文明禮貌月活動策劃方案
每年3月為“全民文明禮貌月”，文明禮貌不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是城市的素養(yǎng)、國家的臉面。以下是小編為大家整理的文明禮貌月活動策劃方案（精選20篇），歡迎大家分享。
文明禮貌月活動策劃方案1
一、時間：
20xx年2月28日——3月25日
二、目的意義：
增強學生的公民道德意識和文明禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)他們做懂文明，講禮貌的小公民。
三、策劃：
四、組織實施：
五、內(nèi)容：
（一）“xx小學文明禮貌月”啟動儀式
1、時間：20xx年2月28日8：00
2、議程：
（1）班級學生演講
（2）德育處主任宣讀文明禮貌月活動方案
（3）學生齊誦文明禮貌日常用語（少先隊大隊長領(lǐng)誦，全體學生跟誦）
（4）敬一個標準的少先隊隊禮（大隊輔導員趙明老師講解示范，全體學生練習）
（5）陳校長講話
（二）文明禮儀“八個我做到”
每個同學按照學校所發(fā)的《xx小學文明禮貌月“八個我做到”情況記錄表》的要求在學習、生活中嚴格遵守并按照要求做到，在第六周時進行自評和班級評議，如涉及到家庭里的內(nèi)容，要有家長簽字。
（三）文明禮儀我能演：
1、主題：文明禮儀
2、時間：3月18日15：40——17：30
3、地點：四樓綜藝活動室
4、形式：故事、小品、相聲、兒歌、快板等
5、評委：少先隊大隊委
6、報名：學生自愿報名，人數(shù)不限。（由班主任老師代為在“網(wǎng)上鄰居——192.168.0.9——轉(zhuǎn)辦公室臨時——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)填報）
7、表彰：根據(jù)實際報名情況分設(shè)一、二、三等獎進行表彰。
（四）敬少先隊隊禮評比
1、時間：20xx年3月9、11日少先隊活動時間15：40——16：20
2、評委：少先隊大隊委
3、表彰：各年級分設(shè)團體一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
（五）學習《南山區(qū)小學生文明禮儀規(guī)范》
1、班隊會活動組織學生學習（班主任QQ群共享有相關(guān)電子文稿）
2、紅領(lǐng)巾電視臺組織學生學習（少先隊大隊委）
（六）文明禮儀之星與文明禮儀標兵的評選表彰
第六周，各班評選出5名文明禮儀之星和1名班級文明禮儀標兵由學校進行表彰，文明禮儀標兵照片將張貼在學校有關(guān)宣傳欄內(nèi)供大家學習。各班評選出的獲獎名單請于3月25日前填報在“網(wǎng)上鄰居——轉(zhuǎn)辦公室臨時——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)。
（七）xx小學學生行為規(guī)范大討論
利用班隊會活動討論制定xx小學學生行為規(guī)范，并于4月7日前將班級討論稿上傳到3月25日前填報在“網(wǎng)上鄰居——192.168.0.9——轉(zhuǎn)辦公室臨時——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)。
（八）“xx小學20XX——20xx學年度文明禮貌月活動”閉幕式
1、時間：20xx年4月11日8：00
2、議程：
（1）德育處主任進行“文明禮貌月”活動總結(jié)
（2）學生齊誦文明禮貌日常用語、敬一次標準隊禮展示
（3）頒獎：德育處主任宣讀活動獲獎名單，陳校長頒獎
（4）陳顯平校長講話
（七）宣傳：
1、文明禮儀“八個我做到”展板：
2、學校電子大屏幕：
3、紅領(lǐng)巾電視臺：
4、校園網(wǎng)站：
5、校外媒體：
六、其它工作安排：
1、橫幅：
2、攝影：
3、攝像：
4、文印：
5、獎狀：
6、宣傳：
文明禮貌月活動策劃方案2
為了進一步優(yōu)化學校環(huán)境，凈化學生思想，養(yǎng)成文明習慣，學校研究決定：3月份在全校開展“文明禮貌月”系列活動。為了將本學期文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，結(jié)合學校實際，現(xiàn)制定如下活動方案：
一、指導思想：
全面貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，促進校園精神文明建設(shè)，促進學校德育工作，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人、展十一風采”為活動宗旨，結(jié)合學校實際，通過開展多種形式教育活動，旨在進一步加強全校師生的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習慣，加強學生日常行為規(guī)范，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風。
二、活動目標：
1、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言更文明，行為更規(guī)范；
2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做真正文明的學生；
3、振奮全體師生的精神面貌，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落!
三、主題范圍：
1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)：
重點培養(yǎng)學生的文明禮貌、科學精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、自律意識和環(huán)境意識。
2、團隊精神：
重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。
3、社會責任感：
重點培養(yǎng)學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。
4、理想信念：
重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。
5、好學精神：
重點培養(yǎng)學生勤學好問、求真務(wù)實的態(tài)度，使學生掌握一定的學習方法，能有效性地學習。
四、活動內(nèi)容：
1、開展“五文明”教育
1)、文明課間操：
站隊快靜齊，人員整齊，不說話，聽從指揮，跑步步調(diào)一致。
2)、文明教室：
按時上課，不遲到，不早退，起立問好，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。
3)、文明走廊：
遵守紀律，自覺排隊-單排右行、不說話，走廊文明格調(diào)高雅；及時清掃，節(jié)約用水。
4)、文明操場：不說臟話，不吃零食，及時清掃；愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。
5)、文明升國旗：
隊伍整齊，演講主題鮮明，體現(xiàn)班級特點。
2、促進學風建設(shè)，爭創(chuàng)先進班級，珍惜集體榮譽。
1)、采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設(shè)。
2)、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。
3、加強文明行為教育，凈化學生心靈。
1)、推行“十字”禮貌用語，即“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”
2)、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學生文明行為“十講”“十不準”規(guī)定：
十講：
1.語言上講文明
2.行為上講規(guī)范
3.學習上講刻苦
4.生活中講衛(wèi)生
5.活動中講參與
6.集體中講團結(jié)
7.待人上講禮貌
8.處事上講謙讓
9.校內(nèi)外講形象
10.時時處處講安全
十不準：
1.不說臟話粗話
2.不亂丟亂扔
3.不破壞公物
4.不亂寫亂畫
5.不吸煙喝酒
6.不打架斗毆
7.不校內(nèi)騎車
8.不大聲喧嘩打鬧
9.不進網(wǎng)吧游戲廳
10.無不文明不正常交往
3)、倡導“六心”，即忠心獻給祖國、愛心獻給社會、恭心獻給自然、孝心獻給父母、關(guān)心獻給他人、信心留給自己。
五、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動2月30日
廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式，搞好宣傳動員，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
1、學校利用國旗下的講話、廣播進行文明禮貌月啟動動員。
2、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部、班干部的動員。并召開“倡導文明新風、共建美好校園”為大主題的班會(3月2日-5日)，要內(nèi)容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標語(由學校統(tǒng)一檢查)，并做好班會記錄。
3、3月15日前以班級為單位舉行文明規(guī)范演講比賽。(班主任組織)
3月下旬學校組織各班優(yōu)秀學生進行校級演講比賽。
4、開展討論、征文活動，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時間20XX年3月30日。
1)如何正確處理同學間的矛盾?
2)如何尊重老師的勞動?
3)如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象?
4)你眼里的校園不文明行為有哪些?
5)你認為當代青年學生有“吾日三省吾身”的必要嗎?
6)你崇拜的偶像及崇拜的原因?
7)現(xiàn)代社會中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎?
8)傳統(tǒng)的“仁、義、禮、智、信”的觀念現(xiàn)在還可取嗎?
9)小學生如何培養(yǎng)自己的法制觀念?
10)我校學生的競爭意識、協(xié)作意識如何?應(yīng)怎樣改善?
11)你是否有“走出校園，我代表著碧霞學校”的明確意識?
12)你對我校在學生管理方面有何意見和建議?
