暑期活動方案
漫步在金色的沙灘，任清爽的海風拂面；攀緣于崎嶇的山路，聽鳥兒歡快的鳴唱；靜坐在寧靜的月下，身心隨星星去流浪；沐浴在暑假的時光，讓愜意輕松伴身旁！暑假快樂！以下是小編精心整理的暑期活動方案（精選25篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期活動方案1
一、指導思想
以科學發展觀為指導，確立“以人為本”的教育理念，進一步加強學校規范辦學行為，指導學生過好暑期生活，豐富學生暑期活動，提高學生的素質教育質量，鞏固發展XX市教育現代化初中學校的建設成果。
二、組織領導
為了加強對學生暑期活動實施方案的落實工作，經學校行政研究決定成立領導小組，成員名單如下。
組 長：張建農
副組長：胡留英 朱解元
組 員：全體行政人員、年級組長
三、活動內容。
1.主題教育：組織學生“做一個有道德的人，我和我的祖國”征文活動，初一、二年級學生，由周衛新負責，時間為6月10日～8月30日。
2.綜合實踐活動：
⑴藏書羊肉探究：初一、二年級學生，時間為7月10日～8月30日。
⑵藏書苗木的探究：初一、二年級學生，時間為7月10日～8月30日。
⑶社區勞動：初三年級學生，時間為7月4日上午；初一、二年級學生，時間為8月7日。
3.社團活動：
⑴興趣小組：
攝影、書法小組：初一、二年級學生，由負責，時間為7月10日～7月20日。
講座活動：新初一學生，由德育處負責，內容是《邁好青春第一步》，時間為8月3日。
科技活動：初一、二年級學生，由負責，內容《自然科學》，時間為8月7日～8月30日。
4.文體活動：
體育活動：摔跤隊訓練，由負責，時間為7月1日～7月15日
藝術活動：〈歌唱祖國〉合唱隊，由負責，時間為8月20日～8月25日。
5.夏令營活動：參加區紅十字會組織的夏令營活動。
6.指導學生自學工作：新初一學生，8月3日返校；初一、二年級學生，8月7日返校。由教務處、年級組安排，引導學生科學合理安排時間，幫助學生制定具有個性特點的學習計劃，指導學生開展自主學習、合作學習，切實提高有效學習的效果，培養學生良好的學習習慣。
四、資源開發：
積極開發利用校內外教育資源，豐富學生的課余生活，積極發展學生的興趣、愛好和特長。假期里每天開放學校運動場，每周一上午開放圖書館。重視利用社區教育資源，積極組織學生參加各類活動。
五、管理模式：
針對暑假期間學生活動流動性較大、場地設施要求高、管理難度大的特點，加強活動管理，構建學生網絡學習社區，加強師生交流、學生交流，參與學校組織的學生活動，指導教師和管理人員應當計算工作量，并列入考核范圍。
六、安全保衛：
暑假期間加強校園安全工作，每天安排一名行政領導擔任總值班，負責協調、管理各項活動。各項活動由專人負責，各場館落實負責人，確保學生安全。
暑期活動方案2
【活動基本信息】
活動時間：第一期7月19日—7月26日，第二期7月26日—8月2日，第三期8月2日—8月9日（暫定3期）
活動地點：四清湖山水農莊
報名對象：9—12歲有籃球、游泳興趣愛好且有一定基礎的小帥哥
報名須知：網上預報名—>面試（面試時間地點待定）—>確定為營員，并在網上公布—>交納活動費—參加夏令營
【活動收費】
1500元/人/期，服務包括：郴州到營地的往返交通費（選擇具備專業資質的車隊及司機），全程入住超四星級賓館（兩床一房、獨立衛生間、空調），行程內所有用餐（含結營儀式時的家長用餐），運動服夏裝2套，行程內所有教練、指導員教學及服務費用，旅游意外保險等其他雜費，籃球、皮劃艇、團隊游戲等需添置的設備設施費用。
【課程安排】
7：00—7：30起床，洗漱，疊被子，整理內務
7：30—8：00吃早餐，活動準備
8：00—10：00游泳
10：00—12：00水上皮劃艇運動
12：00—13：00中餐及休息
13：00—14：30午覺或自主閱讀
14：30—16：00團隊拓展游戲、趣味運動、生存訓練及自救互救訓練等
16：00—18：00籃球
18：00—19：30洗澡、洗衣，晚餐及休息
19：30—21：00分享交流會、集體歌舞、團隊游戲、快樂影院等
21：00以后就寢，22：00之后必須保持安靜，晚上禁止任何外出活動
夏令營期間，還將開展野營，野餐，燒烤，露天影院，遠足，春苗版“奔跑吧，寶貝”等活動！
【活動亮點】
訓練場館均為專業場地，為活動提供基礎性保障；活動全程由專業老師進行教學，更安全、更專業！
所有營員年齡相接近，依據營員的年齡特點設計課程具體實施方案，寓教于樂，讓營員們得到迅速成長。
全程實施小組化、團隊化建設及管理，每8個營員一個小組，配備一位專業老師，老師全程與營員同吃、同住、同行、同練、同聊、同成長，另外還配有專門的生活老師，對孩子的衣、食、住、行、健康、情緒予以記錄、指導。
入住條件為超四星級的賓館雙人房，所有設備設備俱全（雖有點不附合春苗的理念、要求，但沒辦法，不過電視、電腦、電話我們都會好好地收藏起來）。
一日三餐均為健康、科學、營養、均衡的套餐。
夏令營中穿插團隊拓展游戲、趣味運動、野外生存訓練，全面提升孩子的綜合素質能力。
在官方網站、微信平臺每天更新“每日資訊”“每日相冊”“每日食譜”“每日健康資訊”，讓家長實時、全面了解孩子動態。
結營時邀請家長全程參與、體驗孩子的課程（籃球比賽、皮劃艇比賽、親子游戲），分享孩子的成長，收獲親子情感。
暑期活動方案3
一、活動目的：
德行教育、身心鍛煉、快樂暑假、全面成長。
二、活動主題：
傳承國學經典，弘揚民族文化，開啟智慧童心，塑造和諧少年。
三、活動時間：
20xx年7月27日——8月1日，全程封閉管理，請自愿報名參加，填好報名回執表后交回xx小學鄉村少年宮。
聯系電話：
聯系人：
四、參加活動對象及人數：
小學五年級學生，招收人數45人。
五、地點：
xx縣xx小學及外出拓展訓練等
六、課程安排：
1.國學經典
2.弟子操
3.學習力
4.孝親感恩歌曲
5.飲食、安全、家鄉民俗
6.非遺傳承、傳統游戲
7.軍事訓練、素質拓展
七、活動保障措施：
（1）專設夏令營安全管理小組，專人負責照顧學生生活。
（2）嚴格落實安全責任制度，精心策劃所有活動，保障活動安全。
（3）嚴格請假、外出制度，建立安全工作預案。
（4）每次學習活動之前都要檢查人數。
（5）經常對營員進行安全教育，經常對校舍、活動設施進行檢查。
（6）做好夏季防暑降溫工作。
八、注意事項：
1.換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運動鞋、涼鞋等。
2.生活必備用品（毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等，提倡孩子自己學會洗簡單衣物，培養自理能力）。
3.水杯（提倡學生喝開水，培養儉樸精神）。
4.小藥品，如創口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風油精等。
5.不提倡帶零食、貴重物品等，自帶的重要物品等必須自行保管好。
暑期活動方案4
一、指導思想
為了豐富學生暑期生活，為了迎接下半年，瑞安市中小學生田徑運動會在我校召開，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益，從而進一步豐富學生生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力，促進學生的全面發展。
二、參加對象和名額
二年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動。
三、營員條件
1、對夏令營活動感愛好的、有肯定身體素質的二年級優秀學生參加，
2、組織紀律性強，家長支持；
四、工夫：
五、收費：
六、活動組織原則：
以校為主、特色引領、多元選擇。
七、活動內容
暑期，學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。
八、活動組織要求
1、高度重視，加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組，加強對暑期學生活動的研究、想象和管理。
2、突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學校和學生實際，在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上，充分整合資源，精心想象方案，創新活動內容和形式，不斷增強活動的趣味性和吸引力。
3、嚴密組織，確保安全。學校把活動安全問題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任，確保萬無一失。
暑期活動方案5
一、活動主題和目的
活動主題：暢游網絡間，歡樂面對面
