比上一局大，申一帆剛剛結(jié)束上一輪，腦力消耗太大，根本沒有時間休息，而且失敗的心理影響還沒有時間消化，面對觀眾的質(zhì)疑，心理壓力又上了一重。經(jīng)過幾分鐘的掙扎，申一帆咬牙說我上！
在等待林建東選擇誰上的時候，我的心里推測他很可能繼續(xù)讓申一帆上，我當(dāng)時的內(nèi)心是這樣期盼的，但我也想這是國際大賽，林建東敢于冒險嗎？有這個膽量嗎？這需要承擔(dān)太大的風(fēng)險和責(zé)任了！
試想：
1、如果他選自己上，贏了第四局，中國隊勝利了，但申一帆是否能重振信心？
2、如果他選自己上，輸了第四局，中國隊輸了，申一帆更加自責(zé)？
3、如果他選申一帆上，輸了第四局，申一帆又一次受到打擊，更難爬起，而且很可能怪隊長在自己完全沒有時間休息大腦和心理陰影的狀態(tài)下逼他再上；還有所有的觀眾都會把輸?shù)暨@場比賽的責(zé)任歸結(jié)在隊長選錯人了！
4、如果他選申一帆上，贏了第四局，皆大歡喜，申一帆從摔下去的地方很快重新站了起，他幫助了申一帆戰(zhàn)勝了自己的恐懼和沮喪，給了一次申一帆重新找回自信的機會，拯救了一次申一帆；
比賽結(jié)果是申一帆贏了，而且是所有的答案全部正確，用時少四分鐘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)贏過英國隊的1歲的哈利。申一帆拼實力用自信戰(zhàn)勝了自己，為中國隊贏得了比賽！
在大家歡呼的時候，最讓我感動的是隊長林建東，他從選擇開始，到專家和觀眾的質(zhì)疑，一直到比賽結(jié)束，一臉的堅持和鎮(zhèn)定，看得出他的內(nèi)心是非常強大的，對自己的選擇沒有一點動搖和懷疑。他一直咬定申一帆在第四局題目方面是最具備能力的。因為他的堅持，因為他的信任，我相信申一帆是感受到了隊長和隊友對他的信任，另一位隊友也堅決說自己不能上，絲毫不動搖，完全信任隊長的選擇，尊重隊長的選擇，這是一支多么好的團(tuán)隊！我不知道在林建東的心里到底是怎么想的，比賽結(jié)果重要？還是幫助隊友重振信心重要？但他敢于承擔(dān)任何結(jié)果的勇氣和智慧，他敢于信任一個剛剛失敗的隊友，他的信任讓我看到了這位隊長極高的人品素質(zhì)！看到了他是一個有愛的人！他的愛滋養(yǎng)了申一帆，給了申一帆戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量！這讓我非常敬佩！
我們?nèi)绻龅胶⒆邮×耍覀兡芟窳纸|這樣嗎？
最強大腦觀后感2
繼阿爾法狗、大師、深藍(lán)成功挑戰(zhàn)人類之后，來自百度的人工智能機器人“小度”也讓人類刮目相看。最近在江蘇衛(wèi)視日前播出的第四季《最強大腦》節(jié)目中，小度以3:2險勝人類最強大腦的代表王峰。
小度與王峰進(jìn)行了對人臉識別能力的兩輪比拼。通過對童年照片的人工智能識別，小度成功挑出了照片二十年后的主人，就連雙胞胎也做出了精準(zhǔn)識別，險勝最強大腦名人堂選手王峰。
百度首席科學(xué)家吳恩達(dá)表示，這次人機大戰(zhàn)，是頂級的人臉識別選手和擅長棋類游戲的人工智能比拼。人臉識別技術(shù)不同于一般的圖像識別，人臉本身太相似，不易區(qū)分，表情、光照條件、整容等外因也會增加識別難度。
最近一段時間，阿爾法狗的升級版“大師”戰(zhàn)勝世界頂級棋手的消息不僅再度將人工智能推上風(fēng)口，也讓人工智能威脅論再度興起。中國企業(yè)能不能研發(fā)出阿爾法狗機器人呢?
百度深度學(xué)習(xí)實驗室主任林元慶表示，人工智能真正威脅人類還非常遙遠(yuǎn)，人工智能會最先替代一些比較低端的，例如那些重復(fù)性非常高的工作，目的還是提高效率解放人類。百度和谷歌的研發(fā)方向不同，更擅長識別等技術(shù)，暫時沒有涉足圍棋類項目。
最強大腦觀后感3
本周，第二場人機大戰(zhàn)即將打響，王昱珩驚喜現(xiàn)身觀眾席觀戰(zhàn)，助陣孫亦廷的辨音挑戰(zhàn)。對于為何缺席《最強大腦》第四季，他這樣解釋：“《論語》有言，‘父母在，不遠(yuǎn)游’，我的父親剛剛做完手術(shù)，所以我想多陪陪家人。”這次驚喜現(xiàn)身觀展，他表示是為了“名人堂團(tuán)寵”孫亦廷小朋友，“第一場比賽我聽說了，第二場比賽前，小寶給我打電話想讓我來看一下，于是我就來了，加上我也想看一下神一樣的對手。”
苦等兩季!“蜂巢迷宮”鮑橒終迎對手
興奮表示“我終于等來一個足夠強大的對手了”
第一期的道具“釘子畫廊”，以百萬數(shù)量級成為名副其實的“最強道具”，而本期的“最強道具”皮影戲則主打人文情懷。為了最大程度地展現(xiàn)皮影戲藝術(shù)的原貌，節(jié)目組將皮影戲藝術(shù)中的8個經(jīng)典劇目、33個經(jīng)典人物全部搬上舞臺，栩栩如生的人物、一絲不茍的細(xì)節(jié)，每一處都洋溢著傳統(tǒng)藝術(shù)的氣韻。
除此之外，曾成功挑戰(zhàn)“蜂巢迷宮”項目的鮑橒，也終于在這一季迎來了對手。在第二季中，鮑橒以《最強大腦》史無前例的預(yù)判分15分和難度分10分，滿分晉級中國腦力戰(zhàn)隊，但卻因國際賽中無法覓得實力相當(dāng)?shù)膶κ郑z憾退賽。苦等兩季，在空間項目上占據(jù)“絕對統(tǒng)治”地位的鮑橒，終于迎來了一個敢大膽放話挑戰(zhàn)的對手：“我來了，你就該走了!”這位選手的項目，被北師大地理科學(xué)教授認(rèn)為是“人類不可能完成的任務(wù)”。
一項高難度考驗視覺空間能力的項目，連一向吝于給出高分的王峰都首次打出了4分的最高評分。曾經(jīng)盲走“蜂巢迷宮”，百萬懸賞尋不得對手，“獨孤求敗”的鮑橒，在現(xiàn)場異常興奮地表示：“他剛才的表現(xiàn)非常完美，我終于有一個足夠強大的對手了!”
最強大腦觀后感4
今天，我看了一個叫《最強大腦》的節(jié)目。
這個節(jié)目主要講全國各地天才少年集中在最強大腦舞臺上進(jìn)行超變態(tài)的頭腦對決，從兩者中篩選出優(yōu)勝者進(jìn)入下一場。場面煞是精彩，就比方說，這次變態(tài)項目是《火星撞地球》，被一個南開大學(xué)的學(xué)霸三分鐘破解，全場觀眾包括評委都看傻眼了。
那么接下來會有什么項目呢？電腦已開始播放了：
映象金陵：一幅10米x20米的圖，選手需要根據(jù)嘉賓所選擇圖案在圖上觀察，觀察完畢后則按下?lián)尨疰I，之后在答題倒計時15秒之內(nèi)將圓柱形鏡子放在畫上，使圓柱上呈現(xiàn)出嘉賓所選圖案，答對加一分，答錯對方加一分，先獲得3分者勝。
我想，這么變態(tài)，應(yīng)該只有電腦才能做得出吧？這時舞臺上走出兩個年青人，一個來只有10幾歲，一個20幾歲，主持人說什么我沒怎么聽進(jìn)去，目瞪口呆地看著那個10幾歲的小哥哥贏了。
看了本期的《最強大腦》，想想我自己，不由得心生羞愧，來到這個舞臺上的人，有的只比我大幾歲，可他們卻能輕而易舉地破解一個個難題，并且一個個還那么謙虛，落落大方，這讓我覺得很慚愧，同時也暗下決心，從今后起，我一定要努力學(xué)習(xí)。
最強大腦觀后感5
寒假期間觀看了《最強大腦》這一節(jié)目，我被參加挑戰(zhàn)的選手折服，他們的人生目標(biāo)多么有意義。周瑋，自小因為得病，被診斷為中度腦殘，學(xué)校不收，孩子嘲笑，從來都是低頭生活的。但是卻表現(xiàn)出非凡的數(shù)學(xué)天才，算術(shù)完全是我們沒法想象的，甚至計算器都計算不出來的開根方，算次方，完全靠心算。其中一道題目，連數(shù)學(xué)教授都做不出來，可是他卻做出來了！這不是后天的，完全的天生的天賦！看了很感動！我們曾經(jīng)都嘲笑過那些人，我們是不是應(yīng)該為我們曾經(jīng)的這些行為感到慚愧，也許很多人的天才就是因為我們這些小小的嘲笑而被埋沒！在我們的學(xué)生中，很多家長認(rèn)為自己孩子腦子不好，其實只是個借口，這些孩子只是習(xí)慣不好而已，這比起周瑋來說幸運多了，只要稍微訓(xùn)練是可以改變的。但是很多時候我們選擇了放棄，總認(rèn)為訓(xùn)練的過程太辛苦，可是如果我們沒有放棄，是不是也許又是另外一個天才的誕生呢？
以前看挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄之類的節(jié)目，已然覺得這世界有很多能人，但那個很大一部分都是后天能練出來的。而《最強大腦》這個節(jié)目讓我看到了另一群超能的人，周瑋讓我徹底相信了一句話：上帝為你關(guān)上一扇門的同時會為你打開一扇窗。再看看班里的所謂的學(xué)習(xí)能力差的孩子吧，他們也許在學(xué)習(xí)文化知識方面的門還沒有打開，但我們是不是可以嘗試為他們的打開另一扇窗呢？
最強大腦觀后感6
今天考研結(jié)束看了個節(jié)目，一時有感而發(fā)，發(fā)一帖抒發(fā)感想。也算為我天涯潛水生涯畫個小逗號。
第一期最強大腦我本來還挺期待的。
但是。看后讓我有點小失望......這節(jié)目就是選最牛掰的大腦，說到底呢，考察的能力基本上是訓(xùn)練很難達(dá)到，是各種奇人異士與生俱來的天賦，并且是關(guān)乎大腦智力方面的。也是引進(jìn)的國外節(jié)目，看國外選出來的牛人們是真的很牛的樣子，所以很期待中國牛人。我從小就特別羨慕天賦異稟的人們，以前同學(xué)也有這樣的小牛人，所以對這個節(jié)目期望很高呀......