第二階段：自律、檢查與實踐階段(4月1日—學期結(jié)束)
1、倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中小學生要求，思想上存在依賴性強，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進行自立自強教育。要求各班級以此為內(nèi)容，開好班會，做好記錄，抓好整改。
2、學生中開展好結(jié)對幫學活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結(jié)友愛。
3、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”活動，由班干部組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習如何杜絕以及活動總結(jié)等材料進行整理后上交政教處(截至3月30日)。
4、各班級根據(jù)班級情況在校園內(nèi)自行組織活動，并做好記錄。通過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。
第三階段：總結(jié)表彰階段(3月底)評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的班級和個人。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
六、具體要求：
1、統(tǒng)一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動為契機，使學生的文明意識更上一個臺階。
2、各班級積極行動，做好記錄，活動第二階段后統(tǒng)一上交政教處，進行審閱。
3、全校師生要團結(jié)一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍碧霞校園。
4、政教處、團委每天、每周對各班進行檢查，考核辦法見附
七、組織領(lǐng)導：
為了保證本次活動的順利進行，學校特成立“文明禮貌月”活動考評小組，對班級和教室的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內(nèi)容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結(jié)匯報等方面，并將考核結(jié)果納入“文明班集體”、“先進個人”的評定中。
文明禮貌月活動策劃方案3
為認真貫徹落實《高等學校學生行為準則》，切實提高我院學生的文明素養(yǎng)和道德水平，營造一個文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境，制定本學期文明禮貌月活動方案如下：
一、活動主題：
爭做文明學生、爭創(chuàng)文明班級、爭創(chuàng)文明校園
二、活動時間：
3月16日-4月16日
三、活動要求：
1、加強學習，提高認識，樹立遠大理想。全體學生要充分認識到建設(shè)文明校園，提高自身文明素質(zhì)的重要意義，模范遵守公民基本道德規(guī)范。
2、加強道德修養(yǎng)、爭做文明個人、文明班級，響應(yīng)學院號召，共建和諧文明校園。
3、大力開展文明競賽評比活動。號召全體學生積極參加文明學生、文明班級評比活動，積極投入到“六項文明工程”教育活動中去。
四、活動內(nèi)容：
1、認真學習《高等學校學生行為準則》，身體力行，投入和諧文明校園的建設(shè)中。
2、積極宣傳“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”公民基本道德規(guī)范，把文明帶進班級，帶進校園，帶進社會。
3、加強道德修養(yǎng)，規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成良好的文明習慣，樹立良好的精神面貌。
（1）養(yǎng)成良好的文明習慣，不亂扔亂丟、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起哄鬧事、不損壞公物、不浪費糧食水電，使校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化；
（2）遵紀守法、刻苦學習、講究衛(wèi)生、文明交往、助人為樂、不遲到早退、不打架、不說臟話、禮貌待人、尊敬師長、團結(jié)同學、熱愛集體，做一個道德高尚、舉止高雅的學生。
（3）爭創(chuàng)文明班級，做到教室干凈整潔、美觀大方；班級學風優(yōu)良、紀律嚴明，團結(jié)向上。
（4）開展“學雷鋒”教育活動。各班以“學雷鋒、樹新風”為主題召開班會，立足校園，適當走入社區(qū)，開展學雷鋒活動。
（5）認真開展文明校園、文明宿舍、文明課堂、文明餐廳、文明考場、文明網(wǎng)絡(luò)等“六項文明工程”創(chuàng)建活動，深入開展思想道德教育，繁榮校園和諧文化。
五、活動形式：
1、充分利用班級壁報、校報、班會、廣播、演講等多種形式，做好宣傳動員工作，使全院師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，推動本月活動順利全面開展。
2、積極引導學生黨員、入黨積極分子、學生干部在活動中積極發(fā)揮先鋒模范作用，重視發(fā)動學生的積極性和主觀能動性，注重活動開展的實效性。
3、各系可根據(jù)本系實際，開展讀書、征文、演講、書畫、競賽等多種活動，使學生在活動中受到熏陶和教育，形成自覺遵守《高等學校學生行為準則》和公民基本道德規(guī)范的良好習慣。
4、選樹典型，表彰先進。活動結(jié)束后，各系要認真總結(jié)，根據(jù)要求選樹文明禮貌先進個人和先進班級，總結(jié)材料和先進名單于4月22日報送生輔科。
文明禮貌月活動策劃方案4
為全面貫徹落實新學期《學校工作計劃》，進一步優(yōu)化學校環(huán)境，規(guī)范學生言行，凈化學生思想，培養(yǎng)文明習慣，學校決定于三月份在全校開展“文明禮貌月”系列活動。結(jié)合學校實際，制定如下活動方案：
一、指導思想
通過開展多種形式的教育活動，弘揚雷鋒精神，進一步增強全校師生的環(huán)境衛(wèi)生和文明禮貌意識，加強學生日常禮貌教育，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，使師生的整體素質(zhì)得到全面提高。
二、組織領(lǐng)導
為加強對“文明禮貌月”活動的組織領(lǐng)導，學校成立“文明禮貌月”活動領(lǐng)導小組，組長：xxx，副組長：xx，成員：各部門負責人。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學校團委。各部門要深刻認識開展“文明禮貌月”活動的重要性，認真對待，積極參與。
三、活動目標
1、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育
在告別不衛(wèi)生習慣的同時，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上亂涂亂畫、留下手印、鞋印、球印，不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下潑水、拋紙團、水瓶等。要在整治校園環(huán)境的過程中，逐步形成衛(wèi)生意識，培養(yǎng)勞動技能、實踐能力和熱愛勞動的習慣。不怕臟、不怕累，自覺地、隨時隨地撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上、地板上的污點、污痕、污跡，擦凈樓梯上（立面、臺面）、過道上、教室、宿舍的地面上的痰跡、口香糖漬，為創(chuàng)造一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境做出貢獻。
2、文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育
在告別各種陋習的同時，逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣。學習《文明禮貌用語60句》和《文明禮儀基本規(guī)范》，不說污言穢語，不給同學起污辱性綽號，不吃口香糖，走路不追逐打鬧，上下樓梯、出入廁所不擁擠推搡，不損壞公物。不在升國旗與集會時講話，不頂撞師長和管理員，服從教育與管理。
3、遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育
不遲到、不早退、不曠課；上課不睡覺、作業(yè)不抄襲、考試不作弊；不帶危險器具和火種進校園，不引校外人員來校滋事，不進營業(yè)性網(wǎng)吧，不偷竊。
四、活動安排
第一階段：宣傳發(fā)動和討論階段（3月1日—3月4日）
廣泛利用黑板報、櫥窗、國旗下講話、班會、廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本活動順利全面開展。
1、學校利用國旗下講話、廣播進行“文明禮貌月”啟動動員。
2、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部、班干部的動員。召開“倡導文明新風、共建美好校園”為主題的班會，要內(nèi)容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標語，并做好班會記錄（統(tǒng)一檢查）。
3、各班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力（由團委統(tǒng)一檢查評比）。
4、三月上旬在校園內(nèi)舉行文明禮貌承諾簽字儀式（團委組織）。
第二階段：貫徹實施階段（3月5日—3月31日）
1、倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約的品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學生要求，思想上存在依賴性強、脆弱、缺乏自信心等現(xiàn)象，進行自立自強教育。要求各班級以此為內(nèi)容，開好班會，做好記錄，抓好整改。
2、在學生中開展好結(jié)對幫學活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結(jié)友愛。
3、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”活動，由班委會、團支部組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習如何杜絕以及活動總結(jié)等材料進行整理后上交學生會。
4、各班級根據(jù)班級情況在校園內(nèi)自行組織活動，并做好記錄。通過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的說文明話、做文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。
第三階段：總結(jié)表彰階段（4月初）
評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
第四階段：堅持與提高階段
學生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期工作，此次文明禮貌月活動，僅僅是拉開序幕，各年級、各處室要以此活動為契機，堅持不懈地抓下去，抓出成效來，讓每一個學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明習慣、禮貌習慣、學習習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，做一個遵規(guī)守紀、文明禮貌、個性鮮明、素質(zhì)全面的附中人。
文明禮貌月活動策劃方案5
為了給同學們創(chuàng)設(shè)一個良好、和諧的學生生活環(huán)境，促使學生養(yǎng)成文明習慣，更好地響應(yīng)“向雷鋒同志學習”的號召，使師生的整體素質(zhì)得到全面提高。我校結(jié)合部分同學在學校有打鬧、罵街等不文明現(xiàn)象的實際情況，決定：在三月份在全校開展“文明禮貌月”系列教育活動中，以改正自身缺點為著眼點，很細微入手，共同監(jiān)督，改證學習生活中的不文明現(xiàn)象，從而去影響家庭、社會，讓校園更文明、家庭更和睦、社會更和諧。
一、主題：
“改陋習，爭當雷鋒式好少年！”
三、活動時間：
20XX年3月1日至3月31日。
四、具體安排：
“改陋習，爭當雷鋒式好少年！”文明禮貌月活動分三個階段實施：
1、宣傳發(fā)動階段：3月1日——3月10日