活動目的：培養學生利用現代信息技術對信息進行收集、整理、加工、設計和創作的能力；
二、組織機構
我校政教處信息組
三、參加對象：
在校初中、高中學生參加。
四、活動的內容及形式
（一）網絡夏令營
1、今年的網絡夏令營時間從7月10日至8月10日舉行。由我校信息技術組制作夏令營專題網站，分“趣味個人網頁制作、DV拍攝制作，flash制作、宣傳海報設計、網絡寫作”等板塊，為營員提供活動和發表作品的平臺。
2、活動時間安排：20xx年7月10為活動啟動時間：7月10—8月10日為組織競賽項目、報送作品，學校評出獲獎學生名單予以表彰。
五、活動要求
（一）做好宣傳工作。我校將在本校做好網絡夏令營的宣傳解釋工作，讓學生了解夏令營的內容和形式，并做好夏令營組織與輔導工作。
（二）堅持安全的原則。我校高度重視安全工作，活動期間由政教處安排帶班，并由信息組楊守明老師，張劍老師擔任輔導教師。
（三）周密安排，精心組織。我校將結合自身實際，積極參與網絡夏令營的競賽活動，組織優秀作品參賽，促進學生身心健康發展。
（四）學校計算機網絡教室應向學生免費開放，為學生提供良好的上網環境。
六、報名方式：
7月1日-7月10日以年級為單位報名
暑期活動方案6
為豐富我縣小學生暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識，開闊視野，提高素質，度過一個豐富多彩，健康文明，愉快的假期，根據年初教育工作計劃安排，今年暑假期間將繼續組織開展小學生夏令營活動。
一、活動主題
了解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生。
二、主辦單位
xx縣教育局
三、時間
20xx年xx月xx日—x月xx日
四、參加活動對象及人數
參加對象：小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。(參加過夏令營的除外)
參加人數：農村小學xx人以下每所學校1人(xx)，實驗、北關各x人，其他學校每所x人。學生共計：xx人。
五、活動要求
因x日早8：30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動的學生在x日早8：00準時到教育園賓館報到。x日返程后家長2：00前到教育園接學生回家。
六、選拔條件
1、熱愛祖國，熱愛人民。
2、品學兼優，有較強的生活自理能力;
3、身體健康(不暈車)，遵守紀律，講文明懂禮貌。
4、無不良習慣和傳染性疾病。
七、報名原則及辦法
報名原則：學校要堅持優中選優的原則，讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次最高獎勵。以此活動推動學校教育教學工作，增強學生的進取心、自豪感。學校要向學生家長說明此次活動的各項要求及意義，取得家長同意后方可報名參加，避免家長在夏令營的整個活動中產生異議。
報名辦法：
1、參加夏令營活動的學生，須認真填寫報名表，家長簽字，學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師，由學校將名單及聯系電話一并與學生報名表同時上報。
2、x月x日之前，各學校將報名表發到教育局團委郵箱。
八、費用
所有費用由學校承擔(包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。xx、實驗小學、xx小學、xx小學需選派一名思想好、業務素質高、組織能力強的女教師帶隊，確保學生夏令營期間的安全。學生：xx元/人;教師：xx元/人。各學校xx月x日前將活動費用交到教育園x樓財會室。
九、活動安排
第一階段：開營儀式
第二階段：夏令營活動流程(1、參觀學習2、才藝展示表演)
第三階段：參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇夏令營活動心得體會，由各校少先大隊輔導員負責在x月x日開學交到教育局團委。
十、相關說明
本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排，它是以教育局行政主導，由教育園旅行社專業機構運作，開展以“素質教育實踐行”為主的一次大型活動。各學校要精心組織，大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求，特別是做好學生夏令營期間的安全教育，使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強團結精神和獨立生活的能力。
夏令營和一般旅行團的區別：理念上的追求和貫徹：更好地培養教育學生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學生深入集體生活，培養良好的行為習慣，提升德育素質，激發廣大小學生的愛國主義熱情。以孩子為中心，讓孩子們快樂，讓家長放心，讓老師滿意!每一個活動點的取舍，每一天行程的設計，每一處服務接待的安排，都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。
一次有意義的活動，有可能改變孩子的一生;一次有意義的活動，將留下終生難忘的記憶!
暑期活動方案7
一、營地介紹
香港西貢區內集自然風光、鄉情野趣與生態環境有機結合的團康夏令營地。夏令營主辦單位——三E紀律部隊在接待夏令營工作方面有豐富的操作經驗，始終將安全放在首位。在活動的每一環節上都有嚴格規范的安全保障措施。活動全程有專職領隊，營地配有保健醫務人員，住宿地點安全，作息時間安排合理，執行嚴格，學生出入須經領隊及帶隊老師同意方可。用餐按營養衛生標準，在旅游局規定的合格餐廳或學生食堂用餐。
二、具體活動方案：
1、時間：
7月28日-8月1日
2、參加對象：
二～六年級學生
3、活動要求：
①參觀香港童軍總會
②參觀消防學校
③學習英式西餐禮儀
④參觀海防博物館
⑤沙灘集體協作活動——堆沙堡游戲，學會集體協作，知道信念一致才能成功，鍛煉學生的團隊協作與溝通能力
⑥夜間行軍——學習野外生活基本知識，提高應變能力與團隊協作能力
⑦清潔沙灘活動提高學生的責任心與愛心
⑧參觀太空館
4、入營須知：
①基于安全考量，營員統一安排管理，統一集體外出。
②參加營員請自備換洗衣物5套，自帶盥洗用品，常用藥品，家長注明孩子過敏藥物。
③不得攜帶電子產品及其他貴重物品。
④請自帶少量零用錢。夏令營期間由承辦單位為參加營員、領隊、及工作人員投保意外傷害險。
⑤請自行辦理通行證簽注。
⑥安全第一，嚴格按流程中規定內容行事，發揚團隊協作精神，聽從工作人員的統一安排。
⑦著裝要求：統一穿著營服，戴營帽。
暑期活動方案8
活動目的：
針對青少年在成長過程中，面對外界的壓力和成長的煩惱導致孩子筋疲力盡，及新一代獨生子女所表現出來的依賴、逆反、嬌氣、自私等特點。特組織本次的青少年素質拓展夏令營，旨在培養青少年樂觀自信，勇于探索，創造性思考，人際溝通，團隊合作等優秀品質。
夏令營營訓：
★愛心★責任★榮譽
☆愛心——愛自己、愛他人、愛自然。
☆責任——為生態和環境保護盡自己的一份責任，努力成為一個優秀的人，擔當起團隊中責任，當一名合格的公民，做人就是要有所擔當。
☆榮譽——以保護環境、獨立、堅強為榮，以自私、無能、逃脫責任為恥。不輕言苦、不輕言敗。用行動告訴世界我最棒!
活動時間：
七天
活動內容：
叢林探險、野外露營、溯溪探源、覓食生火、城市定向…….一連串的詞讓我們聯想到遼闊無邊的沙漠、茂密的原始森林、湍流不息的河流……以為這是驚險小說、動作大片里主人公的特定場景。
其實，在生活里、在我們身邊一樣有這種體驗的機會，通過野外生存拓展訓練，讓參與者可以親身體驗野外生存的探險樂趣，做一次征服自然、征服自我的英雄……從而最大限度地親近自然，并接受體力、意志、心理承受力以及團隊協作的極限挑戰。
野外生存拓展訓練是以先進的素質教育理論為基礎，以野外生存為載體，以準軍事化訓練為組織手段，通過克服在自然環境中所遇到的各種艱辛、險阻、挫折來提升參與者的溝通能力、協作能力、應變能力和克服逆境的能力等為目的的挑戰式體驗訓練，從而最終達到挑戰自我、熔煉團隊的效果。
參加野外生存拓展訓練，參訓學員將在以下方面獲得明顯收益：磨練意志，鍛煉體能，認識自身潛能;提升學習能力，加強組織性、紀律性;創造良好的溝通環境，增強與人溝通能力;提升拼搏奮斗精神，實現自我瓶頸突破;加深對人生的理解，樹立和堅定人生目標;增強應變能力，面對各種變化與挑戰更為從容鎮定。屆時，營員將接受專業的指導和意志的挑戰。
夏令營活動達到的效果：
1.自我概念和自信心培養
通過場地拓展項目的訓練，認識自我的獨特性，并從助人過程中，強化個人積極的自我概念，培養孩子自己解決問題的能力，并通過問題的解決使孩子悟出“我能行”，從而建立孩子的自信心。
