南粵最美少年智慧好少年事跡材料
優(yōu)秀的人值得我們學(xué)習(xí)，值得我們?nèi)バХ隆Ｊ论E材料與先進典型材料先進典型材料包括事跡材料和典型經(jīng)驗材料，事跡材料是先進典型材料下屬的一類文體。下面是小編幫大家整理的南粵最美少年智慧好少年事跡材料（精選36篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 1
5月下旬，歷時4個多月的廣東省尋找“最美南粵少年”活動落下帷幕，第四小學(xué)六年（5）班學(xué)生XX，樂學(xué)善思，主動實踐，動手能力強，是我市入選“最美南粵少年——智慧好少年”稱號的優(yōu)秀青少年典型。
樂學(xué)善思，用實驗“驗證”課本知識
XX今年13歲，是學(xué)校少先隊大隊部的大隊長，樂于與同學(xué)們分享學(xué)習(xí)方法，善于主動探究，深得老師同學(xué)的贊賞。“單是說不行，要緊的是做”XX以魯迅先生的名言為座右銘，激勵自己在學(xué)習(xí)和生活中都要去動手實踐，不能做語言上的巨人、行動上的矮子。
XX動手實踐能力強，常常喜歡用做實驗來“驗證”課本知識，總要多問幾個“為什么”。當(dāng)學(xué)到水流漩渦在北半球逆時針旋轉(zhuǎn)、南半球順時針旋轉(zhuǎn)、赤道直線往下流時，XX在家中的洗手盆里放滿水，拔掉塞子，觀察水流，實驗結(jié)果是逆時針旋轉(zhuǎn)。“這是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生不同的結(jié)果，我們在北半球，水流是逆時針，與課本所說一致。”XX相信實踐檢驗真知。
“有一次，在語文課上，同學(xué)們朗‘讀我抬頭看見皎潔的月光，也看見滿天繁星’的句子時，XX立即指出這是錯的。”班主任陳春梅老師說，XX平時善于觀察生活，寓學(xué)于樂，他是根據(jù)夜晚看到的天空，月亮的光芒會遮蓋住了星星，得出不會出現(xiàn)滿天繁星的情形這一結(jié)論。
近日，尋找“最美南粵少年”活動結(jié)果揭曉，60名在美德、創(chuàng)新、智慧、才藝、活力、自強等方面表現(xiàn)突出的少年榮獲“最美南粵少年”稱號。XX是其中之一，被評選為“智慧好少年”。“人外有人，天外有天，站在領(lǐng)獎臺上的每個人都很厲害，要好好向他們學(xué)習(xí)。”XX分享獲獎感受時說。
主動探究，熱衷參加社會實踐活動
XX爸爸是一名建筑工程師，媽媽是婦產(chǎn)科醫(yī)生，由于工作忙碌，輔導(dǎo)功課的時間并不多，他們更多的是關(guān)注兒子在人格精神上的成長。平時，XX父母教育他要做一個善良的人，要做對社會有貢獻的事情，鼓勵他發(fā)展自己的興趣愛好。
讀小學(xué)后，XX常常是一個人在家，自覺做完作業(yè)，調(diào)好鬧鐘，按時作息，自那時起他養(yǎng)成了自律的好習(xí)慣。為讓孩子得到照料，XX父母把他寄宿在當(dāng)老師的朋友家里。“爸媽，雖然你們沒時間照顧我，但你們充分利用身邊的資源照顧好我的生活及學(xué)習(xí)，我很高興。”XX是一個懂事的孩子，他很理解父母的愛。陳媽媽說，聽到孩子這么說，很感動也很心酸。
受到父母教育的影響，XX非常熱衷參加社會實踐，成為湛江日報小記者團一名小記者。在小記者團中，從齙牙兔童子軍活動的“孤島求生”體驗，到黃埔軍校夏令營的艱苦訓(xùn)練，到小記者節(jié)文藝晚會的相聲演出，XX挑戰(zhàn)一個個任務(wù)，適應(yīng)了集體生活，學(xué)會了獨自照顧自己及幫助他人，在潛移默化中實現(xiàn)成長的磨練。
回顧他的成長經(jīng)歷，各類競賽成績尤其矚目，是一名真正的“學(xué)霸”：2015年獲第十一屆“為學(xué)杯”全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽一等獎、第二十屆華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請賽決賽二等獎；2016年獲第二十一屆華羅庚金杯（湛江賽區(qū)）決賽一等獎、第十二屆“為學(xué)杯”全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽一等獎……
“我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家”XX從小對新奇的動心充滿好奇心，也喜歡去動手探究。目前，XX擔(dān)任2016年度湛江日報社小記者形象代言人。他說，當(dāng)小記者讓他有機會參加更多戶外實踐活動，傳遞社會真實聲音，開闊了視野，增長了見識，感到快樂而充實。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 2
XX一直以品學(xué)兼優(yōu)為自己的準則，使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。同時在個人才藝發(fā)展中，更是不斷努力，取得驕人的成績。
1、思想上進的好少年
在思想上，XX同學(xué)在課堂認真學(xué)習(xí)政治知識，在課外通過認真看新聞來了解國家政事。積極向團組織靠攏，2020年終于如愿成為了光榮的中國共青團員，時刻保持自己積極向上的積極性。
2、學(xué)習(xí)認真的好學(xué)生
在學(xué)習(xí)上，她認真聆聽，圍繞著老師的思路走；課后遇到不懂的問題積極去請教老師或同學(xué)，并尋找課外的難題不斷提高自己的思維能力。平時盡自己最大的努力為同學(xué)解答難題。
3、多才多藝的好少年
在生活上，她體恤長輩工作的艱辛，為他們做力所能及的家務(wù)活。她還積極發(fā)展自己的興趣愛好，自幼習(xí)練鋼琴，鋼琴學(xué)習(xí)的道路上刻苦磨煉自己的意志，多次參加全國、全市、全區(qū)的各項鋼琴比賽，收獲了數(shù)個金獎和第一名。
2016年有幸與鋼琴大師郎朗同臺演奏，得到大師親授練琴秘訣。她鐘愛中國曲目，志在傳承、發(fā)揚與傳播中國的優(yōu)秀鋼琴曲目，彈奏的《映山紅》分別在2017年4月獲第五屆KAWAI亞洲鋼琴大賽五級組第一名和2017年12月獲佛山市首屆公益少兒鋼琴公開賽5/6級組金獎第一名。2020年10月以一曲中國傳統(tǒng)曲目《社員都是向陽花》榮獲南海區(qū)夢翔杯中小學(xué)生綜合素養(yǎng)大賽鋼琴金獎。以“良好”這一難得的評價等級獲得了廣東省業(yè)余鋼琴考級10級的證書。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 3
在學(xué)校輔導(dǎo)員的精心培育下，XX同學(xué)注重德智體美勞全面發(fā)展，愛黨愛國、學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀、團結(jié)同學(xué)、尊重師長、勇于創(chuàng)新、熱心公益。
在學(xué)習(xí)方面，從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”，曾榮獲第十四屆廣東省中小學(xué)“暑假讀一本好書”的二等獎；詩歌現(xiàn)場創(chuàng)作比賽一等獎；“愛國情·強國志·報國行”征文大賽小學(xué)組優(yōu)秀獎；“世界糧食日”宣傳活動暨中小學(xué)生“厲行節(jié)約 反對浪費”主題征文大賽小學(xué)高年級組優(yōu)秀獎等。此外，在校還多次被評為“英語之星”“朗讀之星”“數(shù)學(xué)之星”。
在品德方面中，她敬愛學(xué)校輔導(dǎo)員，團結(jié)同學(xué)，在同學(xué)遇到不懂的練習(xí)題時，她會耐心地教導(dǎo)同學(xué)；在校園看到有學(xué)弟學(xué)妹拿不動行李的時候，她會伸出援助之手，幫助他們拎東西。
在體美勞方面里，每天放學(xué)后參加定向越野，周末去爬山、打羽毛球等，在校也多次被評為“體育之星”和“美術(shù)之星”。同時熱愛音樂，喜歡唱歌，曾獲得“童聲嘹亮頌中華”歌唱比賽銅獎；中國青少年藝術(shù)盛典廣東省總決賽少年A組聲樂項目金獎；CCTV春節(jié)聯(lián)歡晚會全國青少年綜合素質(zhì)（藝術(shù)）展演活動中山賽區(qū)金獎；中山市中小學(xué)廣東音樂交流展示活動小學(xué)組二等獎；中山市第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動小學(xué)組三等獎。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 4
xx，女，xx區(qū)七年級一班的宣傳委員。她勤學(xué)努力，樂于創(chuàng)新，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
在學(xué)校，她努力學(xué)習(xí)各門功課，為了提高學(xué)習(xí)能力，她自創(chuàng)了“練習(xí)對照法”，主動購買與各學(xué)科相關(guān)的各類參考書。課前，她主動預(yù)習(xí)，利用所購參考書上的題目先自己做練習(xí)，然后對照參考答案找到自己做錯的題目，思考做錯的原因，實在想不出原因的則留待課堂上解決。課堂上，她認真傾聽，細心思考，積極回答老師提出的問題，并對照參考書，既加深對各學(xué)科的理解，又從中解答疑難輸電線疑難；如果課堂上老師并未有對自己曾做錯的問題進行詳細講解，她會做好記錄，等老師下課后再積極提問。就這樣一邊對照參考資料，一邊積極認真聽講，主動提出問題，學(xué)習(xí)成效顯著。廣利初級中學(xué)正在推進現(xiàn)代化教育！
