校園消防安全隱患排查方案
消防安全隱患是指凡建筑設計與消防系統設計不符合消防設計規范的；消防系統安裝質量沒有達到消防驗收規范的；消防設備與控制系統存在缺陷或配備不足的。下面是小編幫大家整理的校園消防安全隱患排查方案（精選16篇），僅供參考。
校園消防安全隱患排查方案1
一、指導思想
以構建和諧校園、平安校園和預防、遏制重特大火災事故、確保學校安全穩定為目標，以排查整治消防安全隱患為主線，切實加強組織領導，健全完善消防安全制度，加大消防安全排查整治力度，強力推進消防安全知識進學校工作，為廣大師生營造安全、和諧的學習、生活環境，進一步打造平安校園，確保教育教學工作健康發展。
二、組織機構
為確保消防安全隱患排查整治工作取得實效，加大隱患排查整治力度，消除滋生隱患的根源，增強消防安全責任感和緊迫感，切實加強領導，成立消防安全隱患排查整治領導小組。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xx
三、工作目標
通過消防安全隱患排查整治，全面推動我校切實落實消防安全隱患排查整治工作的責任感，及時配備消防安全設施設備，堅決遏制重特大火災事故特別是惡性火災事故的發生，確保校園“平安、和諧、穩定”：
（一）排查內容
1.消防法律、法規的學習執行情況，規章制度的制定及執行情況；
2.消防安全責任制、安全制度的制定及落實情況；
3.消防安全預案的制定及演練情況；
4.消防安全知識教育培訓及宣傳情況；
5.學校重點部位、學生宿舍滅火器的配備、用電線路的安裝使用情況，安全出口是否暢通；
6.化學實驗室危險藥品的存放管理情況。
（二）工作步驟
1.動員部署階段（xx月xx日-xx月xx日）
制定消防安全隱患排查整治行動實施方案，并進行全面動員部署。
2.排查階段（xx月xx日-xx月xx日）
按照關于開展消防安全隱患排查整治行動的工作要求，全面開展消防安全隱患排查工作，對查出的消防安全隱患建立臺賬。
3.集中整治與重點監管階段（xx月xx日一xx月xx日）對排查出的消防安全隱患逐一進行整改，難以及時整改的重大隱患，要求學校及時制定方案，做到人員、任務、措施、資金、時間、預案“六落實”，形成消防安全隱患必除的高壓態勢。全面督查學校消防安全隱患整改工作的落實情況，消防安全設施設備的配備，重點部位消防安全防范措施的落實，重大消防安全隱患整改措施的落實。
四、工作職責
我校把消防安全知識納入學校教學內容，做到每學年消防安全知識教育內容不少于2課時，在校學生受教育率要達到100%，切實提高廣大學生自防自救能力；制定預案，積極開展消防安全教育培訓和演練;以黑板報、廣播、講座等形式大力開展消防安全知識宣傳教育；開展消防安全隱患排查與整改。
五、工作要求
（一）提高認識，密切配合。我校將從講思想、保穩定的高度，充分認識開展消防安全隱患排查和宣傳的重要性和必要性，把這次消防安全隱患排查整治作為學校創造良好消防安全環境的重大舉措。做好分工、明確職責，并在人、財、物上給予充分保障，確保消防安全隱患排查整治工作取得實效。
（二）加強領導，落實責任。我校將切實加強消防安全隱患排查整治工作的領導，完善消防安全管理制度，做到學校消防安全工作有人分管、有人具體抓、工作經費有保障。
（三）扎實抓好消防安全工作“四落實”。
一是抓好消防安全責任的落實。積極探索學校消防安全管理工作思路，創新管理機制、體制，把消防安全納入對學校、班級、教師的年度考核內容；
二是抓好消防安全培訓的落實。要通過“警校共創”形式，聘請專業人員上消防安全輔導課開展培訓，讓師生懂得基本的消防知識和消防設施器材的使用方法，會撲救初起火災，會組織人員疏散，提高師生自救逃生能力；
三是抓好消防安全教育課程的落實。我校將消防安全知識教育納入地方課程，每學期將至少上2節消防安全專題課，不斷提高消防安全知識在學校的普及率；
四是抓好消防宣傳的落實。通過多途徑多形式搞好消防安全宣傳教育，充分發揮學校宣傳陣地作用。同時認真組織好消防應急疏散演練，完善應急預案，確保發生火災事故臨危不亂，有效處置。
（四）建立消防安全隱患排查整治長效機制。樹立“標本兼治、重在治本”的思想，認真落實消防安全隱患排查、整改、預防的長效機制。堅持全面排查與分類整治相結合，組織集中排查與建立長效機制相結合，加大排查、整治工作力度，消除滋生隱患的根源。
校園消防安全隱患排查方案2
一、工作目標
通過實施專項行動，全面排查整治學校消防安全隱患，進一步落實安全責任，完善工作制度，強化日常管理，建立長效機制，普及消防安全知識教育，徹底消除各類火災隱患，確保師生生命財產安全，維護社會穩定。
二、工作標準
我校認真落實《中華人民共和國消防法》，全面開展消防安全隱患自查自糾，落實預防措施，徹底整改隱患。
（一）認真部署消防安全大排查大整治專項行動，組建消防安全隱患排查整治工作機構，積極開展消防安全隱患排查，確保排查率達到100%，隱患問題逐一登記。
（二）層層落實督查責任，確保定期帶隊檢查，督促開展校園自查自糾。同時，建立隱患問題各項制度，定期跟蹤整改工作，確保發現的消防安全隱患得到整改。
（三）消防安全組織落實到位。確立我校消防工作“一把手”負責制，建立健全消防安全管理體系，層層落實消防安全職責。
（四）消防安全制度落實到位。切實落實日常管理、內部施工、等各方面消防安全管理制度、崗位消防安全責任制度、消防經費保障制度、定時巡查檢查制度、消防安全隱患自查自改制度、定期開展疏散演練工作制度。
（五）隱患排查整改要落實到位。認真落實消防安全隱患排查整改責任制，針對自查發現的消防安全隱患，能夠立即整改的，堅決落實措施立即整改；確保隱患按期徹底整改完畢。
（六）消防安全培訓落實到位。我校經常開展教職工消防安全培訓，每學期定期組織一次疏散演練，強化消防安全“四個能力”建設，即：檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織疏散逃生能力、消防宣傳教育能力。
（七）按要求配備消防設施，如消防栓、滅火器、等，確保所有消防設施的使用性能保持良好狀態，維護管理到位，相關人員熟練操作滅火器、消火栓等消防器材，可迅速有效撲滅初起火災。
（八）學校嚴格執行用火用電管理制度，重點整治容易引發火災的供電線路，堅決杜絕違章使用電器現象。
（九）組建消防安全小組，負責引導學生疏散、撲救初起火災及落實防火措施等各項任務。
（十）學校確保疏散通道、消防車通道暢通，樓道設有符合標準的疏散指示標志。徹底拆除影響滅火救援的障礙物，加強消防重點部位的管理，如學校食堂、實驗室、危險化學品保管室、倉庫及木結構房屋等場所，做到防患于未然。
三、時間安排
整治時間為20xx年8月初至11月底，分三個階段進行：
（一）動員部署階段（8月10日-9月10日）。結合我校實際制定具體實施方案，組織召開動員會議，細化工作任務，落實責任分工。并充分利用各種途徑大力宣傳，營造百日專項行動的濃厚氛圍。強化師生消防安全意識。
（二）排查整治及督查整改階段（9月11日-11月15日）。根據整治內容和要求，查找學校消防安全工作中存在的隱患和問題，立即進行整改。
（三）檢查驗收階段（11月16日-11月30日）。對整治工作進行全面驗收，對存在問題的'地方進行批評。
四、組織領導
為確保此次行動扎實有效開展，成立學校消防安全大排查大整治專項行動領導小組，負責對消防安全隱患整治工作的督促和檢查。
組長：
副組長：
成員：
五、工作要求
（一）提高認識，加強領導。這次學校消防安全大排查大整治專項行動是認真落實區政府和鎮教育組的統一部署、進一步加強我校消防安全管理工作、確保師生安全的重大舉措。學校高度重視，成立專門領導機構，加強組織領導，以對師生高度負責的精神，把整治工作切實抓好。
（二）嚴密組織，落實責任。學校以這次專項整治行動為契機，進一步強化安全工作責任落實。學校嚴格落實安全工作督查責任制，負責對校園消防安全隱患排查工作進行督導檢查。我校明確工作分工，各負其責，狠抓各項規章制度的執行和落實，切實消除當前嚴重威脅學校和廣大師生安全的隱患，落實治本之策，加強制度建設，建立安全管理的長效機制，打牢學校安全工作基礎。
（三）全面排查，徹底整改。本著“誰檢查，誰負責”的原則，全體參與行動的工作人員要嚴肅認真地對待此次專項整治行動，檢查務必做到全面細致，不留死角；整改務必做到抓住要害，不留隱患。
（四）抓好督查，強化落實。我校定期組織召開會議，及時掌握情況，及時發現和糾正工作中的問題，確保學校消防安全大排查大整治專項行動整體推進，取得實效。
校園消防安全隱患排查方案3
為扎實開展消防安全專項整治三年行動，深刻吸取近期校園火災教訓，進一步加強全市校園消防安全工作，確保全市各類學校消防安全形勢穩定，市教育局決定在全市范圍內組織開展一輪校園消防安全專項整治，為確保行動效果，特制定此方案。
一、整治時間及范圍
（一）檢查時間：xx年5月24日-7月5日。
（二）檢查范圍：全市各級各類學校、幼兒園。
二、整治重點
（一）責任落實。是否依法建立并落實逐級消防安全責任制，明確各級、各崗位的消防安全責任人及工作職責，制定落實消防工作計劃和消防安全制度，配備專（兼）職消防管理人員。
（二）防火檢查。是否定期組織開展全校防火檢查并填寫檢查記錄，對發現的消防安全問題，及時督促整改。
重點檢查以下內容：一是消防安全制度落實情況；二是消防安全重點部位管理情況；三是消防設施、器材完好有效和維護保養情況；四是電氣線路、燃氣管道定期檢查情況；五是火災隱患整改和防范措施落實情況；六是消防安全宣傳教育情況；七是教職員工、學生消防知識掌握情況。