①通過廣播臺、班會等形式向?qū)W生宣讀活動方案，各班做好動員工作，擬定一份活動計劃。
②各班組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、班規(guī)班訓等。
③組織一次“語言文明行為文明”問卷調(diào)查
④辦一期題為“三月風”的主題黑板報和團報。
2、整改實踐階段：3月11日——3月25日
①“小雷鋒在行動”
要求：學生自己閱讀《雷鋒的日記》、“雷鋒”故事；每位學生或以小組、集體和形式，以“學雷鋒”為契機為學校、家庭或社會做一件力所能及的好事。每班交兩份學習、活動心得。
②“文明天使在我面前”
要求：通過對《小學生日常行為規(guī)范》、班規(guī)班訓的學習，查找自身缺點，自我制訂改正計劃，填寫計劃表，請同學、朋友、家長監(jiān)督。各班將個人計劃表做成櫥窗展覽，讓全體師生監(jiān)督。
同學們“文明天使”就在我們面前，可不要調(diào)隊啊！
③“校園文明小衛(wèi)士袪斑行動”
要求：清除教室課桌椅上或?qū)嬍业鹊胤降膩y涂亂畫，還校園干凈的面貌。逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進垃圾桶；愛護一切公共設(shè)施；不說臟話，語言文明，課間文明休息，不追逐瘋打；
3、總結(jié)評比階段：3月26日——3月31日
①評選優(yōu)秀黑板報、團報。
②評選優(yōu)秀“小雷鋒在行動”學習、活動心得。
③評選“雷鋒式好少年”
各班從樂于助人、孝敬父母、刻苦學習、關(guān)愛同學等方面推選1人，并寫出事跡材料，參加學校組織的“事跡報告會”，評選出xx小學“雷鋒式好少年”，并頒發(fā)榮譽證書。
希望全體師生共同配合，全力支持學校的此項活動，大力宣傳在校園文明禮貌活動月中涌現(xiàn)的先進學生事跡，發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用，推動文明禮儀教育實踐活動的深入開展。在取得階段性成果的基礎(chǔ)上，持之以恒的將文明禮貌教育實踐活動開展下去，為創(chuàng)建良好校風打下堅實的基礎(chǔ)，讓文明習慣伴隨學生健康成長。
文明禮貌月活動策劃方案6
一、指導思想：
為了進一步推進素質(zhì)教育，優(yōu)化學校環(huán)境，凈化學生思想，養(yǎng)成文明習慣，學校研究決定：三月份全校開展“文明禮貌月”系列活動。為了將今年的三月文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，根據(jù)我校德育工作的要求，結(jié)合學校實際，現(xiàn)將活動方案制定如下：
二、活動思路
三月是傳統(tǒng)的“3.5學雷鋒日”活動，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月22日世界水日、3月25日“全國中小學生安全教育日”等。為此，在三月份四周內(nèi)開展以下活動：
1、“學雷鋒，見行動，從小事做起做有為青年”
2、“媽媽我愛您”感恩教育。
2、“文明禮儀伴我行”。
3、“文明用語進校園”。
4、“感恩親人，感恩自然”書畫征集。
5、“勤儉節(jié)約，從我做起”。
6、青年志愿者服務(wù)活動。
三、活動口號：
讓禮儀溫馨我們的心靈，讓文明美麗我們的校園。
四、活動時間：
20xx年3月1日至3月31日
五、活動安排及要求：
第一階段：宣傳發(fā)動和討論階段（3月1日—10日）
1、舉行三月文明禮貌月暨學雷鋒日啟動和簽名儀式，懸掛宣傳條幅。（政教、團委）
2、利用國旗下講話，發(fā)出“講文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”主題活動的倡議。（政教、團委）
3、開展“講文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”廣播稿征集活動，利用校園風帆廣播站進行宣傳報道。（團委）本月廣播稿均以此為主題，嚴禁摘抄，內(nèi)容為檢舉揭發(fā)不良行為或表彰身邊文明典型等，每天由團委學生會評選出優(yōu)秀稿件在校廣播站播出。
4、各班利用班會和團隊活動，召開主題班會和主題隊會，組織學習《中學生守則》、《巢湖市四中學生一日常規(guī)》和《巢湖市四中文明公約》。
5、出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報（高中）或以“身邊的榜樣”為主題的手抄報（初中），并配以“每日一寄語”加以宣傳。（3月15日團委學生會組織檢查評比）
第二階段：開展活動，落實行動階段（3月11日—26日）
1、開展文明習慣的養(yǎng)成教育活動
（1）養(yǎng)成使用禮貌用語的習慣。
（2）養(yǎng)成舉止文明的習慣。
（3）養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣。
活動內(nèi)容：
（1）倡導學生每天用塑料袋掛于課桌角，將個人垃圾收集其中，養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾紙屑的良好的衛(wèi)生習慣；
（2）消滅衛(wèi)生死角和消除不良的課桌文化；
（3）養(yǎng)成不將零食、盒飯帶入校園，杜絕白色污染，杜絕使用一次性竹簽；
（4）愛護環(huán)境，不攀折花草樹木，不踐踏草坪；
（5）清潔校園，落實行動，主動拾起地上的紙屑雜物。
主題口號是：清除每一點污跡，潔凈每一處環(huán)境，清新我們的校園。各班加強每天的清潔衛(wèi)生工作，開展一次衛(wèi)生大掃除。
2、開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”做好人好事活動。
活動內(nèi)容：各班組織學生制定不良行為習慣自查自糾計劃，包括：
（1）自查日常行為習慣、衣著打扮等方面存在的問題，學校進行學生儀表大檢查（檢查內(nèi)容：穿著、長發(fā)、染發(fā)、耳環(huán)、戒指、項鏈等）。
（2）列舉校園中存在的不文明行為、習慣；
（3）改掉的一個不良習慣、做一件好人好事。
（4）開展做文明學生承諾活動。
3、開展“道德講堂”活動——文明禮儀講座。（具體時間另行通知）
第三階段：總結(jié)評比階段（3月27日—31日）
1、各班將主題班會活動材料、活動總結(jié)上交至政教處。
2、開展黑板報（每日一語）、手抄報評比活動。
3、開展感恩親人，感恩自然書畫征集評比活動。
4、學校將根據(jù)《巢湖市四中文明學生評比細則》評選“文明學生”。
文明禮貌月活動策劃方案7
一、活動目的
1、讓同學了解別人的不容易，深刻體會創(chuàng)辦人提出的“成功感謝他人，失敗反省自己”。
2、讓同學知道感謝父母，家人，朋友以及母校為我們所做的一切。
3、文明禮貌是永恒不變的主題，接人待物、職場交流需從眼前的一點一滴做起。
二、活動內(nèi)容
1、制作班級壁報，以及文明禮貌、感恩主題宣傳條幅，簽名倡議書。
2、要求給父母寫封信或者打個電話，告訴他們我們深知今天的學習機會來之不易，一定好好珍惜，也深知作為父母為自己付出了很多的辛苦，對他們說一聲“您辛苦了”。
3、召開主題班會。大家談?wù)剬ξ拿鞫Y貌和感恩的理解，或者講述你或發(fā)生在你生邊的有關(guān)于文明禮貌、感恩、感謝的故事。或者什么事情你經(jīng)歷的感動了你。談?wù)勗颍鼮槭裁锤袆恿四悖阋院髸鯓幼觥?/p>
4、召開主題團日活動。談?wù)剬χ醒腚娨暸_每年舉辦的感動中國人物評選活動的`看法。也可以談?wù)勆鐣W校是怎樣看待感恩與感謝的。
5、做力所能及的一些事情，幫助有需要幫助的人。比如：去孤兒院、敬老院、幫他人推一次車子、做一次交通協(xié)助員等活動。
6、開展“五文明”教育
1）、文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙賭博，無打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。
2）、文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。
3）、文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水。
4）、創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。
5）、做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
7、加強文明行為教育，凈化學生心靈
1）、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”
2）、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學生文明行為“十不準”規(guī)定，即：不進不文明場所；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸煙賭博；不說臟話粗話；不瘋趕打鬧；不打架斗毆；公共場合不穿拖鞋、背心；公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。
3）、倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關(guān)心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。
三、活動預期效果
1、同學們通過這一系列的活動，有那些收獲？可以寫成文字或者演講。談?wù)劯惺堋?/p>
2、感恩、感謝不僅僅是我們用語言所表達完整的，必須體現(xiàn)在日常的生活中，從生活中的每一個細節(jié)做起，懷著一顆感恩的心，感謝周圍的一切。你沒有任何理由不感謝，是因為有了別人，你的生活才方便了許多，沒有人是天生為你服務(wù)，不要把別人所做的當成一種理所當然。希望通過這次活動，能夠使廣大同學真正的學會感謝，樂于感謝，最后使我院學生的整體綜合素質(zhì)得到更進一步的升華。
文明禮貌月活動策劃方案8
為了進一步創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，提高師生的整體素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園，加強學生日常禮貌常規(guī)教育，提倡文明友愛，做到尊師重教、團結(jié)協(xié)作、助人為樂，讓文明之風吹遍校園，營造良好的校風，學校決定于三月份在全校開展“學雷鋒文明禮貌月”系列活動。
一、 活動時間：
3月10日——3月31日
二、組織機構(gòu)：
為使學雷鋒活動持久有效深入開展下去，現(xiàn)決定成立領(lǐng)導小組，下設(shè)執(zhí)行組。
領(lǐng)導小組組長：
副組長：
成 員：
執(zhí)行組組長：
成 員：
三、活動主題：
“說文明話、行文明舉、做文明人、展校園風采”。
四、活動安排：
第一階段:宣傳發(fā)動階段。
廣泛利用廣播、板報、櫥窗、國旗下講話、班會、課堂等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，為活動的順利開展和全面推進奠定基礎(chǔ)。
第二階段：具體實施階段。
1、充分發(fā)揮校園媒體作用，大力倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。針對學生浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳等現(xiàn)象，進行傳統(tǒng)美德教育；針對學生依賴性強，心理脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進行自立自強教育。同時，要求各班級以此為內(nèi)容，認真組織召開主題班會。
2、在學生中開展結(jié)對幫學活動，要求各班主任親自負責實施，并注意掌握具體情況，以此為契機，增進學生友誼，促進全體學生共同進步。
3、各班級根據(jù)班級情況在校園內(nèi)自行組織活動，并做好記錄。通過宣傳教育和活動的開展，使全校學生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人，掀起文明禮貌月活動的高潮。
第三階段：總結(jié)表彰階段 ，時間為3月28日至3月30日。 學校根據(jù)班級活動情況評比出學雷鋒先進班集體，班級評比先進個5人，并在全校進行表彰獎勵。
五、具體活動：
1、召開“倡導文明新風、共建美好校園”為主題的班會，要求內(nèi)容充實、具有教育性，實效性、形式多樣、人人參與，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風、班風。