xx同學(xué)興趣廣泛，全面發(fā)展，尤其熱愛書法、繪畫。從小學(xué)開始，她就對書畫特別感興趣，并自覺地刻苦練習(xí)。功夫不負有心人，在幾年如一日的努力下，她的書法和繪畫的水平不斷提高。曾獲廣東省第五屆學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽硬筆一等獎；獲廣東省第六屆學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽初賽硬筆一等獎；獲廣東省第六屆學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽決賽硬筆一等。
xx同學(xué)誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐中磨練自己的能力，增長自己的才干。在團委發(fā)起的和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動中，送去了自己為她們精心挑選的課外書；在敬老院里，給老人家們唱歌，畫畫，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到大家庭的溫暖和快樂。就是這樣，她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 5
XX，是七年級1班的學(xué)習(xí)委員。經(jīng)過小學(xué)六年不懈的堅持，六年知識的累積，她在人生中第一個轉(zhuǎn)折點——小考中以陸豐市第二名的成績，如愿以償考進甲中附實，開啟他的初中學(xué)習(xí)生涯。
她一直自覺遵紀守法，堅持做到“三習(xí)”——課前預(yù)習(xí)，課上學(xué)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，因此成績在班上名列前茅，得到了老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可，在2018-2019學(xué)年度獲得校園之星——“學(xué)習(xí)之星”。
她是個喜歡尋根究底的人，遇到難題，不通過各種方法解決并掌握解題技巧絕不罷休，也獲得了“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標兵”的榮譽。現(xiàn)在，學(xué)習(xí)成了她生活的樂趣。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 6
XX同學(xué)是小學(xué)六（2）中隊的少先隊員，在學(xué)校里，她學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，成績一直名列前茅，平時積極參加學(xué)校的各種活動，是學(xué)校的優(yōu)秀紅領(lǐng)巾廣播員和優(yōu)秀紅領(lǐng)巾監(jiān)督員。
在校內(nèi)外參加了各類競賽中也獲過很多的獎項。她關(guān)心和熱愛集體，是輔導(dǎo)員的得力小助手，她的特長是舞蹈和跆拳道，是學(xué)校舞蹈隊里的一員，在緊張的學(xué)習(xí)之余，平時還要苦練基本功，有演出任務(wù)訓(xùn)練的時候，經(jīng)常都是早出晚歸。
在學(xué)習(xí)上，她曾榮獲中山市中小學(xué)生舞蹈比賽團體一等獎；中山市“世界糧食日”宣傳活動暨中小學(xué)生“厲行節(jié)約 反對浪費”主題征文大賽小學(xué)高年級組優(yōu)勝獎；三角鎮(zhèn)“用青春擁抱時代”主題征文活動三等獎；三角鎮(zhèn)“朝陽讀書”活動之征文活動一等獎等。
在學(xué)習(xí)之余，她還登上過中山市民歌民樂展示的舞臺，參加過中山市市民大舞臺鄉(xiāng)村藝術(shù)團大PK，在去年共參加過五場三角鎮(zhèn)“你點我送 共享文化”等系列的惠民演出。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 7
XX，成績優(yōu)秀、多オ多藝，是一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。她精通畫畫、彈琴、唱歌，特別擅長舞蹈，從小學(xué)一年級開始就苦練舞蹈基本功，已考進中國舞六級，多次參加全國、省、市各類才藝大賽，取得許多證書和榮獲多個光榮稱號，有“特金獎”、“金獎”、“銀獎”、“優(yōu)秀獎”等，也榮獲“市最具超級小舞者”、“最佳技法小藝術(shù)家”和”形象之星”等稱號。
她熱愛舞蹈，也熱愛集體，帶領(lǐng)隊員們組建學(xué)校新一屆舞蹈隊，與同學(xué)分享舞蹈的魅力，自編啦啦操參加學(xué)校“周末小舞臺”演出，自已也多次登臺學(xué)校元旦文藝匯演，所表演節(jié)目榮獲“優(yōu)秀節(jié)目獎”和“精品節(jié)目獎”。個人的不懈努力獲得了充分肯定，在2017至2018學(xué)年度分別榮獲“汕尾市優(yōu)秀少先隊員”和“陸豐市優(yōu)秀少先隊員”。
面對這些榮譽，她表示會時刻牢記一名新時代中學(xué)生的使命感，會更加努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、全面發(fā)展。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 8
作為一個唐氏綜合癥患兒，XX同學(xué)的求學(xué)之路要比普通孩子艱辛得多。生活中，普通孩子能輕松掌握的內(nèi)容，對于唐寶寶而言卻得多花幾十倍的時間和精力。2019年5月，怡橙入讀我校，成為了光榮的少先隊員。
每天早上6點鐘起床，先坐公交到布吉地鐵站，然后搭乘地鐵到大運站，再轉(zhuǎn)乘兩趟公交車才能到達學(xué)校，單程大約2個小時。路途的艱辛阻擋不了她熱愛學(xué)習(xí)的心：盡管努力發(fā)出清晰的聲音對她來說非常難，但語文老師教讀的古詩，怡橙會一遍一遍地認讀背誦；無論是龍崗區(qū)體育關(guān)愛工程還是康復(fù)機構(gòu)的活動，她都積極參加，多次獲得優(yōu)秀獎；學(xué)校的體育節(jié)和生活技能比賽，她積極展示自己的風(fēng)采；作為領(lǐng)操員，站在領(lǐng)操臺上的怡橙全身都在發(fā)光；怡橙還鼓足勇氣上臺表演繪本劇《三只蝴蝶》，她扮演一只關(guān)愛同伴的藍蝴蝶，在舞臺上流暢的表演完了所有動作，成為了上學(xué)期的“文藝之星”。
長大的她開始懂得幫助同學(xué)、關(guān)愛家人。在學(xué)校，幫助下肢不方便的同學(xué)推輪椅、整理大家的午休床鋪；在家里，外公患有癌癥，晚期，化療后身體虛弱，怡橙希望他能吃上自己親手做的食物，于是努力學(xué)習(xí)煮米飯、炒雞蛋等簡單的食物。終于，她能照顧家人了，就像他們小時候不離不棄照顧自己一樣。
未來的她還要學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，希望能成為一個自強不息、有貢獻的小公民。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 9
XX同學(xué)是三角小學(xué)六（5）中隊的少先隊員，她有自強自立的好品質(zhì)，有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，有謙虛上進的正確態(tài)度，有尊老愛幼的正確思想，有寬容樂觀的正確心理。她就是這樣一個播撒美德、自強不息的使者。她的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。
她散發(fā)著一份堅韌向?qū)W的不竭動力。課前認真預(yù)習(xí)，課中認真做筆記，課后及時復(fù)習(xí)，在學(xué)習(xí)中始終透著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，學(xué)習(xí)時也不顧此失彼，注重均衡發(fā)展，她喜歡和輔導(dǎo)員、隊員討論問題，并從中獲益匪淺。
在學(xué)習(xí)上，她曾獲得“中山市新時代好少年標兵”、“中山市自強好少年標兵”的稱號；中山市“少年講書人”評選活動三等獎；“中山市小學(xué)科技勞動教育實踐活動”數(shù)字創(chuàng)作-電腦繪畫評選活動三等獎；中山市青少年活動中心英語配音大賽三等獎；第十四屆“為學(xué)杯”全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽小學(xué)組三等獎；三角鎮(zhèn)中小學(xué)科技勞動教育實踐活動一等獎等。
在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但只要是哪名同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能竭盡全力的幫助解決。她也是一名積極的“活躍分子”，曾參加過學(xué)校“六·一”兒童節(jié)文藝匯演的走秀節(jié)目，讀書分享會分享好書，多次在公眾場合演奏鋼琴曲目，參加校外課本劇表演等。
在家里，她體貼工作忙碌的父母，幫助他們做一些力所能及的家務(wù)，還會貼心地給爺爺奶奶捶背、唱歌、講故事。她經(jīng)常講笑話給家人聽，逗得他們笑呵呵的，是家中的“開心果”。
在社會上，她是優(yōu)秀的小公民。平時在大街上看見有人亂扔垃圾，她總會上前勸阻或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱；常用自己的零用錢去幫助有需要的人；愛護校園，堅決抵制“白色污染”進校園，倡導(dǎo)節(jié)約用水用電等。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 10