（三）防火巡查。是否安排專人進行每日防火巡查（含夜間），做好巡查記錄。
重點巡查以下內容：一是用火用電用氣有無違章情況；二是安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明是否完好；三是消防設施、器材是否完好有效；四是常閉式防火門是否處于關閉狀態、防火卷簾下是否堆放物品影響使用；五是宿舍、食堂、教學樓、圖書館、高層建筑、變配電室、設備間、實驗室、危險化學品庫房、施工現場等消防安全重點部位，是否落實防范措施。六是是否有電動自行車停放樓內、堵塞疏散通道等違規停放、充電等問題。
（四）安全疏散。安全出口、疏散通道、消防車通道是否暢通；自行車（含電動自行車）是否占堵消防通道，宿舍、食堂、教學樓、圖書館等人員密集場所安全出口是否存在鎖閉現象，門窗、陽臺部位是否設置防盜窗等障礙物。
（五）消防設施器材。是否按照國家、行業標準配置消防設施、器材，火災自動報警、自動噴水滅火、室內外消火栓系統等建筑消防設施是否按要求維保檢測；實地開展檢查測試，確保完好有效。消防安全標志、標識是否規范設置。
（六）電氣燃氣火源管理。電氣線路、設備是否選用具有生產許可證或國家強制性產品認證的產品，電氣線路是否敷設規范、保護措施完好，并定期維保檢測。宿舍樓是否違規使用大功率電器，是否擅自拉接臨時電線和損壞供電設備。燃氣設備是否定期檢查維護，食堂油煙管道是否定期清洗。幼兒園是否落實幼兒午休時點蚊香等用火行為的看護措施，教育幼兒不玩火。
（七）易燃易爆危險化學品管理。教學、實驗使用的易燃易爆危險化學品是否落實專人管理，保存措施是否安全可靠，是否超量儲存，是否制定落實安全操作規程。酒精等易燃易爆物品儲存是否規范安全，使用時是否遠離熱源、火花、明火和熱表面。
（八）消防安全培訓。是否對全體教職員工開展消防安全宣傳，教職員工是否懂得本崗位火災危險性和防火措施，會報警、會使用消防器材、會撲救初起火災、會組織疏散逃生自救。是否將消防安全內容納入學生安全教育，幼兒園是否采取寓教于樂的方式對兒童進行消防安全常識教育。
（九）消防演練。學校及幼兒園是否制定滅火和應急疏散預案，是否組織消防演練。幼兒園和小學的演練是否落實疏散引導、保護兒童的措施。
（十）隊伍建設。是否按規定組建微型消防站或志愿消防隊，配備相應的人員和消防裝備器材，定期開展訓練，并具備撲救初起火災和組織引導人員疏散逃生的能力。
三、工作要求
（一）提高思想認識，確保責任落實。深刻汲取國內外火災、爆炸事故教訓，清醒認識當前嚴峻的消防安全形勢。各級各類學校要成立專項行動領導小組，明確工作職責和工作內容，開展消防安全專項檢查，杜絕火災事故發生。各級各類學校要牢固樹立安全發展理念，不斷強化安全紅線意識和責任意識，加強形勢研判，自主評估風險、自主檢查安全、自主整改隱患。
（二）強化自查自改，及時消除隱患。各學校消防安全責任人及消防安全管理人員，組織開展消防安全隱患排查整改活動，全面排查學生宿舍、食堂、多媒體教室、消防控制室以及校內經營性場所等重點部位的各級各崗位責任落實，用電安全管理，疏散通道、安全出口和消防車通道管理，消防設施器材維護保養等情況；要全面檢查實驗物品、危險化學品以及實驗環節可能存在的爆炸起火風險隱患；要加強對各類建設、修繕施工現場消防安全管理，嚴格落實施工明火作業審批制度和安全管理規定等，特別是要抓好重點時段、重要場所、關鍵部位的火災風險管控。填寫《學校消防安全自查表》（附件1），確定消防安全重點部位、重點環節，針對檢查中發現的問題和隱患，做好記錄并立即整改，做出《消防安全自查承諾書》（附件2）（單位負責人簽字并加蓋公章，1份學校存檔，1份報市教育局安衛辦，1份報市消防大隊，1份報當地派出所）。農村學校以鎮（街）為單位、市直學校以校為單位進行報送。
（三）強化排查整治，確保取得實效。各級各類學校要認真落實消防安全專項整治三年行動的有關要求，健全完善消防安全管理制度，實施消防安全標準化管理。并加強對校園及校園周邊經營性場所開展專項整治排查，強化校外培訓機構和托管機構的管理，做好校園內部及校園周邊消防安全工作。要強化落實“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管教育教學必須管安全”要求，對照《河北省中小學校消防安全標準化管理規定》及相關消防法律法規，健全消防安全管理制度，加強消防安全管理工作，強化學生安全教育，提高火災防范能力。
（四）嚴格隱患整改，強化督導檢查。各級各類學校要對排查發現的隱患問題立行立改，不能立即整改到位的要逐一登記造冊，列出隱患清單和整改責任清單，跟進落實、閉環管理。市教育局將對各級各類學校消防安全工作進行全面督導檢查，檢查中發現學校存在違反消防有關規定或不落實消防安全管理工作行為的，將依據《中華人民共和國消防法》下發整改通知單，責令其限時整改，對情節嚴重的，移交執法部門處理。對督導檢查發現存在消防安全管理教育工作要求不落實或落實不到位，消防安全工作計劃不切合實際、措施粗放，存在突出消防安全隱患等問題的，將在責令整改的同時，進行嚴厲通報，對發生校園火災事故的，將視情節輕重，依法依規嚴肅追責問責。
校園消防安全隱患排查方案4
為認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》，根據德令哈市教育科技局德政教科字（20xx）58號文件＜關于印發《20xx年德令哈市教育系統消防安全工作計劃》的通知＞的文件精神，徹底消除校園內消防安全隱患，提高我校防御火災的能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校決定開展消防安全隱患排查整治專項行動和廣泛開展消防教育培訓。為確保此項工作取得實效，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，“堅持預防為主，防消結合”的消防工作方針，深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》等法律法規，全面提升消防安全能力，進一步提高我校消防安全水平，徹底消除安全隱患，全面推動我校各項消防安全工作，為學校創造良好的消防安全環境，全面提高我校防控火災的能力，推進構筑消防安全“防火墻”工程。
二、工作目標
1.健全和完善消防工作領導責任制，落實安全生產“一崗雙責”制。學校校長姚京龍同志為消防安全第一責任人，消防安全管理負責人為郭亮副校長，建立完善各項消防安全制度，嚴格落實消防安全責任制，細化各項具體工作，實現消防工作長效化。
2.將消防安全工作列入重要議事工程，針對學校實際，層層簽訂消防安生目標管理責任書，明確20xx年消防安全工作目標、任務。
3.加強消防宣傳教育工作，全面提高師生消防安全意識。
4.進一步加強學校消防設施建設，提升防火抗災能力
5.切實做好校園火災隱患的排查和整改工作。
6.積極開展消防安全培訓、加強學校消防應急演練，提高師生快速反應能力和自救自護能力。
7.推進消防教育進課程工作，切實做到教學計劃、教學資料、課時、師資“四到位”，從小學一年級至初中三年級每學年安排10-12個課時進行教育，課時由學校從安全教育課、校本課程或班會、團隊會中進行安排。消防安全教育應采取多種形式，注重理論與實踐相結合。
三、成立領導小組
為了加強消防安全整治工作的領導，成立學校消防安全工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：各班主任
四、整治步驟
這次消防安全工作檢查活動分為四個階段進行：
（一）動員部署階段（3月10日-3月30日）。學校緊密結合自身實際制定切實可行的工作方案、成立組織機構、明確工作任務、層層落實責任，召開專門會議進行安排部署和培訓，營造消防安全檢查整治工作氛圍。
（二）排查建檔階段（4月1日-5月20日）。學校按照實施方案的具體要求，進行全面排查。明確檢查責任人，做到有重點、全覆蓋。對于發現的安全隱患，能立即整改的要立即整改；對不能立即整改的問題，要做到整改方案、責任、時限、措施和資金“五落實”，并將排查出的問題逐一記錄，建立臺賬，嚴防消防安全事故發生。
（三）重點整治階段（5月21日-10月20日）。學校結合本校實際開展各種活動，提高師生消防安全意識。
1.是否落實消防安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責；是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程；是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練；師生上、下樓行走路線是否形成常態化；是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓，消防安全“四個能力”建設是否達標。
2.消防車通道以及安全疏散通道等是否通暢。
3.建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求；是否定期進行維護與保養并完好有效；消防產品是否符合標準。
