學雷鋒志愿服務月活動方案

時間：2023-08-09 14:20:07 晶敏服務方案我要投稿

學雷鋒志愿服務月活動方案（通用11篇）

　　為了確保我們的努力取得實效，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編精心整理的學雷鋒志愿服務月活動方案，希望對大家有所幫助。

學雷鋒志愿服務月活動方案（通用11篇）

　　學雷鋒志愿服務月活動方案 1

　　為弘揚雷鋒精神，鼓勵引導我校全體學生倡樹文明新風，建設和諧教育，結合上級文件精神，決定于3月份在我校集中開展“學雷鋒志愿服務月”活動。現將具體方案安排如下：

　　一、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，構建和諧教育

　　二、活動的目的和意義

　　動員和組織全校師生廣泛開展形式多樣、扎實有效的學雷鋒志愿服務活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，促進我校師生思想道德素質和文明程度的不斷提高，并積極投身于實現舞鋼教育科學發展新跨越的偉大實踐中去。

　　三、活動時間

　　3月份

　　四、活動內容

　　（一）開展獻愛心活動

　　結合我校實際情況，積極組織全校師生愛心慰問孤寡老人和貧困學生的`活動，激勵學生積極參與志愿服務，緊跟雷鋒的步伐，爭做雷鋒式的好少年、好青年。

　　（二）積極開展“植樹護綠行動”

　　組織學生走上街頭，宣講環保常識，從小事做起，主動參與植樹護綠行動；開展義務植樹造林、植綠種草等活動。

　　（三）要動員組織廣大青少年開展以“愛我校園、擦亮生活”為主題的大清掃活動

　　開展以美化環境、打掃衛生、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環境衛生清整活動，為我校衛生更上一層樓做出自己的貢獻。

　　學雷鋒志愿服務月活動方案 2

　　為在全縣各校大力弘揚雷鋒精神，推進志愿服務工作，縣教育體育局決定在月份開展“學雷鋒志愿服務月”活動。現將有關事項通知如下：

　　一、指導思想

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以大力宣傳、弘揚、傳承雷鋒精神為核心，引導廣大師生向雷鋒同志學習，積極參與志愿服務活動，在全縣各學校廣泛開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”學雷鋒志愿服務活動，推動學雷鋒志愿服務活動制度化、常態化。

　　二、活動時間

　　20xx年全年，月份為集中活動月。

　　三、活動主題

　　學雷鋒爭當志愿者講奉獻共創明城

　　四、活動內容

　　結合本單位實際，圍繞主題創新形式、豐富載體，積極普及“學習雷鋒服務他人奉獻社會提升自我”志愿服務理念：

　　1、宣傳發動。各學校利用升旗儀式或召開動員大會，發動全校師生以實際行動向雷鋒同志學習，做到校校有行動、人人都參與。要充分利用好各級各類學校校報校刊、廣播電視臺、板報宣傳欄、校園網等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神，營造濃厚氛圍。

　　2、開展主題教育實踐活動。各校要把弘揚雷鋒精神作為校園化建設的重要內容，充分發揮學校團組織、少先隊組織的先鋒模范作用，通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一好事、參加一次志愿服務開展學雷鋒主題教育實踐活動，在全縣教體系統開展“學雷鋒爭當志愿者講奉獻共創明城”為主題的教育實踐活動，廣泛動員廣大師生員工積極投身，踴躍參與學雷鋒活動。

　　3、結合身邊的榜樣，通過開展“雷鋒在我身邊”、“學雷鋒，見行動”、“與雷鋒精神同行”等活動，尋找身邊的雷鋒，樹立身邊的典型，引導廣大中小學生從熱愛父母、尊敬師長、關愛同學做起，從熱愛班級、熱愛學校、熱愛家鄉做起，從日常生活的點滴小事做起，踐行雷鋒精神，爭當學習標兵。

　　4、廣泛開展學雷鋒志愿活動。各校要把志愿服務作為學雷鋒活動的.有效載體，可與教育服務進社區活動有機結合，扎實開展以學雷鋒為主要內容的普及明風尚、送溫暖獻愛心、面向特殊群體的志愿幫扶活動。結合群團和社團活動，充分發揮學校群團組織、少先隊組織的先鋒模范作用，在關愛空巢老人，留守兒童、殘疾人等參與公益活動等實踐體驗中，傳承雷鋒精神，提升道德素養。