XX同學(xué)是中心小學(xué)三（6）中隊中隊長。她性格活潑開朗，愛好廣泛，勤奮學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，關(guān)心隊員，熱心公益，助人為樂，集體榮譽感強。
在學(xué)習(xí)上，她勤學(xué)善思，求知欲強，樂于鉆研，具有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。作為中隊長，能與隊員分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，帶領(lǐng)全中隊隊員開展系列學(xué)習(xí)活動。
在學(xué)習(xí)之余，她愛好閱讀，勤學(xué)善思。她每天堅持閱讀，并養(yǎng)成了寫閱讀筆記的習(xí)慣，家里的小型圖書館共藏有繪本、童話故事等800多冊，《三字經(jīng)》《聲律啟蒙》《木蘭詩》等名家名篇均能熟讀成誦。她積極參加三角鎮(zhèn)圖書館“閱讀分享會”活動，還是活動的御用主持人，共主持了6次閱讀分享活動。
在生活中，她熱愛集體、樂于奉獻。作為中隊長，她是輔導(dǎo)員的好幫手，每次都能出色完成輔導(dǎo)員布置的工作。她富有公德心，能積極參加志愿服務(wù)活動，堅持做到每月2次到三角鎮(zhèn)圖書館參加圖書整理志愿活動。
在業(yè)余愛好里，她多才多藝，愛好廣泛。她從小學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴、畫畫，并熱愛朗誦、主持。曾榮獲中山市“見證童心”少兒故事大賽一等獎；中山市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人三星章；三角鎮(zhèn)“頌英雄 書克難”抗疫故事線上征文小學(xué)組一等獎；三角鎮(zhèn)閱讀分享會總決賽一等獎；三角鎮(zhèn)閱讀分享會總決賽冠軍；三角鎮(zhèn)小學(xué)生現(xiàn)場看圖寫話比賽一等獎；三角鎮(zhèn)小學(xué)生英語書寫大賽一等獎；中心小學(xué)“喜迎建國70周年，爭做新時代好少年”風(fēng)采大賽二等獎；被評為“閱讀之星”“借閱之星”“圖書推薦之星”、中心小學(xué)“朝陽讀書”優(yōu)秀之星等榮譽稱號，她用自己的言行詮釋了什么是“最美南粵少年”。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 11
14歲的小遠來自廣東廣雅中學(xué)，現(xiàn)在是少先隊廣州市理事會理事、校團學(xué)社宣傳部副部長。2020年，小遠被評為廣東省優(yōu)秀少先隊員、廣州市優(yōu)秀文旅志愿者。小遠熱愛寫作，積極用手中的筆做精神文明的歌頌者，他創(chuàng)作的《感謝您——我的班主任》《心中的太陽——致中國共產(chǎn)黨誕辰100周年》等作品多次獲獎。他在第十六屆全國青少年冰心文學(xué)系列活動中，獲得了廣東省一等獎以及全國總決賽初中組銀獎。
在少先隊工作中，小遠積極為少先隊的`建設(shè)出點子、想方法。2019年，小遠作為廣州市代表團的一員（一區(qū)一名）參加廣東省第七屆少先隊代表大會。2019年和2021年，小遠被少先隊廣州市理事會評為“優(yōu)秀少理事”。此外，小遠還經(jīng)常參與禁毒教育宣傳活動、垃圾分類科普宣傳活動，向公眾普及健康生活常識。截止目前，小遠的累計志愿服務(wù)時長267小時5分鐘。
我的青春：我會更加陽光、自信、熱情，努力成為新時代全面發(fā)展的南粵好少年。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 12
小鋒，現(xiàn)就讀于廣州市花都區(qū)花東學(xué)校，出生在屬于邊遠山區(qū)的花都區(qū)花東鎮(zhèn)七星村。小時候的他喜歡跳躍、玩繩子，繩子的影子一直深深地刻在他的腦海里、扎根在心里。經(jīng)過體育老師的指引，他成為了一名跳繩運動員，從此他的夢想就從小小的繩子奔向世界的舞臺。追求卓越的路上總有無數(shù)艱辛的汗水與失敗，但他不怕苦、不怕累，堅持夢想，向著目標，從不放棄。在堅持與執(zhí)著下，10歲的他便在區(qū)、市、國內(nèi)外比賽中獲得團體和單人的跳繩冠軍。2017年，小鋒參加了亞洲及太平洋跳繩錦標賽、國際跳繩公開賽暨全國跳繩聯(lián)賽分站賽，斬獲了多項項目冠軍。
賽場上是冠軍，在場下，小鋒還是班長，負責(zé)管理班集體事務(wù)、服務(wù)同學(xué)，是老師得力的小助手，是班里處處起模范帶頭作用的楷模。憑借著強烈的責(zé)任感和對工作高度負責(zé)的精神，每次由小鋒組織的跳繩活動都非常成功，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的`一致贊揚。作為學(xué)生會的值周干部，小鋒總能準時到崗、認真巡視，主動勸阻不良行為，做到公正嚴明，認真記錄，實事求是地反饋情況。在家里，他是爸爸媽媽的好孩子，從小小鋒就樂于做一些力所能及的家務(wù)，體貼父母的辛勞，感恩父母的關(guān)愛。2018年，小鋒被評為廣東省優(yōu)秀少先隊員，并在2020年被評為全國優(yōu)秀少先隊員。
我的青春： “臺上一分鐘，臺下十年功”。每一天都是追夢的幸福日子，不驕不躁，繼續(xù)努力，做最好的自己！
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 13
小豪是一名共青團員，現(xiàn)就讀于廣州市花都區(qū)第一中學(xué)。他性格開朗活潑，積極向上，擅長各項體育運動。平時既是老師們的得力助手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
定向越野運動是小豪的.興趣愛好，在過去的7年時間里他已經(jīng)將興趣愛好發(fā)展成為特長，從小學(xué)到初中到高中，在教練的帶領(lǐng)下每天堅持早晨跑，晚訓(xùn)練，風(fēng)雨無阻，堅持不懈地訓(xùn)練以增強體能，提高技能。他不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力創(chuàng)新訓(xùn)練方法和定向技巧，并利用課余時間，積極向教練請教學(xué)習(xí)電腦軟件繪制定向地圖。小豪利用暑假自學(xué)電腦軟件設(shè)計制作定向點標旗贈予母校定向隊的學(xué)弟學(xué)妹們，激勵他們不斷進取，勇攀高峰。作為定向隊隊長，小豪堅持帶領(lǐng)定向隊刻苦訓(xùn)練，積極參加各種比賽活動，在2021年廣州市中小學(xué)生校園定向比賽高中男子組短距離賽中，小豪成為男子智慧定向賽雙金牌得主。小豪還在廣州市第六屆中學(xué)生運動會定向運動比賽中學(xué)組男子組中距離中榮獲銀牌、男子團隊賽中榮獲金牌。此外，小豪參加全省中小學(xué)定向總決賽獲得團體總分花都區(qū)第一、廣州市第三、廣東省第五的好成績，為學(xué)校爭光。
運動使他更有自信，更有活力，更加自強。小豪積極參加校內(nèi)外各項活動與比賽，不斷學(xué)習(xí)，從各個方面鍛煉和提高自己的能力，為團組織爭榮譽、做貢獻。他還榮獲2020年廣州市優(yōu)秀學(xué)生、2020年最美羊城少年、2021年廣州新時代好少年、2021年廣州市優(yōu)秀共青團員等榮譽。
我的青春：讓更多的人加入到定向越野運動中來，讓大家都能擁有一個健康的身體，更好地生活、學(xué)習(xí)和工作。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 14
小彤，廣州市番禺區(qū)廣鐵一中天峰中學(xué)學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)生會主席、班長，是CCTV《今日說法》少年普法官、2021國安普法之星、廣東省優(yōu)秀普法小使者、廣東省“十佳法治小記者”。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，善長演講主持，長期在普法行動中貢獻青春力量。
小彤一直酷愛法律知識，同時也把這份熱愛向公眾傳遞。她的原創(chuàng)作品《你媽是不是也偷看你的日記》在“嗨！說法”首屆短視頻大賽中榮獲一等獎和“最具影響力獎”。小彤積極投身普法宣傳活動，協(xié)助司法部門拍攝宣傳片、微電影、短視頻，并參加普法專場直播、法治文化節(jié)、“415國安法律法規(guī)主題展覽”活動等。她參演的'微電影《正道》在番禺區(qū)202所中小學(xué)播放，影響了30多萬名中小學(xué)生。2020年，在《法治小記者》比賽的舞臺上，她以第一名的優(yōu)秀成績獲廣東省優(yōu)秀普法小使者、十佳法治小記者、最佳人氣獎等榮譽，她以出色的表現(xiàn)贏得了專家評委的`一致認可，被推薦為第二屆法治文化節(jié)優(yōu)秀代表進行展演。小彤還被法宣辦聘請為“廣州云普法”團隊成員，為國家推進全面依法治國作出自己的貢獻，多次受到廣東廣播電視臺、廣州廣播電視臺等多家媒體報道。
我的青春：未來，我將繼續(xù)堅定理想信念，以新時代好少年的姿態(tài)奮筆書寫青春新篇章，成為新一代社會主義優(yōu)秀接班人。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 15
