學校厲行勤儉節(jié)約倡議書
勤儉節(jié)約是中國人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個世界，要想生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約這四個字。以下是小編為大家整理的學校厲行勤儉節(jié)約倡議書（精選20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校厲行勤儉節(jié)約倡議書1
各位親愛的同學們：
大家好！
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設節(jié)約型學校，不僅是全社會自身發(fā)展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們的身邊，時有浪費水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象發(fā)生，追求、追求享受、過度消費等現(xiàn)象也屢見不鮮。為此，學校大隊部向全校少先隊員生發(fā)出如下倡議：
1、牢記“一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓。
2、做有責任感、榮譽感、使命感的人。
3、確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的班級氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動。
4、每位學生堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，努力做到“八個一”：
節(jié)約一元錢，不需要的東西不要買;節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面;節(jié)約一滴水，洗完手，關緊水龍頭;節(jié)約一度電，離開教室要關燈;節(jié)約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美;節(jié)約一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買;節(jié)約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學習生活。
5、每位老師要節(jié)約使用辦公用品，從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起，人人行動起來，為建設節(jié)約型班級作貢獻。
6、樹立愛護公物、珍惜公共財產(chǎn)的道德意識，愛護校園的一草一木。
倡議人：
日期：
學校厲行勤儉節(jié)約倡議書2
親愛的同學們：
大家好！
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們是祖國的未來，我們要增強時代的責任感，厲行勤儉節(jié)約，爭做文明青年。勤儉節(jié)約，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙開始，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，為此向同學們發(fā)出如下倡議：
1、要節(jié)約用水，用水時，水龍頭不要開的太大，要縮短用水時間，養(yǎng)成隨手關水龍頭的良好習慣，確保節(jié)約每一滴水。
2、“少開一盞燈，節(jié)約一度電”，努力做到節(jié)約用電，隨手關燈，少用電器，光線充足時，不要開燈，外出時關閉室內(nèi)的電腦、電燈、電視機等用電設備。
3、節(jié)約糧食，不挑食，不隨便丟棄飯菜。
4、生活儉樸，不攀比，不挑吃穿，穿著樸素大方。
5、不帶零花錢，不隨便花錢，不購買零食，不吃零食。
6、節(jié)約用紙，愛護課本和作業(yè)本，不浪費每一張紙，不隨手丟棄紙張。
7、愛護學校的公物和花草樹木，不損壞門窗、桌凳，不踐踏草坪。
8、為貧困的小伙伴捐出自己閑置的學習用品和書籍，做傳播文明的小使者。
9、節(jié)約時間，合理安排和利用時間，爭取的學習效率，從小講文明，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
10、不僅身體力行，而且要帶動身邊的鄰居、小朋友和家人，共同參與節(jié)能活動，制止各種浪費行為。
同學們，讓我們行動起來，節(jié)約用水、用電、用紙、節(jié)約糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，厲行勤儉節(jié)約，做一個節(jié)約型的文明好青年！
倡議人：
日期：
學校厲行勤儉節(jié)約倡議書3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣膫鹘y(tǒng)美德。聯(lián)合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。 但是現(xiàn)在，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現(xiàn)象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，每天中餐飯后，教室門口裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。
