校園安全隱患排查方案（精選19篇）
為確保事情或工作高質量高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編整理的校園安全隱患排查方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園安全隱患排查方案 1
為切實加強校園安全工作，維護校園穩定，保證教育、教學秩序的正常運營，結合學校實際，經研究決定在2013年3月—5月全面深入開展校園安全隱患排查整治工作，為確保隱患排查整治工作的有效落實，特制定本實施方案。
一、加強領導，確保實施
為保證二個月安全隱患排查整治工作有序、有效的開展，決定成立校園安全隱患排查整治工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
以加強對本次校園安全整治工作的領導，并通過組織實施，確保整治工作取得實效。
二、校園安全隱患排查重點工作
本次學校安全隱患排查整治工作的重點為：
1、學生上學、放學途中的安全；
2、學校校舍安全；
3、學校消防安全；
4、學校食品安全；
5、實驗室危險藥品管理；
6、校園及周邊綜合治理。
對以上所明確的排查整治工作的重點，學校安全隱患排查整治工作領導小組將組織全校師生切實開展排查整治工作，在排查整治期間，做到思想認識到位，明確整治責任，以檢查促整改，發現隱患及時處置，切實做到措施、責任、資金及整改時限“四落實”。
三、排查整治工作的措施及責任部門或責任人
1、學生上學、放學途中的安全。
（1）學生騎車管理：對學生騎自行車情況進行全面的排查工作，發現問題、及時處理，做好學生教育工作的同時，及時與家長溝通，對允許騎自行
車的學生加強文明騎車、自覺遵守交通法規的教育。【責任部門：班主任】
（2）學生上學、放學途中行走安全管理：在排查整治期間，學校學生在上學、放學途中的行走安全作為本次安全整治工作的一個重點來加以強化。要求各班學生在上、放學途中嚴格做到：走人行道，不亂穿馬路，文明行走，不相互追跑，過馬路前要注意觀察來往的車輛，徹底杜絕由于不文明行走所造成的安全隱患。【責任人：值周領導】
（3）學生乘車安全管理：對在校門口接學生放學的社會車輛，學校將依靠交警大隊對接送學生的社會車輛在駕駛資格、車輛質量、運營狀況進行一次全面的排查，徹底杜絕“黑車”和“超載”現象的發生，同時認真做好乘車學生上、下車時的安全教育。【責任部門：值周領導】
2、校舍安全。
校園建筑安全：學校將組織力量對校園建筑安全情況進行一次全面的自查自糾。重點檢查校園建筑的結構安全、體育器械、用電線路及相關設備，實驗室危險藥品的管理等，發現隱患及時整改，做到邊檢查邊整改，逐一消除校園建筑的安全隱患。【責任部門：總務處、教務處】
3、校園消防安全。
（1）消防設施的配備：根據本次排查整治工作的要求，學校將對校園消防設施及配置情況進行一次檢查，對因實施校舍新建工程而調整后的各教學班及輔助教育、教學用房重新配置滅火設施，做到疏散通道暢通、標識規范。
【責任人：總務處】
（2）消防安全教育：重視做好學生的消防安全教育，有針對性地開展消防演練和火災逃生訓練，進一步提高師生的消防安全意識及逃生自救能力。
【責任部門：政教處】
（3）加強用電設施的定期檢查：重點對教室、電腦房及各專用教室的電線線路、電風扇及大功率電器使用情況的檢查，及時做好維護及維修工作，杜絕因用電而引發的火災事故。【責任部門：總務處、班主任、各專用教室管理員】
4、校園食品衛生安全。
（1）師生飲用水管理：對目食堂和營養餐供貨商進行監督，督促其必須對供貨單位的衛生許可證、營業執照、生產許可證及產品質量進行查實，發現情況及時告知學校，并停止進貨。【責任部門：總務處】
（2）學生食品安全教育：重視做好學生的食品安全工作，教育學生注意食品安全，不買無證小攤的零食，不買劣質過期的食。【責任部門：德育處、班主任】
5、實驗室危險藥品管理。
（1）健全管理制度：督促實驗管理員根據實驗室危險藥品的管理要求，對危險化學品、易燃易爆的物品按要求進行管理、登記和存放，嚴禁意外事故的.發生。【責任人：教務處】
（2）實驗室安全教育：在組織學生實驗時，實驗教師必須認真做好組織工作，確保學生的安全，尤其是涉及到有危險藥品的學生實驗。【責任人：教務處】
6、校園周邊的綜合治理。
（1）加強門衛管理：健全門衛管理制度，嚴格外來人員進入校內，對確實有事來校辦理工作的外來人員實行登記制度，防止意外事故的發生。【責任部門：總務處】
（2）重視交通安全教育：學校地處交通要道，對學生放學期間的安全問題學校將引起高度的重視，在加強教育的同時，組織各班學生依次排隊從校內走出進入人行道，值日領導及值日教師進行有序的管理。【責任人：值日領導、值日教師、班主任】
四、本次安全隱患排查整治工作安排
第一階段：（3月1日—3月31日）工作部署階段
學校將根據上級會議及通知的精神，召開專項會議，認真部署本次安全隱患排查整治工作，制定實施方案，落實相關責任。
第二階段（4月1日—1月6日）自查自糾階段
根據上級對本次安全隱患排查整治工作的要求，結合學校所部署的整治工作內容，學校將組織力量對校園安全隱患進行一次全面的排查，對在排查中所發現的一些隱患進行整改和落實，填好表格，完成書面總結報上級。
第三階段（4月7日—4月25日）迎接專項檢查階段
學校將根據所制定的安全隱患排查整治工作實施方案，組織全校師生切
實開展排查工作，積極的行動迎接縣教育局對我校整治工作進行檢查和指導。
第四階段（4月26日—5月9日）
學校將根據第三階段整治工作開展的情況，結合縣教育局所提出的指導意見，對整治工作進行認真的總結，對各類問題和隱患進行認真的梳理，對一般隱患實行即查即改，對一時難以整改到位的重大隱患制定上報整改方案，落實防范措施，并建立相應的整治工作臺帳。
校園安全隱患排查方案 2
為貫徹落實《安全隱患排查治理工作實施方案》，確保校園隱患排查治理工作順利進行，保證全校師生的人身安全、財產安全，進一步推進平安校園的建設，特制訂本實施方案。
一、指導思想
牢固樹立以人為本的安全工作理念，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，以解決事關師生安全等突出問題為重點，認真貫徹上級有關文件精神，結合學校實際，及時、全面、有效地開展校園隱患排查治理專項行動，強化安全教育，完善長效機制，立足防范引導，加強專項整治，有效控制一般校園安全事故，切實預防較大以上安全事故發生，為全面實現平安校園工作目標提供有力保障。
二、工作目標
1、學校領導成立一個督查小組，堅持每月進行二次安全保衛工作大檢查。并及時將發現的.隱患做好記錄,及時將隱患消除在萌芽狀態。
2、領導小組成員做到逢會必講安全，逢活動必強調安全，進校園、教室必查安全、必看安全，排查與督查相結合。做到校園內安全設施零隱患。
3、要密切與公安、交通、衛生等部門的聯系與溝通，建立聯動機制，發現險情及時控制和排查。
4、建立分級分工管理制度，層層落實責任并簽訂責任狀。建立隱患報告督查制度，形成隱患排查治理長效機制。做到安全管理零隱患。
5、加強學校保衛人員的管理，進一步強化保衛人員和全體師生的安全意識和處置能力，能時時關注學校的安全情況。做到安全人員零隱患。
6、全面加強學校安全管理工作強化，校園安全的各項制度進一步健全，校園安全設施進一步完善，事故預防預警應對機制進一步細化。做到突發事件處置流程零隱患。
三、領導小組：
組長：
副組長：
組員：
四、工作措施
1、建立領導小組，完善制度建設，確保工作有效落實。
2、確定每月第一、三周周一為學校安全工作例會日與安全隱患排查日，并及時登記檢查情況。
3、安全為先，凡是與安全有關的事情學校在最快的時間內予以解決，并充分保證資金落實。
4、加強學習，提高安全處置能力。
5、與公安、交通、衛生等部門建立聯動機制。
6、及時總結提高，構建長效機制。要邊排查治理，邊總結經驗，完善規章制度，提高隱患排查工作的科學性、系統性、有效性，構建長效機制。
五、工作要求：
1、嚴格執行制度，人人做個安全工作的有心人。
2、加強對學生的日常教育管理。
3、發現問題及時上報學校領導。
4、強調教育學生發生意外事件、發現安全隱患應及時告知任何一位最方便的老師，不要自己參與或排除安全事件和安全隱患。
校園安全隱患排查方案 3
為認真貫徹落實淄川區教體局和雙溝中心學校《校園百日攻堅行動實施方案》的指示精神，結合我校實際，經學校研究決定，自20XX年4月15日至20XX年7月中旬，在全校范圍內集中開展安全生產百日攻堅活動，采取切實有效措施抓好學校安全工作，堅決防范和遏制重特大事故發生，為確保活動取得實效，特制定本工作方案。
一、指導思想和工作目標
以科學發展觀為指導，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，深化安全專項整治，強化安全監管執法，切實保障師生生命財產安全。通過開展百日攻堅活動，進一步推動學校安全主體責任的落實；完善安全生產責任體系和事故預防控制體系；健全隱患排查治理制度和事故責任追究制度，堅決遏制安全事故，促進學校安全生產狀況穩定好轉。
二、組織領導
此次安全生產百日攻堅活動由學校校委會統一領導，各部門負責組織協調、具體組織實施。為加強對安全生產百日攻堅活動的領導，成立“雙溝小學安全生產百日攻堅”活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，成立相應的組織機構，具體規劃、組織、實施活動的開展。
三、重點內容和工作分工
進一步深化隱患排查整治。繼續深入開展教室、功能室、校舍、飲用水、用電、消防、道路交通等為重點的各領域隱患排查治理，加大隱患整改力度，查處治理重大安全隱患，健全完善隱患排查治理長效機制。
（一）消防安全。負責人：高亮及總務處人員。
以校舍、教室、功能室、圖書室、會議室等人員密集場所為重點，檢查消防安全責任制落實、防火檢查巡查、消防設備設施配備、安全出口及疏散通道是否符合要求和應急疏散預案制定及演練落實情況。
（二）交通安全。負責人：袁長坤、高秀麗、王海鵬及各班主任。
對學生進行交通安全教育，進一步強調上、放學路上的交通安全，確保上下學時段校園周邊交通秩序和“平安行、你我他”活動的持續開展，檢查校車運行情況，確保學生乘車安全。
校內外大型體育、集體外出等活動的審批和應急預案制定、演練落實情況。
（三）食品安全及衛生防疫。責任人：高亮及各班主任。
加強飲食衛生安全教育，檢查校園傳染病預防、監控及報告制度落實情況，教室內定期開窗通風，傳染病高發季節定期晨檢午檢。
（四）校園治安防范。責任人：高文玉、王青法、高秀麗、王海鵬