來自廣東實驗中學(xué)的小洋，品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展，現(xiàn)任校團委文體部長、班級學(xué)習(xí)部長。她曾作為少年觀察員參加2019亞太青年領(lǐng)導(dǎo)力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇，曾獲廣州市優(yōu)秀少先隊員稱號，多次獲省實三好學(xué)生、樂學(xué)榜樣、管理之星等。她熱愛生活、多才多藝，積極參加和組織班隊團各類活動，在校內(nèi)外公益演出等志愿活動服務(wù)時長已超100小時。
小洋熱愛廣州的紅色文化，經(jīng)常創(chuàng)作紅色故事，還善于用自己的才藝作品引領(lǐng)感染同學(xué)，分享藝術(shù)魅力，講好中國故事。2020年，她的繪畫作品獲廣州市青少年記“疫”大賽一等獎，并在人民日報選登； 2021年，作為省實交響樂團核心成員（雙簧管演奏），她參加比賽獲越秀區(qū)賽一等獎、廣州市賽一等獎、廣東省賽一等獎、世界樂團藝術(shù)節(jié)金獎等。2021年暑假期間，小洋作為廣青融媒小記者，采訪了“共和國勛章獲得者”鐘南山院士，撰寫報道《鐘南山爺爺親筆寄語“強國有我”》，文章在人民日報等主流新媒體登載。此外還撰寫發(fā)表《我和弟弟心中的路易·艾黎爺爺》，在新華網(wǎng)等主流新媒體獲得超過百萬閱讀量。
我的'青春：接續(xù)走好我們這一代人新的長征路，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 16
小穎現(xiàn)就讀于廣州市第四十一中學(xué)，是高中2020級6班團支部的團支部書記，也是班里的政治課代表和生物課代表。學(xué)校內(nèi)，她勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，尊重師長，團結(jié)同學(xué)，協(xié)助老師開展學(xué)科的活動，是老師們連連稱贊的得力助手。作為班里的團支書，小穎有高度的思想覺悟，她總是積極學(xué)習(xí)黨史，完成團課學(xué)習(xí)，并主動帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)黨團史知識。
小穎成績優(yōu)異，求真務(wù)實，上課總是認真聽講，課后及時完成作業(yè)，做到復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)齊頭并進。有同學(xué)向她請教問題，她也盡己所能，向同學(xué)們分享方法，一起進步。班里要舉行文藝匯演時，多才多藝的.她經(jīng)常給班級出各種點子。在校外，她是樂于助人、勇?lián)?zé)任的好公民。她積極參加志愿活動，在i志愿的服務(wù)時長累計達到36小時31分鐘。她也被評為“2019-2020年度海珠區(qū)優(yōu)秀共青團員”“2020-2021年度海珠區(qū)優(yōu)秀共青團干部”“2020-2021學(xué)年度廣州市優(yōu)秀學(xué)生”。
小穎的愛好十分廣泛，是同學(xué)們眼中無所不能的“超人”。在音樂中，她總能找到屬于自己的一片小天地。她曾是學(xué)校首屆少年國防班軍樂團團長以及唯一的女小號手，獲得了海珠區(qū)和廣州市中小學(xué)器樂演奏比賽一等獎。她還隨合唱團赴瑞典參加“2019世界合唱大獎賽暨第四屆歐洲合唱比賽”，獲得了有伴奏民謠組和童聲組的金獎第一名。在新冠疫情期間，小穎仍不懈怠，隨合唱團參加了2021年世界合唱節(jié)線上錄制比賽，獲得了A2組（16歲或以下童聲合唱團）和D組（民歌組）的金獎第一名。
我的青春：作為一名新時代的共青團員，始終以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任，為這場接力跑跑出更好的成績。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 17
小晴，來自華南理工大學(xué)附屬實驗學(xué)校中學(xué)部初三2班。她肯學(xué)耐勞，德智體美全面發(fā)展，是一個充滿正能量的活力女孩。從五歲起，她開始練習(xí)藝術(shù)體操，一直風(fēng)雨不改。2019年，非體育特長生的她取得了國家二級運動員稱號。2020年暑假，她和隊友們決定參加全國青少年藝術(shù)體操錦標賽。訓(xùn)練的艱苦和條件的惡劣讓同伴們感到氣餒，小晴鼓勵同伴們堅持。在臨近比賽時，教練安排了晚上加練，小晴放學(xué)后在地鐵上啃幾口面包，就趕到體育館匯合隊友一直訓(xùn)練到晚上10點，回到家往往已經(jīng)深夜11點。在12月舉行的比賽上，她們完美發(fā)揮，一舉拿下B組集體全能第4名的好成績，小晴也因此摘取了國家一級運動員稱號。
小晴喜歡美術(shù)，因為熱愛，即使面對繁重的初中學(xué)業(yè)和高強度的藝術(shù)體操訓(xùn)練，她的繪畫課外學(xué)習(xí)。也從未中斷。今年1月，她的作品參加共青團中央宣傳部主辦的2021中國青少年書法美術(shù)征集展示活動，從全國超過16萬份作品中脫穎而出，獲得三等獎。
作為學(xué)生會干部、大隊委和班干部，每次學(xué)校的'集體活動，都能看到小晴積極主動的身影。小晴是團隊帶頭的領(lǐng)跑者、同學(xué)眼里的好伙伴和老師心目中的好助手，散發(fā)著全面發(fā)展的青春活力。
我的青春：功夫不負有心人。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 18
XX是九年級1班團支部支部書記，她性格沉穩(wěn)、品學(xué)兼優(yōu)、誠實守信、勤儉節(jié)約，她用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族傳統(tǒng)美德，受到老師，同學(xué)以及認識她的人的喜愛。
她理想信念堅定，有良好道德修養(yǎng)，有堅定的政治方向，自覺遵守團的章程，模范履行團員的各項義務(wù)，積極參加“三會兩制一課”和團的活動，積極參與學(xué)校組織的各項團員活動。
她不辭辛苦，踏實肯干，具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，能以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學(xué)的信任，是老師的得力小助手，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她樂于助人，尊敬師長，文明有禮。
總之，妮同學(xué)沉穩(wěn)、自信、熱情、陽光、樂于助人、成績優(yōu)異。因為品學(xué)兼優(yōu)，為人誠信厚道，多次被評為“優(yōu)秀團干”和“優(yōu)秀班干部”等稱號。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 19
XX，學(xué)習(xí)認真勤奮，品學(xué)兼優(yōu)，講文明，懂禮儀，樂于助人，是老師的好助手，是同學(xué)們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣。
在班中他名列前茅，成績優(yōu)異，穩(wěn)居前列，榮獲第六屆校園之星——學(xué)習(xí)之星，多次獲得學(xué)科競賽獎項，堅持用知識充實自己，完善自我。在學(xué)校里，尊重師長，待老師彬彬有禮，遇到老師禮貌地說一聲“老師好”。在班級里，主動和同學(xué)們交流，與同學(xué)和睦相處，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)，以一顆真誠的心，得到了同學(xué)們的認可。在家里，尊重長輩，孝敬父母，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，比如：打掃衛(wèi)生，倒垃圾等。XX同學(xué)熱愛生活、積極向上。他喜歡玩魔方，讀書是課余的一大樂事，開闊了視野，陶冶了情操，正是因為這樣，懂得了許多為人處世的道理。今后他會不斷完善自己，提升自我，他相信：自由努力奮進，堅持不懈，終有一天會成功的！
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 20
XX杭是一個充滿自信、樂觀向上、熱愛生活的陽光女孩。她在生活上勤儉節(jié)約，從不浪費；她孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，愛護公共財物，遵守公共秩序。“做最好的自己”是她的座右銘。作為班干部，她總是以身作則，協(xié)助老師管理好班級。
在學(xué)習(xí)上，她始終保持積極向上的精神，面對困難永不言棄。在知識的海洋中，她就像個貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵各種書籍，不斷豐富、以充實自己。她還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，有時甚至刨根問底。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂學(xué)的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。她的興趣廣泛，喜歡閱讀、畫畫、做手工.其中手工制作是她的最愛，她認為手工制作不僅是一件有趣的事，而且還能培養(yǎng)自己的動手能力和思維能力。
她以自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她以自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 21
