文明禮貌倡議書(shū)
文明禮貌倡議書(shū)【1】
同學(xué)們：
中華民族燦爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴�，�?ldquo;講文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在社會(huì)轉(zhuǎn)型價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，在個(gè)性凸現(xiàn)的今天，我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，因?yàn)樵谖覀兊奈幕�，在我們的血液里，浸染著的、流敞著的�?ldquo;講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是講文明!一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。為此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人。勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn)，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng)，增強(qiáng)自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。
一、明理誠(chéng)信
1、求學(xué)明理，尊敬師長(zhǎng)。
2、文明用語(yǔ)，言行謙虛禮讓。多講 “謝謝”、“對(duì)不起”、“您”、“請(qǐng)”……
3、文明禮儀，公共場(chǎng)合(在校)著裝大方、得體，男生不留長(zhǎng)發(fā)、女生不染發(fā)、不戴首飾。杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不文明行為。
4、誠(chéng)實(shí)守信，杜絕考試作弊。踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠(chéng)友善待人。
5、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保持校園美好環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。
6、遵守公共道德，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不在教室、宿舍樓道內(nèi)吵鬧、打球。
二、團(tuán)結(jié)友善
1、熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛(ài)，共同進(jìn)步。
2、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、活躍的思維和敏銳的觀察力，為成才夯實(shí)基礎(chǔ)。
3、嚴(yán)于律己、寬以待人。
4、珍惜身邊的同學(xué) 、朋友，不要因?yàn)樽约旱聂斆Щ蛉涡越o對(duì)方造成傷害。
5、學(xué)會(huì)感恩。我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
三 、勤儉自強(qiáng)
1、自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng)。
2、勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費(fèi)，不攀比，不貪圖享樂(lè)。為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的`力量。
3、尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果。
快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從我們自身做起，“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑道德文明，讓高尚的道德這面大旗樹(shù)得更穩(wěn)，揚(yáng)得更有力、更長(zhǎng)久。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”向往崇高，崇尚道德，我們完全可以做得更好!
文明禮貌倡議書(shū)【2】
廣大的青少年朋友們：
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代社會(huì)文明的重要標(biāo)志，是人的修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是人們應(yīng)當(dāng)共同遵守的基本道德規(guī)范。為了創(chuàng)建文明美麗的金華，在此我向大家發(fā)出倡議：
一、 爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，有助于提高自身修養(yǎng)，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，清除頑癥陋習(xí)，遵守社會(huì)交往中的文明禮儀規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣。
二、 爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。
1、不隨意采摘花草。
2、不隨地吐痰。
3、不亂扔果皮紙屑。
4、不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩。
5、見(jiàn)到老師或長(zhǎng)輩要問(wèn)好。
6、不亂涂亂畫(huà)。
7、不說(shuō)臟話。
三、 最后自己在家策劃并開(kāi)展一個(gè)《文明禮儀伴我行》知識(shí)競(jìng)賽，讓家人和自己一起領(lǐng)略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領(lǐng)家人一起把自己的社區(qū)打掃打掃。同時(shí)向社區(qū)中的老老少少傳播文明禮儀知識(shí)。
文明禮儀連著你我他，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，人人有責(zé)，人人受益。讓我們共同努力，積極投身到文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐中去，為建設(shè)文明和諧的金華做出貢獻(xiàn)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建文明禮儀城市貢獻(xiàn)出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠(chéng)，塑造金華嶄新的形象。
文明禮貌倡議書(shū)【3】
親愛(ài)的同學(xué)們：
人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。生活在五中校園這個(gè)潔凈的環(huán)境內(nèi)，我們共同呼吸著清新文明的空氣，我們?cè)跄苋萑虓湫碌恼n桌椅上的信手涂鴉?怎能容忍校園空氣中混合著尼古丁?
作為學(xué)生，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的文明行為和校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，我們校團(tuán)委、政教處在此向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、在教室專心學(xué)習(xí)，避免大聲喧嘩、打鬧等不文明現(xiàn)象。
二、排隊(duì)就餐、提高效率，文明就餐，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境，不要在教學(xué)區(qū)用餐。
三、穿著打扮注意學(xué)生形象，不穿背心、拖鞋進(jìn)入校園。
四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物。
五、講究公共衛(wèi)生，要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙。
六、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課、遵守上課紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，提高課堂效率。
七、男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當(dāng)。
八、講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，擯棄考試舞弊行為。
九、科學(xué)上網(wǎng)，回避網(wǎng)絡(luò)游戲，合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者。
同學(xué)們，“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國(guó)平天下”需從“修身”起。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)是中學(xué)生成才的關(guān)鍵和根本。
當(dāng)代中學(xué)生在努力成才的過(guò)程中，不能僅僅以豐富自己的知識(shí)、提高自己的智力為目標(biāo)，還要不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，陶冶自己的情操，不斷增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感，不斷提高自身的道德品質(zhì)和道德境界。
唯有如此，才能真正成為天之驕子，國(guó)之棟梁。
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