為了培養(yǎng)同學們勤儉節(jié)約的好習慣，學校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議：勤儉節(jié)約，從我做起！
1、牢固樹立“崇尚節(jié)約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節(jié)約 為榮,以鋪張浪費為恥。
2、每位學生堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極開展節(jié)約“八個一” 活動。
節(jié)約一元錢，不需要的東西不要買;
節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面;
節(jié)約一滴水，洗完手，關緊水龍頭;
節(jié)約一度電，離開教室要關燈;
節(jié)約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;
節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美;
節(jié)約一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買;
節(jié)約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學習生活。
3、各個中隊要積極開展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班會，創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節(jié)約為內(nèi)容的視頻;開展“勤儉節(jié)約，從我做起”演講比賽;辦一個“綠色銀行”收集廢品;開展“中隊節(jié)約小天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節(jié)約資源，人人有責的意識。
勤儉不是小氣，而是一種文明，應該被廣泛傳承。大到國家，小到家庭，不分貧富大小，如果勤儉文明之風盛行于世，將是國之本，家之幸，民之福。
勤儉節(jié)約教育做起來不可能轟轟烈烈，但是它的質(zhì)量卻是學生們將來的生存和發(fā)展，是為了明天的他們能成為社會優(yōu)秀的人才。讓我們都樹立 “節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的班級氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動。 各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現(xiàn)在做起，從邊 小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為，為建設節(jié)約型社會作出自己應有的貢獻！
倡議人：
日期：
學校厲行勤儉節(jié)約倡議書4
各位老師，各位同學：
當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當我們唱起雄壯的國歌時，我們心中充滿了自豪和幸福，我們?yōu)槲覀兊淖鎳湴痢Ｔ诖送瑫r，我們是否為我們的國家焦慮過？
我們國家人口眾多，已達到13億人口，而我國的土地卻僅僅占世界土地面積百分之七，卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。這么多人吃飯的問題就成了我們國家的一個大問題。
你們對此有什么想法嗎？
對此，我們卻深有感觸。有人說：“珍惜糧食就是熱愛生命”，我覺得這句話說得非常好，我們一定要珍惜糧食，因為我們要熱愛我們的生命。沒有了糧食就沒有了我們寶貴的生命，沒有了寶貴生命，我們還怎么吃吃喝喝？還怎么和朋友們伙伴們一起玩耍？我想每個人都是非常的熱愛自己的生命，因此我們要保護我們的生命，珍惜我們的糧食。從身邊的一點一滴做起：在此，我們六年級（3）班向廣大師生提出以下倡議：
1、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
2、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。
3、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。
4、不偏食，不挑食，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
5、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
6、做節(jié)約宣傳員，向同學、朋友宣傳浪費的不良后果。
這些都是我們身邊的微小的細節(jié)，但就是這么一個小小的細節(jié)，卻能讓我們做到珍惜糧食，愛護我們的生命，何樂而不為呢？
糧食猶如甘霖，能讓貧窮的土地盛開富有的花，能讓富有的土地結下智慧的果，因此我們要愛惜它！珍惜它！老師們、同學們，我們要牢記“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”的道理，要繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。那就讓我們一起“珍惜糧食從我做起”吧！
倡議人：
日期：
學校厲行勤儉節(jié)約倡議書5
全校老師們、同學們：