　　五、活動要求

　　1、高度重視、加強領導。各校應結合本單位實際，制定具體的學雷鋒志愿服務活動方案，并進行周密部署，做好安全保障，形成推進學雷鋒志愿服務活動的整體合力。

　　2、完善機制、保持常態。各校要完善學雷鋒志愿服務活動的工作機制，充分發揮并調動廣大學生參與學雷鋒志愿志愿服務的積極性，形成常態化、規范化的志愿服務工作格局。

　　3、加大宣傳、營造氛圍。各校要積極運用新媒體平臺開展網絡等宣傳活動，并及時報道本單位開展的學雷鋒活動。

　　4、各學校于活動后將活動信息（字和圖片）及時報送至xx教育體育網或局團工委郵箱：xx

　　學雷鋒志愿服務月活動方案 3

　　一、活動背景與目的：

　　雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的志愿服務精神。恰逢雷鋒月來臨之際，為體現我校學生優良的品德素養，增強學生奉獻精神，提升學生自我修養，展現我校文明向上的精神風貌。特開展“學雷鋒志愿者服務文化月”活動，發動全體學生參與志愿活動，形成志愿者全員化新局面，打造一支獨具職院特色的志愿者隊伍，共同創建文明、有愛、和諧家園。

　　二、活動主題：

　　傳承雷鋒精神，共建美麗家園

　　三、主辦單位：

　　共青團吉安職業技術學院委員會

　　四、承辦單位：

　　各二級學院團總支

　　五、活動時間

　　20xx年3月1日至4月8日

　　第一階段：3月4日前將活動策劃書紙質稿交與團委辦公室，電子稿發送至團委郵箱。

　　第二階段：具體實施各項志愿服務活動（3月1日-3月31日）。

　　第三階段：4月8日前將活動相關材料（圖片、新聞報道、活動小結）紙質稿交與校社會實踐與志愿者部，電子稿發送至團委郵箱。

　　六、活動對象

　　在校全日制大專學生

　　七、活動內容

　　1.文明衛生類志愿活動。開展禮貌待人，文明出行，維護環境衛生等服務活動。包括引導大家有序乘車，維護景區環境，清掃校園、街區等志愿服務項目。以此提升我校學生道德行為素養，增強環保意識，為創建文明秀美新城市貢獻力量。

　　2.社會服務類志愿活動。結合各院校專業特色，調動學生的積極性，在校外開展各類志愿服務活動。包括開設機電維修站點，發放食品安全知識宣傳單，提供愛心導游服務等志愿活動。使青年志愿者們在服務社會、服務人民的實踐中予民便利、為民造福，實現個人價值，增強社會責任感，實踐創新能力。

　　3.愛心公益類志愿活動。為社會奉獻自己的愛心，傳遞正能量，開展關愛孤寡老人，幫助留守兒童，無償獻血等志愿活動。包括為老人們提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務，為留守兒童提供愛心家教，愛心義賣支援希望學校等服務類型。弘揚我校青年志愿者的'公益精神，彰顯助人為樂的中華民族傳統美德，讓受助人群感受到人間真情和溫暖，積極面對人生，融入社會。

　　八、活動要求

　　1.加強組織領導。要將開展“學雷鋒志愿者服務文化月”作為加強學生思想道德建設的重要載體，緊密結合本校實際，加強領導，精心組織實施，認真做好志愿者行動的安排，重視志愿者外出活動安全。廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成“人人都為志愿者，服務身邊你我他”的生動局面。

　　2.加大宣傳力度。充分發揮校廣播站、黑板報、微信公眾平臺的作用，開設專欄、專版，普及志愿服務理念，讓全校學生了解和參與志愿服務工作。舉辦各類學雷鋒主題班會、優秀志愿者及身邊好人先進事跡報告會等宣傳活動，營造“幫助他人，快樂自己”的良好輿論氛圍。

　　3.注重活動實效。為全面提升我校學生綜合素質，活動方案中所涉及的三類志愿服務類型各院校均需開展。要結合實際，周密安排，認真制定好活動實施方案，精心設計活動項目，豐富創新活動載體，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。要及時總結活動的經驗，著力探索志愿服務常態化的有效途徑，確保活動深入持久、扎實有效的開展。

