小學(xué)生科技創(chuàng)新方案

時(shí)間：2023-10-18 14:15:44 小學(xué)生科技創(chuàng)新方案我要投稿

　　科技創(chuàng)新可以被分成三種類型：知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和現(xiàn)代科技引領(lǐng)的管理創(chuàng)新。以下是小編為大家整理的小學(xué)生科技創(chuàng)新方案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學(xué)生科技創(chuàng)新方案1

　　一、活動目的：

　　為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高小學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，以實(shí)踐育人為基本途徑，把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神作為工作根本。把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識的新世紀(jì)合格人才。為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的勇敢精神，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，從而促進(jìn)我校的科技創(chuàng)新教育工作。

　　二、活動時(shí)間：

　　1、活動時(shí)間：20xx年4月——20xx年7月

　　2、主題班會時(shí)間：xx月xx日

　　三、活動主題題：

　　“科技創(chuàng)新就在身邊”

　　四、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　為加強(qiáng)對環(huán)保科技創(chuàng)新活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，特成立科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組，他們是：

　　組長：楊xx

　　副組長：蒲xx,王xx,楊xx

　　成員：各班班主任

　　五、各單位職責(zé)：

　　1、組長，副組長負(fù)責(zé)活動的領(lǐng)導(dǎo)，組織，協(xié)調(diào)工作。

　　2、活動成員負(fù)責(zé)具體組織，指導(dǎo)，搜集，上交工作。

　　六、活動具體創(chuàng)新發(fā)明點(diǎn)。

　　1、周圍環(huán)境，特別是農(nóng)村，衛(wèi)生保護(hù)的新舉措。

　　2、生活中的飲食，衛(wèi)生方面環(huán)保新方法。

　　3、生活中受到破壞環(huán)境的土地、水域、空氣、聲音、游覽區(qū)等自然生存環(huán)境環(huán)保。

　　七、作品形式及具體要求：

　　1、作品形式可以是小發(fā)明或創(chuàng)新發(fā)明小論文，科幻畫等。

　　2、小發(fā)明及創(chuàng)新的方案必須是當(dāng)今世界上沒有的作品。

　　要求具有作出創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性，創(chuàng)新方案要求注明創(chuàng)作作品名稱及主要創(chuàng)作思路。

　　發(fā)明創(chuàng)新成果(小發(fā)明、小制作)：指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。

　　發(fā)明是指對產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。

　　實(shí)用新型是指對產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)構(gòu)所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。

　　外觀設(shè)計(jì)是指對產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)構(gòu)所做出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。

　　3、小論文要求：

　　①論點(diǎn)必須是當(dāng)今和未來社會可行的，憑空捏造的論點(diǎn)拒不失接受。

　　②符合創(chuàng)造性、科學(xué)性，文章條理清晰，有理有據(jù)，有說服力。

　　③寫作方式可以是研究論文、研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告等。

　　4、科幻畫可以用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、粘貼畫等繪畫技巧，風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)的作品，但作品一律在規(guī)格54×38cm(4開)的紙上或其它材料上繪制，橫豎放均可。

　　八、作品產(chǎn)生方法及注意事項(xiàng)：

　　1、以班為單位，在學(xué)校、班主任老師組織下，各中隊(duì)開展一次“科技創(chuàng)新就在身邊”主題隊(duì)會，利用班隊(duì)活動。發(fā)動學(xué)生每生讀一本科技書、一冊環(huán)保知識，運(yùn)用所學(xué)知識，積極開展小發(fā)明、小論文、幻想畫、創(chuàng)作活動。要求學(xué)生先寫出自己的以上三項(xiàng)中的一項(xiàng)創(chuàng)新方案。班主任老師搜集三項(xiàng)中的優(yōu)秀方案各6篇，返回給各班學(xué)生，于20xx年6月，每班至少上交小發(fā)明，小論文，幻想畫各6件作品參評。(二年級只要上交小發(fā)明、幻想畫。)