2、班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題（體現(xiàn)雷鋒精神）的黑板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力（由校團委統(tǒng)一檢查評比）。
3、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“三個一”活動。活動內(nèi)容：為媽媽做一件小禮物；對媽媽說一句祝福的話；回家為家人做一件力所能及的事。
4、立足學習開展“一幫一”活動 ，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
5、立足校園做好事，凈化、美化校園。各班團支部舉行“我愛校園”清潔校園衛(wèi)生死角的活動。
6、遵規(guī)守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應(yīng)該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。
7、組織開展 “保護環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園”為主題的漫畫創(chuàng)作比賽。活動內(nèi)容主題：貶抵不良行為習慣，倡導積極文明的校園氛圍；漫畫規(guī)格：8開紙大小，黑白和彩色均可；漫畫要求：注明漫畫內(nèi)容說明，字數(shù)20字以內(nèi)，標注年級、班級和姓名。
8、與語文教研組組織開展征集和制作文明禮貌用語，并通過校園廣播播出文明禮貌活動中的優(yōu)秀廣播稿。用語要求：字數(shù)20字以內(nèi)，標注年級、班級和姓名；征集形式：以班級為參賽單位。
9、在植樹節(jié)開展校園認種花草樹木活動。
文明禮貌月活動策劃方案9
一、活動目的：
通過本次班會活動，使學生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮儀對一個人、一個集體、一個國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從—點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀講文明的小學生，并且為學校的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻。
二、活動內(nèi)容：
班會內(nèi)容分為三大塊———“尋找禮儀、學習禮儀、實踐禮儀”
三、活動形式：
講故事、知識競答、討論交流等。如教師還有圖片或其他教具也可以提前準備。
四、活動過程：
教師：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的財富和驕傲。因此，我們要學習一些禮儀，它有助于提升個人素質(zhì)。內(nèi)強素質(zhì)外塑形象，如果我們時時、處處都能以禮待人，那么就會使我們顯得很有修養(yǎng)。古人有這樣的話：“修身齊家治國平天下。”把修身放在首位。教養(yǎng)體現(xiàn)細節(jié)，細節(jié)展示形象。時至今日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的時候，仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)。讓我們共同參與——文明人從點滴做起。
引出班會主題：《文明禮貌伴我行》主題班會現(xiàn)在開始
（一）尋找禮儀
教師：校園是我們每一名學生生活的時間最久的地方，朝夕相處的老師、同學，朝夕相處的教室、黑板。下面請同學們舉出一些《校園不文明現(xiàn)象》。
學生回答可能是：隨地吐痰、為了搶籃球場而打架、亂丟亂扔、隨口臟話等不文明現(xiàn)象。
教師：
⑴有什么壞處、害處？
⑵怎樣糾正，如果是你本人有這些行為，你怎么辦？
⑶校園內(nèi)還有哪些不文明現(xiàn)象？我們該做到什么？
點名學生回答。
教師：社會上有一些不文明的現(xiàn)象，在我們身上是本不應(yīng)該發(fā)生的。可有些同學仍然有這些不文明的行為，有時還做出了特別不利于自己又損害學校名譽的事情，請同學們舉出社會上一些不文明的事例。（點名）
學生回答：有可能是（賭博、吸煙、喝酒）
教師：同學們，我們是未成年人，是祖國的未來，吸煙、喝酒、賭博特別有害于我們的身體發(fā)育和健康，而且還會影響我們的人生觀、世界觀的正確形成，阻礙我們以后的發(fā)展……
因此，我希望同學們通過今天這堂班會課，再一次認識吸煙、喝酒、賭博等不良習氣的危害性，拒絕不良習慣，養(yǎng)成文明習慣，為構(gòu)建和諧校園做出自己應(yīng)有的努力。
教師：以上是發(fā)生在校園里的不良行為，現(xiàn)在，讓我們把鏡頭推進到教室里，看看我們教室里有哪些不文明現(xiàn)象，這些同學都在干些什么……
現(xiàn)象：抄作業(yè)、破壞公物、起綽號、在同學校服上寫字，與老師發(fā)生沖突等。
討論：
⑴上課時發(fā)生這樣的現(xiàn)象有什么壞處？
⑵怎樣糾正，你怎么做？
⑶課間你應(yīng)注意自己的哪些行為習慣？
（邊讓學生回答，邊點評。）
教師：剛才同學們的發(fā)言非常好。在教室里，我們上課應(yīng)該專心聽講，認真做好筆記，尊敬老師，尊重同學，課后要認真完成作業(yè)，認真復習，不要瘋打、玩，注意安全。總之，我們要明白到學校來的兩個目的：學會做人，學習科學文化知識。
（二）學習禮儀
教師：下面我們先對禮儀作一個簡單的介紹：禮儀是人類為維系社會，正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的。并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。
禮儀從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看，有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
教師設(shè)置問題：
第1題：學校的客人指哪些？（到我校來的領(lǐng)導、老師等，學生的家長等都算客人，也不管地位高低。）
第2題：文明禮貌用語都有哪些？（見面說：“早上好”“您好！”道歉說：“對不起！”“請原諒！”致謝說：“謝謝！”“給您添麻煩了！”……
第3題：文明行為都有哪些？（愛護環(huán)境，你丟我撿；遵守秩序，你擠我讓；你好我學……）
第4題：待人接物要遵守哪幾個原則？答案：尊重他人，聽他人說，替他人想，幫他人做；熱情待人；真誠做人，不說假話，誠懇待人。
（三）實踐禮儀
教師：我們中國是五千年歷史的文明古國。那么講禮的人和事自然是不勝枚舉了，你能舉幾個出來嗎？
學生回答：……（像孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰等等）。
教師講故事。
希望我們都做到：自尊自愛，注重儀表；真誠友善，禮貌待人；尊規(guī)守紀，勤奮學習；勤儉節(jié)約，孝敬父母；遵守公德，嚴于律己。
愿我們的同學們都成為講文明，懂禮貌的青少年。 “勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在實踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學習、生活的小事，但真正做起來并不容易。我們每位同學從自身做起，少說漂亮話，多做實在事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個文明的中職學生。
結(jié)束語：我們現(xiàn)在生活在小小的校園之中，如若沒有禮儀那么生活將沒有秩序可言，更何況是整個社會。通過這次活動，同學們應(yīng)該明白，禮儀是我們生活中不可缺少的一部分，我們的生活離不開禮儀。讓我們由小小的校園，放眼社會，放眼整個世界，去看看禮儀在世界的各個角落是怎樣表現(xiàn)的。
文明禮貌月活動策劃方案10
一、指導思想
中華民族是一個有著悠久歷史的“禮儀之邦”，我們的祖先歷來注重文明禮貌教育。正如清初思想家顏元所說：“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身修，心尚禮則心泰。”為進一步加強全園師生的環(huán)保意識和文明禮貌意識，加強幼兒日常文明禮貌常規(guī)教育，將文明與溫暖輻射到每個家庭，把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的園風。
二、活動目標
1、用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動，使全園師生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、增強全體師生的環(huán)保意識，掌握一定的環(huán)保知識，讓全體師生行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，節(jié)約糧食和水電，愛護花草樹木，精心營造綠色空間。
3、讓幼兒用信心、用自覺、用努力去養(yǎng)成良好的文明習慣，進一步促進園所文化建設(shè)，讓文明禮儀伴我而行，文明之花處處綻放。
三、活動要求
1、“文明在我口中”——講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話、粗話；
2、“文明在我手中”——愛護公共衛(wèi)生，愛護公共財物、節(jié)約水電；
3、“文明在我腳下”——文明行走，文明乘車，文明游園；
4、“文明在我心中”——孝敬父母，善待他人，有一顆感恩的心。
四、活動時間：
20XX年3月31--4月30日
五、具體時間安排：
（一）、第一周（3月31日——4月4日）
倡導文明禮貌行動，規(guī)范教師文明禮貌行為
1、組織全體教師學習和文明禮貌的有關(guān)內(nèi)容及教職工文明禮儀規(guī)范。并提出十二點要求即：立志高一點，做事多一點；嘴巴甜一點，眼界寬一點；理由少一點，心地善一點；腦筋活一點，微笑真一點；感情深一點，行動快一點；說話輕一點，脾氣小一點。
2、做好宣傳發(fā)動工作，各園設(shè)立《文明禮貌月活動》專欄，各班建立《文明禮貌月活動》園地，及時做好資料的收集與整理工作。
（二）、第二周（4月8日——4月11日）
創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，讓幼兒自覺規(guī)范文明禮貌行為
1、利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感知文明禮貌教育。
2、利用榜樣示范讓幼兒感知文明禮貌教育。
3、利用生活學習經(jīng)驗讓幼兒感知文明禮貌教育。
（三）、第三周、第四周（4月15日——4月25日）
將禮貌教育融于日常生活之中，讓幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣
1、通過故事、兒歌等，萌發(fā)幼兒講文明有禮貌的意識。
2、通過游戲，讓幼兒學會使用文明禮貌用語。
3、將文明禮貌教育貫穿于幼兒日常生活的各個環(huán)節(jié)，不錯過任何一個機會，抓住每個教育契機，鞏固他的文明禮貌行為。
（四）、第五周（4月28日——4月30日）
總結(jié)評比，
1、全園范圍內(nèi)開展總結(jié)評“星”，充分肯定教師及幼兒的每一點成長，展示文明禮貌主題月活動的成果。
2、各園評選文明禮貌小標兵和文明禮貌明星教師，為文明禮貌月主題活動畫上圓滿的句號。
文明禮貌月活動策劃方案11
為了進一步優(yōu)化學校環(huán)境，凈化學生思想，促使學生養(yǎng)成文明習慣，經(jīng)學校研究，三月份在全校開展”文明禮貌月”系列教育活動。為了將今年文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩，更加貼近學生實際，體現(xiàn)德育工作的實效性，現(xiàn)結(jié)合學校實際，制定如下活動方案：
一、成立領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
二、主題：
“講文明話，做文明事，成文明人”
三、活動目標：
1、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言文明，行為規(guī)范。
2、教育學生遵守公德，嚴于律己，禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明小學生，
3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學習和工作中，讓文明之風遍布校園的每一個角落!