XX是一個很有音樂天賦的孩子，她喜歡唱歌、喜歡跳舞、喜歡用娓娓動聽的歌聲和輕盈優(yōu)美的舞姿表達她對生命的熱愛，詮釋她對人生的理解！
“臺上一分鐘，臺下十年功”，作為一個追夢的人，她不怕苦不怕累，一方面她努力學(xué)習(xí)，從不落下功課；另一方面，她堅持參加藝術(shù)培訓(xùn)，努力提升自己對音樂、對舞蹈的理解。她的努力得到專業(yè)人士的肯定與支持，受到同學(xué)伙伴的仰慕。她也榮獲學(xué)校第三屆“最美少年”。
努力拼搏、積極向上的她不負眾望，她考過中國舞蹈家協(xié)會中國舞6級、獲得“星海音樂學(xué)院”音樂考級3級、獲得廣州“星耀杯”歌唱比賽“銀獎”、獲得深圳“星光大道”舞蹈比賽“特金獎”；今年還獲得“我是童星.海峽兩岸”汕尾賽區(qū)歌唱比賽“銅獎”。
在未來的道路上，她將堅持自己的夢想，用她的歌聲與舞蹈給大家?guī)砜鞓贰硇撵`的洗禮。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 22
xx，小學(xué)二年級學(xué)生，優(yōu)秀少先隊員，班級學(xué)習(xí)委員。“人之初，性本善”，他是一個善良、有愛心的孩子，是一個樂于助人的孩子，是一個誠實守信的孩子。
無論在家里還是在學(xué)校里，他都能夠按照一個少先隊員的準則來要求自己，做一些自己力所能及的事情，盡自己最大的努力來幫助周圍需要幫助的人。
一、家庭里的他是一個聽話、懂事的乖寶寶。
當(dāng)每天放學(xué)以后，回家的第一任務(wù)就是寫作業(yè)，完成老師布置的相關(guān)任務(wù)，養(yǎng)成了一個很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常生活中，能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子、整理自己的床鋪、書桌。養(yǎng)成了比較好的生活習(xí)慣。每周還不定期的幫媽媽刷碗、洗菜、做飯等。在媽媽不舒服的時候，還能給媽媽捶捶背、按按腰；在媽媽生病的時候，還會摸摸媽媽的額頭問是不是發(fā)燒？提醒媽媽早點休息。這時的媽媽是一個幸福的媽媽，也是一個開心的媽媽。
二、學(xué)校里他是一個關(guān)心集體、樂于助人的好學(xué)生。
2014年暑假，響應(yīng)學(xué)校號召，組織假日陽光小隊，做一個清潔小使者，和大家一起到龍鳳湖廣場打衛(wèi)生、擦洗凳子等。“說文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”，在學(xué)習(xí)中，有學(xué)生遇到不會做的題時，xx會耐心的為他們講解，直到同學(xué)明白為止，從不顯出不耐煩的情緒。
三、生活中的他是一個誠實守信的小伙伴。
曾有一個周末，他大隊廣場玩時碰到了他班里的一位同學(xué)，他們玩的很高興，但很不盡興，于是他和同學(xué)約好第二天下午3：30再到大隊廣場中心見面，一起再玩。本來第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的，可是xx說他已經(jīng)和同學(xué)約好了，不能失約。于是，爸爸媽媽兩個人回了奶奶家。當(dāng)爸爸媽媽5點鐘回到家時，孩子不在家，想孩子一定和他同學(xué)在廣場上玩。當(dāng)媽媽正在做飯的時候，孩子回來了。“玩的怎么樣，很高興吧！”媽媽連忙問孩子。“從3：30我一直在等他，也沒找到他，他根本沒來。”孩子如實說。當(dāng)?shù)诙斓綄W(xué)校問了那個同學(xué)才知道原來是那個同學(xué)有事沒去成，可他們又無法聯(lián)系。通過這件事，xx也知道了，朋友沒來是有原因，至少自己遵守了諾言，任何時候都要做一個誠信的人。
四、生活中的他也是一個很有愛心的人。
與人為善，快樂成長。當(dāng)你給別人帶來快樂的時候，你自己也是一個快樂的人；當(dāng)你把自己的那份愛分享給別人的時候，你就擁有兩份愛。因為愛與快樂會越分越多。爸爸媽媽時常這樣對孩子說。
在公交車上，他為老人讓座位時，他是幸福的，也是快樂的。在同學(xué)需要幫助的時候，他伸出援助之手，他是快樂的。 他在看《孔子》第22集《閔損》這集時，在看到閔損說冷，父親打他，無意間把他的衣服給打破，蘆花飄出。父親知道真相后大怒，回家后，父親無論如何都要休了妻子，而閔損卻跪下來要求父親別休了繼母時，孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來了。閔損的那顆愛心、孝心也在這一刻傳給了xx。
XX在學(xué)習(xí)上不但是我們學(xué)習(xí)的榜樣，生活中也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 23
她文靜中透著機靈、溫和中透著堅強，真誠、自信、進取，這就是10歲的陽光女孩——XX。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她熱愛集體，勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好廣泛，尤善書法，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。
她是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，大家公認的好少年，父母眼中的乖孩子。她時刻記住自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生
勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能，認真講解。
課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學(xué)的熱情帶動起來。課下，她積極主動地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。經(jīng)過不懈努力，XX的學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀。
XX同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，還是一個關(guān)心集體、熱愛集體、責(zé)任心很強的好學(xué)生。她說“班級就是我們的家，我們每一個人都要愛護它”。班里組織的各項活動她都積極參加，勞動中最贓最累的活她總是搶在前頭；地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱；黑板沒有擦她總是主動拿起板擦；自習(xí)課她總是主動維持紀律；放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊出發(fā)……
全面發(fā)展，多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣
XX同學(xué)有較強的組織能力。對活動，她積極響應(yīng)，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動中，使大家在活動中提高了素質(zhì)、增長了才干，養(yǎng)成了獨立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識，形成了團結(jié)友愛、向上的精神風(fēng)貌。
團結(jié)友愛，樂于助人——大家公認的好少年
面對成績，XX從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒，她把團結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動中，和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績的同時，她時刻注意幫助相對落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時伸出友愛之手，誰的筆沒有拿，她把自己的送給他；誰的橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去。下雨了，她護送沒有雨具的同學(xué)出校；下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動為災(zāi)區(qū)群眾獻上愛心一片。
她不僅在學(xué)校中為他人著想，助人為樂，在社會中，她也熱心公益、服務(wù)社會，積極帶頭參加各項獻愛心活動，具有良好的社會道德風(fēng)尚。她家對門住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的.生活起居十分不便，XX看在眼里，于是常常利用周末休息時間，幫老人買菜、涼曬衣物，家里的瑣碎活能力所能及幫忙干，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶，在她的精心照料下，老人的生活過得十分愜意。老人逢人便夸自己有個“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想，時時替他人做事，真是個不可多得的助人為樂的好孩子。
乖巧懂事，明禮誠信——家長喜愛的好孩子