我先大概把評委分分類：
Dr魏：這個不說，專業(yè)人士，這是最強大腦，娛樂的同時那是要見真章的。(因為我不了解這個人，看大家貌似也沒什么八他不對的，所以現(xiàn)在基于他北大教師的身份，我認(rèn)定他是專業(yè)科學(xué)理性和學(xué)術(shù)的化身。)
陶子：撇開爸爸去哪兒那各種打臉的話，在這期節(jié)目中顯得比較冷靜自持，看問題還算客觀。
梁冬：這人是干嘛的不清楚，臉熟但印象不深，自詡文科生，但我想說，文科生也是有點科學(xué)思維的好么。
李教練：最開始以為是打醬油的，代表了最廣大普通老百姓觀點，跟來看個熱鬧，接接地氣，后來才發(fā)現(xiàn)，李教練比想得更沉不住氣，教練我覺得您有點沒搞明白這是腦力比賽，不是體育比賽。
最后是周杰倫和李彥宏：嘉賓評委，杰倫哥娛樂中帶了點智慧，遇到問題不忙下定論，會比較尊重理性意見，李彥宏呢說話少，但都在點子上，也是很冷靜的一個人。
第一個選手贏簡直毫無懸念，當(dāng)然本人也很有名，牛掰得理所應(yīng)當(dāng)。
第二個敗雖然有點爭議，但Dr魏說明原因以后服氣的人要多點。
然后第三個穿越激光的妹子來鳥......
剛開始聽到那個項目，嗯，很牛叉的樣子，應(yīng)該說灰常牛叉。
我是學(xué)過十年素描，空間感受能力勉強還行，我自己也試過默畫一個房間，結(jié)果怎么畫都覺得有幾個東西位置就是不對以至于整個空間都很奇怪，所以知道空間能力那是真的難，真的是靠天分吃飯。
所以剛一聽，哇，88個極光線，還蒙眼睛穿越，絕筆是空間高手啊。然后節(jié)目組的道具很給力啊。那個激光隧道好洋氣啊。
然后就開始100秒記憶ing......
說實話，剛開始那妹子記憶空間的辦法我就覺得有點奇怪。
老師當(dāng)年錯以為我空間能力很好，訓(xùn)練我默畫的時候，是不準(zhǔn)我用鉛筆在視野里對房間里的東西進(jìn)行比對，所以光靠眼睛看，根本很難記住并基本畫下來。不過以前見過一個牛叉的哥哥，是真的站在一個地方抄著手就那么記的，最多來回移動幾步，然后就能背著把看到的房間里的東西都畫出來，大腦透視感非常非常好。
嗯。我心目中的空間記憶牛人應(yīng)該就是這種。
回來。那個妹子一邊在旁走，一邊比劃動作，剛開始我就挺奇怪的，怎么回事呢?
等到她做的時候，我就明白了。
其實意圖再明顯不過，她確實是在看的時候設(shè)計她的動作，用手臂腿長丈量長度的動作非常明顯和顯而易見。在穿越激光隧道的時候，她的整個肢體像是一種提前做好計算的機器一樣順利地完成各項動作。Dr魏說她是體操運動員，非常清楚整個人的手臂長度和能做出的規(guī)范動作，剩下的就再好理解不過了。
說得很在理，說實話，如果她不去比劃，光靠心記，就算她心里也是在設(shè)計動作，但是因為沒有手臂腳長等參考，那么也是一種很厲害的空間能力，也許外人看來只是動手和不動手罷了，但其實內(nèi)在差了很多，因為空間能力最難的就是用眼睛和大腦去計算空間的三維，一旦有任何已知數(shù)量的參考，那么這種能力直接就可以打八折。
于是Dr魏沒有給過，我覺得挺正確的。觀眾有點噓聲，可以理解，整個過程完成得還是比較驚心動魄的，很過癮。
然后梁冬就開始咋咋呼呼說，Dr魏給的分?jǐn)?shù)怎么不夠，怎么怎么前后矛盾，怎么怎么不公平。
李教練就更奇葩地開始說運動員多不容易啊，多難啊，怎么能給這點分呢?魏教授啊，我本來挺榮幸和你一起的，還說給你點球拍球衣，我就不給了。人運動員都那么不容易了，你還給這點分，你有良心沒有，這是這么科學(xué)裁判，什么科學(xué)是這樣的......
然后梁冬和李教練不知道是誰還說，給Dr魏的權(quán)力太大了，怎么能這樣呢?這難道不是大腦能力么。
然后Dr魏給除了非常合理非常正規(guī)我相信確實符合科學(xué)(因為我也有類似的感受)原因，我相信他確實是站在符合節(jié)目要求的角度上做出的評判。
然后梁冬又開始嚷嚷，這是什么科學(xué)，不能這么評判啥啥的。
李教練自從看了妹子媽媽的視頻飆淚，就差跳起來和Dr魏打起來......
后來問題拋回妹子，其實妹子表情稍微閃了一下，然后當(dāng)然她覺得自己很不容易，我們也知道很難，然后她并沒有回答她用手臂等丈量并且靠標(biāo)準(zhǔn)化動作完成穿越，只說讓Dr魏來，這表現(xiàn)其實挺心虛的，畢竟要是真想展示的話，可能就會按照Dr魏的要去，不比動作光靠看來完成動作一次。
雖然很心虛的一個表現(xiàn)，反而激起了梁冬和李教練對Dr魏的強烈批判，梁冬還有可能是咋咋呼呼增加看點，雖然我覺得他說的話太對不起節(jié)目這么有智力的名稱了。李教練有種你要是敢說我們運動員沒有大腦，我就要和你拼命的感覺......唉。教練實在太玻璃心了，這種最強大腦靠的最主要的是天生的智力，不是考讀書啊，有就是有，沒有就是沒有......
最后陶子解圍，算是各打五十大板，但仍然尊重了Dr魏作為科學(xué)評判給出的論斷、分?jǐn)?shù)以及地位。
然后看到這里。我深深地想說一句：這明明是腦力比賽的節(jié)目，為什么會變成一個潸然淚下的情感大戲。節(jié)目組真的不可以請一些稍微有想法，不沖動，客觀冷靜的評委么?
我一直覺得，也許法理不外人情，但這畢竟是打著科學(xué)的旗號的節(jié)目，也請了個算是名牌大學(xué)的專業(yè)老師，給的意見也稱得上是科學(xué)，那么大家就該好好尊重他的意見，就算又不同意，可不可以像周董和李總一樣，用詢問的方式提出異議，或者很幽默地提出自己的反對意見，不要大聲嚷嚷，更不要打出感情牌，這讓人對這個節(jié)目的名字有一種淡淡的哭笑不得......
總覺得這第一期就讓我覺得嘉賓沒選好，打算明天去研究下歐洲版的，看人老外選出來的選手都很強的樣子。
如果這個妹子入選了，加入按照最強大腦的標(biāo)準(zhǔn)，把這個隧道增加到五十米，并且激光形成的線條更加密集和分散(因為其實還是能看出來，這次的激光相對來說分布得很集中，而且很多激光的穿越可以靠一次動作完成，因此她需要記憶的動作比較少)需要的動作越多，我想她光靠這樣的方法應(yīng)該就很難完成。
其實。我覺得她比較適合參加達(dá)人秀，作為節(jié)目的話她整個演出有亮點，很出彩，符合大人標(biāo)準(zhǔn)，確實是有很大難度，并且她母親那會兒的一種感慨放達(dá)人秀舞臺會比較合適。
最強大腦，應(yīng)該更理性，更客觀，更科學(xué)，更以事實說話......
有點亂。大半夜才把節(jié)目翻出來看，除了第一個幾萬個魔方的我們來找茬外都覺得有點小失望。
我是把自己的想法都寫下來了......
最強大腦觀后感7
最強大腦的話，應(yīng)強在兩方面：腦力、技藝。有先天異稟與后天修煉之分。
選材上類似于正大綜藝吉尼斯世界紀(jì)錄，受眾廣但吸引力沒有非誠大。類似于科普，形式是評測，對觀眾的吸引在于“最強”。大腦的事情觀眾了解的少所以Dr.魏不進(jìn)一步解釋并渲染選手到底厲害在哪里多么與眾不同并適當(dāng)夸張的話，觀眾的代入感是不夠強的。
主持人的表演雖然有爆發(fā)力但張力不夠，自己high起來卻感染不了觀眾，其氣質(zhì)更適合問答類節(jié)目。
周杰倫、陶子、文科生的作用重復(fù)了，找一個人能夠代替觀眾表達(dá)情感、提出疑問、打感情分、調(diào)和矛盾、協(xié)助主持人創(chuàng)造氣氛就夠了。
李彥宏可以以編程專家的角度評估選手的難度，根據(jù)是否可以用程序勝任來打分。
李永波可以從技巧專家的角度評估選手的難度，根據(jù)是否可以用長期練習(xí)代替，他卻光顧得為林丹為體育做廣告送球拍，失去了為自己樹立權(quán)威形象的機會。
李永波說得對，不管他三人打了怎樣的分?jǐn)?shù)，Dr.魏都有一票否決權(quán)，使三位代表觀眾意志的評委地位沒有分量，觀眾沒代入感。以一對三，若三人仍堅持自己的地位，與Dr.魏的權(quán)力矛盾肯定激化Dr.魏仍會冒大不韙恨死自己的位置卻仍要堅持職責(zé)。要是三位分別研究大腦不同方面的教授，從三個方面解說從三個方面評估三個人累計或均值，可以增強趣味加強帶入提高準(zhǔn)確性權(quán)威性，質(zhì)疑一個專家容易，質(zhì)疑三個難，認(rèn)同的三個專家容易，認(rèn)同一個專家難。
再就是座位安排，基數(shù)打分時李永波強勢的說了句打高點，旁邊的人能不給分?萬一在Dr.魏身邊他是給不給面子好呢?坐在一起打分的差異性就小了區(qū)別化想、自主的空間就小了，同時跟基數(shù)打分在一起的話倍數(shù)打分的權(quán)威性就小了。
內(nèi)容還是不夠豐滿，僅僅通過一個形式的考驗無法表達(dá)好選手的能力大小和存在的方式。測試的形式不同于競技的形式，沒有了矛盾的PK就少了情節(jié)的跌宕起伏。如果是挑戰(zhàn)多個形式或者提供給幾個基本的形式檢驗在不同的基本能力中不用的選手哪方面普通哪方面特殊，甚至是幾個選手同時挑戰(zhàn)基本項目后再單獨挑戰(zhàn)各自擅長，既有了情節(jié)的跌宕觀眾的認(rèn)同有分了高低好把基數(shù)分差異化又提供了多個角度多次機會讓大家更全面更準(zhǔn)確予以評估。
必要的時候選手可以捂住耳朵，其他人把自己的想法嘉賓把幕后的話搬到幕前加深交流提出測試的策略加強交流初步解釋，主持人也可利用這種優(yōu)勢制造幽默效果……
所謂人怕出名豬怕壯，你做出一個出名的節(jié)目以后，難免有人以成績來評估你的能力，就像《武林外傳》紅了以后我會不會托關(guān)系找寧財神在龍門鏢局里給我插一個哪怕是跑龍?zhí)椎男〗巧?本來觀眾期望值就高風(fēng)險可控性又低，給你安排傷效果不安排傷感情，太多想搭順風(fēng)車的，節(jié)目效果能好嗎?
