小學文明禮貌月倡議書

　　每年3月為“全民文明禮貌月”，文明禮貌不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，更是城市的素養、國家的臉面。下面是小編為大家帶來的小學文明禮貌月倡議書（精選23篇），希望大家能夠喜歡！

　　小學文明禮貌月倡議書1

尊敬的各位老師、同學們：

　　大家中午好！

　　中華民族素有"禮儀之邦"的美譽。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃，在校園這片環境優雅，文明高尚的凈土上，小學生應該做舉止得體，行為規范的天之驕子。根據學校活動安排，今天我們小學各班舉行了"明禮修身，自主體驗，奠基人生"主題簽名儀式，為此我代表學校大隊部向全體學生提出倡議：

　　1、讓我們從小事做起，從細節抓起，人人爭做文明禮貌優雅學子，讓我們引導孩子從進入學校門口起，主動問候老師，見面行禮，同學之間文明禮讓，熱情大方。

　　2、講禮儀，文明待人；遇到師長主動問好，堅決不說臟話，人人使用文明禮貌用語。

　　3、以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，不亂可亂劃。

　　4、兩人自動成行排隊行走，靠右側，拐直角，在走廊內要保持安靜，輕聲慢步。

　　5、講究個人衛生，衣著整潔，打扮得體，不染發，不佩戴飾物，不做奇異發型；

　　6、關心愛護每一個同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助。

　　7、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，堅決不帶零食進入校園，節約用水用電。

　　8、舉止文明高雅，注意站、坐、行姿勢規范；

　　9、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍墻。

　　10、遵守紀律，上課專心聽講，舉手發言，不睡堂，規范完成作業；

　　一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動我們都會感到心靈的互動，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮，同學們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現在做起，在這些實踐活動中，崇尚科學文明，弘揚社會和校園的新風尚，讓文明之花開滿社會的每一個角落，伴隨著我們一同健康成長。

　　倡議人：XXX

　　時間：20XX年X月X日

　　小學文明禮貌月倡議書2

各位老師、親愛的同學們：

　　春光明媚的三月正是萬象更新的季節，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，我們又迎來了一個嶄新的三月，一個全新的學習周期，一個新的開始，一個播種辛苦，收獲成功的季節。

　　學校是培育人才的搖籃，是同學們成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。伴隨著文明禮貌月活動啟動之風，讓我們共同生活在“平安、健康、綠色、數字、人文、文明”的校園中，文明禮貌地處事待人，注重細節，從身邊做起。我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀�？梢院敛豢鋸埖卣f，文明禮貌是生活中很重要的組成部分，它比最高的智慧、淵博的學識都重要。

　　曾子曰：“吾日三省吾身”。讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的禮貌細節，你做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進學校，你是否檢查了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢？跨進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛護公用設施、關愛生命、團結同學么？你是否禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線呢？你又是否認真聽講、按時地完成作業、勇于創新呢？踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少？等等。這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會成長為一個有益于社會的人。

　　三月，是學習雷鋒的傳統文明禮貌教育月。讓我們立即行動起來，共同營造一個優美和諧、秩序井然的校園環境。同學們都是學校的小主人，應該“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。

　　為此，XX鎮小學少先隊大隊部向全體學生提出倡議：

　　1、語言文明：講普通話，用禮貌語，不說粗話、臟話，不打架、罵人。

　　2、禮貌待人：態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

　　3、舉止文明：文明就餐，創造良好的就餐環境，遵守公共秩序，不在公共場所喧嘩、起哄，不參加封建迷信活動。

　　4、講究衛生：飯前便后把手洗，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不在教室吃零食，不吃三無食品。

　　5、保護環境：不亂涂抹、亂刻亂畫，不毀壞花草樹木，愛護公用設施。

　　6、遵紀守法：嚴格遵守小學生行為規范和文明守則，遵守交通規則。

　　同學們，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們從小事兒做起，文明地做好身邊小事，關注細節，認真對待每件小事。讓我們從現在做起，從小事做起，從自己做起，做文明使者。讓校園因我們更溫暖，讓春天因我們更美麗。

倡議人：XXX

　　時間：20XX年X月X日

　　小學文明禮貌月倡議書3

親愛的少先隊員們：

　　陽春三月，萬物爭輝；美麗校園，文明先行！為了使大家養成健康文明的生活方式，擯棄不文明的行為和習慣，建設一個整潔、舒適、美好的學習生活環境，學校決定在三月開展“文明禮貌月”活動，特向XX小學全體少先隊員發出以下倡議：

　　一、做到“四告別”

　　向“亂扔垃圾”告別；向“亂吃零食”告別；向“追逐打鬧、大聲喧嘩”告別；向“粗魯、臟話”告別。

　　二、做到“三帶給”

　　將文明帶給校園及社會，遵紀守法，行為規范，尊敬師長，見到老師要敬禮問好；

　　將微笑帶給同學及他人，互助友愛，寬厚等人，學會謙讓，同學之間和諧相處；

　　將愛心帶給社會，多做好事，助人為樂，孝敬長輩，做父母的小幫手。

　　三、做到“三管好”

　　管好自己的嘴，不說臟話、粗魯話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不說謊話，不亂吃零食；

　　管好自己的手，不亂拋亂扔果殼紙屑雜物，不在墻上、課桌上亂涂、亂刻、亂畫，不破壞花草樹木，不隨便拿別人的東西；

　　管好自己的腿，上下樓梯靠右行，樓內不跑跳，不踩踏花草樹木，不橫穿公路。

　　四、開展“三創”活動

　　1、創“文明之星”：自覺遵守《小學生文行為規范》，以上學、放學路上禮儀要求為重點，文明修身，自覺抵制亂吃亂扔、亂竄亂踏等不文明、不道德行為，做文明學生。

　　2、創“文明中隊”：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講；保持教室衛生，禁止“課桌文化”，桌面、門、窗、墻面干凈，物品擺放有序，地面無垃圾、紙屑、灰塵；創建濃厚的學習氛圍；隊員間文明相處；愛護公物，節約水電。