4.外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物；安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物；是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑；特別要加強重點部位如電教室、圖書室、實驗室的排查。
5.電器線路是否定期維護保養與檢測，避雷設施是否完好有效。
6.是否依法建立義務消防隊或志愿消防隊，是否組織開展消防專業技能訓練。
（四）總結驗收階段（10月21日-11月10日）。學校對本次消防整治工作進行全面總結，突出工作中的好經驗、好做法、好效果，查找出工作中的薄弱環節，安排好下一步具體工作，并于11月10日前將工作總結上報市局。
五、工作任務
1.布置學校消防工作，制定職能部門消防責任，層層落實消防工作責任制。完善火災應急救援機制，暢通信息通道，為消防工作的順利開展提供保障。
2.學校每年度內至少召開2次消防專題工作會議，研究部安消防工作。
3.開展“四個一”活動：每月上2堂消防安全教育課；每月開展一次消防安全專項檢查；每學期辦10期消防安全黑板報，每學期組織4次綜合性消防應急演練，每學期聯系校外消防輔導員開展消防安全培訓不少于2次。
4.將消防法律法規、防火滅火知識、火災逃生技能等消防安全知識納入教學計劃，使學生進一步認識火災的危害，了解消防器材、設施的使用方法，提高對火災的防范意識和自救能力。
5.協調相關部門，拓展消防安全宣傳渠道，充分利用今年中小學安全教育日、春季“防火宣傳周”、“5.12”全國防震減災日、6月“全國安全生產宣傳月”、“11.9”消防宣傳日等有利契機，開展多種形式的消防知識宣傳教育活動，大力普及消防安全知識，有效提高預防和應對消防安全事故的能力，增強中小學生自防自救能力。
6.每學期組織一次全校教職工消防安全培訓。
7.暑假、寒假前認真做好防火工作的宣傳教育、火災隱患的排查和整改，結合實際制定具體措施和要求。
六、工作措施
1、提高認識加強領導。全校教職工要充分認識做好此次消防安全整治工作的重要性、必要性和緊迫性，切實將此次檢查行動工作作為當前一項核心工作來抓，推進行動工作順利開展。
2、嚴格責任追究。學校實行誰主管誰負責，誰檢查誰負責，誰整改誰負責的工作機制，嚴格落實責任追究制度。
3、強化消防監督檢查。對學校進行全面的消防安全檢查，同時，對學校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全隱患治理，堅決消除各類致災隱患，提高學校消防安全系數。
4、加大整治力度。學校將切實做到對事故隱患的零容忍，對大檢查中發現的隱患問題，落實整改責任人和整改期限，做到安全隱患發現一個消除一個，不留后患。
5、加強消防知識宣傳。充分發揮板報櫥窗、校園廣播、班級板報等形式開展宣傳，加強消防知識的普及，達到使廣大師生深入掌握消防常識，“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。
6、組織開展中小學生消防手抄報比賽，進一步加強消防安全知識的宣傳教育。
7、加強與公安消防部門的配合，邀請消防大隊專業人員進校組織講解消防安全知識，指導開展火災應急演練活動，讓學生進一步提高消防安全意識。
8、暢通信息渠道，一旦發生火災及時啟動應急預案，并報告有關部門，合力救災、減災，把火災損失降到最低。
校園消防安全隱患排查方案5
為深刻汲取近期火災事故教訓，有效遏制教體系統火災亡人事故的發生，確保全縣教體系統火災形勢持續穩定，按照縣安全生產委員會、縣消防安全委員會關于印發《鳳岡縣消防安全隱患大排查大整治專項行動方案》的通知要求，并結合本系統實際，決定開展教體系統校園消防安全隱患大排查大整治工作。
一、工作目標
(一)筑牢校園消防安全理念。各級各類學校要堅持“人民至上、生命至上”，牢固樹立安全發展理念。
(二)杜絕校園火災事故發生。全力遏制火災事故，堅決防范重特大和有影響的火災事故發生。
(三)消防安全管理水平切實提升。風險研判、精準治理、源頭管控的火災風險防范化解機制得到建立健全，消防安全風險防范能力、校園消防安全管理水平從本質上、源頭上得到提升。消防安全常識得到廣泛普及，師生員工消防安全素質逐步提高，發現和消除火災隱患、撲救初起火災和逃生自救互救的“四個能力”明顯增強。
(四)消防力量建設全面加強。消防基礎設施建設與教育發展同步推進，組建好消防專職兼職消防救援隊伍，增強微型消防站等消防救援力量，滅火救援基本裝備配備完善，救援能力明顯提高，初期火災處置能力得到增強。
二、排查重點
1、排查校園內是否存在經營性小賣部和木房。
一是小賣部部的消防設施是否符合消防要求，通道是否暢通，滅火器是否配足，是否使用大功率取暖器和明火取暖，是否用明火加工食品等行為；小賣部是否存在“下店上宅，前店后宅、夾層住人”等問題。
二是木房線路是否老化、松動脫落、裸露等火災隱患，是否配足滅火器等消防器材設施。
2、排查安全出口、疏散通道是否保持暢通。
一是重點檢查教師、學生住宿區域是否設置直通室外的安全出口或設置直接對外的逃生、救援出口；
二是是否存在堵塞、鎖閉、占用疏散逃生通道、逃生出口，疏散逃生通道、外窗上是否設置卷簾門、鐵柵欄、防盜網，通道口是否存在停放機動車、三輪車、自行車等交通工具。
3、排查是否使用、儲存易燃可燃材料物品。
重點檢查學生住宿場所是否采用泡沫夾芯彩鋼板等可燃材料搭建，場所內是否使用易燃材料進行裝修。
4、排查校園內是否有燃氣、汽油、酒精等易燃易爆危險物品。
一是實驗室備用的酒精嚴格按照實驗室危險品管理規定管理，落實專人負責管理使用。
二是燃氣管理是否安全規范。校園內是否使用液化氣罐等燃氣，是否安裝可燃氣體報警裝置，是否規范安全存放燃氣罐。對未安裝可燃氣體報警裝置的一律不允許使用燃氣，否則按事故處理。
三是對應急備用的發電機汽油、柴油等易燃品嚴格落實專人負責管理使用，實行“專人、專用、專鎖”管理，是否遠離火源。
5、排查是否配齊配足消防器材設施。重點排查學生宿舍、食堂、實驗室、計算機教室、圖書室、閱覽室、保管室、教室辦公室等是否配足備干粉滅火器，強電機房是否配足二氧化碳滅火器，食堂是否配備滅火毯，是否安裝防火門、消防卷盤等設施。
6、排查是否嚴格用火用電管理。
一是重點檢查各辦公室是否存在使用明火取暖，是否超負荷使用大功率、高溫加熱、取暖等電器設備，使用取暖器、電烤爐等取暖時，是否覆蓋烘烤衣物，是否做到人走電斷；
二是是否存在電動車在校園內充電現象；
三是食堂明火四周是否堆放可燃物等。
7、排查電源線路是否安全。排查校園空間的供電線路是否穩固，對學生宿舍、食堂、教學樓、辦公樓、各種功能室的電源線路詳細排查，大功率取暖器的線路是否超負荷供電，是否存在線路老化和裸露情況，電線線路外管是否為阻燃材料等。
8、排查責任是否落實。
排查宿舍管理員、食堂工人、保安、班主任、各管理部門負責人、功能室管理員是否履行好消防安全責任人的職責；是否形成部門、教師、員工齊抓共管、人人參與的'部門聯動消防管理網絡。
9、排查消防宣傳教育是否開展。
一是學校是否開展消防宣傳主題教育活動，是否開設消防知識宣傳專刊；
二是班級是否開展消防主題班會教育，是否通過家長微信群、QQ平臺、電話短信等方式對學生家長、監護人員進行居家安全用電、防火和防煤氣中毒等宣傳提示。
三、整治時間
20xx年11月30日至20xx年12月25日，要求做到邊排查邊整治。
四、工作要求
(一)提高思想認識，強化組織領導。各鎮街道中心學校要提高政治站位，在思想上務必重視起來，深刻認識做好當前火災防控工作的重要意義，認真汲取歷年來火災事故教訓，切實加強組織領導，強化調度指揮。
（二）加強協同配合，開展綜合整治。各鎮街道中心學校要按照“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”的要求，落實區域管理，各司其職，深入轄區內各級各類學校、民辦教育機構等，細致開展好排查和整改督促工作。
（三）嚴格考核督導，嚴肅問責追責。各鎮(街)中心學校要嚴格落實好排查整改主體責任，強化落實監管責任，強化職能管理、專業管理和過程管理，確保各項消防安全工作有人盯、有人抓、有人管，各學校要做到安全投入到位、安全培訓到位、基礎管理到位、應急救援到位。對工作不落實、成效不明顯的將進行通報，督促落實整改到位，并將工作開展情況納入年終考核，對履職不力的將嚴肅問責。
校園消防安全隱患排查方案6
為切實加強學校消防安全工作，預防和遏制重特大火災事故的發生，確保廣大師生安全及學校穩定，根據《開平市教育系統夏季消防安全專項行動方案》的通知要求，結合學校的實際情況，制訂如下工作方案：
一、指導思想
認真貫徹落實上級近期關于加強消防工作的一系列重要部署，切實加強學校消防安全管理，建立健全消防安全責任制，全面落實消防安全措施，全面排查、集中整治學校火災隱患，最大限度地減少火災事故，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故的發生，維護社會穩定。進一步強化安全工作責任意識，提升學校消防安全管理水平，創造良好的消防安全環境。
二、工作目標
制定切實有效工作實施方案，加強學校消防安全工作的領導，明確學校范圍內的消防安全情況；建立和完善學校安全教育體系，制定學校消防安全應急預案并組織演練，提高學生安全意識及自防自救能力；深入排查學校火災隱患狀況，加大整治力度，完善各種消防安全設施，強化消防安全管理措施，加大宣傳教育力度，建立實行集人防、物防和技防為一體的`防范格局，徹底杜絕任何安全事故的發生。
