幼兒園立冬活動方案

時間：2024-11-05 08:36:28 方案我要投稿

幼兒園立冬活動方案（通用5篇）

　　為了確保活動取得實效，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園立冬活動方案（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園立冬活動方案（通用5篇）

　　幼兒園立冬活動方案1

　　活動目標

　　了解立冬的節氣特點和習俗;通過觀察花草樹木和氣溫的變化，了解冬天的氣候特點和人們的衣著變化;通過游戲，讓幼兒知道冬天也要多鍛煉身體，不怕冷。

　　活動準備

　　四季的圖片，冬季運動的'圖片

　　活動過程

　　1、講述立冬的節氣特點和習俗。

　　2、展示一年四季的照片，讓幼兒感知冬天和其他季節的不同。

　　3、展示冬季運動的圖片，告訴幼兒冬天也要堅持體育鍛煉，不怕冷。

　　4、帶幼兒到戶外尋找冬天，切身體會冬天的季節特點。

　　幼兒園立冬活動方案2

　　活動目標

　　1.知道立冬是二十四節氣之一，是冬季節氣的第一個節氣

　　2. 了解立冬的時間、由來及習俗。

　　3. 感受探究立冬節氣活動的快樂。

　　活動準備：

　　動畫版PPT《立冬》

　　活動過程

　　1. 教師播放《立冬》動畫版，幼兒觀看，教師通過提問，幫助幼兒記憶內容。

　　2. 教師小結：立冬的'時間、含義、習俗以及生活中的變化。

　　3.教師逐一播放PPT進行講解，教師引導幼兒記憶故事的內容。

　　1）請幼兒說一說故事的內容后，教師提問：冬天來了，我們周圍的事物有什么變化？加深幼兒對立冬節氣的認知。

　　2）請幼兒用多種形式表現立冬的情景。比如天冷了要加衣服等等。引導幼兒盡量使用多種形式表達自己對立冬的理解。

　　4.教師總結：立冬后氣溫變低，水結冰，地始凍，天氣冷了，我們要加厚衣服，蛇、青蛙、熊和松鼠等小動物們要開始準備冬眠了。

　　幼兒園立冬活動方案3

　　活動目標

　　1. 理解繪本故事內容，了解立冬節氣特征。

　　2. 感受繪本畫面的美感，提升幼兒審美能力。

　　3. 鼓勵幼兒大膽創作自制繪本。

　　活動準備：

　　繪本故事彩色版和涂色版

　　活動過程

　　1. 幼兒閱讀繪本故事，熟悉故事內容，感知繪本畫面的美感。

　　2. 教師請幼兒看繪本講述故事《立冬》內容。

　　3. 教師交代活動目的'及要求，請幼兒自制繪本《立冬》

　　1）小班：可請幼兒進行涂色，自制自己的立冬繪本。

　　2）中大班：可請幼兒大膽創作，根據自己對立冬的理解，進行自制繪本。

　　幼兒園立冬活動方案4

　　一、活動背景

　　立冬是冬天的第一個節氣，對于小朋友們來說，立冬只是二十四節氣之一，他們根本就不了解立冬具有什么樣的意義，二十四節氣作為我國的傳統文化之一，我們有義務讓幼兒們深入了解二十四節氣，讓幼兒們知道立冬是一個怎么樣的節日，立冬有著怎樣的氣候，有著怎樣的風俗，要讓幼兒們真真切切的理解立冬并且真正認識立冬。

　　二、活動目標

　　1、認識了解立冬是二十四節氣之一。

　　2、鍛煉小朋友的動手能力，培養自力更生的意識。

　　3、感受集體勞動的快樂。

　　4、和父母一起包餃子增進父母親情。

　　三、活動準備

　　1、請家長準備：搟面杖、鍋拍、圍裙（班主任合理安排），以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品（提前兩天通知家長）。

　　2、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好，廚房11月7日上午9：40之前準備好餃子餡、包餃子面，等待班級生活老師來領取。

　　3、班級準備：洗手、帶好圍裙。

　　4、幼師們提前做好不織布手工餃子

　　四、活動過程知識介紹階段

　　1、準備立冬相關圖片，讓幼兒觀察圖片

　　2、提問：看看圖片上有什么

　　3、給幼兒講解立冬的來歷及習俗，立冬是二十四節氣中的第十九個節氣，在每年的.11月7日或者11月8日，我國古時民間習慣以立冬為冬季的開始，但是我國幅員遼闊，除全年無冬的華南沿海和長冬無夏的青藏高原地區以外，各地的冬季并不都是于立冬日同時開始的。

　　4、習俗：吃餃子，立冬節氣有秋收冬藏的含義，源于過去的農耕社會，勞動了一年的人們，利用立冬這一天要休息一下，順便犒賞一下一家人一年來的辛苦。

　　五、包餃子階段

　　以班級為單位親子活動開始包餃子

　　分工：

　　1、家長孩子分別搟皮、包餃子；

　　2、班級生活老師：負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房；

　　3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛；

　　4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序。

　　六、煮餃子階段

　　1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里；

　　2、班主任和配班教師協同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動（班主任設計好）（等待餃子煮熟）；

　　3、家委會指定專人：負責維持家長秩序。

　　七、吃餃子階段

　　1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。

　　2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發和維持秩序。

　　八、贈送小禮物階段

　　立冬的活動在品嘗餃子中接近尾聲啦，老師們為大家準備了親手制作的小禮物—手工餃子。讓這個活動在禮物分發中畫上完美句號。

　　九、活動結束

　　1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

　　2、班級整理、餐后散步、午休---活動結束。

　　3、活動總結、找補不足。

　　幼兒園立冬活動方案5

　　活動目標

　　1.通過多種活動，讓幼兒知道每年的11月7日或8日是立冬，并能通過活動簡單了解立冬的來歷，知道立冬是24節氣之一。

　　2.了解立冬各地不同的.習俗，如：北方吃餃子、南方吃赤豆糯米飯、哈爾冰冬泳協會的健兒橫渡松花江等。

　　活動形式

　　親子活動、班級集體活動

　　活動內容

　　根據園所情況，各班可開展以下活動：

　　綜合活動：立冬我知道（小、中、大班）

　　社會活動：立冬習俗知多少（小、中、大班）

　　語言活動：兒歌：《立冬啦》（小班）

　　藝術活動：五彩餃子（泥工）（中、大班）

　　活動時間

　　11月7日或8日，教師可通知家長與幼兒一起收集有關立冬的圖片、資料，向幼兒講述有關立冬的習俗。

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