　　學雷鋒志愿服務月活動方案 4

　　活動時間：

　　3月

　　活動地點：

　　以中心小學為主，輻射全鄉鎮各小學

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的.青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20xx年開展“學雷鋒，見行動”系列活動月，具體安排如下：

　　一、營造學雷鋒氛圍

　　1、周一(3月7日)教師例會進行“學雷鋒，見行動”系列活動部署。(喻瑛)

　　2、課間音樂播放學雷鋒歌曲;(廣播站)

　　3、書寫學雷鋒標語;(各班主任)

　　二、了解雷鋒

　　1、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》;(周迎霞、班主任)

　　2、讀雷鋒故事;(班主任、家長)

　　3、摘抄雷鋒日記、標語，名言等。

　　三、學雷鋒，見行動

　　1、將愛心獻給媽媽。(班會教育)

　　以“三八”婦女節為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　2、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務。(班會教育)

　　3、將愛心獻給地球。(班主任)

　　畫一幅以“植樹節”為主題的兒童畫作品。

　　4、將愛心獻給他人。(喻瑛、各班主任)

　　每班組織一部分少先隊員走進灰湯敬老院，帶上自己親手準備的食物，零錢，給敬老院的爺爺奶奶送上歌舞節目。

　　5、將愛心獻給自己。

　　(1)像雷鋒一樣珍惜時間;

　　(2)像雷鋒一樣勤奮學習;

　　(3)像雷鋒一樣勤儉節約。

　　四、活動表彰

　　學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，根據階段檢查情況，三月底學校對各班進行綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計入班級積分。

　　學雷鋒志愿服務月活動方案 5

　　一、活動目的

　　動員廣大團員青年志愿為社會盡一份力、獻一份愛，提高中電青年的社會奉獻精神，進一步增強中電青年的社會責任感，樹立廣大中電團員青年的良好社會形象。發展戰略目標中的生力軍和突擊隊作用，為推進和諧企業建設，構建社會主義和諧社會貢獻青春和力量。

　　二、活動主題

　　學雷鋒展風采促和諧做貢獻

　　三、活動時間

　　3月1日—31日

　　四、活動內容

　　1.為了使村民能深入了解“安全用電”知識。團支部特別安排了電氣專業的團青對村民進行了相關知識的培訓。另外，團支部為村民們準備了一些宣傳的文字材料，包括活動中發放的`安全、節約、計劃用電的常識手冊和高溫季節用電注意事項宣傳單。

　　2.走村入戶進行流動宣傳。深入村民家中檢查漏電保護器安裝運行情況，對漏電保護器動作不靈敏的進行維護；其次，檢查家庭線路狀況，對嚴重老化、線徑過細的線路進行更換，避免引發電氣火災事故造成損失；，增強居民的安全用電意識，避免私拉亂接以及用銅絲、鋁絲代替保險絲的情況發生。

　　3.利用媒體進行廣泛宣傳。利用村廣播播放安全用電知識，提醒、引導廣大村民安全用電。

　　五、活動地點:

　　下里村

　　六、活動負責人：

　　陳景瓷

　　七、活動過程：

　　1.出發前集中志愿者，清點人數，交代細節。

　　2.組織志愿者帶好工具到達目的地。

　　3.組織志愿者開始搞公益勞動，并安排人員攝影留念。

　　4.活動結束后召集志愿者并清點人數。

　　八、活動要求：

　　1.加強領導，精心組織。各位團員青年要充分認識開展志愿者服務月活動的重要意義，高度重視，加強領導，精心組織好服務月活動。

　　2.聯系實際，務求實效。青年志愿者活動是團組織長期堅持建設的品牌工程，要按照《方案》要求，結合實際，認真落實，把志愿活動與企業中心工作緊密聯系起來，與服務社會緊密聯系起來，務求實效，并形成長效工作機制。

　　3.加強宣傳，樹立典型。要充分利用企業內部各種宣傳平臺，做好志愿者服務月活動的宣傳工作。

　　4.認真總結，推廣經驗。進一步研究探索志愿服務的新形式、新方法，推動志愿服務覆蓋到企業生產的各個環節，覆蓋到社會生活的各個層面。

　　學雷鋒志愿服務月活動方案 6

　　為紀念毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞xx周年，大力弘揚雷鋒精神和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，深入開展志愿服務，為構建和諧校園作出新的貢獻，現制定方案如下：