三、組織機構
成立學校消防安全嚴查整治專項行動領導小組，統一組織和協調學校火災隱患排查整治工作。確保火災隱患排查專項整治工作的有序進行。
領導小組成員：
組長：
副組長：
組員：
四、工作要求
（一）提高認識，加強領導。要充分認識消防安全嚴查整治專項行動的重要性、必要性，正確處理消防安全與社會穩定的關系，切實把專項行動納入學校安全工作的重要議事日程，周密謀劃部署，精心組織實施。學校行政要深入一線，靠前指揮，按照“誰主管，誰負責”的原則，明確分工，落實責任，檢查、指導和督促學校有關人員開展火災隱患的自查、整改，抓好各項工作的落實，切實把專項行動抓緊、抓好、抓出成效。
（二）嚴格執法，落實責任。專項行動要嚴格執行有關法律法規和政策，嚴懲消防違法違規行為。對于專項行動期間發生的每一起火災事故都要按照“四不放過”的原則，嚴肅追究有關責任人的責任；
建立健全組織領導機構，加強內部管理，同時加強與相關部門的協調，認真梳理隱患內容，制定整改方案，落實整改責任，確保整改質量；建立和完善學校的消防安全管理責任體系，層層簽訂責任狀，按照第一責任人的職責范圍，規范其他責任人的相應工作任務和管理職責；按照消防預案的責任分工和群防群治的原則，不斷完善消防安全的巡查制度和報警制度；按照預防為主的要求，設立規范的消防疏散場地、設置合格的消防器材和設施設備，明確用火、用電、用氣的安全規程，做到職責明確，責任到人，嚴格考評。
（三）強化宣傳，把握導向。以開展學校消防安全嚴查整治專項行動為契機，以“提示公眾所在場所火災危險性；提示公眾所在場所安全逃生路線、安全出口的具體位置，遇到火災等緊急情況如何正確逃生、自救；提示公眾所在場所內簡易防護面罩、手電筒、滅火器等滅火、逃生設備器材具體放置位置和使用方法”為主要內容的“三提示”主題宣傳活動。要充分利用課堂教學、班會、集體活動、廣播、墻報等形式開展形式多樣的消防安全知識宣傳教育，增強安全意識，提高廣大師生的自我防范能力、自護自救能力，防范于未然。
（四）加強信息反饋工作。要加強信息反饋工作，指定專人收集整理有關學校消防安全嚴查整治專項行動開展的情況，并及時上報。
五、措施步驟
認真開展消防嚴查整治專項行動，做好自查整改，按時上報各種報表。
學校消防嚴查整治專項行動的時間為6月至7月，按動員部署、摸底調查、自查整改、排查整治、重點整治、總結驗收等六個步驟進行。
（一）動員部署。學校及時組織召開學校消防安全專項整治工作會議，進一步統一認識，周密部署。結合實際，制訂具體實施方案。
（二）摸底調查。學校及時組織行政人員對本校消防安全情況進行全面摸底，并整理消防檔案資料，登記造冊，建立臺帳。同時召開全體教職工會議，對專項行動工作進行全面部署、強調、講解，抓好相關工作落實。
（三）自查整改。結合實際，認真開展自查整改。在6月10日前，整改完畢。
（四）排查整治。接受上級教育部門對我校進行全面檢查。
（五）總結驗收。學校對專項行動工作進行總結。
校園消防安全隱患排查方案7
為貫徹落實省、市、區主要領導批示精神和全省校園消防安全專項整治工作視頻會議精神，根據《青島西海岸新區校園消防安全專項整治工作方案》的要求，切實摸清保護區各級各類學校消防安全存在的問題，及時制定整改措施，推進問題解決，確保年底前完成專項整治工作任務，制定如下整治工作實施方案。
一、工作目標
全面排查校園消防安全隱患，徹底整改學校既有建筑消防安全存在的問題，提高校園消防安全管理水平，切實解決校園消防安全問題，確保保護區轄區內校園消防安全形勢持續穩定，有力保障學校師生生命財產安全。
二、整治范圍
保護區轄區內各級各類學校（含民辦，下同），包括小學、幼兒園和教育培訓機構。
三、整治工作內容
（一）對沒有依法履行立項、用地、規劃、施工許可等手續或手續不齊全的，按照建設時的政策處理處罰后，補辦相關手續或出具相關證明文件。
（二）對沒有依法履行消防設計審查程序的，如消防設計文件已經過施工圖審查且合格，按圖審時的標準驗收；如施工圖未經過審查或審查不合格，按竣工時的標準組織消防安全評估，由評估合格報告代替驗收手續。
（三）對未按消防、抗震設計和標準規范施工的'，按原消防和抗震設計或竣工時標準規范整改；無法整改的，采取強化防范措施，組織消防和防震安全評估，評估合格后，由評估合格報告代替驗收手續。
（四）對工程驗收報告、工程竣工圖紙等申報資料缺失的，由地方政府委托工程質量安全鑒定檢測和消防安全條件確認，滿足安全使用條件并提供涉及消防有關竣工圖紙，代替驗收手續。
（五）對驗收不合格且整改不到位的，按整改意見落實整改，限期整改不到位或存在重大安全隱患的，責令停止使用。
（六）對未提高抗震設防標準的學校，開展抗震設計驗算。對驗算達不到相應要求的，進行抗震鑒定。對不能滿足抗震設防要求的，督促制定整改方案并明確時限。
（七）未經消防驗收投入使用的建筑物使用的預案措施。
四、整治時間和步驟
20xx年8月下旬開始至20xx年底，分三個階段進行：
（一）動員排查階段（20xx年9月8日前）
9月2日前，開展全方位的動員部署，制定方案，成立專班（詳見附件1），明確職責。宣教文衛中心督促各學校、幼兒園對既有建筑消防安全及抗震狀況進行自查、上報。9月8日前，校園消防及抗震隱患匯總分類后，由宣教文衛中心組織專班成員部門對公民辦幼兒園、民辦學校及培訓機構校園消防及抗震隱患進行復核，最終確定隱患清單，上報區校園消防安全專項整治工作專班。
（二）集中整治階段（9月8日至11月24日）
按照專項整治工作要求，集中排查整治校園消防安全問題，督促各級各類學校嚴格落實消防安全主體責任、規范日常消防安全管理，推動解決學校消防安全突出問題和重大風險。
（三）檢查驗收階段（20xx年12月24日前）
宣教文衛中心組織檢查組，對轄區內校園消防安全問題整治完成情況進行檢查驗收，建立健全校園消防安全長效管理機制，從源頭上提升校園消防安全管理水平。
五、工作要求
（一）提高思想認識。各相關部門要充分認識當前校園消防安全的嚴峻形勢，進一步提高對校園消防安全整治工作重要性、緊迫性和艱巨性的認識，統籌制定整治計劃，確保工作措施落到實處，切實做到思想認識到位、時間精力到位、組織部署到位、工作措施到位。
（二）加強組織領導。保護區校園消防安全專項整治工作專班辦公室設在宣教文衛中心，負責專項整治行動的組織實施；加強工作統籌和整體推進。要協調督促相關部門、鎮街各司其職、密切配合，認真做好此次專項整治工作。
（三）強化責任追究。將整治責任落實到各相關部門、學校，落實到每一名責任人，對思想不重視、行動遲緩、工作落實不到位的部門和個人，將進行通報并啟動問責程序。
校園消防安全隱患排查方案8
為深入貫徹省、市領導系列批示指示精神，深刻吸取“8.11”錢庫民房亡人火災事故教訓，舉一反三，全速全面全域開展學校消防安全隱患大排查大整治，全面落實消防安全責任，消除火災隱患，切實提高消防管理水平，現決定在全縣教育系統內組織開展消防安全專項整治行動。現制定實施方案如下：
一、指導思想
深入貫徹市委市政府領導的批示指示精神，以實現全縣教育系統無重大火災發生為工作目標，日趨完善學校消防基礎設施建設，提高校園消防安全“四個能力”，樹立“全民消防，生命至上”的理念，堅決預防和遏制火災事故的發生。
二、工作目標
（一）完善消防工作領導責任制，全面落實安全穩定“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”責任制。全縣中小學、幼兒園校長（園長）為消防安全第一責任人。學校要明確消防安全管理部門和消防安全管理人，要有一名領導主管校園消防安全工作，建立各項消防安全制度，嚴格落實消防安全責任制，細化各項具體工作，實現消防安全工作常態化。
（二）針對學校實際，層層簽訂消防安全目標管理責任書，明確20xx年消防安全工作目標、任務。
（三）進一步加強學校消防設施建設，做好新建校舍工程消防設計審核、驗收以及相關備案工作，提升防火抗災能力。
（四）切實做好學校火災隱患排查、整改工作。
（五）積極開展消防安全培訓，加強師生消防安全教育，加強校園消防應急演練，提高師生快速反應能力和自救自護能力。
三、工作時間
即日起至20xx年12月底。
四、工作任務
（一）活動內容：上一堂消防安全教育課；開展一次消防安全專項檢查；參觀一次消防（隊）站；組織一次消防應急演練；完成一次暑期家庭消防作業；開展消防宣傳教育進軍訓活動；開展“我眼中的火焰藍”故事講述活動；開展全民學習平臺線上大學習活動。
（二）將消防法律法規、防火滅火知識、火災逃生技能等消防安全知識納入教學計劃，每學期設置不少于4課時的消防知識教育課程，使學生進一步認識火災的危害，了解消防器材、設施的使用方法，提高對火災的防范意識和自救能力。
（三）加強校園消防安全“四個能力”（即：檢查消除火災隱患的能力、組織撲救初起火災的能力、組織人員疏散逃生的能力、消防宣傳教育培訓的能力）教育，將消防安全教育知識列入義務教育的重要內容，進教材、進課堂；根據中小學學生年齡特點，按照小學低段、高段、初中段、高中段四個階段，分學段、分層次，由淺入深、循序漸進地開展消防安全教育，提高消防安全意識；掌握必要的安全知識技能，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，增強自防自救能力。