　　3、創“文明校園”：愛校如家，自覺維護校園環境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。

　　親愛的少先隊員們，為維護校園的神圣和高雅，樹立文明進取的XX小學形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現在做起，爭創文明先鋒，為校園文明增添光彩！

倡議人：XXX

　　時間：20XX年X月X日

　　小學文明禮貌月倡議書4

親愛的老師們，同學們：

　　中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是一個人道德修養的體現。論語曰：不學禮，無以立。在這如此美麗的校園里，我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢？我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？同學們，美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止。文明是風尚，它可以吹拂每一位學子的心。文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗。文明是進步，它可以提升我們的形象。

　　同學們，在這如此美麗的校園里，你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？在樓道里，當我們行色匆匆地與老師擦肩而過時，我們可曾想到主動向老師問好。課堂上，當同學們在老師的帶領下暢游于知識的海洋中時，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對老師的不尊敬。辦公室里，當老師耐心細致地為我們講解完問題時，我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實文明禮貌就體現在這些平常的小事上，只有從這些點點滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養。

　　我們是學校的主人，理應要從我做起，從身邊做起，為建設我們美好校園做出自己的一份貢獻。為此，學校少先大隊向全校同學發出倡議：

　　一、整潔著裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學校爭光，以學校為榮。

　　二、按時作息，不遲到、早退，不曠課，認真及時完成作業。

　　三、愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節約用水用電，及時關水熄燈，杜絕“長流水”、“長明燈”現象。

　　四、遵守公共秩序，講究社會公德。不在校內騎車，遵守交通規則，不圍觀，不起哄，不以強凌弱。

　　五、注意教室等公共區域衛生以及個人衛生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等，拒絕零食進入校園，并注重保潔。

　　六、尊重人格，不惡言穢語。言談優雅，不互相謾罵。團結友愛，不打架斗毆，不搞江湖義氣。

　　七、言必行，行必果。遇到失誤，勇于承擔責任，誠實守信，知錯就改，以正確的心態對待問題。

　　八、尊敬師長，孝敬父母。學會主動與人交流、溝通。學會感恩。

　　親愛的同學們，讓我們攜起手來！讓我們陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創建文明校園，爭做文明學生！讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！我相信通過我們共同的努力，會使我們的大家庭象春天一樣充滿希望，象夏天一樣充滿活力。讓我們爭當校園文明的先鋒，展示當代少年的風采！讓我們共同鑄造第四小學更加美好的明天！

倡議人：XXX

　　時間：20XX年X月X日

　　小學文明禮貌月倡議書5

同學們：

　　新的學期又開始了，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我們團委、學生會向全校的同學們倡議：

　　1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

　　2、舉止文明，情趣健康，不，不參加封建迷信活動，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進營業性網吧、舞廳。

　　3、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

　　4、遵紀守法，嚴格遵守學生行為規范和文明守則，遵守交通規則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，不穿交通隔離欄，走路要在人行道。不在教室內吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機、隨身聽、CD機、把精力集中到學習中來。

　　5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護公用設施，乘車按順序，不爭搶座位，主動給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座。不在公共場所喧嘩、起哄。

　　6、志愿活動，積極參與。積極參加“志愿者”服務隊配合社區做好護綠和保潔工作。參與整頓公共場所秩序和交通秩序，主動參加宣傳“六要六不要”和市民文明守則，用我們真誠的心去感染每一個市民來爭做文明人。

　　同學們，讓我們嚴格要求自己，從身邊的小事做起，為美化校園環境、凈化學習氛圍貢獻自己應有的一份力量！

倡議人：XXX

　　時間：20XX年X月X日

　　小學文明禮貌月倡議書6

親愛的同學們：

　　我們是家之學子，國之未來，不斷提高自身素質，展示良好的精神風貌，是我們每一位同學都應該做到的。鑒于此，校團總支向全體同學發出如下倡議：

　　1、樹立正確的學生觀，正確定位學生生活，真正明白上學為了什么，在學校應該做什么。

　　2、使用文明禮貌用語，不說臟話，不說粗話，做到語言文明，舉止得體，談吐文雅。

　　3、孝順父母，尊敬師長，尊重他人，文明禮讓，熱情大方。

　　4、講究衛生，愛護環境，不隨地吐痰，不亂寫亂畫，不亂丟紙屑果皮，不亂扔雜物垃圾，主動撿拾紙塑垃圾，自覺維護校園環境的整潔優美。

　　5、愛花護綠，不踐踏花草，不攀折樹木，共同打造綠色校園。

　　6、衣著整潔，樸素大方，不化妝，不配戴首飾，不穿奇裝異服。規范使用手機。

　　7、男女同學，自尊自愛，杜絕非正常交往、過分親昵的不文明舉止。

　　8、行為端正，舉止大方，模范遵守校規校紀，不抽煙，不喝酒，不賭博，不夜不歸宿。

　　9、勤儉樸素，不比吃穿比學習，不比現在比未來。珍惜他人勞動成果，珍惜一粒糧、一度電、一滴水，厲行節約，杜絕浪費。

　　鳥兒因翅膀而自由飛翔，學校因文明而更加輝煌。同學們，讓我們攜起手來，積極投身到講文明、講禮貌的活動中來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，弘揚中華傳統美德，培養良好文明習慣，讓文明之花開滿校園的每個角落，讓我們的校園更加美麗和諧。