四、文明禮貌月活動的范圍：
1、文明修養(yǎng)：重點培養(yǎng)學生的文明禮貌，科學精神，創(chuàng)新精神，自立和自理能力，環(huán)境意識。
2、團隊精神：重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識，正確的競爭觀念，集體榮譽感，協(xié)作精神，良好心理素質(zhì)，全局意識和大局觀念。
3、社會責任感：重點培養(yǎng)學生的誠信意識，法律意識，愛校精神和奉獻精神。
4、理想信念：重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神，社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。
5、好學精神：重點培養(yǎng)學生勤學好問，求真務(wù)實的態(tài)度，使學生掌握一定的學習方法，能創(chuàng)造性地學習。
五、文明禮貌月活動內(nèi)容及考評辦法：
開展”五文明”教育
1)文明宿舍：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙，無打架斗毆等違紀現(xiàn)象，宿舍命名格調(diào)高雅(符合宿舍管理條例評為文明寢室，違紀或未命名一票否決，由政教處和寢室管理員考評)。
2)文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生(違紀1人一次扣2分，全體教職工督察)，禁止”在課桌，墻壁上亂寫亂畫，奇裝異服，男生長發(fā)，女生化妝，男女生帶耳環(huán)等”(3月13日政教處到班檢查，1人或1處扣2分)。
3)文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水(政教處及值周教師督察違紀1人1次扣2分)。
4)創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，不踩草毀樹，提倡文明風尚，不亂寫亂畫，不說粗臟話，言行端莊，不做有損學校聲譽的事，不說有損學校聲譽的話(違紀1人一次扣2分，全體教職工督察)。
5)做文明學生：關(guān)愛他人，講究文明禮儀，倡導”十字”禮貌用語，即”您好!請!謝謝!再見!對不起!”(違紀1人一次扣2分，全體教職工督察)，提倡做好人好事，大膽批評，檢舉不良行為(每次加1分，以政教處記錄為準)，積極向校廣播室投稿宣傳文明禮貌月先進事跡(每篇加1分，以廣播室記錄為準)。
六、活動安排：
第一階段： 宣傳發(fā)動階段(3月3日—3月7日)
廣泛利用報欄，黑板報，橫幅，國旗下講話，班會，廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
1、學校利用國旗下的講話，廣播進行文明禮貌月啟動動員(3月3日國旗下講話謝校長啟動動員)。
2、政教處做好宣傳標語，橫幅。
3、校團委，學生會向全體同學發(fā)出”說文明話，做文明事，成文明人”倡議書(3月3日國旗下講話學生會倡議)。
4、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部，班干部的動員，制定出文明禮貌月班級計劃。并召開”講文明話，做文明事，成文明人”為大主題的班會，要內(nèi)容充實，具有教育性，實效性，形式多樣，人人參與，黑板上要體現(xiàn)主題標語，并做好班會記錄。學生中開展好結(jié)對幫學，關(guān)愛留守學生活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結(jié)友愛，并做好活動記錄。(3月7日前各班交文明禮貌月計劃加2分，開主題班會或開展活動請政教處參與，每次加5分)。
第二階段：實施階段(3月10日—3月28日)
1、舉辦”學雷鋒，樹新風”朗誦比賽。
要求：
(1)演講稿規(guī)定時間4—6分鐘
(2)初一，初二各班組織參賽。
(3)朗誦時間：3月5日
2、舉辦”感恩”征文賽(以3.8婦女節(jié)為主題)。
要求：
(1)初一，初二各班組織參賽。
(2)參賽時間：3月13日
3、全體教職員工積極參與到活動中來，教育學生”說文明話，做文明事，成文明人”(以記錄為準)。
4、團委學生會組織文明禮貌月活動督察隊，并做好記錄。
5、政教處不定期通報文明禮貌月活動情況。
第三階段：總結(jié)階段(3月28)
評選，推薦在活動中表現(xiàn)突出的班級和個人。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的11個班級和個人(每班推薦1—2人)給予表彰和獎勵。
文明禮貌月活動策劃方案12
為了積極響應(yīng)團中央少工委的號召，引導少先隊員從小樹立崇高志向，學習雷鋒精神，為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。我們xx中隊組織全班少先隊員，開展三月文明禮貌月“我做文明好少年”系列主題活動。
一、指導思想
以“五小”行動為基本要求：在家庭做孝敬父母，語言文明，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的小幫手；在學校做團結(jié)友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作的小伙伴；在學校和公共場所愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序的'小衛(wèi)士；在社會做熱愛家鄉(xiāng)，舉止文明，誠實守信，遵紀守法的小標兵；在任何時候做胸懷開闊，快樂向上，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的小主人。通過活動幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的道德品質(zhì)，讓隊員們?nèi)巳藸幾鑫拿骱蒙倌辍?/p>
二、活動內(nèi)容
1、“雷鋒精神代代傳”主題活動。（活動時間3.1——3.31）
3月5日是雷鋒紀念日，在這個主題紀念日活動中要求：開展重“溫雷鋒歌曲”、“雷鋒精神代代傳”活動。要求同學們在三月文明禮貌月活動中學唱雷鋒歌曲，并且把“學雷鋒、見行動”落實到自己的日常生活中，人人爭當文明好少年。
2、“媽媽我愛您”主題活動。（活動時間3.1——3.8）
以“三八婦女節(jié)”為活動契機，開展“媽媽我愛您”主題活動，促進親子交流，幫助孩子成為一名“在家庭做孝敬父母，語言文明，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的小幫手”。活動將在三月八日婦女節(jié)當天邀請部分家長代表來學校參加學生的主題中隊會活動。
3、我做文明小使者“3456”工程活動。
“三別”：向粗魯告別；向陋習告別；向壞事告別。
“四帶”：把禮儀帶進校園；把微笑帶給同學；把孝敬帶給家長；把謙讓帶給身邊的人。
“五無”：地面無痰跡；教室內(nèi)無紙屑；桌凳無刻畫；墻壁無腳印；語言無臟話。
“六不”：不瘋狂打鬧；不進網(wǎng)吧游戲廳；不隨地亂丟亂扔；不損壞公務(wù)；不玩有危險的游戲；不打擾他人休息。
同學們的一言一行、一舉一動代表著自己的形象，要求同學們按照活動要求規(guī)范自己的言行，在學校、在家庭、在社區(qū)和公共場所人人爭做“五好”小公民，人人爭當文明小使者。
文明禮貌月活動策劃方案13
一、活動思想
為了進一步推進校風建設(shè)，優(yōu)化學校育人環(huán)境，養(yǎng)成文明習慣，學校大隊部決定，三月份將在全校當中開展“文明禮貌月” 活動。這項活動以“文明守紀，禮貌待人，勤奮向上，爭當一名優(yōu)秀學生”為主題；以促進校園精神文明建設(shè)，促進學校德育工作，形成良好的校風、班風為指導思想；結(jié)合實際情況，確定具體的目標要求，從文明行為、文明生活習慣的養(yǎng)成、遠離網(wǎng)吧，游戲廳等方面做出詳盡的規(guī)定并進行正確指導；加強學生日常禮儀常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，使學生的整體素質(zhì)得到全面提高。
二、活動思路
三月是傳統(tǒng)的學雷鋒活動月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日。為此，建議各班在三月份四周內(nèi)開展以下活動，請各輔導員認真組織 。
三、活動口號
讓綠色明亮我們的眼睛，讓禮儀溫馨我們的心靈
四、活動時間
20XX年3月
五、活動安排
（一）宣傳發(fā)動階段
“學習雷鋒好榜樣”
1、利用國旗下講話、晨會課、黑板、倡議書等形式指導隊員開展“學習雷鋒好榜樣”活動！
2、各班利用班隊活動時間開展活動：
①讀雷鋒日記；
②學習雷鋒的事跡；
③講一講雷鋒的故事；
④學唱一首有關(guān)雷鋒的歌；
⑤出好一期以“文明 禮儀 風尚”為主題的黑板報。
3、根據(jù)本班情況開展集體性學雷鋒活動，并將好人好事登記在冊。
（二）實施階段
“媽媽我愛您”
1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動；
2、自己動手制作一張愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話。并在班里的學習園地進行展示。
3、開展“四個一”活動。
①跟媽媽說一句感恩的話。
②給媽媽倒一杯貼心的茶。
③幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
④為媽媽建一份檔案。（記錄媽媽的生日、星座、愛好、喜歡的食物、了解媽媽的喜好和心愿）
（三）實踐創(chuàng)新階段
“ 文明舉止我先行”
1、各班利用班會活動時間組織同學們學習《小學生日常行為規(guī)范》，開展一次“文明舉止我先行”主題班會。參考討論內(nèi)容：
（1）我的文明習慣養(yǎng)成如何？
（2）認為現(xiàn)在同學們身上存在的最大陋習是什么？
（3）如何克服現(xiàn)實生活中自身的不足和缺點？
（4）網(wǎng)絡(luò)、游戲的利與弊。
2、文明禮儀具體要求
（1）在校內(nèi)，見到任何一位老師、客人或家長要主動問好（停步于對方面前，目視對方微笑問好），并主動讓老師和客人先行。
（2）在家里，上學、放學回家要主動向家長打招呼（爸爸/媽媽，我去上學了/我放學回來了。）
（3）集會和課間操成兩路縱隊上下樓梯靠右行。
（4）校內(nèi)（或校外）不講臟話或做出不文明行為。
（5）自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。
（6）不給同學起綽號，不歧視身體殘疾的同學。當同學答錯問題時不起哄、不嘲笑。對新同學表示歡迎并主動在學習、生活等方面給予關(guān)懷與幫助。
（四）總結(jié)提高階段
“文明禮儀放光彩！”
1．要求各班全面總結(jié)活動開展情況，表彰文明禮儀表現(xiàn)突出的人和事，同時推薦1名參加學校評選。
2．在六一節(jié)期間對“文明禮儀標兵”進行表彰。
文明禮貌月活動策劃方案14
依據(jù)市局[20xx]25號文件精神，結(jié)合華山中學20xx年春季教學工作要點的要求，學校決定繼續(xù)深入開展"文明禮貌月"活動，具體安排如下：
一、活動主題
"講文明話、做文明事、成文明人"
二、活動目標
1、提升學生的文明水平，使學生言語文明、行為文明。
2、提升教職員工的文明執(zhí)教水平。
三、活動內(nèi)容
1、開展"四文明"教育
(1)創(chuàng)文明教室：按時上課上自習，不遲到，不早退；尊重師長，認真聽講與完成作業(yè)；保持教室干凈衛(wèi)生，嚴禁"課桌文化"，創(chuàng)建良好的學習氛圍。
(2)創(chuàng)文明校園：愛校如家，自覺維護學校校園環(huán)境與聲譽。
(3)做文明學生：加強愛國主義、集體主義教育；文明修身，杜絕不文明，不道德行為；積極向上，無作弊；熱愛勞動，關(guān)愛他人；積極鍛煉。每天做到五個"一"：
①每天問候老師一聲好；