最強大腦觀后感8
我個人是最強大腦的忠實粉絲，前兩期都一集不落的看了，第三期當(dāng)然也不會錯過。下面是我觀看第三期《最強大腦》的一些個人感受。
第一個項目：海底總動員-陳澤麒。一看到是個12歲小孩子，就有點小激動，覺得肯定會挺好玩的。再看到他喜歡柯南，和他上來的裝扮，真的想說比日版真人版里的柯南萌帥太多了有木有。這次的挑戰(zhàn)項目，不得不說難度真的很大。之前類似的挑戰(zhàn)出現(xiàn)過很多了，但這一次的干擾和不可控性是最大的。在挑戰(zhàn)時，小孩看起來有些緊張，必須三個都找對，確實會讓人有些緊張。看到他在挑戰(zhàn)過程中的一些表情和一些失誤，真的是會覺得比較惋惜吧。看得出挑戰(zhàn)失敗的結(jié)果，小孩還是有被打擊到的。但是我并不覺得這對他有什么不好，也許孩子需要的就是歷練，無論是能力上的還是心理上的。我相信，失敗不會將他打倒，而是給予他更足的動力和更明確的方向去努力，去向自己的所愛前進(jìn)。最后還想說，他第一條找出來就真的已經(jīng)很厲害了。
第二個項目：盲填立體數(shù)獨-潘梓祺。第二段選手介紹片出來的時候，我真的是沒有憋住。上一個柯南迷，這又來個福爾摩斯迷，現(xiàn)在最強大腦是要被推理迷霸占了嗎?看來中國推理迷的群體在增加啊。對于一個推理迷和一個數(shù)獨迷，我得說節(jié)目組真的是越來越變態(tài)了……我想數(shù)獨里的最難點都被他們給用上了，盲填，立體。這個立體數(shù)獨沒辦法簡單的轉(zhuǎn)變成2D數(shù)獨，因為他有轉(zhuǎn)折面，2D時在平面關(guān)聯(lián)一樣，但3D時并非都是如此，推理起來就會更加混亂，所以他還是必須以3D的方式去記憶和推理。他整理的時間很快，可以看出他腦中成像和邏輯分析都是很迅速和明確的。而且請來數(shù)獨專家很有必要，更專業(yè)的解答容易幫助觀眾理清復(fù)雜的邏輯關(guān)系。數(shù)獨是越到后面越難，尤其是盲填。他一路下來，出錯很少，反應(yīng)也很及時，很冷靜，真的很厲害。又是一個神一般的人物出現(xiàn)了，戰(zhàn)區(qū)隊長都開始搶隊員了，哈哈~
第三個項目：光點美人-蘇清波。首先想提一下，我也好喜歡蝸牛這首歌，很勵志很感人。但是其實每次上來這種很感人的故事和經(jīng)歷，就感覺會是一場爭辯爆發(fā)的契機。嘉賓們都是感性的，當(dāng)然，刀刀魏也是，但刀刀魏又必須把持理性的評價標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)感性碰上理性，就容易有火花。所以，如果挑戰(zhàn)者實至名歸，就是錦上添花的好結(jié)局，如果失敗，必是引起硝煙的導(dǎo)火索。他的項目規(guī)則出來后，我首先想到的是第二季里胡慶文的廣場迷蹤。說真的，我并不覺得這個比那個難，所以讓我覺得有點懸。陶子現(xiàn)在提問越來越有水準(zhǔn)了，說的太對了，如果不加頭頂光點判斷，我想這個難度根本不及當(dāng)時的廣場迷蹤。但是我還是覺得這一次的人數(shù)有些少了，給難度降了分啊……其實在觀察的過程中，除了記憶，也可以逐漸分析出六位美女的細(xì)微差異。看正面光點立體感還是很強的，反而還能少一些干擾，所以正面的難度的確不大，而且他還要了兩分鐘的準(zhǔn)備時間。數(shù)量本來就不多的情況下，我不得不說難度分只會更低。之后的頭頂光點挑戰(zhàn)，難度的確提升了不少，但是不得不說，數(shù)量還是太少。五套舞蹈動作的差異性還是比較大的，難點在于分辨成員間的差異，但成員只有六位，不足以震撼。
說到小四。小四前面還是很正常的，直到我后面看到蘇清波的故事后，有感動的同時就也有擔(dān)憂了……下面說說我關(guān)于這場“撕”戰(zhàn)的看法。
首先，小四提到刀刀魏的修養(yǎng)問題。說真的，從態(tài)度上來看，小四會不會太認(rèn)真了點，有點過了，刀刀魏明顯是一句玩笑話。可以看得出刀刀魏每次辯論時都是用比較輕松的語氣在解釋和回應(yīng)，不急不躁，因為他相信自己的專業(yè)。但即便如此，刀刀魏在發(fā)現(xiàn)小四認(rèn)真的聽進(jìn)去了他的那句玩笑話后，便立刻做出了道歉。而小四的那個態(tài)度，請問，這就是你所謂的修養(yǎng)嗎?其次，說到小四的疑問上，我真的只能說，這確實是專業(yè)和業(yè)余的差異。小四的確很認(rèn)真很努力，但真的很業(yè)余。他說的第一點，人的假想。每一個作家的想象力都不差，但你不應(yīng)該把那種虛幻的能力硬套到選手身上，因為他是現(xiàn)實中的一個人，而不是你筆下的一個人物。刀刀魏都已經(jīng)詳細(xì)的解釋過了科學(xué)性的研究成果，我不太清楚小四是沒明白刀刀魏的專業(yè)解釋還是，根本就不想去了解不贊同自己觀點的人的，理性的說服。再到他說的第二點，光點。這不僅僅是動不動的問題好嗎。首先，之前的是有一萬點，請問這次有幾個?而且這個是連貫性的，連接起來是人體的線條，那甚至都不是在看點，線條，又有幾條啊?
最強對手的那個日本小女孩，確實是重頭戲啊。現(xiàn)在都還沒出來心算的挑戰(zhàn)者，我不知道是節(jié)目組準(zhǔn)備像之前一樣單獨選拔，還是，我國確實沒有心算高手來報名?
希望能盡早出現(xiàn)心算高手來捍衛(wèi)祖國的榮譽。
最強大腦觀后感9
在江蘇電視臺的《最強大腦》中外PK上，來自中國的12歲天才少年李云龍和來自意大利的12歲神奇男孩安德烈進(jìn)行了一場堪稱令人喘不過氣來的比賽。雖然比賽結(jié)果以中國的李云龍勝出而宣告結(jié)束，但是，比賽中所發(fā)生的一切，卻讓人有一種說不出來的感覺。
此場比賽，雙方挑戰(zhàn)的項目是“新郎新娘配”。比賽中，51對新人隨機站位后，兩人要記住新郎、新娘的排列順序，并用人偶擺出來。李云龍的好勝心明顯強于安德烈，不僅在比賽記憶時間上比安德烈短得多，在科學(xué)助理給安德烈核對結(jié)果時，更表現(xiàn)得沒有了任何風(fēng)度，以至于在覺得自己記對了、擺“錯”了以后，情緒完全失控，然后放聲大哭，甚至癱在座位上站不起來。導(dǎo)致現(xiàn)場一片沉悶，很多來到現(xiàn)場的“新娘”們也都在暗暗落淚。
反觀安德烈，在李云龍情緒失控時，他表示自己與對手一樣難過。而當(dāng)宣布李云龍勝出后，也在失望的情緒下表現(xiàn)得十分大方，甚至給李云龍送上大大的擁抱。讓作為現(xiàn)場嘉賓的李永波、陶子也不得不為安德烈而感動，為李云龍擔(dān)心。
我們說，比賽就有勝負(fù)，有勝負(fù)就會有的高興、有的失落。但是，從李云龍的現(xiàn)場表現(xiàn)看，實在有點勝得不夠大氣、不夠讓人欣賞。這也從另一個側(cè)面反映出中國的孩子是何等在乎一時的得失，何等在乎結(jié)果而不享受過程。
最強大腦觀后感10
《最強大腦》這檔益智類節(jié)目開播以來，我每集都看。每看一集，就多生感概。驚嘆這些人的非凡能力。驚嘆人類智慧的神奇。
像王昱珩，王峰，李威，陳智強，黃金東等人就是我們生活中腦力精英，是普通人的腦力巔峰象征。
讓科學(xué)流行起來。是這個節(jié)目的口號。我非常喜歡。思考對于每個人意義，是唯一的。你還活著，你就避免不了思考。思考各種各樣的問題。
我也喜歡思考，但我沒有最強大腦。《最強大腦》里的節(jié)目，我一個也做不下來。但是我仍然思考了關(guān)于我對于宇宙認(rèn)識和嘗試。于是20xx年寫了《變化》一文。
其實對于文科生來說寫這樣的東西，會讓人笑掉大牙。但是我也不在意。一直以來就有這樣的遺憾，就是自己所學(xué)的東西，慢慢都淡忘了。而一直以來思考和假設(shè)過很多關(guān)于宇宙的樣子。所以我得乘著腦瓜子還能動的時候，趕緊看看一些科普，結(jié)合自己的想法，把自己腦中的宇宙寫出來。
斷斷續(xù)續(xù)，小半年寫完了《變化》。我長出了一口氣。感覺這是一種必須了結(jié)的探索情結(jié)，這是對自己初中，高中，大學(xué)的總結(jié)，也是給自己青春的禮物。
回望過去，我們會發(fā)現(xiàn)，我們的世界如此美麗，就是因為我們敢于去想，敢于去做。所以我見人就會跟他聊，你看《最強大腦》了嗎？真的不錯。一個個都是牛人！
前段時候，新聞上報道引力波被發(fā)現(xiàn)。我格外高興。還發(fā)了一條微信在朋友圈。因為在《變化》中，我贊同愛因斯坦關(guān)于引力波的.論點。深刻認(rèn)為引力波是存在的。
沒有想到過了半年之后，就被發(fā)現(xiàn)了。自然就高興的不得了。在有生之年，看到這些最強大腦的牛人，看到引力波被發(fā)現(xiàn)。能不高興嗎？
不過我雖然贊同愛因斯坦關(guān)于引力波的觀點。但不贊同他關(guān)于空間彎曲產(chǎn)生引力的說法。我以為引力的產(chǎn)生，還得從物質(zhì)本身去解釋，而非空間。而且我認(rèn)為引力是慣性的源泉。引力波的存在，我認(rèn)為是很好的支持。沒有引力，就沒有慣性。 這也是引力質(zhì)量嚴(yán)格相等于慣性質(zhì)量的原因。