倡議人：XXX

　　時間：20XX年X月X日

　　小學文明禮貌月倡議書7

同學們：

　　為了弘揚中華民族的傳統美德，養成舉止文明的行為習慣，建設整潔，舒適，美好的校園環境。學校決定開展“文明禮貌月”活動，校團委和德育處特向全體學生發出如下倡議：

　　1、樹立法制觀念，遵守《學生日常行為規范》，維護校園正常秩序。

　　2、努力學習，按時上下課，不遲到、不早退、不曠課，認真完成作業，杜絕在教室大聲音喧嘩或擾亂他人學習的現象。

　　3、孝敬父母，學會感恩；尊敬師長，學會感激；待人接物，有禮有節。

　　4、言談舉止優雅，團結友愛，嚴禁欺、打、戀、酒、賭、盜、騙、貸。

　　5、誠實守信、表里如一，健康樂觀、積極向上。

　　6、衣著整潔，不穿拖鞋、不化妝、不佩戴首飾、不染發、不燙發。

　　7、保護校園環境衛生，不在公共區域亂扔廢棄物，亂倒垃圾。

　　8、文明就餐，禮讓他人，光盤行動，餐盤回收，養成尊重他人勞動的好習慣。

　　9、自覺遵守文明上網，通過微博、微信、發帖等方式，共同構建健康文明的網絡環境。

　　同學們，讓我們迅速行動起來，以滿腔的熱情投入到文明禮貌月的活動中，從現在做起，從小事做起，讓文明之花綻放在校園里。

　　古人云，“不學禮，無以立”。讓我們從小事做起，從身邊點滴抓起，爭當校園文明先鋒，爭做“求真向善，秀外慧中”的好藝學子，共建文明和諧校園！

倡議人：XXX

　　時間：20XX年X月X日

　　小學文明禮貌月倡議書8

親愛的同學們：

　　“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀；是校園文化建設中一個不可或缺的部分。作為肩負民族復興大任的新時代少年，我們更應該繼承和發揚“講文明、重禮儀”的美好品德。為進一步弘揚中華民族的'傳統美德，切實培養高素質的人才，為此，學校特向同學們發出文明禮儀倡議：

　　儀表文明

　　作為富有朝氣的學生，要有正確的審美觀，儀表服飾應與自己的身份匹配，不追求名牌服裝，衣著整潔規范，不染發，不佩戴飾物。講究個人衛生，生活儉樸，形象健康。

　　行為文明

　　不隨地吐痰，不隨意涂畫，遵守國法校際，自覺禮讓排隊，教學樓內做到無聲、慢步、右行。操場上，不追逐、不打鬧，文明游戲。公共場合不敞開衣服，不脫鞋。主動撿起地上垃圾、紙屑，向不良行為說“不”。

　　語言文明

　　見到老師、同學、朋友主動問好。正確使用禮貌用語，不說臟話、大話、假話，不在公共場所大聲喧嘩，做到言談舉止文雅有度。

　　用餐文明

　　長幼有序，不推搡、不打鬧、講究衛生，珍惜糧食，不在菜盤中翻撿，碗碟輕拿輕放，安靜文明進餐，不亂倒剩飯剩菜。

　　環境文明

　　自覺增強環保意識，愛護公共設施和公共財物，愛護一草一木，講究公共衛生，不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰，不公共財物上亂涂亂畫，營造積極健康的生活氛圍。

　　學習文明

　　樹立正確的人生觀、價值觀、學習觀。自覺文明，珍惜學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的學習態度，虛心請教，務實求進，把青春的時光用于學習，以正確的心態對待學習。

　　少年智則國智，少年強則國強，少年文明則國之文明。同學們，弘揚正氣、崇德向善，讓我們同心協力，積極投身到創建文明城市、文明校園的活動中來，帶著一份責任、一份愛心，用智慧和力量為校園增光，為成為一名更加優秀的小學生而努力。

倡議人：XXX

　　時間：20XX年X月X日

　　小學文明禮貌月倡議書9

親愛的同學們：

　　為“弘揚中華民族傳統美德，展示隴上名校青年風采”，樹立師生的愛校意識，強化遵紀守法，明禮誠信，凈化學生思想，養成文明習慣，擯棄不文明行為，建設一個整潔、舒適、美好的校園環境，學校決定在三月開展“文明禮貌月”活動，校團委、政教處特向全體學生發出如下倡議：

　　1、做到“四告別”：向“網吧”告別、向粗魯臟話告別、向世俗迷信告別、向閑事閑話閑思告別。

　　2、做到“四帶給”：將文明帶進校園，遵紀守法、行為規范、懂得禮儀；將微笑帶給同學，互助友愛、寬厚待人、學會謙讓；將孝心帶給長輩，尊敬老人、學會家務、和睦鄰里；將愛心帶給社會，多做好事、見義勇為、樂于奉獻。

　　3、做到“三管好”：管好自己的嘴，不說臟話、謊話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，進了教室就看書學習；管好自己的手，不亂拋亂扔果皮紙屑等雜物，不在課桌、墻上亂涂、亂刻、亂畫，不破壞公共設施及花草樹木，不隨便拿別人的東西；管好自己的腿，不隨便出入校門，翻越窗戶、圍墻等，上下樓梯靠右行，見了老師要讓道，樓內不追逐打鬧。自覺維護校園環境，爭取做一個高素質、講文明的新時代學生。

　　4、開展“五創建”：

　�、傥拿鹘淌遥喊磿r上課，不遲到、不早退、不曠課，尊重師長，認真聽講，保持教室衛生干凈整潔，布置高雅大方，創設優美的教室環境，創建濃厚的學習氛圍。

　　②文明宿舍：保持衛生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙酗酒、上網、打架斗毆現象，遵守作息時間，“宿舍文化”格調高雅。