　　2、作品須用十行紙寫明作品名稱、創(chuàng)作意圖、創(chuàng)作者的姓名、班級、年齡及指導(dǎo)教師姓名。

　　九、評獎設(shè)置方法：

　　1、學(xué)校設(shè)科技活動組織獎二個(gè)，對組織發(fā)動得力，參與積極性高，成績突出的班級發(fā)給獎狀鼓勵。

　　2、小發(fā)明、小論文、幻想畫按年級評出一、二、三等獎各一、二、三名。

　　十、活動評委成員：

　　楊xx、蒲xx、王xx、楊xx、楊xx、楊xx、姚xx、滕xx

　　十一、獎品設(shè)置方法：

　　小發(fā)明、小論文、科幻畫的獎勵由學(xué)校出資購買學(xué)習(xí)用品，優(yōu)秀作品放學(xué)校科技室展覽并于下期送縣參加科技創(chuàng)新大賽。

　　十二、活動具體安排是：

　　(一)準(zhǔn)備、宣傳、發(fā)動階段(20xx.4.20——20xx.4.30)

　　①總結(jié)上次科技活動，并頒獎鼓勵：

　　②各中隊(duì)開展一次“科技創(chuàng)新就在身邊”主題隊(duì)會，號召學(xué)生每生讀一本科技活動書，一冊環(huán)保知識，準(zhǔn)備環(huán)保科技活動。

　　(二)設(shè)計(jì)、修改，評選最估方案階段(20xx.5.1——20xx.5.17)

　　①學(xué)生老師及家長指導(dǎo)下設(shè)計(jì)修改方案：

　　②以班為單位評選出優(yōu)秀小發(fā)明、小論文、幻想畫的創(chuàng)新方案各6篇：

　　③確定我校“生物百項(xiàng)科技實(shí)驗(yàn)”名稱及實(shí)施方法。

　　(三)科技活動階段(20xx.5.20——20xx.5.30)

　　①學(xué)生在老師及家長指導(dǎo)下進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)作活動。

　　②學(xué)校科技組準(zhǔn)備“生物百項(xiàng)科技實(shí)驗(yàn)”實(shí)施活動。

　　(四)作品收集階段(20xx.6.1——20xx.6.7)

　　以班為單位收集、整理科技作品，上交學(xué)校評選。

　　(五)總結(jié)，表彰階段(20xx.6.8——20xx.6.15)

　　①總結(jié)經(jīng)驗(yàn)展出作品；

　　②表彰先進(jìn)；

　　③確定“生物百項(xiàng)科技實(shí)驗(yàn)”實(shí)施方案。

　　小學(xué)生科技創(chuàng)新方案2

　　一、宗旨

　　為了豐富小學(xué)校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校特舉辦20xx年度科技活動節(jié)。

　　二、活動主題

　　為貫徹落實(shí)建設(shè)節(jié)約型社會、創(chuàng)新型國家的精神，學(xué)校20xx年度科技活動節(jié)的主題是：“節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展”。要求學(xué)生從節(jié)省資源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、以及未來的能源入手，主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　1、科技創(chuàng)新活動領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組

　　組委會組長：蔡xx

　　組委會副組長：許xx、陳xx

　　2、評委會名單：

　　科技制作評委：黃xx、陳xx、謝xx、劉xx、王xx、劉xx

　　科普征文評委：柯xx、易xx、張xx、鄭xx、李xx

　　科普手抄報(bào)評委：謝xx、陳xx

　　科普繪畫評委：劉xx、陳xx

　　3、大賽辦公室主任：林xx

　　4、輔導(dǎo)老師：

　　科普征文輔導(dǎo)：各班語文老師

　　科普手抄報(bào)輔導(dǎo)：各班班主任

　　科普繪畫輔導(dǎo)：藝術(shù)組老師

　　科技制作輔導(dǎo)：各班任課教師、信息技術(shù)教師。

　　5、作品上交地點(diǎn)：團(tuán)委會

　　四、參賽對象：

　　全校小學(xué)生

　　五、活動內(nèi)容

　　（一）科普宣傳

　　1.利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。

　　2.利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，學(xué)校與班級各出一期科普教育櫥窗和黑板報(bào)或手抄報(bào)。