而愛因斯坦以此建立的廣義相對論，自然也不會錯。因為理論的根基是對的。但以空間彎曲解釋引力，不靠譜。我希望有物理腦力精英，多去思考這個問題。
人類的智慧是一朵盛開在宇宙的孤獨之花。它絢爛，它耀眼，但也容易凋零。每個人都是這樣的。屬于最強大腦牛人的時間不多，如果他們能利用自己的非凡之處，去攻克現(xiàn)有的一些難題，那就更是美上加美。真正做到了學(xué)以致用，真正做到了最強大腦。
人的生命是有限的，地球的生命也是有限的。但人類探索的欲望是無限的，探索的領(lǐng)域是無限的。智慧就是我們探索的工具。屬于每個人的時間都是有限的，屬于每個人經(jīng)歷都是獨特的，屬于每個人的問題也是獨特的。那么你的魅力，就在于你如何用智慧來解決這些問題，并且啟示遇到類似問題的人們。
你解決問題的方式，你解決問題的態(tài)度，決定了你的高度。就像我看到的一個網(wǎng)絡(luò)語：如果嘶吼能解決問題，那么驢子將統(tǒng)治世界。圣人從來不是這樣做的。
我們擁有智慧，智慧的人生是心平氣和的人生。擁有最強的大腦，會懂得這些。有些事情，不用像任志強在節(jié)目中那樣去懷疑。那樣只會招來笑。
我希望更多的人，去看看《最強大腦》這檔節(jié)目。我希望科學(xué)真的能流行起來。這是對我們?nèi)祟愖约旱目隙ê投Y贊！
最強大腦觀后感11
晚上在看電視時，不經(jīng)意間看到“最強大腦”這個節(jié)目，這個節(jié)目是一個開發(fā)腦力的節(jié)目，讓大家了解人類大腦究竟還有多少的方式未被開發(fā)的。
里面的每個參與者都有一技之長，有的可以根據(jù)氣球落水的聲音辨別出氣球掉落的高度，有的可以在看過一杯水后根據(jù)氣泡在幾百杯水中找到那杯水，有的可以從評委隨機從一千張股票分時圖中的一張說出它的股票代碼、所屬公司、時間日期。
可以說每個參與者都令人驚訝，而今天節(jié)目中的有一個參與者令我的印象頗為深刻。他是一個七十多歲的老人，他在女兒的陪同下緩緩走上臺，他來到這個舞臺上是來背圓周率小數(shù)點后五千位。
他說，他曾在五十多歲時患腦中風(fēng)，后來身體機能漸漸恢復(fù)了，但是記憶力開始衰退，他也如醫(yī)生所說，漸漸顯現(xiàn)出了老年癡呆癥的癥狀。為了不拖累兒女，他通過背各類書籍來加強記憶力，如《道德經(jīng)》、《孫子兵法》等國學(xué)經(jīng)典，記憶力也越來越好。我覺得這樣一位老人值得我們敬佩。
評委抽取了一段讓他來背，剛開始，他一直在想，我不禁為他而感到緊張，經(jīng)過很長一段時間后，他開始報出了數(shù)字，還有些小錯誤。評委又給了他第二次機會，在他報的過程中，我的手心一直在出冷汗，終于，他成功了。全場觀眾都為他站起來鼓掌，我也激動地鼓起了掌。
的確，背圓周率是一件比較普通的事，但是令我感動的是老人的這份精神。他不愿意拖累兒女，害怕忘記至親之人，更不想放棄自己最后這段人生的尊嚴(yán)。他把七十多年的人生經(jīng)歷，用獨特的記憶法，背下了圓周率，也可以說這就是他的一生。
老人的記憶力完全是靠后天的努力，也正因為沒有先天的天賦，更讓人值得敬佩。“臺上一分鐘，臺下十年功”，老人的努力我們沒有看到，但他為目標(biāo)持之以恒的精神每個人都看到了，也感受到了。
有些人天生記憶力就好，但他們不愿下功夫，天賦固然重要，但后天的努力也是必不可少的。不禁讓我想到了《永遠(yuǎn)執(zhí)著的美麗》，同樣有著執(zhí)著的精神，同樣值得人敬佩。
老人到這個舞臺上的愿望不僅是獲獎，年紀(jì)大了，對名利什么的自然也就看淡了，不追求什么。他希望告訴更多的老人能看到希望，不要放棄。
我相信更多的人知道后，或許會嘗試著去做，讓自己的記憶力越來越好。老人為自己而活的尊嚴(yán)令人感動、令人敬佩，相信老人的精神會讓更多的人了解，更多的人會去效仿。或許有一天，人們都能保持著良好的記憶力，期待著那一天的到來。
最強大腦觀后感12
前幾天，我看了一檔既精彩又感人的一期《最強大腦》的節(jié)目。就在這個充滿著火藥味的舞臺，兩位魔方高手會擦出怎樣的火花，讓我們拭目以待。
一位叫王鷹豪的世界級的魔方高手來《最強大腦》的舞臺挑戰(zhàn)中國隊的隊長之一，賈立平，讓他押上隊長的寶座和自己一決高下。
因為鷹豪擅長速擰，而賈立平擅長盲擰，所以節(jié)目組精心策劃了一套比賽規(guī)：一共三局，每局五分鐘，每一局速擰比賽，第二局盲擰比賽，最后一局混合戰(zhàn)，速擰一個加1分，盲擰一個加6分，三局兩勝。
可想而知第一局鷹豪贏，第二局立平贏，在終級對決因立平太累最后一個盲擰魔方?jīng)]有完成。
當(dāng)賈立平要走的時候?qū)煛㈥爢T都在想挽留他。另一個隊長說：“賈立平昨天晚上他一點鐘到四點鐘都在練習(xí)，早上一直在打瞌睡。”上一季中賈立平的頭發(fā)都是黑油油的，現(xiàn)在他一邊玩著魔方一邊還做著博士研究，頭發(fā)都花白了。
我崇拜他的精神，羨慕他的能力，兩位魔方高手最后經(jīng)過會議，全都留下。
我想對賈立平說“這里有你英雄的夢，而你是舞臺永遠(yuǎn)的英雄！”
最強大腦觀后感13
今天，我閑的無聊，就打開電視看看有什么好看的節(jié)目。忽然我看到了一個節(jié)目，叫最強大腦。
最強大腦第一個階段是晉級賽3各評委打出0至5分的預(yù)判分，挑戰(zhàn)成功后，再讓科學(xué)家打出1至10的難度系數(shù)分。預(yù)判分與難度系數(shù)分相乘。總分超過80分即可晉級，加入到中國戰(zhàn)隊。如果科學(xué)家直接打出10分的難度系數(shù)分的話直接晉級。
第二個階段是淘汰賽，來最強大腦的人，說出挑戰(zhàn)誰，兩個人一起挑戰(zhàn)一個項目，誰的速度快，誰就加入到中國戰(zhàn)隊。慢的那個人，就被淘汰。還有一種方法是，不說挑戰(zhàn)誰，總分?jǐn)?shù)來的時候，低于分的人，到臺上，讓科學(xué)家挑出一個人淘汰。
第三個項目是世界pk賽。挑出來的人，去挑戰(zhàn)國外的那些高手們。
我看到的那個人是一個魔方高手，他叫賈立平他是一個旱鴨子，他挑戰(zhàn)的項目是水下盲擰。2個魔方隨機打亂順序，讓選手觀察1分鐘，觀察完挑戰(zhàn)開始。選手先到水里，把魔方拿在手里，手很快一會就擰完了一個。2個擰下來一共用時1分1秒。他打破了中國紀(jì)錄。
還有一個人，他挑戰(zhàn)的也是魔方，但不是擰魔方，是找魔方。工作人員花了3天時間拼好兩面魔方墻，一面魔方墻是5000個魔方，兩面一共31000多色塊，隨機改變一個色塊，讓選手找到。選手眼睛看累啦也不放棄。眨了一下眼睛，又繼續(xù)看。最終他找到了那個色塊。花的時間大約有10多分鐘。最后他也晉級了。
看完這一期的最強大腦，我心想，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長大也去最強大腦，為祖國爭光。
最強大腦觀后感14
《最強大腦》，中國隊的隊長最終讓王峰拿下。當(dāng)然不管是王峰，還是王昱珩，還是鮑雲(yún)誰來做隊長都有這個實力，小編以為，他們?nèi)齻�人在前幾季完美的證明了他們的能力。
對于這一季的代表中國隊出戰(zhàn)的隊員也確認(rèn)了，王峰隊的原來四人，楊易，郭小舟，曾新異，陳家庚，還有王昱珩隊的楊英豪，鮑雲(yún)隊的楊勇。欒雨做了替補。
首先個人很喜歡水哥，很希望中國隊長是他。水哥沒做隊長其實還是有一些失望。
上一季水哥輸給了余奕沛，輸?shù)牟皇悄芰Γ斀o了內(nèi)幕。最后水哥離開舞臺的時候，引用了英國詩人蘭德的話：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑；我愛大自然，其次就是藝術(shù)；我雙手烤著，生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了。”當(dāng)時小編內(nèi)心涌出了一絲心酸。這一季水哥發(fā)微博說到“只有時間是公平的”其中的深意我覺得很明顯了。比賽就是比賽，對于已經(jīng)確定的結(jié)局我們改變不了，就試著去接受吧。但是水哥小編會一直支持你。中國的最強大腦永遠(yuǎn)有你。
希望代表中國隊出戰(zhàn)的隊員全力以赴取的好成績。
最后想問下大家有多少人看這一季《最強大腦》是為了看水哥的。
最強大腦觀后感15
在這個聚光燈閃爍的舞臺上，匯聚著來自世界各地的腦力精英。他們，用不服凡的腦力和毅力謄寫著傳奇，他們在這個舞臺上發(fā)出屬于本身不同凡響的光線！
禮拜六晚上，我和爸爸照常守在電視機前，等候著《最強盛腦》的開播。“本欄目是由金典有機奶冠名播出的——最強盛腦。”主持人照舊念著那老一套的開場白。
這個節(jié)目，很是不同凡響。它的主人公不是鮮明靚麗的明星，也不是所謂的“有錢人”，他的主人公是藏在我們身邊的不服凡的人。
“讓我們用熱烈的掌聲接待今天的第一位選手登場。”觀眾席上呈現(xiàn)了“啪啪”的掌聲。他們登場了，首次登臺的他們顯得有點重要，有點不天然。他們?nèi)酥凶畲蟮哪悄瓴煌?2歲，最小的那年僅有8歲。他們是普通的，他們又是不服凡的。聽到這兒，你必然想見地見地這所謂的普通而又不服凡的人了吧！