（四）加大消防安全自查力度。學校要針對以下方面開展自查。一是校園消防責任制落實情況、消防安全管理制度的'建立和執行情況；二是消防安全宣傳情況；三是學校人員聚集場所疏散通道暢通情況、消防設施配備和完好情況；四是重點要害部位防護情況；五是火災隱患整改情況、危房改造的落實情況。
（五）協調相關部門，拓展消防安全宣傳渠道，充分利用每年中小學安全教育日、“消防宣傳月”、“安全生產宣傳月”、“11.9”消防宣傳日等有利契機，開展多種形式的消防知識宣傳教育活動，大力普及消防安全知識，有效提高預防和應對消防安全事故的能力，增強中小學生自防自救自護能力。
（六）每學期組織一次全校教職員工消防安全培訓。
（七）暑假、寒假前要認真做好防火工作的宣傳教育、火災隱患的排查和整改，特別是針對學校的實際情況，要有具體的措施和要求。
五、工作要求
（一）提高認識，加強領導。學校要提高政治站位，切實增強消防工作的責任感、使命感和緊迫感，加強組織領導，狠抓工作落實。要將消防安全工作納入日常管理工作中，確保本校、本轄區學校消防安全。
（二）突出重點，加強教育培訓力度。學校要加強校園消防安全教育培訓工作，著力提升廣大師生的消防安全素質。
（三）廣泛宣傳，形成氛圍。學校要充分發揮校園廣播、升旗儀式、主題班會、公眾號、黑板報等的宣傳主陣地作用，突出宣傳教育的科普性、互動性、參與性、持續性、實效性，不斷推動學校消防安全教育活動向縱深發展，堅決預防和遏制火災事故的發生。
校園消防安全隱患排查方案9
根據上級部門部署要求，為有效防范和堅決遏制校園安全事故發生，保障師生安全，經研究，我校決定從xx月xx日至xx月xx日，開展校園安全隱患排查整治專項行動（以下簡稱專項行動）。特制定以下方案：
一、總體要求
牢固樹立“以人為本、安全發展”的理念，強化意識，堅持依法治校，集中時間，集中力量，迅速在校園深入開展專項行動，確保不留死角、不留空檔，徹底整治所有校園安全隱患，全面提升校園安全管理水平，確保校園安全穩定，對于因工作疏忽和失職，造成嚴重后果或明顯負有責任的，要追究直接責任人和領導責任。
二、重點內容
（一）排查交通安全隱患。要立即組織專門力量，按照《校車安全管理辦法》要求，逐校逐園逐生對上下學學生乘車情況進行全面檢查了解，對接送學生的車輛進行一次全面排查，進一步摸清接送學生車輛和乘車學生底數。同時建立健全排查工作臺賬，對不符合要求的車輛和非法接送學生的各類“黑車”，要立即報告有關部門，嚴禁學生乘坐，確保學生上下學安全。
（二）排查消防安全隱患。要加強用電、用火安全管理，嚴格檢查消防安全設施、材料、設備是否齊備，是否有效，人員密集場所等區域是否懸掛警示標志等。要按規定配齊各種消防器材和應急照明設施，定期進行消防安全檢查，保證疏散通道、安全出口和消防通道暢通。
（三）排查學校公共場所、校舍安全隱患。要迅速組織人力對教學樓、宿舍樓、實驗室、食堂、體育館、游泳館、廁所、圍墻等建筑設施和各類設備設施進行安全隱患排查，做好記錄，建好臺賬。對排查過程中發現的安全隱患，要立即采取警示、修繕、停用、拆除等應對措施，及時消除隱患，防止事故發生。要加強學校在建工程各個環節的監督管理，確保工程質量和施工安全。
（四）排查校園及周邊治安安全隱患。要嚴格門衛管理，認真執行外來人員及車輛登記、學生出入校登記制度。學生在校期間，嚴格控制機動車輛進出校園。配合相關部門，加強對校園周邊網吧、游戲廳和流動飲食攤點的排查整治，及時消除安全隱患，確保師生安全。
（五）填報安全檢查工作情況統計表。要認真匯總安全隱患排查整改情況，完善安全隱患排查整改臺賬，建立安全隱患排查整改長效機制，并填報安全工作檢查工作情況統計表。
（六）組織好宣傳教育。要針對學生生理、心理特點，通過主題班會、宣傳欄、專題報告、案例警示等方式，深入開展以“珍愛生命、遠離危險”為主題的專題教育，組織開展好“六個一”活動，即“立即召開一次專題會議、集中進行一次安全教育、致家長一封告知信、組織召開一次家長（監護人）會、組織一次安全管理工作督查、組織一次警示宣傳教育”。增強廣大師生的安全意識，樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，提高安全防范能力，避免意外事故造成的傷害。
三、工作安排
從xx月份開始到xx月份結束。分三個階段進行：xx月10日—20日
（一）全面排查、自查自糾階段
xx月18日學校要結合本地實際，制定和細化大檢查方案，明確各部門任務，并組織好安全工作大檢查的開展。檢查方案請于17：00前報上級主管部門。
xx月19日為及時掌握工作情況，學校要將安全工作檢查組織和開展情況作為重要內容，上級部門每月開展督查，促進工作落實。
xx月20日—xx日
（二）聯合執法、集中整治階段。
有關部門成立聯合檢查組，強化重點領域執法檢查，嚴厲打擊非法違法行為，推動工作扎實深入開展。
xx月6日—xx月15日
（三）總結工作、鞏固提升階段。
1、認真組織開展“回頭看”活動，對發現的安全隱患逐一復查。
2、全面總結工作情況，對發現的問題，制定針對性措施，進一步完善相關制度，推動建立安全工作長效機制。
校園消防安全隱患排查方案10
一、指導思想
牢固樹立以人為本的安全工作理念，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，以解決事關師生安全等突出問題為重點，認真貫徹上級有關文件精神，結合學校實際，及時、全面、有效地開展校園隱患排查治理專項行動，強化安全教育，完善長效機制，立足防范引導，加強專項整治，有效控制一般校園安全事故，切實預防較大以上安全事故發生，為全面實現平安校園工作目標提供有力保障。
二、工作目標
1、學校領導成立一個督查小組，堅持每周一次安全保衛工作大檢查。并及時將發現的隱患做好記錄，及時將隱患消除在萌芽狀態。
2、領導小組成員做到逢會必講安全，逢活動必強調安全，進校園、教室必查安全、必看安全，排查與督查相結合。做到校園內安全設施零隱患。
3、要密切與公安、交通、衛生等部門的聯系與溝通，建立聯動機制，發現險情及時控制和排查。
4、建立分級分工管理制度，層層落實責任并簽訂責任狀。建立隱患報告督查制度，形成隱患排查治理長效機制。做到安全管理零隱患。
5、加強學校保衛人員的管理，進一步強化保衛人員和全體師生的安全意識和處置能力，能時時關注學校的安全情況。做到安全人員零隱患。
6、全面加強學校安全管理工作強化，校園安全的各項制度進一步健全，校園安全設施進一步完善，事故預防預警應對機制進一步細化。做到突發事件處置流程零隱患。
三、領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：全體教師
四、工作措施
1、建立領導小組，完善制度建設，確保工作有效落實。
2、周一為學校安全工作例會日與安全隱患排查日，并及時登記檢查情況。
3、安全為先，凡是與安全有關的事情學校在最快的時間內予以解決，并充分保證資金落實。
4、加強學習，提高安全處置能力。
5、與公安、交通、衛生等部門建立聯動機制。
6、及時總結提高，構建長效機制。要邊排查治理，邊總結經驗，完善規章制度，提高隱患排查工作的科學性、系統性、有效性，構建長效機制。
五、工作內容
校園安全隱患集中排查整治行動內容主要有三項：
（一）各年級要集中開展一次安全、法制教育，進一步提高廣大師生的安全法制意識。
（二）集中開展一次安全隱患排查。重點是消防安全、治安安全、交通安全和食品衛生安全四個方面，尤其是要注意集中排查交通指示標志、消防救援設施、消防責任制落實情況；
（三）對排查出的問題進行一次集中整治。要堅持即知立改、整改到位、不留死角的原則，及時有效地整治好發現的各類隱患和問題。要注意加強與學校相關部門的溝通協調，爭取他們的支持，整合各方面力量，形成群防群治的有效工作機制。
六、工作要求：
1、嚴格執行制度，人人做個安全工作的有心人。
2、加強對學生的日常教育管理。
3、發現問題及時上報學校領導。
4、強調教育學生發生意外事件、發現安全隱患應及時告知任何一位最方便的老師，不要自己參與或排除安全事件和安全隱患。
進一步建立健全不斷加強和規范安全管理與監督的制度和機制，逐步使消防安全、治安安全、交通安全、食品衛生安全教育、隱患排查、及時整治等工作常態化。
校園消防安全隱患排查方案11
為切實加強學校安全工作，保障師生身心健康和生命安全，維護學校和諧穩定，根據“平安校園”建設的總體要求，結合學校實際，決定開展學校安全專項整治行動，特制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹科學發展觀，牢固樹立安全發展理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，深入開展學校安全專項整治。在對學校安全工作進行全面排查摸底的基礎上，對學校安全隱患進行分類整治，通過專項整治，建立完善學校安全體系，提升安全管理水平，健全安全工作各項規章制度，學校內部各種設施的安全隱患明顯減少，學校及周邊環境安全狀況明顯改善，師生安全意識和防范能力明顯增強，全社會對學生的安全保護意識明顯提高，惡性刑事案件和校園重大責任安全事故得到有效遏制。
二、組織領導
為確保此次學校安全專項整治工作扎實有效開展，特成立學校安全專項整治領導小組，主要負責制定學校安全專項整治總體方案和工作制度，對學校安全專項整治工作進行統一領導、部署、指導和督查。領導小組成員組成如下：
組長：xxx
副組長：xxx、xxx