　�、畚拿骶筒停鹤袷丶o律，文明就餐，自覺排隊，愛惜糧食，節約用水。

　�、茏鑫拿鲗W生：堅持愛國主義、集體主義，愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為，熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

　　⑤文明校園：愛校如家，自覺維護校園環境，倡導文明風尚，不做有損學校聲譽的事。

　　菁菁校園，學子圣地，靠我們全體學子共同呵護，才有其欣欣向榮；莘莘學子，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和諧，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才有其蔚然成風。親愛的同學們，為維護校園的神圣和高雅，進一步開創“風正、勁足、心齊、氣順”的新局面，讓我們攜手努力，從小事做起、從自身做起、從現在做起，爭創文明先鋒，做校園文明的先行者，讓校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧！

倡議人：XXX

　　時間：20XX年X月X日

　　小學文明禮貌月倡議書10

親愛的同學們：

　　陽春三月、綠樹吐翠，在這美好的日子里，我們迎來了學校一年一度的“文明禮貌月”活動。同學們，我們是家之學子，國之未來，不斷提高自身素質，展示良好的精神風貌，是我們每一位同學都應該做到的。鑒于此，我們學生會向全體同學發出如下倡議：

　　1、使用文明禮貌用語倡導“十字文明用語”（即“您好！”、“請！”、“謝謝！”、“再見！”、“對不起！”），不說臟話，不說粗話，不大聲喧嘩，做到語言文明，舉止得體，談吐文雅。

　　2、孝順父母，尊敬師長，尊重他人，見面行禮，主動問候，文明禮讓，熱情大方。

　　3、團結同學，真誠友愛，樂于助人，奉獻愛心，事事能謙讓，處處講誠信；要理智處理男女同學之間的關系，作到個人自重、互相尊重，努力打造文明寢室、文明班級、和諧校園。

　　4、講究衛生，愛護環境，不隨地吐痰，不亂寫亂畫，不亂丟紙屑果皮，不亂扔雜物垃圾，主動清掃校園衛生，主動撿拾紙塑垃圾，自覺維護校園環境的整潔優美。

　　5、愛花護綠，不踐踏花草，不攀折樹木，共同打造綠色校園。

　　6、衣著整潔，樸素大方，不化妝，不配戴首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服，校內不帶手機。

　　7、做到“三管好”：即

　　管好自己的嘴，不說臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不說謊話；

　　管好自己的手，不亂拋亂扔果殼紙屑雜物，不在墻上亂涂、亂刻、亂畫，不破壞花草樹木，不隨便拿別人的東西；

　　管好自己的腿，不隨便走出校園，上下樓梯靠右行，樓內不跑跳打鬧。自覺維護校園環境，爭取做一個高素質、講文明的新時代學生。

　　8、行為端正，舉止文雅大方，模范遵守校規校紀，不追逐打鬧，不爭吵斗毆，不抽煙，不喝酒，不賭博，文明上網，嚴守網絡文明公約，合理科學利用網絡資源。

　　9、勤儉樸素，不鋪張浪費，不盲目攀比，不比吃穿，不比消費，不亂花一分錢，不隨意傾倒飯菜，珍惜他人勞動成果，珍惜一粒糧、一度電、一滴水、一張紙，厲行節約，杜絕浪費。

　　10、參加各種集會，整隊準時到場，安靜聽講，不做與會議無關的事，散會時有秩序地退場。

倡議人：XXX

　　時間：20XX年X月X日

　　小學文明禮貌月倡議書11

親愛的同學們：

　　春風和煦，萬物崢嶸。三月已向我們款款走來，在這個充滿希望的季節，我校即將開展“三月文明禮貌月”活動。

　　文明禮儀不僅是中華民族的傳統美德，也是建設和諧校園的重要內容。它不僅反映一個人內在的氣質風度、道德情操、精神風貌，更代表了一個學校外在的形象。

　　在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓道上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，大門口食品袋、竹簽隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和保潔人員打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬欄桿，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物，把男生廁所的門搗成蜂窩狀；我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。

　　事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基石。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

　　要養成良好的文明習慣，做文明的紫荊人。學校團委、大隊委向所有學生提出以下倡議：

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　　1、將文明禮貌帶給校園：行為規范，明理守信。

　　2、將微笑帶給同學：互助友愛，學會謙讓。

　　3、將問好帶給師長：尊敬師長，見面問好。

　　4、將孝心帶給家長：學做家務，感恩父母。

　�。ǘ�）做到“三管好”

　�。�1）管好自己的嘴，不說粗話、不隨地吐痰，不吃零食，不大聲喧嘩。

　　（2）管好自己的手，不亂扔垃圾、不亂涂亂刻亂畫、不打架斗毆。

　�。�3）管好自己的腿，不在樓道內打鬧、上下樓梯靠右行，不踐踏草坪，自覺維護校園環境。菁菁校園，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其累累碩果；師生和諧，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才有其蔚然成風。敬愛的老師們親愛的同學們，讓我們從現在做起，從小事做起，從自身做起，用自己的行動宣傳禮儀，踐行禮儀，攜手共創文明和諧的紫荊校園。

倡議人：XXX

　　時間：20XX年X月X日

　　小學文明禮貌月倡議書12

親愛的同學們：

　　伴著三月和煦的春風，我們又回到了美麗的校園，滿懷期盼，開始了新學期的學習生活。為了加快我校濟南市“綠色學校”的創建步伐，提高校園文明程度，提升同學們思想品德、交通安全意識和自我保護意識，鄭重地向全體學生提出以下倡議：