　　3.各班級通過班會、團(tuán)會活動、綜合實(shí)踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。

　　4.各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識教育。

　　（二）科普實(shí)踐

　　1.利用班級活動，開展各項(xiàng)科普活動競賽選拔活動。

　　2.學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識，收集科技資料，在班會上互相交流。

　　3.開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。

　　4.舉辦一次科普知識講座，召開一次科技教育的班級活動。

　　5.組織學(xué)生看一場科普錄相片。

　　（三）科普比賽

　　1、科技創(chuàng)新制作活動

　　科技創(chuàng)新制作活動分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目；按所研究的領(lǐng)域分為數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、行為與社會科學(xué)等13個(gè)學(xué)科。以實(shí)物、模型或設(shè)計(jì)圖參展。參賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。

　　可以下幾種形式：

　　（1）“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運(yùn)用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。比如：發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明。制作成可以操作使用的實(shí)物作品或?qū)嵨锬Ｐ汀?/p>

　　（2）“電腦制作”——電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)站（網(wǎng)頁）設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、自動控制等。將作品制作成光盤參展，另附說明書。

　　（3）如無制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙等。

　　（4）其它科技小發(fā)明或者創(chuàng)意等。

　　數(shù)量要求：每班擇優(yōu)選送1-2件

　　作品標(biāo)注：作品科類、作品名稱、功能介紹、作者班級、姓名、年齡。

　　評獎方法：由評委會成員對作品進(jìn)行評獎，將優(yōu)秀作品推薦參加縣、市、省級及全國科技創(chuàng)新大賽。

　　2、科幻繪畫比賽

　　據(jù)省市科技創(chuàng)新大賽比賽的要求，科幻畫采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用a3紙（學(xué)校提供），繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)（但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品）。作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平（設(shè)計(jì)、色彩、技巧）、真實(shí)性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。

　　數(shù)量要求：每班選送參賽作品3-5件

　　評獎方法：各年級各設(shè)一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品推薦參加省、市及全國青少年科技創(chuàng)新比賽。

　　3、科普手抄報(bào)比賽

　　作品要求：根據(jù)主題進(jìn)行集體或者個(gè)人創(chuàng)作。參賽作品用a3的紙張為版面（學(xué)校提供），作品要求整潔，作品右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。

　　數(shù)量要求：每班擇優(yōu)選送5件

　　比賽方式：各年級各設(shè)一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品將參加全校展出。

　　4、科普小論文

　　比賽內(nèi)容：各班通過開展實(shí)驗(yàn)、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記；或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限（如科技小論文、科普童話、科普幻想。）

　　比賽要求：各班班主任與語文教師認(rèn)真配合，選送2-3篇參加校比賽。

　　格式要求：用作文紙書寫或用電腦打印，在題目左上方注明：“科技小論文——觀察日記（科普幻想類）”班級、學(xué)生姓名

　　負(fù)責(zé)部門：文學(xué)社（參賽文章低年級統(tǒng)一交給張曉鵬老師；高年級統(tǒng)一交給鄭明川老師。）

　　評獎方法：分低年級組和高年級組，各評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品將在校報(bào)上刊登，并推薦到市省級報(bào)刊上發(fā)表。

　　（四）活動時(shí)間

　　宣傳動員階段：20xx年3月31日——20xx年4月6日

　　活動競賽階段：20xx年4月7日——20xx年5月24日

　　評審、總結(jié)、表彰階段：20xx年5月25日——20xx年6月1日

　　六、獎勵措施

　　（1）凡上交作品學(xué)校將組織評比，作為班級考核內(nèi)容之一。學(xué)校在組織科技月活動的基礎(chǔ)上，將選送優(yōu)秀作品和文章參加市科協(xié)、市教育局開展全市性活動。以上幾項(xiàng)比賽的獲獎作品及優(yōu)秀作品將進(jìn)行全校“科技月成果系列展覽”。

　　（2）凡榮獲全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，二等獎的參賽者將享受保送中學(xué)或小考加20分的獎勵。