　　一、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　二、活動內容

　　1、美化城市活動，打掃街道，清除白色垃圾及非法張貼物。

　　2、營造共青林活動。

　　3月12日下午組織部分團員青年進行義務植樹。

　　3、獻愛心、送溫暖活動。

　　在活動月期間里，各班報學校批準自行組織學生到福利院、敬老院和孤寡老人家中開展慰問活動和志愿服務活動，次數不少于1次，將活動情況書面報校團委以便總結表彰。

　　4、到王家坪中學開展一次一對一的幫扶活動和心連心活動，活動的實施方案另行通知。

　　5、逐步實施校園愛心超市方案，各班要按照方案的要求，將此項活動切實落到實處，方案另發。

　　三、組織領導

　　校團委負責活動月的組織工作，各年級團總支，各班團支部負責活動的.具體事項。

　　四、活動要求

　　1、各年級、各班要認真負責、精心組織，確保活動的質量，各班團支部要切實擔負起組織責任，班主任要加強活動的領導和指導。

　　2、3月12日集中行動日美化城市活動中所需勞動工具各班自備，要打好校旗和團旗，統一服裝，樹立一中形象。

　　3、保證活動安全，班主任和指定老師要負好責。

　　4、活動月結束后，各班要書面報告本班開展各項活動的情況，以便總結表彰。

　　5、各班要廣泛利用校園網、班報、黑板報、張家界一中青年、校園簡報等宣傳媒體做好宣傳，營造濃厚的活動氛圍，團委將在活動月結束后進行評比表彰。

　　學雷鋒志愿服務月活動方案 7

　　為紀念全國開展學習雷鋒活動xx周年，弘揚新時期雷鋒精神，引導師生廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，推動道德風尚建設高地行動，扎實推進社會主義核心價值體系建設，根據省、市、區文明辦活動的相關要求，結合教育系統的工作特點，現就在全區中小學深入開展學雷鋒志愿服務活動方案如下：

　　一、活動主題

　　學雷鋒關愛他人，樹新風服務社會

　　二、活動方式

　　“3·5”以前，各中小學結合自身實際，集中組織開展志愿服務行動；“3?5”之后，以分散靈活的方式為主，貫穿全年。

　　三、活動內容

　　3月5日前后，各校要組織開展以“學雷鋒關愛他人，樹新風服務社會”為主題的國旗下講話活動，舉行弘揚雷鋒精神主題班會，盡可能與班會結合開展主題鮮明的學雷鋒實踐活動。各校要精心策劃活動形式，力爭形式新穎、操作性強、參與面廣，用學生喜聞樂見的形式紀念“向雷鋒同志學習”題詞xx周年。

　　1、開展對身邊老幼弱殘等弱勢群體的關愛志愿服務。一是開展對特殊群體學生（留守學生、外來務工人員子女、單親家庭子女、再婚家庭子女、服刑勞教人員子女、殘疾人家庭子女、殘疾學生、孤兒、家庭貧困學生、學習困難學生、品行問題學生）的關愛與幫扶等志愿服務，認真落實行動計劃。二是開展對空巢老人、孤寡老人、社會殘疾人及其他需要幫助的社區居民提供生活照料、文化幫扶和心理撫慰等志愿服務。

　　2、開展文明風尚傳播志愿服務。圍繞深化“八禮四儀”養成教育、“做文明有禮的xx人”等活動，組織志愿者通過多種形式開展文明禮儀宣傳和勸導，引導人們當文明人、做文明事。圍繞開展文明餐桌行動，組織志愿者到城區餐飲店、學校食堂、單位食堂等，宣傳文明、節儉、健康的生活方式。促進我區注重禮儀、熱情友善、文明禮貌、勤儉節約的良好風尚的形成。

　　3、開展社區“除陋習、潔萬家”文明引導志愿服務。加強學生衛生習慣的養成教育，不隨地吐痰、不亂扔雜物，生活垃圾倒放在指定地方，保持居家周圍環境的.衛生整潔；做社區“除陋習、潔萬家”文明引導志愿者，引導勸戒鄰居或親人愛護居住環境，做文明公民；開展清潔家園志愿服務，結合節日紀念、踏青遠足等主題活動，組織開展清潔家園、保護環境的集中行動，加大“除陋習、潔萬家”的宣傳力度。

　　4、開展文明游覽引導志愿服務。結合開展文明旅游工作，組織志愿者在景區景點設立咨詢服務臺，宣傳《中國公民國內旅游文明行為公約》，為游客提供旅游咨詢服務，對游客不文明行為進行勸導。組織志愿者走進文博場館、景區景點等場所，為群眾進行義務講解。