②每天給同學一個微笑；
③每天背誦一段名言名篇；
④每天記憶一組英語單詞；
⑤每天至少一次拾起路邊的垃圾。
(4)做文明教工：加強師德教育，熱愛教育，關(guān)愛學生，文明執(zhí)教。
2、弘揚社會主義核心價值觀教育
高中生是學生價值觀、人生觀形成的重要時段，擬通過宣傳版面，升旗、班會多途徑，持之以恒地滲透社會主義核心價值觀教育。
3、開展"三節(jié)"教育
堅持"光盤行動"、"水滴行動"、"綠色行動"培養(yǎng)學生節(jié)約意識，促動學生節(jié)約、環(huán)保。
4、開展理想教育活動
通過閱讀名人傳記，整理名言警句，撰寫個人宣言，座右銘，建設(shè)理想樹等多種方式，構(gòu)建理想，成就理想。
5、開展革命傳統(tǒng)教育
清明節(jié)，組織青年團員祭掃烈士陵園，進行革命傳統(tǒng)及愛國主義教育。組建青年志愿者服務(wù)隊，走出校園，服務(wù)社會。
6、開展"文明班級"、"文明宿舍"、"文明學生"評選活動。
四、日程安排
1、宣傳動員：(3月1日--3月11日)
利用版報、升旗、班會多種渠道深入廣泛宣傳；
3月11利用"開學典禮"進行全校師生的總體動員。
2、開展各項活動：(3月11日--3月31日)
(1)組織開展"說文明話、做文明事、成文明人"的演講、征文活動。
(2)開展社會主義核心價值觀教育；"三節(jié)"教育；理想教育；革命傳統(tǒng)教育；師德教育；"文明班級"、"文明宿舍"、"文明學生"評選活動。
3、總結(jié)階段(4月1--5日)
(1)表彰獎勵各類優(yōu)秀
(2)總結(jié)反思本次"文明禮貌月"活動安排與開展過程中的經(jīng)驗與教訓。
文明禮貌月活動策劃方案15
一、指導思想：
為進一步加強全校學生的文明禮貌意識，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，使學生的整體素質(zhì)得到全面提高。政教處決定在三月開展“告別不文明行為，爭做文明中學生”為主題的文明禮貌教育活動。
二、活動目標：
1、提高全體同學的文明水平，使學生語言更文明、行為更規(guī)范。
2、增強全體同學的文明意識，讓全體同學從自身做起，從小事做起，不亂扔垃圾，不亂倒臟水，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
3、通過開展多種形式的教育活動，培養(yǎng)學生遵守公德、嚴于律已，禮貌待人的良好品質(zhì)，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的校園育人環(huán)境。
三、活動安排及要求：
1、開展“五文明”教育
（1）文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙酗酒，無打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。政教處將根據(jù)量化細則認真檢查落實，結(jié)合上學期末寢室評選結(jié)果，評出文明寢室若干名，并給予物質(zhì)獎勵。
（2）文明教室：教室布置整潔大方，張貼或懸掛有教育意義的名言警句標牌，形成本班的文化特色。按時上課，不遲到、不早退、不曠課，尊重師長，認真聽課，創(chuàng)設(shè)教室良好的教育教學秩序。政教處將根據(jù)本班布置情況以年級為單位選出文明教室若干并予以物質(zhì)獎勵。
（3）文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，愛護公物，愛惜糧食，節(jié)約用水。
（4）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。
（5）做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、深入開展男、女生非正常交往檢查和儀容儀表檢查。
（1）深入開展對男女生餐廳合飯、男女生晚自習期間和就寢前校園獨處等不符合高中生身份的現(xiàn)象的檢查，并給予嚴肅處理。
（2）政教處組織人員徹底規(guī)范燙發(fā)、染發(fā)、長發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服等不符合高中生身份的行為。
3、各班委利用班會時間組織同學們召開“告別不文明行為，爭做文明中學生”為主題的班會。
4、組織開展“做文明人，從愛護環(huán)境開始，從不亂扔亂倒開始”簽字與實踐活動。政教處組織人員加強對隨手亂扔垃圾行為的查處力度。
（1）倡導學生每天用塑料袋掛于課桌角，將個人垃圾收集其中，養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾紙屑的良好的衛(wèi)生習慣。
（2）徹底消滅衛(wèi)生死角。
（3）做到不將食品包裝袋，食物帶入教學樓，杜絕白色污染、還教室清新的空氣。
（4）不折損花草樹木，不踐踏草坪。
5、開展“告別不文明行為，爭做文明中學生”廣播稿征集比賽。
內(nèi)容為檢舉揭發(fā)不良行為或表彰身邊文明典型等，嚴禁抄襲。評選出的優(yōu)秀稿件在利用校園廣播播出。表彰身邊文明典型的稿件作為班級文明標兵的評選條件之一。每班不少于3篇。3月7日之前每班至少交送一篇。
6、每班征集5——10句愛護環(huán)境公益廣告語或校園文明提示語。
愛護環(huán)境公益廣告語以“亂扔亂倒”為主題，3月6日之前交到學校進行評比。
7、開展青年志愿者活動。
8、開展向雷鋒學習活動，
四、具體時間安排：
1、 3月1日———3月5日為動員發(fā)動階段。廣泛利用黑板報、主題班會、校園廣播等形式，進行宣傳發(fā)動，使全體學生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
（1）學校利用校園廣播進行“告別不文明行為，爭做文明中學生”文明禮貌月活動啟動動員。
（2）各班班主任要對學生進行動員落實，特別要做好對團干部、班干部的動員，評出身邊的不文明行為，并親自主持召開以“告別不文明行為，爭做文明中學生”為主題的班會（3月11日），討論改進措施。本次班會班主任要準備充分，內(nèi)容要充實，形式要多樣，具有教育性、實效性。
（3）向全校同學發(fā)出“告別不文明行為，爭做文明中學生”倡議書。（3月4日）
2、3月6日———3月29日為具體實施階段。
（1）各班教室要布置“三月文明禮貌月”宣傳欄（“我身邊的不文明行為”記錄、倡議書、文明月承諾書、主題手抄報要張貼在教室宣傳欄內(nèi)）（3月11日）
（2）各班辦好兩份主題手抄報（規(guī)格：素描用圖畫紙30cmX50cm），要求內(nèi)容豐富，圖文并茂，有可讀性，有號召力。一份張貼在教室宣傳欄內(nèi)，一份3月10日上交政教處分年級組織評比。
（3）教室后有黑板的班級要出好一期活動主題的黑板報，要求工整清晰，圖文并茂，有教育性、實效性、可讀性。（3月6日）
（4）政教處組織人員檢查燙發(fā)、染發(fā)、長發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服等不符合高中生身份的行為。
（6）開展以“創(chuàng)建美麗xx”為主題征文活動。字數(shù)800左右，用作文紙工整謄寫，分年級組織評比。（3月20日）
3、3月30日———3月31日為總結(jié)驗收階段。
（1）文明教室（衛(wèi)生、標牌標語、文明禮貌月專欄）、文明寢室檢查評比。
（2）文明標兵、文明班級評比。
文明標兵，每班根據(jù)學生文明禮貌月表現(xiàn)情況結(jié)合平時表現(xiàn)推薦3名（3月25日上報政教處）。
文明班級，參照每日常規(guī)量化分和本月活動檢查量化情況（文明教室、文明寢室、手抄報、廣播稿、征文、黑板報、宣傳欄、公益廣告語）進行評比。
（3）手抄報、廣播稿、征文、黑板報、宣傳欄、公益廣告語除納入量化分外，均單獨評獎。
五、總結(jié)表彰：
評選、推薦出在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，樹立活動典型，學校將給予表彰和獎勵。
文明禮貌月活動策劃方案16
一、活動主題
倡樹文明新風，共建和諧校園
二、活動時間
20xx年3月4日至3月31日
三、活動目標
1、提高全校學生文明素養(yǎng)，使全校學生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、學生能夠遵守公德，遵守校規(guī)校紀，嚴于律已，禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明學生。
3、振奮學生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學期的學習工作中，讓文明之風吹遍校園的每一個角落。
四、活動目標
（一）第一階段：宣傳發(fā)動
1、利用周一早上升國旗的機會，在全校作“文明禮貌月”主題教育活動的動員，明確活動的主要內(nèi)容和重要意義，并向全校師生發(fā)出倡議。
2、組織宣傳
⑴召開班主任會議，學生干部會議，帶動全校學生參與活動。
⑵各班出一期“文明禮貌”為主題教育活動的板報。
⑶在教室懸掛標語。
（二）第二階段：組織實施
1、成立青年志愿者服務(wù)隊，在校園設(shè)立文明監(jiān)督崗，幫助全體學生改掉不文明行為，摒棄陋習。講文明話，辦文明事。
2、由學生會和團委會組織設(shè)立“校園不文明行為”暴光臺。
3、二年級舉辦一次征文活動。
4、高一年級組織一次“做一個有道德的人”演講比賽。
5、開展一次漫畫作品征集比賽，辦一期漫畫展覽。
6、各班開展一次以《文明禮貌月里，我改掉了……》為題的主題班會。
7、利用校園廣播，宣傳各班開展文明禮貌教育活動信息，活動中涌現(xiàn)出的典型人和事，鼓勵學生積極投稿。
8、組織學生學習儀表、儀容、儀態(tài)、禮貌用語等方面的文明禮儀知識。
9、組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《學生一日常規(guī)》
（三）總結(jié)表彰
1、各年級團總支對“文明禮貌”黑板報進行檢查評比。對好的班級通報表揚。
2、對演講比賽、漫畫作品評選和征文比賽獲獎的學生進行表彰。
3、評選“文明學生”和“文明班集體”。
4、3月底出一期板報，展示我校文明風采。
文明禮貌月活動策劃方案17
一、活動主題：
講文明有禮貌。
二、教學目標：
通過一系列活動，讓隊員們懂得文明禮貌的重要意義，養(yǎng)成良好的行為習慣。
三、活動準備：
茶壺、紙杯、橘子、花生、餅干、寫有人名的小圓片幾個。
四、活動過程：
（一）報數(shù)。
1.各小隊向中隊長報數(shù)。
2.中隊長向輔導員報數(shù)。（跑到輔導員跟前立定、敬禮：報告輔導員，（四）6中隊應(yīng)到48人，實到48人。講文明有禮貌主題隊會一切工作就緒，請輔導員批準我們的報告。）
輔導員：接受你們的報告，祝你們的隊會圓滿成功。
（二）出旗。
主持甲：全體隊員立正，敬禮，出旗。
（三）唱隊歌。
主持乙：請全體隊員齊唱隊歌。
（四）活動內(nèi)容。
主持甲（莫曉婷）：這次中隊活動由我和楊金翠主持。
主持乙：請大家跟我讀隊會題目。
1.請隊員們說出一些常用的文明禮貌用語。
主持甲：文明禮貌是人類為了社會能正常生活而要求人們共同遵守的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活中逐漸形成的道德準則。現(xiàn)在，我想你們說出一些常用的文明禮貌用語。
隊員們發(fā)言。
2.欣賞表演《康樂中心圖書館》。
主持人甲：隊員知道的真不少，你們真是有禮貌的好孩子，但是有幾位小朋友在圖書館的表現(xiàn)就不禮貌了，請看表演《康樂中心圖書館》。
主持人乙：星期六的早上，干凈明亮的康樂中心圖書館里人們正在安靜地看書。突然鈺燕和錦怡在大聲地談話。
鈺燕：錦怡，昨天是我生日，我爸爸送了我一套電腦游戲光盤，好玩極了，你想不想玩？
錦怡：好哇，我們今天下午就去。我爸爸也給我買了一輛遙控車，也很有趣，明天你到我家來玩吧？
鈺燕：ok.