以校園安保體系建設為重點，檢查校園保安執勤管理、門衛制度落實、校園三防建設情況，檢查校園值班巡查和校外人員及車輛進出校門登記管理情況，檢查師生矛盾糾紛排查化解情況。
（五）防汛、防溺水工作。責任人：任益全、高亮、袁長坤、高秀麗王海鵬及各班主任
以校舍汛期安全和學生防溺水工作為重點，檢查防范洪水、泥石流和山體滑坡等自然災害有關措施和制度落實情況，檢查圍墻、廁所等校舍和設施設備安全情況，定期對學生進行夏季校園防溺水安全教育。
（六）危險化學品安全。責任人：馬群、孔艷、康鋒、劉輝、孫苗苗
重點檢查實驗室安全管理制度、有毒有害實驗用品購買、存儲、使用、登記制度落實情況，檢查實驗設施設備安全運行、實驗室通風、防火防爆等情況。
（六）校園周邊安全。責任人：高文玉、王青法、高秀麗、王海鵬
以校園周邊治安治理為重點，檢查上下學時段領導帶班、教師執勤情況，會同有關部門對校園周邊治安、交通秩序、流動攤點進行整治，檢查校園周邊在建工程、易燃易爆和有毒有害物品等安全隱患，配合有關職能部門及時加以解決。
四、工作步驟
此次“安全生產百日攻堅戰”活動自20XX年4月14日開始至20XX年7月中旬結束，分四個階段進行。
（一）部署啟動階段
4月14日至4月18日。學校結合各自實際，制定學校活動方案，明確任務，落實責任，周密部署，迅速啟動，為活動取得實效奠定扎實基礎。
（二）自查自糾階段
4月21日至4月25日。對學校每個環節、每個崗位、每項安全措施落實等情況，進行全面徹底自查自改，及時梳理發現的問題和隱患，督促制定整改計劃，落實整改責任和措施。發現重大隱患要立即報告所在地政府或教育體育局，并積極落實整改措施。
（三）集中整治和完善機制階段
4月28日至7月11日。對學校安全生產工作進行檢查，重點檢查對師生的安全知識教育措施、教室以及道路交通、消防、食品衛生、用電、危險化學品和建筑施工、特種設備等重點部位。對檢查發現的各類隱患要采取強制措施予以整改；對整改無望、危險性較大隱患的實行及時上報，爭取上級有關部門配合，努力爭取徹底整改。要一步完善隱患排查治理相關制度，加強責任意識，形成制度化、經常化的隱患排查治理長效機制。
（四）總結提高階段
7月14日至7月18日，學校要分別在每個月末對學校的隱患排查治理工作進行一次“拉網式”督導檢查，對百日攻堅戰活動進行回頭看，及時查缺補漏，并針對存在的.問題制定整改措施。對學校百日攻堅戰活動開展情況進行專項督查，并進行總結。在百日攻堅戰活動工作總結的同時，繼續深入開展隱患排查，對排查出的隱患仍按照“定人員、定措施、定時限”的要求，繼續加大整治力度，落實整改責任，推動隱患整治，確保安全生產形勢穩定好轉。
五、工作措施及要求
（一）加強領導，落實責任。“安全生產百日攻堅”活動是深入貫徹落實上級主要領導批示精神，全面加強安全生產工作的一項重大舉措，對于推進我校安全發展、和諧發展具有十分重要的意義。學校主要負責人是安全生產第一責任入，要切實加強領導，精心安排部署。分管領導要親自部署，周密安排，靠前指揮。要通過層層落實安全生產責任制，采取切實有效的措施，把各項具體工作落實到各個環節，確保百日攻堅活動有效推進。
（二）統籌兼顧，標本兼治。要立足當前、著眼長遠，做到百日攻堅活動與全年工作相結合、與日常監管相結合、與落實重要節假日和關鍵時段的安全防范措施相結合，建立完善安全生產長效機制。
（四）建立調度制度，加強信息反饋。每個階段結束后，學校要進行總結，并上報階段性工作情況，并對下一階段工作及時做出安排部署。
校園安全隱患排查方案 4
為切實加強學校安全隱患的排查，消除各種隱患給學校造成財產損失和人員傷亡，確保師生人身安全和財產安全，特制定本實施方案。
一、組織領導
成立學校安全隱患排查工作領導小組。
組 長：
副組長：
二、工作目標
積極組織開展好安全隱患排查整治活動，認真落實安全監管責任，完善安全管理制度，做到明確工作目標，強化責任意識，加強措施手段；通過全面排查整治安全隱患，將各類安全隱患消除在萌芽狀態，杜絕重特大安全事故的發生，確保人民生命財產安全，促進全校安全形勢持續穩定。
三、檢查內容
（一）校舍
（二）用電
（三）消防安全、疏散通道、安全出口等情況；
（四）學校食堂衛生情況；
（五）校園周邊交通安全情況；
（六）圖書室、實驗室、網絡安全等安全措施落實情況；
(七)校園周邊保衛工作情況；
（八）公寓安全及管理
四、工作原則
（一）堅持學校自查和上級檢查相結合，以自查為主，按照國家頒布的《中小學幼兒園安全管理辦法》，全面落實學校安全主體責任，認真進行全面自查，全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問題，認真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。
（二）按照“誰主管、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，嚴格落實安全管理責任，避免出現管理真空現象，對監管責任不落實導致的安全事故，依法追究其管理責任。
五、工作步驟
（一）動員部署，制定計劃方案
1、學校制定方案，組織好學校的安全隱患排查整治工作。
2、做好宣傳工作。要采取多種形式，及時將上級關于開展排查整治工作的意見和要求傳達到師生中去，提高思想認識，增強排查整治工作的緊迫感和自覺性。同時還要加強安全培訓，使師生掌握更多的安全知識和方法，提高防危避險的'能力。
（二） 學校進行安全大檢查
1、依據制定的安全隱患排查整治方案，組織人員對本校的安全工作進行認真自查，及時 發現各種安全隱患。對檢查出的安全隱患和問題要及時整改，對一時解決不了的問題，應制定好防范措施，專人負責，并及時上報中心小學，確保不發生事故。要做好工作檔案，對發現的隱患要建檔，進行臺帳式管理。
2、迎接上級來校對學校的安全工作進行專門檢查，對在檢查中發現的問題一盯到底，直至整改完成。
（三）整改各類隱患
學校將對發現的問題及時進行改進完善，使隱患排查整改過程形成制度并搞好落實，建立正常的安全管理秩序。
六、工作措施
（一）加強領導，落實責任。排查整治階段是中心環節，主要領導
要親自負責活動的動員、指導、督辦工作，聽取各分管人員的活動進展情況。定期研究校園安全工作，結合社會形勢、地理特點、氣候特征等，對可能出現的學校安全事件作出分析判斷，制定工作預案，有針對性地解決相關問題。
（二）周密部署，科學安排，學校將精心謀劃，科學安排，完成各階段的規定動作，整改到位，驗收到位。
（三）嚴格整治，保證質量。
對發現的問題和隱患及時整治是隱患排查工作的重中之重，一定要抓實抓好，確保質量。行動結束后，學校將對行動開展情況進行總結，并將此項工作納入目標管理的重要內容進行考核。
校園安全隱患排查方案 5
一、工作目標
通過實施專項行動，全面排查整治學校消防安全隱患，進一步落實安全責任，完善工作制度，強化日常管理，建立長效機制，普及消防安全知識教育，徹底消除各類火災隱患，確保師生生命財產安全，維護社會穩定。
二、工作標準
我校認真落實《中華人民共和國消防法》，全面開展消防安全隱患自查自糾，落實預防措施，徹底整改隱患。
（一）認真部署消防安全大排查大整治專項行動，組建消防安全隱患排查整治工作機構，積極開展消防安全隱患排查，確保排查率達到100%，隱患問題逐一登記。
（二）層層落實督查責任，確保定期帶隊檢查，督促開展校園自查自糾。同時，建立隱患問題各項制度，定期跟蹤整改工作，確保發現的消防安全隱患得到整改。
（三）消防安全組織落實到位。確立我校消防工作“一把手”負責制，建立健全消防安全管理體系，層層落實消防安全職責。
（四）消防安全制度落實到位。切實落實日常管理、內部施工、等各方面消防安全管理制度、崗位消防安全責任制度、消防經費保障制度、定時巡查檢查制度、消防安全隱患自查自改制度、定期開展疏散演練工作制度。
（五）隱患排查整改要落實到位。認真落實消防安全隱患排查整改責任制，針對自查發現的消防安全隱患，能夠立即整改的，堅決落實措施立即整改；確保隱患按期徹底整改完畢。
（六）消防安全培訓落實到位。我校經常開展教職工消防安全培訓，每學期定期組織一次疏散演練，強化消防安全“四個能力”建設，即：檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織疏散逃生能力、消防宣傳教育能力。
（七）按要求配備消防設施，如消防栓、滅火器、等，確保所有消防設施的使用性能保持良好狀態，維護管理到位，相關人員熟練操作滅火器、消火栓等消防器材，可迅速有效撲滅初起火災。
（八）學校嚴格執行用火用電管理制度，重點整治容易引發火災的供電線路，堅決杜絕違章使用電器現象。
（九）組建消防安全小組，負責引導學生疏散、撲救初起火災及落實防火措施等各項任務。
（十）學校確保疏散通道、消防車通道暢通，樓道設有符合標準的疏散指示標志。徹底拆除影響滅火救援的障礙物，加強消防重點部位的管理，如學校食堂、實驗室、危險化學品保管室、倉庫及木結構房屋等場所，做到防患于未然。
三、時間安排
整治時間為2015年8月初至11月底，分三個階段進行：
（一）動員部署階段（8月10日-9月10日）。結合我校實際制定具體實施方案，組織召開動員會議，細化工作任務，落實責任分工。并充分利用各種途徑大力宣傳，營造百日專項行動的濃厚氛圍。強化師生消防安全意識。
（二）排查整治及督查整改階段（9月11日-11月15日）。根據整治內容和要求，查找學校消防安全工作中存在的隱患和問題，立即進行整改。
（三）檢查驗收階段（11月16日-11月30日）。對整治工作進行全面驗收，對存在問題的.地方進行批評。
四、組織領導
為確保此次行動扎實有效開展，成立學校消防安全大排查大整治專項行動領導小組，負責對消防安全隱患整治工作的督促和檢查。
組長：
副組長：
成員：
五、工作要求
（一）提高認識，加強領導。這次學校消防安全大排查大整治專項行動是認真落實區政府和鎮教育組的統一部署、進一步加強我校消防安全管理工作、確保師生安全的重大舉措。學校高度重視，成立專門領導機構，加強組織領導，以對師生高度負責的精神，把整治工作切實抓好。
（二）嚴密組織，落實責任。學校以這次專項整治行動為契機，進一步強化安全工作責任落實。學校嚴格落實安全工作督查責任制，負責對校園消防安全隱患排查工作進行督導檢查。我校明確工作分工，各負其責，狠抓各項規章制度的執行和落實，切實消除當前嚴重威脅學校和廣大師生安全的隱患，落實治本之策，加強制度建設，建立安全管理的長效機制，打牢學校安全工作基礎。
（三）全面排查，徹底整改。本著 “誰檢查，誰負責”的原則，全體參與行動的工作人員要嚴肅認真地對待此次專項整治行動，檢查務必做到全面細致，不留死角；整改務必做到抓住要害，不留隱患。