XX在學(xué)校是個好學(xué)生，在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活。對待長輩，她彬彬有禮，關(guān)愛孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背；姥爺生病了，她幫著端水拿藥。XX是個誠實的孩子。她從不撒謊，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認改正錯誤。
雛鷹展翅志高遠，博擊長空會有時。新時期需要像XX這樣的學(xué)生，需要XX這樣的孩子，需要像XX這樣的好少年。愿XX同學(xué)在成長的道路上邁出更加堅實、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 24
XX，今年7歲，是二年級的一名學(xué)生。任班級的班長，是一個活潑開朗的男孩。他愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。XX同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。對親人他是一個孝敬長輩的孩子。在家里，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌、見到鄰居，同學(xué)父母，大聲說“叔叔阿姨好”。他與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學(xué)生家長的喜愛的喜愛。他也是一個勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。他還是一個非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。
在學(xué)校，他是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他刻苦學(xué)習(xí)，認真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎勵。他尊重老師，有不會的問題總會打破砂鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。他熱心幫助同學(xué)，他們有不懂的問題，他總是能詳細地為他們講明白，知道弄懂為止。他有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學(xué)忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上他主動要求和后進生同桌，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。在學(xué)習(xí)上對于博大復(fù)雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
他有一腔勇于負責(zé)的精神。在學(xué)校里他力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。他從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。從一年級到二年級都是他管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進教室，他總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，他常年堅持。在一年級下學(xué)期時，有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng)，他突然想起了負責(zé)關(guān)窗戶的同學(xué)今天病了沒有來上學(xué)，窗戶關(guān)了嗎？他覺得好像沒關(guān)，所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校，到了學(xué)校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)。回家的路上又下起了雨到家的時候他的身上都淋濕了。像這樣的事情他做了很多。他從沒向別人說過，但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項活動中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，他會及時給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了他要耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找他問這問那。對于這些，他沒有半句怨言。
在社會中，他是一個稱職的小公民。他遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀律的事情。他熱愛科學(xué)，愛做實驗，對生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個明白。他積極保護環(huán)境，從不隨手扔垃圾。
這就是他，一個全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，樂觀向上的陽光少年，不斷地進取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 25
XX同學(xué)現(xiàn)在是四年級二班的學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。學(xué)習(xí)上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩(wěn)定。尤其是做作業(yè)的時候，她都是自己獨立完成，不會的題在校主動問老師或同學(xué)，在家，主動問家長，直到自己完全理解為止。不厭其煩，不恥下問。寫作業(yè)的時候，她能真正的投入進去，不會為了應(yīng)付作業(yè)，而被動寫作業(yè)。她自己不但能夠按時完成作業(yè)，還會自己檢查作業(yè)，這樣她又等于重新學(xué)習(xí)了一遍知識，從而掌握的更牢固。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。
在家里，他有一顆善良的愛心。關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。相信在老師們的辛勤培育下，XX同學(xué)會做得更好。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 26
XX同學(xué)是八年3班的班長，她樂于助人，熱情為同學(xué)們排憂解難；面對虛心求教的同學(xué)，她會耐心的講題，把解題思路一點點梳理清晰。她常常在放學(xué)的時候自愿留下來幫忙值日，盡心盡力為建設(shè)美麗班級做貢獻。
她日常生活作風(fēng)端正，勤儉節(jié)約，未曾存在攀比心理。不與同學(xué)們比較物質(zhì)，而是帶動同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面競爭。她自覺遵守課堂紀律，遵守并踐行班規(guī)、校規(guī)。與此同時，也監(jiān)督同學(xué)們的所作所為，以此來維護規(guī)則。
在家中她也未曾懈怠，她將家務(wù)活攬在身上，只為讓勞累一天的父母能有更多休息的時間。她經(jīng)常督促、指導(dǎo)弟弟學(xué)習(xí)，教導(dǎo)方式循循善誘，耐心詳細。
相信她將戒驕戒躁，揚長補短，不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)！
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 27
XX，是一名活潑開朗、積極向上的學(xué)生。
在班里，她擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，是老師的得力助手，善于關(guān)愛學(xué)生。每當(dāng)我遇到不懂的問題，就會及時向老師或同學(xué)虛心請教。同時，也為一些同學(xué)解答他們不懂的問題。在家里，她能積極地做一些自己力所能及的事情，與父母一起分擔(dān)家務(wù)，照顧弟弟妹妹。在空閑時間，她喜歡閱讀一些有關(guān)科學(xué)技術(shù)類型的書籍，做一些有關(guān)物理和化學(xué)的實驗，以及折紙和畫畫。由于她的努力拼搏，她獲得語文基礎(chǔ)知識競賽一等獎、兩次英語基礎(chǔ)知識競賽三等獎，多次獲得優(yōu)秀團員、最美少年、三好學(xué)生。
她表示，會更加努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力，提高自主探究的學(xué)習(xí)能力，拓寬思維，多角度思考問題，提高觀察能力和創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)動手能力，勇于實踐，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，成為更好的自己。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 28
XX是一名安靜背后藏著熱情，可愛之中藏著聰慧的女孩。她積極參與學(xué)校各項活動，愛好廣泛，長跑、游泳、唱歌、科技小發(fā)明……這些都是她的強項。