　　5、開展生態文明志愿服務。圍繞美麗建設，開展關愛山川河流等環保志愿服務活動。組織教師志愿者以巡展、騎行等方式，宣傳環保理念，倡導低碳出行。組織專業志愿者舉辦“節能講座”，宣傳講解節能有關政策法規和新技術。

　　6、開展基層崗位學雷鋒活動。組織師生志愿者開展社會主義核心價值觀和雷鋒事跡學習宣傳活動，開展向時代楷模、最美人物、身邊好人學習活動，開展誠信友善、愛崗敬業教育活動，推動學習教育群眾化。建立文明服務規范，為廣大群眾提供文明、誠信、便捷、優質的服務，以優質服務發揚雷鋒精神。

　　四、工作要求

　　1、高度重視，精心組織。學雷鋒活動是學校傳統教育資源，各中小學要把握新時期雷鋒精神的深刻內涵，高度重視學雷鋒志愿服務活動的開展，周密安排部署，精心組織實施，使全年計劃和近期安排協調統一，充分發揮活動的育人作用，加強師生的思想道德建設工作，為建設美麗、文明家園作貢獻。

　　2、加強宣傳，營造氛圍。各學校要加強對活動的宣傳報道。收集整理好活動資料和圖片，及時上傳活動情況。同時要通過宣傳窗口、創辦宣傳專欄等形式，不斷提高活動的影響力、知曉率和參與度。

　　3、統籌協調，務求實效。各中小學要結合實際，認真制定可行的活動方案，把學雷鋒志愿服務活動同常規教育工作結合起來，統籌安排，精心組織各類活動，堅決避免形式主義，確保活動深入持久、扎實有效的開展。

　　“3·5”當天集中開展志愿服務活動，各校要認真做好學雷鋒志愿服務活動記錄，3月6日下班前將開展活動相關圖片和文字材料報區德育研究室307室，并將活動相關圖片和文字材料電子版發送到郵箱。

　　學雷鋒志愿服務月活動方案 8

　　為進一步弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，不斷激勵和引導財政職工積極向上、樂于助人的精神境界和價值追求，為建設文明、推動社會全面進步貢獻自己的青春和力量。根據縣文明辦的工作部署，結合我辦工作實際，組織全辦干部職工深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務活動，特制訂如下方案：

　　一、指導思想。

　　以社會主義核心價值體系建設為主線，以“服務社會、傳播文明”為宗旨，努力營造團結、友愛、平等、和諧的社會氛圍，著力建立并壯大文明志愿者服務隊伍，不斷完善志愿服務體系，充分發揮文明單位的引領示范作用，推動我辦志愿服務向更高層次、更廣領域發展，讓更多的人成為志愿者，讓更多的人享受志愿服務，為撫寧發展做出更大的貢獻。

　　二、活動內容。

　　1、開展“學雷鋒”志愿服務活動。

　　深入挖掘雷鋒精神的時代內涵，倡導青年志愿者做到時時學、處處學。不僅要學習雷鋒干一行愛一行，專一行精一行的敬業精神，更要學習雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。深入開展“學習雷鋒志愿服務，組織志愿者積極參與文明助交通活動。

　　2、開展崗位學雷鋒志愿服務行動。

　　以創“優質服務”為要求，以辦“群眾滿意機關”為宗旨，組織志愿服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明機關形象。

　　3、開展公共秩序維護志愿服務行動。

　　利用機關會議、機關宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍；組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。

　　4、開展“清潔家園、共創文明”志愿服務活動。

　　組織志愿者深入社區開展衛生大掃除，清理衛生死角、清除白色垃圾等活動，幫助整治臟亂差，實現潔、齊、美，努力營造居民溫馨的.公共場所。

　　5、開展“全民健身、健康生活”文明健身活動。

　　組織文化體育志愿者，利用我辦的文體設施，在工作之余組織志愿者積極參與籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動。開展全民健身活動，廣泛宣傳倡導健康生活方式，在全局形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。

　　三、活動要求。

　　1、加強組織領導。

　　廣泛開展文明志愿者服務活動是精神文明創建重點工作，要將此項工作擺到重要議事日程，在辦志愿者服務工作領導小組的統一領導下，將全辦干部職工納入其中，領導小組具體負責此項活動的開展，做到分工明確，責任到人，層層落實。