在即將過去的這個嚴冬，有一種美德始終溫暖著億萬國人的心，那就是“節(jié)約”；有一個行動強力感召了幾乎所有人的參與，那就是“光盤”。勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，在此，我們向全校師生發(fā)出倡議，重拾勤儉節(jié)約傳統(tǒng)，杜絕餐桌上的浪費，積極投入到光榮的“光盤”行動中來！
雖然在學校食堂的醒目位置上懸掛了“請節(jié)約糧食”的提示語，但是浪費糧食的現(xiàn)象依然很嚴重。在我們學校食堂中，您是否有過將僅僅才吃了幾口的饅頭扔到餐桌上的行為？是否有過將還沒吃完的飯菜隨手就倒掉的習慣？在學生會近期進行的一項調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，平均每3位同學中就有1位要倒掉1/3碗的飯菜。因此我們發(fā)現(xiàn)，只是在食堂就餐時段的一小會兒功夫，泔水桶就裝滿了。看著一桶一桶的剩菜剩飯，實在令我們感到可惜與遺憾。
盡管我校的多數(shù)師生每天已經(jīng)不再為饑飽擔憂，甚至每餐都可享受到豐富的美食，然而糧食問題依然是世界性的問題。據(jù)聯(lián)合國的權威調(diào)查，在發(fā)展中國家，每3人中就有1個兒童營養(yǎng)不良。而且到目前為止，仍然有近20 %的發(fā)展中國家的人口沒有糧食保障，饑餓已經(jīng)成為地球人的最殘酷的殺手。人們由于直接或間接的營養(yǎng)不良，全球每4秒鐘大約有1人死亡，每年平均將會奪去一千萬人的生命！當我們隨手扔掉一塊饅頭卻不以為然的時候，我們是否會想到在這個世界上還有很多的家庭也許正在為一餐飯食而辛苦奔波，不辭勞苦，竭盡全力的奮斗著？是否該想到世界上每年都有好幾億人口因貧窮或自然災害或戰(zhàn)亂經(jīng)受著饑餓的折磨？
社會糧食狀況令人心痛，節(jié)約糧食值得我們深思。我們號召全校師生從現(xiàn)在做起，以實際行動愛惜糧食，節(jié)約糧食。在此，我們提出如下倡議：
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，盡最大努力減少餐桌上的浪費；
2、不攀比，不顯闊，以節(jié)約為榮，浪費為恥；
3、就餐時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜；
4、看到同學們有浪費現(xiàn)象要及時提醒；
5、每個人爭做節(jié)約糧食的宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費糧食的可怕后果，并建議他們從節(jié)約每一餐飯做起；
6、不偏食，不挑食；
7、到飯店吃飯時，點飯點菜要適量；若有剩余的要帶回家。
老師們、同學們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責任。讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者和示范者。讓勤儉節(jié)約之風成為“經(jīng)世濟民”的新內(nèi)涵！
倡議人：
日期：
學校厲行勤儉節(jié)約倡議書6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約是一種智慧，節(jié)約亦是一種責任，節(jié)約更是一種涵養(yǎng)。一粥一飯，當思來之不易；然而，在學校用餐時，我們經(jīng)常可以看到這樣的情形：許多同學將只吃了幾口的飯菜倒進剩飯桶中。更有甚者，把飯菜倒在垃圾桶里、廁所里，看著這些剩飯剩菜，實在讓人心疼！
同學們，當你捧著噴香的米飯、端起美味的菜肴時，你是否想到這是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來的？當你埋怨飯菜不可口、隨意倒掉時，你是否想到還有很多偏遠山區(qū)的孩子因為貧窮而吃不飽？誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！浪費糧食就是踐踏農(nóng)民的勞動成果，就是無視我們父母的辛勤汗水。
同學們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，從節(jié)約每一粒糧食做起，為建設文明、和諧的校園作出貢獻！在此，我向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、愛惜糧食，杜絕浪費。
2、不偏食，不挑食，以勤儉為榮，以浪費為恥。
3、就餐時保持安靜，做到文明就餐，愛護餐具，保持桌面衛(wèi)生。
4、看到浪費現(xiàn)象及時制止。
希望廣大師生積極響應，自覺履行倡議，從現(xiàn)在開始，從我做起，節(jié)約糧食，文明就餐，養(yǎng)成良好的行為習慣。
倡議人：
日期：
學校厲行勤儉節(jié)約倡議書7
親愛的同學們：
勤儉節(jié)約、文明禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，珍惜糧食、尊重勞動成果是社會文明的重要體現(xiàn)。為將節(jié)約、文明落實到實處，做文明校園的開拓者、建設者、實踐者，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、勤儉節(jié)約，倡導“光盤行動”。一粥一飯當思來之不易，就餐時按實際飯量購買飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕浪費。
二、文明就餐，自覺回收餐具。就餐后自覺收回餐具，清理雜物，方便他人用餐。
三、謙遜禮讓，窗口排隊買飯。在窗口買飯時謙遜禮讓，不擁擠、不吵鬧、不插隊，保持良好秩序。
四、講究舉止，愛護餐廳設施。自覺愛護餐廳公共設施，做到“不蹬踏、不涂刻、不損壞、不丟失”，不將餐具帶出餐廳。