　　（3）凡榮獲縣青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，二等獎的參賽者縣科技局、科協(xié)獎發(fā)給榮譽(yù)證書及獎金。

　　（4）凡榮獲學(xué)校青少年科技創(chuàng)新大賽各級獎項(xiàng)者，學(xué)校將發(fā)給榮譽(yù)證書。

　　（5）學(xué)校將視情況設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。

　　七、備注

　　各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集匯總上交團(tuán)委會。另外學(xué)校將在活動期間組織有關(guān)的指導(dǎo)活動。如：通過校園廣播站播放科普科技節(jié)目，美術(shù)組教師將安排繪畫創(chuàng)作的美術(shù)講座，信息組教師將安排科技制作的知識講座。

　　活動中，要求各班要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效，積極認(rèn)真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機(jī)，提高學(xué)生科技素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。為了比賽的公平、公正，要求評委會評比工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。

　　小學(xué)生科技創(chuàng)新方案3

　　繼續(xù)深入開展小學(xué)校園科技活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對風(fēng)箏、車模、航模的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展，特制訂20xx年至20xx學(xué)年度科技興趣小組活動方案如下：

　　一、總目標(biāo)

　　幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中進(jìn)取。使學(xué)生對風(fēng)箏、車模、航版權(quán)所有模產(chǎn)生濃厚興趣，獲取一些風(fēng)箏、車模、航模的基礎(chǔ)知識和基本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。

　　二、組織方式

　　1.考慮到學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和年齡特征，參加興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)從小學(xué)五、六年級及低年級一、二年級中自愿報(bào)名產(chǎn)生。

　　2.興趣小組總體工作由xxx老師具體負(fù)責(zé)。

　　5.興趣小組由學(xué)校“教務(wù)處”支持和領(lǐng)導(dǎo)，活動所需資金、設(shè)備等由“教務(wù)處”向?qū)W校反映解決。

　　三、活動方式

　　興趣小組主要以“專題講座”和“項(xiàng)目實(shí)踐”方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”備案。

　　四、活動時(shí)間

　　興趣小組的活動時(shí)間為：間周星期三的下午5：00——6：40

　　五、活動地點(diǎn)

　　1、興趣小組的主要活動地點(diǎn)為：學(xué)校團(tuán)隊(duì)室。

　　2、經(jīng)學(xué)校“教務(wù)處”同意后，可以組織適當(dāng)?shù)男Ｍ饣顒?/p>

　　小學(xué)生科技創(chuàng)新方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為貫徹落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，根據(jù)浦東新區(qū)xx年青少年科技節(jié)的精神，結(jié)合我校實(shí)際情況開展科技活動。

　　二、活動主題

　　科技給我力量創(chuàng)新伴我成長

　　三、活動時(shí)間：

　　5月1日——5月31日

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)、學(xué)校科普活動

　　1、營造科普宣傳氛圍：

　　(1)、組織一次“科技給我力量”的升旗儀式。

　　(2)、組織一次以科普為主題的'紅領(lǐng)巾廣播。

　　(3)、各中隊(duì)組織一次“科技給我力量，創(chuàng)新伴我成長“為主題的十分鐘隊(duì)會。

　　(4)、各班出一期科普主題的黑板報(bào)。

　　2、開展各項(xiàng)活動：

　　(1)、讀書活動

　　每位同學(xué)上學(xué)校圖書館或上學(xué)校電子圖書館閱讀一本科普方面的圖書，并撰寫一篇讀后感。

　　(2)組織三——五年級的電腦ppt制作比賽。

　　主題：我眼中的民族精神

　　(3)組織全校學(xué)生科普畫比賽

　　主題：“垃圾不落地，浦東更美麗”環(huán)保宣傳

　　要求：繪畫形式不限，可以是水粉畫、蠟筆畫、水彩畫、素描、漫畫、油畫、鉛筆畫、粘貼畫、中國畫、電腦畫等繪畫種類和風(fēng)格，可以使用不同材料表現(xiàn)(但不包含非畫類其他美術(shù)品和工藝品)