學校安全專項整治領導小組下設辦公室，由工會主席任主任。辦公室負責學校安全專項整治工作的總體安排，跟蹤了解學校安全專項整治進展情況，協調解決專項整治中的有關問題；負責對學校安全專項整治情況的收集、匯總、梳理、通報、上報等工作。
三、整治內容
1、貫徹落實法律法規情況。貫徹落實安全生產方針政策、法律法規以及有關文件、會議精神的情況。
2、學校消防安全情況。對設施不齊全的要盡快完善，對電線、電纜等設施陳舊老化的要及時更新，對學生宿舍內的違章用電堅決取締。重點檢查消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合有關標準的落實情況。
2、學校交通安全情況。《道路交通安全法》、《校車安全管理條例》的貫徹落實情況；交通要道學校周邊路段警告、限速、慢行、讓行等交通標志、施劃人行橫道線及交通安全設施的設置完善情況；治理校門口及周邊道路擁堵工作開展情況；整治學校門前交通擁擠混亂現象以及“三無”（無牌無照無證）車輛校外運載學生現象，落實交警護學崗制度。
3、學校設施設備使用維護情況。損壞的照明設備是否及時更換，上下樓通道數量和樓梯寬度是否完全適應學生人數需要；鍋爐、電梯等特種設備以及體育場地與器材等重要設施設備的使用、維護是否規范；易燃易爆危險化學品使用、存放管理是否符合要求；實驗室、禮堂、學生食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。
4、校園周邊環境治理情況。重點檢查校園及周邊交通環境、治安環境、食品衛生環境、教學環境等方面是否存在安全隱患。整治校門口游販擺攤設點、堆放雜物、交通擁擠混亂現象；整治校內外小商店、食品攤點和各類非法經營無牌無證攤點；整治學校周邊亂搭濫建和排污等問題。
5、學校安全教育開展情況。全校性專題安全教育開展情況，安全教育課落實情況，學校“安全教育日”活動開展情況，安全提示落實情況，家校聯動工作開展情況，學校法制副校長或法制輔導員的聘用情況，組織學生開展應急疏散和自救逃生演練情況，校長、教師、保安安全培訓開展情況，毒品預防教育開展情況，特異體質和心理異常學生排摸登記、教育管理落實情況。
6、學校安全防范情況。重點檢查學校安全保衛工作機構是否健全，責任制度、檢查報告制度是否完善落實；校園保衛人員是否按要求配備，校園技術防范設備、設施是否安裝到位并運行正常，防護器械是否配備到位；外來人員入校排查登記、值班巡邏等制度是否落實。
7、落實管理制度和安全措施情況。要嚴格實行夜間值班和巡查，組織一支由分管領導帶隊，專職工作人員和教師組成的專門隊伍，深入校園及周邊區域，有重點地展開周密巡邏。重點做好預防火災、防溺水、防食物中毒、防傳染病等工作。
8、學校應對突發事件和自然的應急處置能力情況。學校應急管理機構、機制和規章制度是否健全、完善；是否針對重大危險源、各種自然災患、各類突發事件及重大活動，建立相應的應急預案并落實應急準備。
四、職責分工
（一）按照“誰主管、誰負責”的原則，切實履行安全管理職責，確保整治工作組織到位、責任到位、措施到位、整改到位。主要負責人要親自過問，分管領導要經常進行檢查、指導，研究協調解決發現的安全管理問題和安全隱患。
（二）督促制定具體實施方案，開展全面排查，對排查出的各類安全事故隱患立即采取有效措施予以整改；協調相關部門對學校及周邊安全隱患開展整改。
（三）組織協調相關部門開展校園周邊環境綜合治理。
（四）對內部保衛力量、守衛防護裝備、安全管理制度、安全防范設施、應急處置機制等開展檢查，加強對校園安全防范建設的檢查和指導，開展校園保安業務和技能培訓；對校園周邊的黑網吧等治安亂點及時進行清查，對涉校涉園的矛盾糾紛以及校園周邊精神病人等高危人員進行排查和管控；指導和監督學校做好消防安全工作，消除火災隱患，協助學校組織師生進行消防安全教育和疏散逃生演練。
（五）加強對校園及其周邊飲食行業的監督管理和查驗工作，開展經常性地衛生監督執法工作，確保食品安全衛生；定期開展預防傳染病知識的宣傳教育，做好相關疫苗接種工作。
（六）對學校各種設施、設備安全狀況開展檢查。
（七）負責校園周邊市容市貌的清理整治工作，嚴禁在校園門口及周邊200米范圍內擺攤設點、占道經營攤點。加大對校園門前和周邊流動攤點的治理，確保校園門前和周邊的交通通暢。
五、整治措施
本次學校安全專項整治按照“學校全面自查自整、主管部門部門和當地鎮（街道）政府對學校全面排查整治、部門聯動分類整治”的方式進行。學校按照有關學校安全的法律、法規、規章、規程、行業標準和本次專項整治的內容等要求，對本學校的安全狀況進行全面對照檢查并分類采取措施。對安全隱患和整治情況要分類登記，并建立臺帳。
六、專項整治步驟
學校安全專項整治工作分四個階段進行：
第一階段：部署和宣傳發動階段。學校成立安全專項整治領導組，根據學校安全專項整治領導小組的總體部署，制訂本校安全專項整治實施方案，建立專項整治責任制，利用各種形式廣泛宣傳發動。
第二階段：學校自查自整和主管部門部門、當地政府排查整治階段。各學校按照相關要求，對學校存在的安全隱患和問題進行自查自整，制訂整改方案，采取有效措施進行全面整改。
第三階段：部門聯動分類整治。學校安全專項整治領導小組對學校安全整治情況進行檢查，對存在的隱患進行分類整治。
七、整治行動要求
（一）加強領導，落實責任。深刻理解學校安全專項整治工作對于推進平安建設的重要意義，切實加強對學校安全工作的指導，認真組織好學校安全專項整治工作，并從人力、物力、財力等方面進行統籌安排。通過層層簽訂專項整治目標責任書，把專項整治各項具體工作落實到各班級，落實到具體人員。
（二）廣泛宣傳，完善機制。要充分利用廣播、電視、報紙、互聯網、黑板報等媒體，加大對學校安全專項整治工作的宣傳力度，通過各種途徑廣泛宣傳開展學校安全專項整治的重大意義。對開展專項整治工作的好做法、好經驗要廣泛推廣，對專項整治工作認真，組織得力，成效顯著的學校要進行表揚獎勵，對專項整治工作不認真、整治工作走過場的學校要公開曝光，推動學校安全專項整治工作的深入開展。
校園消防安全隱患排查方案12
為了認真貫徹落實上級部門文件精神，根據我校實際，經校務會議研究決定，從xx月xx日至xx月xx日，開展為期三個月的校園安全專項排查整治活動，特制定如下方案：
一、指導思想
以創建平安校園為主線，強化校園安全“底線思維”和“紅線意識”，積極防范校園各類安全事故的發生，創造平安、和諧的校園環境。
二、工作目標
通過開展校園隱患排查整治活動，進一步落實我校安全管理責任，全面排查校園及周邊環境安全隱患，治理安全工作中的薄弱環節，認真研究解決存在的突出問題，健全完善各種檔案，達到徹底消除安全隱患，不斷提升我校安全管理水平，有效防范，減少和杜絕各類事故的發生。
三、組織領導
為了有效開展此次校園安全專項排查整治活動，成立學校安全排查整治活動領導小組，對我校校園安全專項檢查整治工作進行統一領導，統一安排，統一部署。
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xx
領導小組主要職責是在上級部門的領導和指導下，全面負責學校、校園的安全工作，各成員分工負責，各司其職、各負其責，相互協調、相互配合，共同做好學校安全工作。
四、成員分工與排查內容
1、校舍后勤安全
負責人：xxx
成員：xxx、xxx
排查內容：學校校舍、保管室、鍋爐房、用電設施、防火設施、周轉宿舍工程、飲食安全等。
2、教學安全
負責人：xxx
成員：xxx、xx
排查內容：課堂教學與自習課安全、圖書室、儀器室、理化生實驗室、微機室等
3、學生安全
負責人：xxx
成員：xxx、xx
排查內容：課間、早操、活動課、大課間活動、三飯時段、午、晚休、周五放學及到校安全、私家車管理等
4、校園周邊治理及門衛管理
負責人：xxx
排查內容：校園周邊環境、門衛記錄及器械、操場體育設施
5、檔案管理
負責人：xxx
成員：xxx、xx
工作內容：學校安全檔案裝訂與管理、各種材料的的書寫與上交。
五、工作要求
1、統一思想，提高認識
開展校園安全專項整治活動，是加強校園安全，保護廣大師生生命財產安全，維護校園安全穩定。各組要不斷提高認識，統一思想，進一步增強做好安全工作的緊迫感、責任感和使命感，集中精力抓好各項安全措施的落實。
2、強化措施，加強配合
要按照各項檢查內容對我校的安全隱患點進行檢查，并加強協調溝通，主動進行重點整治，對排查出的安全隱患要登記造冊、建立臺賬，明確整改責任人、整改時限、整改措施，跟蹤監控，確保各類安全隱患整治到位，確保校園安全穩定。
校園消防安全隱患排查方案13
為有效預防和控制校內政治事件和治安、刑事案件以及火災等安全事故的發生，按照省教育廳“20xx年全省學校安全穩定工作會議”精神和在學校中開展安全管理工作“三個專項行動”實施方案的要求，經校領導研究決定，從4月10日至5月15日在全校開展“安全隱患排查整治”活動。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以創先爭優活動為載體，堅持“以人為本，安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，認真排查和集中整治學校各類安全隱患，健全和鞏固安全隱患排查治理的長效機制，有效防止各類安全事件、事故的出現，努力減少安全問題的發生，進一步深化“安全文明校園”建設成果，確保學校安全穩定工作可持續發展。