2.認識、調整情緒
通過野外生存訓練，讓孩子認識情緒及情緒的特性，接納自己和他人的情緒，并學習彈性應對情緒的方法。
3.人際溝通和團隊合作
七天中幾乎所有的活動都是以團隊形式開展的，讓孩子們感受到團隊的重要性及與同伴合作的快樂，學會關心他人并從中體驗到快樂。通過城市定向活動，帶領孩子了解溝通會遇到的困境，以及應對的方法。
4.問題解決與創造力
活動中有很多項目都可以挖掘孩子們的創造力，讓孩子看到不同人對事件的解決方式不同，從中了解解決問題的彈性與創造性方法，培養孩子應對日常生活問題的技能。
5.娛樂活動
化妝舞會-舉辦選“奇”大會，參賽者依照不同的主題妝扮自己，評選出最有創意的作品;生日party-給所有7月份過生日的孩子舉辦慶祝會，分享朋友們的祝福、禮物、蛋糕……
方案時間安排表(七天)
第一天：上午入營，舉行儀式，教練組織整理內務規范內務紀律，及學習夏令營中的規范管理。下午室內互相演示課程：英國皇家部隊野外生存技巧(一)。晚餐后，學習“嚴守紀律歌”。
第二天：早上出操，早餐后，組織大家進行軍訓，下午進行學習。晚上半小時條令條理學習。然后有各小隊的隊長，組織大家進行當天小結。
第三天：上午學習環保知識，增強孩子們的環保意識，下午進行團隊拓展。晚上組織隊員進行小結。
第四天：上午進行隊列訓練，下午進行愛國主義教育，晚上組織集體看電影。
第五天：全天進行野外生存挑戰，鍛煉孩子們的生存能力。
第六天：上午進行拓展培訓，下午進行學習，晚上感恩教育。
第七天：體驗長征精神，進行徒步訓練，下午閉營。
后勤保障：
為了保證所有人員的安全及后勤服務，我們將采取以下措施：
一、為每位隊員購買意外傷害保險。
二、選擇項目和活動區域的時候充分考慮安全問題，在活動場地要做好防護工作，給每位教練也要加強安全意識，以確保萬無一失。
三、為避免隊員因中暑而導致的身體傷害，要鼓勵大家一旦發現身體不適就主動提出，絕對不要硬撐。
四、訓練前，教練要對每個隊員進行身體狀況摸底。考查有無心臟病、肥胖、哮喘、腰間椎盤突出等疾病，以及有無骨折經歷。對每一位隊的身體狀況，教練都要做到心中有數。
五、隨行配有專用醫藥箱，常用藥品備齊。
六、國內知名的高山向導宋玉江、王永強，具有非常豐富的處理野外和高山上的突發事件的能力，確保在無人區有問題出現時及時處理。
暑期活動方案9
一、活動主題和活動目的：
活動主題：火熱的夏季，激動的籃球
活動目的：為了提高學生的身體素質，籃球愛好者的技術水平，我校青少年體育俱樂部舉辦暑期籃球愛好者夏令營。
二、組織機構：
主辦單位：xx中青少年體育俱樂部
協辦單位：xx中政教處
三、參加對象：
組織中在校初中、高中學生參加。
四、活動的內容及形式
1、今年的籃球夏令營時間從6月28日至8月11日舉行。
2、內容有運球、傳球、投球，以及籃球比賽的基本技術與戰術。
3、每天活動時間：早上6：30——8：30，下午17：00——19：00
4、在夏令營結束前組織聯賽，評選出“籃球之星”，“籃球新秀”，頒發榮譽證書。
5、安全保障措施：配備專職保安人員。
為每位參加夏令營的同學購買意外傷害保險。
五、報名方式
6月26日之前到體育俱樂部現場報名。
暑期活動方案10
活動名稱：
探索奇妙世界
活動時間：
7天
活動地點：
郊外露營地
活動對象：
小學生和初中生
活動目標：
1.提供一個安全、舒適且有趣的夏令營體驗，培養孩子們的團隊合作能力和獨立自理能力。
2.引導孩子們通過戶外探索和互動式學習，了解自然、科學、文化等方面的知識，培養他們的興趣和好奇心。
3.培養孩子們的創新思維和解決問題的能力，鼓勵他們嘗試新事物和挑戰自我。
活動流程：
第1天：
1.到達露營地，分配房間，組建小組。
2.游戲：搭建帳篷比賽，鼓勵團隊合作和創意思維。
3.夜晚活動：燒烤晚會，互相交流介紹。
第2天：
1.自然教育：生態探索，徒步穿越森林，發現不同的生物和植被。
2.科學實驗：探索物理和化學，進行有趣的實驗，鼓勵孩子們的探究精神。
第3天：
1.互動游戲：團隊建設和領導力訓練，解謎游戲和模擬比賽等。
2.晚上活動：露天電影，觀看有趣的科學探險電影。
第4天：
1.文化體驗：參觀當地的歷史古跡和民俗文化，感受不同的文化氛圍。
2.手工藝術：創造力和藝術天賦的發掘，制作團隊手工藝品。
第5天：
1.水上運動：皮艇、游泳和漂流，火爆的水上運動讓孩子們充滿活力。
2.夜晚活動：篝火晚會，唱歌跳舞，分享夏令營的感受和收獲。
第6天：
1.拓展訓練：高空挑戰和攀巖運動，鍛煉孩子們的勇氣和毅力。
2.團隊體驗：因為百事通，小伙伴們的團隊合作精神大大提升。
第7天：
1.總結回顧：總結夏令營的收獲和感悟，為今后的成長打下基礎。
2.比賽頒獎：頒獎儀式，為每位參與者頒發證書和獎項，夏令營圓滿結束。
活動收獲：
1.學習探究的樂趣，培養創新思維和獨立自主的能力。
2.團隊協作與領導力的訓練，提升孩子的社交能力和人際關系。
3.帶給孩子一次難忘的夏令營體驗，增強他們的生活和學習信心。
暑期活動方案11
活動宗旨：
堅持先鋒崇尚科學的理念，激發孩子們學科學，用科學的熱情，使孩子們樹立“崇尚科學為榮”的榮辱觀，培養孩子科學考察調研的能力。
活動主題：
先鋒暑期疾風行動之科技之行大調研
活動口號：
用眼睛觀察世界，用手記錄科學，用腦思考未來，科技大調研，動手做起來
活動負責人:
xxx
活動時間：
7月9日——7月21日，為期12天
招生對象：
我校三年級——五年級品學兼優者，限報30名
收費標準：
日托500元
全托750元
活動策劃：
先鋒科學及信息技術教育教研室
物品準備：
校方準備學生洗漱用品(毛巾，牙膏，牙刷，臉盆)
學習用品：
(采訪本，筆);營員準備照相機(數碼)、日記本、畫筆、換洗衣服、拖鞋、書包。
活動內容：
夏令營分為學習和科技調研兩部分。其中科技調研將會帶領孩子們走進鄭州蔬菜研究所、鄭州三全食品股份有限公司、鄭州宇通客車廠、鄭州網通(商都信息港)、鄭州科技館、鄭州博物館、鄭東新區cbd中心，分別對鄭州的農業科技，食品科技，汽車工業，it科技，城市建設科技應用進行調研。使孩子對科學技術在各個行業發展應用的現狀歷史未來有個宏觀到微觀的認識。
活動課程：
A、科普夏令營：
a、自然科學為主體課程內容：
1、常見動植物的分類、解剖、行為的學習。如通過對中國林蛙的解剖結構學習了解哈什螞是如何產生的;通過對家鴿的解剖來學習鳥類的呼吸雙循環等。
2、簡單標本的制作及方法
3、動植物的捕捉和采集。如：鳥類的捕捉及放生
4、海邊百種無脊椎動物的學習及采集。
5、自然博物館、海洋世界的游覽
6、生存技能的學習
b、社會科學為主體的課程內容：
1、文物古跡游覽
2、民俗風情學習
3、城市生存體驗
4、各種社會崗位參觀。如：飛機博覽園、廢水處理廠等
B、情尚樂園：
1、專業兒童拓展訓練
2、專業野外生存技能培訓
3、情商訓練
4、兒童健康心理調理
C、休閑性夏令營：
1、以原始自然環境為載體，陶冶孩子情操，釋放壓力。
2、在活動過程中加入簡單的團隊活動，使孩子建立團隊意識。
3、消除孩子自私心理，拓寬思維提升個人做人魅力。
D、特殊目的性夏令營：
如：
1、減肥夏令營
2、軍訓夏令營
3、商業媒體夏令營
4、極限運動
暑期活動方案12
一、活動背景：
xx市初三學生迎來了20xx中考，從而完成他們初中階段的學習。從初中畢業進入高中投入到新的生活和學習方式，這需要一個過渡，更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢想”暑期夏令營的開辦，主要是為了給貴池區初三畢業生們一個平臺，在這個平臺里激發孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受xx優美的自然風光和豐富的風俗人情，在團隊的幫助下提前接觸到新的學習內容，用心感受生活，放飛夢想。
二、活動目的：
在中高考后放松心情，享受開心暑假，開拓學生視野;
感受xx優美的自然風光和豐富的風俗人情;
激發孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;
能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心，感受到積極的情感溝通;
培養青少年積極健康的心態，積極進取的人生態度;
培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現;
陶冶情操，磨練意志，接受考
三、活動主題：
繽紛夏日，放飛夢想
四、主辦單位：
第二課堂教育
協辦單位：恪止齋畫材專營店xxx
五、活動對象：
xx市所有20xx年初三畢業生，父母可一同報名前往。
六、活動時間
20xx年6月底
七、活動形式及內容
1、感受大自然
所有報名學生和帶隊老師一起組成旅游團前往xx附近旅游景點(如牯牛降景區—秋浦河漂流)進行旅游觀光，戶外體驗等活動。
