學(xué)校結(jié)對幫扶簡報必備[6篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，很多場合都離不了簡報，簡報的寫作既不同于文字作品，也不同于評論文章。一般簡報是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校結(jié)對幫扶簡報，歡迎閱讀與收藏。
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學(xué)校結(jié)對幫扶簡報 篇1
為了積極響應(yīng)深圳教育局開展深圳與廣西兩地的教育扶貧工作，進一步做好與我校結(jié)對學(xué)校-----廣西河池市第三高級中學(xué)的結(jié)對幫扶工作，充分發(fā)揮我校名師的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，同時慰問我校赴廣西大化縣民族中學(xué)（五中）支教教師，應(yīng)廣西河池市第三高級中學(xué)及廣西河池市大化縣民族中學(xué)（五中）的邀請，我校在嚴xx校長的帶領(lǐng)下，王xx校長助理，健康教育處羅xx主任，綜合辦李xx主任，后勤保障處鄭xx主任，初中黨總支曾維燦書記，高中地理學(xué)科莊惠芬特級教師共7人于20xx年4月22日—27日，開展20xx年第一次與河池市第三高級中學(xué)和廣西河池市大化縣民族中學(xué)的三校教育教學(xué)結(jié)對幫扶交流活動，同時向河池市第三高級中學(xué)捐贈了2萬元黨費，向廣西河池市大化縣民族中學(xué)捐贈了3萬多元的教學(xué)儀器。
此次因活動精心策劃、準備充分，活動取得了圓滿的效果。首先嚴xx校長親自為河池市第三高級中學(xué)全體教師160多人作了為時2小時的現(xiàn)代教師專業(yè)素養(yǎng)的報告，報告從師德師風(fēng)、專業(yè)成長、科研能力等八個方面展開，老師們表示，嚴校長的講座內(nèi)容豐富，語言詼諧，深入淺出，引人深思，尤其是對年輕教師教育思想的轉(zhuǎn)變、專業(yè)水平的提高和教師專業(yè)化成長的推動，起到了良好的`效果。我校的特級教師莊惠芬分別為該校高二學(xué)生上了一節(jié)別開生面的地理課，教學(xué)內(nèi)容活潑、素材豐富、方法新穎、深受師生歡迎。健康處主任羅xx老師則利用晚習(xí)時間為全體高三500多名學(xué)生開展了一場考前心理減壓講座。講座從考試焦慮的成因、表現(xiàn)及對策三個方面展開，生動有趣的案例和富有操作性的方法，讓學(xué)生意猶味盡，活動后許多學(xué)生不肯散去，紛紛圍上前問問題，并要求留下老師的聯(lián)系方式。王家林助理則為該校的全體備課組長和高三老師做了高考前復(fù)習(xí)策略方面的講座，老師們紛紛表示，方法詳實，操作性強，這次講座是一場及時雨。
另外，三高一行還分別對兩校開展了學(xué)校教育教學(xué)管理座談會、黨務(wù)工作研討會及不同學(xué)科的聽課評課活動。此次幫扶活動，從課堂教學(xué)到師資培訓(xùn)，從教育教學(xué)管理到考前師生復(fù)習(xí)細節(jié)，內(nèi)容豐富，安排周密，為兩地教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機會，對兩校年輕教師教育思想的轉(zhuǎn)變、專業(yè)水平的提高起到了示范促進作用，進一步推動了教師專業(yè)化成長，活動取得了圓滿的效果。
學(xué)校結(jié)對幫扶簡報 篇2
攜一縷初夏清晨的暖陽，聞一路梯田農(nóng)作的清香。20xx年5月26日上午，迎秋里實驗學(xué)校趙xx校長、行政副校長丁xx以及音樂組王xx、廖xx、李xx老師來到義院口小學(xué)開展“溫暖同行，快樂成長”結(jié)對幫扶活動。
義院口小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生對我們的到來給予了大力支持和熱情接待！
為發(fā)揮示范學(xué)校的引領(lǐng)和輻射帶動作用，進一步地促進教育扶持、資源共享，我校為義院口小學(xué)全體師生捐贈了空調(diào)、筆記本電腦、中華經(jīng)典誦讀讀本、書包、跳繩等物品。
我校音樂組教師李xx、李xx老師為孩子們精心編創(chuàng)了一套《跳繩操》，以輕松愉快的教學(xué)活動與孩子們一起慶祝即將到來的“六一”兒童節(jié)。
兩位教師用極富感染力的語言和輕盈活躍的肢體動作，引導(dǎo)孩子們積極互動，在跳動的旋律中釋放激情，在舞動的跳繩中鍛煉身體。
