2024年幼兒園雷鋒月活動方案

時間：2024-03-01 10:29:52 2024年幼兒園雷鋒月活動方案我要投稿

2024年幼兒園雷鋒月活動方案

　　掌聲響起，助人為樂的身影在前行；贊美不絕，舍己為人的故事在傳揚；敬佩不止，大公無私的精神在繼續(xù)。以下是小編為大家整理的2024年幼兒園雷鋒月活動方案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　2024年幼兒園雷鋒月活動方案1

　　指導思想：

　　為進一步學習和弘揚雷鋒精神，從小培養(yǎng)幼兒關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強我園的精神文明建設，為此，我園以素質拓展為導向，結合幼兒年齡特點，開展“學雷鋒好娃娃”主題月活動。

　　活動目標：

　　1、知道每年的三月五日是學習雷鋒紀念日，并簡單了解雷鋒的光榮事跡。

　　2、有關愛他人、幫助他人的意識，體驗其樂趣，逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念，知道好事是從身邊的小事做起。

　　活動時間：

　　20xx年3月

　　活動內容：

　　1、注重家園配合，使家長也參與到此次活動中來。請家長與孩子一起收集相關的文字、圖片、影象、音像資料，為孩子介紹雷鋒的事跡，和孩子一起觀看雷鋒的圖片資料，與孩子一起高唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，為左鄰右舍做好事，并提供照片。(如：幫爺爺取報紙、扶奶奶上樓……)

　　2、愛心小天使：園內設置愛心捐款箱，請小朋友捐出壓歲錢，“六一”節(jié)為貧困學生購買書籍和學習用品。

　　3、“學雷鋒好娃娃”我參與：小班幼兒在教師帶領下?lián)炻淙~、整理花草，并為花草澆水;中班幼兒幫助保育老師擦桌椅;大班幼兒幫廚房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘干凈，學會怎樣摘蔬菜的本領;學前班幼兒幫助寶寶班弟弟妹妹穿衣、褲、鞋、襪……

　　4、學唱紅歌《學習雷鋒好榜樣》。

　　2024年幼兒園雷鋒月活動方案2

　　活動主題：

　　傳承雷鋒精神，做好事，從小做起

　　活動目的：

　　1. 培養(yǎng)幼兒熱愛勞動，樂于助人的品質；

　　2. 弘揚雷鋒精神，傳承社會正能量；

　　3. 提升幼兒的社會責任感和團隊合作意識。

　　活動時間：

　　整個3月份

　　活動內容：

　　1. 主題啟動儀式：

　　在活動月初，舉行主題啟動儀式，介紹雷鋒精神，播放雷鋒事跡視頻，激發(fā)幼兒的參與熱情。

　　2. 雷鋒小衛(wèi)士征集：

　　讓幼兒自愿報名成為“雷鋒小衛(wèi)士”，每天輪流擔任班級值日生，負責幫助老師整理教室、協(xié)助小朋友、照顧植物等。

　　3. 愛心捐贈：

　　組織愛心捐贈活動，讓幼兒自愿捐出自己不需要的`玩具、書籍等，送給需要幫助的人或慈善機構。

　　4. 愛心助人行動：

　　安排幼兒園參觀當?shù)厣鐓^(qū)、養(yǎng)老院或動物收容所，讓幼兒親身感受幫助他人的快樂，開展互動活動，如為老人繪畫、給動物喂食等。

　　5. 制作雷鋒手工：

　　組織幼兒制作雷鋒主題手工，如雷鋒頭像、雷鋒紀念章等，讓幼兒通過手工活動深入了解雷鋒精神。

　　6. 雷鋒故事分享：

　　每天播放一段雷鋒的故事或視頻，引導幼兒思考如何像雷鋒一樣做好事，激發(fā)他們的愛心和助人意識。

　　7. 結營慶祝活動：

　　在月底舉行結營慶祝活動，邀請家長參與，展示幼兒在活動中的成果，頒發(fā)“雷鋒小衛(wèi)士”證書，并舉行小型文藝表演，以此結束雷鋒月活動。

　　通過這些活動，幼兒園可以讓幼兒在玩耍學習的同時，培養(yǎng)他們的愛心和社會責任感，傳承雷鋒精神，培養(yǎng)未來社會的有益成員。

　　2024年幼兒園雷鋒月活動方案3

　　一、指導思想

　　培養(yǎng)孩子從小樂于助人的優(yōu)良品德，讓幼兒用自己的實際行動來學習雷鋒叔叔，感受勞動的樂趣，感受幫助別人、為別人服務的快樂，從而進一步發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚雷鋒精神，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處，引導孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月