2、戶外親子游戲。
戶外活動中由主辦方組織戶外親子游戲，表現優異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。
3、免費文化課、課外科學知識課程試聽。
戶外旅游之余，學生可免費試聽第二課堂教育安排的文化課輔導及科學知識講座等。
八、人力支持
活動帶隊教師2—3人;
后勤保障2—3人。
九、經費預算：
xxx
十、預期效果及展望：
1、貴池區中考生積極報名參加，在戶外上展現他們的活力，讓同學們體驗到戶外旅行帶來的樂趣。
2、強化各主辦方品牌效應，給各主辦方帶來數量可觀的潛在客戶，擴大各主辦方在xx的知名度。
3、通過實踐中切實與學生的接觸交流，給予學生更好服務，提高第二課堂教育的教育輔導質量。
暑期活動方案13
一、夏令營介紹
夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使自我更深刻的懂得人生意義，實現理想和自己要承擔的責任。
培養營員堅強、獨立自主的品質和良好的.團隊合作意識；引導營員樹立敢面對困難和戰勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。通過拓展訓練，營員不斷磨練戰勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認識了自身潛能，增強了自信心。同時增進了對集體的參與意識與責任心，改善了人際關系，學會關心，更為融洽地參與群體合作，提高了團隊合作精神。學會了欣賞、關注和愛護大自然，啟發了想象力與創造力，提高了解決問題的能力，從而更進一步的促進了學生的全面發展。
二、夏令營宗旨
我運動 我快樂 我收獲 我健康
三、夏令營主題
健康 運動 陽光 未來
活動原則：以校為主、特色引領、多元選擇
四、夏令營活動基地
某度假村
五、承、主辦單位
主辦單位：
承辦單位：
六、參加對象和名額
15歲青年學生
七、營員條件
1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的
2、組織紀律性強，家長支持
3、有心臟病或高血壓病史的不能參加
八、活動時間
20xx年7月初—20xx年8月底 （具體時間待定）
九、拓展培訓活動流程以及活動設計
（一）前期準備
1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監督組人員及工作人員。
2、跟蹤每次培訓的影像記錄，活動結束給參訓者刻盤留念。
3、負責準備拓展培訓活動項目的道具及必需物品。
4、向每位工作人員進行拓展培訓，突發狀況問題的解決，游戲活動安全措施，要配置常用 的藥品（創可貼、碘伏、消炎藥、感冒藥）和醫護急救隊。
5、要求工作人員和參訓者統一著裝（突顯Sofu個性），運動鞋，防寒外套。
6、參訓者進行分組PK賽，每組配一名生活指導員和一名教練。
7、在集合場地把每天PK賽情況的結果醒目的告訴大家。
（二）拓展訓練實施方案
8:00—8:30 集合，開營儀式
8:30—9:00 分組
分成x組，一組x人，選出每一組的隊長和副隊長，接下來開始3天的陽光快樂的夏令營pk賽。教練把3天的流程交給每組的隊長，副隊長配合隊長帶領自己的方隊為了最后的勝利，齊心協力，共同進步。各組取個響亮的名字和口號，振奮人心。同時介紹各組的生活指導員。生活指導員和教練為隊員介紹活動的具體細節。
9:00—10:00 自我介紹
每個隊員上臺來做一個比較詳細的自我介紹，給大家一個可以互相認識、交流的平臺，特別是增進各隊友之間的感情以及了解一下敵友的情況。每對要學首兒歌，為后面的午飯和晚飯做鋪墊。
10:00—10:30 加餐（水果和點心）
10:30—11:00 集體離地拍照
所有隊員站在一起，教練發口令1—2—3吹哨，當聽到哨聲時所有隊員都向上跳躍，此時攝影師將對隊員們進行拍照。這是對整個培訓活動的一次測驗，團隊經過一天的訓練，團隊的各種精神和意識將在此得以體現。
11:00—12:00 團結協作訓練
筷子夾球。每組隊員排隊站在起跑線上，在距離起跑線10米處有一個水桶，水桶里裝滿水，漂浮著10個乒乓球，裁判員吹哨隊員要快速跑到水桶前，用事先準備好的筷子夾住乒乓球，運到1米處的盆中（要蹲下輕放，以免乒乓球蹦出），如果夾住的乒乓球掉了，或沒放進盆中不計數，失敗者不能再回頭重新夾球，要快速返回起跑線與下一名隊友擊掌，第二名隊友出發，以此類推，看哪組在最短的時間內把10個球運完哪組獲勝，獲勝方得紅星一枚，隊友可以吶喊助威加油。（切記考慮安全問題：筷子一定要放在原處）
12:00—14:30 午飯、午休時間（飯前唱事先準備好的兒歌)
14:30—15:30 想象力和創新能力的訓練
每組給10張紙牌，發揮大家的想象力和創新能力，組合成不同的形狀，并且說出所組成形狀的理由，哪組拼的形狀多，哪組獲勝，獲勝方得紅星一枚。
15:30—17:00 平衡力訓練
暑期活動方案14
主題：
兒童樂園暑期“歡樂營”，開營了!
活動宗旨：
培養兒童興趣、活躍暑期文化生活!
首先，可以增加兒童樂園的人氣，帶動兒暑期消費。其次，提升商場的知名度及單日客流量。最后，為兒童樂園有條不紊的持續發展提供鋪墊。
承諾：
專人陪護，寓教于樂。(關懷性、互動性，專業老師指導。)
活動內容
一、針對對象：兒童樂園老會員及活動期間報名辦理的新會員。
二、活動地點：女人世界商場兒童樂園及商場門口!
三、活動時間：20xx年7月21日—20xx年8月26日
四、活動細則：
1、報名流程：活動期間特推出兒童樂園會員卡---存200元送100元。(建立詳細會員檔案)
2、為所有辦理兒童樂園會員卡的小朋友贈送女人世界暑期歡樂營營徽。(營徽用小一點的像笑臉牌那種印女人世界logo和兒童樂園歡樂營。成本較低，有一定的宣傳作用。)
3、活動內容安排：
7月21日—22日：兒童圖畫主題周
執行細則
7月21日21上午10點在兒童樂園空余場地舉辦兒童涂鴉繪畫教學，由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行簡單圖畫演示教學(此類圖畫教學以簡單彩筆畫為主，如我心中美麗的家，我喜歡的小動物為主題)演示要求：圖畫主題簡單，容易完成，以此充分發揮兒童天真的想象力。教學時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲，以此調動兒童參加教學的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續進行繪畫教學，直至演示圖畫完成(教學時間安排在90分鐘以內)上午11：30上午教學結束，同時通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。
7月21日下午14.30開始安排所有小朋友進行趣味游戲互動，15：00開始兒童繪畫比賽，每人發一張白紙，按照規定主題讓所有小朋友開始繪畫比賽(比賽時間1小時)比賽結束組織所有小朋友進行繪畫評比，對比較優秀的繪畫頒發小禮品。
7月22日上午活動時間安排與21日上午活動相同，但需設定不同的繪畫主題，同時告知所有小朋友下午舉辦大型兒童繪畫比賽。
7月22日下午14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員將提前準備好的空白噴繪布帶至一樓廣場舞臺，并將音響和話筒準備到位。15：00開始兒童繪畫比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，安排每位小朋友在制定區域進行繪畫(此次比賽繪畫主題不限，讓每位小朋友自由發揮)比賽時間1小時(根據參賽人數可安排1到2批小朋友分開比賽)比賽結束安排圍觀群眾對所有繪畫作品進行打分(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)對優秀選手頒發紀念獎品已經獲獎證書。本周主題活動結束，同時告知下周活動主題并讓每位小朋友各自準備1到2首唐詩。
7月28日—29日：兒童唐詩主題周
執行細則：7月28日上午10點在兒童樂園空余場地舉辦兒童唐詩教學，由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行唐詩朗讀教學(提前準備唐詩詩集)教學要求：以簡單易記唐詩為主。教學時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲，以此調動兒童參加教學的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續進行唐詩朗讀教學，直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩(教學時間安排在90分鐘以內)上午11：30上午教學結束，同時通知所有小朋友下午參加唐詩朗讀比賽