　　2、加大宣傳力度。

　　要加強宣傳、積極動員，讓全辦干部職工深刻認識文明志愿服務活動的重要意義，全面參與到文明志愿服務活動當中。利用宣傳版報、編辦“網絡紅頁”等媒介，廣泛宣傳“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志愿服務理念，普及文明志愿服務知識，隨時發現并大力宣傳服務過程中涌現的先進人物及感人事跡。

　　學雷鋒志愿服務月活動方案 9

　　根據《XX縣精神文明建設指導委員會關于印發〈寧鄉“學雷鋒志愿服務活動月”實施方案〉的通知》的文件精神，旅游局決定20xx年３月在全縣各景區開展學雷鋒志愿服務活動，實施方案如下：

　　一、指導思想

　　以培育和踐行社會主義核心價植觀為根本，以弘揚雷鋒精神為核心，以提升市民素質和城鄉文明程度為目標，在全社會廣泛開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”學雷鋒志愿服務活動，掀起學雷鋒活動新高潮，推進學雷鋒志愿服務工作制度化常態化學生植樹節活動方案活動方案。

　　二、活動時間

　　20xx年3月1日－3月31日

　　三、活動內容

　　以關愛他人、關愛社會、關愛自然為主要內容，結合３月份各種節日多的特點，各相關鄉鎮、景區要精心組織策劃一系列學雷鋒志愿服務活動。

　　重點是在旅游景點設立志愿服務站點，組織志愿者開展秩序維護志愿服務，形成文明禮讓的社會秩序。組織旅游志愿者，開展景區“惠民便民、滿意服務”志愿服務活動，通過打造群眾滿意咨詢、投訴窗口，開展文明勸導，維護景區環境衛生，引導游客秩序，提升服務質量，樹立旅游行業形象。

　　四、工作要求

　　㈠開展“學雷鋒志愿服務活動月”活動，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，是弘揚雷鋒精神的有力抓手，是培育文明道德風尚的有效途徑，是普及志愿服務理念的重要方式。各相關鄉鎮、景區要把這項工作擺上重要位置，精心策劃部署，做到措施到位、責任到位、保障到位，旅游局將加強指導督促檢查，確保活動扎實開展。

　　㈡各相關鄉鎮、景區要結合實際制定好活動方案，發揮自身優勢，突出特色，擴大活動影響力。要充分發揮和調動廣大志愿者的積極性和創造性，搭建群眾便于參與的平臺，開辟群眾樂于接受的渠道。

　　㈢各相關鄉鎮、景區要充分利用寧鄉旅游網、寧鄉旅游微信等陣地，宣傳“團結、友愛、互助、進步”的.志愿服務精神，廣泛普及“學習雷鋒、關愛他人、提升自己”的志愿服務理念，大力宣傳活動的意義和要求，及時報道活動的進展情況和亮點成效，深入挖掘志愿者的感人事跡，形成強有力的輿論聲勢。要及時總結，認真提煉，積極報送活動動態信息和圖片資料到旅游局，各景區要在3月27日將活動情況總結報送縣旅游局。

　　學雷鋒志愿服務月活動方案 10

　　為弘揚雷鋒精神，倡導校園新風，培養青少年關愛他人，服務社會的優良品質，促進校園精神文明建設和良好道德風尚的形成，結合本年度學校德育工作的重點，決定開展x年“學雷鋒志愿服務”系列活動，并通過主題活動的開展，使踐行雷鋒精神實現常態化，特制訂方案如下：

　　一、指導思想

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。雷鋒事跡承載著社會主流道德的價值取向。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為弘揚中華民族傳統美德，傳承雷鋒精神，加強和改進未成年人思想道德建設，引導未成年人成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。因此在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召xx周年來臨之際，我校根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，特制定我校x年學雷鋒志愿服務活動方案。

　　二、活動目標

　　1、以“向雷鋒同志學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動。

　　2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推動學校德育工作的開展。

　　3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，實踐雷鋒精神，形成學習雷鋒的良好氛圍。

　　4、全校師生都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

　　5、全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向不文明行為告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

　　三、組織領導

　　為保證本年度學雷鋒活動的貫徹落實與順利開展，特成立獲嘉縣第一中學x年“學雷鋒志愿服務”活動領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各處室主任各年級組長各班班主任