幾十條彩繩伴隨著歡快的`節(jié)奏，在孩子們的手中翩翩起舞，正跳跳、反跳跳、左拉拉、右抻抻，在協(xié)調(diào)四肢能力的同時，更讓孩子們懂得了要善于運動，勤于思考！
活動結(jié)束后，我校三位音樂教師與義院口小學(xué)的音樂教師們，分享了平時在教育教學(xué)中的案例與經(jīng)驗。大家各抒己見，真誠交流，共同吸取教育精華。
“同心山成玉，協(xié)力土變金”，迎秋里實驗學(xué)校與義院口小學(xué)將繼續(xù)在學(xué)校管理、教育教學(xué)、德育工作、體育藝術(shù)活動等方面全面合作，在教育之路上攜手前行，再創(chuàng)佳績！
學(xué)校結(jié)對幫扶簡報 篇3
10月9日至10月12日為期4天的9月份教學(xué)情調(diào)研工作剛剛結(jié)束，全體教師立即投入到“教育脫貧結(jié)對幫扶”工作中去，帶著滿滿的愛心，以孩子開學(xué)以來的表現(xiàn)和成績?yōu)榛A(chǔ)，開展“結(jié)對幫扶、扶智扶志”再行動活動，為學(xué)校脫貧攻堅工作再添新力。
教師們自發(fā)利用周五家長接學(xué)生，周一送學(xué)生返校之際與學(xué)生家長座談，針對學(xué)生開學(xué)來的各項表現(xiàn)與家長做了深入交流。同時詳細了解了貧困學(xué)生的家庭近況，同家長們交換了孩子的管理方法，受到了家長們的認可和歡迎，同時對幫扶老師表示感謝，感謝長期以來對自己孩子的'真誠幫助。
幫扶教師將學(xué)生叫到辦公室談心，鼓勵孩子們在新學(xué)期要鼓足信心，找準方法，力爭取得更好的成績。
教室里、走廊中、平臺上、廣場邊.........處處都有幫扶老師和被包扶學(xué)生的身影。
全校所有教師抓住時機，開展以扶智、扶志為主題的教育脫貧活動。教師們深入貧困學(xué)生以及家長當(dāng)中開展一對一結(jié)對幫扶，幫助他們樹立遠大目標，立志發(fā)奮學(xué)習(xí)，用知識改變命運的堅強決心，同時也鼓勵建檔立卡戶家長在家校聯(lián)手管護學(xué)生之時，不要忘記自己的使命：勤勞致富，早日脫貧，給孩子增添動力，樹立榜樣。
學(xué)校結(jié)對幫扶簡報 篇4
為進一步促進公民辦學(xué)校教育均衡發(fā)展，促進學(xué)校間和諧發(fā)展，本著資源共享，共同提高的雙贏原則，根據(jù)東莞市教育局關(guān)于公民辦學(xué)校“幫扶結(jié)對”的工作實施方案，茶山二小與桃李春小學(xué)成為結(jié)對幫扶單位。這項工作引起了茶山二小領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，把對我校的幫扶工作列入到學(xué)校的工作日程來認真實施。10月18日上午，茶山二小袁xx校長，馮xx、何xx副校長等一行6人，到桃李春小學(xué)開展結(jié)對幫扶活動。桃李春小學(xué)郭xx校長、李xx副校長等全體行政參加了本次活動。
首先，雙方學(xué)校校長相互介紹了領(lǐng)導(dǎo)班子，相互認識，加深印象，促進感情交流。下來，茶山二小袁慕詩主任解讀了茶山二小與桃李春小學(xué)結(jié)對幫扶活動實施方案，之后，學(xué)校雙方就結(jié)對幫扶活動實施方案從教育管理、教學(xué)示范、專題研討、資源共享、教師培訓(xùn)等方面進行了研討、交流，保障結(jié)對幫扶活動有針對性，能正常、有效地開展。
接著，桃李春小學(xué)郭xx校長匯報學(xué)校工作，他希望通過結(jié)對幫扶活動得到茶山二小的大力支持與工作指導(dǎo)。茶山二小袁xx校長了解了學(xué)校現(xiàn)狀后，與桃李春小學(xué)郭xx校長密切交談，兩校共同商討，雙方初步達成共識。
最后，在桃李春小學(xué)郭xx校長及學(xué)校行政的`陪同下，茶山二小結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組一行人參觀了桃李春小學(xué)校園，并提出了寶貴的意見。
以此次交流互動為契機，在今后的工作中，兩校將從實際出發(fā)，注重實效，加強管理研討、教研合作、資源共享等幫扶活動。相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，茶山二小與我校的結(jié)對幫扶定會深入推進，助推桃李春小學(xué)邁向更美好的明天！
學(xué)校結(jié)對幫扶簡報 篇5
遠極山逾好，晴初雪更寒。小雪節(jié)令剛過，11月24日上午，漢臺區(qū)教研室主任劉xx、區(qū)教研室小教科科長殷xx及教研員張xx、李xx、陳xx、龍xx，漢中市實驗小學(xué)校長張xx、副校長安紅及9名骨干教師赴龍江辦事處中心學(xué)校開展了校際聯(lián)片教研結(jié)對幫扶活動。