7月28日下午14：30開始安排所有小朋友進行趣味游戲互動，15：00開始兒童唐詩朗讀比賽，每人朗誦或者背誦1首唐詩(比賽時間1小時)比賽結束組織所有小朋友進行朗誦評比，對比較優秀的選手頒發小禮品。
7月28日上午活動時間安排與21日上午活動相同，但需設定不同的朗誦主題，同時告知所有小朋友下午舉辦大型兒童朗誦比賽
7月29日下午14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15.00開始兒童唐詩朗讀比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，安排每位小朋友在舞臺上背誦一首唐詩(此次比賽唐詩背誦主題不限，小朋友自由背誦，讓每位小朋友自由發揮)比賽時間1小時，比賽結束安排圍觀顧客對所有小朋友的朗誦進行打分，(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)對優秀選手頒發紀念獎品已經獲獎證書。本周主題活動結束，同時告知下周活動主題并讓每位小朋友通知各自父母盡量一起參加下周親自互動主題活動。
8月4日—5日：親子互動(家庭總動員)主題周主要以一家三口互動游戲為主，具體時間參照前兩次貨東是件安排為準(具體游戲項見附表)
5日下午在外場14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15.00開始親子互動三人四組比賽，將所有小朋友及家長帶至一樓廣場舞臺，設置比賽場地，對完成時間最短的家庭進行頒獎及禮品發放!(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)本周主題活動結束，同時告知下周活動主題并讓每位小朋友通知各自父母盡量一起參加下周心靈手巧制作主題活動。
8月11日—12日：心靈手巧制作主題周
此次活動主要以兒童手工折紙為主，利用廢紙讓孩子東的節儉節約，并有效的提高兒童的動手能力和創造能力。具體時間參照前兩次活動時間安排為準(具體游戲項見附表)
12日下午在外場14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15.00開始手工折紙比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，在舞臺進行比賽，對完成時間最短制作最漂亮的作品進行頒獎及禮品發放!(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)本周主題活動結束，同時告知下周活動主題通知每位小朋友參加下周兒童勵志主題活動。
8月18日—19日：兒童勵志主題周
此次活動主要以兒童勵志增加學習興趣為主，利用勵志故事以及勵志歌曲對小朋友進行勵志培養，讓小朋友從小樹立良好的學習觀念。具體時間參照前兩次活動時間安排為準12日下午在外場14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15.00開始勵志宣誓活動，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，在舞臺進行勵志宣誓，對勵志宣誓演講較好的小朋友頒獎及禮品發放!(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)本周主題活動結束，同時告知下周活動活動主題，通知所有小朋友參加結營總動員。
8月25日—26日：結營總動員(頒發結營證書，以及紀念品)8月25日至26日主要以自由活動和趣味游戲為主，使讓所有小朋友在歡樂的氛圍中結束暑假，開開心心迎接新學期的到來。
26日下午在外場14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15.00開始結營總動員，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，在舞臺進行結營證書頒發及紀念品發放，同時合影留念!(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)
暑期活動方案15
一、活動名稱：
第二屆暑期社團聯盟夏令營
二、活動目的：
為加強各校社團之間的聯系，增強社員之間的凝聚力，更好地擴大學生社團在蘇州的影響，展示我校承辦大型活動的能力，申請在我校舉辦本次夏令營活動。
三、參加對象：
xx市中學社團聯盟
四、活動時間：
八月下旬兩天（時間具體商定）
五、活動地點：
江蘇省瀆木高級中學
六、活動流程：
第一天
1、集中簽到（8:45am）
各學校社團成員代表在活動第一天早上8:45集中瀆木中學門口簽到，并由志愿者帶領至報告廳
2、開幕式（9:00am—9:30am）
我校學生會、社團干部代表發言，學校領導講話，并宣布夏令營活動正式開幕。
3、參觀我校及社團文化節成果展示（9:30am—11:00am）
（1）由我校定向社、銀河天文社、綠色聯盟環保社帶領各校參觀校園；
（2）高二北樓10個（暫定）教室布置成社團文化節成果展示中心，歡迎各校社團參觀并交流經驗。
屆時將有趣味活動邀請各校參加，如：舉辦攝影展“邀你來投票”活動（攝影社）；現場教做絲襪花（HOME生活藝術社）；環保工藝設計活動（綠色聯盟環保社）；現場棋藝PK大賽（縱橫棋社）；漫畫展覽交流cosplay秀（UP漫畫社）；跆拳道表演（BURNING跆拳道社）；三語大比拼（木中之聲廣電社）、猜星座（天文社）等。
4、午間休息（11:00am—12:30pm）
高二樓設休息室，方便各校中午休息
備注：我校食堂暑假無法正常供應餐飲，可訂快餐解決。（需商議）
5、愛心義賣活動（跳蚤市場）（12:30pm—13:30pm）
由我校傳遞愛心社發起，各校社團都可以參加。自帶物品進行義賣，義賣所獲的善款將捐至蘇州紅十字會。
6、校園尋寶活動、乒乓友誼賽、文學沙龍同時進行（13:30pm—16:30pm）
邀請各校社團代表參加由我校網絡推理社、乒乓社、靈巖文學社舉辦的校園活動。
7、各校代表離校（16:30pm）如可留宿，晚上可開展第8項、第9項活動
8、天文觀測
9、篝火晚會
第二天
1、集中簽到（8:45am）
各學校社團成員代表在活動第一天早上8:45集中瀆木中學門口簽到。
2、赴天平山開展活動，文學筆會、棋藝大賽（9:00am—11:00pm）
由靈巖文學社、吳越春秋歷史社、縱橫棋社發起，全體參加活動人員赴天平山參觀并開展活動
3、午間休息（11:00am—12:30pm）
4、“讀書林”活動（12:30am—14:30pm）
綠色聯盟環保社、吳越春秋歷史社發起“讀書林”活動，關注母親河，舉辦主題演講活動。
5、社團大型聯歡活動暨閉幕式（14:30pm—16:30pm）
各校推舉1~2個成熟的節目，并由我校春田花花歌唱社、劇中人話劇社、sos音樂劇社聯合承辦社團大型聯歡活動。
七、備注
1、活動贊助問題：可以聯系新東方、黑松、中國移動通信等商家，為本次活動提供贊助；如其他學校有固定贊助商，也可參加。
2、本校暑假期間食宿問題都需各校自行解決
3、未盡事宜，另行商議。
暑期活動方案16
一、活動主題
傳國學新六藝，做儒雅好少年。
二、活動目的
貫徹落實《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》“積極舉辦以中華文化為主題的青少年夏令營、冬令營”，以及《關于促進文化教育融合發展的意見》“依托書院，組織中小學生開展國學夏令營、國學冬令營活動”等要求，通過廣泛開展國學教育和特色文化體驗，讓廣大青少年了解國學、認識國學、感受齊魯文化魅力，增強自立、自信、自強精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，實現傳統文化教育與德育教育的有機結合。
三、活動內容
按照國學教育與體驗活動相結合的方式，策劃完善夏令營活動方案，并組織實施。各級圖書館尼山書院要積極整合本地文化資源，延請傳統文化學者針對青少年學習特點開設國學課程。
重點圍繞禮樂教化、經典傳習、國學新知、道德實踐、情操培養等內容，開展國學講座、經典誦讀、國學展示、繪本講讀等。
同時，結合地方特色設置體驗課程，將“新六藝”與皮影戲、剪紙、泥人、傳拓、射箭、古琴等傳統技藝融入夏令營活動現場，讓廣大青少年現場感受優秀傳統文化和民間藝術的魅力。
各級圖書館書院要合理安排時間，根據本地實際情況組織開展實踐活動。有條件的可組織夏令營到濟寧（鄒城）進行現場授課。
四、有關要求