二、工作目標
在以往安全隱患排查整治的基礎上，全面、深入、細致、有效地排查整治各類安全隱患，以解決安全工作中存在的突出問題和重點問題，繼續推進我校《安全穩定“一崗雙責”責任制辦法》、《安全管理規定》等重要安全管理制度的貫徹落實，開展安全教育培訓演練，增強師生員工的安全意識和安全能力，提高預防、預警、預見能力和安全管理水平，為順利實現全年安全穩定工作“確保零事故、力爭零事件，努力減少安全問題的發生，繼續保持河北省‘安全文明校園’榮譽稱號”的總體目標打下堅實基礎。
三、排查整治內容
1、消防安全：對照《高等學校消防安全管理規定》、《滄州市人民政府20xx年度消防安全責任狀》以及我校《安全管理規定》等有關制度和規定，按照消防工作“四個能力建設”標準要求，重點是各種消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口是否符合國家標準和行業標準的落實情況;消防用水及壓力能否滿足需要;消防器材是否齊全在位有效;重點部位管理人員和工作人員熟練掌握“四懂四會”情況;用電、用火、用油、用氣是否符合規范要求;有無私拉亂接電源、使用違章電器、私藏易燃易爆物品以及亂扔煙頭、樓內焚燒垃圾、擅自動用明火情況;學生宿舍底商(門市)消防安全管理工作是否規范等情況。
2、交通安全：重點是按上級要求和具體實際設置和完善相關的交通設施，對進校機動車輛、非機動車輛和行人實行規范管理和疏導;定期維護、檢測校車，發現問題及時維修，確保車況完好;駕駛員資質、表現和技術符合有關規定并嚴格遵守交通法規;檢查駕駛員是否存在“三超一疲勞”(超速、超載、超員和疲勞駕駛)以及酒駕、醉駕等違章、違法情況;對駕駛員是否進行定期行車安全教育;是否存在單位、教職工和學生違規包車、私自包車情況;外出活動單位，是否按程序審批備案，落實責任領導和責任人，是否進行交通安全教育、制定交通安全方案等。
3、設施設備：重點是檢查鍋爐、電梯、壓力容器、燃氣、水電管網、體育場地等特種設備和重要設施的完好情況和使用維護情況;尤其是涉及特種設備的法律法規、安全技術規范、管理制度、操作規程的掌握和執行情況，人員是否持證上崗，設備是否定期維護、保養和檢測;是否存在“三違”(違章指揮、違章作業、違反勞動紀律)行為;易燃易爆危險化學品庫房及存放設施符合要求情況;實驗室、會議室、功能活動室、餐廳、廁所等公共重要場所的設施設備是否存在安全隱患等。
4、房屋建筑：重點是檢查教學用房、學生用房、生活用房、圖書館、餐廳、大門等是否存在傾斜、塌陷、脫落、裂縫、漏水滲水等隱患;屋頂有無變形情況;防雷、防震、防風、防洪是否完善;樓梯扶手、護欄、陽臺等是否符合規范，有無損壞和銹蝕情況;新建、改建、擴建工程和裝飾、裝修工程的消防審批、驗收和落實情況。
5、飲食衛生：重點是檢查餐廳、炊飲設施設備的安全運行和管理情況;是否落實食堂物資采購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具衛生、保鮮留樣制度;餐飲從業人員是否持有有效的健康證件，有無不良行為及思想傾向、精神疾患情況;飲用水安全、傳染病預防情況;對外承包經營的食堂、小賣部、超市是否執行經營準入制度，是否存在惡性競爭事件，飯菜價格是否大致穩定，師生就餐是否文明有序;小賣部、超市、食堂是否取得有效專用許可證，是否出售過期食品和不宜在學校出售的食品、用品等情況。
6、實踐環節：重點是檢查體育運動、實習、實驗、實訓、勞動等是否事前進行安全知識、安全防范教育;是否與學生簽訂實習安全協議書;任課教師是否全程指導、把關，有無違反安全管理規定和安全操作規程現象;事前有無落實防火、防毒、防爆、防溺水、防腐蝕、防觸電、防墜落等保護和應急。
7、電氣線路：重點檢查自動消防控制、視頻監控設備、惡性用電負載裝置、天然氣管網等重要電氣設備的維護保養情況，使之處于正常運行和靈敏有效狀態;檢查并及時更換老化線路;糾正私拉亂接電源、違章使用電器情況。
8、“三項排查”：一是排查師生員工思想狀況。特別是師生對國際國內敏感、重大問題以及學校熱點問題的關注度及反映情況，對校園周邊及學校內部治安秩序、后勤保障服務、教學行政管理等方面的滿意度情況;二是排查矛盾糾紛、治安隱患。特別是學生中男女戀愛危機、同學之間、宿舍成員之間的矛盾糾紛，管制刀具、棍棒、鋼管、易燃易爆、有毒有害等危險物品流入校園、宿舍情況;三是排查學生特殊群體。特別是學生中涉及“學習吃力、生活拮據、關系緊張、就業困難、心理疾患、夜不歸宿、尋釁滋事、打架斗毆”等情況，積極采取包括超前分析、重點關照、感化教育、心理疏導、幫扶減壓等在內的綜合手段和，確保學生主體安全穩定。
9、制度落實：重點是檢查學校2012年《安全、綜治、維穩工作目標管理責任書》、《安全管理規定》、《安全穩定“一崗雙責”責任制辦法》等重要安全管理制度的貫徹落實情況;本單位安全教育、培訓、演練是否經常化，制度化;重點部位和重要崗位“三檢查”(處級單位每月一查、科級單位每周一查、崗位人員每天一查)的具體執行情況;大型群體活動的申報審批以及安全保衛情況;師生的安全意識、防范能力、應急避險水平如何。
10、政治隱患排查：重點是突發事件和群體性的.事件苗頭的排查。特別是要深入了解、及時掌握“”不放心、未轉化人員的思想動態和活動去向，落實幫教和管控;宗教組織是否向我校秘密滲透以及在校內活動、串聯的情況;宗教信徒的種類、成分、活動場所、重點骨干及有無非法活動情況;對黨和政府不滿的人員、不按正規渠道反映問題的人員、經常鼓動上訪的人員、刑釋解教人員、受過黨紀或政紀處分的人員以及有可能群訪、串訪、越級訪的人員情況;防止學生可能參與社會非法聚集活動的情況;加強校園網絡管理，全面落實實名制，及時協調刪除或屏蔽不良信息;學生對涉及自身利益的“獎、貸、補”等方面的反映。
四、責任分工
第1項由安全穩定處牽頭負責，有關單位配合;第2項由安全穩定處和后勤管理處共同負責，有關單位配合;第3、4、5、7項由后勤管理處牽頭負責，安全穩定處和各系配合;第6項由教務處牽頭負責，學生處和各系配合;第8項由各系負責，學生處和團委配合;第9、10項由各單位自行對照檢查。
五、實施步驟
1、動員部署階段(4月10日—4月12日)。學校擬于4月10日召開全校動員大會;各處級單位要根據學校會議精神，結合本工作方案和具體實際，研究制定本單位安全隱患排查整治行動方案，廣泛動員，周密部署，明確責任，精心組織，認真實施。
2、自查自糾階段(4月13日—4月25日)。各單位要圍繞工作重點，集中時間、組織專門力量對所屬區域安全隱患進行自查自糾，建立安全隱患排查臺帳，登記造冊，分門別類，認真梳理。對查出的安全隱患要定人員、定任務、定責任、定時間，認真整改。對于情況復雜，一時難以按時完成的也要制定整改計劃并采取臨時有效的保護;本單位確實無力整改的要及時上報學校，由學校統籌安排。自查自糾結束后，要填寫《安全隱患排查登記表》，并于4月26日前報安全穩定處。
3、督促檢查階段(4月26日—4月30日)。學校將加強調度，組織有關職能處室領導和相關人員組成聯合檢查組，對各單位自查、整改情況進行督促檢查和協調指導。
4、總結階段(5月9日—5月15日)。學校和各單位對本次“安全隱患排查整治”活動進行認真反思總結，對組織得力、計劃周密、排查細致、整改徹底的單位進行表彰;對排查中存在動員不力、排查不細、工作不實、整改不到位問題的單位、部位，要及時有效地“補課”，甚至推倒重來;對存在明顯安全隱患但沒有排查出來或已經排查出來不做及時整改的，對屢次督促而遲遲不動或以種種借口搪塞敷衍的單位和個人，進行通報批評。對在排查治理期間發生治安案件、刑事案件和責任事故的單位，依照有關規定前置問責。
各單位可根據本部門的實際情況，本著“往前趕、主動抓”的態度，積極負責，靈活交叉，對實施步驟進行適當調整，力爭盡早完成排查整治工作。
六、工作要求：
1、提高認識，加強領導。要從貫徹落實科學發展觀、講政治、保穩定的高度，本著對師生員工身心健康和生命財產認真負責的原則，充分認識做好安全隱患排查治理工作的重要性和必要性，要做到“加強領導、精心組織、周密部署、認真實施、全面排查、不留死角、深入徹底”，確保各項落實。
2、強化管理，落實責任。各單位主要領導是安全工作的第一責任人，要切實承擔起安全管理責任，要明確工作目標，把排查整治任務分解到每個崗位和個人。對沒有按要求組織實施隱患排查整治或走過場的，要及時糾正。要進一步加強對重點部位、重要崗位的排查力度，深實嚴細，全面覆蓋。要認真堅持“三不放過”原則(職責范圍內應查未查的不放過;存在隱患沒查清的不放過;整改不落實的不放過)。
3、嚴格排查，及時整改。對排查出的各類隱患，要嚴格按照有關規定落實整改責任人，限期進行整改，確保安全。
4、廣泛發動，全員參與。各單位要廣泛發動師生員工積極參與隱患排查整治工作，充分調動和發揮大家的積極性和主人翁精神，鼓勵和支持他們全面細致地查找并據實舉報各類安全隱患，為排查整治工作、為安全穩定工作建言獻策，形成學校安全穩定人人有責、個個參與的良好氛圍。
5、建立機制，鞏固成果。要貫徹“綜合治理、標本兼治、重在治本”的原則，針對工作中存在的帶有普遍性、傾向性、苗頭性的問題，要認真總結和研究，立足當前，著眼長遠，以創先爭優的精神，及時調整、充實和完善相關安全穩定工作機制和長效管理制度，確保我校安全穩定工作可持續發展。
校園消防安全隱患排查方案14
一、指導思想