他們挑戰(zhàn)的項目叫：速算。所謂“算”就是指計較，計較嗎，想必你必然不生疏。這個項目所謂的難點，可謂名稱中的“速”字了。他們可以在幾秒鐘的時間內(nèi)，完成一道算式。聽到這兒，你們中必定又有人要超級智能跳出來說：“幾秒鐘一個算式我也可以啊！”no no no，假如你覺得是1+1的計較題，那么你就大錯特錯了，他們做的但是幾十萬乘幾十萬的計較題。
聽到這些是不是很驚訝，實在我和你們一樣，預(yù)計給我一個計較機，我都紛歧定算過他們。這就是差距啊！
先從8歲的小恩最先，主持人選了一位評委給他出標(biāo)題。他選擇了守舊打法，四位數(shù)加減，每個數(shù)字僅呈現(xiàn)4秒鐘。挑戰(zhàn)最長輩生日祝福先了，大屏幕上跳出來了一個個數(shù)字，我坐在沙發(fā)上捧著手機躍躍欲試，第一個數(shù)血肉模糊字還委曲跟的上，可當(dāng)?shù)诙䝼�數(shù)字呈現(xiàn)的時辰，我垮了，按到第二個數(shù)字時，我就已經(jīng)跟不上了。好吧，想用計較機的我失敗了。
大概在舞臺上比力重要，大概有曹文軒草房子外界滋擾的因素，又大概是什么緣故原由，我們也無從知道。小恩的施展似乎沒有到達(dá)極致，呈現(xiàn)了一點點失誤，謎底差了一點點。
另有兩個心智比力成熟的小哥哥。他倆同時選擇了6位數(shù)加減，每個數(shù)字呈現(xiàn)的時間會更短。看著更快的數(shù)字，我有了陣陣眩暈感。“我的天啊！”我不禁嘆息。我嘆息的不僅僅是飛快的數(shù)字，照舊他們勇于挑戰(zhàn)的勇氣！更讓我以為驚訝的是：他們居然做對了。當(dāng)謎底揭曉的那一刻，全場無不起立驚嘆！
就如許幾輪下來，他倆同對同錯，分不出勝敗。大概看著哥哥們得到樂成，大概為本身失敗感應(yīng)哀痛，小恩竟就地留下了眼淚。全場合有人都在勉勵小恩，讓他堅強，告訴他失敗又能奈何，下次再積極吧！
因為他倆分不出勝敗，現(xiàn)場的評委們產(chǎn)生了分歧，大部門人以為他們應(yīng)該讓他們一路通過，有一個評委以為法則就是法則，說好只讓一人通過，那就應(yīng)該遵守這個法則。終極，顛末商議，望岳譯文評委們決定讓兩人一路通過。再一次，全場起立拍手。
最強大腦觀后感16
幾年前，相親類節(jié)目《非誠勿擾》等火了；隨后，歌唱類節(jié)目《
節(jié)目組之所以找到了這三位教授，我想是有一定原因的。首先，他們都有著讓人艷羨的學(xué)歷。劉嘉教授是MIT的博士，做面孔識別出身，是國內(nèi)最開始從事腦科學(xué)研究的學(xué)者之一；畢彥超教授是哈佛大學(xué)的心理學(xué)博士，做語言出身，師從國內(nèi)著名心理學(xué)家舒華教授；魏坤琳教授是賓夕法尼亞州立大學(xué)的博士，主要從事運動康復(fù)工作。其次，他們有一顆真正熱愛科學(xué)和研究的心。這些老師對科學(xué)的態(tài)度是嚴(yán)肅的，感情是深厚的。從他們的學(xué)術(shù)報告和講課中可以看出那份對科學(xué)和研究的熱愛，那種興奮、激動不已是發(fā)自內(nèi)心的。都說現(xiàn)在國內(nèi)的學(xué)術(shù)和科研圈子缺少真正熱愛科研的人，我想這些老師就是值得學(xué)習(xí)的榜樣。再次，他們都是有趣的研究者。在大多數(shù)人眼里，科學(xué)達(dá)人或者學(xué)霸都是一本正經(jīng)、不茍言笑的。但是，這三位老師都充滿了智慧和幽默感。他們的課堂生動有趣，總是能夠贏得學(xué)生的陣陣笑聲。劉嘉老師擅長將枯燥、復(fù)雜的大道理轉(zhuǎn)化成簡單、有意思的小故事；畢彥超老師的聰明、快語速；魏坤琳老師的帥和萌都讓他們征服了大多數(shù)學(xué)生。我想，只有能夠征服學(xué)生的老師才能更好的征服觀眾吧。最后，他們都熱衷于用科學(xué)造福人類。畢老師做的盲人、聾人和閱讀障礙等特殊群體的研究；魏老師做的幫病人康復(fù)的游戲，為糖尿病足定制的鞋墊和“知道你怎么想”的假肢等都是讓科學(xué)造福人類的具體舉措。
最強大腦觀后感17
今天我看了江蘇衛(wèi)視的《最強大腦》，雖然沒有看過，但仍覺得特別好看，特別精彩，所以就來和大家一起分享一下。
主要內(nèi)容是這樣的，這是一場大行的人機對戰(zhàn)，考驗眼力的，是一個人在黑夜，戴著口罩、眼鏡、帽子等的物件，透過一小段視頻，在三十個人中找出3個人。是由人類王昱珩和百度機器人對戰(zhàn)。比賽開始了，首先是第一個人，在一片烏黑只有一點光的情況之下辯論出來，由于小度是機器人，所以比較快，不過王昱珩也在不一會兒之后完成了，三十個人最后都出來了，王昱珩快速的辯別著，小度也快速的掃描著，結(jié)果出來了，可他們的答案沒有一個是一樣的，都不同，所以當(dāng)中可能有錯的，可能也有對的，也可能都錯。最后的結(jié)果讓我嚇了一大跳，作為人的王立昱珩竟然沒有一答對，可機器人小度，卻對了兩題，比賽結(jié)束后，王昱珩說：“我原本是可以全對的”。大家也都看到了，之前他把三個對的答案都寫出來了，可受了一些干擾最后都擦掉，結(jié)果錯了。王昱珩在比賽之前還有個要求，如果可以的話，把視頻的能見度再降低20%。王昱珩的失敗讓我們大家都感到意外，因為他在前一季是中國隊的隊長，還替中國隊贏回了一分。
看完過后，我意識到參加每一個人都是經(jīng)過千挑萬選篩選出來的，他們擁有廣闊的知識面，而他們的記憶力超出了正常人的范圍，只有刻苦的反復(fù)練習(xí)，才會達(dá)到這樣的超長的發(fā)揮。
最強大腦觀后感18
“圍棋”一詞在沉默了很久一段時間后，因近日“機器圍棋手”戰(zhàn)勝圍棋大師李世石一事重新躍入人們視野。人們迅速將關(guān)注點轉(zhuǎn)移至“機器人終將代替人類”、“電腦強于人腦”這一類看似危機重重實則杞人憂天的話題上來。
生發(fā)這類感慨與憂慮的原因，顯然是在這盤棋中，人們只見輸贏之結(jié)果而不見其他。圍棋自古“悟道”、“求常”的內(nèi)涵被拋棄干凈，結(jié)果顯得尤其重要而過程卻一文不值。現(xiàn)象的背后，是時代不可避免地走向簡單化、表面化的事實，鮮有人深究事物之內(nèi)涵，浮躁而功利的風(fēng)氣讓真正的人類也在時代中成了“機器人”。
古人云：“好勝非勇，能勝能不勝之謂勇。”亦有蘇軾“勝固欣然，敗亦可喜。”這“能不勝”與“敗亦可喜”的氣節(jié)，情懷，雅量，乃是棋局中至為可貴如今卻為人們無視的。不僅圍棋，競技色彩讓現(xiàn)代許多的事物皆失其本色而變得功利無趣。德國一所學(xué)校曾為鼓勵孩子讀書舉辦比賽，一個月內(nèi)讀書最多者贏得獎品。一個中國孩子超額完成任務(wù)，提前匯報“戰(zhàn)果”，卻得到組委會這樣的回應(yīng)：“獎品可以給你，但你必須退出比賽，因為你扭曲了比賽的初衷。”這位為得獎品而讀書的孩子，是時代大部分人的縮影，是功利心、勝負(fù)心的三棱鏡，更為我們敲響了警鐘。
若要回答人們的擔(dān)憂，前提是清楚人之所以為人，重在情懷修養(yǎng)，重在“心”而不在“腦”，重在于棋局中悟道而不在局局必勝的能力。快節(jié)奏、簡單化、流于表面與結(jié)果的時代大潮將人們裹挾，讓生活變得單調(diào)乏味。在迅速發(fā)展的現(xiàn)代，我們固然需要飛機、網(wǎng)絡(luò)，卻萬萬不可丟失翻山越嶺的勇氣，親筆寫信的雅趣，以及愿意輸?shù)粢槐P棋卻收獲人格滋養(yǎng)與審美能力的氣量。
機器人只論策略、步驟，結(jié)果，勝負(fù)，而人卻有智慧、情感、狀態(tài)、習(xí)得。拋開勝負(fù)，圍棋與人生的內(nèi)涵才得以一點點在面前鋪開。你對世界越功利，世界便對你越神秘。越是簡單計較輸贏勝負(fù)，越錯過那些可貴的“不簡單”，錯過人生而為人的原因，即使最終費盡心力贏得棋局，也會將情懷輸?shù)靡桓啥䞍簦踔磷兂闪似灞P對面的“無心”的那個機器人。
最強大腦觀后感19
江蘇衛(wèi)視的《最強大腦》第四季的腦王賽，陳智強找出了由四個字混雜在一起的一封40個字的烈士遺書，他的成功讓麻省理工大學(xué)的西蒙教授肅然起敬，他立刻邀請陳智強去麻省理工去上大學(xué)。
《最強大腦》第四季的所有節(jié)目，是我這兩天一集接一集看完的。除陳智強、機器人小度外，還有王昱珩、鐘恩柔、喬布斯、土屋宏明等，他們的能力對比常人，好似一個是天上，一個是人間。
小學(xué)，我是班上前2名，中學(xué)、大學(xué)還算順風(fēng)順?biāo)Ｖ皇牵谌肼殑倓偘肽旰螅凰瓦M(jìn)精神病院，最初被診為精神分裂癥，后來，因自殺未遂，看醫(yī)生，又被診為躁郁癥。
目前，躁郁癥就像藤纏樹一樣將我緊緊困擾。學(xué)生時代，對我來說，只學(xué)課本知識，未曾將知識活學(xué)活用。在我16年的學(xué)生生涯里，很少站上講臺，導(dǎo)致我大學(xué)唯一一次組織的文藝晚會也以“費盡心思，仍然參加人稀少”被嘲笑痛哭收場。畢業(yè)論文也一樣，花了半年心思，因上講臺慌里慌張，講得語無倫次。
倘若我從小就喜歡抓住機會多上講臺，多學(xué)文化課，音樂美術(shù)舞蹈也不落下，堅持到底，今天的我，就一定會是一個健康活潑開朗的我。
《最強大腦》為很多人或者是一群人提供了一個展示自己超乎常人能力的舞臺。在我們平常的學(xué)習(xí)中，我們也要去抓住機會、或者是要創(chuàng)造機會，當(dāng)更好機會來臨，我們才是那個最幸運的。