五、禮貌待人，尊重工作人員。體諒工作人員辛勞，不為工作人員增添勞動負擔，文明禮貌，以平和心態(tài)、微笑臉龐面對他人。
濰院是我家，文明靠大家。同學們，“勤儉節(jié)約，文明就餐”不是一個口號，而是一種具體行動。讓我們積極行動起來，切實增強責任意識和主人翁意識，從我做起，從一日三餐做起，勤儉節(jié)約，反對浪費，攜手共建文明、和諧、溫馨的美麗校園。
倡議人：
日期：
學校厲行勤儉節(jié)約倡議書8
同學們：
"一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。"勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，厲行節(jié)約、反對浪費在社會上蔚然成風。弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德、傳承大學“樸實、扎實、務實”的優(yōu)秀品格，是每個人義不容辭的責任，也是xx大學建設世界一流大學、建設最有德性的大學的內(nèi)在推動力。讓我們行動起來，爭當勤儉節(jié)約標兵！
為此，我們發(fā)出以下倡議：
以知為行，廣泛參與，共做“勤儉節(jié)約”的踐行者。從思想上崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費為恥;增強勤儉節(jié)約的自覺性、主動性，不浮夸不空談，將節(jié)約落到實處。
從我做起，拒絕剩餐，爭當“光盤行動”的示范者。點菜適量，吃飽為宜，以“光盤”為榮、“剩宴”為恥，珍惜每一粒糧食，自覺維護節(jié)儉用餐的良好風氣。
推己及人，互相提醒，成為“光盤行動”的傳播者。監(jiān)督身邊同學，及時制止浪費行為;向親人、朋友宣傳“光盤行動”，勸說他們節(jié)約每一棵菜、每一粒米。
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。讓我們共同踐行勤儉節(jié)約，從“光盤”做起，不浪費每一滴水、每一度電、每一張紙，共建節(jié)約型和諧校園。
倡議人：
日期：
學校厲行勤儉節(jié)約倡議書9
親愛的同學們：
大家好！
節(jié)儉是一種美德，節(jié)儉是一種智慧，節(jié)儉更是一種職責，一種品質(zhì)。“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”
可是，在學校食堂，我們經(jīng)常能夠看到這樣的情形：許多同學將只吃了兩口的饅頭、整碗的飯菜倒掉。不一會兒，泔水桶就倒?jié)M了。看著滿桶滿桶的剩菜剩飯，真是令人感到可惜！
當你捧著噴香的米飯、吃著雪白的饅頭、端起美味的面條時，你是否想到這是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來的當你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時，你是否想到還有很多偏遠山區(qū)的孩子因為貧窮而吃不飽飯，上不起學
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！浪費糧食就是踐踏農(nóng)民的勞動成果，就是無視我們父母的辛勤汗水。同學們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的優(yōu)良作風，從節(jié)儉每一粒糧食做起，用實際行動為建設禮貌、和諧的學校作出貢獻！在此，我們向同學們發(fā)出如下倡議：
1、愛惜糧食，避免剩餐，減少浪費，把碗里的飯吃干凈。
2、不偏食，不挑食。以節(jié)儉糧食為榮，，以浪費糧食為恥。
3、就餐時堅持安靜，禮貌就餐，愛護餐具，堅持餐桌衛(wèi)生。
4、進取監(jiān)督身邊的同學和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。期望同學們進取響應，自覺履行倡議，從我做起，從此刻開始，禮貌就餐，節(jié)儉糧食，養(yǎng)成良好的社會公德。
同學們，我們必須行！
倡議人：
日期：
學校厲行勤儉節(jié)約倡議書10
親愛的朋友們：
你是否有過將只吃了幾口的饅頭扔到餐桌上?是否有過將吃了幾口的飯菜就倒掉的現(xiàn)象呢?當你挑剔飯菜，甚至丟棄飯菜的時候你是否想到世界上還有很多父母正為家人的一餐飯食而辛苦奔波呢?看著食堂里裝滿剩飯的泔水桶，你是否明白“饑荒仍是當今地球人的第1號殺手”這樣一個事實呢?
據(jù)世界糧農(nóng)組織統(tǒng)計，世界饑荒于2009年到達歷史新高，每一天大約有超過十億人遭受饑餓。全球有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障，饑荒每年平均奪去10000000人的生命，由于直接或間接的營養(yǎng)不良，全球每4秒鐘大約有1人死亡！雖然我國糧食供給充足，但我們?nèi)匀灰影菜嘉！！皻v覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”，“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。時下我省大部分地區(qū)正遭受百年一遇的嚴重旱災，據(jù)云南省政府統(tǒng)計，2010年云南省因干旱受災面積達3148萬畝，占已播種面積的85%，絕收超過1000萬畝，因災直接經(jīng)濟損失190.2億元。
我們都是社會的主人，我們生活在這個大家庭中，我們要用心去珍惜勞動，愛護糧食，為響應《國務院辦公廳關于進一步加強節(jié)儉糧食反對浪費工作的通知》，以及省、州教育部門的號召，我們倡議：