（四）抓好督查，強化落實。我校定期組織召開會議，及時掌握情況，及時發現和糾正工作中的問題，確保學校消防安全大排查大整治專項行動整體推進，取得實效。
校園安全隱患排查方案 6
一、排查內容
（一）校舍場址安全
對校舍場址安全的排查應充分利用現有的各類災害危險性評估結果，具體查明校舍遭受洪澇、地質災害、臺風以及病險庫、淤地壩、尾礦壩、堰塞湖、蓄水池、儲灰庫等的威脅情況。
（二）校舍建筑安全
1、抗震安全。根據地震部門公布的所在地區的地震烈度，排查學校房屋的設計和質量是否達到國家規定的抗震設防標準。地震烈度7度及以上地區和地震重點監視防御區執行《建筑抗震鑒定標準》、《民用建筑可靠性鑒定標準》和有關抗震設計規范標準；地震烈度6度及以下的非地震重點監視防御區執行《民用建筑可靠性鑒定標準》，需進行加固的c級危房還應執行《建筑抗震鑒定標準》和有關抗震設計規范標準。
2、結構安全。結合使用壽命等因素，排查學校房屋結構的安全隱患。排查屋面女兒墻、樓梯、欄桿、窗臺等安全防護設施高度、間距、牢固情況。
3、消防安全。排查學校的火災隱患，重點排查學校房屋耐火等級、安全疏散和消防設施等是否符合國家消防法規、消防技術標準和《全國中小學校舍安全工程消防技術要求》。
4、防雷安全。排查學校房屋的防雷設施是否達到國家規定的配置標準和安裝要求。
排查重點：地震重點監視防御區、七度及以上地震高烈度區以及洪澇災害、山體滑坡、泥石流、臺風等災害易發多發地區的各級各類城鄉中小學校舍；六度及以下非重點監視防御區局部和整體出現險情的c級、d級中小學危房。
二、排查范圍
全省城市和農村、公辦和民辦、教育系統和非教育系統舉辦的所有各級各類中小學校。具體包括：普通高級中學、完全中學、普通初級中學、初級職業中學、九年一貫制學校、普通小學（含教學點）、中等職業學校（含成人中等專業學校）、特殊教育學校（含工讀學校）等。
三、工作步驟
（一）校舍場址安全排查
此項工作應先行開展，排查評估意見須作為開展校舍建筑安全排查鑒定的前置條件。
1、地質災害排查和評估。委托具備地質災害危險性評估資質的單位在資質等級許可的范圍開展排查，必要時通過專項評估，出具地質災害危險性評估報告，災害治理或遷移避險意見。具體按省國土資源廳印發的《中小學校舍地質災害隱患排查工作細則》執行。
2、洪澇災害排查和評估。委托具備丙級及以上資質的水利設計單位開展排查，必要時通過專項評估，出具洪澇災害危險性評估報告，災害治理或遷移避險意見。具體按省水利廳印發的《中小學校舍場址洪澇災害排查評估工作細則》執行。
3、形成綜合性排查結論。各地校安辦根據專業機構提供的地質、洪澇災害危險性排查意見，形成各校綜合性排查結論，并根據附表要求，逐校建立登記表存檔。
（二）校舍建筑安全排查鑒定
在確認校舍場址安全或對建筑物不作遷移建設的情況下，開展校舍建筑安全排查鑒定工作。
1、收集信息資料。各地校安辦組織學校提前收集與校舍安全有關的基本信息和每幢建筑物立項、設計、施工、監理、竣工驗收等工程建設原始資料。
2、校舍抗震及結構安全排查鑒定。7度及以上地區和地震重點監視防御區委托乙級及以上資質的設計單位承擔排查鑒定工作，6度及以下的非地震重點監視防御區委托乙級及以上資質的設計單位或房屋安全鑒定機構承擔排查鑒定工作，并出具排查鑒定報告。需要檢測的，應委托具備相應資質的檢測單位負責檢測，出具檢測報告。具體按省建設廳印發的《中小學建筑安全排查鑒定工作細則》執行。
3、校舍消防安全排查鑒定。請各地公安（消防）部門組織技術人員對校舍消防設施開展排查，出具排查鑒定報告。具體按省公安廳（消防）印發的《關于切實做好全省中小學校舍安全工程消防工作的通知》執行。
4、校舍防雷安全排查鑒定。請各地氣象部門組織防雷安全管理和技術人員對防雷裝置開展排查，出具排查鑒定報告。具體按省氣象局印發的.《中小學校舍防雷安全排查工作細則》執行。
5、形成綜合性排查鑒定結論。當地校安辦根據各專業機構提供的校舍抗震及結構安全、消防安全、防雷安全排查鑒定意見或報告，形成綜合性排查鑒定結論，并按照附表要求，逐校逐幢建立登記表存檔。
四、組織工作
中小學校舍安全工程排查鑒定工作由各地校安辦統一組織，協調推進。
（一）確認排查鑒定機構資質。省國土資源廳、省水利廳、省建設廳等部門分別牽頭，印發省內具備相關資質的機構名錄，供各地參考。參與排查鑒定的省外注冊機構，其資質由各地相關部門負責審檢。
（二）委托排查鑒定工作。各地校安辦將本轄區內中小學以分片打包、排查鑒定與改造設計捆綁等方式，通過招投標、直接委托等辦法，落實地質災害、洪澇災害、建筑安全的排查鑒定機構，并由校安辦或業主單位與其簽訂委托合同。原承擔設計任務的單位可優先安排。消防、防雷安全的排查鑒定分別由所在地的公安（消防）、氣象部門承擔。
（三）統籌協調。各地要先排查場址安全、后排查建筑安全。校舍建筑安全涉及各專項排查原則上整合進行，分片同步推進，確保時間進度。
（四）建立校舍安全信息。各地校安辦（教育局）要建立和完善各校建筑安全檔案。要將校舍安全基本信息和排查鑒定結果及時錄入“全國中小學校舍信息管理系統”。加強排查鑒定統計報送工作，保質保量完成月報制度。各地工作簡報每月至少編發一期，每個縣確定一名信息員，專門負責信息管理工作。
五、保障措施
各地要采取積極措施，努力保障排查鑒定工作順利進行。
（一）落實專項資金。各市、縣（市、區）政府要安排專項資金用于校舍安全排查鑒定工作，防止出現因經費問題影響排查進度和質量。排查鑒定經費不得由學校自籌。民辦學校由舉辦者負責。
（二）制訂收費政策。各市、縣（市、區）要研究制訂校舍安全排查鑒定的收費減免政策，有效降低成本，節約投資。行政事業性收費全部免收，服務性收費通過招標等方式確定。價格、糾風等部門要堅決治理涉及工程的一切亂收費行為。
（三）加強技術指導和服務。省、市、縣（市、區）校安辦要按照“統一規劃、分工負責”原則，組織對各級校安辦人員、一線管理人員、排查鑒定機構技術人員開展技術指導和培訓，并保證質量。技術力量不足的縣（市、區），各地校安辦要及時，上級部門要給予支持，合理調度。
校園安全隱患排查方案 7
根據分局安發[20xx]25號，《關于進一步開展安全隱患排查地緊急通知》文件精神，項目部認真開展了隱患排查治理專項行動，強化安全防范措施，堅決遏制重特大事故的發生，減少和排除一般事故的發生，實現分局下達的安全目標，項目部認真開展了安全隱患排查治理工作。
一、指導思想
貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，堅持以人為本的安全理念，落實項目部及所屬各部門、各工區安全第一責任人的隱患排查治理責任，切實把隱患排查治理工作落到實處。
二、組織領導
項目部成立安全隱患檢查領導小組：
組長：
副組長：
組員：
三、安全隱患排查工作安排
1、進一步完善項目部及所屬各部門及工區安全生產規章制度，根據施工現場的實際情況，組織制訂安全操作規程并監督落實。此項工作由生產安全辦進行負責落實。
2、明確項目部所屬各工區的職業健康安全目標、指標，簽訂職業健康安全責任書，保證安全工作落到實處。此項工作由生產安全辦負責實施。
3、項目部組織對機械設備尤其是特種設備進行檢查，確保今年引水隧洞及崔家溝右半幅明挖段，開挖及澆筑的各類設備的安全運行，確保機械設備不“帶病”運行。組織對現場施工用電進行專項安全檢查，督促安排專人對臺車作業人員及崔家溝眀挖段邊坡底作業進行現場監督。此項工作由設備物資、安全保衛部門及各工區電工負責落實。
4、檢查危險爆破物品的運輸、儲存、保管、使用等情況，嚴格執行國家和上級有關部門制定的相關安全操作規程。此項工作由生產安全辦負責落實。
5、繼續組織開展三級安全教育、外協隊伍安全教育、特種作業培訓工作，確保特種作業人員全部持證上崗，確保各項目部及外協隊全體員工都能參加安全培訓。此項工作由生產安全辦、綜合辦負責實施。
6、每日對引水隧洞前期塌方處理部位、重大危險源進行監控，及時要求施工隊伍支護跟進掌子面，對錨桿、鋼支撐進行質量檢測，錨桿長度按照設計要求進行落實。此項工作由生產安全辦及技術質量辦督促落實。
7、根據施工進度，進行專項、專業檢查，及時排查出施工現場存在的危險點（源）并督促落實整改。此項工作由生產安全辦及工區負責人監督落實。
8、重點抓好施工現場安全帽、安全帶及安全繩的正確佩帶使用工作。此項工作由各工區、各部門及生產安全辦負責實施。
四、隱患排查情況
1、引水隧洞1#支洞段上、下游及2#支洞段上游巖石為石英云母片巖，且巖體破碎，屬Ⅳ類圍巖，開挖爆破后清面出現塌方及掉塊現象，存在安全隱患。
2、引水隧洞1#洞渣場棄在1#砂石骨料系統渣部位途徑212國道、外納中學，車輛較多，遇學生放學及外納趕場時，人員較多，易出現較大交通事故；
3、項目部生活營地鄰白龍江邊板房后未加設防護圍欄，且板房后窗極易開啟，當地學生經常在此部位出現，易發生盜竊現象；
4、引水隧洞（2#支洞段）上游引4+110——4+130段因巖體應力釋放，鋼支撐受壓出現扭曲變形現象，易出現塌方、掉快現象，存在較大安全隱患；
5、崔家溝眀挖段基坑開挖邊坡部位，存在兩塊較大危石，樁基施工時震動較大，易出現滑落現象，容易對基坑施工人員造成傷害。存在較大安全隱患；
五、隱患治理情況
1、引水隧洞1#支洞段上下游及2#支洞段上游巖石為石英云母片巖，且巖體破碎，屬Ⅳ類圍巖，開挖時采用弱爆破、短進尺、強支護的開挖方式，要求工區施工人員爆破清理浮石及危石后進行支護，支護及時跟近掌子面，防止坍塌、掉塊的現象發生，確保了人員、設備安全；
2、引水隧洞1#支洞棄渣場在1#砂石骨料系統渣部位途徑212國道、外納中學，項目部在每次周例會要求工區錯開學生放學時間及趕集時間，要求出渣車輛司機限速行駛，出渣時間盡量調整至晚上，車輛和人少時進行出渣，防止了交通事故的`發生；
3、項目部對生活營地鄰白龍江擋墻部位安排人員加設防護圍欄，要求宿舍人員人不在時，鎖好門窗，并留守值班員進行值班，防止盜竊事件的發生；
4、引水隧洞（2#支洞段）上游引4+110——4+130段因巖體應力釋放，鋼支撐受壓出現扭曲變形現象，項目部安全員加強對此部位安全監控，待定出處理方案后進行處理，確保工程、人員安全；
5、要求現場安全員加強對崔家溝眀挖段邊坡危石的監控，定期聯系測量隊進行安全監測，確保施工人員安全；
項目部高度重視本次安全生產隱患排查治理工作，把安全生產隱患排查治理工作做實做好，安全管理部門做到檢查不走過場，不流于形式，嚴細認真，全面到位，突出重點，實現了安全檢查“無盲區、無死角、無漏點”的三無管理目標，及時的將事故隱患消除在萌芽狀態，有效的保證了全項目部良好的安全生產態勢。
校園安全隱患排查方案 8
