中秋節(jié)假期安全教育幼兒園教案

時(shí)間：2022-08-22 17:00:12 中秋節(jié)假期安全教育幼兒園教案我要投稿

中秋節(jié)假期安全教育幼兒園教案

　　作為一位杰出的教職工，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的中秋節(jié)假期安全教育幼兒園教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　中秋節(jié)假期安全教育幼兒園教案1

　　中秋節(jié)即將到來，根據(jù)上級(jí)通知精神，我校中秋節(jié)放假時(shí)間為9月19日—9月21日放假，放假3天，9月22日(周日)上課，上周一的課。下面就中秋節(jié)應(yīng)注意的安全問題做如下要求：

　　1、交通安全：

　　中秋假期如外出旅游或外出活動(dòng)時(shí)，必須由家長帶領(lǐng)，選擇正規(guī)部門的交通工具，特別是嚴(yán)禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車，時(shí)刻注意交通安全。上路行走要走人行橫道，不要在道路上玩耍打鬧或橫穿猛跑。馬路不是游戲場所;機(jī)動(dòng)車在行駛中，乘車人要坐穩(wěn)扶牢，防止緊急剎車，不得將頭、手伸出窗外，以免被來往車輛擦傷。不準(zhǔn)在車輛未停穩(wěn)時(shí)急忙下車;未滿12周歲不允許上路騎車

　　2、防溺水

　　放假期間任何學(xué)生不得私自或結(jié)伴到河邊、玩耍，要遠(yuǎn)離不安全場所，不參加沒有安全保障的活動(dòng)。

　　3、用電安全

　　在家要特別注意用火、用電、用氣的安全，防止在使用家電時(shí)發(fā)生觸電事故，要將學(xué)校所學(xué)的防水、防觸電的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，要牢記火警119、匪警110和傷病急救120電話，下班前各室各班關(guān)好門窗，閉好電。

　　4、飲食衛(wèi)生安全

　　中秋節(jié)走親訪友要注意飲食衛(wèi)生，注意不要暴飲暴食，外出時(shí)要注意食物、飲水及環(huán)境的衛(wèi)生安全狀況，堅(jiān)決不買無牌無證小攤檔的垃圾食物。

　　5、假期活動(dòng)要求：

　　(1)在放假的時(shí)間里，在家我們不宜過長時(shí)間看電視和玩電腦，要健康上網(wǎng),適度上網(wǎng)。絕對(duì)不能進(jìn)入網(wǎng)吧。

　　(2)中秋期間，街上游人較多，同學(xué)們要注意遠(yuǎn)離人員密集的場所，避免擁擠和xx事件的發(fā)生。

　　(3)班主任老師布置作業(yè)要適量。

　　最后，祝全體老師和同學(xué)中秋節(jié)快樂，希望大家都能過個(gè)安全、文明、快樂的節(jié)日。

　　中秋節(jié)假期安全教育幼兒園教案2

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　小班幼兒由于年齡小，缺乏安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，為了增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，度過一個(gè)健康快樂的寒假。引導(dǎo)幼兒觀察并體驗(yàn)什么可為，什么不可為等，幫助幼兒樹立防范意識(shí).提高自我保護(hù)的能力。為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，引起幼兒的情感共鳴，我決定采用看圖講述的方式，從幼兒的實(shí)際生活情境出發(fā)，提供多樣化的危險(xiǎn)場景畫面，

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.仔細(xì)觀察畫面，自主發(fā)現(xiàn)路上的危險(xiǎn)因素。

　　2.討論自我保護(hù)的方法，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.教師和家長平時(shí)注意引導(dǎo)幼兒觀察路上的安全問題，使幼兒積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

　　2.事先與幼兒園附近路段的交警取得聯(lián)系。

　　3.自制圖片。

　　四、活動(dòng)過程：

　　(一)進(jìn)入情景(出示圖片一，引導(dǎo)幼兒觀察畫面。)

　　1.兔奶奶怎么樣了?你是怎么看出來的7

　　2.兔奶奶生病了，兔媽媽和小兔們很擔(dān)心，準(zhǔn)備去看望兔奶奶。它們是怎么去的呢?

　　(二)觀察畫面二，交流討論

　　1.引導(dǎo)幼兒觀察畫面——“坐公交車”。

　　公交車來了，小兔們是怎樣上車的?有一只小兔怎么樣了?它怎么會(huì)跌倒的?

　　2.幼兒觀察畫面三。

　　這兩只小兔在干什么?要是車子開動(dòng)了，它們推來推去搶座位會(huì)怎么樣?做得對(duì)嗎? 這只小兔把手和頭伸到哪里去了?這么做有什么危險(xiǎn)?應(yīng)該怎么樣?

　　3.結(jié)合畫面小結(jié)。

　　(三)引導(dǎo)幼兒觀察畫面四“過馬路和十字路口”。

　　幼兒觀察畫面，教師提問。

　　這是什么地方?你是怎么看出來的?