　　四、活動宣傳

　　1、充分利用校園網站、宣傳展板、黑板報等宣傳陣地，加強對“學雷鋒”活動的宣傳力度；

　　2、通過演講會、主題班會、專題征文等形式，弘揚雷鋒精神；

　　3、積極向上級部門及媒體推薦我校開展學雷鋒活動的新聞素材，擴大宣傳影響。

　　五、活動安排

　　全年活動安排為三個階段。

　　第一階段：3月份“學雷鋒活動月”。

　　1、前期動員，利用開學典禮，對全體師生開展“學雷鋒活動月”動員宣傳，號召全體學生要時刻向雷鋒學習，從自己做起，高標準，嚴要求，爭做新時代雷鋒。

　　2、學校出臺《中學雷鋒活動月方案》，具體指導三月學雷鋒活動。校團委向全校各班級團支部發出“向雷鋒學習”活動開展倡議書。

　　3、各班出一期以“我們心中的雷鋒”為主題的黑板報，初中語文安排學生寫一篇學雷鋒主題的作文。

　　4、各班組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

　　5、各班雨3月10日（周一）組織一次“我與雷鋒精神同行“主題班會。通過對雷鋒生平事跡的介紹，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的'一生，從而激發同學們自覺地向雷鋒同志學習的積極性和主動性。

　　6、結合3.8婦女節，在學生中開展感恩教育，制作一張節日賀卡送給母親，為母親做件家務活。

　　7、開展以學雷鋒為主題的道德講堂活動。使全校是師生在道德講堂中進一步學習雷鋒的事跡，以及雷鋒式的道德模范，做好本職工作和學習。

　　8、結合“3月12日”植樹節，開展“愛護綠色，美化校園”活動。對校園、花池及校園周邊區域進行垃圾清理，為師生營造一個舒適的學習、工作環境；組織志愿者在校內開展“植樹節”植樹種草活動，綠化美化校園。

　　9、xx年志愿者和黨員義工重新確認、招募與培訓活動。

　　第二階段：4月份，以實際行動開展學習雷鋒系列活動。

　　本階段跨時較長，又細分為三個階段：

　　（一)20xx—xx學年下學期(4—6月）

　　1、立足校園和社區，以清掃地面、清潔墻面、清理衛生死角等方式，開展美化環境活動；鼓勵志愿者利用節假日和外出旅游時間，開展撿拾垃圾等“保護山川河流”活動。

　　2、組織師生到社會福利院、社區敬老院、特教學校等開展送溫暖送愛心活動；鼓勵志愿者利用節假日和外出旅游時間，到貧困地區訪貧問苦，送去物質幫助。

　　上述活動要經常性開展，活動組織者及時向校辦上報活動計劃安排、實施過程記錄、活動總結及活動照片。

　　3、5月份動員教職員工，開展“工資一日捐”活動，校辦組織；捐獻舊衣物，幫助山區貧困人群，團委組織；向臨清店村小學捐獻學生用書籍，學生處組織。

　　（二)—xx學年上學期(9—11月）

　　1、九月份新學期開始，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

　　2、利用學期初第二次“國旗下講話”活動，安排學生代表做以“學習雷鋒精神”為主題的演講。

　　3、9月下旬，高一年級開展“學習雷鋒精神”征文活動。題目自擬，內容積極向上，抒發自己的真實情感。要求每班評選后上交5篇文章，學校團委聯合語文組進行統一評比獎勵。

　　4、十月份，利用一次班會時間，各班召開一次“學雷鋒從身邊做起”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

　　5、十月份，動員全校學生，開展愛心捐助活動，為學校貧困學生捐獻“一日零用錢”，開展“關愛身邊的小伙伴”學雷鋒慰問活動。

　　6、十月份，高二年級開展“一言一行見功德”演講比賽。高中語文組具體負責。

　　第三階段：12月份，總結、考核、表彰。

　　學校辦公室匯總學雷鋒活動考核數據，做出年度學雷鋒活動總結。

　　校辦公室牽頭評選出志愿服務優秀教師。

　　校黨總支評選優秀黨員義工。

　　校團委根據班級活動情況評比學雷鋒先進志愿者團隊、先進班集體，先進志愿者個人。

　　學生處組織塑造身邊的學習典型，每個班評出一名“學雷鋒小標兵”，以學校名義進行表彰。