1、各班積極開展以“節(jié)儉糧食光榮，浪費糧食可恥”為主題的班會，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論，樹立節(jié)儉意識。
2、進取倡導崇尚節(jié)儉、科學飲食、健康消費的生活理念，擯棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。
3、珍惜糧食，適量定餐，不攀比，避免剩餐，減少浪費。
4、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
5、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。
6、看到浪費現(xiàn)象勇敢地來制止，盡力減少浪費。
7、做節(jié)儉宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費糧食的可怕后果。
8、進取監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
同學們，節(jié)儉是一種美德，節(jié)儉是一種品質(zhì)，節(jié)儉是一種職責，讓我們同心協(xié)力，拿出實際行動，從此刻做起，從點滴做起，讓節(jié)儉糧食內(nèi)化為自覺，成為習慣，讓“節(jié)儉光榮、浪費可恥”的觀念在在我們州一中學校蔚然成風，用實際行動參與到“節(jié)儉糧食，反對浪費”的節(jié)儉行動中來，為建設禮貌、和諧的學校作出應有的貢獻！
倡議人：
20xx年xx月xx日
學校厲行勤儉節(jié)約倡議書11
同學們：
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口在忍受饑餓。
作為在校的師生，我們也許沒有增產(chǎn)的農(nóng)業(yè)技術，也不具統(tǒng)計規(guī)劃糧食的能力，但每個人可以做到的是一件更為重要的事：節(jié)約糧食，拒絕浪費，從自己做起。
飲食管理中心在世界糧食日(10月16日)到來之際，向大家發(fā)出倡議：
1、以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。
2、以剩飯打包為榮，隨意丟棄為恥。
3、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
4、就餐點菜時，適度適量，吃多少點多少，減少奢侈浪費。
5、大家既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動和宣傳者。提醒身邊的親人和朋友,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。
“厲行節(jié)約、反對浪費”需要從我做起，從現(xiàn)在做起。親愛的朋友，現(xiàn)在就開始加入“光盤行動”吧！
倡議人：
日期：
學校厲行勤儉節(jié)約倡議書12
全校師生員工：
大家好！
節(jié)約資源是我國的基本國策，任何單位和個人都應依法履行節(jié)約義務。創(chuàng)建節(jié)約型校園不僅是學校發(fā)展的需要，更是我們的社會責任。為此，我們向師生員工發(fā)出以下倡議：
1、牢固樹立勤儉節(jié)約的思想。人人以節(jié)約為榮，以浪費為恥。
2、牢固樹立成本意識，盡量節(jié)約辦公費用。要合理、適度消費，切忌鋪張，提高資源利用率。堅持少花錢多辦事，會議、接待盡量從簡，通信支出、行車費用盡可能降低，努力實現(xiàn)教育資源的合理配置和持續(xù)利用。
3、合理使用空調(diào)。過度季節(jié)延緩空調(diào)開啟時間，冬季室外最低溫度高于0℃盡量不開空調(diào)，夏季盡量以開窗通風或電風扇取代空調(diào)。開空調(diào)時關閉門窗，夏季控溫不低于26℃，冬季控溫不高于18℃度。下班前半小時關閉空調(diào)。
4、珍惜每一滴水。使用后請關緊水龍頭，杜絕浪費現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象要及時報修。
5、要爭當節(jié)能環(huán)保監(jiān)督員。對發(fā)生在身邊的浪費資源、污染環(huán)境現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，全力保護環(huán)境。
6、節(jié)約用紙。做到合理排版再打印，盡可能雙面打印或雙面復印，讓每一張紙做到物盡其用。充分利用網(wǎng)絡信息平臺，實行無紙化辦公。
7、節(jié)約糧食。倡導餐桌文明之風，就餐點菜適量，剩飯菜打包帶走。
8、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、快餐盒、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復使用的木筷子，提倡自帶茶杯飲水。商店超市購物時，自帶環(huán)保購物袋。
9、生活節(jié)儉。不盲目攀比，不搞超前消費，培養(yǎng)良好的生活習慣，提倡生活節(jié)約、合理、適度消費，減少聚會、聚餐次數(shù)。節(jié)省學習、生活物品，多用可重復使用的耐用品。
10、愛護公共設施。善待桌椅、公用電器設備、教學用具及儀器、圖書館圖書等，減少人為造成的損壞。
11、辦公時間要充分利用自然光。盡量少開燈，辦公室無人不開燈，離開辦公室或下班后要關燈。
12、工作結束后，請在關閉電腦、電器的同時將電源插頭全部拔掉，以減少待機能耗。