為貫徹落實黨中央、國務院關于保障學校安全的總體要求，督促我省各地認真做好中小學（幼兒園）（以下簡稱“學校”）安全管理工作，根據《教育督導條例》《中小學（幼兒園）安全工作專項督導暫行辦法》等相關政策法規，制定本實施方案。
一、指導思想
按照黨中央、國務院關于安全生產的重要指示精神，緊密圍繞國家和省中長期教育改革和發展規劃綱要確定的校園安全目標任務，主動回應社會關切，督促市、縣人民政府及相關職能部門切實履行主體責任和監管職責，推動建立科學化、規范化、制度化的.學校安全保障體系和運行機制，保證師生生命財產安全和教育教學正常秩序，提高學校安全風險防空能力，切實維護教育改革發展穩定大局。
二、督導范圍
各市、縣人民政府及相關職能部門、學校。
三、督導內容
學校安全工作專項督導主要檢查市、縣人民政府及相關職能部門、學校安全工作治理體制機制和能力、措施建設以及貫徹落實等情況，具體包括以下六方面：
（一）組織管理
1、市、縣人民政府建立健全學校安全工作組織管理體系，落實學校安全工作管理與監督責任情況。
2、相關職能部門落實學校安全工作資金與資源，開展安全管理培訓與指導，監督學校建立健全安全管理機構、落實崗位安全職責，配備安全保衛人員情況。
（二）制度建設
1、市、縣人民政府貫徹落實國家、安徽省有關學校安全工作的法律法規、規章制度和標準規范，建立健全學校安全工作治理機制，制定完善學校安全標準體系，開展學校安全事項認證情況。
2、相關職能部門各司其職、齊抓共管，完善落實學校安全工作監督、管理，加強學校及周邊安全綜合治理，建立學生安全區域情況。
3、學校建立健全安全管理制度和安全應急機制，按照《中小學幼兒園安全防范工作規范（試行）》要求，落實人防、物防、技防“三防”建設和安全管理各環節、崗位職責情況。
（三）預警防范
1、相關職能部門建立隱患排查與整治的學校安全預警機制，及時發布安全預警公告情況。
2、相關職能部門制定學校安全風險清單，開展學校安全檢查與動態監測，及時分析和評估安全風險，提出預警信息情況。
3、學校建立健全及落實安全教育、日常管理、體育運動、校外活動、公共安全事件、校車安全、食品安全、衛生防疫、自然災害風險評估和預防情況。
（四）教育演練
1、市、縣教育行政部門按照《中小學公共安全教育指導綱要》指導學校加強安全教育，落實安全教育進課堂，保障安全教育所需資金、教學資源和師資情況。
2、相關職能部門指導和參與學校安全教育，開展安全防范進校園活動情況。
3、學校按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南》開展安全教育，定期組織地震、火災等應急疏散演練情況。
（五）重點治理
1、相關職能部門加強溺水、事故、學生欺凌和暴力行為等重點問題預防與應對，及時做好專項報告和統計分析，指導學校履行教育和管理職責情況。
2、市、縣教育行政部門會同公安等部門及時打擊涉及學校、學生安全的違法犯罪行為，維護正常教育教學秩序，建設平安校園情況。
3、市、縣教育行政部門及學校健全未成年學生權利保護制度，防范、調查、處理侵害未成年學生身心健康事件，開展心理、行為咨詢和矯治活動情況。
（六）事故處理
1、市、縣人民政府建立健全學校安全事故應對、處理與責任追究機制情況。
2、相關職能部門及時組織實施救援，落實事故調查、責任認定和善后處理，追究事故相關單位及責任人行政、刑事責任情況。
3、市、縣教育行政部門及學校妥善處理安全事故糾紛，維護學校正常教育教學秩序情況。
四、組織實施
（一）市、縣自查。各市、縣人民政府要建立各司其職、齊抓共管的工作格局。市、縣人民政府以及教育、公安、交通運輸等相關職能部門、學校根據《中小學（幼兒園）安全工作專項督導評估指標體系》進行自查，報市政府教育督導委員會辦公室，由其匯總形成自查報告，報省政府教育督導委員會辦公室。各市、縣政府教育督導辦可結合開學工作、寒暑假等重點時段開展專項督導，同時，要充分發揮責任督學對掛牌督導學校校園安全工作的監督與指導作用，強化日常檢查，加強學校安全工作。
（二）省級督導。省人民政府教育督導委員會辦公室將根據日常監督與市、縣自查情況抽取督導對象，采取專項督導或組合式督導的方式，適時組成督導組開展實地督導，并形成督導報告向社會公布。
（三）整改落實。被督導對象要按照整改要求和建議積極整改，需要整改的重大安全隱患，應立即向省人民政府教育督導委員會辦公室報告整改情況。
五、結果運用
（一）省人民政府教育督導委員會辦公室建立工作問責機制，將校園安全工作專項督導結果納入對黨政領導干部履行教育職責考核的內容，對職責落實不到位的市、縣給予通報批評，對學校安全工作不力或出現嚴重問題的市、縣進行問責。
（二）對學校安全工作中出現特大、重大安全責任事故，嚴重違法、違紀、違規問題，按照法律法規和有關規定進行調查處理。對違紀問題線索，交由紀檢監察機關進行調查，嚴肅追究相關單位和責任人的責任。涉嫌犯罪的，移送司法機關依法處理。
校園安全隱患排查方案 9
為貫徹落實國家和省市有關安全工作指示精神，推進“安全和諧校園”創建活動的深入開展，制定本方案。
一、指導思想
全面落實科學發展觀，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，深入開展安全和諧校園創建活動，落實各項防范措施，狠抓隱患整改，強化師生安全意識，提高學校安全管理水平，保障廣大中小學生人身安全和健康成長.
二、工作目標
以預防群死群傷重特大事故為中心，以學校人員聚集場所為重點，切實采取有效措施，進一步摸清各類事故隱患底數，不斷加大隱患整改資金投入，徹底整改學校各類事故隱患，進一步加強學校重點要害部位監控技術建設，建立實行集人防、物防和技防為一體的防范格局，杜絕重特大安全事故發生。
三、工作任務
(一)對學校防火安全符合國家有關標準的落實情況進行全面檢查。重點檢查消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。
(二)對學校交通安全進行全面檢查。重點檢查中小學、幼兒園是否租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生，學校購買或租用專門用于接送學生、幼兒的機動車輛是否經檢驗合格并定期進行維護，機動車駕駛員資質是否符合有關規定。
(三)對學校設施設備的使用維護情況進行全面檢查。重點檢查鍋爐、燃氣、水電、體育場地與器材等設施設備的使用維護情況，易燃易爆危險化學品等危險物質存放設施，以及實驗室、禮堂、學生食堂、宿舍、廁所等重
要場所是否存在安全隱患。
(四)對校園周邊環境進行全面檢查。重點檢查治安狀況、道路交通和經營場所是否存在安全隱患。積極配合公安機關對管制刀具流入校園情況的進行全面清查和收繳。積極配合有關部門對學校附近的生產、經營和儲存有毒、有害和危險品的工廠企業進行環境評估，消除學校周邊可能存在的安全隱患。
(五)對學校危房改造情況進行全面檢查。重點檢查是否有D級危房仍在使用，對于一般危房是否及時加固檢修，校舍是否位于可能受到塌方、水災危害的位置并采取了切實有效的防范措施，對由于冰雪、凝凍原因新增的危房，是否建立檔案并落實了防范措施。
(六)對學校衛生設施、餐飲設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施的管理情況。重點檢查農村地區學校食品衛生、飲用水衛生、傳染病防治管理工作。
(七)對學校安全教育情況進行全面檢查。重點檢查《中小學公共安全教育指導綱要》落實情況，開學初、放假前進行安全教育情況，開展“安全教育日周月”活動情況，組織開展應急疏散演練情況。
(八)對學校安全管理制度的.建設和落實情況進行全面檢查。重點檢查學校安全穩定領導機構是否健全，責任制度、檢查報告制度是否落實，校園安全防控系統設備、設施是否正常運行，校園安全管理制度和應急管理體制、機制是否健全。
(九)對學校應對自然災害和次生災害的防范工作進行全面檢查。重點檢查學校應對自然災害和次生災害建立預案情況。
四、實施步驟
(一)工作部署階段。要結合本地實際，研究制定具體的、操作性強的落實措施，周密部署，明確職責，精心組織實施。
(二)自查整改階段(。要圍繞工作重點，集中時間、組織專人進行各類事故隱患排查，建立事故隱患臺帳。學校每月開展1次自檢自查。
五、工作要求
(一)提高認識，加強領導。要從貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的高度，充分認識做好學校安全隱患治理工作的重要性和必要性，加強組織領導，采取有力措施，確保各項工作落到實處。
(二)強化管理，落實責任。主要領導是安全工作的第一責任人，要切實承擔起安全管理責任。要明確工作目標，把責任分解到每個崗位和個人。對沒有按要求組織實施隱患排查治理和排查治理走過場的，要及時糾正。
(三)加大投入，及時整改。對檢查出的各類事故隱患，要加大整改資金投入，落實整改責任人，限時進行整改。對因資金困難一時解決不了的歷史遺留問題，要采取有效措施，死看死守，確保安全。
(四)建立長效機制，鞏固整治成果。要堅持“綜合治理、標本兼治、重在治本”原則，對工作中發現的帶有普遍性、傾向性的問題，認真進行總結，完善相關安全制度，逐步健全安全管理工作的長效機制。
(五)加強情況反饋，按時上報信息。要嚴格執行信息報送制度和每月安全事故零報告制度，遇有重要情況或突發事件，迅速啟動預案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息。
校園安全隱患排查方案 10
為進一步落實格爾木市教育關于印發《中小學校園安全隱患排查手冊》的通知要求，進一步做好學校安全隱患排查工作，完善工作機制，落實工作職責確保學校師生生命安全，制定此方案。
一、指導思想
充分認識加強學校安全工作的極端重要性。以對學生安全、健康成長高度負責的精神，把學校安全工作擺在重要位置。切實提高學校校長及其他領導、班主任以及廣大師生員工對中小學安全工作極端重要性的認識，增強做好學校安全工作的責任感和使命感，克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立“安全第一”的思想，認真做好學校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。
二、建全機構，落實責任
嚴格落實安全管理責任制。要進一步明確學校安全工作的領導責任，建立健全學校安全工作校長責任制、主任責任制、安全檢查責任制，嚴格落實安全責任追究制。學校的各項安全制度和措施，一律要明確職責，責任到人，切實將責任落實到教育教學、后勤設施管理等各個方面。學校與班主任，班主任與家長，要層層簽訂安全管理責任書，實行責任追究制。具體如下:
