學校厲行節約反對浪費倡議書
在現在的社會生活中，我們可以使用倡議書的機會越來越多，通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。那么，怎么去寫倡議書呢？以下是小編為大家整理的學校厲行節約反對浪費倡議書，希望能夠幫助到大家。
學校厲行節約反對浪費倡議書1
親愛的教師、同學們：
教育資源是社會資源的重要組成局部，建立節省型校園，不僅是我們應有的責任，更是學校自身進展的需要。作為學校的一分子，我們應養成勤儉的習慣，提倡節省的風氣，擔當起節省資源、杜絕鋪張的責任。為此，我們向全校師生發出建議：
一、樹立正確的價值觀。崇尚節省榮耀，增加節省意識，做到身體力行，堅持杜絕鋪張行為。
二、節省用水。合理使用水資源。用完水后或見到滴水的水龍頭，請準時擰緊，發覺損壞的.準時報修，嚴防跑、冒、滴、漏的現象發生，杜絕“長流水”；避開大開水龍頭，提倡用臉盆洗臉洗手；綠地用水應合理、循環使用自來水，進展水資源的二次利用。
三、節省用電。充分利用自然光照，杜絕長明燈。工作或學習完畢后請準時關掉相應電器的電源，如電腦主機、顯示器、飲水機等。
四、節省用紙。提倡雙面用紙，大力開展電子辦公，削減紙張消耗；多采納網絡、播送等形式進展宣傳。
五、節省用餐。積極提倡餐桌文明之風，在食堂買飯買菜要適量，做到不剩飯剩菜。
六、生活節省。培育良好的生活習慣，提倡合理消費、適度消費。不盲目攀比，不超前消費，不鋪張糧食。
七、積極廣泛宣傳節省。為建立節省型校園獻計獻策，爭做節省先鋒；師生中的黨員同志們要以身作則，廣闊學生要相互監視，做到厲行節省、人人有責。
節省是美德，節省是品質，節省是責任，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，同心協力，積少成多，做勤儉節省風氣的傳播者、實踐者、示范者，讓“節省榮耀，鋪張可恥”的理念在校園蔚然成風，用實際行動為國家、為社會、為校園盡一份力氣！
學校厲行節約反對浪費倡議書2
親愛的老師們、同學們：
在我們校園里，水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生。為此，我們向全校師生發出倡議：讓我們積極行動起來，以主人翁的責任感和使命感，從點滴做起，從自身做起，創建節約型校園。在日常工作學習生活中，努力做到以下幾點：
1、樹立正確的價值觀。崇尚節約光榮，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為，努力做到人人愛節約、人人懂節約、努力使節約成為全體師生的自覺行動。
2、節約用水。杜絕長流水現象，隨手關閉水龍頭，做到人離水斷。愛護節水設施，發現漏水問題，應及時通知相關部門進行維修。
3、節約用電。隨手關燈，人走燈熄，杜絕“白晝燈”、“長明燈”現象;下班和離開宿舍時要關閉電源，降低電耗和防止火災隱患;盡量少開空調，開空調時要關閉門窗，合理設置空調溫度，杜絕無人房間或下班以后空調仍在運轉的現象。
4、節約用紙。提倡雙面用紙，減少紙張消耗;提倡電子辦公，充分利用校園網絡，盡可能實現無紙化辦公。
5、節約糧食。倡導餐桌“光盤行動”，科學飲食，注重膳食均衡，提倡綠色消費，堅決反對和糾正各種形式的浪費現象，珍惜每一粒糧食。
6、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，避免資源浪費和環境污染;大力開展廢電池、各類紙張及物品的'分類回收利用;愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環利用。
7、廣泛宣傳節約意識。為建設“節約型校園”獻計獻策，爭做節約先鋒;黨員和干部要以身作則，行為示范，廣大師生要互相監督，做到厲行節約、人人有責。
“由儉入奢易，由奢入儉難”，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，形成人人節約、處處節約的良好習慣，營造節約光榮、浪費可恥的良好氛圍，用自己的實際行動建設節約型校園，為學校和社會的發展做出自己的貢獻。
學校厲行節約反對浪費倡議書3
敬重的教師、親愛的同學們：
勤儉節省是中華民族的傳統美德。勤儉節省，不僅是全社會自身進展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們的學校中，水、電、糧食、紙張等鋪張現象時有發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象屢見不鮮。面對嚴峻的社會形勢，廣闊師生應正確熟悉國情，增加節省資源的自覺性、主動性，大力營造“節省榮耀、鋪張可恥”的.校園風氣。為此，結合我校實際狀況，向全校師生發出如下建議：
一、轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節省，合理消費，增加節省意識，做到身體力行，自覺杜絕鋪張行為。