最強大腦觀后感20
曾幾何時，“英國自閉癥畫家描繪紐約天際線”的故事曾在網(wǎng)絡(luò)上熱傳，刷爆了朋友圈。一位患有自閉癥的英國天才藝術(shù)家斯蒂芬·威爾夏在乘坐直升機游覽紐約20分鐘后，憑著記憶，在3天時間里完成了長18英尺的畫卷，完整地畫出了紐約市全貌，連帝國大廈等標(biāo)志性建筑的細(xì)節(jié)都絲毫不差。第三季《最強大腦》要正面PK紐約天際線！這也是節(jié)目組首次進(jìn)行戶外挑戰(zhàn)，地點就選在國際貿(mào)易中心——香港維多利亞港。
選手辛哲的挑戰(zhàn)就是要從1200多米的高空觀察整個維多利亞港，用畫筆重現(xiàn)維港天際線！7000多幢鱗次櫛比的高樓，各種碼頭、船舶，更別說大廈上密密麻麻的窗戶，龐大的記憶量、1：1的復(fù)原都相當(dāng)考驗選手的腦力，聽起來實在太不可思議。根據(jù)挑戰(zhàn)要求，選手辛哲必須在5天內(nèi)完成畫作。
最終，這位23歲的年輕人用9米長的畫卷展現(xiàn)了自己對夢想的堅持，范彬彬激動地對辛哲的父親說：“你的兒子是最棒的！”辛哲挑戰(zhàn)用五天的時間，在封閉的空間靠記憶畫出維多利亞港天際線，相當(dāng)于4000個足球場大小，有高樓七千棟，窗戶不計其數(shù)。而他畫出的天際線，精確到樓頂?shù)奈蹞p和船舶停靠的位置。在他的筆下，2D和3D世界只有一線之隔。
辛哲讓我感覺到一個年輕人對夢想的執(zhí)著和滿腔的熱血，他憑借自己獨特的繪畫天賦和超乎尋常的毅力，以英國畫家為競爭對手，目標(biāo)在5天內(nèi)1比1真實還原維多利亞港，這是多么不可思議的想法，可是在夢想面前，他毅然決然的邁向這個看似不可能實現(xiàn)的路，他想用實力來證明自己超乎常人的能力，也讓自己的爸爸改變多年來對他繪畫的偏見和不支持的態(tài)度。
在登上最強大腦的舞臺后，他進(jìn)行了為期一天的維港360度全視角觀察，可謂是細(xì)致入微，當(dāng)然他的任務(wù)是要在5天內(nèi)1比1真實還原維港的全貌，這無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。
在追尋夢想的道路上，辛哲無畏艱難，第一天信心滿滿地對維港的結(jié)構(gòu)樣貌做了一系列的剖析，以專業(yè)趨近真實的繪畫和設(shè)計手法，大概在心中建立了一些模型，這與他超乎尋常的記憶能力和想象能力密切相關(guān)。第二天，讓他漸漸覺得頗有些頭疼，在某些方面或者是某個點上糾結(jié)許久，遲疑不決，他憑借著那一天專心地觀察，還原了一些他印象較為深刻的畫面。
第三天意味著時間過去了一半，他只畫出了一小半，這時讓他有些茫然和膽怯，可能時間越長，記憶地越模糊，隨著意志和信心的逐漸降低，第四天，第五天，讓他產(chǎn)生了放棄完成這項任務(wù)的想法，于是乎他在猶豫和躊躇，在絕望和希望的邊緣徘徊，按理說，他輸?shù)袅诉@次挑戰(zhàn)。但是，他覺得夢想的道路還沒有決出勝負(fù)，只要堅持下去，不忘初心，方得始終。于是，他堅持了18天，終于完美的展現(xiàn)了維港的全貌，在時間上雖然輸給了這場挑戰(zhàn)，可是他堅持了下來，以驚人的毅力和超乎尋常的繪畫天賦向世人展現(xiàn)了一個20幾歲的年輕小伙的那份執(zhí)著，那份感動，他就是中國的最強大腦。
他的精彩表現(xiàn)，震撼了在場的所有人，所有人都覺得，他就是今天的最強大腦。是的，最強大腦需要的不僅僅是超人的大腦，更需要對夢想的執(zhí)著和持之以恒的信念，辛哲的那份自信，那份勇敢，是值得每個人學(xué)習(xí)的，天賦不是決定一個人是否成功的壟斷性條件，關(guān)鍵是有沒有那份對夢想不懈的追求。辛哲見證了一個奇跡，相信會有更多的奇跡進(jìn)入大家的視線。
我突發(fā)奇想地覺得，古有北宋著名畫家張擇端的《清明上河圖》，今有辛哲的《維港全貌復(fù)原》，這讓我覺得，高手在民間，人們能夠通過繪畫的筆觸，真實完美的展現(xiàn)一個巧奪天工般地景象，細(xì)致入微的將一棟棟樓房，乃至一個個廣告牌，畫的那么生動和諧，這不就是一種絕美嘛，這種美，應(yīng)當(dāng)是值得永久性保存的。
雖然，在高科技發(fā)達(dá)的今天，攝影技術(shù)已經(jīng)能將我們身處的環(huán)境拍的唯美浪漫，好像置身于仙境一般，可是機器代替不了人工，繪畫出來的生活，是作者情感的流露，是真切自然的心聲，使觀賞的人無形中與作者之間產(chǎn)生了精神和思想上的共鳴，這難道不是絕妙的意境嘛。培根說，最高的美是畫家所無法展現(xiàn)的，他還說，自然的美才是最高的美。
如果畫家筆下的美記錄了最真實的生活面貌，他通過精心的刻畫，盡量還原了自己力所能及的記憶，那么這樣所展現(xiàn)出來的畫面，一定不枉為一部佳作。而通過熒屏展現(xiàn)的相片，雖說光鮮亮麗，讓人視覺上為之一振，可是來得太容易，好像是舉手之勞的事情，不具有感情。畢竟，繪畫也有上千年的歷史，早期的漢字，也就是甲骨文不就是繪畫的一種體現(xiàn)嗎？
看了辛哲的這個故事，讓我感觸良多，讓我覺得興趣真的是最好的老師，興趣不應(yīng)當(dāng)受別人的影響，只要自己不忘初心，堅持著那份心底的執(zhí)著，那么，你離夢想也就不遠(yuǎn)。繪畫著實能讓自己更加親近自然，親近生活，用繪畫的表達(dá)方式，去展現(xiàn)心靈的那一道獨特的風(fēng)景線。辛哲雖然沒有繼續(xù)登上最強大腦的舞臺，但他執(zhí)著的精神感動了我，讓我想到了魯迅的那段話“優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點不止的競技者，和見了這樣競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊梁……”
最強大腦觀后感21
《最強大腦》這檔節(jié)目，現(xiàn)在不僅我愛看，都已經(jīng)火遍全國了！你問為什么？那可是有許多因素：一是經(jīng)過四季，各個選手們也被大家所熟知，還擁有了各自的粉絲；二是這第四季，加入了全新的選手——百度機器人小度！它可以說是世界上最厲害的人工智能了，而且外表萌萌的，在第四季打敗了好幾位選手，直接晉級總決賽，在總決賽中也和人類腦力選手代表共同獲得腦王獎杯！三是這檔節(jié)目讓人們意識到人外有人，天外有天，選手們的各項能力讓人驚嘆不已，拍手稱贊。
第二位是“水哥”王昱珩。他其實眼睛患了疾病，失去了三分之二的視力，但他在第二季還是完成了微觀辨水，讓人為之轟動。在第三季又完美打敗了他的對手，第四季對戰(zhàn)百度機器人小度惜敗，很多人都為他感到惋惜。他有一句話，是這么說的：“我不是名人堂里最優(yōu)秀的選手，但是每一次，我都是對手的滑鐵盧。”看了這句話，我是真的成為了他的“鐵粉”。
雖然第四季走了幾位老隊員，但總是要更新?lián)Q代的，數(shù)獨項目的選手“醬油弟”就是一匹黑馬，號稱自己是來打醬油的，卻一打打到了總決賽。
五年級:韓澤薇
在所有選手中，我最喜歡的有兩位：一位是王峰，他在2010年時，成為了中國第一個獲得世界腦力錦標(biāo)賽冠軍的人，他的表現(xiàn)讓所有人嘆為觀止，是當(dāng)之無愧的腦王，這也讓他在今年的第四季中成為了名人堂輪值主席。
這個節(jié)目還有個人很重要，他就是魏坤琳，我們的“叨叨魏”。這個外號是怎么來的呢？原來是因為大家通常叫他Dr。魏，他又嘮叨，所以就有了“叨叨魏”這個稱號。
人類無極限，讓我們期待著第五季，有更多好的選手與精彩的比賽吧！
最強大腦觀后感22
“我明明記對了，可是我擺錯了。我記對了的。”哭泣地癱坐在椅子上的李云龍一直在說這兩句話。
老師放到這里的時候刻意停了一下，班里的同學(xué)紛紛小聲說道，“丟人”“怯懦”“沒有骨氣”，相反看同李云龍對戰(zhàn)的安德烈眼角也同樣含著淚花。
為了這次的作文我特地去查了資料，在最強大腦的舞臺上，“蛋叔”李勇這個名字一直是伴隨著各種爭議。在第一期的國際賽的pk中，來自中國的李云龍和來自意大利的安德烈對戰(zhàn)，比賽最終以李云龍的勝出宣告結(jié)束。
然而卻在網(wǎng)上引起眾多的熱議，紛紛斥責(zé)李云龍懦弱，丟人，就這樣的心理素質(zhì)還怎么能夠走進(jìn)社會。中國教育已經(jīng)輸了，丟了中國隊的臉。各種各樣甚至侮辱性的言論層出不窮甚至有網(wǎng)友評論說，李云龍贏得比賽輸?shù)粑磥恚驳铝逸數(shù)舯荣愙A得未來。
試問李云龍是否真的因為這次比賽而失去未來的一切呢？答案是否定的，任何人都不能去肯定任何一個人的未來，他的將來會怎樣。在當(dāng)時李云龍所處的環(huán)境中，我不敢保證能比李云龍更好。在當(dāng)時的狀態(tài)下，一個成年人都難免會精神崩潰。
對于兒子的眼淚，李勇起初有點生氣，后來記者采訪問，李勇認(rèn)為：“他們都是只有十二歲的孩子，委屈了就哭了很正常。在前一天熟悉比賽規(guī)則的時候，安德烈一連記錯好幾個地方，他崩潰了，趴在他爸的懷里哭了很久，我們都沒有覺得這是丟了一個國家的臉，都去鼓勵他、安慰他.”