（一）成立機構，加強領導。
成立以校長為組長，副校長為副組長，各班班主任為
任人，對安全工作負總責，負責學校安全工作的組織、統籌與協調，保證學校安全工作的順利、正常進行。
（二）落實安全管理責任。
各個成員要認真落實防范措施，具體為：檢查學校教學樓及其它建筑（構筑）物的安全；學生飲食衛生安全；門衛負責檢查進出學校人員，防止非本校人員無正當理由進入，調查了解學校周邊是否有安全隱患，保證樓道照明設施正常運轉，如有隱患要及時報告；
建立分級分工管理制度。一是層層落實責任并簽訂責任書。二是班主任和任課教師，每周利用家長接送孩子之機，向家長了解途中存在的安全隱患，較嚴重的問題及時向領導匯報，并爭取家長和地方群眾的支持。三是各班必須建立一個督查小組，班主任任組長，及時了解本周學生在校內外的一切安全情況，并向校長匯報。四是學校后勤處要及時檢查電路情況，發現問題，及時處理。五是炊事員要隨時檢查廚房的火、電等是否存在隱患，一旦發現，及時排除。六是值周教師要盡職盡責，做好值日工作，同時做好日志記錄。七是強化家長對子女人身保險意識，盡量全部參保。
（三）建立反饋和預警機制。
各成員、值周老師發現問題后要及時報告學校處理，學校不能處理的要及時報告教育行政主管部門處理。建立防范安全事故的長效預警機制，落實學校安全工作預案，各項制度預案要宣傳到位，并上墻公布。嚴格落實定期檢查和日常防范相結合的安全排查制度，凡涉及學校安全管
留漏洞，校長和副校長要全面掌握學校的安全工作情況。發現隱患或不安全因素，能自行解決的立即解決；學校自行解決不了的立即上教育局盡快解決；在尚未解決之前，應先采取力所能及的'防范措施，防止各種不安全事故發生。對涉及安全工作的規章制度要進行認真地清理檢查。凡沒有建章立制的部門，要責成其迅速制定；凡規章制度不健全的，要盡快補充完善；凡對規章制度執行不力的，校長和副校長要找有關責任人談話落實。
三、強化安全隱患排查機制
學校建立排查小組，堅持每月進行一次安全保衛工作大檢查。了解學校中的不穩定因素及矛盾糾紛的排查，并及時調解化解學校各類矛盾，將發現的隱患杜絕在萌芽狀態。
（一）排查校舍及設施設備安全隱患。學校圍墻及重點基礎設施有無安全隱患和警示標志；學校安全工作是否正常運轉；學校的線路是否老化。教室、學生宿舍等門窗是否及時開關，課桌椅、床架是否牢固。
（二）排查學校食品衛生安全隱患。學校環境衛生每日清掃是否堅持；學校食堂用電是否規范，開關是否損壞；學校班級用水是否衛生；食堂的門窗、防蠅紗窗是否及時關閉。
（三）排查學校消防安全隱患。消防通道是否暢通；滅火器材是否好用；消防報警裝置和應急照明裝置是否正常；防火警示標志是否損壞；
易爆物品是否按文件規定實行專人管理、專柜存放；校內是否存在學生使用明火的現象；學校用電線路有無安全隱患。
（五）排查學生路途安全隱患。各班級對學生開展交通法規和道路安全知識的教育情況；學校班級是否私自組織學生外出活動；禁止師生搭乘“三無”車（無駕駛執照、無牌照、無客運執照）、病車、超載車和禁止學生搭、騎摩托車上學回家規定的執行情況；對學生路途安全是否采取了向家長及學生的預告通報制度。
（六）排查體育設施安全。排查領導小組認真檢查學校運動場第，籃球架、足球門、單、雙杠等底座是否牢固，點焊處是否有裂口現象等。
（七）做好安全隱患排查記錄。在排查安全隱患和整改工作中，要認真做好記錄，填寫學校安全隱患排查登記表。在排查的過程中，發現問題及時報告，并填寫安全檢查及隱患整改記錄，以便得到及時處理。在排查的過程中，如果遇到不能下結論的問題，應請有關部門和相關領導進行鑒定，以防事故發生。
四、加強安全知識的宣傳和教育
領導必須做到“逢會必講安全，逢活動必強調安全，進校必看安全，”做到排查與督查相結合。班主任要加強學生的安全知識教育，每周一對學生強調在校應注意哪些方面的安全，每周五強調在回家途中和在家中應注意什么。班主任、任課教師要利用班隊活動課每周進行一次“安全防范”教育，讓學生學會提醒自己和他人時時處處注意安
保護、自防自救整體素質。要堅持安全教育與教育教學活動相結合原則，重視學校安全文化建設，要充分利用現有的宣傳教育資料及課本中的安全知識，利用學校的各種宣傳場所和設備，多渠道、多形式地開展安全宣傳教育活動，增強安全意識。
五、安全隱患的處理與上報
在日常安全檢查的基礎上，每月組織一次事故隱患集中處理和上報。事故隱患在未整改完成前，必須每次都報，直至事故隱患整改完成。要密切與學校聯系溝通，發現險情及時控制和排險。安全隱患的處理由校長全面負責，領導組織并進行整改，做到項目落實、措施落實、資金落實、時間落實、責任落實。在安全隱患治理過程中，應當采取相應的安全防范措施，防止事故發生。安全隱患排除前或者排除過程中無法保證師生安全的，應立即從危險區域內撤離，并疏散可能危及的其他人員，設置警戒標志，暫時停止使用；對暫時停止使用的相關裝置、設施、設備，應當維護和保養，防止事故發生。
校園安全隱患排查方案 11
一、指導思想
以安全穩定為主線，貫徹落實科學發展觀，牢固樹立“生命至上，安全第一；預防為主，綜合治理”的思想，以強化常規管理為重點，以隱患排查整治為抓手，進一步深化思想認識，強化工作責任，加強安全管理、完善工作機制，全面提升學校安全管理水平，為師生創建一個安全、穩定、和諧的校園環境，促進我校教育事業持續健康穩定發展。
二、工作目標
通過開展隱患排查治理專項行動，進一步落實學校安全管理責任，全面排查治理學校安全隱患和安全工作的薄弱環節，認真研究解決存在的突出問題，完善事故應急救援機制，增強師生安全意識和防范意識，杜絕校園安全責任事故的發生。
三、領導小組
組長：
副組長：
成員：
四、主要任務
此次在我校開展安全隱患再排查再整治專項行動，主要是排查整改我校在抓安全工作中存在的責任不明確、措施不到位、制度不落實、不注重細節管理等問題，以更加有力的措施，更加嚴厲的手段，進一步強化學校安全工作“責任重于泰山”的意識,狠抓安全責任落實和措施到位，更加注重細節管理，全面提升學校防范、遏制各種安全事故的能力，有效降低師生非正常傷亡事故和人數，確保不發生影響穩定的安全事故。
五、治理內容：
1.學校高度重視學校安全工作，建立健全各項安全規章制度，建立安全工作組織領導機構，學校安全工作分級負責，責任到人，并層層簽定責任書。
2.加強對校園校舍的檢查，特別要把學校教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書館、會議室、廁所、校園圍墻、校園周邊環境等人群集中場所作為檢查重點，全面消除學校危房。
3.定期組織學校安全工作會議，分析學校安全工作情況，定期開展安全工作檢查，對發現的事故隱患及時采取有效措施,把事故隱患消滅在萌芽之中。
4.定期對學校實驗室危險物品進行全面檢查，加強學校重點部位的安全管理。
5.學校要經常對廣大師生進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全為重點，定期開展應急疏散演練，加強法制教育，提周學生自救能力。
6.重視學校食品衛生工作，堅決貫徹執行《食品衛生法》,防止師生食物、藥物中毒和傳染病及各類突發性事故、事件的發生。
7.加強學校值班工作，強化值班人員門衛的責任意識，嚴格工作紀律，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校。
8.嚴格執行大型活動審批制度。凡是組織大型師生集會等活動的，必須報有關部門批準，并制定安全防范措施，做到組織管理無疏漏。
9.做好學校安全檔案的歸檔整理工作，做到精細、規范、不遺漏。
六、實施步驟
本次專項行動從X月30日到X月10日結束，按照安排部署、自查自糾、集中整治、檢查總結四個階段來安排部署。
（一）安排部署階段（X月26日至27日）o根據上級部門文件精神，安排部署相關工作，結合我校實際制訂具體方案。
（二）自查自糾階段（X月28日至29日）o各班結合學校的安排對照專項行動的'重點內容全面開展自查自糾工作，認真開展排查，及時消除安全隱患，并將自查自糾情況及時上報。
（三）集中整治階段（X月30日）。根據排查出來的隱患列為工作重點，扎實開展整治，確保工作取得實效。
（四）檢查總結階段（X月9日至10日）。根據排查出來的情況進行全面總結，并根據存在的問題，完善規章制度，落實責任措施，形成長效機制。
七、工作要求
（一）加強領導、落實責任。要切實加強對安全隱患排查治理工作的組織領導，建立和落實隱患排查治理責任制，認真結合我校實際制訂切實可行的排查整治工作方案，杜絕走過場和流于形式，把隱患排查治理專項行動落實到人，落實到崗，絕不能留有死角，確保排查治理工作落到實處，并取得實際效果。
（二）認真排查、強化整改。對排查出的問題和隱患進行詳細記錄并存檔，對存在的隱患要緊盯不放，做到整改方案、責任、時限、措施和資金“五落實”，直到徹底解決、嚴禁因隱患整治不到位而發生安全事故。
（三）注重結合，整體推進。根據安全工作的重要性，我校把“安全生產”作為下半年學校安全工作的重點，不斷改進工作方法，把“安全生產”與學校日常安全管理工作有機結合起來,統籌部署、整體推進，逐步建立標本兼治、綜合治理的校園安全管理長效機制，全面提升學校安全管理的能力和水平。
（四）強化措施，嚴肅紀律。校領導深入各班指導和督促扎實有效開展安全隱患排查整治。對工作責任不落實、工作措施不到位的，要進行批評,對因工作失誤造成重大事故的、要依照有關規定開展責任倒查,并依法追究學校領導和責任人的責任。
校園安全隱患排查方案 12
根據上級文件要求，為切實做好我校的安全隱患排查工作，消除校園及周邊環境的安全隱患，杜絕各類安全事故的發生，確保學校安全形勢持續穩定，特制定本工作方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神、十八屆三中全會重要思想為指導，堅持科學發展觀，充分認識加強學校安全工作對于維護社會穩定、構建和諧社會、維護廣大人民群眾切身利益的極端重要性，牢固樹立“安全第一”的思想，進一步增強緊迫感和責任感，全面加強學校安全管理工作，共建“平安校園”、“和諧校園”。
二、工作目標
通過開展安全隱患排查治理專項工作，切實落實學校的安全主體責任，消除安全隱患，改善校園及周邊治安環境狀況，遏制重大事故發生，確保學校安全形勢穩定，學校安全教育進一步強化，師生安全意識和防范能力明顯增強。
三、組織領導
成立學校安全隱患排查治理領導小組，校長任組長，安全聯絡員任副組長，各班主任為成員。名單如下： 組長：劉天真
副組長：
成員：
安全聯絡員協助各班級負責人具體負責學校安全隱患的排查，發現問題逐條記錄，并及時落實整改，不留后患。