1、有創(chuàng)新精神
她肯鉆研、愛思考，敢于挑戰(zhàn)困難，是一位有著創(chuàng)新精神的少年。升入初三，學(xué)習(xí)時間更加緊張了，如何讓自己的學(xué)習(xí)更加高效？她努力創(chuàng)新，去優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。課余搜集錯題，利用碎片時間記憶文科知識點，周末與爸爸挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)難題。正是有了這股鉆勁和創(chuàng)新精神，她的學(xué)習(xí)變得輕松和高效。
2、動手能力強
生活中的她愛看科學(xué)書籍，愛做小手工。遇到小難題，她擅于想辦法去解決它，例如她發(fā)現(xiàn)窗外晾衣架上的襪子容易被風(fēng)吹落，她查資料、畫圖、做實驗……終于與家人一起做出了實用有效的“襪子固定器”。此外，她還多次參加科普微童話創(chuàng)作，一直致力于將創(chuàng)新精神用于學(xué)習(xí)和實踐中。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 29
我叫xx，9歲，xx小學(xué)二年級學(xué)生。我是一個樂觀開朗，熱愛詩書的陽光女孩。
在我的成長中，讀書生活就像一幅幅流光溢彩的畫頁，也似一個個歡快跳躍的音符，使我的童年溢滿美好的回憶。在我牙牙學(xué)語時，一本本有趣的繪本，一幅幅精美的插圖，常常令我如癡如醉。打從識字以來，我最快樂的時間就是在溫暖的燈光下捧讀，《稻草人》、《安徒生童話》、《格林童話》、《米小圈上學(xué)記》、《草房子》……我還堅持每日誦讀，所謂“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。在我的眼中，只有向著光的方向，才會把影子甩在身后，只有邁步向陽而行，才會把夢想種在更遠方。
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結(jié)交了良師益友，讓我獲益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，讓我心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，讓我領(lǐng)悟到快樂的真諦!
除了讀書學(xué)習(xí)外，我還有其他興趣愛好……彈揚琴、繪畫、練字等。
我的夢想是成為一名女宇航員，因為我很喜歡一句話——“我們的征途是星辰大海”。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 30
我叫小鄧，2003年10月出生，現(xiàn)在xx小學(xué)五年級 （1）班學(xué)習(xí)，擔(dān)任班長。我自認為是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。五年來，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級學(xué)生”及校運會上各個項目的獎狀等。在學(xué)習(xí)生活中，我練就了一股不服輸?shù)木瘢矣眯燎诘暮顾筒恍傅呐Γ瑩Q來了一項項優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
作為一名小學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科，基礎(chǔ)較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強的同時，我還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級的班長，我積極為同學(xué)們服務(wù)， 對于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會的難題，我總會耐心的、 熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請教。
生活中，我一直很簡樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時，我都慷慨解囊，雖說捐的不多，但我會傾我所有。 一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的道理。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 31
她叫xx，是一(3)班的學(xué)生，別看她年齡小，卻懂得很多道理。
首先，她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔(dān)。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，媽媽經(jīng)常夸她是很能干。
其次，她友愛助人。當(dāng)別人有困難時，她總伸出援助之手。她班的楊葉同學(xué)，學(xué)習(xí)上有困難，她總是耐心地幫助他，直到她弄懂為止。還有一次，她和爸爸乘公交車回家，一上車，她就挑了一個好位子坐下，車子就出發(fā)了。車子過了好幾站，停在了根思，一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來，因為這條路上的人特別多，車上的座位都被人坐滿了。她看見了老奶奶上了車，就立即起來，把座位讓給了老奶奶。
第三，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過“孔融融讓梨”的故事，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。
另外，她很愛學(xué)習(xí)，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動學(xué)習(xí)課外知識，自從學(xué)了拼音后，她讀了好多文章。在期中考試時，她得了雙百分呢。
別看xx小朋友年紀還小，但她知道自己今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重，成長的路子還更長，需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力，一定會讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 32
她叫小馬，今年9歲，在xx小學(xué)三年級讀書，她活潑、伶俐、漂亮、充滿靈性，身兼班長和文藝委員兩職，又愛畫善舞，她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，她從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好。在校她是個尊敬老師、積極向上的好學(xué)生，百善孝為先，學(xué)校推行的孝敬教育讓她充分認識到了孝敬父母和長輩是中華民族的一種美德。雖然她沒有驚天動地的事跡，但是點點滴滴中也體現(xiàn)了她對父母長輩那份真切的孝敬之心。
每次遇見老師、熟人或長輩，總能聽到她甜甜的叫聲，看到胡同的小妹妹，她總是開心地逗她玩玩。認識她的人們說起她，都會豎起大拇指：有靈性、有禮貌的好孩子。有時跟爸爸媽媽一起外出游玩，吃剩的果皮紙屑，她總是撿起丟到垃圾桶中；有好吃的，她總是分給爸爸一份，媽媽一份，再自己一份；有時，和爸爸媽媽一起回家，她總是主動地幫他們拿東西；爸媽燒菜時她總是積極幫忙。如果家里來客人，有時她還會小試一手，總會得到客人夸獎。
最值得夸獎的還是一次最難忘的事。那次爺爺去集市的路上，在拐彎處被一輛疾馳的轎車給撞昏迷了，爸媽都不在家，小馬跟奶奶趕到現(xiàn)場，看到嚇人的一幕奶奶只知道哭已經(jīng)手足無措了，她卻很鎮(zhèn)靜，流著淚走向爺爺呼喚爺爺，并對到現(xiàn)場的交警叔叔、120醫(yī)生護士阿姨們主動匯報爺爺?shù)膫�人情況和現(xiàn)場傷勢情況。她那么小的一個孩子，陪同一起去了醫(yī)院，在醫(yī)院一直跟隨。幫助爺爺去做各種檢查，在病房幫爺爺飲食起居，換衣服、喂藥等等。待到爺爺意識清醒，媽媽也趕到了。孩子真摯的孝心之舉感動了在場的人：爺爺流淚了，媽媽也哭了。
她在學(xué)校里是老師的小幫手，她總能幫老師做一些力所能及的事，比如：收發(fā)作業(yè)，排練節(jié)目。雖然任務(wù)很簡單但想到能減輕老師的負擔(dān)，她總是積極主動毫無怨言。就是這樣一位普通的學(xué)生，樂于助人，工作負責(zé)，積極參與學(xué)校組織的各項活動，為班級乃至學(xué)校爭光。她自上學(xué)以來，一直勤奮好學(xué)，加上伶俐才智，因此取得了一些成績和榮譽：全縣歌詠大賽中，她的一曲《櫻桃紅》榮獲二等獎。在這次“孝德之星”的推選中，她在我們學(xué)校全票通過，獲得了“孝德之星”榮譽稱號。
現(xiàn)在她還是一名三年級的小學(xué)生，漫漫長路才剛剛開始，但我們堅信，她一定會走的更遠更好，一定會做好“孝德之星”模范，把中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大！
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 33