12歲的李云龍學(xué)過圍棋、珠心算、魔方、記憶。李勇說，自己在兒子訓(xùn)練中的角色是“教練和監(jiān)督員”，李云龍的中期目標(biāo)是獲得世界記憶大師稱號，但這個目標(biāo)并非是他給兒子設(shè)定的。我并沒有干涉他們。有人說，李勇是利用兒子來完成自己的夢想。李勇并不贊同，“應(yīng)該這樣說，兒子完成了自己的夢想，這就是我的夢想。”但緊密的訓(xùn)練安排，確實是李云龍這個年齡的孩子不愿意承受的。“我想出去玩”李云龍對父親說道。李勇也經(jīng)常苦惱。“我一直在跟兒子商量，我們的訓(xùn)練計劃調(diào)整過兩次了，就想多擠出點時間給她自己。但訓(xùn)練，真的不能少。”面對質(zhì)疑，李勇依然執(zhí)著：“我堅持我的教育方式，因為這是對李云龍真的好。
節(jié)目的最終，安德烈用他溫暖的笑容給了李云龍一個大大的擁抱。“我剛才真的很擔(dān)心他，他看起來很難過，我想要過去擁抱他。”12歲的安德烈也同樣難過。但也同樣為別人的勝利而高興。這樣的場景讓身為主持人的蔣昌建也感動不已，“李云龍的勝利讓我感動，但安德烈的眼淚征服了我。”
“李云龍你要多交朋友，我覺得你要健康的活下去，你的人生觀因為碰到了安德烈，你一定要有所改變。‘’從瞬間情緒失控全場沉悶以及猛然勝利，整日訓(xùn)練的李云龍和愛好踢足球的安德烈之間的對決，網(wǎng)上惡評，跟諷刺的嘴臉，中外教育文化的缺失，或許通過這一期的節(jié)目，就會猛然間五色雜味成長許多。
最強大腦觀后感23
這個周末，我無意中看到了江蘇衛(wèi)視的《最強大腦》，中國團(tuán)隊對戰(zhàn)意大利團(tuán)隊。最精彩的莫過于李云龍和安德烈比賽“新郎新娘配”。
51對新人隨機排列，他們兩人分別從左右開始記憶新郎新娘的順序，然后按照所記憶的順序排列玩偶。安德烈報完順序后，李云龍早已崩潰了，哭得一塌糊涂，他認(rèn)為他錯了。他一再說“我記對了，可是我擺錯了······”。最后評委讓李云龍按他擺的順序念一遍看看，沒料到全是對的，最終以時間優(yōu)勢戰(zhàn)勝了安德烈。
雖然李云龍贏了，但我認(rèn)為真正的贏家是安德烈。李云龍為什么白哭了一遭？完全是因為壓力太大，精神太緊張，導(dǎo)致他忘了自己記憶的順序與安德烈是相反的，錯誤地認(rèn)為自己錯了。而且他把比賽結(jié)果看得太重，無法承受輸?shù)慕Y(jié)果。而安德烈是在整個比賽的過程中，始終輕松應(yīng)對，因為他把比賽當(dāng)成在玩游戲而已。雖然安德烈也哭了，但不是因為他比李云龍慢了幾十秒而輸?shù)舯荣悾强吹嚼钤讫埧蘖耍麚?dān)心自己的伙伴受不了。這一舉動感動了在場的所有人。同樣是哭，原因卻截然不同。在安德烈和李云龍身上我們感受到了外國學(xué)生的輕松和中國學(xué)生的沉重，他們兩個都是神童，但為什么兩人的表現(xiàn)如此不同呢？安德烈說他每周末雙休，額外還有半天踢足球、而李云龍說他基本上沒有休息，這可能就是答案。
我佩服李云龍，但更喜歡安德烈。希望中國出現(xiàn)更多的安德烈。
最強大腦觀后感24
我看了一期最強大腦。首先說如果沒有噱頭我是不會看這類節(jié)目的，我本身更喜歡看《偶像來了》這樣有我喜歡的明星，有風(fēng)景，輕松，不打分的節(jié)目。后面的感想還和以前一樣，為什么有的人能在微博上想罵誰罵誰，還要用真實照片當(dāng)頭像。每個人對問題都可以質(zhì)疑，可以不喜歡，可以不屑，但是一出口就忽略事情的表面和本質(zhì)，而進(jìn)行人身攻擊這種做法，怎么說也說不成對的。我不喜歡Doctor魏，但是我不會罵他。我可以一條一條列出來我為什么不喜歡他，也可以一條一條列出來為什么我喜歡郭敬明，我也承認(rèn)我是郭敬明的腦殘粉，但是我不會罵人，說出一些根本無中生有的東西。講道理是講道理，爭辯是爭辯，討論是討論，罵人是罵人，說的天花亂墜也不能把罵人和前幾者混為一談。并不是支持Doctor魏就是支持科學(xué)，支持“郭導(dǎo)”就是反對科學(xué)。換個說法，我不相信我們每個人都喜歡大學(xué)時期的毛概老師，馬哲老師，近代史老師喜歡到不行，盡管她們每一個都是教授。
昨天和同學(xué)小聚，我原本學(xué)生物，她倆學(xué)食品，現(xiàn)在三個人分別是食品學(xué)院3個不同專業(yè)，室友另外兩個都是理科生。我們?nèi)齻�圍繞考試和下學(xué)期的計劃展開了激烈的討論，過程中一個室友表示完全聽不懂，開始自己玩手機。看完這個節(jié)目（其實沒看完），我回想起來剛搬進(jìn)寢室，和我的商科室友在一起我覺得自己是個外星人，各種聽不懂。拋開生活，興趣和性格，就“專業(yè)”這個角度來說，“隔行如隔山”是真實存在的，到了一定時候就能夠體會到。再說小事，我們?nèi)齻�關(guān)系很好，然而整個學(xué)期，為了寫Report不知道爭執(zhí)過多少次，為了一個最小的注釋，F(xiàn)ig還是Figure，用不用多項式，總是有人勝利有人妥協(xié)。勝利的時候我很開心，妥協(xié)的時候我很不開心，后面也覺得自己沒有錯。做實驗的時候就更是五花八門，天花亂墜，當(dāng)初我真的想不到每個學(xué)校有一套自己的體系，我以為全中國的實驗課都使用同一套實驗準(zhǔn)則，事實并不是。就好比你以為拖地這件事只有一種方式，或者再多3種到頭了，然而有100種；你覺得win7 不錯，她們有100種理由讓你更新win10，一樣。所以，我心里覺得云大最強，南農(nóng)覺得南農(nóng)最強，更不用說川大和復(fù)旦的同學(xué)了。
再談?wù)動型鈬瑢W(xué)的小組，沒有一個組不抱怨外國同學(xué)拖后腿的。有時候，有外國同學(xué)的組吵得比全是中國人的組更兇。希臘同學(xué)做實驗的時候我們一起等她們用分光光度計，等到崩潰，我一度以為她們拿著比色皿在畫畫不是在裝液體。外國同學(xué)呢，我覺得我的口語值得他們吐槽。
我們上學(xué)的時候，所有的教授副教授大家都稱一句“老師”，或者“老板”，不喜歡的老師還有屬于自己的外號，當(dāng)然特別喜歡的也有。每個人說不上對自己專業(yè)的領(lǐng)軍人物崇拜到五體投地，到了在寢室貼海報的地步，但我相信都不會太討厭；看到轉(zhuǎn)發(fā)的科研新成果新進(jìn)步新排名，就算不懂也要點個贊看一看。只有輿論，能讓我對我專業(yè)以外的一個教授產(chǎn)生如此大的興趣，和不滿的情緒，這種情緒我自己認(rèn)為是和“科學(xué)”沒有半毛錢關(guān)系的，這種情緒也不能推動“科學(xué)”的半毛錢進(jìn)步。
就在不久前，我翻看了我中學(xué)時郭敬明寫下的所有博客，我佩服他對很多方面的知識都有見解，很多事情他已經(jīng)在罵聲中走出了一條讓同時代的人不斷模仿的路了。他身上的特別之處，也是今天這個多重身份的成功人士為什么是他，而不是那些一邊罵他，微博簡介里還是一句他10年以前寫下的話，的人了。
科學(xué)或者文學(xué)，單純的崇拜和擁護(hù)誰，是不能帶來任何進(jìn)步的。科學(xué)更多的是需要努力，在探索中發(fā)現(xiàn)問題，在爭論中找到當(dāng)下最好的解決方法，然后不斷推升不斷進(jìn)步。如果科學(xué)工作者們都滿足于目前的科技水平，媒體后期工作者們都滿足于當(dāng)今的技術(shù)，那么我們10年之后也不要想著體驗體新的科技成果，電視節(jié)目也不用花盡心思制造噱頭上頭條了。然而文學(xué)呢，在與科學(xué)的對比中它們是隔行的兩個東西，但如同生物和化學(xué)碰撞，數(shù)學(xué)和物理結(jié)合，也能產(chǎn)生生物化學(xué)和數(shù)學(xué)物理這樣的學(xué)科，科學(xué)和文學(xué)也有其中的聯(lián)系。然而《最強大腦》舞臺上的兩個人，是不能代表“科學(xué)”和“文學(xué)”的，他們都是在各自的領(lǐng)域有所成就，他們之間的爭執(zhí)，只能算作個人興趣和看法之間的爭執(zhí)，我想還上升不到任何關(guān)于“科學(xué)”和“文學(xué)”的較量。正如《我是路人甲》里面的，一只狗和一只蝴蝶，永遠(yuǎn)不知道對方的心思。
如果所有的表演都想要喝彩，而不能有任何質(zhì)疑，我推薦《最強大腦》的觀眾去看《我要上春晚》，雖然你看的節(jié)目上不了春晚，上春晚的節(jié)目你還是吐槽，但也比披著“科學(xué)”的馬甲，圍著“文學(xué)”的圍巾，罵著永遠(yuǎn)不會和你有半毛錢關(guān)系的人，好些。
最強大腦觀后感25
科學(xué)是無窮無盡的，只有想不到，沒有科學(xué)做不到。我今晚觀看了一部激動人心、展現(xiàn)人類智慧的電視欄目:《最強大腦》。
這期節(jié)目主要講了三個內(nèi)容：第一個是讓挑戰(zhàn)者們通過觀看老照片里面的一個地方，然后再從許多新的照片中挑出包含那個地方的照片，并在新照片上圈出來; 第二個是從現(xiàn)場40位上臺的姑娘中任選一位姑娘，然后讓挑戰(zhàn)者從現(xiàn)場40張姑娘們小時候與父母的合影照片中選出這位姑娘小時候與父母的合影照片;第三個是從20封舊家書、700多個字中，僅根據(jù)家書封面上的字體，找出這封家書里所有的字，把舊家書重新復(fù)原。
我印象最深的是第三個內(nèi)容，主持人說這個環(huán)節(jié)叫一字成書，要求就是上面介紹的內(nèi)容。挑戰(zhàn)者叫陳智強。只見他威風(fēng)凜凜的走上臺來，臉上充滿了自信。根據(jù)規(guī)則要求，20封家書中原有的700多個字通過旋轉(zhuǎn)后，每4個字重疊擺放在一起，組成232個碎片，擺放在碎片墻上。嘉賓從20封家書中任意挑選一封家書，要求挑戰(zhàn)者根據(jù)家書封面的字體，把家書還原。挑戰(zhàn)者僅憑眼睛觀察，把232個碎片逐一拆分開來，再經(jīng)過大腦進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、比對，從中選出和家書封面一樣字體的字，最后拼成一份完整的家書。只聽裁判一聲“開始”，陳智勇就快步走向碎片墻，拿出碎片仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)有家書的字體就拿著碎片到相應(yīng)的地方寫上漢字。由于需要仔細(xì)的觀察，來回走動，不一會兒，他就大汗淋漓，衣服都濕透了。但是他仍然聚精會神、一絲不茍的仔細(xì)查看著每一個拼字碎片。只見他時而低頭沉思，時而眉頭緊皺，生怕自己的一點小失誤而失去贏得比賽的機會。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過2個小時的努力，陳智勇用他的汗水和智慧，加上自己的信心，終于取得了勝利，成功的選出了家書的所有字，拼成了完整的家書。當(dāng)臺上裁判宣布陳智勇挑戰(zhàn)成功時，臺下響起了熱烈的掌聲!