一是加強組織引導。省圖書館書院負責統籌各地夏令營組織開展相關事宜。各市文廣新局要加強對本地書院的指導，因地制宜，突出特色，結合經典傳習誦讀、六藝體驗、鄉賢文化、非物質文化遺產等內容開展相關活動。在教師遴選、活動安排上，要符合青少年活動特點和要求，對課程主題、活動內容嚴格把關。
二是增強安全意識。認真制定安全應急預案，簽訂安全協議書，明確崗位職責。入營前要提醒營員家長為孩子做必要的身體檢查。外出和活動期間，要責任到人，確保安全。
三是做好宣傳總結。積極利用各種媒體做好宣傳工作，各地書院網站、微博及時展現活動情況，為活動開展營造良好氛圍。活動結束后，各市要認真總結經驗，查找不足，努力打造“圖書館+書院”模式亮點品牌。
暑期活動方案17
一、活動主題
為提高孩子的國防意識、愛國意識，增強學生的自尊、自強、自立，堅定理想信念，發揚愛國之心和關愛他人之心，使學生真切地經受四關考驗：首闖生活關（培養獨生子女生活自理能力）、苦戰訓練關（訓練中戰高溫斗酷暑，強健體魄，磨練意志）、喜過情感關（通過夏令營活動，增強愛心和團隊精神），甩掉"陋習"關（拖拉、散漫、自我為中心等）。
二、活動內容
1、軍旅生活：起床、洗漱、早操、整理內務、就餐、操課、課外活動、就寢，嚴格依照軍隊的一日生活制度執行，并進行內務評比，培養他們講究衛生、做事有序的好習慣。
2、軍事訓練：通過隊列動作訓練使營員養成良好的行、坐、立姿勢，提高身體協調能力；學軍體拳，達到強身健體，防敵自衛，提高身體反應能力；緊急集合提高學生反應速度。
3、國防教育：讓營員了解軍隊歷史，并走進技術區參觀武器裝備，使他們感受軍威國威，增長軍事知識。
4、參觀游覽月亮灣，舉辦"工兵撬地雷"活動，激發愛國情感。
5、文體娛樂：開展學唱軍歌活動、學習種菜和聯誼活動，形成集體觀念。
三、活動時間
XX年6月26日-30日
四、活動地點
268部隊。
五、營員要求
1、在夏令營出發前請檢查所帶物品是否齊全，嚴禁攜帶火柴、打火機、各種利器等危險物品及生、冷、不潔食品，軍事夏令營禁止食用零食。
2、營員入營后將進行封閉式管理，按規定統一著裝，一切行動聽指揮，嚴格遵守紀律及各項規章制度，發揚部隊的優良傳統，艱苦奮斗，嚴格訓練，不怕苦，不怕累。
3、請營員嚴格遵守作息時間，保證每天有充沛的體力參加活動，如遇身體有任何不適，及時通知輔導老師或隊醫。
4、要尊敬教官和教師，團結同學，發揚團結互助精神，互相關心和幫助。
5、營員要保護環境，愛護部隊公物及各種設施。
六、具體分工（略）
暑期活動方案18
一、活動背景
小學六年級學生即將畢業，從小學順利進入初中并適應初中的生活和學習方式，需要一個過度，更需要專業的指導和培訓。“為愛上色，圓你童夢”暑期夏令營的開辦，就是為了給六年級畢業生們一個平臺，在這個平臺里發現自己的興趣和特長，在團隊的幫助下體驗并逐步適應即將到來的初中生活。
二、活動目的
1、培養青少年積極健康的心態，積極進取的人生態度；
2、了解自身優點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認知能；
3、激發孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；
4、能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心，感受到積極的情感溝通；
5、理解和支持他人，有較強的換位思考能力；
6、處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣；
7、培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現；
8、陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊。
三、活動對象
潁東區20xx年小學六年級畢業生。
四、活動時間
20xx年7月2日——7月31日。
五、活動形式及內容
1、美術興趣班
以興趣培養和美術基礎知識與技能培訓為主要目的，給在美術方面有特長的學生發現自己優勢的平臺。
2、音樂藝術班
以興趣培養和音樂基礎知識與技能培訓為主要目的，給在音樂方面有特長的學生發現自己優勢的平臺。
3、機器人（信息技術）興趣班
拓寬學生視野，幫助學生走進計算機和機器人世界，為我校組建“中學生機器人大賽”參賽隊伍培養人才。
4、英語角、數學角、語文角
提供一個交流思想、表達訴求的舞臺，幫助學生發現并體驗語文、英語及數學學科的魅力。
六、后勤保障
1、功能室
刻室1間（配備班班通）；
美術活動教室1間（配備美術活動必須的畫筆、畫紙、顏料等資源）；
音樂活動教室1間（配備電子琴、小鼓等音樂器材）；
信息技術活動室（計算機機房）
2、學生食宿
男生30人、女生30人住宿和就餐。
3、“機器人”器材5~6套（每套500元左右）
七、人力支持
活動帶隊教師1人；
美術教師1人；
音樂教師1人；
信息技術教師1人；
語文、英語、數學教師各1人。
暑期活動方案19
暑假的到來，我們是激動的同樣也是擔心的，為了那些在家中沒有家長看護的孩子，為了避免安全事故的發生，為了能更好地服務學生，為了響應廣大家長們的要求，學校特意開展暑期活動。暑期活動同樣也是為了能豐富學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養，度過一個快樂、安全、有意義的假期，同樣結合學校的實際情況，開展一系列的學生活動，具體的活動方案如下：
活動時間：
20xx月8日——20xx年8月8日
活動地點：
人員安排：
活動總負責人：
活動安全負責人：
活動后勤負責人：
低段帶班老師：
中段帶班老師：
高段帶班老師：
活動場地安排：
具體活動內容：
1、課外閱讀：由語文老師根據各年級的不同制定閱讀計劃，讓我們一起品好書，享受讀書的快樂，擴大視野，提高閱讀欣賞能力和人文修養水平。
2、寫一手漂亮字：寫一手好字將終身受益，暑期特開設了書法課，由老師指導，重點還是練的過程，在練習時一定要按老師指導的筆畫書寫，注意每個字的結構。1--3年級以描摹為主,4-6年以臨摹為主，所有年級的學生都練寫正楷字.
3、運算達人：由各數學老師負責，查漏補缺，提高學生的運算速度和正確率。
4、我運動我快樂：由體育老師負責，根據年級段設定運動項目，提高學生的身體素質。
5、口語我最棒：主要針對英語口語，現在越來越多的學生不愿開口說，沒有一個好的學習方法來提高自我，現開設這樣的課程主要也是為了增強學生的自信心，逐步讓他們感覺到口語的重要性。
暑期活動方案20
夏天是一個充滿熱情和幻想的季節！也是小朋友們感到最快樂的季節，因為我們將迎來長長的暑假。今年暑期圖書館將舉辦以“快樂暑假，夢想飛揚”為主題的少兒暑期系列讀書活動，讓孩子們在活動中讀好書、愛閱讀、學繪畫、講故事、看電影，以活動促閱讀，體驗讀書之樂。小朋友們，快和小伙伴們來圖書館度過一個健康快樂、安全文明、充實而有意義的假期吧！
一、活動時間：
20xx年7月10日—8月30日
二、參加對象：
鐵力市6——13歲少年兒童
三、報名地點：
圖書館二樓少兒借閱室
四、活動費用：
免費公益
五、活動內容：
1、獻給媽媽的愛——親子手繪團扇活動
媽媽是每一個孩子的女神，為了更好培養親子關系，讓小朋友感受親情，感受養育之恩，表達對媽媽的感恩之情，圖書館邀您和孩子一起繪制一把屬于自己的小團扇，繪下的不止是美麗的圖案，更是難得的有趣夏日時光，與孩子一起采擷清風，珍藏親子間親密的回憶！
活動時間：7月26日下午2：00
活動地點：圖書館少兒借閱室
2、七彩童話——少兒故事沙龍
少兒講故事，能鍛煉、豐富少兒的詞匯、句子，使少兒的語言表達能力、口語發展能力得到進一步提高，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養自信與勇氣。今年暑期圖書館開展的七彩童話——少兒故事沙龍活動就是要為小朋友營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，提供一個展現自我的舞臺，提高少兒的綜合素質。
活動時間：7月22日、30日。8月10日、19日。下午2：00。
活動地點：圖書館二樓少兒借閱室
3、寶寶巧手加工廠
圖書館老師教孩子們用顏色鮮艷、形狀各異的小扣子、小鉆石、小紙盤、無紡布貼出自己喜歡的小動物立體貼畫。粉色的翅膀、藍色的身體、黑黑的大眼睛，充滿卡通趣味的貼畫，讓小朋友在游戲的過程中得到無限的樂趣。
活動時間：8月2日下午2：00
活動地點：圖書館二樓少兒借閱室
4、卡通影視樂園開播啦！
卡通樂園在暑假期間為小朋友準備了7部精彩有趣的影片，對全市所有小朋友和家長免費開放。共享工程視頻精心挑選了《灰姑娘》、《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《背起爸爸上學》、《地震防震》等世界經典動畫電影和教育科普片，自7月10日至8月30日期間每周四下午2點開始，在圖書館一樓多功能報告廳進行免費展播。