　　(4)、組織全校學(xué)生科普實(shí)踐活動。

　　利用自然課、生活與勞動課、興趣小組、社團(tuán)活動、校班會課等時(shí)間，每周進(jìn)行一個(gè)主題活動。

　　5月8日——5月12日：探雷活動

　　5月15日——5月19日：無線電測向活動

　　5月22——5月26日：天文“智力七巧板”活動

　　5月29日——6月2日：車模、航模、空模活動

　　(5)、專家進(jìn)校園活動

　　5月18日，邀請少科站專家來校做“天文“智力七巧板””的輔導(dǎo)報(bào)告。

　　(6)、組織一次參觀活動：

　　利用學(xué)校和基地、協(xié)會簽約的有利條件，組織學(xué)生參觀上海科技館。

　　(7)、配合信息組，組織好計(jì)算機(jī)等級考試工作。

　　(二)、參加新區(qū)的各項(xiàng)科普活動。

　　在學(xué)校層面各項(xiàng)活動的基礎(chǔ)上，挑選學(xué)生科技骨干，參加新區(qū)的各項(xiàng)活動：

　　a、市級、新區(qū)業(yè)余電臺競賽。

　　b、市級、新區(qū)探雷競賽。

　　c、天文“智力七巧板”浦東選拔賽。

　　d、浦東新區(qū)航海模型競賽。

　　(三)、推選學(xué)校科技老師外出學(xué)習(xí)、考察。

　　利用學(xué)校加入第二批“全國科普創(chuàng)新示范校“的有利契機(jī)，學(xué)校選派老師參加5月17日——20日在北京召開的命名大會，到時(shí)被選派的老師將把在會上學(xué)到的.科普活動經(jīng)驗(yàn)帶回上海與全校老師一起分享，從而提升我校科普教育的實(shí)力，培養(yǎng)科普創(chuàng)新意識。

　　(四)、活動總結(jié)

　　本次科普活動月結(jié)束后，師生撰寫輔導(dǎo)或活動感受文章。

　　小學(xué)生科技創(chuàng)新方案5

　　一、活動背景：

　　學(xué)校年輕而充滿活力，她需要每個(gè)山威人的努力才能更好地成長與發(fā)展。21世紀(jì)是創(chuàng)新型的社會，創(chuàng)新能力和思維的多樣性是每個(gè)小學(xué)生所必備的。因此，學(xué)校學(xué)生會特策劃舉辦創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽，以豐富校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情，為校園建設(shè)、生活獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)。

　　二、活動目的及意義：

　　本大賽旨在提高小學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)小學(xué)生的發(fā)散思維，為我校營造一個(gè)良好的學(xué)術(shù)科技氛圍；為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺，使同學(xué)們的生活更多姿多彩；同時(shí)也為學(xué)校推薦一些獨(dú)具匠心的想法和建議，使學(xué)校制度更為完善，校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學(xué)們的主人翁意識以及加深同學(xué)們對學(xué)校的熱愛之情，而且有利于提高同學(xué)們對其專業(yè)文化素質(zhì)和知識實(shí)際綜合運(yùn)用的能力，為步入社會做好準(zhǔn)備，以及充分弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神。

　　三、活動內(nèi)容：

　　征集有創(chuàng)新思維的“金點(diǎn)子”，并對其進(jìn)行選優(yōu)評獎。

　　四、活動要求：

　　1、參賽形式：個(gè)人參賽或團(tuán)隊(duì)參賽(團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過3人)

　　2、參賽對象：在校學(xué)生和老師

　　3、參賽作品類別：

　　a.環(huán)境建設(shè)類(如改善校園環(huán)境的創(chuàng)意等)；

　　b.藝術(shù)娛樂類(如針對我校文娛活動的突發(fā)奇想或改革方案等)；

　　c.校園學(xué)習(xí)類(如針對校園學(xué)習(xí)方面的奇思妙想等)；

　　d.管理制度類(如學(xué)校管理制度，相關(guān)條例的改革等)；

　　e.生活服務(wù)類(如對我校餐飲環(huán)境、校園購物環(huán)境等方面的新想法等)；

　　f.健康生活類(如針對校園生活的新穎想法等)