　　一、文明行路，從我做起

　　1、積極響應教育體育局的號召，投入到“文明行路、從我做起”的活動中去，進出校門、出入教室要自覺排隊，課間在校園里要做到輕聲慢步，不擁擠，不打鬧,防止踩踏。

　　2、橫過馬路要走人行橫道，做到“一停二看三通過”，不闖紅燈，不亂穿公路，不在道路上嬉鬧玩耍，不翻越護欄。

　　3、乘坐汽車時從車輛右側下車，不乘坐無證車、超員車和農用車，拒乘黑出租，不隔窗拋物。

　　4、未滿12周歲不在道路上騎自行車，不駕駛電動自行車和摩托車等。

　　5、督促家人自覺遵守法規，注意行車安全，不要超速行駛，不能闖紅燈，服從交警的指揮。

　　二、自覺排隊，從我做起

　　1、從自身做起，從小事做起。在學校，進出校門、教室門要自覺排隊，不亂擠亂擁；在校外，在公交站點、商場、醫院、交通路口等公共場所要自覺排隊，自覺禮讓，不隨意插隊，不影響公共秩序。

　　2、積極參加排隊日志愿服務，在校門口、操場入口、教室、閱覽室門口等，加強排隊引導，維護排隊秩序，倡導自覺排隊、自覺禮讓的文明新風。

　　3、各班級發揮各自優勢，利用宣傳欄、黑板報等方式廣泛宣傳，營造學校自覺排隊、遵守秩序的濃厚氛圍。

　　三、加強自我保護，從我做起

　　1、獨自在家時，要鎖好門窗，以防盜賊潛入。當有人敲門時，一定要問明來意，不要隨便給陌生人開門。

　　2、要了解防火常識，掌握電線電器起火、油鍋起火、液化氣起火等不同情況下的一般滅火方法。

　　3、不要飲用、食用陌生人遞來的飲料、食物，不占別人的小便宜，以免上當受騙。

　　4、遇到擁擠的人流時，應該馬上避到一旁或順著人流走動，不要趕超別人，更不要逆行，期間也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶，以免被人流沖倒。

　　5、不主動靠近險情，不到施工工地、配電室等危險地方玩耍。

　　同學們，行動起來吧，讓我們一起努力加強自我保護，爭做文明行路、自覺排隊的好學生！

倡議人：XXX

　　時間：20XX年X月X日

　　小學文明禮貌月倡議書13

尊敬的各位老師：

　　大家好！

　　自從踏進高家樓小學的校門，老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣，做文明小學生。在老師的精心教導下，同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。

　　但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質”你真正做到了嗎？一些不文明的現象在我們同學中還時有發生，為此，我代表畢業班同學向全校同學發出倡議：

　　升降國旗肅立行禮；語言文明，明禮誠信；公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體；孝敬父母，尊敬師長；乘車購物不擁擠行車走路，遵守交通規則；垃圾不亂扔，草坪不踐踏；愛護設施，節約資源；社會交往熱情、友好、大方情趣健康，遠離游樂場所。

　　同學們，讓我們行動起來，從現在做起，養成良好習慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生！

倡議人：XXX

　　時間：20XX年X月X日

　　小學文明禮貌月倡議書14

親愛的同學們：

　　我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統美德。作為小學生我們應該認真學習《小學生日常行為規范》，樹立現代文明意識，爭做文明人；從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣；我二年級全體學生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學倡議：

　　一、在校園里，我們是文明的學生。我們能做到：師生見面點頭問好，師長見面鞠躬行禮。課間不追攆，不打鬧，上下樓道靠右行。

　　不說臟話，不喧嘩，輕聲細語講文明。

　　二、在家庭中，我們是文明的孩子。我們能做到：尊老愛幼，勤儉節約。

　　三、在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。我們能做到：遵守公共秩序，愛護公共財物。

　　同學們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學習，天天向上，為將來能肩負起建設祖國的重任，時刻準備著！

倡議人：XXX

　　時間：20XX年X月X日

　　小學文明禮貌月倡議書15

親愛的同學們：

　　中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的是應先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中，特向全體同學發出以下倡議：

　　一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；

　　二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信；

　　三、關心愛護每一位同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的.支持和幫助；

　　四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電；

　　五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀；

　　六、晚自習在室內文明學習，不竄班交談，不大聲喧嘩；

　　七、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；

　　八、文明上網，遵守網絡文明公約，講究上網道德，合理科學利用網絡資源；

　　九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫；

　　十、保護環境，呵護生態，親近自然，恪守生態道德，堅決不做污染環境、破壞生態的事；

　　十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。

　　親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實到每一個人的言行上；希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，在“文明禮儀”實踐活動中，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長！

倡議人：XXX

　　時間：20XX年X月X日

　　小學文明禮貌月倡議書16

親愛的同學們：

　　我們偉大的祖國是一個擁有五千年悠久歷史的文明古國，文明禮儀是中華民族的優良傳統為了大力弘揚社會主義榮辱觀，樹立文明意識，規范公共行為，少先大隊部向全校學生學生發出倡議：

　　一、爭做文明禮儀知識的學習者。學習文明禮儀知識有助于提高自身修養，有助于改善人際關系，有助于凈化社會風氣。我們要認真學習文明禮儀知識，遵守社會行為準則，養成文明禮儀的好習慣。

　　二、爭做文明禮儀知識的傳播者。我們要大力弘揚傳統美德，積極傳播文明禮儀知識，倡導健康文明的生活方式。讓我們通過小手牽大手，使文明禮儀進學校、進家庭、進社區，形成“學生帶動家庭，家庭帶動社區，社區帶動社會”的良好局面。

　　三、爭做文明禮儀知識的實踐者。文明禮儀重在實踐，我們要積極倡導社會公德，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊、不亂停亂放、不亂貼亂畫，做一個文明禮儀行為的實踐者。