　　小結(jié)：小兔在媽媽的`帶領(lǐng)下和交警叔叔的幫助下知道了在路上應(yīng)該怎么做，最后它們安全到達(dá)了奶奶家。奶奶很高興。

　　(四)模仿游戲：去兔奶奶家

　　現(xiàn)在老師當(dāng)兔媽媽，你們當(dāng)小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交車、走馬路和過十字路口，兔媽媽要看看小兔是怎么做的。

　　幼兒模仿游戲，教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并結(jié)合模擬情景給予指導(dǎo)。

　　中秋節(jié)假期安全教育幼兒園教案3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、初步了解并掌握出行應(yīng)遵守的交通規(guī)則，懂得自覺遵守道路交通規(guī)則是安全出行的基礎(chǔ)和保障

　　2、增強(qiáng)安全避讓行駛中的車輛的意識(shí)，逐步養(yǎng)成安全、文明出行的良好習(xí)慣

　　3、初步形成對(duì)存有出行安全隱患區(qū)域的防范意識(shí)和安全自護(hù)意識(shí)，感受遵守交通規(guī)則給人們的生活和社會(huì)秩序帶來的安全、和諧、與快樂

　　4、強(qiáng)化法律意識(shí)，樂于做一個(gè)遵守道路交通規(guī)則的文明公民

　　一、談話引入

　　師生談話引出課題，板書課題

　　二、知識(shí)競賽

　　1、教師利用課件創(chuàng)設(shè)情境，揭示活動(dòng)主題與活動(dòng)方式

　　2、結(jié)合安全出行的主題，給自己的小組起組名并展示參賽口號(hào)

　　3、學(xué)生以小組為單位參加比賽，注意要讓學(xué)生全員參與，競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種

　　4、選出優(yōu)勝小組和“最佳安全小博士”

　　5、師總結(jié)

　　三、模擬演練

　　1、出示生活中人們步行出行的視頻，問學(xué)生看后發(fā)現(xiàn)了什么

　　2、學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論，然后全班集體交流(結(jié)合上節(jié)課所

　　學(xué)，甄別視頻中的人的行為是否合理、安全等)

　　3、學(xué)生代表模擬生活中遇到的或親身經(jīng)歷的不遵守交通規(guī)則行為的案例，師生共同分析

　　4、設(shè)置某一出行情境，讓更多的學(xué)生進(jìn)行出行場景模擬，小學(xué)四年級(jí)安全課教案。比一比，看看誰是安全步行的小能手

　　四、案例沙龍

　　1、教師講述課文中“某某小朋友亂吃腹痛”的慘痛案例，揭示主題：我們?nèi)绾尾拍懿蛔尡瘎≡俅伟l(fā)生呢? (不吃三無月餅，不亂吃零食等)

　　2、幼兒在教師帶動(dòng)下交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例，談出自己內(nèi)心的感受

　　3、請(qǐng)學(xué)生來做“小交警”，分析事故成因，提出預(yù)防方案

　　4、以小組為單位。寫出“讓悲劇不再發(fā)生”的倡議書

　　五、小報(bào)設(shè)計(jì)

　　1、師生共同回顧前期活動(dòng)內(nèi)容，交流收獲與感受，引出課文的拓展知識(shí)

　　2、以小組為單位交流所收集到的有關(guān)交通法規(guī)知識(shí)，摘出與我們?nèi)粘Ｉ仙蠲芮新?lián)系的內(nèi)容，張貼在黑板上，做到資源共享

　　3、學(xué)生分小組進(jìn)行小報(bào)創(chuàng)作，教師巡視加強(qiáng)指導(dǎo)

　　4、師生評(píng)議小報(bào)，進(jìn)行張貼展示

　　六、小結(jié)

　　讓我們攜起手來呵護(hù)安全之花，遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧!

　　中秋節(jié)假期安全教育幼兒園教案4

　　活動(dòng)背景

　　中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的民間節(jié)日。節(jié)日前品種多樣，色澤鮮亮味美可口的月餅閃亮登場，幼兒見得多也品嘗得多。幼兒在已有的經(jīng)驗(yàn)中對(duì)中秋節(jié)有初步的認(rèn)識(shí)，知道市上有月餅，中秋節(jié)快到了。有一次有位朋友問：“老師，中秋節(jié)為什么吃月餅？”我就簡單的把《嫦娥奔月》的故事講給他們聽，幼兒很感興趣。為了讓幼兒加深對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)，有必要開展一“中秋節(jié)”為主題的活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.了解中秋節(jié)的習(xí)俗，體會(huì)過節(jié)的氣氛。知道中秋節(jié)是我過傳統(tǒng)的民間節(jié)日。

　　2.初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。

　　3.激發(fā)幼兒探索月球的欲望。

　　4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

　　5.體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　月亮為什么有圓缺。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　月餅（若干份）、圖畫紙、彩色水筆、范畫：月之中、月中、月末時(shí)的`月亮。

　　活動(dòng)過程

　　一、出示：月餅。談話導(dǎo)入課題。

　　1.引導(dǎo)幼兒互相交流，說說月餅的形狀和味道。

　　2.向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗，幫助幼兒初步理解中秋節(jié)團(tuán)圓的含義。

　　二、了解月亮的變化規(guī)律。

　　1.欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。教師節(jié)講述故事，幼兒傾聽。

　　2.交流討論。月亮姑娘為什么做不了衣裳？她是怎么變化的呢？什么時(shí)候變細(xì)？什么時(shí)候最圓？什么時(shí)候像眉毛（鐮刀、小船、圓盤）？

　　3.教師小結(jié)：月亮的大小每天都在變化。月初時(shí)，月亮細(xì)細(xì)的彎彎的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越變?cè)酱�，像鐮刀了，像小船�?.....。到每個(gè)月的農(nóng)歷十五十六的時(shí)候，月亮最圓，像個(gè)大圓盤。接著，月亮又開始慢慢的變小，變呀變呀，到月末時(shí)又變得細(xì)細(xì)彎彎的了。

　　三、畫一畫：會(huì)變的月亮。

　　教師出示范畫，向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。

　　幼兒操作：繪畫《會(huì)變的月亮》。畫出月初、月中、月末的月亮。