以安全穩定為主線，貫徹落實科學發展觀，牢固樹立“生命至上，安全第一；預防為主，綜合治理”的思想，以強化常規管理為重點，以隱患排查整治為抓手，進一步深化思想認識，強化工作責任，加強安全管理、完善工作機制，全面提升學校安全管理水平，為師生創建一個安全、穩定、和諧的校園環境，促進我校教育事業持續健康穩定發展。
二、工作目標
通過開展隱患排查治理專項行動，進一步落實學校安全管理責任，全面排查治理學校安全隱患和安全工作的薄弱環節，認真研究解決存在的突出問題，完善事故應急救援機制，增強師生安全意識和防范意識，杜絕校園安全責任事故的發生。
三、領導小組
組長：xx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xx
四、主要任務
此次在我校開展安全隱患再排查再整治專項行動，主要是排查整改我校在抓安全工作中存在的責任不明確、措施不到位、制度不落實、不注重細節管理等問題，以更加有力的措施，更加嚴厲的手段，進一步強化學校安全工作“責任重于泰山”的意識，狠抓安全責任落實和措施到位，更加注重細節管理，全面提升學校防范、遏制各種安全事故的能力，有效降低師生非正常傷亡事故和人數，確保不發生影響穩定的安全事故。
五、治理內容：
1.學校高度重視學校安全工作，建立健全各項安全規章制度，建立安全工作組織領導機構，學校安全工作分級負責，責任到人，并層層簽定責任書。
2.加強對校園校舍的檢查，特別要把學校教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書館、會議室、廁所、校園圍墻、校園周邊環境等人群集中場所作為檢查重點，全面消除學校危房。
3.定期組織學校安全工作會議，分析學校安全工作情況，定期開展安全工作檢查，對發現的事故隱患及時采取有效措施，把事故隱患消滅在萌芽之中。
4.定期對學校實驗室危險物品進行全面檢查，加強學校重點部位的安全管理。
5.學校要經常對廣大師生進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全為重點，定期開展應急疏散演練，加強法制教育，提周學生自救能力。
6.重視學校食品衛生工作，堅決貫徹執行《食品衛生法》，防止師生食物、藥物中毒和傳染病及各類突發性事故、事件的發生。
7.加強學校值班工作，強化值班人員門衛的責任意識，嚴格工作紀律，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校。
8.嚴格執行大型活動審批制度。凡是組織大型師生集會等活動的，必須報有關部門批準，并制定安全防范措施，做到組織管理無疏漏。
9.做好學校安全檔案的歸檔整理工作，做到精細、規范、不遺漏。
六、實施步驟
本次專項行動從xx月xx日到xx月xx日結束，按照安排部署、自查自糾、集中整治、檢查總結四個階段來安排部署。
（一）安排部署階段（xx月xx日至xx日）根據上級部門文件精神，安排部署相關工作，結合我校實際制訂具體方案。
（二）自查自糾階段（xx月xx日至xx日）各班結合學校的安排對照專項行動的重點內容全面開展自查自糾工作，認真開展排查，及時消除安全隱患，并將自查自糾情況及時上報。
（三）集中整治階段（xx月30日）。根據排查出來的隱患列為工作重點，扎實開展整治，確保工作取得實效。
（四）檢查總結階段（xx月xx日至xx日）。根據排查出來的情況進行全面總結，并根據存在的問題，完善規章制度，落實責任措施，形成長效機制。
七、工作要求
（一）加強領導、落實責任。要切實加強對安全隱患排查治理工作的組織領導，建立和落實隱患排查治理責任制，認真結合我校實際制訂切實可行的排查整治工作方案，杜絕走過場和流于形式，把隱患排查治理專項行動落實到人，落實到崗，絕不能留有死角，確保排查治理工作落到實處，并取得實際效果。
（二）認真排查、強化整改。對排查出的問題和隱患進行詳細記錄并存檔，對存在的隱患要緊盯不放，做到整改方案、責任、時限、措施和資金“五落實”，直到徹底解決、嚴禁因隱患整治不到位而發生安全事故。
（三）注重結合，整體推進。根據安全工作的重要性，我校把“安全生產”作為下半年學校安全工作的重點，不斷改進工作方法，把“安全生產”與學校日常安全管理工作有機結合起來，統籌部署、整體推進，逐步建立標本兼治、綜合治理的校園安全管理長效機制，全面提升學校安全管理的能力和水平。
（四）強化措施，嚴肅紀律。校領導深入各班指導和督促扎實有效開展安全隱患排查整治。對工作責任不落實、工作措施不到位的，要進行批評，對因工作失誤造成重大事故的、要依照有關規定開展責任倒查，并依法追究學校領導和責任人的責任。
校園消防安全隱患排查方案15
為貫徹落實《諸城市校舍消防抗震安全專項整治工作方案》的通知要求，徹底解決校舍安全隱患和歷史遺留問題，根據前期排查摸底情況，結合學校實際，制定如下實施方案。
一、指導思想
立足學校實際，全面改善校舍安全現狀，完善校舍建設手續，保證校舍建筑質量，徹底消除安全隱患，建立校舍安全長效機制。
二、目標和任務
（一）目標。對排查出存在問題校舍，制定“一棟一策”實施方案，進行消防整改，校舍安全鑒定整改，建設手續完善，抗震驗算鑒定整改，確保校舍使用安全。
（二）主要任務。根據目標，9月24日前完成學校每棟校舍詳細整治方案。
三、整治措施
1、明確責任。校長親自抓落實，是第一責任人，安排XXX等具體負責整改工作。
2、規范管理。一是根據任務清單建立整改臺賬，實行銷號制度，整改完一棟驗收一棟銷號一棟。二是按程序推進，保存好、保存全整改檔案（紙質和電子）。
3、有序推進。聘請專業的第三方機構進行相關評估評定，能同時具有校舍質量、消防和抗震評估鑒定權限范圍，并能出具整改方案，確保整改工作安全、快速推進。
4、確保質量和安全。現場評估、鑒定，特別是改造加固拆除過程中，嚴格按規程、規范實施，制定安全措施和預案，確保整改質量和安全。
校園消防安全隱患排查方案16
一、工作目標
全面排查治理校園消防安全隱患，徹底整改學校既有建筑消防安全存在問題，提高校園消防安全管理水平，切實解決校園消防安全問題，確保全鎮校園消防安全形勢持續穩定。
二、整治工作內容
（一）對沒有依法履行立項、用地、規劃、施工許可等手續或手續不齊全的工程項目，按照建設時的政策處理處罰后，依法補辦相關手續或出具相關證明文件。
（二）對沒有依法履行消防設計審查程序的工程項目，如消防設計文件施工圖審時已經審查合格，按圖審時的標準驗收；如施工圖未經審查或審查不合格，按竣工時的標準由縣人民政府組織消防安全評估，以評估合格報告代替驗收手續。
（三）對未按消防、抗震設計和標準規范施工的工程項目，按原消防和抗震設計或竣工時標準規范整改；無法整改的，采取強化防范措施，由縣人民政府組織消防和防震安全評估，評估合格后，以評估合格報告代替驗收手續。
（四）對工程驗收報告、工程竣工圖紙等申報資料缺失的工程項目，由縣人民政府委托工程質量安全鑒定機構進行檢測，經消防安全評估合格后，以評估報告代替驗收手續。
（五）對未經消防驗收投入使用的建筑物，按建造時的標準重新進行驗收。對驗收不合格的，提出整改意見并限期落實，限期整改不到位或存在重大安全隱患的，責令停止使用。
（六）對未提高抗震設防標準的學校，縣政府將督促開展抗震設計驗算。對驗算達不到相應要求的，進行抗震鑒定。對不能滿足抗震設防要求的，督促制定整改方案并明確整改時限。
三、整治時間和步驟
20xx年9月上旬開始至20xx年底，分三個階段進行：
（一）動員排查階段（20xx年9月10日前）
按照屬地管理原則，9月7日前，開展全方位的動員部署，成立專班，制定方案，明確職責。9月10日前，切實摸清本區域校園消防安全狀況，填寫《校園消防安全排查情況登記表》（附件2）。
（二）集中整治階段（9月10日至11月30日）
按照專項整治工作要求，集中排查整治校園消防安全問題，督促學校嚴格落實消防安全主體責任、規范日常消防安全管理，推動解決學校消防安全突出問題和重大風險。各相關部門和單位要根據職責分工，針對排查發現的隱患，落實具體工作責任，合力推進整治工作。
（三）檢查驗收階段（20xx年12月31日前）
鎮專班將派出督導組，對各地校園消防安全問題整治完成情況進行檢查驗收，建立健全校園消防安全長效管理機制，從源頭上提升校園消防安全管理水平。
四、工作要求
（一）提高思想認識。各級各部門要充分認識當前校園消防安全的嚴峻形勢，進一步提高對校園消防安全整治工作重要性、緊迫性和艱巨性的認識。要將校園消防安全整治工作納入政府工作內容，及時動員部署，統籌制定整治計劃，確保工作措施落到實處，切實做到思想認識到位、時間精力到位、組織部署到位、工作措施到位。
（二）加強組織領導。鎮校園消防安全整治工作專班抽調專門力量集中辦公，加強工作統籌和整體推進，負責專項整治行動的組織實施，協調督促相關部門各司其職、密切配合，認真做好此次專項整治工作。
（三）強化責任追究。要明晰每一所學校的整治責任、落實到具體責任人。對思想不重視、行動遲緩、工作落實不到位的單位和個人，將進行通報并啟動問責機制。
各相關部門要加強信息收集匯總，定期分析研判，及時反饋進展情況。20xx年９月10日前，報送《校園消防安全問題排查情況登記表》（附件2）；20xx年11月30日前，報送《校園消防安全問題整改責任表》（附件3）；20xx年12月15日前，要形成工作總結報鎮整治工作專班綜合協調組。
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