　　我們要下定決心：好好學習文明禮儀知識，不斷提高自己的文明素養，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

　　文明禮儀連著你我他，建設和諧社會靠大家。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為建設平安和諧繁榮優美睢寧做出更大的貢獻！

倡議人：XXX

　　時間：20XX年X月X日

　　小學文明禮貌月倡議書17

親愛的同學們：

　　一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一絲關懷，一點幫助，都能讓人感到心靈的互動，情感的交融。三月是文明禮貌月，在這美好時節，學校向同學們發出倡議：踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統美德，講文明、懂禮儀，從身邊小事做起，從點滴做起，升華思想和人格，爭做時代新人。

　　一、思想高尚

　　1、告別世俗迷信，不參加封建迷信活動；

　　2、告別低級趣味，不瀏覽不健康網站，不看不健康書籍；

　　3、向品德高尚的人學習，樹立遠大理想；

　　4、學習中國傳統文化，弘揚中華傳統美德，做美德少年。

　　二、愛校如家

　　1、自覺維護校園環境，保持校園整潔，愛護學校一草一木；

　　2、按時上課，認真學習，認真完成作業，養成閱讀好習慣；

　　3、尊敬老師，尊重老師的勞動，和老師交流溝通真誠；

　　4、同學之間和諧相處，講團結、講友愛、講風格。

　　三、知文明守禮儀

　　1、不說臟話，不說謊話，不傳播謠言，不用語言攻擊和侮辱別人，會使用“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”等文明用語”；

　　2、公共場合安靜不喧嘩，排隊等候守規矩，互敬互讓不打擾；

　　3、孝敬父母，尊敬長輩，做必要的家務活為家人分擔；

　　4、與人交往中互助友愛，寬厚待人，學會微笑。

　　四、講愛心樂奉獻

　　1、保持樂觀積極，用陽光心態感染身邊的人；

　　2、熱心幫助需要幫助的人，多做好事；

　　3、學會關心他人，擁有一顆善良的心；

　　4、常懷感恩之心，能用行動表達感激。

　　五、文明交通重安全

　　1、紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，過馬路要走人行橫道，不在路上追逐、猛跑、嬉鬧；

　　2、路上行走靠右走，不在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車；

　　3、不能翻越護欄或坐在馬路上，穿越欄桿使人車混行會增加事故發生的可能性。

　　親愛的同學們，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現在做起，爭創文明先鋒，做文明的先行者。

倡議人：XXX

　　時間：20XX年X月X日

　　小學文明禮貌月倡議書18

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　陽春三月，鳥語花香。這美好的好時節，正是我們思想、人格升華最佳季節。為了進一步推動我校文明禮貌教育，努力營造一個安全、文明、和諧的校園學習生活環境，我校決定在三月開展“文明禮貌月”系列活動，現向我校全體教師、學生提出以下倡議：

　　老師們，著名教育家陶行知先生說：“學高為師，身正為范”。師德是教師的立身之本。我們要積極地努力地做到：

　　1、注重儀容儀表，樹立文明形象！發型自然、妝飾適度、衣著得體、言談舉止文雅大方、升旗儀式肅立而莊重，公眾場合堪為學生表率。

　　2、刻苦鉆研業務，加強教研教改，不斷反思，提升自我。面帶微笑進課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規范字，課堂教學精益求精。

　　3、創建良好工作環境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然；不在公共場所抽煙，保持校園、辦公場所的整潔、優美。

　　4、從我做起，從細節做起，以高尚的師德教書育人，引導學生德、智、體、美全面發展，塑造為人師表的良好形象，爭做德才雙馨的教學名師。

　　同學們，習慣決定我們的成才之路。我們要努力做到：

　　1、文明修身，進入校園著校服、佩戴紅領巾，講究文明禮儀。勤奮學習，關愛他人，熱愛勞動，積極鍛煉身體。男生不留長發，女生不佩戴首飾，不著奇裝異服。杜絕不文明的行為和習慣。

　　2、按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，課堂上認真聽講，積極交流，創建濃厚的學習氛圍。教室用品擺放整齊，保持教室清潔，創設優美的教室環境。

　　3、遵守紀律，文明就餐，自覺排隊。尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節約用水，不亂潑亂倒。自覺維護清潔有序的校園環境氛圍。

　　4、愛校如家，熱愛班級，愛護公物，努力為學校和班級爭得榮譽。

　　菁菁校園，靠我們全體師生共同呵護，才有其欣欣向榮；崇德尚紀，靠我們全體師生言行相隨，才有其蔚然成風。親愛的老師、同學們，為樹立文明進取的育英小學形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現在做起，爭創文明先鋒，做校園文明的先行者。

倡議人：XXX

　　時間：20XX年X月X日

　　小學文明禮貌月倡議書19

親愛的同學們：

　　古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。作為肩負民族復興大任的新時代少年，我們更應該繼承和發揚“講文明、重禮儀”的美好品德。為此，學校特向同學們發出文明禮儀倡議：

　　01、彬彬有禮，文明在我話語中

　　講文明，懂禮儀，見到老師、同學、朋友主動問好。正確使用禮貌用語，不說臟話，不在公共場所大聲喧嘩，做到言談舉止文雅有度。

　　02、愛護環境，文明在我品格中

　　自覺增強環保意識，遵守社會公德，愛護公共財物，珍惜一草一木，講究公共衛生。節約用水用電，做好垃圾分類、不亂涂亂畫，營造積極健康的生活氛圍。

　　03、遵章守紀，文明在我行動中

　　自覺遵守國家的法律法規和學校的規章制度，遵守交通規則，不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養成文明出行的良好習慣。事事能謙讓，處處講誠信，路隊文明行進，上下樓梯靠右慢行。