在現(xiàn)實生活中，我也經(jīng)常會遇到許多困難和挫折，如難做的數(shù)學(xué)題目、難理解的語文課文，或者是難以背誦的英語句子，我就有畏難而退的想法。通過觀看《最強大腦》，給了我很大的鼓舞。今后我一定要學(xué)習(xí)陳智勇那種堅持不懈、敢于拼搏的精神，爭取在新的學(xué)期取得優(yōu)異的成績!
最強大腦觀后感26
《最強大腦》是我之前一直聽說但是也一直沒有看的節(jié)目，昨天心血來潮地一口氣看了這一季的最后三集國際賽，這是一場智力超群的大學(xué)霸們的群英薈萃，主持人蔣昌建是復(fù)旦大學(xué)的博士、副教授、耶魯大學(xué)的博士后，評審有美國科學(xué)院院士羅伯特·戴西蒙教授、中國科學(xué)院院士施一公教授、拿過世界記憶大師冠軍的王峰隊長，選手們也自然都是各個名校的大學(xué)霸。
我對于這些超人類學(xué)神的腦力佩服地五體投地，也從中看到了中歐美日的教育文化方面的一些差異。學(xué)霸們除了天生智力方面比較高之外，心理素質(zhì)也要過硬的，包括備戰(zhàn)前要付出巨大的努力、迎戰(zhàn)則需要勇氣、魄力、抗壓能力、意志力、志在必得的信心和志氣。
中國的學(xué)霸們是自小接受中國殘酷的應(yīng)試教育，訓(xùn)練有素，在最后對戰(zhàn)日本的最后一輪火線對決充分體現(xiàn)，雙方都是提前五天拿到題目，中國的選手通過整個團(tuán)隊合作找到了最佳解題思路，然后交給內(nèi)部賽決出的優(yōu)勝者楊英豪上場執(zhí)行，取得了最終的勝利，也算是團(tuán)隊的勝利。中國的高考模式其實相似，是在已有先人總結(jié)題目規(guī)律的基礎(chǔ)上再不斷地重復(fù)訓(xùn)練達(dá)到通過最終競技的目的。說到學(xué)業(yè)之外的樂趣，中國的學(xué)霸卻比美歐日的學(xué)霸少了很多。美歐日小孩很小就發(fā)現(xiàn)自己的樂趣，并且得到家人的支持，比如策略游戲、高空秋千、數(shù)學(xué)、舞蹈、魔術(shù)等，而中國的小孩說自己的興趣是打游戲、斗地主，豐富的業(yè)余愛好是自己前進(jìn)的動力，有時候會啟發(fā)自己的學(xué)習(xí)、創(chuàng)造，所以如果考察邏輯推理、計算力、記憶力之外的創(chuàng)造力，我認(rèn)為中國方面是比不過的，好在現(xiàn)在的80后90后家長們也都開始重視孩子自身的興趣愛好了。有點諷刺的是楊英豪首戰(zhàn)出場的時候作為年僅14歲就腦力超群的初中生，被羅伯特和施一公追捧爭搶他去麻省理工學(xué)院和西湖大學(xué)就讀，小英豪想也沒想說自己將來想去麻省理工計算機專業(yè)就讀，施一公教授尷尬地自己解圍勸小英豪年紀(jì)尚小、大有可為、不要早早定下自己的專業(yè)方向。中國大學(xué)教育的技能化、職業(yè)化培訓(xùn)在這里就不說了，反正對于我等腦力不好只求糊口的普通人而言是沒有什么影響的，耽誤的是那些可以成為科學(xué)家的天才們。
從這個節(jié)目我也看到了學(xué)習(xí)、競賽、知識不僅僅是為了爭名奪利，這也是人生的一項樂趣。在感嘆人生無聊的時候，看到這些比自己小很多的少年們以腦力競賽為樂，尤其是楊易在最后一場對戰(zhàn)日本選手森海度的時候，五次都被森海度率先搶鈴作答，最后雖然自己答案對的依舊輸了，他卻笑得很開心，說終于遇到強敵了，這是英雄惜英雄，這是面對挑戰(zhàn)的刺激和樂趣，而《最強大腦》里好多這樣的人，越戰(zhàn)越勇，遇到強敵反而歡喜。此外，我也看到了人類的各種趣味的創(chuàng)造、不一樣的快樂世界，比如莫比烏斯環(huán)、巴克球、惟妙惟肖的折紙藝術(shù)等。將科學(xué)、藝術(shù)和競技、娛樂融合，也是這個節(jié)目的強大吸引力之所在，各國大學(xué)霸顏值也很高就不說了。
雖然大多女生比大多男生要優(yōu)秀，但是看《最強大腦》還是不得不承認(rèn)在某些方面做到頂尖水平的還是男生更多，這一季《最強大腦》中國前6強只有一個女生(最后由于學(xué)業(yè)時間沖突退賽了)，日本的《腦王》前8強也只有一個女生，參加國際賽的也只有一個女生，也有可能是因為這些題目考察的是男性占優(yōu)勢的邏輯思維、計算能力等。
這一季的《最強大腦》最終中國隊5：3戰(zhàn)勝了國際隊，說明中國人的腦子還是聰明的，各方面心理素質(zhì)也很強大，特別是在開局第一場對戰(zhàn)美國隊題目都做對了卻因為時間略超以1:2惜敗，但是在第二場對戰(zhàn)歐洲隊的時候，楊易扛起贏回士氣的重?fù)?dān)，頂住壓力，奮起直追，為中國隊搬回比分，穩(wěn)定軍心，后來直接3:0秒殺歐洲隊，最后一場面對強大的宿敵日本隊也能沉著冷靜，雖然有時候沒能搶到答題權(quán)，但也是每次都認(rèn)真作答。在每一次比分落后的時候，王峰隊長總能迅速地調(diào)整隊員心態(tài)，提醒隊員做好自己，只要比賽不留遺憾，為自己而戰(zhàn)，跟著自己的節(jié)奏來就行。確實，有時候也許勝負(fù)欲太強的時候，得失心太重，反而會分散了精力和打亂心緒從而無法做好手上的事情，但是當(dāng)精力集中在所要完成得目標(biāo)本身的時候，反而能夠更快更好地贏得勝利。
最后，再次感慨，學(xué)習(xí)不一定是為了什么痛苦的高遠(yuǎn)的目標(biāo)，更多的是為了獲得生活的樂趣，功利的用知識換取金錢再換取自己喜歡的事物不在話下，講講單純的樂趣方面，比如：看日劇韓劇英劇美劇聽不懂只能目不轉(zhuǎn)睛地盯著字幕有多痛苦;想要玩好猜詞游戲需要大量的知識儲備;出門旅游看到美景的時候想要吟誦一些美好的古詩詞或者搜腸刮肚地找一些形容詞和別人分享經(jīng)歷、感受;在歷史景點參觀別人能夠了解這個景點背后的人物和故事而樂在其中，自己卻只看到了表面的景覺得這個破房子有什么好看的;和人高談闊論想要引經(jīng)據(jù)典的時候卻發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)不精、理屈詞窮;學(xué)習(xí)不好都沒有辦法和很多有意思的人一起愉快地玩耍，別人說什么好玩的卻不明覺厲，我甚至覺得已經(jīng)沒有辦法跟上小學(xué)三年級的小侄女的節(jié)奏了，每次見面問我的問題已經(jīng)越來越脫離我的認(rèn)知范圍，連和小學(xué)一年級的小小侄女玩了兩局棋類游戲都完敗······好久沒有好好學(xué)習(xí)了，前兩天看完的非專業(yè)書傅高義寫的《日本第一》居然花了兩個月的時間，《最強大腦》的國際賽中國隊很難贏日本隊，待我高興的時候會寫《日本第一》的讀后感，書里藏著日本隊強大的答案。已經(jīng)有兩個月的時間沒有更新公眾號了，這次考試也放棄得徹徹底底，真是墮落，寫一篇文章來抒發(fā)緩解墮落帶來的焦慮和失敗感，順便敲打敲打自己吧。
【最強大腦觀后感范文】相關(guān)文章：
楊萬里 最強大腦08-31
最強大腦楊萬里視頻09-06
最強滑翔紙飛機圖解11-08
大腦說明文閱讀答案09-14
《錢塘湖春行》最強賞析12-06
文化基因與大腦的區(qū)別作文10-16
西游記原文：大圣大腦天宮12-15
超級記憶大腦-敘事作文550字01-25
生命的最強音-高三01-12