四、排查治理重點
1、校舍安全：要逐校逐間檢查是否存在危房，對學校教室、廁所、等重點場所給予高度重視，查找是否存在安全隱患。對查出的'校舍危房能整修的要立即整修，一時不能整修的要迅速停止使用，立即封存。
2、交通安全：對學生進行安全教育，確保學生出入學校及來回路上安全。
3、食品衛生安全：學校營養餐室是否配備必需的防蠅、防塵、防鼠、消毒和冷藏設備，是否友劣質、霉爛變質、無合格證的食品，從業人員是否持有健康證和衛生許可證上崗，日常飲用水衛生狀況，公共衛生突發性事件應急預案制定情況。
4、設施設備安全：對學校的電路、電器、實驗藥品陳放進行一次檢查，發現問題及時檢修和整改。體育器材等設施設備的使用、維護情況。
5、防火安全：檢查學校是否對師生集中進行了防火安全教育，校內教學、生活設施等人員集中場所的火災隱患是否得到整改，學校消防設置是否完善，消防通道是否暢通。
6、防盜安全：學校的多媒體室、圖書室、儲藏室以及教師辦公室等重點部位的安全防范措施是否到位，有無領導、教師值班巡邏，門衛值班制度是否落實。
7、周邊環境安全：要協助公安機關對學校周邊環境進行一次集中清理。重點檢查有無社會閑雜人員在學校附近敲詐勒索傷害學生，有無違反規定在學校附近設置游戲廳、錄像廳、網吧等現象。
8、學生心理安全：學校是否面向全體學生開設心理健康教育課程，是否組織心理健康教育活動，對有心理疾病和問題家庭的學生是否建檔造冊、跟蹤監管。
9、上下樓梯安全：學校是否開展宣傳上下樓梯教育活動，上下樓梯是否有醒目的提示標示牌，是否實行分時段放學制，樓梯間是否有領導、教師值班，是否設立監督崗。
10、日常安全教育：日常安全教育課時安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況，組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況；各類傳染病預防措施落實情況。
五、主要工作安排
（一）2——4月份
1、學習文件，宣傳發動。根據要求，聯系實際，成立組織，制定方案，狠抓落實。
2、對照方案，開展自查。堅持“誰檢查、誰記錄、誰負責”的原則，全面治理安全隱患，一時難以治理的要列入計劃并及時上報，落實專人，加強監控。
3、認真開展“中小學安全教育日”和“防溺水教育宣傳周”活動。
4、學校安全工作領導小組定期組織抽查。
（二）5——7月份
1、針對夏季雨水多發，組織人員對校舍安全隱患展開一次拉網式自查整改，切實做到責任清、情況明、數字準。排查出的每項安全隱患都要說明隱患的基本情況、類型、責任部門、隱患形成的原因、需要整改的內容、整改的措施等。
2、對校園周邊治安環境進行綜合治理。
3、暑假前，各班級組織開展以“防溺水、防雷擊、防洪水”為重點的安全教育活動。暑假期間，任何學校和教師個人不得以任何名義舉辦各類文化補習班、特長班、興趣班。
六、工作要求
1、加強組織領導，明確責任分工，強化責任落實。各班級要加強對本次學校安全隱患排查治理專項行動的統一領導。要結合本班級實際，明確責任分工，狠抓責任落實。對發現的安全隱患，要逐項逐條進行登記，認真研究整改措施并落實整改。學校一時難以整改或本身無法整改的，要及時上報，請求上級主管部門或鄉村領導幫助解決。
2、創新工作方法，充分依靠群眾，重視輿論監督。要充分依靠和發動廣大師生參與隱患排查整理工作。要充分利用黑板報、宣傳欄等各種媒體廣泛宣傳這次隱患排查治理專項行動，加大輿論監督和群眾監督的力度。要大力宣傳隱患排查治理和安全工作中的先進典型與經驗，普及安全知識，促進校園安全。
3、突出治理重點，著眼發展大局，構建長效機制。各班級要貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，加強監督、檢查，不斷提高學校安全工作管理水平，增強事故防范能力。要以安全隱患
排查治理專項行動為契機，推動重大危險源監督管理工作和事故隱患排查、排除整理工作的深入開展，既要切實消除當前嚴重威脅師生安全的突出隱患，又要落實治本之策，加強制度建設，建立安全工作的長效機制。
校園安全隱患排查方案 13
一、組織領導
為加強對此次活動的組織領導，成立以區教育體育局副局長諸葛翔為組長，xx大隊教導員魯有明、區教育科副科長查紅衛為副組長，各校校長和交警中隊長為成員的領導小組，下設辦公室在區教育科，由查紅衛兼任辦公室主任，負責此項活動的組織、協調和具體工作的開展。
二、指導思想
堅持“以人為本”、“安全第一”的原則，以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養成教育為主線，以深化交通安全宣傳“進學校”活動為載體，集中開展“文明安全行警示語征集”、“文明安全行黑板報展示”、“文明安全行小黃帽路隊制”、“文明安全行輔導課觀摩”等評選活動，營造中小學校交通安全宣傳教會的濃厚氛圍，進一步推進全區中小學生交通安全宣傳教育工作，增強交通安全法治意識和文明交通意識，提高交通安全認知能力和自我防護能力，進而影響和推進學生家長乃至社會公眾對中小學中交通安全的重視和關注，進一步保障中小學生出行安全，最大限度減少中小學生交通事故的發生。
三、活動時間和內容
全區“小手拉大手，文明安全行”活動從20xx年11月下旬啟動，至12月底結束。主要組織開展四項系列活動：
（一）“文明安全行警示語征集”評選活動。
各中小學校要以班級為單位，針對中小學生交通事故的成因和特點，圍繞“文明安全行”的主題，在家長的共同參與下，組織每一位中小學生，創作一條以上文明安全行警示語（學生、家長分別署名），分中學生、小學生兩組，組織開展全校“文明安全行警示語征集”評選活動。在此基礎上，各校分別確定前2名“文明安全行”警示語及名單送區參評。全區共設一等獎8名(小學4名，中學4名)，二等獎14名(小學7名，中學7名)，三等獎24名(小學12名，中學12名)，稿件在12月7日前交教育科。
（二）“文明安全行黑板報展示”評選活動。
各校以“文明安全行”為主題，每所中小學校刊出一期“文明安全行”黑板報，用數碼相機拍攝，送照片參加全區“文明安全行黑板報展示”評選活動，像素要求500萬像素。全區共設一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，照片于12月7日前以辦公系統形式報送至教育科查紅衛處，超過時間作棄權處理。
（三）“文明安全行小黃帽路隊制”活動。
這項活動的主要對象是小學低年級學生，主要抓好四項工作：
一是對今年9月份以開展贈送“小黃帽”和“小黃帽路隊制”活動情況進行自查。
二是到目前尚未開展贈送“小黃帽”工作是贈送“小黃帽”未到位的，要做好贈送和補贈工作。
三是開展“小黃帽”贈送工作的基礎上，積極組織開展“小黃帽路隊制”活動。四是開展“文明安全行小黃帽路隊制”活動的檢查、評選工作。評選方法：看交警中隊暗訪學校路隊制實施情況的錄像，各校實施路隊制總結及臺帳資料。
暗訪時間：12月6日至12月12日，各校于12月10日前交總結到各管轄中隊進行初評，各中隊于12月14日前將初評結果及推薦學校的'材料送到大隊（錄像和總結）進行復評。推薦名額：城區中隊4名，花園中隊4名，西區中隊4名，航埠中隊4名。全區共設一等獎2名，二等獎4名，三等獎10名。今后每年在9月初開展“小黃帽”贈送活動，確保小學一年級新生一人一帽。
（四）“文明安全行輔導課觀摩”評選活動。
織學校教師或基層公安交警，以“文明安全行”為主題，開展交通安全法制輔導課活動。各校送“文明安全行輔導課觀摩”錄像資料參加評選，輔導課小學40分鐘，初中45分鐘。評選方法：分初評和復評，初評以各中隊組織人員對轄區學校的“輔導課”進行評選，在此基礎上，推薦到區里進行復評。
推薦名額：城區中隊5名，花園中隊4名，西區中隊6名，航埠中隊4名。復評時間：12月19—21日，各中隊于12月18日前將復評材料送到大隊，由區教體局和xx交警大隊共同組織評選。全區共設一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名。
四、活動步驟
（一）啟動階段（11月下旬）。
主要開展兩項上作：一是召開相關公安交警中隊負責人和各中小學校分管領導會議進行部署；二是以學校或班級為單位，組織學校分管領導或班主任教師對學生進行具體動員。
（二）實施階段（11月25日至12月25日）。
主要開展實施“文明安個行警示語征集”、“文明安個行黑板報展示”、“文明安個行小黃帽路隊制”、“文明安全行輔導課觀摩”等四項系列活動的評選工作，確定推薦到市參加評選的先進單位、優秀作品及名單。
（三）總結表彰階段（12月25日至31日）。
對全區開展“小手拉大手，文明安全社”活動情況認真進行檢查、總結，對先進單位和個人予以表彰和獎勵。
五、工作要求
（一）提高認識，重視和加強中小學生交通安全工作。開展交通安全宣傳“五進”活動特別是20xx年9月開展全省中小學生交通安個教育宣傳月活動以來，全省中小學生和學前兒童交通事故死亡人數出現了下降勢頭。20xx年，全省中小學生和學前兒章因交通事故死亡315人，同比持平。2006年，全省中小學牛和學前兒童因交通事故死亡258人，同比減少57人。但全省預防和減少中小學生和學前兒童交通事故的長效機制尚未健全，基礎工作不夠扎實，如果工作稍一放松，就有可能出現反彈現象。
今年以來，全省中小學生和學前兒童因交通事故死亡188人，同比增加10人。對此，各中隊及中小學領導務必引起高度重視，把開展“小手拉大手，文明安全行”活動作為鞏固和深化我區中小學生交通安全教育宣傳月活動的延伸措施，作為構建和諧社會、建設“平安xx”的實際行動，扎扎實實地抓緊抓好，并以此帶動學生家長乃至全社會關注和參與中小學生交通安全工作，為保障下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧創造一個良好的交通安全環境。
（二）精心組織，扎扎實實地開展“小手拉大手，文明安全行”活動、各交警中隊、中小學要把“小手拉大手，文明安全行”活動作為近期一項重要工作，擺上突出位置來抓。要結合本地、本單位實際，從加強領導、動員部署、協作配合、檢查指導、評選等方面，研究制定實施方案和具體措施，確保“小手拉大手，文明安全行”活動扎實有效地開展起來。同時，要以這次活動為契機，將中小學生交通安全宣傳教育列入學生安全教育的重要內容，并形成制度，建立健全中小學生交通安全宣傳教育長效機制。
（三）加強協作，切實抓緊抓實四項系列活動。