　　04、學會自律，文明在我上網中

　　自覺文明上網，安全上網，網課期間按照要求進行自學、答疑，不迷戀網絡，遵守網絡秩序，做有正義感、責任感、上進心的網絡小達人。

　　05、攜手同行，文明在我傳播中

　　主動投身到文明城市創建活動中，做文明言行的實踐者和文明知識的傳播者，積極動員家人、朋友一起參與文明禮儀活動，使創建活動和文明意識深入人心。勇于指出身邊人的不文明行為，為改善我們的學習和生活環境作出自己的努力和貢獻。

　　文明是城市之魂，美德是修身之本，小節之處顯大德，細微之處見文明。同學們，弘揚正氣、崇德向善，讓我們同心協力，積極投身到創建文明城市、文明校園的活動中來，帶著一份責任、一份愛心，用智慧和力量為校園增光，用文明之舉共鑄厚福學子最美的名片。

倡議人：XXX

　　時間：20XX年X月X日

　　小學文明禮貌月倡議書20

親愛的同學們：

　　中華民族有五千多年的文明歷史，自古就是禮儀之邦。泱泱中華，譜寫五千多年歷史，創造出舉世矚目的文明成果。文明是我們素質的前提，沒有了文明，素質就不能保證，就無法成為一名合格的學生。

　　作為小學生，我們肩負著中華民族偉大復興的重任，嚴格要求自己的一言一行，努力把自己培養成符合社會主義現代化建設要求的高素質人才是社會的需要、祖國的需要、時代的需要。讓道德規范落實到我們每一個人的言行上，“引領文明風氣，創建文明校園，爭做文明學生”是我們刻不容緩的義務和責任。我們倡議：

　　1、樹正氣從我做起。用自己的行動傳播文明的種子，帶動身邊的人，在家做文明的好孩子，在校做文明的好學生，在社會做文明的好公民，樹立新陽光小學學生的陽光風貌，展現我校教育的良好風尚。

　　2、遵規守紀從我做起。嚴于律己、恪盡職守，嚴格遵守校規校紀，抵制損害學校形象的各種行為，爭做文明小學生。

　　3、文明養成從我做起�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”，學校的一草一木、一桌一椅，我們每一個學生都應該自覺維護。我們要從身邊的點滴小事做起，用文明的舉止行為去感染別人，影響別人，努力營造溫馨、和諧、文明的校園環境。

　　4、告別陋習從我做起。陋習不改，環境難做，要管好自己的嘴，不說粗話臟話，不隨地吐痰；要管好自己的手，不損壞公物，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂涂亂畫，不打架斗毆；要管好自己的腿，不亂串教室，不踩踏草坪，不擁擠追逐，要養成良好的學習生活習慣，使學校的環境更加優美整潔。

　　5、團結友善從我做起。社會呼喚愛心，人人需要關愛。幫助別人，幸福自己；關心別人，收獲快樂；予人玫瑰，手有余香。同學之間應互敬互愛、互幫互助、互激互勵、融洽和諧。讓愛心、善心、誠心、真心與我們同在，共同營造和諧美好的同學關系，共建文明和諧的美好校園。

　　6、人人參與從我做起。告別不良行為，爭做文明學生，重在人人參與。憑著崇高的責任感、榮譽感，人人伸出雙手，傾注全部熱情，積極參與到文明和諧校園建設中來，以自己的實際行動呵護我們共同的校園，展示新陽光小學教育的良好形象。

　　在新陽光小學的校園里，處處能看到一幅幅文明禮儀的風景畫。你看，課間休息時，各班執勤小干部下課鈴聲一響，拿著自己的檢查記錄本，認認真真站在走廊維持課間紀律以及安全，保障了同學們的課間休息有序進行；你看，上課期間，同學們精神抖擻、全神貫注地聽課，坐姿挺拔，像一顆顆直立的松柏不斷汲取營養；你看，同學們進餐廳時，每個班級都會用洪亮的聲音喊出文明用餐口號“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。用餐守紀律，我做文明人”。這一幅幅文明禮儀的風景畫，使陽光時刻充滿著校園，滋潤著每一位學生的心靈。

倡議人：XXX

　　時間：20XX年X月X日

　　小學文明禮貌月倡議書21

親愛的同學們：

　　文明禮儀是我們中華民族的優良傳統，也是現代文明社會的重要標志。作為肩負民族復興重任的新時代少年，我們更應該繼承和發揚“講文明、重禮儀”的美好品德。我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。為此，我校特向同學們發出如下倡議：

　　見面篇

　　1、遇見老師主動敬禮打招呼“您好”或“老師好”；碰到學校員工、遇到同學打招呼“您好”或點頭微笑。

　　2、碰到外校老師來學校主動歡迎：“老師好。”

　　3、遇見其他客人、家長來校時主動歡迎：“您好�！�

　　上課篇

　　1、課前兩分鐘準備好學習用品，擺放有序，安靜等待老師上課。

　　2、去專用教室上課，出教室排隊要做到“靜、齊、快”；走隊列時要“快、輕、直”，不得影響其它班級上課。

　　3、在給老師行上課、下課行禮時，立正站直注視老師，懂得尊重老師的勞動，課后能夠及時整理自己的抽屜，使之保持干凈、整潔。

　　4、上課專心聽講、積極發言，并保持良好的坐姿、站姿、讀姿，學會做筆記。

　　5、上課遲到在教室門口立正，進門前喊報告，方可入內。

　　課間篇

　　1、講文明話、普通話；不講土話、臟話。

　　2、輕聲慢步靠右行，不追逐、奔跑、推搡和打鬧等。

　　3、文明輕聲交談，不尖叫、怪叫、大聲嚷嚷。

　　4、講究清潔衛生，不亂吐痰、亂扔雜物、隨地滾。

　　5、認真做好該做的事，不隨心所欲、我行我素。

　　6、開展文明安全的課間活動，不做不安全的游戲。

　　交往篇

　　1、老師或家長講話時不插嘴，不在旁邊吵鬧，學會尊重他人。

　　2、能主動幫助有困難的同學。自己在接受老師、家長或同學的幫助時，虛心傾聽，并說“謝謝！”