5、讀者卡欠款清零活動
在7月10日至8月31日，對20xx年-20xx年超期未還回的圖書、期刊，實行免除歷年所欠逾期罰金，以鼓勵、敦促占用圖書的讀者盡快歸還超期圖書，使館藏資源得到充分有效的`利用。
暑期活動方案21
為了充分發揮校外教育主陣地的作用，培養學生的創新精神、實踐能力和藝術素養，全面提高學生素質，使青少年學生度過一個快樂、健康、有益、安全的暑假，著力豐富學生的暑期生活，拓展校外教育機構的教育內涵，通過主題突出、形式活潑、內容豐富、寓教于樂的科普、體育活動及藝術培訓，全面提高我村青少年學生的整體素質，推動學校科技、藝術、體育教育的深入開展。
一、 活動主題：
快樂、健康、有益、安全
二、 活動宗旨：
指導、培訓、活動、服務
三、 活動地點：
紅三村青少年活動中心、科普活動中心、基層學校
四、 活動時間：
20xx年7月——8月
五、 活動安排：
1、中小學生中國象棋比賽
活動簡介：舉辦這樣的活動，旨在傳承我國傳統文化，豐富學生的暑期生活，為學生搭建一個相互交流的平臺，切磋棋藝，增進友誼。我村將于7月中上旬組織開展此次活動，為時1-2天，同時我村團支部將聯合相關學校邀請象棋老師親臨輔導，旨在提高農村學生學習象棋的積極性。
2、八一軍民聯歡會
活動簡介：每年八一前夕，為了表達少先隊員對解放軍叔叔的愛戴之情，用他們特有的形式向我們最可愛的人獻上節日的問候。我村積極組織各年齡階段青少年前往慰問本村退伍軍人及家屬，回顧革命光榮歷史。同時由紅三村黨總支與民兵干部組織學生開展“寫一封信給解放軍叔叔”活動，鼓勵學生寄信給我村2010年入伍軍人，互通近況，互相學習。
3、小學生交通安全書法美術比賽
活動簡介：為進一步提高本縣小學生交通安全意識和交通文明觀念，積極營造濃厚的世博交通安全宣傳氛圍，讓小學生在書法美術作品的創作過程中學習、了解和掌握交通安全常識，增強交通安全意識，從小培養自覺遵守交通法律法規和文明參與交通的良好習慣，形成“迎世博，保平安”的濃厚氛圍。
4、學生藝術單項比賽
活動簡介：充分發揮藝術教育的育人功能，提高學生藝術素養和整體素質，拓展學生素質教育活動的空間，豐富學生的暑期生活，為具有藝術特長的學生構筑一個展示、交流、學習、提高的平臺，讓愛好藝術的學生均能擁有展示自己藝術才華的舞臺，從而展現學生積極向上的精神風貌和良好的藝術風采。
5、夏令營活動
(1)消防體驗夏令營
活動簡介：為了貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，切實加強國防教育和防火安全教育，進一步豐富隊員們的暑期生活，崇明縣少先隊消防章技能訓練體驗夏令營活動是學生暑期的傳統活動項目。
(2)“綠色陽光，清涼夏日”桐廬環保夏令營
活動簡介：為豐富學生暑期生活，通過夏令營活動，讓學生在游玩于大自然的綠水青山之間，關注自然生態，提高環保意識，以實際行動來支持綠色世博，提高生態環保意識。同時，讓學生重新認識自我，開闊視野，增長見識，提升面對各種挑戰的能力，追求卓越不斷成長，從而進一步培養其熱愛大自然的情趣，讓他們在社會中培養自立能力和團體精神，培養良好的社會公德。
暑期活動方案22
活動主題：
“讓青春之花在奉獻中綻放”
團隊名稱：
“花開一夏”關愛服刑人員未成年子女志愿服務團隊
指導老師：
蘆吉云
團隊隊長：
趙辰
一、活動背景
北京，中國的首都，國家的心臟，那里卻有這么一群孩子，因不屬孤殘，難以得到相關資助;因父母犯罪的背景得不到人們的同情。他們有的流浪，有的為人放牧，有的沿門乞討，有的不被親屬接納，遭受虐待。更有甚者，已像父母那樣走上了犯罪道路。太陽村(也稱兒童村)作為非政府的慈善組織，十多年來無償代教代養服刑人員未成年子女，并對這些孩子開展特殊教育、心理輔導、權益保護、以及職業培訓服務以使他們在一個相對安定溫馨的大家庭里像其他正常的孩子一樣受到保護，得到教育，健康快樂地成長。然而，由于長期得不到政府資助，一切物資都要靠社會各界的愛心人士救助，太陽村的孩子們的基本生活都很難得到保障。由于得不到父母的關懷呵護，以及社會上對服刑人員不可避免的歧視，這些孩子心理上還存在很嚴重的問題，這不僅影響了他們對未來生活的向往，還使原本無辜的他們失去了無憂無慮的童年和光明的未來。我們圍繞我院“讓青春之花在奉獻中綻放”的主題，走進太陽村，用自己的行動給孩子們送去溫暖，并呼吁社會各界人士獻出自己的愛心。人非圣賢，孰能無過，父母犯罪，孩子是無辜的，我們要通過這次實踐活動呼吁更多的人關愛這些孩子。
二、活動目的
太陽村是依靠社會力量為服刑人員無償代養代教未成年子女的慈善機構。我們將圍繞我院“陽光成長獻愛心”這個主題思想，親身接觸這些服刑人員子女，了解他們，鼓勵他們。同時我們將向廣大社會呼吁，關注弱勢群體，關心太陽村兒童，消除社會對服刑人員的歧視與誤解。向社會宣傳太陽村特有的精神，啟發社會的慈善意識，讓大家了解為啟發慈善意識，保護環境，促進節約型社會的建立，推動循環經濟的發展，太陽村啟動了舊物資變善款的行動，并號召廣大愛心人士用自己閑置不用的物品幫助太陽村的孩子和身處困境中的人們。在實踐過程中，我們也會學習并發揚太陽村自力更生的精神，并將這種精神延續到以后的生活、學習以及創業當中去。我們團隊以這次暑期社會實踐為契機，在與小朋友們一起勞作的過程中，體驗“心靈的回歸”，同時也用我們僅有的力量幫助太陽村的孩子們克服心理障礙，并呼吁更多的人關注他們關愛他們正視他們，為還他們一個陽光童年、一個美好未來奉獻自己的一份力量。
三、活動時間
6月30日-7月7日
四、活動地點
北京市順義區太陽村，朝陽區，懷柔區
五、參與人員
xxx
六、前期準備
1.聯系校心理衛生老師楊雪花老師為團隊進行心理輔導培訓(全體人員，馬硯聞為主);
2.聯系相關媒體單位、報社等，舉辦活動，提供活動場所及相關物資話筒，桌椅，乘涼傘;(團隊全體，盧玉琨，高鵬宇為主)
3.車票訂購，6月24日前保證訂到(楊樂，趙辰，鄭桐)
4.送給太陽村小朋友的玩具、生活用品等：網購(魯川、趙辰);
5.關愛太陽村橫幅、宣傳單：社區宣傳使用(高鵬宇、俞智馨負責);
6.海報繪畫、宣傳單制作(俞智馨、陳穎喬、馬硯聞);
7.小物品創可貼、暈車藥、水、食品、明信片購買事宜(高鵬宇、張瑋，劉思穎)
8.活動獎勵禮品制作、明信片的書寫(全體人員，劉思穎，張瑋為主)
9.調查問卷的設計及制作(鄭桐，楊樂)
七、活動時間
6月8日，書寫策劃書，聯系相關新聞媒體，做好物資準備。
6月20日，拜訪楊雪花老師進行咨詢。
6月30日，拜訪太陽村，與其取得當面溝通，前期物資準備、聯系媒體;
7月1日，與孩子們進行心理游戲，試圖從心理上進行溝通、取得信任，并給予幫助與慰問;
7月2日，果園之行，幫助孩子們做農活，如澆灌果樹，鋤草;
7月3、4日，進入社區，走上大街，向社會各界宣傳太陽村。
7月5日，隨孩子探望父母。安撫孩子的同時鼓勵父母努力改造，早日團聚。
7月6日，民航知識小課堂，宣傳南航。
7月7日，告別演出、告別會。給孩子們一個舞臺，讓他們敢于展現自己，樹立自己的理想。
7月8—10日資料整理與總結工作。
八、活動內容
為了讓已救助的孩子有一個更加安全穩定的家，為了救助更多的孩子，太陽村開始踏上了自力更生、自辦愛心產業的探索之路。太陽村有自己的果園種植基地，愛心藝術畫廊等，我們要將自己微薄的力量，華為太陽村來年的產量，用我們的行動呼吁更多的人參與到這項活動中來。
身體力行汗灑土地
果園種植基地面積500畝，種植了5萬株棗樹，3000株桃樹，太陽村用其產出支付撫養孩子所必須的飲食、醫療、教育等費用。五年來，通過辛勤的勞動，每株棗樹已有15-30斤的果實，與愛心人士互惠互利，共同幫助孩子渡過難。太陽村棗園和桃園是太陽村的經濟實體，其經濟收入是撫養孩子們的主要經濟支柱，用于支付孩子們生活開支。近年來，太陽村推出的愛心認樹活動，受到各界朋友的歡迎，即認樹者先付款，果實成熟時前往采摘。這種認樹和批發零售相結合的銷售辦法使太陽村能將一年辛苦所得果實大部分賣掉，努力減少爛掉和被大風刮落而造成的損失。
我們團隊本著“用我們的力量，換來太陽村來年的產量”的目的，在太陽村果樹種植基地進行勞作，不僅幫助孩子們爭取更多的生活費，也是幫各位在太陽村認樹的愛心人士管理果樹，回饋他們的善心。
工藝傳遞搬運愛心
1.前一晚隊長做好人員安排工作;根據實際情況適當修改策劃;
2.由6名男生負責將太陽村手工藝品安全帶到事先聯系好的指定地點，并進行擺放。注意：保管好手工藝品，不能有半點損壞;(盧玉琨、趙辰負責)
3.女生同時隨行，并將事先做好的3張宣傳板以及印好的宣傳單帶過去;(劉思穎、俞智馨)
4.所有人員上午9點到達目的地;
5.負責影像采集的帶好攝影裝備;
九、注意事項
1、暑期社會實踐活動前期準備階段制度：
(1)、利用橫幅、宣傳板、海報、傳單，報紙等多種傳媒工具加大此次活動的宣傳。