各交警中隊、中小學既要明確分工，又要加強協作配合，務必形成上作合力。同時，各中隊要主動會同中小學校，加強協作配合，精心組織實施，加強針對性指導，積極提供有關交通安全宣傳資料，確保各項活動順利進行，中小學校要緊密配合，作為近期教育教學工作的重要任務，采取有力措施，集中時間，集中精力，積極協助開展好各項活動，確保活動取得實效。
同時，各校在做好上述活動的基礎上，要加強對學生交通安全常識和艱苦奮斗教育，培養學生獨立生活能力和艱苦奮斗的優良作風，鍛煉學生克服困難的能力，消除學生相互攀比心理。要向學生發出倡議，拒絕公車接送。讓家長盡量不要開車接送，并做到文明停車和行車。要規范學校及教師車輛停放，非學校及教師車輛未經學校同意，不得進入，校外車輛原則上不得進入校園。
校園安全隱患排查方案 14
一、前期準備
1、 制定安全排查計劃
2、 確定排查區域和范圍
3、 確定排查時間和人員
4、 建立參與管理工作的聯系和溝通方式
二、具體實施
1、 排查校內所有重要場所內的設施、設備及其運行情況，包括教學樓、實驗室、餐廳、教師宿舍、學生宿舍等場所
2、 檢查所有電器設備是否符合國家標準，設備是否處于良好的工作狀態
3、 檢查所有教室、辦公室、宿舍內的`消防設施是否正常，滅火器、消防通道及出口是否暢通，有無影響生命安全的障礙物
4、 檢查學校周邊綠化帶、附近的交通等是否存在安全隱患
三、總結與反饋
1、 對篩查結果進行總結和分析，對發現的問題進行解決或處理
2、 向相關部門提出整改要求，建議采取措施以改善校園環境和學生安全狀況
3、 根據排查情況編制校園安全標準規定，建立學校安全管理制度，加強安全意識教育，形成校內整體綜合管理的模式
4、 對校內有安全問題的學生、家長和教職工進行培訓，提高其安全意識和應急反應能力，以預防事故發生
5、 達到安全情況良好，提高校園管理水平和學生家長安全保障意識。
校園安全隱患排查方案 15
一、前期準備
1、 制定排查計劃并啟動執法；
2、 召集校內安全工作人員進行視頻會議，確定本次排查的時間、區域、角色和責任；
3、 每個工作人員需梳理本部門所有實際工作流程、環節和安全要求，并制定排查清單；
4、 確定排查起點和終點，對安全隱患進行評估，確定排查重心區域；
5、 召集專家對學校的安全規章制度進行檢查是否合理可行。
二、具體實施
1、 確保通道暢通，無阻礙物，排除安全隱患；
2、 檢查重要設施和用品是否正常使用，如樓梯、電梯、門鎖(和安全鎖)等；
3、 對易燃、易爆的'材料或設備做好安全隱患管控，為了防止意外傷害，封鎖相關區域；
4、 檢查所有學校辦公區域，看看是否有燃料堆積、雜物積存等隱患，及時采取處理措施以保證衛生安全；
5、 對所有學校已建設及在建的建筑進行徹底檢查，評估漏洞，確定風險等級，并建議針對性的改變。
三、總結與反饋
1、 在驗收結束之后，對輪次進行總結，通過對比以確認接下來的改進計劃；
2、 確認每一個工作人員在整個排查過程中的責任狀況，并確認任務的進展、遺漏和結果；
3、 對于結果，確定每一個問題，并建議解決方案，根據工程或資金來制作最終的時間表以決定修復措施；
4、 取得充分的意見和建議，并進一步開展校園安全相關宣傳教育；
5、 為了持續改進，校園管理人員需主動開展校園安全隱患排查，對不順利的前期準備和具體實施進行教育說明。
校園安全隱患排查方案 16
為進一步加強學校安全管理和安全教育，消除安全隱患，防范安全事故發生，保障學校的正常教學秩序，創建和諧、平安、文明校園，學校決定在全校開展校園安全整治專項行動，為確保行動順利開展，特制定如下方案。
一、總體目標
全面貫徹上級部門關于安全生產工作決策部署，徹查治理安全隱患和薄弱環節，全力整治督查問題和自查隱患，不斷增強師生安全素養，切實保障師生人身安全，為我校教育教學秩序穩定和持久發展提供堅實的安全保障。
二、組織領導
為確保此次行動順利完成，學校成立“校園安全隱患排查整治專項行動工作領導小組”，由學校校長任組長，各處室主任為成員，領導小組下設辦公室，辦公室設在學校安委辦，負責全面開展學校安全隱患排查整治專項行動的日常工作。
三、整治范圍及重點
此次檢查整治的對象范圍為校園設備設施及學生管理。
（一）治安安全
以校園安保為重點，著重檢查門衛及專職保安員管理和查驗制度、校園值班巡邏和學校大門治安值守、校外人員及車輛管理、突出矛盾隱患排查等情況；人防、物防、技防建設情況；校園及周邊重點部位和重點人員管控情況。
（二）消防安全
落實火災防控要求，以宿舍、食堂、教室、圖書館等人員密集場所為重點，著重檢查消防安全責任、消防安全管理制度、日常防火檢查巡查、用電用氣安全、消防安全教育及應急疏散預案制定及演練情況；校內建筑消防設施設備和安全出口及疏散通道是否符合要求，嚴防擁擠踩踏、火災等事故發生。
（三）交通安全
學校相關部門要認真做好學生乘車安全教育，堅決杜絕學生乘坐超員車、農用三輪車、“黑車”等不安全交通工具。同時要主動聯系交警、運管等部門，定期或不定期排查整治學校周邊交通安全隱患，清理校園周邊“三無車”、農用車、摩托車、拼裝車、老年代步車和報廢車等非客運車輛搭載學生的情況。同時結合天氣情況及時調整放假、開學時間，保證學生在天氣不好、路況不好的情況下不乘車出行。
（四）校舍安全
以校舍安全為重點，重點排查各類教室、樓宇是否存在安全隱患;校舍改造和建設過程中是否做好安全預案、落實安全管理責任；校內施工現場是否有安全防護措施；校門、圍欄、樓梯防護欄、廁所、車棚等安全情況；體育、實驗等教學或活動場地的安全情況。
（五）設施安全
重點檢查學校水、暖、電、熱水器、蒸飯機、鍋爐、茶爐等特種設備及其管道、各種電器、用電線路、燈具、用電開關、用電刀閘等，對于用電設備、線路自己無法確定的要請當地管電站專業技術人員進行測試排查，發現隱患立即停用并立即整改。
（六）食品安全
要進一步做好學校師生的飲食衛生工作，強化食堂監管。認真貫徹執行上級政策要求和文件規定，嚴格規范原材料采購、貯存、加工和食物留樣等工作流程，建立健全食堂安全臺賬，嚴禁向師生出售“三無”或過期霉變食品，及時消除食物中毒隱患。
（七）危化品安全
一是危險化學品及易燃和易爆品，重點檢查實驗室人員管理以及有毒、易爆有害實驗用品購買、領用、登記管理制度落實情況，實驗室設施設備安全運行情況，重點部位自動監控、泄密檢測報警、通風、防火防爆設施設置維護及運行情況。二是管制刀具清繳，按照規定開展管制刀具及危險物品器械清繳活動（走讀生每日必查，住宿生返校日必查，不定期抽查），是否留存排查記錄、等資料，對攜帶管制刀具學生及時處理并記錄。
（八）衛生防疫
目前疫情還沒有完全消除，學校各部門必須認真做好晨午檢工作,加強對流行病、傳染病的監測和防控，發現問題要及時報告、科學處置，不斷提高傳染病防控能力。要根據季節特點及不同類型傳染病的發病規律，開展傳染病預防教育活動，提高學生對各類傳染病的預防意識，增強對傳染病蔓延的防控能力。
（九）安全教育
按要求開展好安全教育工作，一是要按規定上好安全教育課，安全教育課要做到有計劃、有課時、有教材、有教師、有教案、學生有筆記。二是要利用各種機會，各種形式對學生和學生家長開展各類安全教育活動，活動要做到有安排部署、有過程材料、有總結反思及下一步工作安排。
四、時間安排
1.動員部署階段（X月12日至20日）
各部門要根據本方案，研究制定本部門的具體實施方案。充分利用校園網、大屏幕、黑板報、手抄報、校訊通等形式宣傳開展學校安全大檢查的意義、目標、要求和工作安排，著力營造廣泛參與和監督的濃厚氛圍。
2.自查自糾階段（X月21日至X月31日）
全面認真開展自查自糾，突出重點環節、重點部位、重點問題持續進行檢查，對發現的安全隱患和問題，要制定整改計劃，落實整改措施，逐一進行整改；一時難以整改到位的，落實整改措施、責任、資金、時限和預案，抓緊整改。
3.聯合督導階段（X月1日至X月30日）
學校成立專項安全督察組對各部門的安全大檢查活動的.開展情況及安全隱患的整改情況進行專項督導檢查。
4.總結報告階段（X月1日至X月10日）
各部門要對開展學校安全大檢查工作進行全面總結，并形成書面材料于X月15日前報學校安委辦，學校匯總后將活動開展情況報上級部門。
五、工作要求
（一）提高認識統一思想
學校安全工作事關廣大師生人身和學校財產的安全，各部門要從保穩定的高度，充分認識這次活動的重要性、必要性，把此項工作擺上重要議事日程，采取切實有效的措施，確保整治活動的順利開展。
（二）加強領導落實責任
為確保活動順利進行，各部門要成立相應的領導機構和工作機構,做到一層抓一層，層層抓落實，確保責任到人、措施到位。要強化學校安全隱患排查治理責任，落實好領導責任，落實“一崗雙責”，把學校安全工作融入學校日常管理中，常抓不懈。
（三）加大宣傳增強意識
各部門要充分利用這次安全大檢查的有利時機作為學校安全的一次再教育、再動員、再培訓，充分利用屏幕、板報、掛圖、講座、班團隊會等多種形式和手段，有計劃、有重點、有針對性的對學生開展各種安全教育，提高學生的安全意識和自救自護能力。
校園安全隱患排查方案 17
一、前期準備
1、 制定排查方案并確定排查內容；
2、 總結往年、學期安全情況，確定本次排查的優先區域；
3、 確定排查組成員及責任區域；
4、 確定排查時間，提前通知相關人員。
二、具體實施
1、 辦公區域排查
(1) 電器線路安全排查：檢查電線是否過于老化、損壞等情況，并消除隱患；
(2) 防火安全排查：檢查滅火器設備是否完好、安全出口是否暢通等情況，并完善防火設施；
(3) 個人衛生安全排查：檢查辦公區域是否干凈整潔，并做好衛生防疫工作；
(4) 存儲物品安全排查：檢查柜子鎖是否良好，物品是否有出現長時間放置的現象，以及伸手不見五指的地方是否有物品存在。
2、 教室區域排查
(1) 安全設施檢查：檢查消防設施是否完好，門窗是否穩固，課桌椅、黑板擦等是否安全；
(2) 電器設備安全排查：檢查電風扇、電視等電器設備是否安全使用，并及時更換維修；
(3) 衛生安全排查：檢查教室衛生情況，及時打掃并做好衛生防疫工作；
(4) 室內溫度排查：檢查溫度是否適宜，如不適宜需要及時調整。
3、 實驗室區域排查
(1) 實驗器材安全排查：檢查實驗儀器是否完好，如有損壞需要及時更換，保證實驗安全；
(2) 充氣設施安全檢查：檢查充氣設施是否有漏氣情況，及時進行維修或更換；
(3) 實驗室衛生安全排查：檢查實驗室衛生情況，及時打掃并做好衛生防疫工作；
(4) 實驗室電路安全排查：檢查實驗室的`電線是否完好，如有損壞需要及時維修，以保證實驗室的安全使用。
三、總結與反饋
1、 排查結束后，對整個過程進行總結；
2、 通過總結，及時補充完善規章制度；
3、 將排查情況反饋給校領導，以及相關部門。
校園安全隱患排查方案 18
為認真貫徹上級有關會議和文件精神，落實校園及其周邊安全管理各項措施，切實保障廣大中小學生、學齡前兒童的人身安全，結合我鎮實際情況，特制定本工作方案。