主持人甲：過了一會兒，坐在另一邊的紫霞看得有點悶了，他伸了個懶腰，就拿出一個橘子吃起來，他嘗了一口說
紫霞：多甜的橘子啊！（把橘皮扔在地上）
主持人乙：這時候東妹肚子餓了就拿出一塊餅干吃。
東妹：多脆的餅干啊！（把餅袋扔在地上）
主持人乙：坐在前面的趙莉看見他們吃得這么高興，也拿出了他爸爸從香港買回來的花生吃起來。
趙莉：多香的花生啊！（把花生殼扔在地上）。
主持人甲：他們吃得真起勁。這幾天趙莉患了感冒，她又咳嗽起來了。
咳嗽使他的喉嚨癢癢的，她想向地上吐一口啖，誰知一不小心吐到了旁邊的的鞋上。
鈺燕抬起頭來說：你怎么這么不小心？
趙莉漫不經(jīng)心地說：有什么了不起，我家有的是錢，賠你一雙新的就是了。
鈺燕：有錢有什么了不起，這雙鞋子是我媽媽從北京買回來的，其他地方?jīng)]得賣。
主持人乙：接著他們吵起架來。哎，本來舒適寧靜的圖書館被這幾不講文明禮貌的小朋友弄得又臟又吵。
主持人甲：謝謝你們的表演，請回去。
隊員們自由發(fā)言。
3、文明禮貌小天使宣讀倡議書。
主持甲：這幾位小朋友真是沒禮貌，隊員們千萬不要學，那么，我們少先隊員怎樣才能做到講文明有禮貌呢？請聽文明禮貌小天使的倡議
文明禮貌倡議書
講文明有禮貌是我們少先隊員應(yīng)該做到的，在學校，我們要做一個有禮貌的好學生，在家里我們要做一個有禮貌的好孩子，在社會，我們要做一個好禮貌的好公民，為此，我對大家提出如下倡議：
（1）參加升旗儀式，要穿校服，戴紅領(lǐng)巾，行隊禮；
（2）見到老師要面帶微笑，打招呼，并說：“老師好”，進入老師辦公室，要喊“報告”，經(jīng)允許后再進入。
（3）上下樓梯，要靠右走，不爭先走。
（4）吃飯請長輩先就座，看電視不要與長輩爭頻道，倒茶或拿食物給客人要起立并用雙手。
（5）咳嗽或打噴嚏捂住口鼻，還要把臉轉(zhuǎn)向沒人的一邊。
（6）在公共場所不隨地吐啖，不亂扔果皮紙屑。
（7）在公共汽車上，主動給老人或抱嬰者讓坐。
4、就倡議書內(nèi)容進行知識搶答：
主持乙：現(xiàn)在就剛才的倡議書進行知識搶答比賽：
（1）參加升旗儀式要穿什么衣服？
（2）早上你回校見到老師你怎樣跟老師打招呼？
（3）老師叫你下課后去辦公室找他，你在辦公室門口應(yīng)該怎么說才進去？
（4）上下樓梯要靠哪邊走？
（5）小玲坐在你的對面，你想咳嗽該怎么辦？
（6）你和爺爺在看電視，你想看卡通片，爺爺想看大戲，你怎么辦？
（7）在公園你想吐啖，該怎么辦？
（8）你乘公共汽車去大良，你坐在座位上，車到站了，上來一位滿頭白發(fā)的老奶奶，車上已經(jīng)沒有空座位了，你該怎么辦？
（9）王阿姨到你家做客，你怎么倒茶給她？把茶遞給阿姨時說什么？誰能把這些動作做給我們看？
5.集體朗誦文明禮貌三字歌。
主持甲：隊員們答得真好，現(xiàn)在讓我們一起朗誦文明禮貌三字歌。
紅領(lǐng)巾胸前飄學道德第一條
常實踐勤體驗成習慣如甘霖
尊師長好學習愛父母獻孝心
個人事宜自理愛勞動學自立
比道德比才能吃與穿不攀比
一把筷折不易團結(jié)緊才有力
扶老幼知禮儀樂助人勤公益
和為貴識大體手拉手講友誼
先他人后自己寬待人嚴律己
好環(huán)境要保護種樹木護綠地
大自然多美麗交朋友親近你
主持乙：有請輔導員講話。
（五）輔導員講話。
隊員們，文明禮貌能讓我們和睦相處，是我們社會進步的標志，希望通過這次活動，讓文明禮貌之花開遍我們中隊。
（六）呼號。
主持甲：全體起立，右手握拳舉起，呼號：時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
隊員們：時刻準備著。
（七）退旗。
主持乙：退旗。
（八）儀式結(jié)束。
主持甲乙：xx中隊活動講文明有禮貌到此結(jié)束！
文明禮貌月活動策劃方案18
一、活動名稱：
我們的快樂文明禮貌月
二、活動時間：
地點：3月20日龍湖鎮(zhèn)敬老院3月23日升達后山
三、活動目的：
讓同學們體驗和老人相處的快樂，讓他們從心里尊敬老人；
讓同學們一起開展一些游戲，然后開始RolePlay，讓同學們直觀地體會到文明禮貌的重要性和必要性
四、活動過程：
1、3月13日聯(lián)系敬老院
2、3月18日在班里號召同學們到敬老院
3、3月19日通知同學們20日上午八點國旗桿下集合
4、3月20日8：30出發(fā)，步行至敬老院
5、在敬老院和老人聊天，給老人表演節(jié)目等
6、11：50回校
7、3月22日通知同學們次日下午2點到后山集合
8、3月23日，在后山開展一系列游戲，在游戲中表現(xiàn)好的同學飾演遵守文明規(guī)則的角色，反之，讓其飾演不禮貌的角色，使其產(chǎn)生強烈對比。
五、活動預算：
略
六、活動負責人：
七、組織單位：
09級英語本科一班團支部
文明禮貌月活動策劃方案19
一、活動目的：
為了進一步推進校風建設(shè)，優(yōu)化學校育人環(huán)境，養(yǎng)成文明習慣，少先隊三月份在全校學生當中開展“文明禮貌月” 活動。這項活動以“文明禮儀伴我成長”為主題；以促進校園精神文明建設(shè)，促進學校德育工作，形成良好的校風、班風為指導思想；結(jié)合實際情況，確定具體的目標要求，從文明行為、文明生活習慣的養(yǎng)成、遠離網(wǎng)吧，游戲廳等方面做出詳盡的規(guī)定并進行正確指導；加強學生日常禮儀常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，使學生的整體素質(zhì)得到全面提高。
二、活動思路：
三月是傳統(tǒng)的學雷鋒活動月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日。為此，建議各中隊在三月份四周內(nèi)開展以下活動：
1、“雷鋒精神伴我行”
2、“媽媽我愛您”
3、“護綠使者與文明使者行動”
4、“文明禮儀放光彩”
三、活動口號：
讓綠色明亮我們的眼睛，讓禮儀溫馨我們的心靈
四、活動時間：
20xx年3月
五、活動安排：
（一）宣傳發(fā)動階段
“雷鋒精神伴我行”
1、 利用國旗下講話、隊會課、黑板、倡議書、等形式指導隊員開展“雷鋒精神伴我行”活動。
2、 各中隊利用班隊活動時間開展活動：
①讀雷鋒日記；
②學習雷鋒的事跡；
③講一講雷鋒的故事；
④學唱一首有關(guān)雷鋒的歌；
⑤出好一期以“文明禮儀”為主題的黑板報。
3、指導隊員以中隊為單位自建“學雷鋒小隊”，根據(jù)本班情況開展集體性學雷鋒活動，并將好人好事登記在冊。
（二）實施階段
“媽媽我愛您”
1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗
母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動；
2、自己動手制作一張愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話。
3、開展“三個一”活動。
①跟媽媽說一句感恩的心里話。
②給媽媽倒一杯貼心的茶。
③幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
（三）實踐創(chuàng)新階段
“護綠使者與文明使者行動”
1、大力宣傳植樹節(jié)的意義，并發(fā)動隊員以中、小隊為單位認養(yǎng)一棵小樹，培養(yǎng)一盆花草或保護一塊花壇，并負責培養(yǎng)護理。
2、人人爭做護綠使者。引導隊員設(shè)計一句護綠公益廣告語，如“愛護綠地、呵護生命”等。
3、各中隊利用班會時間組織同學們學習有關(guān)文明禮儀教育的內(nèi)容，開展一次“樹季小學生形象”主題班會。參考討論內(nèi)容：
（1）我的文明習慣養(yǎng)成如何？
（2）你認為現(xiàn)在同學們身上存在的最大陋習是什么？
（3）如何克服現(xiàn)實生活中自身的不足和缺點？
（4）網(wǎng)絡(luò)、游戲的利與弊。
4、開展清潔校園及環(huán)校路行動。各班加強每天的清潔衛(wèi)生掃除工作。學校將加強臨時抽查力度，若發(fā)現(xiàn)問題，及時督促清理。