二、大力宣傳。積極宣傳節省典型事跡，弘揚節省風氣。教職員工立足本職，從我做起；將勤儉節省的美德自覺貫穿到日常的工作當中去，廣闊學生相互提示，相互監視，人人爭做節省風氣的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節省的校園氣氛。
三、落實行動、從自身做起，從身邊事做起，從小事做起，自覺爭當節省的榜樣。
（一）節省用電
1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、試驗室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅；樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛生間等公共場所由專人負責開燈、關燈。
2、在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。
3、削減辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，下班時必需關閉電源。
4、杜絕在學生宿舍、辦公室等處私自使用電爐、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。
（二）節省用水
1、珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗刷不用“長流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。
2、自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛惜節水設施，用水后要擰緊水龍頭，發覺水龍頭滴水要主動擰緊。
3、按需用量翻開水。開水原則上只用于飲用；剩下的開水次日可倒入相應的容器內，以便于二次充分利用。
4、加強用水設備的日常維護治理，嚴禁跑、冒、滴、漏，防止長流水現象的“發生。
（三）節省辦公用品
1、辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率；提倡網絡辦公，削減宣傳用紙的數量。
2、削減電腦，打印機，復印機等辦公設備的待機消耗，杜絕長時間待機現象。
3、辦公室的復印紙等耗材必需由指定專人治理，嚴格掌握。
4、盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
5、愛惜辦公設備，提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫，削減圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。
（四）節省糧食
1、在食堂就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節省每一粒糧食。
2、食堂工作人員要強化節省意識，在食品制作過程中厲行節省、杜絕鋪張。
（五）愛惜公共財物
1、愛惜學校公共財物，發覺損壞的辦公設備及教學用品要準時報修。
2、不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設備上亂刻亂寫。
3、不隨便移動、拆卸床、課桌、教學設施等設備。
4、遇見損壞公共財物的行為加以勸阻，并想方法制止。
節省是一種才智、一種美德，更是一種責任、一種品質。盼望全體師生從自我做起，從現在做起，從點滴做起，厲行勤儉節省，反對鋪張鋪張，以實際行動引領社會文明新風氣，為川中百年校慶獻上一份厚禮！
學校厲行節約反對浪費倡議書4
各位老師、各位同學：
“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。“餐桌文明”是學校文明形象的重要組成部分，體現著中華民族勤儉節約的優良傳統。學校作為文明傳承之地，廣大師生更應當大力弘揚勤儉節約的傳統美德，自覺引領文明消費、節約用餐的良好風尚，倡導積極向上、科學健康的生活方式，拒絕舌尖上的浪費。為響應教育部在高等學校開展反對餐桌浪費專項行動的號召，貫徹落實“厲行節約、反對浪費”的重要精神，我們倡議：
一、厲行節約，避免浪費，合理消費，從我做起。
二、按需點菜，剩菜打包，鼓勵“光盤”消費。
三、鼓勵自帶飯盒或使用環保飯盒，拒絕使用塑料袋打包。
四、鼓勵使用消毒餐筷，杜絕使用一次性筷子。
五、對于鋪展浪費的.行為要敢于批評指正，讓拒絕浪費成為每一位同學的自覺行為。
從你我做起、從現在做起、從點滴做起，積極打造文明、和諧、健康的就餐環境，厲行節約、反對浪費，傳承“禮儀之邦”的美德。
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