工作目標
通過排查整治，進一步規范校園交通安全管理工作，進一步落實管理制度，進一步增強廣大師生和家長的安全意識，進一步改善學校周邊環境，有效整治接送學生車輛的違法違規行為，杜絕涉及校園的重特大安全事故的發生。
組織領導
成立潭山鎮校園及周邊安全集中整治工作領導小組。鎮長擔任組長;成員由黨政辦、綜治辦、派出所、法庭、司法所、工商分局、財政所、文化站、衛生院、安監站、中心小學、三中、居委會、潭農公司負責人及各村主任組成。
領導小組下設辦公室，辦公地點設在鎮黨政辦，由黨政辦副主任
吳恩求任辦公室主任，主要負責工作協調、督促、信息、宣傳等日常工作。
工作重點
1.重點整治非營運的接送學生社會車輛的交通違法行為，切實規范校（園）車營運行為；
2.完善中小學校、幼兒園出入口道路交通標識、警示標志和減速裝置，以及校園電子監控設施、路燈等的配置；
3.對各學校、幼兒園的食品安全、消防安全、校舍安全及校內外社會治安進行整治。
工作步驟
本次集中整治行動從20XX年11月18日開始至12月底結束，分三個階段進行。
第一階段：宣傳摸排階段（11月18日至20日）。
組織召開動員工作會議，對本次整治行動進行集中安排部署，迅速統一思想、明確意義，制定并下發專項工作方案。會后，全鎮立即展開對校園安全及周邊環境的摸底排查。具體安排如下：
1、摸排內容：
①學校周邊治安情況；
②學生上學、放學乘坐交通工具的方式；
③校（園）車及其駕駛人的情況；
④校內食品安全、校舍安全、消防安全情況。
2、摸排要求：
①逐一登記接送學生關于車輛、車主及駕駛人、車輛運行路線、運行時間及接送學生人數、是否簽訂安全管理和安全行車責任書的情況；
②逐一登記學校周邊治安情況；
③11月20日前，將摸排情況報領導小組辦公室。
第二階段：集中整治階段（11月21日至26日）。
1.由綜治辦牽頭，組織全鎮各中小學校法制副校長到校上好一堂安全教育課。做好設置安全宣傳展板、播放安全警示資料片、發放宣傳教育卡片、發放告學生及家長安全書、與校（園）車駕駛人簽訂承諾書等工作，有針對性地開展安全教育工作，提高學生及家長的安全防范意識。
2.協調交警、公路、交通部門，在三中、中心小學及教學點出入的主干道上設立好道路交通標識和警示標志，在必要的地段安裝好減速裝置。
3.督促接送中心小學學生及幼兒園兒童的社會車輛和潭鑫幼兒園園車司機，自覺接受交警、交通部門的督查和整改。
4.對校園電子監控設施、校外路燈進行維護完善，對校園周邊排查出來的治安問題進行認真整治。
5.對學校商店、食堂食品安全進行全面督查整改，其重點主要是從業人員健康情況、飲用水消·毒、食堂衛生、疾病防疫等情況，嚴防不符合衛生要求的食品流入校園。
6.對學校校舍、壓力容器、體育器具等進行安全檢查，封閉、拆除D級危房，停止過期壓力容器的.使用，同時對靠近山體的校舍進行風險評估。
7.對中小學校、各幼兒園消防安全進行督查，全面檢查學校電力線路和消防器材的配備、使用情況，要求每所學校于寒假前要組織師生開展至少一次消防器材的使用培訓和消防疏散演練。
第三階段：建章立制階段（11月27日至12月底）。
各單位要及時掌握本部門工作情況，并明確專人負責數據統計、資料收集、臺帳整理和信息上報工作。到20XX年12月底前建立健全校園周邊安全管理的長效機制，以后每月進行一次摸底整改工作，每季度進行一次工作督查，每半年組織一次集中整治行動，確保校園及周邊安全。
工作要求
（一）提高思想認識。學校及校園周邊環境的好壞直接關系到師生的人身和財產安全，因此，各單位要充分認識整治行動的重要意義，以高度的責任感和使命感，對鎮內中小學校和幼兒園及周邊安全隱患進行全面排查、集中整治，為孩子們的健康成長提供一個安全文明的外部環境。
（二）加強協調配合。校園及周邊安全治理工作是一項系統工程，各單位必須在各司其職、各負其責的基礎上，加強與其他成員單位之間的協調配合，努力形成校園及周邊安全整治工作的強大合力，確保整治取得實效。
（三）嚴格工作責任。經鎮黨委政府研究決定，將本次整治行動納入20XX年度的綜治考核范圍。各單位必須嚴格按照本方案要求，結合本單位的實際情況，認真安排部署，對那些因領導不力、責任不落實、措施不到位而導致工作被動，甚至造成不良后果的單位和個人，將嚴格追究相關責任人的責任。
校園安全隱患排查方案 19
一、指導思想
以科學發展、安全發展為理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，通過深入開展安全隱患排查治理活動，切實解決校園安全存在的突出問題，提高師生的安全意識和防范能力，有效遏制各類安全事故的發生，努力打造平安校園。
二、工作目標
全面排查治理校園事故隱患和薄弱環節，特別是重點部位和關鍵環節的安全隱患。
落實安全工作主體責任和安全監管責任，建立健全安全防范措施和管理制度。
提高師生的安全意識和安全素質，提升事故防御和應急救援能力。
有效遏制校園重特大事故的發生，減少一般事故的發生，創建平安校園。
三、排查范圍與重點
排查范圍：全校范圍，包括教學樓、宿舍樓、食堂、圖書館、實驗室、體育場館、圍墻等建筑物，以及水、電、油、氣等管線（網）和各類設備設施。
排查重點：
學校安全責任制的落實情況。
安全管理制度的修訂完善和執行情況。
學生交通、學校飲用水、傳染病等疾病防控情況。
消防安全、校舍安全、教育教學設施安全情況。
校園周邊環境整治情況。
四、排查治理主要內容
學校安全制度的健全和落實情況：
檢查學校安全工作責任制的落實情況，包括主要負責人、分管負責人、安全管理機構或校園安全管理人員、崗位安全責任制的建立和執行情況。
檢查省教育廳制訂的有關中小學安全管理辦法等制度的執行落實情況，以及師生對各項制度的知曉率和日常管理中各項安全制度的落實情況。
檢查學校制訂和完善安全應急預案情況，包括是否結合本校實際建立預案，并舉行針對性的演練。
學校食品衛生管理工作：
檢查學校商店衛生工作，包括布局、防蠅防鼠和消毒等設施設備、商店人員的健康證、物品采購流程等。
檢查教師、學生飲用水是否安全衛生。
學校傳染病等疾病的防控：
檢查學校醫療設施配置情況，包括是否設立醫務室，是否配置必要的醫療設施。
檢查學校傳染病等防控制度建立情況，包括是否建立應對突發公共衛生事件的應急預案，是否及時了解和報告傳染病疫情信息。
檢查傳染病防控工作開展情況，包括是否配合衛生部門做好免疫接種工作，在傳染病高發時期是否采取必要的防控措施。
學校校舍和教育教學設施安全情況：
檢查校舍安全情況，包括有無危房或破舊校舍，受天災、自然災害、雪災等影響后的圍墻的安全情況。
檢查教育教學設施的安全，包括學校提供的體育和勞技器材、旗桿、護欄、樓道、跑道等教育教學設施的安全情況。
檢查學校消防安全工作，包括消防栓、滅火器、停電應急燈等設施的配備情況，電線的老化更新情況，消防逃生通道是否暢通。
檢查學校實驗室安全情況，重點檢查實驗室內危險化學品的儲藏、使用、登記等安全措施是否到位。
學校安全教育工作：
檢查學校開展安全教育情況，包括安全教育課有無落實、放學前一分鐘安全教育落實情況。
檢查學校組織安全教育主題活動情況，包括有無組織開展安全教育周（日）活動，學校各類安全的預警教育措施有無到位。
檢查學校安全教育活動的針對性和實效性。
校園周邊環境整治：
檢查學校周邊的網吧、臺球室、游戲室等娛樂場所的安全隱患。
檢查整治學校周邊各類流動攤點。
檢查存在學校周邊影響師生安全的治安、交通、危險水域等安全隱患。
五、實施步驟與措施
動員部署階段：
學校根據上級部門實施意見，結合本校實際，研究制訂“學校安全隱患排查治理”活動方案，明確工作責任，廣泛動員，統一認識，周密部署，精心組織。
將“學校安全隱患排查治理”活動的時間安排、排查范圍、隱患治理要求等向社會公開，并公布舉報電話，接受群眾監督和舉報，提高整改安全隱患的自覺性。
自查自糾階段：
對學校的安全隱患進行全面排查，重點檢查安全責任制落實情況、安全規章制度建立和落實情況、安全管理機構和人員落實情況、安全設施設備運行情況、師生安全教育情況、應急預案制訂及演練情況等。
根據不同時段安全的不同特點，有針對性地開展安全隱患排查工作。
對安全隱患進行認定、分析、梳理、建檔，建立完善安全隱患排查臺賬。
隱患整改階段：
在全面排查的基礎上，學校按照有關法律法規的要求，堅持邊查邊改，對能立即整改的，要及時予以整改；對一時難以治理的要排出計劃，落實資金和責任，限期整改，并制訂應急預案，加強監控，嚴防各類安全生產事故的發生。
學校加強對安全隱患排查治理工作的監督檢查，加大檢查力度，嚴肅查處安全隱患排查整改不力的部門和科室。
各部門、科室對學校安全隱患排查整改情況進行定期檢查和不定期抽查，原則上每學期初、末各檢查一次，并形成檢查報告報學校領導。
督查驗收階段：
學校結合“平安校園”創建考核驗收情況，對本校開展安全隱患排查治理工作情況進行督促檢查，主要內容包括學校安全責任制落實情況、隱患排查治理和應急措施制訂情況、安全隱患是否按規定整改到位及已發生的事故按照“四不放過”的.原則處理情況等。
六、工作要求
加強領導，嚴密部署：
學校高度重視隱患排查治理活動，切實加強組織領導，把專項行動作為當前一項重要工作抓緊抓實抓好。
結合實際及時研究并部署學校安全隱患的排查治理工作，明確時間步驟，細化內容要求，嚴格治理標準。
依據上級部門的排查內容制定對照檢查表，并認真按表開展檢查治理，同時要加大督促、檢查和指導力度，提高隱患排查治理效果。
落實責任，密切協作：
本次安全生產隱患排查治理活動由學校統一領導，各部門和科室要著眼大局，各司其職，各負其責，密切配合，共同排查治理好本部門、條線的安全隱患。
對重大隱患的治理要制定方案、明確責任人、落實資金、規定期限，確保及時得到治理。
登記建檔，有序推進：
在對排查的隱患進行登記歸類建檔的基礎上，研究制定隱患的分級制度和分級標準。
建立和完善隱患排查治理的分級監管網絡，實行重大安全隱患的分級分層監管。
通過建立校園安全隱患排查制度、隱患治理制度、治理驗收制度，完善學校安全管理工作臺帳、日常檢查記錄臺帳和隱患整改治理臺帳。
廣泛宣傳，群防群治：
學校通過采取多種形式，對廣大師生加強安全知識、安全法律法規等的安全教育。
通過師生積極的向社會進行宣傳，使全社會牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，為隱患排查治理活動創造良好的社會氛圍。
通過以上方案的實施，可以全面排查和治理校園安全隱患，提高師生的安全意識和防范能力，為創建平安校園提供有力保障。
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