13、上下班途中盡量采用公共交通工具或步行等綠色環(huán)保方式。單位用車應合理安排乘車線路和乘車人數(shù)，提高車輛利用率，盡量避免出現(xiàn)一車一人或空座過多現(xiàn)象。
14、辦公場所禁止使用“熱得快”等高耗能電器。
15、建筑裝修應選用節(jié)能環(huán)保材料，盡量采用自然光和太陽能照明。
節(jié)能是美德，節(jié)能是品質(zhì)，節(jié)能是責任，節(jié)能更是一種境界。我們倡議廣大師生員工從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動之中，以勤養(yǎng)志，以儉修德，勤儉辦校，倍加珍惜稀缺資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風。
倡議人：
日期：
學校厲行勤儉節(jié)約倡議書13
親愛的同學們：
為了節(jié)約資源，保護我們共同生活的環(huán)境，讓大家學習生活的環(huán)境更舒適、優(yōu)美，為了地球的美好未來，大隊部向全校同學發(fā)出“節(jié)約校園行，行動我能行”的倡議。
一、節(jié)約用水，合理使用水資源，用完水后或見到滴水的水龍頭，請及時擰緊，發(fā)現(xiàn)損壞的及時報修，嚴防滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕“長流水”。
二、節(jié)約用電，充分利用自然光照，杜絕長明燈。做時、吃飯時、放學后請及時關掉相應電器的電源。
三、減少一次性物品（如紙杯、筷子、塑料方便袋等）的使用，避免資源浪費和環(huán)境的污染。
四、節(jié)約糧食，“因量度食”，避免糧食的不必要浪費。
五、要節(jié)約用紙，學會二次利用紙張、雙面用紙。把用過一面的廢紙訂成本子，作草稿紙、記作業(yè)用，雙面用過的紙則用來練書法或自己動手做一些漂亮的工藝品。
六、生活節(jié)儉，培養(yǎng)良好的生活習慣，提倡合理消費、適度消費，不盲目攀比，不超前消費。
中華民族歷來倡導節(jié)約，我們小學生要繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，不僅有利于節(jié)約型社會的建設，也有利于自己的全面發(fā)展。希望我們每位同學以身作則，厲行節(jié)約，堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，積極參與建設節(jié)約型和諧校園的活動中，同學們行動起來吧！
倡議人：
日期：
學校厲行勤儉節(jié)約倡議書14
親愛的同學們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在建設節(jié)約型社會的背景下，為了提高大家的資源憂患意識，增強大家節(jié)約資源和資源循環(huán)利用的社會責任感，樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念，營造“我與節(jié)約同行，文明與我同在”的良好校風，為推進我校節(jié)約型校園建設，為教育事業(yè)的健康和諧發(fā)展做出積極的貢獻。在此我們向全校學生發(fā)起倡議：
一、節(jié)約用電
1、晚上離開教室宿舍辦公室離前，隨手關燈，拔下電源插頭。
2、走廊、通道等公共場所沒有使用聲光控裝置照明工具的，不需要的情況下，隨手關燈。
3、計算機、電視機等電器設備不使用時及時關機，計算機設置為不使用時自動進入低耗休眠狀態(tài)，減少待機能耗。教室和上機時設備可安排專人負責。
二、節(jié)約用水
1、用臉盆洗臉洗手刷牙。
2、用水時控制水龍頭流量并及時關閉水龍頭，如發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象及時制止。
3、做到一水多用。
三、節(jié)約糧食
1、吃多少打多少，不剩飯。
2、不挑食，不偏食。
3、同學們相互監(jiān)督，及時制止浪費現(xiàn)象。
四、合理利用身邊資源
1、利用開水房熱水資源，買個水杯既可以減少各種買飲料的開支，而且白開水是人體最健康的飲料。
2、利用學校操場籃球場及主樓前后空地，跑跑步打打球，多鍛煉，健康的體魄才能撐起美麗的靈魂。
3、資源循環(huán)使用，紙張兩面用，提倡使用鋼筆減少一次性的油性筆圓珠筆使用，書本可以留給師弟師妹用。
4、垃圾分類，把紙張塑料金屬木材等可回收的物件與其他生活垃圾分類保管，回收再利用。
五、愛護公物
課桌椅專人專用，愛惜教室宿舍花池水房廁所下水口等公用設施，對于破壞行為，及時發(fā)現(xiàn)及時制止及時維護。
同學們，節(jié)約不是小氣而是一種文明，讓我們樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念，讓我們一起從我做起從身邊的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，為建設節(jié)約型社會出自己的.一份力。
倡議人：
日期：
學校厲行勤儉節(jié)約倡議書15
親愛的同學們：
“居安思危，戒奢以儉” 、“儉節(jié)則昌，淫佚則亡”， 歷史和現(xiàn)實都告訴我們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良作風；勤儉辦校是學校發(fā)展的內(nèi)在動力；節(jié)約資源是全社會的共同責任，我們創(chuàng)榛劈莽建校至今，無一不是艱苦奮斗的成果。如今，在學院邁向普通本科院校的歷史關頭，我們一定要認真貫徹中共中央保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的部署；一定要積極響應國務院發(fā)出建設節(jié)約型社會的號召；一定要特別提倡艱苦奮斗的精神，把節(jié)約的意識灑落到校園的每一個角落，形成“節(jié)約光榮，浪費可恥”的良好氛圍，特此倡議：