小張是我班的學(xué)習(xí)委員，他以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)六年被評為校三好學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，班主任多次對他的評語為：愛學(xué)習(xí)，勤思考、思維敏捷、求知欲強。課前，他能認真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言，課堂上經(jīng)常聽到他獨特的見解；課后的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成；各門功課都出類拔萃。是同學(xué)們公認的“領(lǐng)頭雁”。從一年級到六年級，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，學(xué)校組織的年級語、數(shù)綜合競賽積極參加，多次獲得一、二等獎。每年的校運會他都積極參加跳遠、100米短跑、100米接力等項目，也獲得過獎勵。
在老師的指導(dǎo)幫助下，凡是老師交給的任務(wù)，他總是認真地完成。作為班干部，各方面起到了帶頭作用，協(xié)助老師做好領(lǐng)讀、收發(fā)作業(yè)、教室衛(wèi)生等班級管理工作。班上的勞動，不偷懶，也不會拿出班干部的架子指揮別人干；如果有同學(xué)不守紀律，他會及時給同學(xué)們指出來，幫助他們改正；處處維護著班級的集體榮譽。
在同學(xué)心中，小張同學(xué)更是大家的好伙伴。學(xué)習(xí)中遇到有難度的題目，會和同學(xué)們相互討論。課余時間總是和同學(xué)們在一起蹦蹦跳跳，假期和周末中還會約上幾個同學(xué)一起到體育館、廣場、城邊的山上盡情的玩耍。
在家里聽話、乖巧，他經(jīng)常幫助大人做一些家務(wù)。平時他堅持自己的事情自己做，整理自己的房間，洗自己的衣服。特別是爸爸、媽媽有事時，他在家里會把自己的飯和學(xué)習(xí)安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。對穿著、飲食方面一點都不挑剔，很節(jié)儉，每年的壓歲錢和平日父母給的零用錢除買一些文具少許玩具外，其余的都積攢起來，曾為媽媽過生日時為她買過生日禮物。在鄰里之間的總是禮貌問候和回答，得到了鄰里的嘖嘖稱贊。爺爺、奶奶還住在鄉(xiāng)下，他會在假期和周末中安排時間回鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶，他孝敬老人行為也得到家人和鄰里的由衷夸贊。
小張同學(xué)堅持以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)作為他的追求，相信他在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 34
小欣同學(xué)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生，是一名純粹的美德少年。
首先是小欣同學(xué)美在熱愛班級，美在樂于助人，有奉獻精神。在班級的勞動衛(wèi)生中均工作中表現(xiàn)最為突出，在今年的班委競選中會，我本來是要獎提名她當(dāng)班長，但是她主動上臺對全體同學(xué)說，我們班上的衛(wèi)生工作是最辛苦的工作，許多同學(xué)都不愿意擔(dān)任，以前為了把衛(wèi)生工作搞好，讓大家在一個干凈的生態(tài)環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)，讓教師放心，愿意主動承擔(dān)，請大家容許和相信她。在臺上，她還向我和全班同學(xué)作了保證，這讓我很是意外和佩服，因為她平時的表現(xiàn)我有了好的印象。現(xiàn)在，她又主動參與班級運營管理的數(shù)一數(shù)二工作的管理，真讓我和全班同學(xué)感動，關(guān)鍵的是在這兩個月的表現(xiàn)中，她做得非常出色，她熱愛班級，她不怕吃苦，她默默的奉獻精神。她在勞動中主動幫助許多值日生和幾個生病請假的學(xué)生，如請假的秦凌翼生病三天，她就高興地幫了三天，我問她，她說她為幫助朋友很開心，這是她最幸福的快樂的事。這是小事，但是她有一顆純真的向上往下的發(fā)光的心靈，是一名具有優(yōu)秀品性的好學(xué)生。
其次拾金不昧是她有拾金不昧的時代精神。最讓我的是在班級衛(wèi)生打掃的一個星期二的下午，她拿著四十元銀子跑到錢我辦公室，原來她在同學(xué)曹有益的桌子下拾到辦公桌的。這事我還在班會課上為表揚了她，并且如數(shù)地將錢還給了曹有益同學(xué)，要全班同學(xué)向她學(xué)習(xí)。小欣同學(xué)還有諸多方面值得一提值得學(xué)習(xí)，我愿意推薦她成為一名真正的好少年。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 35
小朱，女，就讀于xx小學(xué)六年級，自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，一直擔(dān)任班長、班級中隊長等重要職務(wù)。她愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著、踏實，有毅力，責(zé)任心強，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，待人有禮貌，以身作則，在同學(xué)中間有較高的威信，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
一、能力突出，工作出色，她從一年級開始一直擔(dān)任班長及班級中隊長工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù)，總是積極認真地去完成，力求快而好。
二、待人熱情，尊敬師長，她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評。
三、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，小朱同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣。曾多次被評為三好學(xué)生。
四、愛好廣泛，素質(zhì)全面，她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。她在做好各項工作和學(xué)習(xí)的同時，能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過勤學(xué)苦練，她寫得一手端正的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字。
小朱同學(xué)開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
南粵最美少年智慧好少年事跡材料 36
小余，女，今年十一歲，就讀于xx小學(xué)，四(3)班副班長。小余同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑可愛，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，音樂藝術(shù)方面特長突出，四年來連續(xù)多次被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。
一、勤奮刻苦，是同學(xué)的好榜樣
學(xué)習(xí)上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學(xué)的態(tài)度來對待。她在學(xué)習(xí)上有著一套很好的方法，堅持課前認真預(yù)習(xí)，課中專心聽講、做好筆記，課后認真復(fù)習(xí)，遇到不懂的問題就虛心向老師、同學(xué)請教。她辛勤的付出得到了回報，每次考試都名列前茅，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
二、聰明能干，是老師的好幫手
作為一名班干部，她處處以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項校紀校規(guī)，發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時，他主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。她團結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在同學(xué)中，她就像是一名懂事的“小大人”，老師、同學(xué)對她都給予了高度信任，多次被評為“優(yōu)秀班干部”。
三、奉獻愛心，是一個感恩的好孩子
由于家庭原因，父親早亡，自己是一個受人資助的孩子，所以她總報著一顆感恩的心回報社會，回報身邊的的人，只要學(xué)校有公益活動，都積極參加，只要學(xué)校組織捐贈活動，好都毫不猶豫把自己平時節(jié)約的錢捐贈出去，在一次班里的一位同學(xué)患重病，她把節(jié)約了很久的50元錢全部捐贈，平時班上只要有同學(xué)需要幫助，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，她都樂意細心幫助；在生活中，他也是一他懂得感恩的人，對身邊的人，對老師，她都懷著一顆感恩的心，特別是老師，他把他們當(dāng)成自己的父母一樣對待。
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