　　3、自己能處理的事情盡量自己處理，如需找老師，進門前喊報告，得到允許才可入內，并隨手關門。

　　4、同學之間交往不說臟話粗話，不罵人打人，不隨便對人發脾氣，要談論健康、有趣、有意義的話題。

　　5、要正確使用禮貌用語“您好、謝謝、對不起、沒關系、請原諒、別客氣”。

　　集會篇

　　1、上下樓梯靠右行，行進路上不講話，動作整齊規范。

　　2、有參加活動觀看演出時，不故意起哄、插嘴、嬉笑不休，爭當文明觀眾，并熱情地為演出節目鼓掌。

　　3、周一升旗時莊嚴肅穆，脫帽行隊禮，旗手執旗要規范。高唱國歌，服從隊列統一指揮。聽領導、同學講話時保持安靜，講話結束后熱烈鼓掌致謝。

　　家庭篇

　　1、孝敬父母長輩、尊老愛幼。

　　2、做客待客、與鄰居和睦相處禮儀等。

　　防疫篇

　　1、有發熱咳嗽等癥狀時，就醫時，擁擠時，乘電梯時，乘坐公共交通工具時，進入人員密集的公共場所時，要戴口罩。

　　2、咳嗽打噴嚏時，用紙巾捂住口鼻，無紙巾時用手肘代替，注意紙巾不要亂丟。

　　3、不混用餐具，夾菜用公筷，敬酒不鬧酒，盡量分餐食；食堂就餐時，盡量自備餐具。

　　4、排隊、付款、交談、運動、參觀時，要保持1米以上社交距離。

　　同學們，小節之處顯大德，細微之處見文明。讓我們同心協力，用積極行動讓文明之風吹遍家園每個角落，用文明之舉共鑄xx學子最美的名片。

倡議人：XXX

　　時間：20XX年X月X日

　　小學文明禮貌月倡議書22

尊敬的家長、親愛的同學們：

　　我國是世界四大文明古國之一，中華民族素來就有“禮儀之邦”的美譽。在五千年的歷史長河中，華夏兒女不僅創造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。

　　文明禮儀體現一個人的尊重、謙讓、與人為善等好品質，是創建精神文明社會的重要內容，是一個人道德品質的外在表現，也是衡量一個人受教程度的重要標尺。

　　孔子曰：“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就難以在社會中立足。文明禮儀處處可見，通常發生在我們身邊，卻又被我們忽略，所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去，要從小培養文明禮儀，形成良好習慣。

　　文明禮儀就從我們平常的一言一行中來。在校園里，我們要尊敬老師，見到老師要問好；要愛護公物、愛護花草樹木，保護環境；上課發言要舉手，同學之間要團結，做個愛學習、愛勞動的好學生。在家里，我們要尊敬長輩，自己的事情自己做，家務勞動幫著做；早睡早起不睡懶覺，做個勤勞、勇敢的好少年。在公共場所，我們要遵守交通規則；不大聲說話、不亂丟垃圾、文明用語，做個文明禮貌的好市民。總之，無論在哪里，我們都要從小養成良好的習慣，說文明話、做文明事、當文明人。

　　文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。讓我們努力做一個學禮、明禮、守禮、有禮的人，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛放，在我們的心靈里生根發芽、開花結果，共同創建美麗和諧的文明城市。

倡議人：XXX

　　時間：20XX年X月X日

　　小學文明禮貌月倡議書23

親愛的同學們：

　　文明禮儀是我們中華民族的優良傳統，也是現代文明社會的重要標志。作為肩負民族復興重任的新時代少年兒童，我們更應該繼承和發揚“講文明、重禮儀”的美好品德。尤其在疫情防控的當下，遵守疫情防控要求，爭做舉止文明西小少年，尤為重要。為此，xx小學特向同學們發出如下倡議：

　　1、文明有禮，付諸行動

　　居家也要講文明，對長輩說話要有禮，做好用尊稱“您、謝謝……”，要尊重長輩的勞動，盡自己的能力幫家長做一些力所能及的事，比如，掃地、擦桌子……都可以參與其中，自己讀書、畫畫完畢后，不勞煩家長幫忙，養成自己動手整理書本的好習慣。

　　2、愛護環境，鑄就品格

　　自覺遵守社會公德，愛護公共設施設備，愛護花草樹木，講究衛生，節約用水、用電，不在公共場所亂扔垃圾，不在墻上、學習桌上亂涂亂畫，用良好文明習慣鑄就個人優秀品質。

　　3、遵紀守法，文明出行

　　遵守社會公德、交通規則，乘車規則，做到不亂穿馬路，不闖紅燈，文明行走，懂得文明禮讓，養成文明出行的好習慣。

　　4、文明上網，管控自我

　　在當前上網課期間，同學們要按照學校、老師要求，按時、按要求進行自學、網學、答疑等，在確保文明上網課以外，積極鍛煉，同時要管控好自己上網時間，不迷戀網絡，不說不文明的話、不發不文明的消息或言論。

　　同學們，小節之處顯大德，細微之處見文明。讓我們同心協力，用積極行動讓文明之風吹遍家園每個角落，用文明之舉共鑄西小學子最美的名片。

倡議人：XXX

　　時間：20XX年X月X日

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