①教室衛(wèi)生：地面（用拖把拖凈）、桌面干凈，瓷磚干凈，門窗、花池、投影儀、黑板干凈整潔，光管、電風扇、天花板及墻壁無蜘蛛網(wǎng)和灰塵，衛(wèi)生工具統(tǒng)一擺放，課桌椅擺放整齊。
②公共區(qū)域衛(wèi)生：各班所負責的公共區(qū)域包括樓梯、走道（用拖把拖凈）及墻壁、瓷磚、天花板無蛛網(wǎng)、灰塵及腳櫻所屬區(qū)域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。
③做好保潔工作。利用課間安排班干部監(jiān)督有沒有同學在本班區(qū)域內(nèi)亂丟、亂拋、撿出本班區(qū)域內(nèi)垃圾。
（四）總結(jié)提高階段
“文明禮儀放光彩！”
（1）組織隊員評選本月“文明之星”。
（2）對全校各中隊活動情況進行總結(jié)表揚。
文明禮貌月活動策劃方案20
為大力弘揚和踐行“厚德載物，經(jīng)世致用”的綏化學院精神，提升學生道德素質(zhì)，展示當代大學生的文明形象，提高學生自我管理和自我約束的能力，使廣大學生能夠養(yǎng)成良好的文明習慣，結(jié)合我校實際制定本實施方案。
一、目的與意義
以“樹文明新風，做文明學生”為主題，把大學生文明創(chuàng)建活動與思想政治教育、校規(guī)校紀教育、文明修身教育、班風學風建設(shè)有機結(jié)合起來，引導學生從現(xiàn)在做起、從小事做起，通過開展深入細致的思想教育和創(chuàng)建美麗校園的實踐活動，幫助學生提升思想道德修養(yǎng)、增強遵紀守法觀念，在日常的學習、生活、交往中逐步實現(xiàn)“五個文明”，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，爭做校園文明使者。
二、組織領(lǐng)導
學校成立學生文明創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組，具體負責學生文明創(chuàng)建的各項活動組織開展和工作推進。
組長：
副組長：
成員：
三、活動主題與對象
活動主題：樹文明新風做文明學生
活動對象：全院大學生
四、活動時間
20XX年3月
五、活動內(nèi)容
要求學生嚴格遵守《高等學校學生行為準則》、《綏化學院校園文明規(guī)范》，在平時的學習、生活中養(yǎng)成良好的文明習慣，引導全院學生自覺做到“一凈””“三禁”、“四不”、“五遠離”。“一凈”是分擔區(qū)清掃干凈，無煙頭，無死角。“三禁”是禁止酗酒鬧事、禁止晚歸不歸、禁止擅自租房外宿；“四不”是不言語粗魯、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不在公共場所吸煙；“五遠離”是遠離不健康思想、遠離不文明行為、遠離攀比消費、遠離違紀違法；遠離迷信活動；在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建“五個文明”。
(一)教室文明
遵守課堂紀律，勤奮學習，舉止文明，著裝整潔；尊敬師長，尊重他人，相互謙讓，不搶占座位；認真聽講，不玩手機；愛護教室設(shè)備，不得亂刻、亂畫、亂寫；自覺維護教室清潔，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮等雜物，不在教室就餐、吃零食。
(二)宿舍文明
自覺遵守公寓管理規(guī)定，不吸煙，不酗酒，不賭博，不打架斗毆，不亂扔廢物；按時作息，增強安全意識，嚴禁使用大功率電器，不擅自留宿外人或晚歸；發(fā)揮宿舍育人功能，濃厚學習氛圍，同學之間團結(jié)友愛，互幫互助，和睦相處；每周認真打掃衛(wèi)生，保持宿舍整潔衛(wèi)生，環(huán)境優(yōu)雅和諧。
(三)餐廳文明
文明就餐，不擁擠打鬧，不大聲喧嘩，嚴禁酗酒、劃拳等；愛護餐廳設(shè)施，不踩踏桌椅，不亂涂亂畫；愛護公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟亂倒殘渣剩飯等；計劃用餐，勤儉節(jié)約，反對浪費。
(四)公共場所文明
遵守社會公德，進入公共場所服裝整潔大方、行為得體，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不吸煙等；愛護公共財物、花草樹木，不踐踏草坪；男女交往文雅得體，使用文明禮貌用語。
(五)網(wǎng)絡(luò)文明
加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，強化網(wǎng)絡(luò)管理，凈化網(wǎng)絡(luò)信息，做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不發(fā)轉(zhuǎn)錯誤和不適宜信息，不登錄違法和不文明網(wǎng)站。
六、組織實施
(一)宣傳發(fā)動階段
學校充分利用展板、條幅、櫥窗、板報、微博、微信等多種形式開展宣傳活動，使全院師生充分認識到文明創(chuàng)建活動的重要性，形成文明、和諧校園建設(shè)的良好氛圍。
1.各院系召開宣傳動員會議，學習《文明創(chuàng)建活動的實施方案》的文件精神，討論制定各院(系)活動實施方案，部署文明創(chuàng)建活動具體工作。
2.院(系)學生會、各班利用展板、條幅、櫥窗、板報、微博、微信等多種形式廣泛宣傳文明創(chuàng)建活動。
(二)宣傳教育與活動開展階段
各院(系)堅持開展以下各類文明創(chuàng)建活動：
1.各班學生上課考勤、宿舍衛(wèi)生、分擔區(qū)、晚歸等檢查評比；
2.社團、學生會組織各類文體活動并對參與情況評比；
3.新生校規(guī)校紀考試以及老生學生手冊知識競賽；
4.各院(系)充分利用院網(wǎng)站、簡報、展板、官方微博、官方微信平臺等形式，加強對基礎(chǔ)文明創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的先進班集體、文明宿舍和先進個人進行廣泛宣傳；
5.文明創(chuàng)建先進班集體、文明宿舍和先進個人表彰。
各院(系)按照學校文明創(chuàng)建活動相關(guān)要求，積極開展的活動及時將活動方案、活動總結(jié)、照片及新聞報送學工部(處)，學工部(處)將擇優(yōu)在網(wǎng)站、微信平臺發(fā)布，并在全校文明創(chuàng)建活動中進行評比。
(三)總結(jié)表彰階段
1.各院(系)及時總結(jié)文明創(chuàng)建活動，并以書面形式于20xx年X月X日下午5:00前將電子版報送至郵箱。
2.各院(系)文明創(chuàng)建活動進行考核，對在活動中涌現(xiàn)的先進班集體、文明宿舍和先進個人表彰(在活動期間發(fā)生學生嚴重違紀事件的院(系)不得參與評比)，并通過宣傳欄、網(wǎng)站、微信平臺等進行宣傳。
七、活動要求
(一)高度重視，精心組織
各學院要把大學生文明創(chuàng)建活動作為學生教育、管理的一項長期內(nèi)容和重要舉措，并把此次活動的組織實施列入學生工作的整體計劃，認真部署，精心組織。
(二)廣泛動員，形成合力
創(chuàng)建活動從組織策劃到全員參與都要堅持一切依靠學生的工作理念，發(fā)動黨支部、團支部、班委會等組織出謀劃策，發(fā)揮學生會、學生社團等學生組織的作用，形成合力，創(chuàng)出品牌，切實增強活動的針對性和實效性。
(三)監(jiān)督檢查，注重實效
文明創(chuàng)建領(lǐng)導小組將對各院(系)落實情況進行不定期督查、檢查，并根據(jù)考評表打分，各次院(系)考評總分作為學期末獎懲的依據(jù)，評比出文明先進單位，各院(系)也要根據(jù)自己院(系)考評結(jié)果，推薦文明個人、文明寢室、文明班級。
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