(2)、作好活動前相關資料的準備，通過查閱書籍或網上查詢搜集與課題相關的信息，積極思考此次活動的完善方法。
(3)、認真參加準備期間的各種會議，并做好記錄;會議上要勇于提出自己的見解，積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。
(4)、社會實踐期間每個隊員要注意人身安全和飲食衛生。任何隊員不得長時間離開隊伍，如在異地進行社會活動并過夜，每天應及時向隊長說明去向，保持隊員間的緊密聯系。
(5)、在外居住期間，結伴外出，特別是女生，若要出行，必須兩人以上(其中必須有男生)，隨時與其他同學保持聯系。每晚向隊長匯報，一切活動以安全為第一。
(6)、在準備期間每個隊員要做好活動所需物品的檢查、保護和購買工作。在出發前三天，每個同學必須清點其所帶物品數目和質量，若有損壞和缺失上報隊長并及時解決。
(7)、手機二十四小時開機，保證信息的暢通。
(8)、在前往目的地途中保管好個人及公共財產并隨時與其他隊員保持聯系以確保安
2、暑期社會實踐活動執行期間制度：
(1)、本次太陽村之旅成員共11人，財務管理員、安全負責人等各一名。定于7月1日正式開始“花開一夏”實踐活動，期間隊員不允許以任何私人理由離開小分隊。
(2)、本次小分隊所用經費統一由財務管理員管理，隊員如需使用經費一律先由隊長簽，然后方能領錢，任何人不得以個人名義申請公共經費
(3)、設立專門負責安全的同學，一切活動以安全為第一，實行安全一票否決制。行動前隊員進行醫療急救知識的培訓，備齊常備藥品。活動過程中出現疾病、受傷等情況及時自救，并求助當地的醫療部門，重新安排日程后報告總部。與當地政府部門和公安機關隨時保持聯系以保證安全。同時，注重自我保護，遇不法分子，冷靜對待，顧全大局，不蠻干。
(4)、在活動期間務必保管好個人財產和公共財產。
(5)、在實踐活動中，每個隊員必須端正態度，戒驕戒躁，嚴肅認真對待此次太陽村“花開一夏”實踐活動，發揚吃苦耐勞、互助友愛的精神，自我管理，并承擔相應的集體任務。
(6)、為維護學校和學院良好聲譽，小分隊隊員在活動期間必須注意個人形象，按照統一安排著裝，禮貌待人，違者經指正不改者作自動離隊處理并上報院領導。
(7)、活動期間，小分隊隊員必須按統一安排行動，未經隊長批準，不得以任何個人意愿單獨行動，未經隊長批準，如有此類情況發生，做自動離隊處理，后果自負。
3、進入太陽村須知
(1)以身做則，給孩子樹立好的榜樣。用自己的一言一行促使孩子朝健康向上的成長。
(2)進入太陽村之前詳細了解太陽村的情況。
(3)進入太陽村統一著裝或佩戴胸卡。
(4)團隊中個人愛心捐贈、愛心認樹可以在實踐活動結束后與負責老師聯系。
(5)服從統一安排，并應到指定地點從事指定工作。
(6)用完工具之后請放回原位，保證工具整齊、整潔。
(7)指定工作提前結束時，由負責老師安排其他工作。
(8)服務期間因故出村者，應提前向隊長報告，并向負責老師請假并進行登記。
暑期活動方案23
一、活動主題：
探索自然之美
二、活動地點：
鄉村自然景點、野外生態公園、山水風景區等
三、活動時間：
7-14天
四、活動內容：
1.自然科學課程：通過專業老師授課，讓學生了解自然環境中的生命、植物、動物等內容，深入了解自然界的規律和奧秘。
2.戶外探險運動：在自然山水之中開展各類探險運動，如：爬山、徒步、攝影、探營、野外求生等。
3.文體活動：自然科學和戶外運動之外，還包括文體活動，如：手工、美術、朗誦、故事講述、互動游戲等。
4.志愿者服務：通過組織志愿者服務活動，可以讓學生在實踐中體驗志愿者的責任和使命。
5.全英文交流：在活動中可以通過英語學習，提高英語水平。
6.文化參觀：在活動中，可以組織學生參觀當地的歷史文化名勝。
五、活動預算：
1.場地租賃和設備費用：20000元左右。
2.專業老師費用：3000元/人/天，7天，共21000元。
3.餐飲、交通、住宿等費用：2000元/人/天，共280000元。
4.其他費用：50000元左右。
六、活動目標：
1.讓學生了解自然和人類文化，從中汲取智慧和靈感，促進全面發展。
2.提供一個有機會發展才能，激發學習興趣和習慣的平臺。
3.增強自信心和勇氣，培養領導和合作能力，推進健康成長和教育發展。
4.讓學生體驗主動學習和全面發展，從而更好地為未來的發展做好準備。
暑期活動方案24
一、活動目的
本次中小學生軍事夏令營，旨將素質教育、國防教育、“三防、民防”訓練和社會實踐活動融為一體，通過深入部隊體驗軍旅生活，培養孩子吃苦耐勞、艱苦奮斗的作風，提高自理能力，提升綜合素質，鍛煉自尊、自信、自立、自強的健全人格，讓孩子度過一個平安、快樂、難忘的假期。
二、主辦單位
xxxx
三、支持單位
xxxx
四、承訓單位
xxxx
五、活動內容
隊列、“三防”、“民防”、軍事拓展與心智訓練；內務整理、教唱軍歌，打軍體拳、緊急集合、徒步行軍；了解地震、火災、泥石流等多種意外避險自救與救護常識；感恩與珍愛生命教育；真人CS對抗與實彈射擊體驗；參觀軍營、武器裝備，觀摩官兵軍事課目表演等。
六、活動安排
xx月xx日，夏令營啟動儀式。參加的同學請于22日上午8時前到西門體育館(露天籃球場西側)集合，統一乘車前往部隊報到；
xx月xx日，進行軍事夏令營成果匯報。參訓同學家長(限1名)，憑交接卡觀摩成果匯報。
預約報名參加第二期軍事夏令營的同學請關注西寧有關媒體報道或登錄青海兵星拓展服務有限公司網站。
七、收費標準
每人xxx元，共xx天。(費用含：全套服裝、食宿、訓練與射擊保障、交通、資料、獎品、合影照片、保險和背包等生活用品；家長參加實彈射擊另行收費。)
八、活動保障
1、伙食標準：早餐提供稀飯、雞蛋、小菜，饅頭、花卷、油條、包子等；中、晚餐提供4菜1湯(2葷2素)，主食為米飯、饅頭和面條；并根據少數民族孩子報名人數，開設清真灶；
2、住宿標準：以連隊班排標準安排住宿，提供床上用品(枕頭、被褥、床單等臥具)，由輔導員或教官住同一樓層負責管理，晚上查鋪或蓋被子次數不少于5次；
3、訓練基地設有衛生所，隊員如遇有身體不適時，可及時就治；
4、為每名參訓隊員購買一份意外事故、傷害保險；
5、提供活動體驗日記本、培訓資料，統一發放訓練服(含上衣、褲子、帽子、外腰帶)；
6、開訓與結束及實彈射擊時，統一安排車輛接送學生和家長。
九、活動要求
1、學生秉著自愿參加的原則，必須是身體素質良好，有自理能力，年齡滿8周歲以上；
2、活動期間進行封閉式管理，嚴禁攜帶火柴、打火機和各種利器危險物品等。出發前由家長負責檢查學生所帶物品，注意各種安全；
3、禁止學生攜帶生、冷、不潔食品，活動期間禁止食用零食；
4、禁止學生攜帶手機和現金等貴重物品，若擅自攜帶丟失自負；
5、學生進入軍營后按規定統一著裝，一切行動聽指揮，嚴格遵守部隊紀律及各項規章制度，發揚軍人優良傳統，不怕苦、不怕累，艱苦奮斗，嚴格要求；
6、參訓同學要文明禮貌，尊敬教官，團結同學，發揚團結互助精神，互相關心、互相幫助；
7、愛護公物及各種環境設施，損壞公物照價賠償；
8、同學需自備牙具、換洗內衣、襪子和運動鞋(涼鞋或拖鞋)。
暑期活動方案25
一、活動安排
1、活動內容
(1)進入3D打印實驗室進行3D打印創業設計實操體驗;
(2)專家做有關3D打印的學術報告;
(3)三維數據建模體驗;
(4)創新能力拓展訓練;
(5)研討活動;
(6)夏令營藝術沙龍。
2、時間安排
3D打印暑期夏令營將于20xx年6月17日至6月22日在我校舉辦，夏令營分兩期：
第一期6月17日到19日;
第二期6月20日到22日。
3、食宿安排
住宿、用餐均在xx學院校內。
二、活動費用
1、學校負責承擔報銷外地市的學生城際間的交通費用;
2、學校負責夏令營隊員在校期間的食宿費用。
三、報名方式
1、登錄xx學院網站或者xx學院3D打印學院網址，查看相關通知并下載附件“3D打印夏令營報名表”，填寫好表格發送至郵箱：xx，郵件主題為：學校名稱+個人姓名(如：xx市一中+xx)。
2、掃碼或者微信搜索“xx學院3D打印學院”，點擊“3D夏令營”——“我要報名”，填寫相關信息后報名。
四、到校路線
學校地址：xx市xx大道東段xx號。
1、自駕：xx高速xx站下，沿金穗大道向西直行2.4公里十字路口左轉即到xx學院北門。
xx高速xx北下，沿新中大道向南直行6.8公里左轉進入金xx道東，行駛780米右轉即到xx學院北門。
2、火車站和長途汽車站：乘146路/64路/126路/61路/7路到xx學院站(北門)下車即到或者乘7路/62路到新喬榭西下(xx學院南門)。搭乘出租車20元左右。
3、高鐵站：乘9路公交車，經過8站，到達xx學院站，也可搭乘出租車20元左右。
報到地址：xx學院北門。
五、錄取方式
夏令營每期隊員100人，按報名先后順序擇優錄取。
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