　　三、活動地點：

　　各班教室、多功能教室、幼兒園戶外操場等。

　　四、活動內容：

　　1、教師講述雷鋒的故事。

　　2、大、中班幼兒學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。

　　3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫

　　五、活動目標：

　　1、知道三月五日是學雷鋒日。

　　2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。

　　3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現(xiàn)助人為樂的心情。

　　六、具體活動安排：

　　1、傾聽有關雷鋒的故事。引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。

　　2、學雷鋒，做好事。

　　(1)大中班幼兒幫助本內班自理能力較差的幼兒穿衣、整理，共同關注園內環(huán)境，共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。

　　(2)鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。

　　七、活動要求：

　　1、加強組織領導。各班級教師要充分認識深入開展學雷鋒活動的重要意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效，緊密結合幼兒生活實際，認真準備，周密安排和精心部署，

　　2、營造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用班級家長園地、幼兒園廚窗等宣傳陣地，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神，爭當小雷鋒的良好氛圍。

　　3、注重工作實效。各班要結合班級實際和幼兒生活實際，發(fā)揮教師和各類資源優(yōu)勢，運用幼兒喜聞樂見的方式，調動幼兒的積極性、主動性，嚴防走過場，搞形式主義。有句話說的好“要從娃娃抓起”，學習雷鋒日，幼兒園的小朋友也要開始了解雷鋒。那么，幼兒園的老師要想進行一次雷鋒日活動，活動方案是不可少的。現(xiàn)在一起去傳統(tǒng)節(jié)日中去看看。

　　2024年幼兒園雷鋒月活動方案4

　　為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，實踐群眾路線教育活動、弘揚中華傳統(tǒng)美德、傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態(tài)化、機制化。根據(jù)區(qū)文明委的工作部署，并結合我單位工作實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實十九大精神，把開展志愿活動與群眾路線主題教育實踐活動相結合。

　　二、活動主題

　　傳承雷鋒精神深化志愿服務

　　三、組織領導

　　為確保活動實效，成立審計局學雷鋒志愿者服務工作領導小組，負責對志愿者服務活動的領導、組織和協(xié)調工作。

　　四、活動時間：

　　學習雷鋒志愿活動常態(tài)化開展，其中3月份為主題活動月。

　　五、活動內容：

　　開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿者服務系列活

　　1.開展關愛農民工子女志愿服務行動。3月上旬，以“關愛農工子女成長”為主題，著力開展關愛農民工子女七彩課堂志愿服務，針對農民工子女思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業(yè)輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務。

　　2.圍繞綠化美化和幫困解難開展社區(qū)志愿服務行動。3月中旬，深入結對共建社區(qū)，以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求，組織本單位人員，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識，促進公眾環(huán)保意識提升，開展公共綠地植樹活動，綠化美化生活環(huán)境，設立服務點，開展便民服務活動，幫助困難人群，力所能及解決群眾生產生活中遇到的問題。

　　3.開展網絡文明志愿服務行動。3月中下旬，以關愛未成年人健康成長為重點，開通學雷鋒官方微博，通過雷鋒故事、圖片、微訪談等活動形式，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，鼓勵和吸引更多人加入學雷鋒志愿者行列。發(fā)布志愿者需求信息，加快發(fā)展和壯大網絡文明志愿者隊伍，為未成年人成長創(chuàng)造良好的文化條件，推動形成積極、健康向上的網絡文化環(huán)境。

　　4.開展崗位學雷鋒志愿服務行動。以創(chuàng)“優(yōu)質服務”為要求，以“人民滿意審計”為宗旨，組織志愿服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明“窗口”形象，展現(xiàn)審計行業(yè)風采。

　　六、活動要求：

　　1.加強領導，精心組織。要將開展學雷鋒主題活動，作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，要緊密結合本單位實際，深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性，加強領導，精心組織實施，認真做好志愿者行動的安排，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成爭當先進模范的氛圍。

　　2.擴大影響，營造氛圍。要切實加大學雷鋒志愿服務的宣傳力度，充分發(fā)揮網絡等媒體的作用，開設專欄、專版，普及志愿服務理念，讓社會公眾了解和參與志愿服務工作。把社會志愿服務活動列入單位工作管理內容，加強督促檢查，認真抓好落實。通過先進人物報告會等多種形式，營造“我為人人，人人為我”的良好的輿論氛圍。

　　3.統(tǒng)籌協(xié)調，務求實效。要結合實際，周密安排，精心設計活動項目，豐富創(chuàng)新活動載體。要及時總結集中活動的經驗，著力探索志愿服務常態(tài)化的有效途徑，確保活動深入持久、扎實有效的開展。