①節(jié)約每一度電。做到無人時不開空調(diào)，開空調(diào)時不開門窗；電腦電視用時開啟，用后關機；人走燈滅，人離扇停。
②節(jié)約每一滴水。水龍頭用后及時關閉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴漏水現(xiàn)象，及時報修；避免過量用水，避免長流水，提倡廢水利用。
③節(jié)約每一粒米。堅持食多少買多少，不暴飲暴食，不鋪張浪費，珍惜來之不易的糧食，樹立勤儉節(jié)約的美德。
④節(jié)約每一張紙。提倡適量復印、雙面復印，雙面用紙，檔案袋、文件夾、牛皮袋反復使用。
⑤充分利用一切可利用的資源。樹立“垃圾是放錯地方的資源”的觀念，提倡廢紙、廢罐、廢箱等廢品再利用。
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，在全院掀起“四個節(jié)約一個利用”，反對鋪張浪費，勤儉辦學的新高潮；讓我們在日常工作、學習和生活實踐中真正養(yǎng)成節(jié)約資源、保護資源、珍惜資源的意識和行為，為建設節(jié)約型社會作出應有的貢獻！
倡議人：
日期：
學校厲行勤儉節(jié)約倡議書16
尊敬的教師們、親愛的同學們：
勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期公民，應當樹立正確的節(jié)儉觀，爭做勤儉節(jié)儉的模范，從我做起，從此刻做起，從點滴做起，崇尚節(jié)儉，以建設“節(jié)儉型學校”為目標，增強節(jié)儉意識，改掉不良陋習。做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”;做到互相提醒，杜絕鋪張浪費;做到身體力行，營造人人把節(jié)儉當成“舉手之勞”的學校氛圍。為響應學校“節(jié)儉每一滴水，節(jié)儉每一粒米，節(jié)儉每一度電，節(jié)儉每一張紙”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節(jié)儉”美德發(fā)揚光大。
在此，向全體師生發(fā)出如下倡議：
1.節(jié)儉每一滴水。避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;自發(fā)關掉淌水的水龍頭;發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修。做到不浪費每一滴水。
2節(jié)儉每一粒米。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，能吃多少買多少。提倡“光盤”，提倡打包;做到節(jié)儉每一粒米。
3.節(jié)儉每一度電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈;做到不浪費每一度電。
4.節(jié)儉每一張紙。在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公;做到節(jié)儉每一張紙。
5.少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”，換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必須要回收。
“勤儉節(jié)儉”是一種習慣，也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。在此，期望全體黨員、團員起好模范帶頭作用，轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，節(jié)儉資源保護環(huán)境。把“厲行節(jié)儉”的傳統(tǒng)納入到我們?nèi)粘W習和辦公中，打造“節(jié)儉型學校”。
教師們！同學們！讓我們一齊努力，共同加入到“勤儉節(jié)儉”的行列中來吧！
倡議人：
日期：
學校厲行勤儉節(jié)約倡議書17
親愛的老師、同學和家長朋友：
“民以食為天，食以糧為先。”糧食是我們賴以生存的物質(zhì)基礎，是國民經(jīng)濟發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源。
2023年是10月16日是第43個世界糧食日。10月16日所在周是全國糧食安全宣傳周。
值此“世界糧食日”到來之際，xx市實驗小學學校發(fā)展共同體向全體實小人發(fā)出以下倡議：
1、爭做“愛糧節(jié)糧”的倡導者。在日常生活中，養(yǎng)成節(jié)約用餐的習慣，學習“愛糧節(jié)糧”的知識，踐行綠色的生活方式。有機會多去田間地頭，多參觀、體驗糧食生產(chǎn)過程，珍惜農(nóng)民的勞動成果，向“舌尖上的浪費”說“不”，積極參與文明餐桌行動，營造節(jié)儉用餐的良好風尚。
2、爭做“愛糧節(jié)糧”的踐行者。從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，和家人一起做到按需點餐“N-1”。倡議師生要充分發(fā)掘“光盤行動”的典型事例，制作編排有關“光盤行動”的故事、童謠、舞蹈等，懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