活動儀式上，龍江中心學(xué)校校長鳳xx首先致歡迎詞：“今天，漢中市實驗小學(xué)與龍江中心小學(xué)，結(jié)隊幫扶活動又一次在龍江中心小學(xué)開展。在此，我代表轄區(qū)全體師生，向出席今天活動的實驗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示熱烈的歡迎！對實驗小學(xué)為縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，推進教育公平，努力提升龍江轄區(qū)各小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量和水平，表示衷心的感謝。為此，我們一定會珍惜這樣的機遇，向優(yōu)質(zhì)學(xué)校學(xué)習(xí)，更新教育觀念，規(guī)范和落實教學(xué)工作常規(guī)，提高綜合辦學(xué)水平。我們將以勤奮刻苦、求真務(wù)實、不斷創(chuàng)新的進取精神，扎實推進素質(zhì)教育，努力打造一支高水平的教師隊伍，使農(nóng)村的孩子享受到同城里孩子一樣的教育資源方面所做的`工作表示衷心的感謝。”
善積跬步，方至千里；杏壇盛會，詩意研修。根據(jù)漢臺區(qū)教研室20xx年度工作安排，本次實驗小學(xué)——龍江中心學(xué)校聯(lián)片教研結(jié)對幫扶活動，以校際合作、區(qū)域聯(lián)動、優(yōu)勢互補為行動策略，以促進教師專業(yè)發(fā)展為根本目的，以有效實施新課程為工作目標，對兩所學(xué)校深化課堂教學(xué)改革、提高區(qū)域教學(xué)質(zhì)量、促進教育均衡發(fā)展具有積極的推動作用。
學(xué)校結(jié)對幫扶簡報 篇6
駕起友誼橋，肝膽兩相照。相隨育桃李，共逐教育潮。今秋開學(xué)伊始，九龍坡區(qū)教委關(guān)于高新育才學(xué)校與銅罐驛實驗學(xué)校間結(jié)對幫扶工作的通知下發(fā)后，兩所學(xué)校都認真策劃，精心安排，積極行動。10月12日上午，高新育才學(xué)校校長杜xx組織帶領(lǐng)著高新育才德育主任王xx、校團隊書記楊xx、中小學(xué)教務(wù)主任李xx和趙xx、教科室主任陳xx一行6人，組成第一批幫扶團隊，驅(qū)車40多公里，奔赴到銅罐驛實驗學(xué)校拉開了“送教結(jié)對幫扶”活動的序幕。
本次活動分為課堂教學(xué)觀察、部門結(jié)對交流、集中座談三個部分。
首先，高新育才學(xué)校第一批幫扶團成員分別進入銅罐驛實驗學(xué)校中小學(xué)課堂轉(zhuǎn)課、觀課，和師生們一起教學(xué)互動，獲得了大量第一手數(shù)據(jù)。
課后，兩校教師在銅罐驛實驗學(xué)校會議室進行了部門結(jié)對交流。兩校教師就教育教學(xué)的管理與研究各抒己見、暢所欲言。現(xiàn)場氣氛活躍，熱情洋溢。兩校老師都展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，都覺得受益匪淺，期盼著這樣的送教幫扶結(jié)對活動能夠形成常態(tài)化。
座談會上，銅罐驛實驗學(xué)校牟校長激動地說：“感謝區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，讓兩校手拉手，心連心，教育路上幸福同行，感謝高新育才學(xué)校杜校長和教師們的不辭辛苦，不吝賜教”。然后，牟校長就學(xué)校現(xiàn)狀、薄弱環(huán)節(jié)向與會人員作了詳細的分析、介紹。她希望學(xué)校的全體教師在今后的教學(xué)工作中一定要主動聯(lián)系、互通信息、主動請教，內(nèi)強素質(zhì)，外強精神，提高教育教學(xué)與研究的戰(zhàn)斗力。她說：在高新育才學(xué)校的`幫扶下，銅罐驛實驗學(xué)校的教育事業(yè)一定會增光添彩、蒸蒸日上。
高新育才學(xué)校杜校長介紹了高新育才學(xué)校的歷史沿革、組織機構(gòu)和部門運作機制，并提出了具體幫扶措施。要求兩校搭建平臺，拉近距離，互動往來，落實具體有效的幫扶措施，真正掏心掏肺，同呼呼吸、共命運，讓行知文化和紅巖文化在交流碰撞中煥發(fā)出更加燦燦奪目的光芒！相信兩所學(xué)校明天會更美好，生活會更幸福。
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