3、爭做“愛糧節(jié)糧”的宣傳者。積極宣傳分享勤儉節(jié)約的“小妙招”，宣傳節(jié)約糧食的“大道理”。牢記“堅決制止餐飲浪費行為，切實培養(yǎng)節(jié)約習慣”，明白“浪費可恥、節(jié)約為榮”的道理，通過圖片文字、主題演講、創(chuàng)意海報、短視頻等生動形式，讓節(jié)約糧食在全社會蔚然成風。
全體實小人，只有愛惜糧食才能體現(xiàn)對自然饋贈的敬畏和對耕耘者的尊重。讓我們立即行動起來，從自身做起，積極攜手身邊的人，凝心聚力，杜絕浪費，共創(chuàng)節(jié)約型校園、共建節(jié)約型社會。
倡議人：
日期：
學校厲行勤儉節(jié)約倡議書18
親愛的同學們：
現(xiàn)在生活水平提高了，還有必要從一粒米上節(jié)約嗎？有的同學可能會有這樣的疑問，的確，節(jié)約一粒米沒有什么實際意義，但它卻反映了一個人的道德素質(zhì)。我們浪費一粒米，仍掉一個饅頭，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
在此，我向同學們鄭重地提出倡議：
1、做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費的可怕后果。
2、盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃干凈，做到不隨便剩飯剩菜。
同學們，節(jié)約糧食其細微之處可以看出一個人的內(nèi)在，小中見大。古語有云：“一屋不掃，何以掃天下”，任何事情都是如此。糧食來之不易，行動起來吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
學校厲行勤儉節(jié)約倡議書19
親愛的同學們：
大家好！
我們?nèi)祟惖募覉@——地球，由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題。為此，作為地球的小公民，我們XX小學的全體少先隊員，向大家倡議：
1、增強節(jié)約和環(huán)保意識。樹立“珍惜資源、節(jié)約資源和保護環(huán)境”的觀念，以崇尚節(jié)約為榮，浪費資源為恥，做節(jié)約資源和保護環(huán)境的宣傳者、倡導者。
2、培養(yǎng)節(jié)約行為，強化節(jié)約責任感。大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。積極開展“六個一”節(jié)約活動，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。自覺節(jié)約用電，做到“人走燈滅，人走機關”；自覺節(jié)約用水，不浪費水資源，對家居生活用水合理安排，巧加利用。積極利用環(huán)保能源，自覺抵制白色污染；購物自備包袋，少用或不用一次性塑料用品；開展垃圾分類回收，有效控制污染，使用環(huán)保電池，使用無磷洗衣粉，減少水污染；出門辦事多乘公共交通，減少汽車尾氣對空氣的污染。做節(jié)能的實踐者、環(huán)境的愛護者。
3、積極參與環(huán)保活動，共建綠色家園。自覺遵守社會公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動。及時勸說和制止浪費能源的行為，自覺保護生態(tài)環(huán)境，做人與自然和諧發(fā)展的促進者。保護環(huán)境就是保護我們生存的基礎，善待環(huán)境就是善待我們自己！
作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環(huán)境的意識，也倡議我們的家長加入我們的隊伍中來。為了XX的天更藍、水更清、人更美，讓我們共同行動起來，從我做起，珍惜資源，保護環(huán)境，讓我們共同的家園——地球變得更美麗！
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會。我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保社區(qū)將會在全國的每一個角落閃爍醉人的星光！
倡議人：
日期：
學校厲行勤儉節(jié)約倡議書20
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
為弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，強化師生社會責任，倡導“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的班級氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動。高亭中心小學向全體學生發(fā)出如下倡議：
節(jié)約每一元錢，不需要的東西不要買；
節(jié)約每一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面；節(jié)約每一滴水，洗完手，關緊水龍頭；
節(jié)約每一度電，離開教室要關燈；
節(jié)約每一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；
節(jié)約每一件衣，衣著整潔就是美；
節(jié)約每一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買；節(jié)約每一分鐘，給自己做個時間表，有計劃地學習生活。
倡議人：
日期：
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